Download - AULA 06 - 6º ANO - CEM
![Page 1: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/1.jpg)
111
EXPRESSÕES NUMÉRICAS I
Prof. Materaldo
www.matemateens.com.br
CEMCENTRO DE ESTUDOS MATEMÁTICOS
MAIS DO QUE CÁLCULOS...
AULA 066º ANO
![Page 2: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/2.jpg)
2
O QUE VIMOS ATÉ AQUI.
![Page 3: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/3.jpg)
3
01 - A ORIGEM DOS NÚMEROS
![Page 4: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/4.jpg)
4
02 – NÚMEROS NATURAIS
![Page 5: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/5.jpg)
5
03 – SISTEMA DE NUMERAÇÃO INDO-ARÁBICO
![Page 6: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/6.jpg)
6
04 – ADIÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS
![Page 7: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/7.jpg)
7
05 – SUBTRAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS
![Page 8: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/8.jpg)
EXPRESSÕES NUMÉRICAS I
AULA 06
8
![Page 9: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/9.jpg)
Débora tinha R$ 378,00, gastou R$ 190,00 em roupas e recebeu
R$ 117,00 do pagamento de uma dívida. Como Débora
poderá registrar os cálculos que indicam com quanto ela
ficou?9
![Page 10: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/10.jpg)
Débora poderá registrar os cálculos da seguinte forma:
378 – 190 = 188
e
188 + 117 = 305 10
![Page 11: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/11.jpg)
Ela registrou separadamente as duas operações
11
![Page 12: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Ela poderá, também, resolver o problema escrevendo na forma
de uma expressão numérica:
378 – 190 + 177 == 188 + 117 =
= 30512
![Page 13: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Com essa forma, Débora registrou simultaneamente as
duas operações em uma mesma expressão.
Observe que os cálculos foram os mesmos; mudou apenas a
forma de registrá-los.
![Page 14: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Para as expressões seguintes, crie um problema e calcule seu
valor.
![Page 15: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/15.jpg)
15
12 – 5 + 3 =
10
![Page 16: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/16.jpg)
16
21 + 3 – 10 =
14
![Page 17: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/17.jpg)
17
15 – 9 – 3 =
3
![Page 18: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/18.jpg)
18
25 + 8 – 7 + 5 =
31
![Page 19: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/19.jpg)
19
12 – 9 – 2 + 4 =
5
![Page 20: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/20.jpg)
20
4 + 12 – 8 – 4 =
4
![Page 21: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/21.jpg)
21
8 – 3 + 7 – 1 =
11
![Page 22: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/22.jpg)
22
10 + 20 – 3 + 7 =
34
![Page 23: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/23.jpg)
23
O que você entende por expressão numérica?
![Page 24: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/24.jpg)
24
Uma expressão poderemos defini-la como uma frase, uma
maneira de exprimir, de manifestar um sentimento.
![Page 25: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/25.jpg)
25
Em matemática, uma expressão numérica é uma
sequência de operações indicadas mas não efetuadas.
![Page 26: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/26.jpg)
26
No caso de expressões numéricas sem parênteses, como devemos efetuar as
operações?
![Page 27: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/27.jpg)
27
As adições e subtrações devem ser efetuadas na ordem em
que aparecem.
![Page 28: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/28.jpg)
28
Em alguns problemas, podemos usar parênteses para indicar a operação que se deve
fazer primeiro.
![Page 29: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/29.jpg)
29
Higor comprou um celular que custou R$ 378,00, efetuando
dois pagamentos: um de R$ 190,00 e outro de
R$ 117,00. Quanto Higor deve do valor do celular?
![Page 30: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/30.jpg)
30
Como você poderia representar tal situação, na
forma de uma expressão numérica?
![Page 31: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/31.jpg)
31
378 – ( 190 + 117 ) =
= 378 – 307 =
= 71
![Page 32: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/32.jpg)
ACERTANDO O ALVO - 49Expressões Numéricas I
A NOSSA DIVERSÃO É A MATEMÁTICA
Prof. Materaldo
O conhecimento deve ser disseminado gratuitamente
www.matemateens.com.br 32
individual
![Page 33: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/33.jpg)
33
12 – 5 + 3 =
= 7 + 3 =
10
![Page 34: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/34.jpg)
34
21 + 3 – 10 =
= 24 – 10 =
14
![Page 35: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/35.jpg)
35
15 – 9 – 3 =
= 6 – 3 =
3
![Page 36: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/36.jpg)
36
25 + 8 – 7 + 5 =
= 33 – 7 + 5 =
= 26 + 5 =
= 31
![Page 37: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/37.jpg)
37
12 – 9 – 2 + 4 =
= 3 – 2 + 4 =
= 1 + 4 =
= 5
![Page 38: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/38.jpg)
38
4 + 12 – 8 – 4 =
= 16 – 8 – 4 =
= 8 – 4 =
= 4
![Page 39: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/39.jpg)
3939
8 – 3 + 7 – 1 =
= 5 + 7 – 1 =
= 12 – 1 =
= 11
![Page 40: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/40.jpg)
40
10 + 20 – 3 + 7 =
= 30 – 3 + 7=
= 27 + 7 =
= 34
![Page 41: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/41.jpg)
41
Quando tivermos expressões em que aparecem parênteses, colchetes e chaves, os mesmos devem ser eliminados em que
ordem?
![Page 42: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/42.jpg)
42
1º Parênteses ( )
2º Colchetes [ ]
3º Chaves { }
![Page 43: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/43.jpg)
43
2º 1º3º
( )[ ]
{ }
![Page 44: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/44.jpg)
44
8 + ( 7 – 5 ) =
= 8 + 2 =
10
![Page 45: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/45.jpg)
45
( 23 – 4 ) + 7 =
= 19 + 7 =
26
![Page 46: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/46.jpg)
46
10 – ( 8 + 1 ) =
= 10 – 9 =
1
![Page 47: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/47.jpg)
47
( 20 – 2 ) + ( 3 + 4 ) =
= 18 + ( 3 + 4 ) =
= 18 + 7 =
25
![Page 48: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/48.jpg)
48
( 12 – 4 ) – ( 5 + 3 ) =
= 8 – ( 5 + 3 ) =
= 8 – 8 =
0
![Page 49: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/49.jpg)
49
2 + [ 5 + ( 3 – 1 ) ] =
= 2 + [ 5 + 2 ] =
= 2 + 7 =
9
![Page 50: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/50.jpg)
50
7 – [ 5 – ( 4 + 1 ) ] =
= 7 – [ 5 – 5 ] =
= 7 – 0 =
7
![Page 51: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/51.jpg)
10 + [ 13 + ( 2 + 5 ) – 18 ] =
= 10 + [ 13 + 7 – 18 ] =
= 10 + [ 20 – 18 ] =
= 10 + 2 = 12
![Page 52: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/52.jpg)
{ 2 + [ 7 – ( 4 + 2 ) + 1 ] } =
= { 2 + [ 7 – 6 + 1 ] } =
= { 2 + [ 1 + 1 ] } =
= { 2 + 2 } =
4
![Page 53: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/53.jpg)
20 – { 12 + [ 9 – ( 10 – 8 ) ] } =
= 20 – { 12 + [ 9 – 2 ] } =
= 20 – { 12 + 7 } =
= 20 – 19 = 1
![Page 54: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/54.jpg)
100 – {32 + [50 – (30 – 15) ] – 2} =
= 100 – { 32 + [ 50 – 15 ] – 2 } =
= 100 – { 32 + 35 – 2 } =
= 100 – { 67 – 2 } =
= 100 – 65 = 35
![Page 55: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/55.jpg)
{ 5 + [ 3 + ( 2 + 1 ) ] } – 5 =
= { 5 + [ 3 + 3 ] } – 5 =
= { 5 + 6 } – 5 =
= 11 – 5 = 6
![Page 56: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/56.jpg)
30 – { 18 + [ 7 – ( 3 + 4 ) ] } + 1 =
= 30 – { 18 + [ 7 – 7 ] } + 1 =
= 30 – { 18 + 0 } + 1 =
= 30 – 18 + 1 =
= 12 + 1 = 13
![Page 57: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/57.jpg)
10 – { 4 + [ 18 – ( 7 + 5 ) ] } =
= 10 – { 4 + [ 18 – 12 ] } =
= 10 – { 4 + 6 } =
= 10 – 10 = 0
![Page 58: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/58.jpg)
58
JORNAL AMAZONÁTICAUm telejornal em defesa do nosso planeta
apresenta
Agricultura futurista
![Page 59: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/59.jpg)
A NOSSA DIVERSÃO É A MATEMÁTICA
Prof. Materaldo
O conhecimento deve ser disseminado gratuitamente
www.matemateens.com.br 59
CALCULANDO 16Expressões numéricas
adição e subtração
duplas
![Page 60: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/60.jpg)
Calcule o valor da expressão numérica.
358 – 139 + 421
1
![Page 61: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/61.jpg)
61
358 – 139 + 421
219 + 421
640
![Page 62: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/62.jpg)
Calcule o valor da expressão numérica.
836 – 322 – 229
2
![Page 63: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/63.jpg)
63
836 – 322 – 229
514 – 229
285
![Page 64: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/64.jpg)
Calcule o valor da expressão numérica.
754 – 236 + 125 – 18
3
![Page 65: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/65.jpg)
6565
754 – 236 + 125 – 18
518 + 125 – 18
643 – 18
625
![Page 66: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/66.jpg)
Calcule o valor da expressão numérica.
1.060 – ( 639 + 421 )
4
![Page 67: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/67.jpg)
6767
1.060 – ( 639 + 421 )
1.060 – 1.060
0
![Page 68: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/68.jpg)
Calcule o valor da expressão numérica.
533 – ( 21 + 62 ) + 106
5
![Page 69: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/69.jpg)
6969
533 – ( 21 + 62 ) + 106
533 – 83 + 106
450 + 106
556
![Page 70: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/70.jpg)
Encontre o erro.
348 – 77 + 3 =
= 348 – 80 = 268
6
![Page 71: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/71.jpg)
7171
Nas expressões, temos que efetuar as
operações na ordem em que
aparecem.
348 – 77 + 3
= 271 + 3 =
274
Errado
348 – 77 + 3
348 – 80
268
![Page 72: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/72.jpg)
Resolva o problema registrando as operações em uma mesma expressão.
Um navio cargueiro levava 799 toneladas em carga. No primeiro porto
descarregou 367 toneladas e, no segundo, 288 toneladas. Quantas toneladas tem o restante da carga
desse navio que deverá ser descarregada num terceiro porto?
7
![Page 73: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/73.jpg)
737373
799 – 367 – 288
descarregou no primeiro porto
descarregou no segundo porto
432 – 288
144
![Page 74: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/74.jpg)
Escreva uma expressão numérica que corresponda a frase e calcule seu valor.
Subtraia 18 de 60 e ao resto some 24
8
![Page 75: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/75.jpg)
75
Subtraia 18 de 60 e ao resto some 24
– 1860( ) + 24
42 + 24
66
![Page 76: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/76.jpg)
Escreva uma expressão numérica que corresponda a frase e calcule seu valor.
Subtraia de 50 a diferença entre 45 e 32
9
![Page 77: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/77.jpg)
7777
Subtraia de 50 a diferença entre 45 e 32
– 3245( )–50
50 – 13
37
![Page 78: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/78.jpg)
Escreva uma expressão numérica que corresponda a frase e calcule seu valor.
Da soma de 200 e 75, subtraia a diferença entre 150 e 65
10
![Page 79: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/79.jpg)
797979
Da soma de 200 e 75, subtraia a diferença entre 150 e 65
– 65150( )+200 75( ) –
– 65150( )275 –
85275 –
190
![Page 80: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/80.jpg)
Resolva o problema registrando as operações em uma mesma expressão.
Karina tinha R$ 500,00. Gastou R$ 250,00 com roupas, R$ 135,00 com uma bolsa e R$ 88,00 com um par de
sapatos. Depois, recebeu R$ 270,00 de uma dívida. Quanto Karina tem agora?
11
![Page 81: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/81.jpg)
81818181
+ 135250 270)+500 88{ } +– (
385 270)+500 88{ } +– (
473 270500{ } +–
27 270+
297
![Page 82: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/82.jpg)
Matema O Canal de vídeos da Matemática
82
Tube
A história da calculadora
![Page 83: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/83.jpg)
83
BOLETEENSInformativo do
Clube Matemateens
![Page 84: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/84.jpg)
CEMCENTRO DE ESTUDOS MATEMÁTICOS
Prof. Materaldo
O conhecimento deve ser disseminado gratuitamente
www.matemateens.com.br 84
LOTOMÁTICA LVEXPRESSÃO NUMÉRICA ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO
individual
![Page 85: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/85.jpg)
8585
CORREÇÃO
LOTOMÁTICA 55EXPRESSÃO NUMÉRICA
ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS
![Page 86: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/86.jpg)
86
58 – 46 + 20
12 + 20
32
JOGO 1 COLUNA DOIS
![Page 87: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/87.jpg)
87
JOGO 2
87
50 – ( 10 + 25 )
50 – 35
15
COLUNA DOIS
![Page 88: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/88.jpg)
88
JOGO 3
88
53 – 38 + 40
15 + 40
55
COLUNA UM
![Page 89: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/89.jpg)
89
JOGO 4
89
51 + ( 90 – 7 )
51 + 83
134
COLUNA DO MEIO
![Page 90: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/90.jpg)
90
JOGO 5
90
71 – 37 + 6
34 + 6
40
COLUNA DOIS
![Page 91: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/91.jpg)
91
JOGO 6
91
49 – ( 68 – 27 )
49 – 41
8
COLUNA DO MEIO
![Page 92: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/92.jpg)
92
JOGO 7
92
40 – 25 – 12
15 – 12
3
COLUNA DO MEIO
![Page 93: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/93.jpg)
93
JOGO 8
93
18 – ( 6 + 3 )
18 – 9
9
COLUNA DOIS
![Page 94: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/94.jpg)
94
JOGO 9
94
20 – ( 6 + 4 ) – 7
20 – 10 – 7
10 – 7
3
COLUNA UM
![Page 95: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/95.jpg)
95
JOGO 10
9595
30 + 12 – 25 – 7
42 – 25 – 7
17 – 7
10
COLUNA DO MEIO
![Page 96: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/96.jpg)
96
JOGO 11
9696
30 – 3 – 5 + 7
27 – 5 + 7
22 + 7
29
COLUNA DOIS
![Page 97: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/97.jpg)
97
JOGO 12
9797
( 30 + 7 ) – ( 3 + 5 + 25 )
37 – ( 8 + 25 )
37 – 33
4
COLUNA DOIS
![Page 98: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/98.jpg)
98
JOGO 13
9898
28 – 15 + ( 9 – 3 )
28 – 15 + 6
13 + 6
19
COLUNA DO MEIO
![Page 99: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/99.jpg)
99
JOGO 14
9999
67 + 8 – 15 + ( 12 – 4 )
67 + 8 – 15 + 8
75 – 15 + 8
60 + 8
68
COLUNA UM
![Page 100: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/100.jpg)
100
JOGO 15
100100100
133 – 12 + 6 – 28
121 + 6 – 28
127 – 28
99
COLUNA DOIS
![Page 101: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/101.jpg)
RÁDIO JOVEM MATEENSNAS ONDAS DO CONHECIMENTO
A NOSSA DIVERSÃO É A MATEMÁTICA
Prof. Materaldo
O conhecimento deve ser disseminado gratuitamente
www.matemateens.com.br 101
![Page 102: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/102.jpg)
102
A nossa diversão é a matemática
![Page 104: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/104.jpg)
Na Escola do Materaldinho há 112 alunos. O gráfico (no slide seguinte) indica o número de alunos inscritos em cada modalidade desportiva praticada na
Escola. Cada aluno só pratica um esporte.
![Page 105: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/105.jpg)
meninos
meninas
Qual é o esporte mais praticado na
Escola?
Quantos alunos da Escola, meninos e
meninas, praticam ginástica?
Quantos alunos da Escola, meninos e
meninas, não praticam qualquer
esporte?
Futebol 13 alunos 26 alunos
![Page 106: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/106.jpg)
Luís e os seus dois amigos estão brincando nas alturas, como podes
observar na figura. Os três amigos têm alturas diferentes.
![Page 107: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/107.jpg)
Escreva o nome dos três amigos, do mais baixo para o mais alto.
Luis = 130 cm Marta = 135 cm João = 142 cm
![Page 108: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/108.jpg)
No quadro estão indicadas as alturas das quatro meninas da figura.
Nomes Alturas
Joana 1,28 m
Laura 13,9 dm
Marta 123 cm
Cecília 1,34 m
![Page 109: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/109.jpg)
Escreva, em cada placa, o nome da menina, de acordo com a sua altura.
Laura Cecília Joana Marta
![Page 110: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/110.jpg)
Tome, como unidade de área, a área do quadrado A.
Qual é a área da figura B?
Qual é a área da figura C?
6 quadrados A 8 quadrados A
![Page 111: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/111.jpg)
A Dez-inha é muito vaidosa.
Um dia foi a uma loja e comprou:
· uma saia rosa e outra marrom; · uma blusinha lilas, uma camisa
verde água e outra azul petróleo.
![Page 112: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/112.jpg)
Depois pensou: - Que bom! Agora já posso vestir-me de muitas maneiras diferentes.
Quantas são as maneiras que Dez-inha poderá vestir-se?
![Page 113: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/113.jpg)
6 maneiras
3 blusas x 2 saias
![Page 114: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/114.jpg)
Numeraldinho contou três quadrados na figura A.
Quantos quadrados você consegue contar na figura B?
Cinco quadrados
![Page 115: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/115.jpg)
Na figura está representado um
cubo.
Imagine que você esteja falando no telefone com um amigo. Descreva-lhe este sólido de modo que ele descubra o seu nome.
Não pode utilizar a palavra "cubo"
![Page 116: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/116.jpg)
A expressão "dez mil e cinquenta e quatro unidades" representa a leitura de
qual dos seguintes números?
10540 10054 1540 1054
10054
A B C D
![Page 117: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/117.jpg)
117
AVALIAÇÃO
![Page 118: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/118.jpg)
118
O DECIMALContando a História da Matemática
A NOSSA DIVERSÃO É A MATEMÁTICA
Prof. Materaldo
O conhecimento deve ser disseminado gratuitamente
www.matemateens.com.br 118
![Page 119: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/119.jpg)
119
TV MÁTICAO Canal da Matemática
Informação é nosso cálculoapresenta
![Page 120: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/120.jpg)
120120
BICICLETA
![Page 121: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/121.jpg)
121
GRAFICOLÂNDIA
A NOSSA DIVERSÃO É A MATEMÁTICA
Prof. Materaldo
O conhecimento deve ser disseminado gratuitamente
www.matemateens.com.br 121
![Page 122: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/122.jpg)
122
SUGESTÃO DE LEITURA
BIBLIOMÁTICAA BIBLIOTECA DA MATEMÁTICA
NÚMEROSde Jack Challoner
Editora Globo(Jovem cientista)
![Page 123: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/123.jpg)
SIMULADINHO 5 - EFI
![Page 124: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/124.jpg)
124124124124124
CORREÇÃO
SIMULADINHO 5 - EFI
![Page 125: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/125.jpg)
125
Uma carta para...
Assunto:Expressões numéricas
![Page 126: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/126.jpg)
126
O QUE FAZ O BOM ALUNO
FREQUENTA BIBLIOTECAS E EMPRESTA LIVROS
![Page 127: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/127.jpg)
127
Visite os trabalhos desenvolvidos pelo Prof. Materaldo, clicando
em cada um dos quadros
Matemápolis
26/02
Boa tarde!!!
Prof. Materaldo
CEMCentro de Estudos
MatemáticosMais do que
cálculos...
MATH-HOUSEA Lan house da
matemática
COLÉGIOMÚLTIPLO
O primeiro e único
MATEMA-TUBEO Canal de vídeos
damatemática
CLUBE MATEMATEENSA nossa diversão é a
matemática
TV MÁTICAO canal da
matemáticaInformação é nosso
cálculo
TwitterProf. Materaldo
TwitterClube
Matemateens
![Page 128: AULA 06 - 6º ANO - CEM](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042607/55abaadb1a28ab85778b4585/html5/thumbnails/128.jpg)
128