UNIO EUROPEIA

Fundo Social Europeu

Medida 1 Aco 1.3

PLANIFICAO DISCIPLINA DE REA DE INTEGRAO

Curso Profissional de Viticultura e Enologia Turma Ano Lectivo 2007/2008MDULO 1 (UM) TEMA-PROBLEMA 1(UM)Tema-Problema: 1.2Pessoa e culturaAulaSituao de aprendizagemRecursos

1 / 2Anlise de textos/documentos escritos visando definir e caracterizar a noo de pessoa. Referncias etimolgica, histrica e simblica da noo de pessoa.Fotocpias de textos e dicionrios.

3 / 4Visionamento do filme O menino selvagem como ilustrao do confronto cultura versus no cultura.Filme: O menino selvagem.

5 / 6A partir da observao do filme o menino selvagem problematizar a importncia da dimenso cultural do ser humano (apenas entre os homens nos tornamos humanos). Definir cultura.Fotocpias de textos.

Debate oral.

7 / 8Reconhecer os elementos culturais do meio em que os alunos e escola se inserem atravs do registo dos padres culturais observados no quotidiano. Elaborao de trabalhos de grupo. A noo de padro cultural.Vivncias dos alunos. Materiais/relatos previamente recolhidos pelos alunos.

9 / 10A partir da anlise de textos, reconhecer que a cultura se situa no espao e no tempo. Compreender as noes de relatividade cultural e de aculturao atravs da interpretao de textos e imagens.Fotocpias de excertos da obra Discursos de Tuiavi. Acetatos com imagens sobre a relatividade cultural e o fenmeno da aculturao.

rea: A Pessoa11 / 12Partindo de exemplos/situaes do quotidiano e/ou relatadas nos meios de comunicao social problematizar os fenmenos do racismo e da xenofobia. O dilogo intercultural como superao do confronto/conflito entre culturas.Recortes de jornais e revistas. Acetatos. Fotocpias de textos.

13 / 14Interpretando textos, caracterizar o processo de socializao e identificar o papel dos diversos agentes da socializao. Partindo de exemplos/situaes descritas em textos e/ou contedos dos meios de comunicao social, reconhecer a importncia da opinio pblica como instrumento de controlo dos comportamentos individuais.Fotocpias de textos. Recortes de jornais e revistas.

15 / 16Elaborao da maquete/projecto de publicitao do produto vinho. Razes/motivos para defender o patrimnio (modo de vida) vitivincola e enolgico.Material de papelaria.

Meios udio-visuais.

Recursos informticos.

Avaliao

Intervenes orais.

Produes escritas.

Trabalhos de grupo. Observao do trabalho, interesse e realizao das tarefas propostas.