Download - Apresentação feira ciências_2010
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Nossas atitudes constroem um mundo melhor!
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Os mais antigos registros históricos já mostravam o interesse e preocupação do ser humano em entender e explicar o mundo no qual vivem.
A ciência está presente em nosso dia-a-dia, no nosso corpo, na natureza, na mídia, nas aplicações tecnológicas.
Ciência significa ‘conhecimento’. Ela resulta de um processo de observação, estudo e tentativa de explicar o ambiente em que vivemos, através da teoria relacionada à prática.
Ciência é: criatividade
é aprender e fazer.
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O conhecimento dos conceitos relacionados às ciências, (físicas, químicas ou biológicas) e suas inter-relações podem proporcionar um melhor entendimento dos fenômenos naturais e das inúmeras aplicações práticas de seus conceitos.
Procuramos estimular nas crianças e adolescentes, a vontade de adquirir novos conhecimentos e também sua curiosidade, através do aprender, explicar e fazer ciência por meio de atividades e experimentos.
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Esperamos que durante esse projeto o contato
com os fenômenos científicos possa
contribuir não apenas para a aquisição do
conhecimento científico, mas também para tornar mais fácil, eficiente e prazeroso o ensino e o aprendizado
da fantástica ciência que é a vida no universo e suas
relações.
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Buscamos também favorecer e estimular ao aluno a
conscientização do seu papel de cidadão, nesse mundo cada vez mais globalizado, onde não só
nossas ações interferem no equilíbrio do planeta como
suas alterações interferem em
nosso cotidiano.
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Esse projeto está sendo trabalhado com todas as turmas desde junho
e culminará com a nossa I FEIRA DE CIÊNCIAS
que tem por objetivo promover a interação entre alunos, pais, professores e comunidade, apresentando a todos as
pesquisas, estudos, experimentos e demais produções dos alunos.
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Temas por Série: G2 – Bichos de Jardim; G3 – Órgãos dos Sentidos; G4 – Flora; G5 – Astronomia; 1º e 2º anos – Ar; 3º ano – Terra; 4º ano - Água; 5º ano – Fogo; 6º ano – Vulcões;7º ano - Arqueologia; 8º ano – Sistema Digestório; 9º ano – Ácidos e Bases
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G2 – Bichos de Jardim
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G3 – Órgãos dos Sentidos
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G4 – Flora
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G5 – Astronomia
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1º e 2º anos – Ar
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3º ano – Terra
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4º ano - Água
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5º ano – Fogo
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6º ano – Vulcões
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7º ano - Arqueologia
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8º ano – Sistema Digestório
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9º ano – Ácidos e Bases
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Camisa:
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Os alunos terão uma escala de trabalho nos estandes em um turno
(manhã ou tarde).
No horário de trabalho os alunos NÃO PODERÃO VISITAR OUTROS ESTANDESpois estarão apresentando.
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No horário oposto poderão visitar os demais estandes, obtendo assim informações e conhecimentos sobre os outros temas, auxiliando na compreensão do todo.
A presença para visitação dos alunos do Ensino Fundamental I e II será avaliativa. Pois eles terão que apresentar relatório da visitação e os temas serão discutidos posteriormente em sala de aula.
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