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Carolina Müller
UNISINOS – Universidade do Vale do Rio dos Sinos
PPGLA – Programa de Pós-graduação em Lingüística Aplicada
Mestrado em Lingüística Aplicada
Orientadora:
Profª Drª Rove Luiza de Oliveira Chishman
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Objetivos
• Buscar na Semântica uma abordagem para descrever e conceituar o
domínio EAD, de modo a possibilitar a construção de uma ontologia para este
domínio.
• Definir os relacionamentos mais adequados para a descrição do
conhecimento relacionado à EAD, bem como buscar soluções para a
formalização dos dados em um editor de ontologias.
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Questões norteadoras
• Qual a importância das ontologias para o aperfeiçoamento das tecnologias
da informação, mais precisamente os AVA’s?
• Que abordagens se mostram mais adequadas à descrição semântico-
conceitual do domínio em questão a partir da Semântica?
• Como modelar os dados de forma consistente em um editor próprio para a
construção de ontologias?
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Respondendo ao primeiro questionamento
- Diferentes conceitos: ontologias, tesauros e taxonomias
- Definições e conceitos básicos
- Tipos de ontologias
- diferentes áreas que fazem uso de ontologias
- O que compõe uma ontologia
- Aplicação das ontologias – os agentes
- Contribuições das ontologias para melhoria dos AVA´s
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O que entendemos por ontologia
ONTOLOGIA
Conceitos referentes
a um domínio
Descreve formalmente relacionamentos
Sistema que define e classifica o
conhecimento de forma estruturada e
formalizada para ser utilizada por
programas de computadores
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Contribuições das ontologias aos AVA’S
Descrição do conteúdo
semântico.
Complemento para a base
de dados – fonte de
consulta para os agentes
tornando o ambiente mais
interativo.
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O conteúdo da M_ONTORespondendo ao segundo questionamento
Escolhas teóricas norteadas pela
tarefa de processamento da
Linguagem Natural – Semântica
Ontológica (Niremburg e Raskin,
2005)
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Semântica Lexical
Semântica de Frames hiponímia meronímia sinonímia
Relações
Paradigmáticas
Relações
Sintagmáticas
Papéis Temáticos
PERDURANTESENDURANTES
Categorias da M_ONTO
ATORES RECURSOS PROCESSOS EVENTOS
PERDURANTESENDURANTES
Categorias da M_ONTO
ATORES RECURSOS PROCESSOS EVENTOS
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Hiponímia
<chat> é-uma <ferramenta_interação>
<ferramenta_interação> é-um <recurso>
Meronímia
<comunidades> são-parte-de <curso>
<alunos> são-parte-de <comunidade>
Sinonímia – relações de equivalência
Aluno/estudante - professor/docente
Alguns exemplos – relações paradigmáticas
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Exemplo – relações sintagmáticas
![Page 12: Apresentação dissertação - modelagem semântica de ontologia do domínio EAD](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022061211/5492e398b47959604d8b46ed/html5/thumbnails/12.jpg)
Estrutura Ontológica
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Diferentes metodologias
Abordagem:
Top-down
Bottom-up
Combinação
Respondendo ao terceiro questionamento
O percurso metodológico adotado
determinação do escopo da ontologia,
fase de preparação do corpus;
etapa linguística;
etapa computacional
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Determinação do escopo da ontologia
Ambiente virtual voltado à
aprendizagem
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Preparação do corpus
- Seleção do corpus
- manuais do ambiente Moodle (on-line)
- compilação do corpus (sistema e-Termos)
- Extração e seleção termos – sistema e-Termos
- uso da ferramenta concordanceador
- seleção dos termos a serem analisados
- substantivos e verbos
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Etapa linguística
- Seleção da definição (manuais e
dicionário)
- Identificação das relações paradigmáticas
- Identificação das relações sintagmáticas
- frames existentes da FN
- proposição de novos frames
específicos da EAD
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- buscamos soluções para modelar os diferentes níveis propostos na
nossa estrutura ontológica
- destaque para a modelagem dos frames
Identificação dos
componentes
Atores
(usuários)
Verbos
(eventos)
Objetos
(recursos)
permissões
leitura
escrita
publicação
Etapa Computacional
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Criação de propriedades restritivas para determinar as
permissões.
Inclusão dos verbos como membros (instâncias) da
classe AcaoProcesso.
Criação de novas classes, tais como EventoPossivel e
classes para as ações AvaliarForum, PostarForum, etc.
Inclusão das propriedades restritivas das novas classes
para permitir que os verbos evoquem os frames.
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Forma como os verbos evocam os frames
o sistema é capaz de inferir quem são os filhos de cada
classe, possibilitando a ligação dos verbos aos frames
![Page 20: Apresentação dissertação - modelagem semântica de ontologia do domínio EAD](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022061211/5492e398b47959604d8b46ed/html5/thumbnails/20.jpg)
A M_ONTO
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Resultados e considerações finais
• Criação de duas ontologias (taxonômica e frames) que, juntas, formam a
M_ONTO
• Frames como uma abordagem eficaz para os relacionamentos em uma
ontologia, favorecendo a ampliação de rede de relações.
• Ontologia com possibilidade de ampliação.
• Forma de melhoria dos AVA’s tornando-os mais interativos.
• Aplicabilidade direta da ontologia em um agente.