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ISSN: 2177-997X

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EDITORIAL Anais do I Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais. Faculdades Anglo-Americano Foz do Iguaçu – Paraná – Brasil Av. Paraná, 5661, Vila A Fone: 55 45 3028 3232 CEP: 85.868-030 Editoração e Elaboração Patrícia Regina Cenci Queiroz Alessandra Bussador Comissão Científica de Relações Internacionais Ms. Fábio Aristimunho Vargas Esp. Hermes Moreira Junior Ms. Patricia R. Cenci Queiroz Ms. Rafael Mandagaran Gallo Comissão Científica de Administração Ms. Dirce Maria Dalberto Ms. Kleber Vanolli Ms. Rodriguez Peña Esculápio Comissão Científica de Ciência da Computação Ms. Alessandra Bussador Ms. Alcione Benacchio Ms. Miguel Diógenes Matrakas Esp. Ricardo Ramos Projeto Gráfico e Edição Final Bruno Vinicius N. de Oliveira Patrícia Regina Cenci Queiroz Rubens Campos Radowitz Thiago Ranieri

Editorial

Vivemos o contexto da massificação do ensino superior. Nunca antes, em se tratando de Brasil, existiu tanta oferta de vagas e programas de assistência e financiamento estudantil focadas nas diferentes modalidades de graduação. Se esta realidade é animadora no sentido da democratização do acesso, ela também coloca diferentes desafios para as IES, em especial o dilema da garantia da excelência diante do aumento exponencial de vagas e cursos que proliferam por todo o país.

A unidade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu possui como missão institucional a garantia da qualidade e excelência de seus cursos superiores e, para isso, busca constantemente o aprimoramento e desenvolvimento de programas pedagógicos que forneçam suporte aos discentes e docentes na busca de uma formação generalista, critica, atuante e, principalmente, que associe a idéia de práxis, colocando a teoria vinculada à prática da atuação profissional.

Assim, o curso de Administração trabalha com as atividades de Trabalho de Conclusão de Curso atreladas ao estágio vivencial e a prática de pesquisa; o curso de Ciência da Computação mantém em seus laboratórios diferentes projetos de extensão, ensino e pesquisa que colocam os discentes em contato prévio com a realidade profissional e as demandas da comunidade e o curso de Relações Internacionais criou um programa de pesquisa que se inicia no primeiro período e termina no último do curso focada na iniciação científica (as Atividades Supervisionadas). Todas estas iniciativas possuem como norte que a inclusão do discente no universo científico não pode seguir a lógica elitista dos tradicionais programas de Iniciação Científica que limitam a inserção dos alunos à apenas aqueles com um desempenho curricular acima da média. No Anglo-Americano todos os alunos estão mergulhados neste contexto, entendido como premissa básica de formação em nível superior.

O compromisso e a missão da Faculdade Anglo-Americano é promover a formação plural e generalista de profissionais, fugindo do tecnicismo que, muitas vezes, acomete os cursos de graduação. Nosso objetivo central, com a realização das comunicações de pesquisa de alunos, professores e profissionais em geral é contribuir para a formação sólida de alunos-pesquisadores, capazes de intervir e refletir criticamente sobre o seu meio. Como sugere Booth (2000. p. 83):

Num mundo que depende não só da solução de problemas, mas também da descoberta deles [...] nenhuma capacidade é mais útil do que a de reconhecer e enunciar um problema de maneira clara e concisa, uma capacidade de outro modo ainda mais importante do que a de resolvê-lo. Se você consegue fazer isso em um curso sobre história medieval chinesa, então conseguirá fazê-lo num escritório comercial ou num gabinete do governo. (1)

A comissão organizadora do I Seminário Científico de Organizações,

Tecnologia e Relações Internacionais da Faculdade Anglo-Americano continuará trabalhando para que essa seja a primeira de muitas oportunidades de disseminar a prática da pesquisa como algo cotidiano entre os alunos do ensino superior.

Ms. Patrícia Garcia da Silva Carvalho Mena Gomes Coordenadora Acadêmica

FAA – Faculdade Anglo-Americano Unidade de Foz do Iguaçu.

1 (BOOTH, W. C.; COLOMB. G. G.; WILLIANS. J. M. A arte da pesquisa. São Paulo: Martins Fontes, 2000.)

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Catalogação da Publicação na Fonte. FAA – Faculdade Anglo-Americano/ Biblioteca Central. Divisão de Processamento Técnico.

327 Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais. (1.: 2010: Foz do Iguaçu, PR).

Anais eletrônico do I Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais., 05 a 07 de maio de 2010/ I Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais; Editora Patricia Regina Cenci Queiroz. – Foz do Iguaçu, PR: FAA – Faculdade Anglo-Americano, 2010.

Vários autores. ISSN: 2177-997X

1. Relações Internacionais. 2. Ciência da Computação. 3. Administração. 4. Produção Científica. 5. Comunicação Científica. 6. Leitura. 7. Educadores. I. Título. II. QUEIROZ, Patricia Regina Cenci.

CDU 327 :

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Proceedings of the XII SIBGRAPI (October 1999) 101-104

SUMÁRIO

1. COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS – SEÇÃO TEMÁTICA I: O mundo e as Relações Internacionais

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A SITUAÇÃO ECONÔMICA DA ALEMANHA REUNIFICADA: OS IMPASSES NA UNIFICAÇÃO DOS TERRITÓRIOS

04

A INFLUÊNCIA DAS COMUNIDADES EPISTÊMICAS NA POLÍTICA EXTERNA AMBIENTAL BRASILEIRA

05

OS IDEAIS DE LIBERDADE, DEMOCRACIA E EQUIDADE DA POLÍTICA EXTERNA AMERICANA E AS CONTRADIÇÕES DOS NEOCONSERVADORES: UMA ANÁLISE DA DOUTRINA BUSH

06

PÓS UNIFICAÇÃO: A ECONOMIA ALEMÃ E O PACTO DE SOLIDARIEDADE

07

A TRANSIÇÃO DO ESTADO DA CORTINA DE FERRO PARA A ECONOMIA DE LIVRE MERCADO - UM ESTUDO DE CASO SOBRE A POLÔNIA COMO PRINCÍPIO DA DESINTEGRAÇÃO DA UNIÃO SOVIÉTICA

08

O ESTADO DA PALESTINA: UTOPIA OU REALIDADE?

09

TRANSFORMAÇÕES TERRITORIAIS PÓS-GUERRA FRIA: UMA ANÁLISE DE UM NOVO DESENHO GEOPOLÍTICO INTERNACIONAL

10

BERLINER MAUER – 21 ANOS: UMA ANÁLISE ICONOGRÁFICA

11

CRIME DE GENOCÍDIO: UM ESTUDO DE CASO DE DARFUR

12

A INSERÇÃO DOS BLOCOS REGIONAIS COMO ATORES NA GEOPOLÍTICA: UMA ANÁLISE DA ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO HEGEMÔNICO PÓS-GUERRA FRIA A PARTIR DA INTEGRAÇÃO REGIONAL

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POLÍTICA EXTERNA DOS ESTADOS UNIDOS: A BUSCA PELA CONSOLIDAÇÃO HEGEMÔNICA A PARTIR DOS ANOS 1990

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2. COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS – SEÇÃO TEMÁTICA II: Ciência, Tecnologia e Inovação

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DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE DE SIMULAÇÃO DE APRENDIZAGEM NA ÁREA DE FISIOTERAPIA: O PROJETO PACIENTE VIRTUAL

15

DESENVOLVIMENTO DE PLATAFORMA 3D COMO FERRAMENTA DE DIVULGAÇÃO INSTITUCIONAL: O PROJETO ANGLO AMERICANO VIRTUAL

16

TECNOLOGIA APLICADA NA GESTÃO DE EMPRESAS - SOFTWARE PARA GESTÃO DE VENDAS EXTERNAS VIA INTERNET

17

SOFTWARE DE GERENCIAMENTO DE PROCESSOS E ATENDIMENTOS PARA O CENTRO DE NUTRIÇÃO INFANTIL

18

DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE COMO FERRAMENTA DE MELHORIA NA 19

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SEGURANÇA DE BARRAGENS JUNTO AO CEASB/PARQUE TECNOLÓGICO DE ITAIPU (PTI) O DEBATE ÉTICO E MORAL EM TORNO DA POPULARIZAÇÃO DOS JOGOS EM BROWSER: UM BALANÇO DO PROBLEMA

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PROJETO DE UMA MAQUETE DE ELEVADOR DIDATICO

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SITE – OBSERVATÓRIO SOCIAL

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V – CONCURSO DE ROBÓTICA DA FAA – FACULDADES ANGLO-AMERICANO DE FOZ DO IGUAÇU: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR DO ENSINO SUPERIOR COM O ENSINO MÉDIO

23

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS COLABORADORES COMO FERRAMENTA COMPETITIVA PARA AS EMPRESAS

24

DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE DE CATALOGAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ZOOLOGIA DA FAA – FACULDADES ANGLO-AMERICANO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

25

A UTILIZAÇÃO DE HUB E SWITCH: UMA QUESTÃO A SER CONSIDERADA

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ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DAS FORMAS DE ARMAZENAMENTO DE DADOS ATÉ A CRIAÇÃO DO PENDRIVE

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Programação do Seminário Científico Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais

de 05/05/2010 a 07/05/2010 Dia 05/05/2010 Dia 06/05/2010 Dia 07/05/2010

Relações Internacionais

Ciência da Computação

Administração (19h00min às 20h30min): Palestra de Abertura: Gestão da Informação com Carlos Alberto dos Santos, Pro-Reitor de Pesquisa e Extensão da UNILA – Universidade Federal da Integração Latino-Americana

(das 19h00min às 22h00min) PALESTRA: “Possibilidade de Atuação do profissional de Relações Internacionais no Mercosul Educacional” com Ms. Françoise Lhouthé de Bogarin (Bacharel em Relações Internacionais pela Sorbonne/França, atuou com mobilidade estudantil na União Européia até 2008 e atua como Internacionalista junto a UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana)

(das 19h00min às 23h00min) MINI-CURSOS: 1. Gerenciamento de Projetos com Ary Diesel Junior 2. Programação em Html com Heverson Damasceno Jucá Rolim

(das 19h00min às 22h00min) MESA-REDONDA: “A profissão do Administrador” com Delegados Regionais do Conselho Regional de Administração (Sra. Graciela Lima e Sr.Evandro Stelle Teixeira Filho)

(19h00min às 20h30min): I Mostra Científica

dos Cursos de Relações

Internacionais, Ciência da

Computação e Administração

(das 20h30min às 20h45min) Coffee break Coffee break Coffee break Relações Internacionais (das 20h45min às 23h00min) PALESTRA: “Comércio Exterior e Legislação Aduaneira na Tríplice Fonteira” com Esp. Marisa Ciufa (Comissãria Pibernat)

Ciência da Computação (das 20h45min às 23h00min) PALESTRA: “A tecnologia da informação no controle de tráfego aéreo” com 1º Sarg. Esp. em Comunicações Hudson Teles Stauffer e 1º Sargento Esp. em Controle de Tráfego Aéreo Renato Adir Fressato

Administração (das 20h45min às 23h00min) PALESTRA: “Empreendedorismo e Incubação de Empresas Juniores” com Antônio Fernando Terna Machado (Gerente do PTI Empreendedorismo)

(20h45min às 23h00min): Continuação da Programação

(20h45min às 23h00min): Cerimonial de

Encerramento do Evento e

Premiação dos Melhores Trabalhos

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COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS A SITUAÇÃO ECONÔMICA DA ALEMANHA REUNIFICADA: OS IMPASSES NA UNIFICAÇÃO DOS TERRITÓRIOS

Felipe Fagundes Grapiglia Mayck Willian dos Santos

FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu E-mail: [email protected]; [email protected]

Com a queda do simbólico muro de Berlim em novembro de 1989, deu-se início a reunificação da Alemanha (Ocidental e Oriental) no dia 3 de outubro deste mesmo ano. Todavia, como consequência do período de separação, verifica-se que após a reunificação persistirá a continuação de obstáculos nos territórios que pertenciam à ex-Alemanha Oriental. Nesse sentido foi objetivo deste trabalho entender as consequências econômicas para a Alemanha Oriental e Ocidental, pós-queda do muro. Para construção deste trabalho, foi realizado uma revisão de literatura por meio de periódicos, livros, jornais e sítios eletrônicos especializados sobre o tema. O problema econômico (no qual o processo de reunificação fracassou, mesmo com o 1,3 trilhões de euros investidos no ultimos 15 anos) e foram investidos basicamente em infra-estrutura – estradas, ferrovias e telecomunicações – deixando de lado outros segmentos igualmente relevantes para o processo de reunificação. Parte deste montante financeiro investidos desde 1990 veio do Pacto de Solidariedade, um programa de ajuda financeira ao Leste. Os trabalhadores do Oeste pagam, há 15 anos, 5,5% do valor bruto de seus salários para financiar projetos de infra-estrutura na ex-Alemanha Oriental. O pacto vale até 2019 e nos próximos 14 anos estão previstos a transferência de 156 bilhões de euros da renda ocidental para o Leste. Deste modo diversas empresas foram fechadas e as grandes companhias do lado ocidental (que de repente viram um mercado de 17 milhões de pessoas se abrir) não tinham interesse no desenvolvimento de uma economia própria na região que ainda dava os primeiros passos no capitalismo. Assim, salvo grandes centros como Dresden e Leipzig, que conseguiram atrair empresas do Oeste, a economia da ex-Alemanha Oriental é pouco competitiva, formada por empresas de pequeno porte e que atendem somente o mercado local. Apesar de o país ter sido unificado, a economia continua a separar a Alemanha em duas; por exemplo, a renda média do país é de 36 mil euros ao ano, enquanto que no Leste a média cai para 22,8 mil euros anuais. Entretanto, todo o esforço para financiar a região oriental não parece ser suficiente, uma vez que os Estados usam o dinheiro destinado para infra-estrutura para cobrir déficts orçamentários (que chegam a 40% do repasse total do Pacto de Solidariedade). Palavras-chave: Muro de Berlim; Pacto de Solidariedade; Alemanha reunificada; Alemanha Oriental; Alemanha Ocidental. Orientador: Patricia Regina Cenci Queiroz

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A INFLUÊNCIA DAS COMUNIDADES EPISTÊMICAS NA POLÍTICA EXTERNA AMBIENTAL BRASILEIRA

Vitor Alves Domingues Fabiane Ghilardi

FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu E-mail: [email protected]; [email protected]

O Brasil, ao longo das últimas cinco décadas, passou por modificações em sua política externa. Diversos fatores influenciaram nessas mudanças, como as crises econômicas internacionais e alterações de regime político interno. Porém, fatores e grupos não tão evidentes marcaram sua influência na mudança da postura internacional brasileira, como as comunidades epistêmicas. A comunidade epistêmica é uma rede de profissionais com reconhecida especialização e competência num domínio particular e com uma afirmação de autoridade sobre conhecimento politicamente relevante naquele domínio ou área. Estes compartilham princípios e valores, com o objetivo de influenciar os interesses de Estados ou de salientar dimensões específicas de certas questões para que políticos venham a definir seus interesses. O objetivo deste trabalho é verificar a influência das comunidades epistêmicas nas relações internacionais do Brasil, especificamente nas questões ambientais. Este estudo possui caráter exploratório e descritivo, realizado pelo método bibliográfico e utilizando-se de fontes secundárias. A fundamentação teórica segue o conceito de comunidades epistêmicas de Ernst Haas. Postula-se como hipótese a confirmação de que comunidades epistêmicas são decisivas na construção da política externa brasileira referente à questão da proteção do meio ambiente, principalmente após a década de 1960. Espera-se que esta pesquisa contribua para expor a importância de grupos externos à política como atores relevantes no sistema de relações internacionais entre os Estados. Palavras-chave: Comunidades Epistêmicas; Política Externa; Meio Ambiente; Brasil. Orientador: Rodrigo Tadeu Felismino

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OS IDEAIS DE LIBERDADE, DEMOCRACIA E EQUIDADE DA POLÍTICA EXTERNA AMERICANA E AS CONTRADIÇÕES DOS NEOCONSERVADORES: UMA ANÁLISE DA DOUTRINA BUSH A INFLUÊNCIA DAS COMUNIDADES EPISTÊMICAS NA POLÍTICA EXTERNA AMBIENTAL BRASILEIRA

Cecília Beatriz Sanchez Helen Caroline Schooler

FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu E-mail: [email protected]; [email protected]

O Brasil, ao longo das últimas cinco décadas, passou por modificações em sua política externa. Diversos fatores influenciaram nessas mudanças, como as crises econômicas internacionais e alterações de regime político interno. Porém, fatores e grupos não tão evidentes marcaram sua influência na mudança da postura internacional brasileira, como as comunidades epistêmicas. A comunidade epistêmica é uma rede de profissionais com reconhecida especialização e competência num domínio particular e com uma afirmação de autoridade sobre conhecimento politicamente relevante naquele domínio ou área. Estes compartilham princípios e valores, com o objetivo de influenciar os interesses de Estados ou de salientar dimensões específicas de certas questões para que políticos venham a definir seus interesses. O objetivo deste trabalho é verificar a influência das comunidades epistêmicas nas relações internacionais do Brasil, especificamente nas questões ambientais. Este estudo possui caráter exploratório e descritivo, realizado pelo método bibliográfico e utilizando-se de fontes secundárias. A fundamentação teórica segue o conceito de comunidades epistêmicas de Ernst Haas. Postula-se como hipótese a confirmação de que comunidades epistêmicas são decisivas na construção da política externa brasileira referente à questão da proteção do meio ambiente, principalmente após a década de 1960. Espera-se que esta pesquisa contribua para expor a importância de grupos externos à política como atores relevantes no sistema de relações internacionais entre os Estados. Palavras-chave: Neoconservadorismo; Política Externa; Doutrina Bush; Tradição política. Orientador: Rafael Mandagaran Gallo

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PÓS UNIFICAÇÃO: A ECONOMIA ALEMÃ E O PACTO DE SOLIDARIEDADE

Caroline Andreola Eric Van Der Linden

Meyre Ane Aparecida da Silva FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu

E-mail: [email protected]; [email protected]; [email protected]

O Brasil, ao longo das últimas cinco décadas, passou por modificações em sua política externa. Diversos fatores influenciaram nessas mudanças, como as crises econômicas internacionais e alterações de regime político interno. Porém, fatores e grupos não tão evidentes marcaram sua influência na mudança da postura internacional brasileira, como as comunidades epistêmicas. A comunidade epistêmica é uma rede de profissionais com reconhecida especialização e competência num domínio particular e com uma afirmação de autoridade sobre conhecimento politicamente relevante naquele domínio ou área. Estes compartilham princípios e valores, com o objetivo de influenciar os interesses de Estados ou de salientar dimensões específicas de certas questões para que políticos venham a definir seus interesses. O objetivo deste trabalho é verificar a influência das comunidades epistêmicas nas relações internacionais do Brasil, especificamente nas questões ambientais. Este estudo possui caráter exploratório e descritivo, realizado pelo método bibliográfico e utilizando-se de fontes secundárias. A fundamentação teórica segue o conceito de comunidades epistêmicas de Ernst Haas. Postula-se como hipótese a confirmação de que comunidades epistêmicas são decisivas na construção da política externa brasileira referente à questão da proteção do meio ambiente, principalmente após a década de 1960. Espera-se que esta pesquisa contribua para expor a importância de grupos externos à política como atores relevantes no sistema de relações internacionais entre os Estados. Palavras-chave: Muro de Berlim; Economia alemã; Unificação; Pacto de Solidariedade; Comunidades Epistêmicas; Política Externa; Meio Ambiente; Brasil. Orientador: Rafael Mandagaran Gallo

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A TRANSIÇÃO DO ESTADO DA CORTINA DE FERRO PARA A ECONOMIA DE LIVRE MERCADO - UM ESTUDO DE CASO SOBRE A POLÔNIA COMO PRINCÍPIO DA DESINTEGRAÇÃO DA UNIÃO SOVIÉTICA

Isel Judit Talavera Larrissa Sauer

FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu E-mail: [email protected]; [email protected]

Compreender o processo histórico da transição de um país comunista para um regime democrático acarreta a necessidade de abranger a discussão sob múltiplas dimensões. Nesta comunicação, centramos a análise na dimensão histórico-social, considerando como aspecto fundamental para a transição da Polônia comunista para um país de livre mercado. O totalitarismo de Estado dos países comunistas requeria uma sociedade inerte na qual poderia assentar um governo forte e dominador. Diferentemente do que aconteceu na Polônia nas décadas de 70 e 80, a sociedade mostrava-se crítica, ativa e engajada em movimentos sociais e sindicais com grande apoio massivo da população. Foram os movimentos sindicais que originaram o fim do regime comunista na Polônia. A atuação do Movimento Solidariedade, liderado por Lech Walesa teve uma essencial atuação durante todo o processo de transição e ruptura do regime comunista. Após grandes manifestações e uma crítica situação econômica seguida de greves e paralisações pela qual o país passava, fortaleceu-se a organização da sociedade civil contra um regime extremamente elitista e burocratizado. Desta forma a participação cívica no processo de transição fora muito importante, pois apesar de que a classe média apoiava o Estado comunista totalitário, o Movimento Solidariedade contou com o apoio dos operários, intelectuais e essencialmente da mais forte instituição polonesa, a Igreja Católica. Esta possuiu importante papel na sustentação do processo de negociações com o regime comunista, pois o Movimento Solidariedade, que sofria pressões e sanções de ilegalidades, obteve sua legalização formal após o apelo do Papa João Paulo II no final dos anos 80. Assim a Igreja Católica demonstrou um forte sentimento de nacionalismo e de independência, valor este que contribuiu para o fortalecimento das atuações sindicais. O avançado grau de autonomia da sociedade civil polonesa frente à crise econômica que atravessava o país no governo de Wojciech Jaruzelski, pressionado por greves permitiu uma negociação do Estado Comunista com a oposição. A transição do Estado da Cortina de Ferro foi liderada pela sociedade numa ‘derrota negociada’ do regime. Da ‘Mesa Redonda’ de 1988 do governo comunista de Jaruzelski e da oposição sairiam importantes resultados que conduziriam à ruptura do regime totalitário proporcionando ao país uma redemocratização limitada e gradual que ganharia peso e força nas aberturas para eleições democráticas nos anos seguintes. Assim o primeiro governo não comunista da Europa do Leste seria conduzido por Tadeusz Mazowiecki, em 1989, e consequentemente ocorreria gradativamente a desintegração da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas, sendo a Polônia, um país carregado de valores sociais a iniciar a transição democrática na importante virada na história da humanidade pós-queda do Muro de Berlim. Palavras-chave: Transição Democrática; Comunismo; Movimento Solidariedade; Polônia; Livre-Mercado Orientador: Rafael Mandagaran Gallo

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O ESTADO DA PALESTINA: UTOPIA OU REALIDADE?

Ariel Luiz Boldrini Nejme Abdo Joma

Emilia Calderón de Paula FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu

E-mail: [email protected]; [email protected]; [email protected]

O tema desta pesquisa é historicamente complexo e delicado. O conflito entre judeus e palestinos inicia-se no começo do século XX e persiste até os dias atuais, vitimando civis de ambos os lados e sem uma previsão de solução de curto prazo para o encerramento das hostilidades. O ponto de partida da pesquisa foi o Acordo de Paz de Oslo, elaborado em 1992. Por ser a primeira iniciativa que conseguiu colocar à mesa de negociações a Organização de Libertação da Palestina (OLP) e o Estado de Israel, este acordo é considerado um marco na busca pela paz para o conflito árabe-israelense. O objetivo deste trabalho foi o de entender as origens do conflito e como os atores (Liga Árabe, EUA, Israel, OLP, Hamas) influenciaram, de forma positiva ou negativa, no processo de construção da paz na região. A metodologia aplicada consiste em análise documental dos Acordos de Paz de Oslo até os dias atuais, ponderando com uma análise dos atores envolvidos nas iniciativas e desenvolvimento por meio de revisão de literatura especializada na temática. A pesquisa encontra-se em desenvolvimento, não apresentando resultados conclusivos, todavia, temos por hipótese que a atuação dos envolvidos contribui para a instabilidade da região sendo um entrave para o estabelecimento da paz. Palavras-chave: Israel; Palestina; Paz; Conflito; Oslo; Oriente Médio. Orientador: Rodrigo Tadeu Felismino

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TRANSFORMAÇÕES TERRITORIAIS PÓS-GUERRA FRIA: UMA ANÁLISE DE UM NOVO DESENHO GEOPOLÍTICO INTERNACIONAL

Andressa Stephanie Dallo Caroline Bastianello da Silva

Gleika Marta Moroginski de Almeida Isabel Cristina Costa Louzada

Jociane Santos Ferreira Luiz Augusto Garcia

FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu E-mail: [email protected]; [email protected]; [email protected]; [email protected]; [email protected]; [email protected]

A Alemanha foi dividida em 13 de Agosto de 1961, em uma parte Ocidental e Oriental decorrentes de um conjunto de acontecimentos históricos do contexto da segunda Guerra Mundial que segmentou o território alemão em uma parte capitalista e outra socialista. Desde a Queda do Muro de Berlim há cerca de 20 anos, houve profundas modificações na geografia política, não só da Alemanha como da Europa Oriental. O objetivo deste trabalho foi realizar uma análise da transformação do mapa-múndi político entre 1989 e 2009, contabilizando os países surgidos e desaparecidos no período e descrever os casos mais emblemáticos como: URSS, Alemanha, Iugoslávia, Tchecoslováquia e Timor-leste. Para a elaboração da comunicação, foram confrontados mapas-múndi políticos de 1989 e 2009, além de diversos sítios eletrônicos que disponibilizam informações sobre as mudanças territoriais que ocorreram devido ao evento da Queda. As análises das transformações territoriais apontam que após o fim da Guerra Fria, diferentes regiões que estavam ligadas à antiga URSS, passam a lutar por seus processos de independência política e, num espaço de tempo de pouco mais de 20 anos, reconfiguraram o desenho e as fronteiras do leste europeu e outras partes do mundo. Palavras-chave: Geopolítica; U.R.S.S.; Guerra Fria; mapa mundi; divisão territorial. Orientador: Fábio Aristimunho Vargas

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BERLINER MAUER – 21 ANOS: UMA ANÁLISE ICONOGRÁFICA

Ana Carolina Rosso Oliveira Bruno Vinícius do Nascimento Oliveira

Felipe Salatino Flávio Henrique Segatto

Leila Yatim Lucas Sena Dembourgurski

Saade Marraui FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu

E-mail: [email protected], [email protected], [email protected]; [email protected]; [email protected]; [email protected]

Após a Segunda Guerra Mundial, Berlim, a capital da Alemanha foi dividida por um muro, o Muro de Berlim, divisão esta decorrente do conflito ideológio que tomava conta do sistema internacional, um conflito que bipolarizou o mundo entre o capitalismo e o comunismo. O objetivo desta comunicação foi o de analisar o significado do muro no contexto pré e pós Guerra Fria e suas representações e, para isso, utilizamos fotografias que vão desde a Berlim pré-muro, passando pela construção, sua vigência e após a sua queda. As fotografias foram extraídas de sítios eletrônicos da imprensa alemã e de acervos digitalizados disponíveis online. Após a coleta, as fotografias foram ordenadas cronologicamente e analisadas historicamente. A análise das fotografias revela um grande número de visões sobre a Alemanha, bem como disparidades sociais, econômicas e diferenças culturais marcantes entre a Alemanha Oriental e Ocidental, e a influência que o conflito ideológico entre as duas principais potências da época (E.U.A. e U.R.S.S.) exerceram em cada um dos territórios divididos após a cisão do país e consequente construção do Muro de Berlim. Palavras-chave: Guerra Fria; Muro de Berlim; Alemanha; Imagens; representação visual. Orientador: Rafael Mandagaran Gallo

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CRIME DE GENOCÍDIO: UM ESTUDO DE CASO DE DARFUR

Mariah Portinho Oliveira Talita Soares dos Santos

Samara Rauber Washington FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu

E-mail: [email protected]; [email protected]; [email protected]

Em pleno século XXI, após 62 anos de oficialização dos Direitos Humanos, ainda verifica-se a ocorrência de crimes de genocídio em diferentes regiões e contextos internacionais, tais como: Camboja, Bósnia, Ruanda, entre outros. O objetivo deste trabalho foi o de analisar se o conflito ocorrido no Sudão poderia ter sido evitado conforme os critérios previstos pela Convenção para a Prevenção e Repressão do Crime de Genocídio. Para a realização da pesquisa usamos como recurso análise de documentações da ONU, análise de tratados e convenções ratificados para proteção de crimes contra a humanidade, bibliografias sobre Direitos Humanos e notícias vinculadas junto aos meios midiáticos especificamente sobre o caso de Darfur. Análises preliminares apontam que, apesar do referido instrumento jurídico assinado por diferentes Nações, a Convenção possui limites, dentre os quais se destaca o fato de a mesma não fazer o possível para prevenir o genocídio, como a indefinição das classes de grupos protegidos. Em março de 2009, o Tribunal Penal Internacional emitiu mandado de prisão contra o Presidente Omar Hassan Al Bashir por crimes contra a humanidade e de guerra civil em Darfur. Isto reflete a punibilidade para estes específicos crimes, mas ilustra também que os instrumentos jurídicos internacionais, por si só, não são capazes de conter ações criminosas como as acontecidas recentemente em Ruanda e Darfur. Palavras-chave: Direitos Humanos; Genocídio; Darfur. Orientador: Maria Jacira Pereira

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A INSERÇÃO DOS BLOCOS REGIONAIS COMO ATORES NA GEOPOLÍTICA: UMA ANÁLISE DA ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO HEGEMÔNICO PÓS-GUERRA FRIA A PARTIR DA INTEGRAÇÃO REGIONAL

Tiago Mattana Ana Claudia dos Santos José Alexander Szwako

FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu E-mail: [email protected]; [email protected]; [email protected]

Em termos geopolíticos, tradicionalmente, sempre foram os Estados os que lutaram pelo poder no cenário internacional e as suas vantagens ou desvantagens sempre estiveram relacionadas às suas características geográficas, a saber, principalmente, a sua população, o seu território, recursos naturais e a sua economia, cuja combinação resulta, em maior ou menor instância, em uma razão proporcional a sua força bélica. Durante a Primeira Guerra Mundial, as potências que lutavam no tabuleiro geopolítico foram a Grã Bretanha, a Rússia, a França, os Estados Unidos, a Alemanha, o Império Austro-húngaro e o Império Turco-otomano. Já na Segunda Guerra Mundial os conflitos geopolíticos centraram-se principalmente na antiga U.R.S.S., E.U.A, Grã Bretanha, China, França, Alemanha, Itália e Japão. Após as grandes guerras e instauração do período conhecido como Guerra Fria, o mundo viveu um período bipolar, com a supremacia de duas grandes potências: os EUA e a U.R.S.S. Com o colapso da União Soviética, marcada em termos históricos com a prévia queda do Muro de Berlim, o mundo passou a ter só uma grande potência, hegemônica e inalcançável por qualquer outro Estado no mundo. Este cenário incentivou aos países a se reunirem em blocos regionais, para que unindo as suas forças pudessem defender os seus interesses de melhor maneira. A partir deste contexto pós-guerra fria. O objetivo deste trabalho foi o de analisar a formação de blocos regionais como estratégia geopolítica na manutenção de seus interesses, particularmente o Mercado Comum Europeu ou a União Européia. A metodologia empregada no trabalho foi a descritiva-analítica realizada por meio de revisão de literatura. A análise dos materiais levantados revela que uma das principais manifestações desta estratégia de formação de blocos regionais manifesta-se na criação da União Européia e que, a partir deste novo cenário internacional pós-guerra fria (pós-mundo bipolar) os blocos regionais passam a desempenhar um papel fundamental enquanto atores do cenário geopolítico internacional. Palavras-chave: Blocos Regionais, Geopolítica, Pós-Guerra Fria. Orientador: Fabio Aristimunho Vargas

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POLÍTICA EXTERNA DOS ESTADOS UNIDOS: A BUSCA PELA CONSOLIDAÇÃO HEGEMÔNICA A PARTIR DOS ANOS 1990

Edina Batista da Cruz Joel Pastorini

Rafael Zamberlan FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu

E-mail: [email protected]; [email protected];[email protected]

A política econômica externa dos Estados Unidos a partir dos anos 1990 coincidiu em alguns pontos fundamentais, em contraste com a postura defensiva da década anterior, em uma postura mais agressiva no cenário internacional. A característica central da nova estratégia residiu na busca dos instrumentos compatíveis com a condição de potência singular hegemônica. O desafio norte-americano foi o de afirmar sua hegemonia em um cenário globalizado e individualista, o que os levou a sustentarem este poderio hegemônico em um sistema alicerçado em fundamentos teóricos que contradizem com a ação internacional dos EUA. Seus recursos concretos de poder (dimensão estrutural) as instituições e organizações de caráter multilateral, das quais detêm a liderança (dimensão institucional) e fontes diversas, como a ideologia, as visões de mundo os projetos e as táticas de convencimento, permitiram ampliar sua aceitação por outros ESTADOS, mantendo e legitimando sua supremacia. O objetivo desta comunicação é discutir as conseqüências da postura adotada pela política externa norte-americana pós década de 1990, buscando entender se a economia norte-americana e os recursos diplomáticos adotados, serão por si só capazes de legitimar o poderio americano ou, serão necessários o emprego da força para buscar a preservação de valores ideológicos, tais como a liberdade, a democracia e o livre mercado. Esta pesquisa é do tipo descritivo-analítica e usamos revisão de literatura sobre a temática para caracterizar a política externa norte-americana pós anos 1990. Os dados levantados proporcionam uma série de questionamentos e desdobramentos no cenário internacional, mas a principal indagação que se sobressai neste trabalho é: Terá a hegemonia norte-americana poder de estruturar e padronizar os processos de globalização de mercados, fiscalizar a conduta das empresas transnacionais e ainda manter a paz, a liberdade e a democracia? Palavras-chave: Política Externa; Hegemonia; Multilateral. Orientador: Rafael Mandagaran Gallo

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COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE DE SIMULAÇÃO DE APRENDIZAGEM NA ÁREA DE FISIOTERAPIA: O PROJETO PACIENTE VIRTUAL

Daniel Franco Pereira Junior Jefferson de Oliveira Chaves Renato Pereira de Oliveira

FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu E-mail: [email protected]

Atualmente são inúmeras as possibilidades tecnológicas que podem auxiliar o processo de aprendizagem, tornando-o mais dinâmico e didático, tais como Moodle, Amadis, entre outras ferramentas. Seguindo esse princípio, o projeto PACIENTE VIRTUAL, teve como objetivo desenvolver um software de simulação de pacientes com diferentes possibilidades de patologias fisioterápicas e que, por meio de um questionário clínico (anamnese) possibilitará ao aluno verificar e analisar as melhores opções disponíveis para atendimento em um ambiente simulado. Como fonte de informações para esta pesquisa, usamos dados obtidos por meio de entrevistas com docentes e discentes que prestam atendimentos clínicos no Laboratório de Fisioterapia da Faculdade Anglo Americano (LAPEF), assim como entrevistas feitas com diferentes profissionais da área de fisioterapia. O software integra hipertexto, imagens e possíveis animações, além de adequar-se ao paradigma de aprendizado construtivista. Acredita-se que a utilização deste software, ainda em desenvolvimento, poderá tanto proporcionar um ambiente de aprendizagem mais interativo, quanto ampliar o foco de possibilidades clínicas para os discentes, aperfeiçoando os processos de ensino e aprendizagem. Palavras-chave: Software Educacional; Anamnese; Fisioterapia; Paciente Virtual. Orientador: Miguel Diogenes Matrakas

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DESENVOLVIMENTO DE PLATAFORMA 3D COMO FERRAMENTA DE DIVULGAÇÃO INSTITUCIONAL: O PROJETO ANGLO AMERICANO VIRTUAL

João Paulo Mattei Thiago de Lima Barbosa

Willian de Souza Brecher FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu

E-mail: [email protected]

A Faculdade Anglo Americano de Foz do Iguaçu (FAAFI) iniciou suas atividades no ano de 2003 e tem sido uma instituição de grande prestígio na região, com uma variedade de cursos em diversas áreas. A FAAFI tem um grande espaço físico, contando com diversos laboratórios e outros ambientes educativos em seu campus. Dentre os laboratórios destacam-se os de informática, biologia, meio ambiente, robótica, psicologia e outros utilizados por diferentes cursos de graduação e pós-graduação. Por possuir uma área extensa, é possível que muitas pessoas desconheçam a estrutura física da própria instituição em que estudam. Buscando dimensionar o grau de conhecimento da instituição por docentes e discentes da FAA, elaboramos um questionário onde professores e alunos expressaram o grau de conhecimento sobre a estrutura física da instituição. A proposta da comunicação é desenvolver um ambiente virtual 3D que simule a estrutura da Faculdade Anglo Americano de Foz do Iguaçu, oferecendo a oportunidade para que todas as pessoas possam conhecer sua estrutura e seus principais laboratórios por meio de acesso a web. Para realizar este projeto foi realizado um levantamento sobre trabalhos já existentes sobre ambientes virtuais e itens que atuem para sua melhor adequação. Também foram realizados testes com acadêmicos e professores da faculdade, avaliando a facilidade de uso, aprendizado, presença e outros aspectos do ambiente virtual por meio de questionários. Palavras-chave: Ambiente virtual; Faculdade Anglo Americano; Laboratório. Orientador: Ana Paula Toome Wauke

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TECNOLOGIA APLICADA NA GESTÃO DE EMPRESAS - SOFTWARE PARA GESTÃO DE VENDAS EXTERNAS VIA INTERNET

David Bruno de Jesus Pereira Fábio Noth

Rodrigo Garbelotti Leite FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu

E-mail: [email protected]

Atualmente diversas empresas oferecem aos seus consumidores uma modalidade de venda denominada venda externa, que consiste em um consultor de vendas se deslocar até a casa do cliente para lhe apresentar os produtos da empresa, o que acaba ocasionando uma maior dificuldade de controle e comunicação em tempo real entre a empresa e o consultor de vendas. Nesse panorama existe um desejo de aperfeiçoar e tornar eficiente todos os processos envolvidos em uma venda externa, se aproximando ao máximo de uma venda que o cliente vai até a loja para comprar os produtos. O objetivo é fazer com que o consultor tenha em suas mãos uma ferramenta eficaz capaz de dar a ele todo o suporte que a empresa oferece aos consultores internos. A solução proposta consiste em implementar um software para gestão de vendas externas via internet e um banco de dados contendo todas as informações necessárias ao consultor e a empresa no processo de venda externa. O software poderá acessar o banco de dados em tempo real, facilitando e otimizando todo o processo, realizando a venda de forma eficiente e simplificada. O foco da pesquisa será o mercado de livrarias e materiais escolares da região de Foz do Iguaçu, onde será feito o levantamento de dados aplicando questionários específicos a fim de levantar os requisitos necessários para a implementação da solução. Para o desenvolvimento do projeto, inicialmente serão modelados os processos de negócios de uma venda externa seguindo a metodologia BPM (Modelagem de processos de negócio), com o objetivo de compreender as atividades envolvidas no processo de venda externa e encontrar soluções para as mesmas. Serão utilizados os conceitos de engenharia de software desde a idealização do projeto, passando pela fase de implantação e chegando à fase de testes. Com base nesses conceitos serão gerados vários artefatos, tais como diagrama de casos de uso, classe, seqüência, atividades, documento de visão entre outros. Será utilizado o laboratório de robótica da FAA para a hospedagem do banco de dados e para a realização da simulação e testes de performance e tempo de resposta do software durante sua utilização em uma venda externa. Palavras-chave: Tecnologia Aplicada a Gestão de Empresas; Software Web; Tecnologia de Informação. Orientador: Alessandra Bussador

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SOFTWARE DE GERENCIAMENTO DE PROCESSOS E ATENDIMENTOS PARA O CENTRO DE NUTRIÇÃO INFANTIL

Allison de Oliveira Ramos FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu

E-mail: [email protected]

O Centro de Nutrição Infantil de Foz do Iguaçu (CENNI) é uma entidade civil sem fins lucrativos, que atende crianças desnutridas na faixa etária entre 0 (zero) e 5 (cinco) anos. As crianças são encaminhadas até o Centro de Nutrição através de encaminhamento dos Postos de Saúde, Hospitais, Pastoral da Criança e outros segmentos da sociedade de Foz do Iguaçu e região. O propósito do projeto “Software de Gerenciamento de Processos para o CENNI” é o desenvolvimento de um software que fará a informatização de vários dos processos da instituição CENNI, a fim de diminuir o acúmulo de material respectivo às fichas de atendimento e documentos de avaliação dos profissionais da saúde que ali trabalham, tornando as tarefas desenvolvidas pelos funcionários mais ágeis e eficientes. Outro propósito é auxiliar o profissional que é responsável pelo controle financeiro da instituição na prestação de contas, realizada periodicamente. Com a criação deste software, espera-se a melhoria de velocidade de atendimento da instituição CENNI, permitindo que a mesma continue atuando em seus propósitos e serviços sem as dificuldades enfrentadas atualmente quanto a cadastros, troca de informações entre profissionais e prestação de contas. Palavras-chave: Software; Sistema; Gerenciamento; CENNI. Orientador: Miguel Diogenes Matrakas

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DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE COMO FERRAMENTA DE MELHORIA NA SEGURANÇA DE BARRAGENS JUNTO AO CEASB/PARQUE TECNOLÓGICO DE ITAIPU (PTI)

Luiz Filipe Rondon de Moraes Alessandra Bussador

FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu E-mail: [email protected]

Na Divisão de Engenharia Civil da ITAIPU os engenheiros responsáveis pela segurança fazem o monitoramento de equipamentos instalados para detectar possíveis falhas na estrutura da barragem. Porém, os dados desses equipamentos estão disponíveis em poucos terminais que precisam ser utilizados por vários usuários, de maneira que muitos funcionários não têm acesso direto aos mesmos. Este trabalho realizado junto ao CEASB/PTI (Centro de Estudos Avançados em Segurança de Barragens) visa atender as especificações dos requisitos estabelecidos pelos funcionários da Itaipu na Divisão de Engenharia Civil e a implementação da solução para a visualização destas informações. Esta especificação é necessária para compreensão das razões dos funcionários estarem necessitando de sistemas para melhoria do acesso ao sistema de dados dos instrumentos de toda a Usina de Itaipu. Nesse sentido, o objetivo da pesquisa é o desenvolvimento de um software com interface amigável que mostre as informações coletadas por instrumentos instalados na barragem e armazenadas do banco de dados ADAS. Será utilizado a linguagem de programação C# e o PI (Plant Information), que é um software que contém as informações de vários outros bancos de dados, como o ADAS (Automatic data acquisition system), que recebe os dados fornecidos pelos instrumentos espalhados pela Barragem de Itaipu para a implementação do sistema. Para a análise de requisitos, serão realizadas entrevistas com os engenheiros a fim de definir as tarefas que o sistema deverá realizar. Após a análise das informações, será feito a especificação do projeto seguindo a Linguagem de Modelagem Unificada (UML). A solução proposta deverá realizar uma conexão com o Banco de Dados e retornar as informações que o usuário solicitou. Este software será aplicado para melhorar a segurança da barragem através da análise das informações contidas no banco de dados e a visualização dos mesmos através de uma interface gráfica, para que os usuários possam realizar esta análise de maneira mais ágil e fácil.. Palavras-chave: segurança; barragem; Itaipu; Software. Orientador: Alessandra Bussador

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O DEBATE ÉTICO E MORAL EM TORNO DA POPULARIZAÇÃO DOS JOGOS EM BROWSER: UM BALANÇO DO PROBLEMA

Leandro Bueno de Camargo Anderson de Souza Pinto

MarcusVinícius Santos Salarini Douglas Mattos Mayer

FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu E-mail: [email protected]

A popularização dos jogos tem trazido um grande avanço para nossa sociedade e deixou de ser um mero entretenimento para ser parte da vida de muitos. Hoje é possível utilizar esses jogos como ferramenta para questões políticas, militares, educativas, ecológicas e até mesmo no desenvolvimento de projetos de utilidade pública. No entanto, na mesma proporção que os jogos podem ser empregados como ferramenta de aprendizagem, muitas vezes os mesmos podem contribuir com a disseminação de linguagens e manifestações de violência, agressividade e ódio como, por exemplo, Rei do Crime e Favela Defender. O objetivo deste trabalho foi o de realizar uma análise de jogos em browser altamente difundidos atualmente, debatendo as questões éticas e morais colocadas pelos mesmos e o de apresentar as diferenças existentes entre os jogos operados em videogames e web games. A metodologia deste trabalho é de tipo descritiva e empregamos revisão de literatura especializada para a realização da mesma. Os dados levantados apontam que a tendência de simular uma vida real tem atraído cada vez mais usuários para um ambiente simplificado que não possui a obrigação de ser domiciliar, assim trazendo à tona questões éticas e morais. Palavras-chave: jogos em browser; navegador; java; simulação da vida real; ética.. Orientador: Tania Mara Aristimunho Vargas Paes Leme

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PROJETO DE UMA MAQUETE DE ELEVADOR DIDATICO

Esdras Calemi Rodriguez Nieto Diego Francesconi

FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu E-mail: [email protected]

Este projeto visa auxiliar o aprendizado dos conceitos de Fundamentos de Física, Circuitos Digitais, Programação de Computadores e Organização de Computadores por meio da construção de uma maquete de um prédio de cinco andares com sistema de elevador. A maquete será construída em MDF, evidenciando os elementos necessários em um sistema de elevador. Para o comando do elevador será confeccionada uma placa de controle, que realizará o comando dos acionadores existentes na maquete de acordo com os comandos dos usuários, fornecidos através de botões existentes na maquete. A lógica de funcionamento do elevador será enviada para a placa de comando a partir de um computador, a qual será programada pelos alunos do curso de Ciência da Computação, visando o aprendizado dos conceitos de lógica de programação e aplicação destes em situações reais de uso. O programa será desenvolvido pelos alunos do curso de Ciência da Computação em diferentes disciplinas e buscará ser um diferencial metodológico para o aprimoramento do ensino junto a instituição. Palavras-chave: Construção; ensino; mecanismo. Orientador: Miguel Diogenes Matrakas

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SITE – OBSERVATÓRIO SOCIAL

Esdras Calemi Rodriguez Nieto Diego Francesconi

FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu E-mail: [email protected]

O Projeto do Site Observatório Social é uma parceria voluntariada das Faculdades Anglo-Americano, campus de Foz do Iguaçu, com o objetivo de desenvolver um sítio eletrônico para o Observatório Social de Foz do Iguaçu. O Observatório Social foi criado em 15 de setembro de 2009 como pessoa jurídica de direito privado, de fins não econômicos, instituição do terceiro setor, regido pelos artigos 53 a 61 do Código Civil Brasileiro, Lei nº 10.406/2002, na forma de OSCIP - Organização da Sociedade Civil de Interesse Público - e segue a orientação do ICF - Instituto da Cidadania Fiscal, de Maringá. Com o crescimento das instituições parceiras e com a necessidade de divulgação do Observatório Social foi inicializado o desenvolvimento de um site por meio de um projeto extensionista encaminhado pela diretoria pela FAA e com o objetivo de divulgar os resultados dos trabalhos desenvolvidos pelo Observatório Social, bem como notícias relevantes aos serviços realizados. O site está sendo desenvolvido utilizando-se as linguagens HTML e CSS definidas pelo World Wide Web Consortium (W3C). Num segundo momento, o site passará a suportar a inserção de conteúdos a partir do próprio site, por meio de uma interface de acesso a base de dados do sistema a ser desenvolvida utilizando-se a linguagem PHP. . Palavras-chave: desenvolvimento; voluntariado; web. Orientador: Miguel Diogenes Matrakas

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V – CONCURSO DE ROBÓTICA DA FAA – FACULDADES ANGLO-AMERICANO DE FOZ DO IGUAÇU: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR DO ENSINO SUPERIOR COM O ENSINO MÉDIOS

Esdras Calemi Rodriguez Nieto Diego Francesconi

FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu E-mail: [email protected]

O Concurso de robótica é realizado anualmente com os acadêmicos do primeiro período do curso de Ciência da Computação das Faculdades Anglo-Americano, campus Foz do Iguaçu e com os alunos do ensino médio do Colégio Anglo-Americano. A finalidade deste projeto extensionista é auxiliar o aprendizado dos conceitos de programação de computadores por meio da motivação fornecida pela participação em uma atividade de ensino que proporcione aos alunos visualizarem claramente os resultados de seus algoritmos através de sua execução em robôs reais. O projeto visa também proporcionar ao alunado espírito de união e de trabalho em equipe. Para o desenvolvimento deste projeto é utilizado um robô móvel que possui sensores de faixa (lê claro e escuro) e sensores de toque. O software utilizado para a programação do robô é o LEGAL, que emprega uma linguagem simples, com comandos em português. Para o concurso são realizados quatro aulas/treino e finalizado com uma tomada de tempo dos programas desenvolvidos pelas equipes, ganhando a que conseguir a maior somatória total de pontos no percurso. Em caso de empate, a equipe vencedora é determinada pelo cálculo do menor tempo empregado na atividade. Palavras-chave: Concurso; Ensino; Robótica. Orientador: Miguel Diogenes Matrakas

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AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS COLABORADORES COMO FERRAMENTA COMPETITIVA PARA AS EMPRESAS

Alexssander Fernando Pedroso

Luiz Henrique Ribeiro dos Santos FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu

E-mail: [email protected]

O mercado cada vez mais exigente e disputado, desperta a necessidade das empresas em aperfeiçoar os processos organizacionais, de modo que os produtos e serviços ofertados satisfaçam as necessidades dos clientes, alcançando destaque e poder competitivo. Na busca pela melhoria contínua as pessoas desempenham papel fundamental, pois constituem o maior patrimônio da empresa, uma vez que o desempenho das atividades desenvolvidas pelas mesmas pode contribuir para o êxito ou fracasso organizacional. A presente pesquisa de estágio tem como objetivo identificar e aplicar os métodos e critérios necessários para avaliar o desempenho dos colaboradores do Hotel Lawrence, em Foz do Iguaçu, PR. O desenvolvimento da pesquisa se deu por censo realizado com os colaboradores da empresa, através de entrevistas semi-estruturadas. O objetivo da coleta de dados foi embasado na necessidade de identificação do perfil técnico e comportamental ideal para exercer os cargos presentes no organograma desta empresa. Após a análise dos resultados obtidos na coleta de dados, será possível identificar o método de avaliação adequado à realidade da estrutura dos cargos. Como resultado final desta pesquisa de estágio, almeja-se realizar a avaliação desempenho e proposição de planos para o crescimento profissional dos ocupantes dos cargos, contribuindo para o desenvolvimento deste meio organizacional. Palavras-chave: Competitividade; desempenho; melhoria contínua. Orientador: Maria de Fátima Dias Soares

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DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE DE CATALOGAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ZOOLOGIA DA FAA – FACULDADES ANGLO-AMERICANO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

Esdras Calemi Rodriguez Nieto Diego Francesconi

FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu E-mail: [email protected]

A necessidade de automatizar o Laboratório de zoologia do curso de Ciências Biológicas da FAA – Faculdades Anglo-Americano de Foz do Iguaçu foi identificada ao se constatar a lentidão, bem como a ineficácia na busca de informações a cerca das peças anatômicas a serem manipuladas pelos pesquisadores, alunos e professores que fazem uso das instalações do Laboratório de Zoologia. Antes do curso de Ciência da Computação desenvolver o software de organização dos materiais, os discentes e docentes que necessitassem identificar um animal ou uma determinada peça anatômica do laboratório de zoologia, necessitavam localizar manualmente a última ficha de manipulação da mesma e, a partir da dela, a ficha anterior, até se localizar a ficha de origem do animal que estava sendo buscado. Este processo tornava a busca e recuperação de informação do Laboratório de Zoologia demorado, propenso a erros e dependente de um sistema de catálogo manual. O Projeto C-BIO trata do desenvolvimento de um software para o Laboratório de zoologia que fosse capaz de fazer o controle de estoque, ajudar na busca, registrar as saídas por empréstimos ou para exposições, agendar e mostrar os dias para realização de tratamento ou serviços após as peças anatômicas estarem cadastradas no sistema, trazendo, assim, um diferencial no tempo de buscas das peças e prevenir a perda durante as saídas do Laboratório ou por falta de tratamento.. Palavras-chave: Controle de Estoque; desenvolvimento; busca; softwares. Orientador: Miguel Diogenes Matrakas

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A UTILIZAÇÃO DE HUB E SWITCH: UMA QUESTÃO A SER CONSIDERADA

Bruno César Barbosa Luiz Alberto Alves Baltazar

Rafael Augusto Aflen FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu

E-mail: [email protected]

Foi-se o tempo em que o usuário de Internet era considerado um indivíduo solitário, conectado em frente à tela de seu micro-computador e com dificuldades de socialização. Com o desenvolvimento cada vez mais acelerado da Tecnologia da Informação, o ser antes solitário, hoje pode sentir-se parte de um todo extremamente complexo, porque além de estar conectado em rede (considerada como uma estrutura física e lógica que permite a interligação de vários computadores) ele pode compartilhar todos os demais recursos (impressora, arquivos, pastas, discos, etc.) como se fosse de cada um dos que fazem parte da rede. O objetivo deste trabalho foi o de apresentar dois dispositivos que têm a função de interligar computadores de uma rede entre si: o HUB e o SWICTH, além de diferenciá-los, também apresentar a forma como as informações são transmitidas entre os vários computadores interligados, seja através do uso do Broadcast ou por meio do Unicast. Tratar-se-á, também, do uso dos mesmos em empresas de pequeno ou grande porte. A metodologia utilizada foi a descritiva a partir da revisão de literatura especializada na área. Os dados analisados apontam para a utilização, cada vez maior, do HUB-SWICTH. Palavras-chave: HUB; SWICTH; Broadcast; Unicast. Orientador: Tania Maria Aristimunho Vargas

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A ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DAS FORMAS DE ARMAZENAMENTO DE DADOS ATÉ A CRIAÇÃO DO PENDRIVE

Fernando Berlatto Carlos Eduardo Giaretta Jeferson Rodrigo de Melo

José Leandro Porto Targão Gilsemar Gonçalves de Almeida

FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu E-mail: [email protected]

O mercado mundial, a partir do advento e modernização acelerada da Tecnologia de Informação, vem acompanhando, desde a invenção de uma das primeiras formas de armazenamento de dados – o papel perfurado – uma verdadeira revolução no sistema até a criação, nos dois últimos anos do século XX, do sistema flash drive USB, o pendrive. Sem perder sua função original – e principal – que é armazenar arquivos de um ambiente para a utilização em outros, o pendrive promoveu uma grande revolução na informática, pois ele pode incluir programas capazes de criptografar os dados, impedir gravações, montar um pacote básico de ferramentas para a remoção de vírus e inúmeras outras utilidades além da praticidade de portabilidade. O objetivo deste trabalho foi apresentar o histórico cronológico da evolução de armazenamento de dados até a criação do pendrive, mostrar os componente do mesmo bem como as vantagens e desvantagens de seu uso. A revisão de literatura específica foi a base para a utilização da metodologia descritiva. Os dados analisados apontam para a existência de melhorias inesgotáveis do uso da ferramenta de armazenamento, pois a concorrência entre fabricantes acaba resultando na grande satisfação dos usuários. Palavras-chave: Armazenamento; Arquivos; Pendrive; Portabilidade Orientador: Tania Maria Aristimunho Vargas

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