Download - Agenda – Sessão 3
Calendarização
• 5 sessões (3 horas por sessão)
14 Nov
21 Nov
28 Nov
5 Dez
12 Dez
Apresentação – Necessidades de Formação - TIC e Currículo
Exploração de ferramentas e recursos digitais
Pesquisa e análise de informação – Planificação de unidade
Planificação – Estratégias de implementação - Papeis
Experiências – Ética e Segurança – Balanço do Curso
Agenda – Sessão 3
• Exploração de ferramentas – Continuação da sessão anterior– Blogs – construção de um blog e utilização do slideshare– Google Docs – actividade – Second Life – apresentação de uma ilha– (Wikis, Google sites, Applets, Moodle)
• Pesquisa– Como Pesquisar? – Onde pesquisar?
• Planificação de uma Unidade/Tema– Questões de Organização – Tipo de actividades
Blogues • Continuação da Sessão 2
– Blogues – construção de um blogue e utilização do slideshare
– Edição de comentários no Blogue
– Google Docs – actividade
– Second Life – apresentação de uma ilha
– http://muitomais.wordpress.com/
• Como Pesquisar?http://www.google.pt/support/websearch/bin/answer.py?hl=br&answer=35889
Pesquisa
• Onde Pesquisar:– Motores de pesquisa (eg. Google, Mozilla Firefox, Yahoo, Sapo)– TeacherTube, YouTube, slideshare– Moodle (escolas, Centros de Competência)– Redes Sociais
Pesquisa
• Onde Pesquisar?
Pesquisa
• Onde Pesquisar?
Pesquisa
Organização
Na sala de aula (cenários):
– 1 computador e 1 projector (não expositivo mas problematizador)
– Todos os alunos com computadores (tirar proveito da diversidade de experiências)
– Alguns computadores para alguns alunos (trabalho diversificado)
– Trabalho colaborativo presencial e à distância – na plataforma Moodle (Wiki, Glossário) ou no Google (Docs and Spreadsheets)
• Que recursos são necessários?
• Quem faz as actividades experimentais?
• Como conduzir a realização das actividades? • Qual o tipo de actividades?
• Exploração – sítios, jogos• Criação – blogues, Google Docs, apresentações• Experimentação – sensores, simuladores
Organização
• Pesquisa e análise de informação
• Planificação Unidade/Tema
Organização (Actividade 4)