![Page 1: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/1.jpg)
BOA TARDE!
Senhoras e Senhores
![Page 2: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/2.jpg)
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL UNIFICADA DO OESTE DE SANTA CATARINA-FUNOESCmantenedora daUNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC
ENTIDADE EDUCACIONAL E DE ASSISTÊNCIA SOCIAL
![Page 3: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/3.jpg)
Missão“Formar pessoas, produzir conhecimentos e
oferecer serviços voltados ao desenvolvimento humano, sócio-econômico e cultural do Oeste de Santa Catarina”.
Visão de futuro“Ser referência pela qualidade e pertinência de seus cursos, pelo mérito de sua produção
científica e pela relevância social de sua extensão universitária”.
![Page 4: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/4.jpg)
Valores
“Compromisso com a excelência acadêmica, a ética e o diálogo”.
![Page 5: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/5.jpg)
DADOS PRELIMINARESDADOS PRELIMINARESDADOS PRELIMINARESDADOS PRELIMINARES
SEDE JURÍDICA E ACADÊMICA: JoaçabaCampi em: Joaçaba
VideiraXanxerêSão Miguel do Oeste
Extensões:Fraiburgo, Salto Veloso, Tangará, Campos Novos, Capinzal, Maravilha, Aberlardo Luz, São Lorenço, Pinhalzinho...região oeste: 92 municípios
![Page 6: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/7.jpg)
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ESTRUTURA ORGANIZACIONAL –––– FUNOESCFUNOESCFUNOESCFUNOESC
![Page 8: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/8.jpg)
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ESTRUTURA ORGANIZACIONAL –––– UNOESCUNOESCUNOESCUNOESC
![Page 9: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/9.jpg)
CONTROLE ESTRATCONTROLE ESTRATCONTROLE ESTRATCONTROLE ESTRATÉÉÉÉGICO DE GESTGICO DE GESTGICO DE GESTGICO DE GESTÃÃÃÃOOOO
A INSTITUIÇÃO ADOTA O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO, NO ENTANTO NÃO HÁ UMA LIGAÇÃO DIRETA COM ORÇAMENTO ANUAL;
É UTILIZADO UM SISTEMA ESPECÍFICO INDICANDO ANÁLISE DE COMPETITIVIDADE, PRODUTIVIDADE, CLIENTES, QUALIDADE, BEM COMO OUTRAS ATIVIDADES INTERNAS E EXTERNAS REFERENTES AO DESEMPENHO;
![Page 10: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/10.jpg)
•• Ensino voltado para as demandas do mercadoEnsino voltado para as demandas do mercado
•• Professores de bom nProfessores de bom níível; cursos e recursos de vel; cursos e recursos de qualidadequalidade
•• Modelos de ensino consistentes, que facilitem o Modelos de ensino consistentes, que facilitem o aprendizadoaprendizado
•• Flexibilidade de horFlexibilidade de horáários e conterios e conteúúdos, de forma a dos, de forma a customizar seu curso customizar seu curso ààs necessidades e prefers necessidades e preferêênciasncias
•• Mensalidades de valores razoMensalidades de valores razoááveisveis
Expectativas com o ensino superiorExpectativas com o ensino superior
![Page 11: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/11.jpg)
•• Desenvolvimento profissional Desenvolvimento profissional �� 31%31%
•• Crescimento pessoal Crescimento pessoal �� 26%26%
•• Qualidade de vida Qualidade de vida �� 24%24%
•• SalSaláário e benefrio e benefíícios cios �� 10%10%
•• Crescimento na carreira Crescimento na carreira �� 9%9%
Expectativas com relaExpectativas com relaçãção o àà
empresaempresa
![Page 12: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/12.jpg)
O contexto e os desafios para as IESO contexto e os desafios para as IES
GestGestãão acado acadêêmicamica
CapacitaCapacitaçãção, avaliao, avaliaçãção e controle de o e controle de docentesdocentes
Uso intensivo de Uso intensivo de tecnologias educacionaistecnologias educacionais (incluindo EAD)(incluindo EAD)
GestGestãão financeirao financeira
Alternativas de financiamentoAlternativas de financiamento a estudantes de menor poder a estudantes de menor poder aquisitivo (C e D): praquisitivo (C e D): próóprio, bancprio, bancáário, securitizario, securitizaçãção de o de recebrecebííveis, etc.veis, etc.
GestGestãão eficaz dos custoso eficaz dos custos: avalia: avaliaçãção criteriosa de cursos o criteriosa de cursos deficitdeficitááriosrios
PolPolííticas para reduzir a evasticas para reduzir a evasãão e inadimplo e inadimplêênciancia e aumentar a e aumentar a captacaptaçãção (bolsas, descontos, etc.)o (bolsas, descontos, etc.)
![Page 13: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/13.jpg)
Lealdade e fidelizaLealdade e fidelizaçãçãoo
•• Aluno Aluno éé para semprepara sempre
•• EducaEducaçãção permanenteo permanente
Posicionamento estratPosicionamento estratéégicogico
•• SeleSeleçãção de nichos:o de nichos: geogrgeográáficos ou ficos ou áárea de atuarea de atuaçãção (sao (saúúde, de,
hospitalidade, inovahospitalidade, inovaçãção, terceira idade, educao, terceira idade, educaçãção corporativa, etc).o corporativa, etc).
•• Posicionamento estratPosicionamento estratéégicogico: ajustado : ajustado àà proposta de valor e com proposta de valor e com
serviserviçços que atendam os que atendam ààs expectativas dos diferentes ps expectativas dos diferentes púúblicosblicos
VisibilidadeVisibilidade
•• ConvergConvergêência de avaliancia de avaliaçãção e qualidade percebidao e qualidade percebida
•• Investimentos em marketingInvestimentos em marketing
O contexto e os desafios para as IESO contexto e os desafios para as IES
![Page 14: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/14.jpg)
Relação com
o docente
Instalações
Preço
Percepções do
Aluno
Marca &
Imagem
no Ensino Superiorno Ensino Superior
![Page 15: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/15.jpg)
ÉÉ fundamental entender que os alunos fundamental entender que os alunos
nnãão buscam aulas ou conhecimentos, o buscam aulas ou conhecimentos,
mas os mas os benefbenefííciosciosque isso pode lhes proporcionar.que isso pode lhes proporcionar.
![Page 16: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/16.jpg)
AS PERCEPÇÕES DA
MANTENEDORA SOBRE OS
IMPACTOS DA AVALIAÇÃO NA
GESTÃO DO CURSO DE
ADMINISTRAÇÃO”.
![Page 17: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/17.jpg)
O que significa O que significa ““AVALIAAVALIAÇÃÇÃOO”” ??
![Page 18: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/18.jpg)
�“A percepção não é causada pelos objetos sobre nós, e nem é causada pelo nosso corpo sobre as coisas: ela é a
relação entre elas e nós e entre nós e elas.
O que torna possível e real essa relação é o
fato de que nós e as coisas somos seres
corporais.�Maurice Merleau-Ponty
![Page 19: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/20.jpg)
AVALIAAVALIAÇÃÇÃO = qualidadeO = qualidade
= legalidade= legalidade
= obriga= obrigaçãção/devero/dever
= direito= direito
= puni= puniçãçãoo
= premia= premiaçãçãoo
= marketing= marketing
![Page 21: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/27.jpg)
Variáveis e Pesos CPC 2008 CPC 2009
Conceito ENADE 40% Ingressantes 20% 30% Ingressantes 15%
Concluintes 20% Concluintes 15%
IDD 30% 30%
INSUMOS 30%
Infraestrutura e
instalações físicas 10,20% 40%
Infraestrutura e
instalações físicas 5%
Recursos didáticos 27,10% Questão pedagógica 5%
Corpo docente
(% doutores)
38,90% Corpo docente
(% doutores)
20%
Corpo docente
(regime de
trabalho)
23,80% Corpo docente
(% mestres) 5%
Corpo docente
(regime de trabalho) 5%
A Portaria MEC nº 821, de 24 de agosto de 2009, definiu procedimentos para avaliação de Instituições de Educação Superior e Cursos de Graduação no âmbito primeiro ciclo avaliativo do SINAES. O quadro nº 1 resume as alterações sofridas em relação aos percentuais e indicadores até então adotados.Quadro nº 1: Procedimentos para avaliação de IES e Cursos de Graduação
Fonte: MEC, 2009 (Portaria nº 821/2009)
![Page 28: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/28.jpg)
AS PERCEPÇÕES DA MANTENEDORA SOBRE OS IMPACTOS DA AVALIAÇÃO NA GESTÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO”.
- Avaliação é importante, necessária e que DEVE promover mudanças (Action).
- Avaliação precisa ser incorporada por todos os agentes institucionais (Dirigentes, professores, técnicos, acadêmicos...)
-O Planejamento Estratégico das IES deve conter ações voltadas a melhoria constante e de forma efetiva.
![Page 29: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/29.jpg)
Fiz caquinha...
![Page 30: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: (30/10/2012) As percepções da mantenedora sobre os impactos da avaliação na gestão do curso de administração - Prof. Antonio Carlos de Souza](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081404/5585cec4d8b42a860a8b4e56/html5/thumbnails/32.jpg)
Solução para Educação brasileira:
Investimento na melhoria do ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO do Brasil, que o Ensino Superior melhorará inevitavelmente.
Adm. Prof. Dr. Antonio Carlos de Souza
Obrigado