Newsletter Semana do Artista - Graccedila Morais
Nesta ediccedilatildeo
A Aacutervore dos Desejos 2
ldquoO Circo das Palavras Voadorasrdquo
Interacccedilatildeo e articulaccedil-atildeo de actividades - EB Susatildeo e JI Andreacute Gas-par
3
Projecto do 4ordm ano - Livros em Movimento
ldquoO Paacutessaro da Almardquo - abrilhanta a semana da leitura
4
Querem saber como festejamos o Carnaval na nossa Escola Vamos laacute espreitarhellip
Dia Mundial da Flo-resta e Dia da Aacutegua
Festa das Liacutenguas
5
ldquoO Topas veste o avental e vai para a Cozinha
Treze meninos treze poetas
6
Ida ao cinema utili-zando os Transportes Puacuteblicos
A c t i v i d a d e d e Expressatildeo e Drama no Poacutelo do Prolongamento do Calvaacuterio
7
D e sp or to Es co -larhellip(A)final
8
Agrupamento Vertical Vallis Longus
MARCcedilO 2011
BOLETIM NUacuteMERO 12
EM ABRIL Prof CNndash Projecto Daphnia 8ordm ano (Abr a
Jun)
Mediadores e Formadores EFA - Concertos
FormandosFormadores Familiares (Paacutescoa-
Abr)
EB1JI Calvaacuterio - Atelier de Expressotildees
Alunos (Abr)
JI Ilha - Escola Agriacutecola de St Tirso
Alunos (Abr)
JI BoavistaCalvaacuterio e Susatildeo - Quinta do
Seixo Alunos (AbrMai)
JI Andreacute Gaspar - Visita a uma Quinta
Pedagoacutegica Alunos (Abr)
Prof Francecircs - Poisson drsquoavrilrdquo Alunos
Francecircs (1 Abr)
DCHS - 25 de Abril Sempre Comunidade
Escolar (Abr)
Prof CN - Visita de estudo agrave Quinta de
Sto Inaacutecio 5ordmano (7 Abr)
Prof 9ordmCEF - Exposiccedilatildeo de Fotografia
Comunidade Escolar (8 Abr)
Coordenadora DAE Sub-coordenadores e
Prof EV EVT ET AA CEF e Bib- Semana
do Artista - Graccedila Morais Comunidade
Educativa (Abr)
DEEF - Torneio de Badminton 3ordm ciclo (4 e
5 Abr)
DEEF - Finais dos Torneios de Andebol e
Basquetebol (8 Abr)
JI Andreacute Gaspar - Partilha de Experiecircncias
com Avoacutes CrianccedilasAvoacutes (8 Abr)
EMRC - A Caminho da Paacutescoa Comunidade
Escolar (8 Abr)
Prof EE da UAEMPais AO e as PEE -
Visita de Estudo agrave Bib Mun Valongo Alunos
UAEM (28 Abr)
Educar para a Sauacutede Eq Mult - Dia
Mundial da DanccedilaWorkshop de Danccedila Alunos
do Agrupamento (29 Abr)
XXIX Olimpiacuteadas Portuguesas de
Matemaacutetica
No passado dia 10 de Novembro realizou-se a 1ordf eliminatoacuteria das XXIX Olimpiacuteadas Portu-
guesas de Matemaacutetica envolvendo 78 alunos 22 do 5ordm ano 20 do 6ordm ano 12 do 7ordmano 12 do
8ordm ano e 12 do 9ordm ano Os vencedores da primeira eliminatoacuteria foram o Luiacutes Baltazar Blan-
quet do 5ordmA e o Rafael Gonccedilalves Martins do 5ordmI na categoria das Preacute-Olimpiacuteadas a Alexan-
dra Cardoso Leite do 6ordm D na categoria Junior (6ordm e 7ordm ano) e o Hugo Jorge da Noacutebrega
Abreu Ferreira do 9ordm A e o Joatildeo Filipe Ferreira Gonccedilalves da Rocha 9ordm F na categoria A (8ordm
e 9ordm ano)
No dia 19 de Janeiro de 2011 a professora Ceacutelia Malheiro acompanhou agrave Escola Secundaacuteria
de Valongo os alunos que participaram na 2ordf eliminatoacuteria que teve iniacutecio agraves 1530 Satildeo a Ale-
xandra Cardoso Leite 6ordm D (Categoria JUNIOR) o Hugo Jorge da Noacutebrega Abreu Ferreira
9ordm A (Categoria A) e o Joatildeo Filipe Ferreira Gonccedilalves da Rocha 9ordm F (Categoria A)
Os nossos parabeacutens ao aluno Joatildeo Filipe Ferreira Gonccedilalves da Rocha que vai representar a
escola na Final Nacional em Braga de 7 a 10 de Abril
A Aacutervore dos Desejos Comemoraccedilatildeo do ldquoDia da Aacutervorerdquo na Escola Baacutesica de Susatildeo
Newsletter Paacutegina 2
A Escola Baacutesica de Susatildeo participou para o Dia da Aacutervore (21 MAR 2011) na iniciativa da QUERCUS Porto denominada aacutervore
dos desejos segundo a qual Para quecirc contentar-se com um desejo se pode ter uma aacutervore cheia deles sendo o blog oficial
da iniciativa httparvoredosdesejosptvu Aqui fica o registo com frases dos alunos da turma 2ordm AS elaboradas em Word
no computador MAGALHAtildeES e manuscritas em cartolina
Interacccedilatildeo e articulaccedilatildeo de actividades Escola Baacutesica do Susatildeo e Jardim de Infacircncia Andreacute Gaspar
Integrada na Semana da Leitura a turma do 2ordm AS da Escola Baacutesica de Susatildeo esteve a trabalhar em termos de leitura
orientada na sala de aula a obra literaacuteria O CIRCO DAS PALAVRAS VOADORAS de Aacutelvaro Magalhatildees ediccedilotildees ASA (grau
de dificuldade II do Plano Nacional de Leitura) a que se seguiu no final o preenchimento de uma ficha de leitura
Tivemos de cortar bocados de papel de diferentes cores fios de latilde rolhas de corticcedila e depois com esses materiais decoraacute-
mos um palhaccedilo que estava desenhado em papel de cenaacuterio
Para noacutes mais crescidos foi muito divertido trabalhar com os meninos da Preacute Julgamos que tambeacutem eles adoraram a experiecircn-
cia Depois lanchamos em conjunto e tiraacutemos fotografias Este foi um dia que nos encheu de muita alegria e que com estas
fotografias vamos poder mais tarde vir a recordarhellip
ldquoO Circo das Palavras Voadorasrdquo
No passado dia 1 de Marccedilo noacutes os alunos da Escola Baacutesica do Susatildeo fomos ao Jardim de Infacircncia Andreacute Gaspar onde os meni-
nos deste Jardim nos receberam para mais uma interacccedilatildeo e articulaccedilatildeo de actividades
No Jardim de Infacircncia Educadoras e Professor dividiram-nos por grupos e deram-nos tarefas para cumprir
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 3
Projecto do 4ordm ano - Livros em Movimento
Newsletter Paacutegina 4
Dentro do projecto do 4ordm ano ldquoLivros em Movimentordquo e de acordo
com uma das obras trabalhadas ldquoA viagem das trecircs Gotinhas de
aacuteguardquo realizou-se no passado dia 23 de Fevereiro um encontro de
todos os alunos professores do 4ordm ano no polivalente da Escola
Baacutesica de Susatildeo com uma animadora que veio recontar a histoacuteria
ldquoO Paacutessaro da Almardquo - abrilhanta a semana da leitura
ldquoO paacutessaro da almardquo eacute uma experiecircncia intensa que nos envolve pela emoccedilatildeo e nos abraccedila pela doccedilura infantil da simplicida-
de Enganem-se os mais ingeacutenuos pois natildeo falamos de uma representaccedilatildeo simplista mas de um momento sublime e de excelecircn-
cia o que assistimos na sala das artes do Vallis Longus no dia 2 de Marccedilo
Enquadrada na semana da leitura esta peccedila veio a palco pela matildeo dos alunos do 5ordmH que voltaram agrave cena com esta peccedila que
jaacute haviam representado no 4ordm ano Agora o puacuteblico-alvo eram os colegas dos 5ordms anos da Escola Baacutesica que trabalharam o
texto nas aulas de Liacutengua Portuguesa
Satildeo trinta minutos intensos onde som luz e coreografia fazem da representaccedilatildeo a magia do palco Natildeo se pode ficar indife-
rente agrave riqueza deste trabalho capaz de transportar para petizes traquinas e irrequietos o brilho intenso e a alegria
(expressa no olhar) por subirem ao palco e ali darem largas ao seu talento
Parabeacutens uma vez mais agrave professora Isabel Ferreira (carinhosamente tratada por Beti) por esta peacuterola ldquoo paacutessaro da almardquo
Trata-se de uma docente que vive apaixonadamente o que faz transpira energia e contagia com o seu dinamismo Isso pode-
mos noacutes testemunhar as evidecircnciashellip Parabeacutens
Dia Mundial da Floresta e Dia da Aacutegua
A Escola Baacutesica do Cal-
vaacuterio nunca fica indife-
rente a qualquer tradiccedilatildeo
E o Carnaval foi uma
delas Este foi celebrado
por toda a comunidade em
grande e de uma forma
algo peculiarhellip Todas as
crianccedilas fizeram parte de
um vistoso corso carnava-
lesco que desfilou desde
o edifiacutecio escolar ateacute ao
supermercado Pingo Doce
no passado dia quatro de Mar-
ccedilo Foi um acontecimento deve-
ras marcante para todos os
alunos desde a Preacute ateacute ao 1ordm
Ciclo
O Pingo Doce com quem fize-
mos parceria nesta actividade
ofereceu-nos o seu espaccedilo
onde toda a comunidade teve a
oportunidade de apreciar
todas as fantasias que desfila-
ram no seu interior Todas as
crianccedilas tiveram o prazer de
se deliciar com um farto lan-
che e um aluno de cada turma foi ainda
presenteado com um preacutemio pela
melhor fantasia
Foi um dia inesqueciacutevel para todos
que nele participaram
Festa das Liacutenguas
Querem Saber Como Festejamos o Carnaval na Nossa
Escola Vamos laacute espreitar
Nos dias 21 e 22 de Marccedilo comemora-
ram-se na Escola Baacutesica Vallis Longus o
Dia da Floresta e o Dia da Aacutegua No poli-
valente da escola estiveram expostos
trabalhos realizados pelos alunos do
Agrupamento 1ordm 2ordm e 3ordm Ciclos com o
objectivo de alertar para a preservaccedilatildeo
dos recursos hiacutedricos e para a preserva-
ccedilatildeo da floresta e recursos e habitats
que nela existem Para a exposiccedilatildeo dos
trabalhos houve a colaboraccedilatildeo da turma
CEF-Fotografia Foram realizadas expe-
riecircncias e actividades ainda no acircmbito
do Dia da Aacutegua para os alunos do 8ordmAno
com a participaccedilatildeo de representantes da
Veolia-Aacuteguas de Valongo
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 5
O dia 4 de Marccedilo foi uma sexta de
grande animaccedilatildeo De manhatilde houve uma
laquoBritishraquo corrida de panquecas no
campo de jogos simultaneamente no
polivalente grupos de alunos de Fran-
cecircs agitavam a assistecircncia com as suas
coreografias com a actividade laquoAgrave lrsquoheu-
re on danseraquo Entretanto no auditoacuterio
Vallis Longus os alunos de Inglecircs de 3ordm
ciclo deliciavam-se com dramatizaccedilotildees
laquoblind dateraquo (diaacutelogos improvisados) e
debates Os alunos do CEF tambeacutem cola-
boraram nestas actividades e registaram
-nas em viacutedeo
A tarde foi ao rubro com um animado
desfile de chapeacuteus desde o 5ordm ao 9ordm
ano todos os alunos exibiram o seu cha-
peacuteuhellip fosse ele um laquohatraquo um laquochapeauraquo
ou um laquosombreroraquo
Para terminar o Dia das Liacutenguas foi ser-
vido o tiacutepico laquo5 orsquoclock tearaquo no polivalen-
te acompanhado pelos famosos scones e
por saborosos bolos trazidos por alunos
ldquoO Topas veste o avental e vai para a Cozinhardquo
Newsletter Paacutegina 6
Tendo em conta o trabalho que temos vindo a desenvolver no JI
Compostagem e Horta Bioloacutegica as crianccedilas fizeram uma visita ao
Centro de Educaccedilatildeo Ambiental em Lever e participaram na activida-
de ldquoo Topas veste o avental e vai para a cozinhardquo Esta actividade
consistiu em apanhar na horta bioloacutegica ervas aromaacuteticas legumes e
outras plantas para confeccionar chaacute de cidreira limonete alecrim
menta e canela arroz com carqueja salsa e azeite bioloacutegico sumo de
couve espinafre e laranja e salada de dente de leatildeo e espinafres
com levedura de cerveja para temperar
Esta actividade permitiu agraves crianccedilas observar colher e sentir os aro-
mas e o paladar de vaacuterias plantas e ervas aromaacuteticas bioloacutegicas Para
aleacutem disso promoveu o desenvolvimento de competecircncias essenciais
para a estruturaccedilatildeo do pensamento permitindo-lhes compreender
interpretar reflectir e orientar-se no mundo que as rodeia
Treze meninos treze poetas
No dia 2 de Marccedilo a turma A do 5ordm ano deslocou-se agrave sua antiga escola do 1ordm ciclo Escola Baacutesica Calvaacuterio para apresentar agraves
turmas do terceiro e quarto ano e respectivos professores a sua actividade sobre poesia A actividade integrada na Semana
da Leitura e mais precisamente na secccedilatildeo ldquoLugar dos Poetasrdquo contou com a articulaccedilatildeo interdisciplinar da disciplina de Liacuten-
gua portuguesa e aacuterea curricular natildeo disciplinar de Aacuterea do Projecto e Educaccedilatildeo Musical
Numa primeira fase cada aluno escolheu um poeta estudando a sua vida e obra incluindo o seu aspecto fiacutesico Apoacutes o estudo
e treino feito nas aulas durante o segundo periacuteodo os alunos apresentaram-se devidamente caracterizados dos poetas esco-
lhidos e fizeram a sua apresentaccedilatildeo no polivalente da Escola Baacutesica Calvaacuterio dizendo tambeacutem alguns poemas Os poetas selec-
cionados foram Alexandre OacuteNeil Antoacutenio Aleixo Antero de Quental Ceciacutelia Meireles Joseacute Carlos Ary dos Santos Eugeacutenio
de Andrade Fernando Pessoa Florbela Espanca Joseacute Jorge Letria Luiacutes de Camotildees Maria Alberta Meneacuteres Nataacutelia Correia
e Sophia de Mello Breyner
A ternura e o encanto dos pequenos poetas de dez anos comoveu a assistecircncia que atentamente ouviu e aplaudiu a actuaccedilatildeo
As professoras agradecem aos Encarregados de Educaccedilatildeo o apoio dado na caracterizaccedilatildeo fiacutesica dos alunos
Ida ao cinema usando os transportes
puacuteblicos foi uma actividade da sala de
recursos da Escola Baacutesica Vallis Longus
realizada no passado dia 28 de Fevereiro
com todos os alunos de Curriacuteculo Especiacute-
fico Individual (CEI) Esta foi sendo
preparada ao longo do mecircs por todos os
intervenientes no processo educativo
Explicou-se agraves famiacutelias a importacircncia
desta actividade para o desenvolvimento
da autonomia e das competecircncias sociais
dos seus educandos Solicitou-se a sua
colaboraccedilatildeo nos gastos inerentes a esta
Planeou-se a deslocaccedilatildeo ao Parque Nas-
cente atraveacutes da consulta de horaacuterios de
autocarro e metro horaacuterios do cinema
filmes em cartaz menu e preccedilos Organi-
zou-se um plano com as etapas da saiacuteda
(horaacuterio de saiacuteda do autocarro previ-
satildeo da chegada ao shopping almoccedilo
compra do bilhete de cinema filme
vinda embora)
No dia 28 realizou-se a saiacuteda Desloca-
ram-se para a paragem do autocarro
junto aos correios validaram indivi-
dualmente o andante saiacuteram na Venda
Nova para apanhar o metro ateacute agrave esta-
ccedilatildeo de Levada (Parque Nascente)
No balcatildeo de informaccedilotildees perguntaram
onde e a que horas podiam comprar o
Menu Cinema
Ao meio-dia adquirimos os bilhetes e
cada aluno foi buscar o almoccedilo escolhi-
do Cada aluno pegou no respectivo
tabuleiro sentou-se e almoccedilou correc-
tamente Apoacutes o almoccedilo assistiram ao
filme Durante o intervalo comeram as
pipocas confeccionadas antes da saiacuteda
na cozinha da escola e beberam sumos
Findo o filme regressaram agrave escola
fazendo o percurso inverso
Nos dias seguintes foram elaborados
registos dos itineraacuterios dos gastos
reconto do filme e ilustraccedilatildeo da activi-
dade
Tiveram oportunidade de em contexto
aplicarem os conteuacutedos funcionais que
tecircm sido trabalhados na sala de recur-
sos
Actividade de Expressatildeo e Drama
Ida ao Cinema utilizando os Transportes Puacuteblicos
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 7
No dia 28 de Fevereiro pelas 1730
decorreu no Poacutelo do Prolongamento do
Calvaacuterio a Actividade de Expressatildeo e
Drama promovida semanalmente pelo
Agrupamento desta feita com a particu-
laridade de ser com a participaccedilatildeo das
crianccedilas e seus paisfamiliares
Foram momentos partilhados com boa
disposiccedilatildeo por todos os presentes que
esqueceram as preocupaccedilotildees e se dedi-
caram por completo a acompanhar os
seus filhos brincando com eles e deli-
ciando-os
A provar o interesse e gosto pelo que
aconteceu ficam parte de alguns dos
depoimentos de Encarregados de Edu-
caccedilatildeo que gentilmente quiseram dar a
sua opiniatildeo sobre esta actividade
ldquo Foi muito giro porque interagimos
com os nossos filhos e divertimo-nos
muitohelliprdquo
ldquo O teatro que fizemos estava muito
bem feito os meninos todos estavam
empolgados muito divertidos e feli-
zes por estarem a fazer o teatro
com os paishelliprdquo
ldquo Noacutes pais gostamos da aula essen-
cialmente pelo facto de partilharmos
com o nosso filho o seu espaccedilo esco-
larhellip ldquo
ldquo Penso que esta aulardquoExpressatildeo Dra-
maacuteticardquo eacute importante para ao desen-
volvimento das crianccedilas e para diver-
sificar a sua forma de comunicar e
interpretar o mundohelliprdquo
ldquo Haacute quem pague para relaxar mas
deixem-me dizer que participar na
aula de Expressatildeo Dramaacutetica junto
com o meu filho Gonccedilalo e outros pais
foi muito bom helliprdquo
As crianccedilas com os familiares muito
divertidos durante os diferentes
momentos da actividade
wwwavvlpt
Desporto Escolarhellip (A)final
A quem tenha pensado no fim do Desporto Escolar e de tudo o que ele envolve mas pelos vistos a razatildeo ainda impera neste cantinho agrave beira mar plantado Ateacute quando Como actividade fiacutesica estruturada o Desporto Escolar surge na nossa escola como uma ferramenta primordial na elevaccedilatildeo dos niacuteveis de intensidade de actividade garantindo ldquoum empenhamento elevado nas actividades motorasrdquo Ao criar-se um ambiente de trabalho no qual se decirc valor ao esforccedilo e prazer a superaccedilatildeo das tarefas desenvolveraacute nos alunos uma ldquoatitude positiva face agrave activida-de fiacutesicardquo Ao entendermos os alunos como ldquoco-organizadores da sua proacutepria tarefardquo leva a que sejam estabelecidas metas de superaccedilatildeo pessoais por parte do aluno Realizando assim com ecircxito tarefas exigentes do ponto de vista da intensidade e da duraccedilatildeo do esforccedilo e elevando o niacutevel da auto-estima Eacute preciso tempo para que sejam cria-das as condiccedilotildees para que os alunos alcancem uma ldquoautonomia progressivardquo Assim o prazer a alegria e o sucesso satildeo os condimentos que temperam a vontade dando um significado pessoal ao apetite da actividade fiacutesica A quem pense o contraacuterio para esses pensadores nada melhor do que apresentar nuacutemeros e esperar que venha algueacutem melhoraacute-los De Janeiro ateacute Abril o nosso clube de Desporto Escolar mobilizou na actividade externa mais de 500 alunos em 31 dias de trabalho efectivo tendo percorrido mais de 2000 km de estrada Tudo abrilhantado com tiacutetulos e trofeacuteus os quais para jaacute totalizam 13 vitoacuterias em desportos colectivos 7 primeiros lugares 3 segundos luga-res e 2 terceiros lugares Destacam-se actualmente o 1ordm lugar por equipas na prova Regional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas o 2ordm Lugar por equipas no Nacional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas e o 1ordm Lugar no Campeonato Regional Compal Air 3x3 de Basquetebol no escalatildeo de iniciadas
O clube de Desporto Escolar da EB Vallis Longus promete natildeo ficar por aquihellip O Coordenador do Desporto Escolar - Edison Carlos
A Aacutervore dos Desejos Comemoraccedilatildeo do ldquoDia da Aacutervorerdquo na Escola Baacutesica de Susatildeo
Newsletter Paacutegina 2
A Escola Baacutesica de Susatildeo participou para o Dia da Aacutervore (21 MAR 2011) na iniciativa da QUERCUS Porto denominada aacutervore
dos desejos segundo a qual Para quecirc contentar-se com um desejo se pode ter uma aacutervore cheia deles sendo o blog oficial
da iniciativa httparvoredosdesejosptvu Aqui fica o registo com frases dos alunos da turma 2ordm AS elaboradas em Word
no computador MAGALHAtildeES e manuscritas em cartolina
Interacccedilatildeo e articulaccedilatildeo de actividades Escola Baacutesica do Susatildeo e Jardim de Infacircncia Andreacute Gaspar
Integrada na Semana da Leitura a turma do 2ordm AS da Escola Baacutesica de Susatildeo esteve a trabalhar em termos de leitura
orientada na sala de aula a obra literaacuteria O CIRCO DAS PALAVRAS VOADORAS de Aacutelvaro Magalhatildees ediccedilotildees ASA (grau
de dificuldade II do Plano Nacional de Leitura) a que se seguiu no final o preenchimento de uma ficha de leitura
Tivemos de cortar bocados de papel de diferentes cores fios de latilde rolhas de corticcedila e depois com esses materiais decoraacute-
mos um palhaccedilo que estava desenhado em papel de cenaacuterio
Para noacutes mais crescidos foi muito divertido trabalhar com os meninos da Preacute Julgamos que tambeacutem eles adoraram a experiecircn-
cia Depois lanchamos em conjunto e tiraacutemos fotografias Este foi um dia que nos encheu de muita alegria e que com estas
fotografias vamos poder mais tarde vir a recordarhellip
ldquoO Circo das Palavras Voadorasrdquo
No passado dia 1 de Marccedilo noacutes os alunos da Escola Baacutesica do Susatildeo fomos ao Jardim de Infacircncia Andreacute Gaspar onde os meni-
nos deste Jardim nos receberam para mais uma interacccedilatildeo e articulaccedilatildeo de actividades
No Jardim de Infacircncia Educadoras e Professor dividiram-nos por grupos e deram-nos tarefas para cumprir
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 3
Projecto do 4ordm ano - Livros em Movimento
Newsletter Paacutegina 4
Dentro do projecto do 4ordm ano ldquoLivros em Movimentordquo e de acordo
com uma das obras trabalhadas ldquoA viagem das trecircs Gotinhas de
aacuteguardquo realizou-se no passado dia 23 de Fevereiro um encontro de
todos os alunos professores do 4ordm ano no polivalente da Escola
Baacutesica de Susatildeo com uma animadora que veio recontar a histoacuteria
ldquoO Paacutessaro da Almardquo - abrilhanta a semana da leitura
ldquoO paacutessaro da almardquo eacute uma experiecircncia intensa que nos envolve pela emoccedilatildeo e nos abraccedila pela doccedilura infantil da simplicida-
de Enganem-se os mais ingeacutenuos pois natildeo falamos de uma representaccedilatildeo simplista mas de um momento sublime e de excelecircn-
cia o que assistimos na sala das artes do Vallis Longus no dia 2 de Marccedilo
Enquadrada na semana da leitura esta peccedila veio a palco pela matildeo dos alunos do 5ordmH que voltaram agrave cena com esta peccedila que
jaacute haviam representado no 4ordm ano Agora o puacuteblico-alvo eram os colegas dos 5ordms anos da Escola Baacutesica que trabalharam o
texto nas aulas de Liacutengua Portuguesa
Satildeo trinta minutos intensos onde som luz e coreografia fazem da representaccedilatildeo a magia do palco Natildeo se pode ficar indife-
rente agrave riqueza deste trabalho capaz de transportar para petizes traquinas e irrequietos o brilho intenso e a alegria
(expressa no olhar) por subirem ao palco e ali darem largas ao seu talento
Parabeacutens uma vez mais agrave professora Isabel Ferreira (carinhosamente tratada por Beti) por esta peacuterola ldquoo paacutessaro da almardquo
Trata-se de uma docente que vive apaixonadamente o que faz transpira energia e contagia com o seu dinamismo Isso pode-
mos noacutes testemunhar as evidecircnciashellip Parabeacutens
Dia Mundial da Floresta e Dia da Aacutegua
A Escola Baacutesica do Cal-
vaacuterio nunca fica indife-
rente a qualquer tradiccedilatildeo
E o Carnaval foi uma
delas Este foi celebrado
por toda a comunidade em
grande e de uma forma
algo peculiarhellip Todas as
crianccedilas fizeram parte de
um vistoso corso carnava-
lesco que desfilou desde
o edifiacutecio escolar ateacute ao
supermercado Pingo Doce
no passado dia quatro de Mar-
ccedilo Foi um acontecimento deve-
ras marcante para todos os
alunos desde a Preacute ateacute ao 1ordm
Ciclo
O Pingo Doce com quem fize-
mos parceria nesta actividade
ofereceu-nos o seu espaccedilo
onde toda a comunidade teve a
oportunidade de apreciar
todas as fantasias que desfila-
ram no seu interior Todas as
crianccedilas tiveram o prazer de
se deliciar com um farto lan-
che e um aluno de cada turma foi ainda
presenteado com um preacutemio pela
melhor fantasia
Foi um dia inesqueciacutevel para todos
que nele participaram
Festa das Liacutenguas
Querem Saber Como Festejamos o Carnaval na Nossa
Escola Vamos laacute espreitar
Nos dias 21 e 22 de Marccedilo comemora-
ram-se na Escola Baacutesica Vallis Longus o
Dia da Floresta e o Dia da Aacutegua No poli-
valente da escola estiveram expostos
trabalhos realizados pelos alunos do
Agrupamento 1ordm 2ordm e 3ordm Ciclos com o
objectivo de alertar para a preservaccedilatildeo
dos recursos hiacutedricos e para a preserva-
ccedilatildeo da floresta e recursos e habitats
que nela existem Para a exposiccedilatildeo dos
trabalhos houve a colaboraccedilatildeo da turma
CEF-Fotografia Foram realizadas expe-
riecircncias e actividades ainda no acircmbito
do Dia da Aacutegua para os alunos do 8ordmAno
com a participaccedilatildeo de representantes da
Veolia-Aacuteguas de Valongo
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 5
O dia 4 de Marccedilo foi uma sexta de
grande animaccedilatildeo De manhatilde houve uma
laquoBritishraquo corrida de panquecas no
campo de jogos simultaneamente no
polivalente grupos de alunos de Fran-
cecircs agitavam a assistecircncia com as suas
coreografias com a actividade laquoAgrave lrsquoheu-
re on danseraquo Entretanto no auditoacuterio
Vallis Longus os alunos de Inglecircs de 3ordm
ciclo deliciavam-se com dramatizaccedilotildees
laquoblind dateraquo (diaacutelogos improvisados) e
debates Os alunos do CEF tambeacutem cola-
boraram nestas actividades e registaram
-nas em viacutedeo
A tarde foi ao rubro com um animado
desfile de chapeacuteus desde o 5ordm ao 9ordm
ano todos os alunos exibiram o seu cha-
peacuteuhellip fosse ele um laquohatraquo um laquochapeauraquo
ou um laquosombreroraquo
Para terminar o Dia das Liacutenguas foi ser-
vido o tiacutepico laquo5 orsquoclock tearaquo no polivalen-
te acompanhado pelos famosos scones e
por saborosos bolos trazidos por alunos
ldquoO Topas veste o avental e vai para a Cozinhardquo
Newsletter Paacutegina 6
Tendo em conta o trabalho que temos vindo a desenvolver no JI
Compostagem e Horta Bioloacutegica as crianccedilas fizeram uma visita ao
Centro de Educaccedilatildeo Ambiental em Lever e participaram na activida-
de ldquoo Topas veste o avental e vai para a cozinhardquo Esta actividade
consistiu em apanhar na horta bioloacutegica ervas aromaacuteticas legumes e
outras plantas para confeccionar chaacute de cidreira limonete alecrim
menta e canela arroz com carqueja salsa e azeite bioloacutegico sumo de
couve espinafre e laranja e salada de dente de leatildeo e espinafres
com levedura de cerveja para temperar
Esta actividade permitiu agraves crianccedilas observar colher e sentir os aro-
mas e o paladar de vaacuterias plantas e ervas aromaacuteticas bioloacutegicas Para
aleacutem disso promoveu o desenvolvimento de competecircncias essenciais
para a estruturaccedilatildeo do pensamento permitindo-lhes compreender
interpretar reflectir e orientar-se no mundo que as rodeia
Treze meninos treze poetas
No dia 2 de Marccedilo a turma A do 5ordm ano deslocou-se agrave sua antiga escola do 1ordm ciclo Escola Baacutesica Calvaacuterio para apresentar agraves
turmas do terceiro e quarto ano e respectivos professores a sua actividade sobre poesia A actividade integrada na Semana
da Leitura e mais precisamente na secccedilatildeo ldquoLugar dos Poetasrdquo contou com a articulaccedilatildeo interdisciplinar da disciplina de Liacuten-
gua portuguesa e aacuterea curricular natildeo disciplinar de Aacuterea do Projecto e Educaccedilatildeo Musical
Numa primeira fase cada aluno escolheu um poeta estudando a sua vida e obra incluindo o seu aspecto fiacutesico Apoacutes o estudo
e treino feito nas aulas durante o segundo periacuteodo os alunos apresentaram-se devidamente caracterizados dos poetas esco-
lhidos e fizeram a sua apresentaccedilatildeo no polivalente da Escola Baacutesica Calvaacuterio dizendo tambeacutem alguns poemas Os poetas selec-
cionados foram Alexandre OacuteNeil Antoacutenio Aleixo Antero de Quental Ceciacutelia Meireles Joseacute Carlos Ary dos Santos Eugeacutenio
de Andrade Fernando Pessoa Florbela Espanca Joseacute Jorge Letria Luiacutes de Camotildees Maria Alberta Meneacuteres Nataacutelia Correia
e Sophia de Mello Breyner
A ternura e o encanto dos pequenos poetas de dez anos comoveu a assistecircncia que atentamente ouviu e aplaudiu a actuaccedilatildeo
As professoras agradecem aos Encarregados de Educaccedilatildeo o apoio dado na caracterizaccedilatildeo fiacutesica dos alunos
Ida ao cinema usando os transportes
puacuteblicos foi uma actividade da sala de
recursos da Escola Baacutesica Vallis Longus
realizada no passado dia 28 de Fevereiro
com todos os alunos de Curriacuteculo Especiacute-
fico Individual (CEI) Esta foi sendo
preparada ao longo do mecircs por todos os
intervenientes no processo educativo
Explicou-se agraves famiacutelias a importacircncia
desta actividade para o desenvolvimento
da autonomia e das competecircncias sociais
dos seus educandos Solicitou-se a sua
colaboraccedilatildeo nos gastos inerentes a esta
Planeou-se a deslocaccedilatildeo ao Parque Nas-
cente atraveacutes da consulta de horaacuterios de
autocarro e metro horaacuterios do cinema
filmes em cartaz menu e preccedilos Organi-
zou-se um plano com as etapas da saiacuteda
(horaacuterio de saiacuteda do autocarro previ-
satildeo da chegada ao shopping almoccedilo
compra do bilhete de cinema filme
vinda embora)
No dia 28 realizou-se a saiacuteda Desloca-
ram-se para a paragem do autocarro
junto aos correios validaram indivi-
dualmente o andante saiacuteram na Venda
Nova para apanhar o metro ateacute agrave esta-
ccedilatildeo de Levada (Parque Nascente)
No balcatildeo de informaccedilotildees perguntaram
onde e a que horas podiam comprar o
Menu Cinema
Ao meio-dia adquirimos os bilhetes e
cada aluno foi buscar o almoccedilo escolhi-
do Cada aluno pegou no respectivo
tabuleiro sentou-se e almoccedilou correc-
tamente Apoacutes o almoccedilo assistiram ao
filme Durante o intervalo comeram as
pipocas confeccionadas antes da saiacuteda
na cozinha da escola e beberam sumos
Findo o filme regressaram agrave escola
fazendo o percurso inverso
Nos dias seguintes foram elaborados
registos dos itineraacuterios dos gastos
reconto do filme e ilustraccedilatildeo da activi-
dade
Tiveram oportunidade de em contexto
aplicarem os conteuacutedos funcionais que
tecircm sido trabalhados na sala de recur-
sos
Actividade de Expressatildeo e Drama
Ida ao Cinema utilizando os Transportes Puacuteblicos
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 7
No dia 28 de Fevereiro pelas 1730
decorreu no Poacutelo do Prolongamento do
Calvaacuterio a Actividade de Expressatildeo e
Drama promovida semanalmente pelo
Agrupamento desta feita com a particu-
laridade de ser com a participaccedilatildeo das
crianccedilas e seus paisfamiliares
Foram momentos partilhados com boa
disposiccedilatildeo por todos os presentes que
esqueceram as preocupaccedilotildees e se dedi-
caram por completo a acompanhar os
seus filhos brincando com eles e deli-
ciando-os
A provar o interesse e gosto pelo que
aconteceu ficam parte de alguns dos
depoimentos de Encarregados de Edu-
caccedilatildeo que gentilmente quiseram dar a
sua opiniatildeo sobre esta actividade
ldquo Foi muito giro porque interagimos
com os nossos filhos e divertimo-nos
muitohelliprdquo
ldquo O teatro que fizemos estava muito
bem feito os meninos todos estavam
empolgados muito divertidos e feli-
zes por estarem a fazer o teatro
com os paishelliprdquo
ldquo Noacutes pais gostamos da aula essen-
cialmente pelo facto de partilharmos
com o nosso filho o seu espaccedilo esco-
larhellip ldquo
ldquo Penso que esta aulardquoExpressatildeo Dra-
maacuteticardquo eacute importante para ao desen-
volvimento das crianccedilas e para diver-
sificar a sua forma de comunicar e
interpretar o mundohelliprdquo
ldquo Haacute quem pague para relaxar mas
deixem-me dizer que participar na
aula de Expressatildeo Dramaacutetica junto
com o meu filho Gonccedilalo e outros pais
foi muito bom helliprdquo
As crianccedilas com os familiares muito
divertidos durante os diferentes
momentos da actividade
wwwavvlpt
Desporto Escolarhellip (A)final
A quem tenha pensado no fim do Desporto Escolar e de tudo o que ele envolve mas pelos vistos a razatildeo ainda impera neste cantinho agrave beira mar plantado Ateacute quando Como actividade fiacutesica estruturada o Desporto Escolar surge na nossa escola como uma ferramenta primordial na elevaccedilatildeo dos niacuteveis de intensidade de actividade garantindo ldquoum empenhamento elevado nas actividades motorasrdquo Ao criar-se um ambiente de trabalho no qual se decirc valor ao esforccedilo e prazer a superaccedilatildeo das tarefas desenvolveraacute nos alunos uma ldquoatitude positiva face agrave activida-de fiacutesicardquo Ao entendermos os alunos como ldquoco-organizadores da sua proacutepria tarefardquo leva a que sejam estabelecidas metas de superaccedilatildeo pessoais por parte do aluno Realizando assim com ecircxito tarefas exigentes do ponto de vista da intensidade e da duraccedilatildeo do esforccedilo e elevando o niacutevel da auto-estima Eacute preciso tempo para que sejam cria-das as condiccedilotildees para que os alunos alcancem uma ldquoautonomia progressivardquo Assim o prazer a alegria e o sucesso satildeo os condimentos que temperam a vontade dando um significado pessoal ao apetite da actividade fiacutesica A quem pense o contraacuterio para esses pensadores nada melhor do que apresentar nuacutemeros e esperar que venha algueacutem melhoraacute-los De Janeiro ateacute Abril o nosso clube de Desporto Escolar mobilizou na actividade externa mais de 500 alunos em 31 dias de trabalho efectivo tendo percorrido mais de 2000 km de estrada Tudo abrilhantado com tiacutetulos e trofeacuteus os quais para jaacute totalizam 13 vitoacuterias em desportos colectivos 7 primeiros lugares 3 segundos luga-res e 2 terceiros lugares Destacam-se actualmente o 1ordm lugar por equipas na prova Regional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas o 2ordm Lugar por equipas no Nacional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas e o 1ordm Lugar no Campeonato Regional Compal Air 3x3 de Basquetebol no escalatildeo de iniciadas
O clube de Desporto Escolar da EB Vallis Longus promete natildeo ficar por aquihellip O Coordenador do Desporto Escolar - Edison Carlos
Interacccedilatildeo e articulaccedilatildeo de actividades Escola Baacutesica do Susatildeo e Jardim de Infacircncia Andreacute Gaspar
Integrada na Semana da Leitura a turma do 2ordm AS da Escola Baacutesica de Susatildeo esteve a trabalhar em termos de leitura
orientada na sala de aula a obra literaacuteria O CIRCO DAS PALAVRAS VOADORAS de Aacutelvaro Magalhatildees ediccedilotildees ASA (grau
de dificuldade II do Plano Nacional de Leitura) a que se seguiu no final o preenchimento de uma ficha de leitura
Tivemos de cortar bocados de papel de diferentes cores fios de latilde rolhas de corticcedila e depois com esses materiais decoraacute-
mos um palhaccedilo que estava desenhado em papel de cenaacuterio
Para noacutes mais crescidos foi muito divertido trabalhar com os meninos da Preacute Julgamos que tambeacutem eles adoraram a experiecircn-
cia Depois lanchamos em conjunto e tiraacutemos fotografias Este foi um dia que nos encheu de muita alegria e que com estas
fotografias vamos poder mais tarde vir a recordarhellip
ldquoO Circo das Palavras Voadorasrdquo
No passado dia 1 de Marccedilo noacutes os alunos da Escola Baacutesica do Susatildeo fomos ao Jardim de Infacircncia Andreacute Gaspar onde os meni-
nos deste Jardim nos receberam para mais uma interacccedilatildeo e articulaccedilatildeo de actividades
No Jardim de Infacircncia Educadoras e Professor dividiram-nos por grupos e deram-nos tarefas para cumprir
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 3
Projecto do 4ordm ano - Livros em Movimento
Newsletter Paacutegina 4
Dentro do projecto do 4ordm ano ldquoLivros em Movimentordquo e de acordo
com uma das obras trabalhadas ldquoA viagem das trecircs Gotinhas de
aacuteguardquo realizou-se no passado dia 23 de Fevereiro um encontro de
todos os alunos professores do 4ordm ano no polivalente da Escola
Baacutesica de Susatildeo com uma animadora que veio recontar a histoacuteria
ldquoO Paacutessaro da Almardquo - abrilhanta a semana da leitura
ldquoO paacutessaro da almardquo eacute uma experiecircncia intensa que nos envolve pela emoccedilatildeo e nos abraccedila pela doccedilura infantil da simplicida-
de Enganem-se os mais ingeacutenuos pois natildeo falamos de uma representaccedilatildeo simplista mas de um momento sublime e de excelecircn-
cia o que assistimos na sala das artes do Vallis Longus no dia 2 de Marccedilo
Enquadrada na semana da leitura esta peccedila veio a palco pela matildeo dos alunos do 5ordmH que voltaram agrave cena com esta peccedila que
jaacute haviam representado no 4ordm ano Agora o puacuteblico-alvo eram os colegas dos 5ordms anos da Escola Baacutesica que trabalharam o
texto nas aulas de Liacutengua Portuguesa
Satildeo trinta minutos intensos onde som luz e coreografia fazem da representaccedilatildeo a magia do palco Natildeo se pode ficar indife-
rente agrave riqueza deste trabalho capaz de transportar para petizes traquinas e irrequietos o brilho intenso e a alegria
(expressa no olhar) por subirem ao palco e ali darem largas ao seu talento
Parabeacutens uma vez mais agrave professora Isabel Ferreira (carinhosamente tratada por Beti) por esta peacuterola ldquoo paacutessaro da almardquo
Trata-se de uma docente que vive apaixonadamente o que faz transpira energia e contagia com o seu dinamismo Isso pode-
mos noacutes testemunhar as evidecircnciashellip Parabeacutens
Dia Mundial da Floresta e Dia da Aacutegua
A Escola Baacutesica do Cal-
vaacuterio nunca fica indife-
rente a qualquer tradiccedilatildeo
E o Carnaval foi uma
delas Este foi celebrado
por toda a comunidade em
grande e de uma forma
algo peculiarhellip Todas as
crianccedilas fizeram parte de
um vistoso corso carnava-
lesco que desfilou desde
o edifiacutecio escolar ateacute ao
supermercado Pingo Doce
no passado dia quatro de Mar-
ccedilo Foi um acontecimento deve-
ras marcante para todos os
alunos desde a Preacute ateacute ao 1ordm
Ciclo
O Pingo Doce com quem fize-
mos parceria nesta actividade
ofereceu-nos o seu espaccedilo
onde toda a comunidade teve a
oportunidade de apreciar
todas as fantasias que desfila-
ram no seu interior Todas as
crianccedilas tiveram o prazer de
se deliciar com um farto lan-
che e um aluno de cada turma foi ainda
presenteado com um preacutemio pela
melhor fantasia
Foi um dia inesqueciacutevel para todos
que nele participaram
Festa das Liacutenguas
Querem Saber Como Festejamos o Carnaval na Nossa
Escola Vamos laacute espreitar
Nos dias 21 e 22 de Marccedilo comemora-
ram-se na Escola Baacutesica Vallis Longus o
Dia da Floresta e o Dia da Aacutegua No poli-
valente da escola estiveram expostos
trabalhos realizados pelos alunos do
Agrupamento 1ordm 2ordm e 3ordm Ciclos com o
objectivo de alertar para a preservaccedilatildeo
dos recursos hiacutedricos e para a preserva-
ccedilatildeo da floresta e recursos e habitats
que nela existem Para a exposiccedilatildeo dos
trabalhos houve a colaboraccedilatildeo da turma
CEF-Fotografia Foram realizadas expe-
riecircncias e actividades ainda no acircmbito
do Dia da Aacutegua para os alunos do 8ordmAno
com a participaccedilatildeo de representantes da
Veolia-Aacuteguas de Valongo
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 5
O dia 4 de Marccedilo foi uma sexta de
grande animaccedilatildeo De manhatilde houve uma
laquoBritishraquo corrida de panquecas no
campo de jogos simultaneamente no
polivalente grupos de alunos de Fran-
cecircs agitavam a assistecircncia com as suas
coreografias com a actividade laquoAgrave lrsquoheu-
re on danseraquo Entretanto no auditoacuterio
Vallis Longus os alunos de Inglecircs de 3ordm
ciclo deliciavam-se com dramatizaccedilotildees
laquoblind dateraquo (diaacutelogos improvisados) e
debates Os alunos do CEF tambeacutem cola-
boraram nestas actividades e registaram
-nas em viacutedeo
A tarde foi ao rubro com um animado
desfile de chapeacuteus desde o 5ordm ao 9ordm
ano todos os alunos exibiram o seu cha-
peacuteuhellip fosse ele um laquohatraquo um laquochapeauraquo
ou um laquosombreroraquo
Para terminar o Dia das Liacutenguas foi ser-
vido o tiacutepico laquo5 orsquoclock tearaquo no polivalen-
te acompanhado pelos famosos scones e
por saborosos bolos trazidos por alunos
ldquoO Topas veste o avental e vai para a Cozinhardquo
Newsletter Paacutegina 6
Tendo em conta o trabalho que temos vindo a desenvolver no JI
Compostagem e Horta Bioloacutegica as crianccedilas fizeram uma visita ao
Centro de Educaccedilatildeo Ambiental em Lever e participaram na activida-
de ldquoo Topas veste o avental e vai para a cozinhardquo Esta actividade
consistiu em apanhar na horta bioloacutegica ervas aromaacuteticas legumes e
outras plantas para confeccionar chaacute de cidreira limonete alecrim
menta e canela arroz com carqueja salsa e azeite bioloacutegico sumo de
couve espinafre e laranja e salada de dente de leatildeo e espinafres
com levedura de cerveja para temperar
Esta actividade permitiu agraves crianccedilas observar colher e sentir os aro-
mas e o paladar de vaacuterias plantas e ervas aromaacuteticas bioloacutegicas Para
aleacutem disso promoveu o desenvolvimento de competecircncias essenciais
para a estruturaccedilatildeo do pensamento permitindo-lhes compreender
interpretar reflectir e orientar-se no mundo que as rodeia
Treze meninos treze poetas
No dia 2 de Marccedilo a turma A do 5ordm ano deslocou-se agrave sua antiga escola do 1ordm ciclo Escola Baacutesica Calvaacuterio para apresentar agraves
turmas do terceiro e quarto ano e respectivos professores a sua actividade sobre poesia A actividade integrada na Semana
da Leitura e mais precisamente na secccedilatildeo ldquoLugar dos Poetasrdquo contou com a articulaccedilatildeo interdisciplinar da disciplina de Liacuten-
gua portuguesa e aacuterea curricular natildeo disciplinar de Aacuterea do Projecto e Educaccedilatildeo Musical
Numa primeira fase cada aluno escolheu um poeta estudando a sua vida e obra incluindo o seu aspecto fiacutesico Apoacutes o estudo
e treino feito nas aulas durante o segundo periacuteodo os alunos apresentaram-se devidamente caracterizados dos poetas esco-
lhidos e fizeram a sua apresentaccedilatildeo no polivalente da Escola Baacutesica Calvaacuterio dizendo tambeacutem alguns poemas Os poetas selec-
cionados foram Alexandre OacuteNeil Antoacutenio Aleixo Antero de Quental Ceciacutelia Meireles Joseacute Carlos Ary dos Santos Eugeacutenio
de Andrade Fernando Pessoa Florbela Espanca Joseacute Jorge Letria Luiacutes de Camotildees Maria Alberta Meneacuteres Nataacutelia Correia
e Sophia de Mello Breyner
A ternura e o encanto dos pequenos poetas de dez anos comoveu a assistecircncia que atentamente ouviu e aplaudiu a actuaccedilatildeo
As professoras agradecem aos Encarregados de Educaccedilatildeo o apoio dado na caracterizaccedilatildeo fiacutesica dos alunos
Ida ao cinema usando os transportes
puacuteblicos foi uma actividade da sala de
recursos da Escola Baacutesica Vallis Longus
realizada no passado dia 28 de Fevereiro
com todos os alunos de Curriacuteculo Especiacute-
fico Individual (CEI) Esta foi sendo
preparada ao longo do mecircs por todos os
intervenientes no processo educativo
Explicou-se agraves famiacutelias a importacircncia
desta actividade para o desenvolvimento
da autonomia e das competecircncias sociais
dos seus educandos Solicitou-se a sua
colaboraccedilatildeo nos gastos inerentes a esta
Planeou-se a deslocaccedilatildeo ao Parque Nas-
cente atraveacutes da consulta de horaacuterios de
autocarro e metro horaacuterios do cinema
filmes em cartaz menu e preccedilos Organi-
zou-se um plano com as etapas da saiacuteda
(horaacuterio de saiacuteda do autocarro previ-
satildeo da chegada ao shopping almoccedilo
compra do bilhete de cinema filme
vinda embora)
No dia 28 realizou-se a saiacuteda Desloca-
ram-se para a paragem do autocarro
junto aos correios validaram indivi-
dualmente o andante saiacuteram na Venda
Nova para apanhar o metro ateacute agrave esta-
ccedilatildeo de Levada (Parque Nascente)
No balcatildeo de informaccedilotildees perguntaram
onde e a que horas podiam comprar o
Menu Cinema
Ao meio-dia adquirimos os bilhetes e
cada aluno foi buscar o almoccedilo escolhi-
do Cada aluno pegou no respectivo
tabuleiro sentou-se e almoccedilou correc-
tamente Apoacutes o almoccedilo assistiram ao
filme Durante o intervalo comeram as
pipocas confeccionadas antes da saiacuteda
na cozinha da escola e beberam sumos
Findo o filme regressaram agrave escola
fazendo o percurso inverso
Nos dias seguintes foram elaborados
registos dos itineraacuterios dos gastos
reconto do filme e ilustraccedilatildeo da activi-
dade
Tiveram oportunidade de em contexto
aplicarem os conteuacutedos funcionais que
tecircm sido trabalhados na sala de recur-
sos
Actividade de Expressatildeo e Drama
Ida ao Cinema utilizando os Transportes Puacuteblicos
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 7
No dia 28 de Fevereiro pelas 1730
decorreu no Poacutelo do Prolongamento do
Calvaacuterio a Actividade de Expressatildeo e
Drama promovida semanalmente pelo
Agrupamento desta feita com a particu-
laridade de ser com a participaccedilatildeo das
crianccedilas e seus paisfamiliares
Foram momentos partilhados com boa
disposiccedilatildeo por todos os presentes que
esqueceram as preocupaccedilotildees e se dedi-
caram por completo a acompanhar os
seus filhos brincando com eles e deli-
ciando-os
A provar o interesse e gosto pelo que
aconteceu ficam parte de alguns dos
depoimentos de Encarregados de Edu-
caccedilatildeo que gentilmente quiseram dar a
sua opiniatildeo sobre esta actividade
ldquo Foi muito giro porque interagimos
com os nossos filhos e divertimo-nos
muitohelliprdquo
ldquo O teatro que fizemos estava muito
bem feito os meninos todos estavam
empolgados muito divertidos e feli-
zes por estarem a fazer o teatro
com os paishelliprdquo
ldquo Noacutes pais gostamos da aula essen-
cialmente pelo facto de partilharmos
com o nosso filho o seu espaccedilo esco-
larhellip ldquo
ldquo Penso que esta aulardquoExpressatildeo Dra-
maacuteticardquo eacute importante para ao desen-
volvimento das crianccedilas e para diver-
sificar a sua forma de comunicar e
interpretar o mundohelliprdquo
ldquo Haacute quem pague para relaxar mas
deixem-me dizer que participar na
aula de Expressatildeo Dramaacutetica junto
com o meu filho Gonccedilalo e outros pais
foi muito bom helliprdquo
As crianccedilas com os familiares muito
divertidos durante os diferentes
momentos da actividade
wwwavvlpt
Desporto Escolarhellip (A)final
A quem tenha pensado no fim do Desporto Escolar e de tudo o que ele envolve mas pelos vistos a razatildeo ainda impera neste cantinho agrave beira mar plantado Ateacute quando Como actividade fiacutesica estruturada o Desporto Escolar surge na nossa escola como uma ferramenta primordial na elevaccedilatildeo dos niacuteveis de intensidade de actividade garantindo ldquoum empenhamento elevado nas actividades motorasrdquo Ao criar-se um ambiente de trabalho no qual se decirc valor ao esforccedilo e prazer a superaccedilatildeo das tarefas desenvolveraacute nos alunos uma ldquoatitude positiva face agrave activida-de fiacutesicardquo Ao entendermos os alunos como ldquoco-organizadores da sua proacutepria tarefardquo leva a que sejam estabelecidas metas de superaccedilatildeo pessoais por parte do aluno Realizando assim com ecircxito tarefas exigentes do ponto de vista da intensidade e da duraccedilatildeo do esforccedilo e elevando o niacutevel da auto-estima Eacute preciso tempo para que sejam cria-das as condiccedilotildees para que os alunos alcancem uma ldquoautonomia progressivardquo Assim o prazer a alegria e o sucesso satildeo os condimentos que temperam a vontade dando um significado pessoal ao apetite da actividade fiacutesica A quem pense o contraacuterio para esses pensadores nada melhor do que apresentar nuacutemeros e esperar que venha algueacutem melhoraacute-los De Janeiro ateacute Abril o nosso clube de Desporto Escolar mobilizou na actividade externa mais de 500 alunos em 31 dias de trabalho efectivo tendo percorrido mais de 2000 km de estrada Tudo abrilhantado com tiacutetulos e trofeacuteus os quais para jaacute totalizam 13 vitoacuterias em desportos colectivos 7 primeiros lugares 3 segundos luga-res e 2 terceiros lugares Destacam-se actualmente o 1ordm lugar por equipas na prova Regional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas o 2ordm Lugar por equipas no Nacional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas e o 1ordm Lugar no Campeonato Regional Compal Air 3x3 de Basquetebol no escalatildeo de iniciadas
O clube de Desporto Escolar da EB Vallis Longus promete natildeo ficar por aquihellip O Coordenador do Desporto Escolar - Edison Carlos
Projecto do 4ordm ano - Livros em Movimento
Newsletter Paacutegina 4
Dentro do projecto do 4ordm ano ldquoLivros em Movimentordquo e de acordo
com uma das obras trabalhadas ldquoA viagem das trecircs Gotinhas de
aacuteguardquo realizou-se no passado dia 23 de Fevereiro um encontro de
todos os alunos professores do 4ordm ano no polivalente da Escola
Baacutesica de Susatildeo com uma animadora que veio recontar a histoacuteria
ldquoO Paacutessaro da Almardquo - abrilhanta a semana da leitura
ldquoO paacutessaro da almardquo eacute uma experiecircncia intensa que nos envolve pela emoccedilatildeo e nos abraccedila pela doccedilura infantil da simplicida-
de Enganem-se os mais ingeacutenuos pois natildeo falamos de uma representaccedilatildeo simplista mas de um momento sublime e de excelecircn-
cia o que assistimos na sala das artes do Vallis Longus no dia 2 de Marccedilo
Enquadrada na semana da leitura esta peccedila veio a palco pela matildeo dos alunos do 5ordmH que voltaram agrave cena com esta peccedila que
jaacute haviam representado no 4ordm ano Agora o puacuteblico-alvo eram os colegas dos 5ordms anos da Escola Baacutesica que trabalharam o
texto nas aulas de Liacutengua Portuguesa
Satildeo trinta minutos intensos onde som luz e coreografia fazem da representaccedilatildeo a magia do palco Natildeo se pode ficar indife-
rente agrave riqueza deste trabalho capaz de transportar para petizes traquinas e irrequietos o brilho intenso e a alegria
(expressa no olhar) por subirem ao palco e ali darem largas ao seu talento
Parabeacutens uma vez mais agrave professora Isabel Ferreira (carinhosamente tratada por Beti) por esta peacuterola ldquoo paacutessaro da almardquo
Trata-se de uma docente que vive apaixonadamente o que faz transpira energia e contagia com o seu dinamismo Isso pode-
mos noacutes testemunhar as evidecircnciashellip Parabeacutens
Dia Mundial da Floresta e Dia da Aacutegua
A Escola Baacutesica do Cal-
vaacuterio nunca fica indife-
rente a qualquer tradiccedilatildeo
E o Carnaval foi uma
delas Este foi celebrado
por toda a comunidade em
grande e de uma forma
algo peculiarhellip Todas as
crianccedilas fizeram parte de
um vistoso corso carnava-
lesco que desfilou desde
o edifiacutecio escolar ateacute ao
supermercado Pingo Doce
no passado dia quatro de Mar-
ccedilo Foi um acontecimento deve-
ras marcante para todos os
alunos desde a Preacute ateacute ao 1ordm
Ciclo
O Pingo Doce com quem fize-
mos parceria nesta actividade
ofereceu-nos o seu espaccedilo
onde toda a comunidade teve a
oportunidade de apreciar
todas as fantasias que desfila-
ram no seu interior Todas as
crianccedilas tiveram o prazer de
se deliciar com um farto lan-
che e um aluno de cada turma foi ainda
presenteado com um preacutemio pela
melhor fantasia
Foi um dia inesqueciacutevel para todos
que nele participaram
Festa das Liacutenguas
Querem Saber Como Festejamos o Carnaval na Nossa
Escola Vamos laacute espreitar
Nos dias 21 e 22 de Marccedilo comemora-
ram-se na Escola Baacutesica Vallis Longus o
Dia da Floresta e o Dia da Aacutegua No poli-
valente da escola estiveram expostos
trabalhos realizados pelos alunos do
Agrupamento 1ordm 2ordm e 3ordm Ciclos com o
objectivo de alertar para a preservaccedilatildeo
dos recursos hiacutedricos e para a preserva-
ccedilatildeo da floresta e recursos e habitats
que nela existem Para a exposiccedilatildeo dos
trabalhos houve a colaboraccedilatildeo da turma
CEF-Fotografia Foram realizadas expe-
riecircncias e actividades ainda no acircmbito
do Dia da Aacutegua para os alunos do 8ordmAno
com a participaccedilatildeo de representantes da
Veolia-Aacuteguas de Valongo
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 5
O dia 4 de Marccedilo foi uma sexta de
grande animaccedilatildeo De manhatilde houve uma
laquoBritishraquo corrida de panquecas no
campo de jogos simultaneamente no
polivalente grupos de alunos de Fran-
cecircs agitavam a assistecircncia com as suas
coreografias com a actividade laquoAgrave lrsquoheu-
re on danseraquo Entretanto no auditoacuterio
Vallis Longus os alunos de Inglecircs de 3ordm
ciclo deliciavam-se com dramatizaccedilotildees
laquoblind dateraquo (diaacutelogos improvisados) e
debates Os alunos do CEF tambeacutem cola-
boraram nestas actividades e registaram
-nas em viacutedeo
A tarde foi ao rubro com um animado
desfile de chapeacuteus desde o 5ordm ao 9ordm
ano todos os alunos exibiram o seu cha-
peacuteuhellip fosse ele um laquohatraquo um laquochapeauraquo
ou um laquosombreroraquo
Para terminar o Dia das Liacutenguas foi ser-
vido o tiacutepico laquo5 orsquoclock tearaquo no polivalen-
te acompanhado pelos famosos scones e
por saborosos bolos trazidos por alunos
ldquoO Topas veste o avental e vai para a Cozinhardquo
Newsletter Paacutegina 6
Tendo em conta o trabalho que temos vindo a desenvolver no JI
Compostagem e Horta Bioloacutegica as crianccedilas fizeram uma visita ao
Centro de Educaccedilatildeo Ambiental em Lever e participaram na activida-
de ldquoo Topas veste o avental e vai para a cozinhardquo Esta actividade
consistiu em apanhar na horta bioloacutegica ervas aromaacuteticas legumes e
outras plantas para confeccionar chaacute de cidreira limonete alecrim
menta e canela arroz com carqueja salsa e azeite bioloacutegico sumo de
couve espinafre e laranja e salada de dente de leatildeo e espinafres
com levedura de cerveja para temperar
Esta actividade permitiu agraves crianccedilas observar colher e sentir os aro-
mas e o paladar de vaacuterias plantas e ervas aromaacuteticas bioloacutegicas Para
aleacutem disso promoveu o desenvolvimento de competecircncias essenciais
para a estruturaccedilatildeo do pensamento permitindo-lhes compreender
interpretar reflectir e orientar-se no mundo que as rodeia
Treze meninos treze poetas
No dia 2 de Marccedilo a turma A do 5ordm ano deslocou-se agrave sua antiga escola do 1ordm ciclo Escola Baacutesica Calvaacuterio para apresentar agraves
turmas do terceiro e quarto ano e respectivos professores a sua actividade sobre poesia A actividade integrada na Semana
da Leitura e mais precisamente na secccedilatildeo ldquoLugar dos Poetasrdquo contou com a articulaccedilatildeo interdisciplinar da disciplina de Liacuten-
gua portuguesa e aacuterea curricular natildeo disciplinar de Aacuterea do Projecto e Educaccedilatildeo Musical
Numa primeira fase cada aluno escolheu um poeta estudando a sua vida e obra incluindo o seu aspecto fiacutesico Apoacutes o estudo
e treino feito nas aulas durante o segundo periacuteodo os alunos apresentaram-se devidamente caracterizados dos poetas esco-
lhidos e fizeram a sua apresentaccedilatildeo no polivalente da Escola Baacutesica Calvaacuterio dizendo tambeacutem alguns poemas Os poetas selec-
cionados foram Alexandre OacuteNeil Antoacutenio Aleixo Antero de Quental Ceciacutelia Meireles Joseacute Carlos Ary dos Santos Eugeacutenio
de Andrade Fernando Pessoa Florbela Espanca Joseacute Jorge Letria Luiacutes de Camotildees Maria Alberta Meneacuteres Nataacutelia Correia
e Sophia de Mello Breyner
A ternura e o encanto dos pequenos poetas de dez anos comoveu a assistecircncia que atentamente ouviu e aplaudiu a actuaccedilatildeo
As professoras agradecem aos Encarregados de Educaccedilatildeo o apoio dado na caracterizaccedilatildeo fiacutesica dos alunos
Ida ao cinema usando os transportes
puacuteblicos foi uma actividade da sala de
recursos da Escola Baacutesica Vallis Longus
realizada no passado dia 28 de Fevereiro
com todos os alunos de Curriacuteculo Especiacute-
fico Individual (CEI) Esta foi sendo
preparada ao longo do mecircs por todos os
intervenientes no processo educativo
Explicou-se agraves famiacutelias a importacircncia
desta actividade para o desenvolvimento
da autonomia e das competecircncias sociais
dos seus educandos Solicitou-se a sua
colaboraccedilatildeo nos gastos inerentes a esta
Planeou-se a deslocaccedilatildeo ao Parque Nas-
cente atraveacutes da consulta de horaacuterios de
autocarro e metro horaacuterios do cinema
filmes em cartaz menu e preccedilos Organi-
zou-se um plano com as etapas da saiacuteda
(horaacuterio de saiacuteda do autocarro previ-
satildeo da chegada ao shopping almoccedilo
compra do bilhete de cinema filme
vinda embora)
No dia 28 realizou-se a saiacuteda Desloca-
ram-se para a paragem do autocarro
junto aos correios validaram indivi-
dualmente o andante saiacuteram na Venda
Nova para apanhar o metro ateacute agrave esta-
ccedilatildeo de Levada (Parque Nascente)
No balcatildeo de informaccedilotildees perguntaram
onde e a que horas podiam comprar o
Menu Cinema
Ao meio-dia adquirimos os bilhetes e
cada aluno foi buscar o almoccedilo escolhi-
do Cada aluno pegou no respectivo
tabuleiro sentou-se e almoccedilou correc-
tamente Apoacutes o almoccedilo assistiram ao
filme Durante o intervalo comeram as
pipocas confeccionadas antes da saiacuteda
na cozinha da escola e beberam sumos
Findo o filme regressaram agrave escola
fazendo o percurso inverso
Nos dias seguintes foram elaborados
registos dos itineraacuterios dos gastos
reconto do filme e ilustraccedilatildeo da activi-
dade
Tiveram oportunidade de em contexto
aplicarem os conteuacutedos funcionais que
tecircm sido trabalhados na sala de recur-
sos
Actividade de Expressatildeo e Drama
Ida ao Cinema utilizando os Transportes Puacuteblicos
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 7
No dia 28 de Fevereiro pelas 1730
decorreu no Poacutelo do Prolongamento do
Calvaacuterio a Actividade de Expressatildeo e
Drama promovida semanalmente pelo
Agrupamento desta feita com a particu-
laridade de ser com a participaccedilatildeo das
crianccedilas e seus paisfamiliares
Foram momentos partilhados com boa
disposiccedilatildeo por todos os presentes que
esqueceram as preocupaccedilotildees e se dedi-
caram por completo a acompanhar os
seus filhos brincando com eles e deli-
ciando-os
A provar o interesse e gosto pelo que
aconteceu ficam parte de alguns dos
depoimentos de Encarregados de Edu-
caccedilatildeo que gentilmente quiseram dar a
sua opiniatildeo sobre esta actividade
ldquo Foi muito giro porque interagimos
com os nossos filhos e divertimo-nos
muitohelliprdquo
ldquo O teatro que fizemos estava muito
bem feito os meninos todos estavam
empolgados muito divertidos e feli-
zes por estarem a fazer o teatro
com os paishelliprdquo
ldquo Noacutes pais gostamos da aula essen-
cialmente pelo facto de partilharmos
com o nosso filho o seu espaccedilo esco-
larhellip ldquo
ldquo Penso que esta aulardquoExpressatildeo Dra-
maacuteticardquo eacute importante para ao desen-
volvimento das crianccedilas e para diver-
sificar a sua forma de comunicar e
interpretar o mundohelliprdquo
ldquo Haacute quem pague para relaxar mas
deixem-me dizer que participar na
aula de Expressatildeo Dramaacutetica junto
com o meu filho Gonccedilalo e outros pais
foi muito bom helliprdquo
As crianccedilas com os familiares muito
divertidos durante os diferentes
momentos da actividade
wwwavvlpt
Desporto Escolarhellip (A)final
A quem tenha pensado no fim do Desporto Escolar e de tudo o que ele envolve mas pelos vistos a razatildeo ainda impera neste cantinho agrave beira mar plantado Ateacute quando Como actividade fiacutesica estruturada o Desporto Escolar surge na nossa escola como uma ferramenta primordial na elevaccedilatildeo dos niacuteveis de intensidade de actividade garantindo ldquoum empenhamento elevado nas actividades motorasrdquo Ao criar-se um ambiente de trabalho no qual se decirc valor ao esforccedilo e prazer a superaccedilatildeo das tarefas desenvolveraacute nos alunos uma ldquoatitude positiva face agrave activida-de fiacutesicardquo Ao entendermos os alunos como ldquoco-organizadores da sua proacutepria tarefardquo leva a que sejam estabelecidas metas de superaccedilatildeo pessoais por parte do aluno Realizando assim com ecircxito tarefas exigentes do ponto de vista da intensidade e da duraccedilatildeo do esforccedilo e elevando o niacutevel da auto-estima Eacute preciso tempo para que sejam cria-das as condiccedilotildees para que os alunos alcancem uma ldquoautonomia progressivardquo Assim o prazer a alegria e o sucesso satildeo os condimentos que temperam a vontade dando um significado pessoal ao apetite da actividade fiacutesica A quem pense o contraacuterio para esses pensadores nada melhor do que apresentar nuacutemeros e esperar que venha algueacutem melhoraacute-los De Janeiro ateacute Abril o nosso clube de Desporto Escolar mobilizou na actividade externa mais de 500 alunos em 31 dias de trabalho efectivo tendo percorrido mais de 2000 km de estrada Tudo abrilhantado com tiacutetulos e trofeacuteus os quais para jaacute totalizam 13 vitoacuterias em desportos colectivos 7 primeiros lugares 3 segundos luga-res e 2 terceiros lugares Destacam-se actualmente o 1ordm lugar por equipas na prova Regional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas o 2ordm Lugar por equipas no Nacional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas e o 1ordm Lugar no Campeonato Regional Compal Air 3x3 de Basquetebol no escalatildeo de iniciadas
O clube de Desporto Escolar da EB Vallis Longus promete natildeo ficar por aquihellip O Coordenador do Desporto Escolar - Edison Carlos
Dia Mundial da Floresta e Dia da Aacutegua
A Escola Baacutesica do Cal-
vaacuterio nunca fica indife-
rente a qualquer tradiccedilatildeo
E o Carnaval foi uma
delas Este foi celebrado
por toda a comunidade em
grande e de uma forma
algo peculiarhellip Todas as
crianccedilas fizeram parte de
um vistoso corso carnava-
lesco que desfilou desde
o edifiacutecio escolar ateacute ao
supermercado Pingo Doce
no passado dia quatro de Mar-
ccedilo Foi um acontecimento deve-
ras marcante para todos os
alunos desde a Preacute ateacute ao 1ordm
Ciclo
O Pingo Doce com quem fize-
mos parceria nesta actividade
ofereceu-nos o seu espaccedilo
onde toda a comunidade teve a
oportunidade de apreciar
todas as fantasias que desfila-
ram no seu interior Todas as
crianccedilas tiveram o prazer de
se deliciar com um farto lan-
che e um aluno de cada turma foi ainda
presenteado com um preacutemio pela
melhor fantasia
Foi um dia inesqueciacutevel para todos
que nele participaram
Festa das Liacutenguas
Querem Saber Como Festejamos o Carnaval na Nossa
Escola Vamos laacute espreitar
Nos dias 21 e 22 de Marccedilo comemora-
ram-se na Escola Baacutesica Vallis Longus o
Dia da Floresta e o Dia da Aacutegua No poli-
valente da escola estiveram expostos
trabalhos realizados pelos alunos do
Agrupamento 1ordm 2ordm e 3ordm Ciclos com o
objectivo de alertar para a preservaccedilatildeo
dos recursos hiacutedricos e para a preserva-
ccedilatildeo da floresta e recursos e habitats
que nela existem Para a exposiccedilatildeo dos
trabalhos houve a colaboraccedilatildeo da turma
CEF-Fotografia Foram realizadas expe-
riecircncias e actividades ainda no acircmbito
do Dia da Aacutegua para os alunos do 8ordmAno
com a participaccedilatildeo de representantes da
Veolia-Aacuteguas de Valongo
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 5
O dia 4 de Marccedilo foi uma sexta de
grande animaccedilatildeo De manhatilde houve uma
laquoBritishraquo corrida de panquecas no
campo de jogos simultaneamente no
polivalente grupos de alunos de Fran-
cecircs agitavam a assistecircncia com as suas
coreografias com a actividade laquoAgrave lrsquoheu-
re on danseraquo Entretanto no auditoacuterio
Vallis Longus os alunos de Inglecircs de 3ordm
ciclo deliciavam-se com dramatizaccedilotildees
laquoblind dateraquo (diaacutelogos improvisados) e
debates Os alunos do CEF tambeacutem cola-
boraram nestas actividades e registaram
-nas em viacutedeo
A tarde foi ao rubro com um animado
desfile de chapeacuteus desde o 5ordm ao 9ordm
ano todos os alunos exibiram o seu cha-
peacuteuhellip fosse ele um laquohatraquo um laquochapeauraquo
ou um laquosombreroraquo
Para terminar o Dia das Liacutenguas foi ser-
vido o tiacutepico laquo5 orsquoclock tearaquo no polivalen-
te acompanhado pelos famosos scones e
por saborosos bolos trazidos por alunos
ldquoO Topas veste o avental e vai para a Cozinhardquo
Newsletter Paacutegina 6
Tendo em conta o trabalho que temos vindo a desenvolver no JI
Compostagem e Horta Bioloacutegica as crianccedilas fizeram uma visita ao
Centro de Educaccedilatildeo Ambiental em Lever e participaram na activida-
de ldquoo Topas veste o avental e vai para a cozinhardquo Esta actividade
consistiu em apanhar na horta bioloacutegica ervas aromaacuteticas legumes e
outras plantas para confeccionar chaacute de cidreira limonete alecrim
menta e canela arroz com carqueja salsa e azeite bioloacutegico sumo de
couve espinafre e laranja e salada de dente de leatildeo e espinafres
com levedura de cerveja para temperar
Esta actividade permitiu agraves crianccedilas observar colher e sentir os aro-
mas e o paladar de vaacuterias plantas e ervas aromaacuteticas bioloacutegicas Para
aleacutem disso promoveu o desenvolvimento de competecircncias essenciais
para a estruturaccedilatildeo do pensamento permitindo-lhes compreender
interpretar reflectir e orientar-se no mundo que as rodeia
Treze meninos treze poetas
No dia 2 de Marccedilo a turma A do 5ordm ano deslocou-se agrave sua antiga escola do 1ordm ciclo Escola Baacutesica Calvaacuterio para apresentar agraves
turmas do terceiro e quarto ano e respectivos professores a sua actividade sobre poesia A actividade integrada na Semana
da Leitura e mais precisamente na secccedilatildeo ldquoLugar dos Poetasrdquo contou com a articulaccedilatildeo interdisciplinar da disciplina de Liacuten-
gua portuguesa e aacuterea curricular natildeo disciplinar de Aacuterea do Projecto e Educaccedilatildeo Musical
Numa primeira fase cada aluno escolheu um poeta estudando a sua vida e obra incluindo o seu aspecto fiacutesico Apoacutes o estudo
e treino feito nas aulas durante o segundo periacuteodo os alunos apresentaram-se devidamente caracterizados dos poetas esco-
lhidos e fizeram a sua apresentaccedilatildeo no polivalente da Escola Baacutesica Calvaacuterio dizendo tambeacutem alguns poemas Os poetas selec-
cionados foram Alexandre OacuteNeil Antoacutenio Aleixo Antero de Quental Ceciacutelia Meireles Joseacute Carlos Ary dos Santos Eugeacutenio
de Andrade Fernando Pessoa Florbela Espanca Joseacute Jorge Letria Luiacutes de Camotildees Maria Alberta Meneacuteres Nataacutelia Correia
e Sophia de Mello Breyner
A ternura e o encanto dos pequenos poetas de dez anos comoveu a assistecircncia que atentamente ouviu e aplaudiu a actuaccedilatildeo
As professoras agradecem aos Encarregados de Educaccedilatildeo o apoio dado na caracterizaccedilatildeo fiacutesica dos alunos
Ida ao cinema usando os transportes
puacuteblicos foi uma actividade da sala de
recursos da Escola Baacutesica Vallis Longus
realizada no passado dia 28 de Fevereiro
com todos os alunos de Curriacuteculo Especiacute-
fico Individual (CEI) Esta foi sendo
preparada ao longo do mecircs por todos os
intervenientes no processo educativo
Explicou-se agraves famiacutelias a importacircncia
desta actividade para o desenvolvimento
da autonomia e das competecircncias sociais
dos seus educandos Solicitou-se a sua
colaboraccedilatildeo nos gastos inerentes a esta
Planeou-se a deslocaccedilatildeo ao Parque Nas-
cente atraveacutes da consulta de horaacuterios de
autocarro e metro horaacuterios do cinema
filmes em cartaz menu e preccedilos Organi-
zou-se um plano com as etapas da saiacuteda
(horaacuterio de saiacuteda do autocarro previ-
satildeo da chegada ao shopping almoccedilo
compra do bilhete de cinema filme
vinda embora)
No dia 28 realizou-se a saiacuteda Desloca-
ram-se para a paragem do autocarro
junto aos correios validaram indivi-
dualmente o andante saiacuteram na Venda
Nova para apanhar o metro ateacute agrave esta-
ccedilatildeo de Levada (Parque Nascente)
No balcatildeo de informaccedilotildees perguntaram
onde e a que horas podiam comprar o
Menu Cinema
Ao meio-dia adquirimos os bilhetes e
cada aluno foi buscar o almoccedilo escolhi-
do Cada aluno pegou no respectivo
tabuleiro sentou-se e almoccedilou correc-
tamente Apoacutes o almoccedilo assistiram ao
filme Durante o intervalo comeram as
pipocas confeccionadas antes da saiacuteda
na cozinha da escola e beberam sumos
Findo o filme regressaram agrave escola
fazendo o percurso inverso
Nos dias seguintes foram elaborados
registos dos itineraacuterios dos gastos
reconto do filme e ilustraccedilatildeo da activi-
dade
Tiveram oportunidade de em contexto
aplicarem os conteuacutedos funcionais que
tecircm sido trabalhados na sala de recur-
sos
Actividade de Expressatildeo e Drama
Ida ao Cinema utilizando os Transportes Puacuteblicos
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 7
No dia 28 de Fevereiro pelas 1730
decorreu no Poacutelo do Prolongamento do
Calvaacuterio a Actividade de Expressatildeo e
Drama promovida semanalmente pelo
Agrupamento desta feita com a particu-
laridade de ser com a participaccedilatildeo das
crianccedilas e seus paisfamiliares
Foram momentos partilhados com boa
disposiccedilatildeo por todos os presentes que
esqueceram as preocupaccedilotildees e se dedi-
caram por completo a acompanhar os
seus filhos brincando com eles e deli-
ciando-os
A provar o interesse e gosto pelo que
aconteceu ficam parte de alguns dos
depoimentos de Encarregados de Edu-
caccedilatildeo que gentilmente quiseram dar a
sua opiniatildeo sobre esta actividade
ldquo Foi muito giro porque interagimos
com os nossos filhos e divertimo-nos
muitohelliprdquo
ldquo O teatro que fizemos estava muito
bem feito os meninos todos estavam
empolgados muito divertidos e feli-
zes por estarem a fazer o teatro
com os paishelliprdquo
ldquo Noacutes pais gostamos da aula essen-
cialmente pelo facto de partilharmos
com o nosso filho o seu espaccedilo esco-
larhellip ldquo
ldquo Penso que esta aulardquoExpressatildeo Dra-
maacuteticardquo eacute importante para ao desen-
volvimento das crianccedilas e para diver-
sificar a sua forma de comunicar e
interpretar o mundohelliprdquo
ldquo Haacute quem pague para relaxar mas
deixem-me dizer que participar na
aula de Expressatildeo Dramaacutetica junto
com o meu filho Gonccedilalo e outros pais
foi muito bom helliprdquo
As crianccedilas com os familiares muito
divertidos durante os diferentes
momentos da actividade
wwwavvlpt
Desporto Escolarhellip (A)final
A quem tenha pensado no fim do Desporto Escolar e de tudo o que ele envolve mas pelos vistos a razatildeo ainda impera neste cantinho agrave beira mar plantado Ateacute quando Como actividade fiacutesica estruturada o Desporto Escolar surge na nossa escola como uma ferramenta primordial na elevaccedilatildeo dos niacuteveis de intensidade de actividade garantindo ldquoum empenhamento elevado nas actividades motorasrdquo Ao criar-se um ambiente de trabalho no qual se decirc valor ao esforccedilo e prazer a superaccedilatildeo das tarefas desenvolveraacute nos alunos uma ldquoatitude positiva face agrave activida-de fiacutesicardquo Ao entendermos os alunos como ldquoco-organizadores da sua proacutepria tarefardquo leva a que sejam estabelecidas metas de superaccedilatildeo pessoais por parte do aluno Realizando assim com ecircxito tarefas exigentes do ponto de vista da intensidade e da duraccedilatildeo do esforccedilo e elevando o niacutevel da auto-estima Eacute preciso tempo para que sejam cria-das as condiccedilotildees para que os alunos alcancem uma ldquoautonomia progressivardquo Assim o prazer a alegria e o sucesso satildeo os condimentos que temperam a vontade dando um significado pessoal ao apetite da actividade fiacutesica A quem pense o contraacuterio para esses pensadores nada melhor do que apresentar nuacutemeros e esperar que venha algueacutem melhoraacute-los De Janeiro ateacute Abril o nosso clube de Desporto Escolar mobilizou na actividade externa mais de 500 alunos em 31 dias de trabalho efectivo tendo percorrido mais de 2000 km de estrada Tudo abrilhantado com tiacutetulos e trofeacuteus os quais para jaacute totalizam 13 vitoacuterias em desportos colectivos 7 primeiros lugares 3 segundos luga-res e 2 terceiros lugares Destacam-se actualmente o 1ordm lugar por equipas na prova Regional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas o 2ordm Lugar por equipas no Nacional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas e o 1ordm Lugar no Campeonato Regional Compal Air 3x3 de Basquetebol no escalatildeo de iniciadas
O clube de Desporto Escolar da EB Vallis Longus promete natildeo ficar por aquihellip O Coordenador do Desporto Escolar - Edison Carlos
ldquoO Topas veste o avental e vai para a Cozinhardquo
Newsletter Paacutegina 6
Tendo em conta o trabalho que temos vindo a desenvolver no JI
Compostagem e Horta Bioloacutegica as crianccedilas fizeram uma visita ao
Centro de Educaccedilatildeo Ambiental em Lever e participaram na activida-
de ldquoo Topas veste o avental e vai para a cozinhardquo Esta actividade
consistiu em apanhar na horta bioloacutegica ervas aromaacuteticas legumes e
outras plantas para confeccionar chaacute de cidreira limonete alecrim
menta e canela arroz com carqueja salsa e azeite bioloacutegico sumo de
couve espinafre e laranja e salada de dente de leatildeo e espinafres
com levedura de cerveja para temperar
Esta actividade permitiu agraves crianccedilas observar colher e sentir os aro-
mas e o paladar de vaacuterias plantas e ervas aromaacuteticas bioloacutegicas Para
aleacutem disso promoveu o desenvolvimento de competecircncias essenciais
para a estruturaccedilatildeo do pensamento permitindo-lhes compreender
interpretar reflectir e orientar-se no mundo que as rodeia
Treze meninos treze poetas
No dia 2 de Marccedilo a turma A do 5ordm ano deslocou-se agrave sua antiga escola do 1ordm ciclo Escola Baacutesica Calvaacuterio para apresentar agraves
turmas do terceiro e quarto ano e respectivos professores a sua actividade sobre poesia A actividade integrada na Semana
da Leitura e mais precisamente na secccedilatildeo ldquoLugar dos Poetasrdquo contou com a articulaccedilatildeo interdisciplinar da disciplina de Liacuten-
gua portuguesa e aacuterea curricular natildeo disciplinar de Aacuterea do Projecto e Educaccedilatildeo Musical
Numa primeira fase cada aluno escolheu um poeta estudando a sua vida e obra incluindo o seu aspecto fiacutesico Apoacutes o estudo
e treino feito nas aulas durante o segundo periacuteodo os alunos apresentaram-se devidamente caracterizados dos poetas esco-
lhidos e fizeram a sua apresentaccedilatildeo no polivalente da Escola Baacutesica Calvaacuterio dizendo tambeacutem alguns poemas Os poetas selec-
cionados foram Alexandre OacuteNeil Antoacutenio Aleixo Antero de Quental Ceciacutelia Meireles Joseacute Carlos Ary dos Santos Eugeacutenio
de Andrade Fernando Pessoa Florbela Espanca Joseacute Jorge Letria Luiacutes de Camotildees Maria Alberta Meneacuteres Nataacutelia Correia
e Sophia de Mello Breyner
A ternura e o encanto dos pequenos poetas de dez anos comoveu a assistecircncia que atentamente ouviu e aplaudiu a actuaccedilatildeo
As professoras agradecem aos Encarregados de Educaccedilatildeo o apoio dado na caracterizaccedilatildeo fiacutesica dos alunos
Ida ao cinema usando os transportes
puacuteblicos foi uma actividade da sala de
recursos da Escola Baacutesica Vallis Longus
realizada no passado dia 28 de Fevereiro
com todos os alunos de Curriacuteculo Especiacute-
fico Individual (CEI) Esta foi sendo
preparada ao longo do mecircs por todos os
intervenientes no processo educativo
Explicou-se agraves famiacutelias a importacircncia
desta actividade para o desenvolvimento
da autonomia e das competecircncias sociais
dos seus educandos Solicitou-se a sua
colaboraccedilatildeo nos gastos inerentes a esta
Planeou-se a deslocaccedilatildeo ao Parque Nas-
cente atraveacutes da consulta de horaacuterios de
autocarro e metro horaacuterios do cinema
filmes em cartaz menu e preccedilos Organi-
zou-se um plano com as etapas da saiacuteda
(horaacuterio de saiacuteda do autocarro previ-
satildeo da chegada ao shopping almoccedilo
compra do bilhete de cinema filme
vinda embora)
No dia 28 realizou-se a saiacuteda Desloca-
ram-se para a paragem do autocarro
junto aos correios validaram indivi-
dualmente o andante saiacuteram na Venda
Nova para apanhar o metro ateacute agrave esta-
ccedilatildeo de Levada (Parque Nascente)
No balcatildeo de informaccedilotildees perguntaram
onde e a que horas podiam comprar o
Menu Cinema
Ao meio-dia adquirimos os bilhetes e
cada aluno foi buscar o almoccedilo escolhi-
do Cada aluno pegou no respectivo
tabuleiro sentou-se e almoccedilou correc-
tamente Apoacutes o almoccedilo assistiram ao
filme Durante o intervalo comeram as
pipocas confeccionadas antes da saiacuteda
na cozinha da escola e beberam sumos
Findo o filme regressaram agrave escola
fazendo o percurso inverso
Nos dias seguintes foram elaborados
registos dos itineraacuterios dos gastos
reconto do filme e ilustraccedilatildeo da activi-
dade
Tiveram oportunidade de em contexto
aplicarem os conteuacutedos funcionais que
tecircm sido trabalhados na sala de recur-
sos
Actividade de Expressatildeo e Drama
Ida ao Cinema utilizando os Transportes Puacuteblicos
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 7
No dia 28 de Fevereiro pelas 1730
decorreu no Poacutelo do Prolongamento do
Calvaacuterio a Actividade de Expressatildeo e
Drama promovida semanalmente pelo
Agrupamento desta feita com a particu-
laridade de ser com a participaccedilatildeo das
crianccedilas e seus paisfamiliares
Foram momentos partilhados com boa
disposiccedilatildeo por todos os presentes que
esqueceram as preocupaccedilotildees e se dedi-
caram por completo a acompanhar os
seus filhos brincando com eles e deli-
ciando-os
A provar o interesse e gosto pelo que
aconteceu ficam parte de alguns dos
depoimentos de Encarregados de Edu-
caccedilatildeo que gentilmente quiseram dar a
sua opiniatildeo sobre esta actividade
ldquo Foi muito giro porque interagimos
com os nossos filhos e divertimo-nos
muitohelliprdquo
ldquo O teatro que fizemos estava muito
bem feito os meninos todos estavam
empolgados muito divertidos e feli-
zes por estarem a fazer o teatro
com os paishelliprdquo
ldquo Noacutes pais gostamos da aula essen-
cialmente pelo facto de partilharmos
com o nosso filho o seu espaccedilo esco-
larhellip ldquo
ldquo Penso que esta aulardquoExpressatildeo Dra-
maacuteticardquo eacute importante para ao desen-
volvimento das crianccedilas e para diver-
sificar a sua forma de comunicar e
interpretar o mundohelliprdquo
ldquo Haacute quem pague para relaxar mas
deixem-me dizer que participar na
aula de Expressatildeo Dramaacutetica junto
com o meu filho Gonccedilalo e outros pais
foi muito bom helliprdquo
As crianccedilas com os familiares muito
divertidos durante os diferentes
momentos da actividade
wwwavvlpt
Desporto Escolarhellip (A)final
A quem tenha pensado no fim do Desporto Escolar e de tudo o que ele envolve mas pelos vistos a razatildeo ainda impera neste cantinho agrave beira mar plantado Ateacute quando Como actividade fiacutesica estruturada o Desporto Escolar surge na nossa escola como uma ferramenta primordial na elevaccedilatildeo dos niacuteveis de intensidade de actividade garantindo ldquoum empenhamento elevado nas actividades motorasrdquo Ao criar-se um ambiente de trabalho no qual se decirc valor ao esforccedilo e prazer a superaccedilatildeo das tarefas desenvolveraacute nos alunos uma ldquoatitude positiva face agrave activida-de fiacutesicardquo Ao entendermos os alunos como ldquoco-organizadores da sua proacutepria tarefardquo leva a que sejam estabelecidas metas de superaccedilatildeo pessoais por parte do aluno Realizando assim com ecircxito tarefas exigentes do ponto de vista da intensidade e da duraccedilatildeo do esforccedilo e elevando o niacutevel da auto-estima Eacute preciso tempo para que sejam cria-das as condiccedilotildees para que os alunos alcancem uma ldquoautonomia progressivardquo Assim o prazer a alegria e o sucesso satildeo os condimentos que temperam a vontade dando um significado pessoal ao apetite da actividade fiacutesica A quem pense o contraacuterio para esses pensadores nada melhor do que apresentar nuacutemeros e esperar que venha algueacutem melhoraacute-los De Janeiro ateacute Abril o nosso clube de Desporto Escolar mobilizou na actividade externa mais de 500 alunos em 31 dias de trabalho efectivo tendo percorrido mais de 2000 km de estrada Tudo abrilhantado com tiacutetulos e trofeacuteus os quais para jaacute totalizam 13 vitoacuterias em desportos colectivos 7 primeiros lugares 3 segundos luga-res e 2 terceiros lugares Destacam-se actualmente o 1ordm lugar por equipas na prova Regional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas o 2ordm Lugar por equipas no Nacional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas e o 1ordm Lugar no Campeonato Regional Compal Air 3x3 de Basquetebol no escalatildeo de iniciadas
O clube de Desporto Escolar da EB Vallis Longus promete natildeo ficar por aquihellip O Coordenador do Desporto Escolar - Edison Carlos
Ida ao cinema usando os transportes
puacuteblicos foi uma actividade da sala de
recursos da Escola Baacutesica Vallis Longus
realizada no passado dia 28 de Fevereiro
com todos os alunos de Curriacuteculo Especiacute-
fico Individual (CEI) Esta foi sendo
preparada ao longo do mecircs por todos os
intervenientes no processo educativo
Explicou-se agraves famiacutelias a importacircncia
desta actividade para o desenvolvimento
da autonomia e das competecircncias sociais
dos seus educandos Solicitou-se a sua
colaboraccedilatildeo nos gastos inerentes a esta
Planeou-se a deslocaccedilatildeo ao Parque Nas-
cente atraveacutes da consulta de horaacuterios de
autocarro e metro horaacuterios do cinema
filmes em cartaz menu e preccedilos Organi-
zou-se um plano com as etapas da saiacuteda
(horaacuterio de saiacuteda do autocarro previ-
satildeo da chegada ao shopping almoccedilo
compra do bilhete de cinema filme
vinda embora)
No dia 28 realizou-se a saiacuteda Desloca-
ram-se para a paragem do autocarro
junto aos correios validaram indivi-
dualmente o andante saiacuteram na Venda
Nova para apanhar o metro ateacute agrave esta-
ccedilatildeo de Levada (Parque Nascente)
No balcatildeo de informaccedilotildees perguntaram
onde e a que horas podiam comprar o
Menu Cinema
Ao meio-dia adquirimos os bilhetes e
cada aluno foi buscar o almoccedilo escolhi-
do Cada aluno pegou no respectivo
tabuleiro sentou-se e almoccedilou correc-
tamente Apoacutes o almoccedilo assistiram ao
filme Durante o intervalo comeram as
pipocas confeccionadas antes da saiacuteda
na cozinha da escola e beberam sumos
Findo o filme regressaram agrave escola
fazendo o percurso inverso
Nos dias seguintes foram elaborados
registos dos itineraacuterios dos gastos
reconto do filme e ilustraccedilatildeo da activi-
dade
Tiveram oportunidade de em contexto
aplicarem os conteuacutedos funcionais que
tecircm sido trabalhados na sala de recur-
sos
Actividade de Expressatildeo e Drama
Ida ao Cinema utilizando os Transportes Puacuteblicos
BOLETIM NUacuteMERO 12 Paacutegina 7
No dia 28 de Fevereiro pelas 1730
decorreu no Poacutelo do Prolongamento do
Calvaacuterio a Actividade de Expressatildeo e
Drama promovida semanalmente pelo
Agrupamento desta feita com a particu-
laridade de ser com a participaccedilatildeo das
crianccedilas e seus paisfamiliares
Foram momentos partilhados com boa
disposiccedilatildeo por todos os presentes que
esqueceram as preocupaccedilotildees e se dedi-
caram por completo a acompanhar os
seus filhos brincando com eles e deli-
ciando-os
A provar o interesse e gosto pelo que
aconteceu ficam parte de alguns dos
depoimentos de Encarregados de Edu-
caccedilatildeo que gentilmente quiseram dar a
sua opiniatildeo sobre esta actividade
ldquo Foi muito giro porque interagimos
com os nossos filhos e divertimo-nos
muitohelliprdquo
ldquo O teatro que fizemos estava muito
bem feito os meninos todos estavam
empolgados muito divertidos e feli-
zes por estarem a fazer o teatro
com os paishelliprdquo
ldquo Noacutes pais gostamos da aula essen-
cialmente pelo facto de partilharmos
com o nosso filho o seu espaccedilo esco-
larhellip ldquo
ldquo Penso que esta aulardquoExpressatildeo Dra-
maacuteticardquo eacute importante para ao desen-
volvimento das crianccedilas e para diver-
sificar a sua forma de comunicar e
interpretar o mundohelliprdquo
ldquo Haacute quem pague para relaxar mas
deixem-me dizer que participar na
aula de Expressatildeo Dramaacutetica junto
com o meu filho Gonccedilalo e outros pais
foi muito bom helliprdquo
As crianccedilas com os familiares muito
divertidos durante os diferentes
momentos da actividade
wwwavvlpt
Desporto Escolarhellip (A)final
A quem tenha pensado no fim do Desporto Escolar e de tudo o que ele envolve mas pelos vistos a razatildeo ainda impera neste cantinho agrave beira mar plantado Ateacute quando Como actividade fiacutesica estruturada o Desporto Escolar surge na nossa escola como uma ferramenta primordial na elevaccedilatildeo dos niacuteveis de intensidade de actividade garantindo ldquoum empenhamento elevado nas actividades motorasrdquo Ao criar-se um ambiente de trabalho no qual se decirc valor ao esforccedilo e prazer a superaccedilatildeo das tarefas desenvolveraacute nos alunos uma ldquoatitude positiva face agrave activida-de fiacutesicardquo Ao entendermos os alunos como ldquoco-organizadores da sua proacutepria tarefardquo leva a que sejam estabelecidas metas de superaccedilatildeo pessoais por parte do aluno Realizando assim com ecircxito tarefas exigentes do ponto de vista da intensidade e da duraccedilatildeo do esforccedilo e elevando o niacutevel da auto-estima Eacute preciso tempo para que sejam cria-das as condiccedilotildees para que os alunos alcancem uma ldquoautonomia progressivardquo Assim o prazer a alegria e o sucesso satildeo os condimentos que temperam a vontade dando um significado pessoal ao apetite da actividade fiacutesica A quem pense o contraacuterio para esses pensadores nada melhor do que apresentar nuacutemeros e esperar que venha algueacutem melhoraacute-los De Janeiro ateacute Abril o nosso clube de Desporto Escolar mobilizou na actividade externa mais de 500 alunos em 31 dias de trabalho efectivo tendo percorrido mais de 2000 km de estrada Tudo abrilhantado com tiacutetulos e trofeacuteus os quais para jaacute totalizam 13 vitoacuterias em desportos colectivos 7 primeiros lugares 3 segundos luga-res e 2 terceiros lugares Destacam-se actualmente o 1ordm lugar por equipas na prova Regional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas o 2ordm Lugar por equipas no Nacional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas e o 1ordm Lugar no Campeonato Regional Compal Air 3x3 de Basquetebol no escalatildeo de iniciadas
O clube de Desporto Escolar da EB Vallis Longus promete natildeo ficar por aquihellip O Coordenador do Desporto Escolar - Edison Carlos
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Desporto Escolarhellip (A)final
A quem tenha pensado no fim do Desporto Escolar e de tudo o que ele envolve mas pelos vistos a razatildeo ainda impera neste cantinho agrave beira mar plantado Ateacute quando Como actividade fiacutesica estruturada o Desporto Escolar surge na nossa escola como uma ferramenta primordial na elevaccedilatildeo dos niacuteveis de intensidade de actividade garantindo ldquoum empenhamento elevado nas actividades motorasrdquo Ao criar-se um ambiente de trabalho no qual se decirc valor ao esforccedilo e prazer a superaccedilatildeo das tarefas desenvolveraacute nos alunos uma ldquoatitude positiva face agrave activida-de fiacutesicardquo Ao entendermos os alunos como ldquoco-organizadores da sua proacutepria tarefardquo leva a que sejam estabelecidas metas de superaccedilatildeo pessoais por parte do aluno Realizando assim com ecircxito tarefas exigentes do ponto de vista da intensidade e da duraccedilatildeo do esforccedilo e elevando o niacutevel da auto-estima Eacute preciso tempo para que sejam cria-das as condiccedilotildees para que os alunos alcancem uma ldquoautonomia progressivardquo Assim o prazer a alegria e o sucesso satildeo os condimentos que temperam a vontade dando um significado pessoal ao apetite da actividade fiacutesica A quem pense o contraacuterio para esses pensadores nada melhor do que apresentar nuacutemeros e esperar que venha algueacutem melhoraacute-los De Janeiro ateacute Abril o nosso clube de Desporto Escolar mobilizou na actividade externa mais de 500 alunos em 31 dias de trabalho efectivo tendo percorrido mais de 2000 km de estrada Tudo abrilhantado com tiacutetulos e trofeacuteus os quais para jaacute totalizam 13 vitoacuterias em desportos colectivos 7 primeiros lugares 3 segundos luga-res e 2 terceiros lugares Destacam-se actualmente o 1ordm lugar por equipas na prova Regional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas o 2ordm Lugar por equipas no Nacional de Corta-Mato no escalatildeo de iniciadas e o 1ordm Lugar no Campeonato Regional Compal Air 3x3 de Basquetebol no escalatildeo de iniciadas
O clube de Desporto Escolar da EB Vallis Longus promete natildeo ficar por aquihellip O Coordenador do Desporto Escolar - Edison Carlos