SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – ITAPECERICA / MG 5º Ano – Ensino Fundamental
1)Escreve o nome dos sólidos geométricos e dos objetos idênticos.
Este é o e têm as faces todas
quadradas. Parece um _______.
Este é o e tem as faces todas
retangulares. Parece uma .
Este é o e tem duas bases circulares.
Parece o .
Esta é a não tem faces e rebola. Parece uma .
Esta é a e tem 3 faces triangulares e a
sua base é quadrada. Parece o .
Este é o _________.
Tem a base circular e
parece o .
cilindro cone paralelepípedo
cubo esfera pirâmide
chapéu do chinês
rolo da massa
bola
caixa
dado
torre da igreja
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2) Complete:
3)Pinte, de vermelho sólidos só com superfícies planas e de azul sólidos com
superfícies curvas.
4)Ligue:
5) Quantos cubos há ?
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6) Complete:
12.º Décim_o segundo _
13.º _
14.º _
15.º _
16.º _
17.º _
18.º _
19.º _
Depois do décimo nono vem o vigésimo que se escreve 20.º
21.º V_i_gés_imo primeiro _
22.º _
23.º _
24.º _
25.º _
7) Ligue:
26.º _
27.º _
28.º _
29.º _
30.º T_r_igésimo _
Primeiro
Segundo
Terceiro
Quarto
Quinto
Sexto
Sétimo
Oitavo
Nono
Décimo
2.º
4.º
1.º
3.º
5.º
7.º
10.º
6.º
9.º
8.º
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8)Coloque os números por ordem :
CRESCENTE
> > > > > > >
DECRESCENTE
< < < < < < <
DECRESCENTE
< < < < < < <
CRESCENTE
23
90 33 44 50 30 0 20
> > > > > > >
67 88 47 84 27 48 99 12
100 98 89 11 10 72 33 70
34 68 55 11 9 38 40 77
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9) Observe o exemplo dado e complete o quadro.
Ex.:
10)Assinale com um X o quadrado que corresponde à
seguinte afirmação:
“Oito dezenas e quatro unidades”
82 48 84 74
11)Complete os quadrados para que o total seja sempre 100.
12)Ligue cada número à sua leitura.
69 quarenta e sete unidades
47 noventa e cinco unidades
87 sessenta e nove unidades
75
48
59
30
66
97
7
5
Número
Dezenas
Unidades
50 45 70 90
85 80 30 60
95 oitenta e sete unidades
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13) Coloque os números por ordem crescente.
14) Coloque os números por ordem decrescente.
215 171 188 199 196 180
198 108 138 188 193 99
185 146 189 176 222 267
105 150 125 50 195 175
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15) Escreva os números por extenso e coloque-os nas ordens corretas.
C D U
128 Cento e vinte e oito 1 2 8
87
137
37
8
135
179
153
104
26
92
154
159
163
158
2
93
138
157
85
0
177
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16)Ordene os números por ordem crescente.
< < < < < < <
17)Calcule e depois complete com >, < ou =.
50 + 20
40 + 35 90 + 6
92 + 8
20 + 16 10 + 26 32 + 3 20 + 10
18)Pinte as figuras, calcule mentalmente e faça a correspondência.
70 33 72 10 11 89 100 98
6 + 4 + 2
18 - 3
5 + 3 + 2
6 + 4 + 2
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19) Continue a sequência.
20 ) Escreva os números formados por:
5 centenas, 3 dezenas e 4 unidades
60 dezenas e 2 unidades
9 dezenas e 0 unidades
9 centenas e 89 unidades
8 centenas, 6 dezenas e 1 unidade
1 centena e 30 unidades
22 dezenas e 5 unidades
850 870
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21) Complete com >, < ou =.
280 + 14 295 540 + 110 661
78 + 7 85 145 + 150 295
128 + 6 130 235 + 15 245
690 + 100 890 800 + 10 81
350 + 50 400 600 + 400 1000
22)Assinale com um X o quadrado que corresponde à
seguinte afirmação:
“nove centenas, duas dezenas e quatro unidades”
942 294 924 424
Complete os quadrados para que o total seja sempre 800.
400 200 500
700 750 300
23) Ligue cada número à sua leitura.
185 cento e noventa e oito unidades
198 trezentas e noventa e sete unidades
358 cento e oitenta e cinco unidades
397 trezentas e cinquenta e oito unidades
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200
24) Decomponha os números, conforme o exemplo.
268 = +
432 = +
25) Calcule mentalmente e complete.
39 + 8 =
45 + 8 =
8 + = 78
120 + 15 =
904 + 6 =
68 - = 50
150 - 70 =
304 - 4 =
510 - = 505
26) Escreva os números imediatamente antes e depois.
191
235
678
402
384
525
998
750
819
582
999
683
500
250
127
205
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27) Escreva os números ordinais por extenso.
12.º Décimo segundo.
13.º
14.º
15.º
16.º
17.º
18.º
19.º
28) Resolva as situações problemáticas.
a) A Sara foi ao Supermercado comprar brinquedos.
Comprou uma boneca por 254 reais, uma bola por 128 reais e um jogo de xadrez por 15 reais. Quanto Sara gastou?
b) A Fernanda tem quatro caixas de brinquedos. Cada caixa tem 8 brinquedos.
Quantos brinquedos tem a Fernanda?
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29) Complete:
VOCABULÁRIO:
Rebuçados - doces caramelado Caricas – tampinhas
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