1
LIXO LIXO DOMÉSTICODOMÉSTICO
O QUE FAZER
COM ELE
2
LIXO SUJO É TUDO AQUILO QUE É
JOGADO FORA SEM RECEBER CUIDADOS
O LIXO SUJO TEM MAU CHEIRO, CONTAMINA PESSOAS
E AMBIENTES, DIFICULTA O MANUSEIO, POLUI O AMBIENTE E IMPEDE O APROVEITAMENTO
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LIXO LIMPO
É TUDO AQUILO QUE RECEBE ALGUM TIPO DE
TRATAMENTO OU PROTEÇÃO ANTES DE
SER DESTINADO À COLETA PÚBLICA, REUSO OU RECICLAGEM, E PODE
SER CHAMADO DE RESÍDUO
O LIXO LIMPO NÃO TEM MAU
CHEIRO, NÃO CONTAMINA, NÃO POLUI,
E FACILITA O MANUSEIO
4
LIXO SUJO LIXO LIMPOO lixo sujo é
composto por resíduos
domésticos que são
simplesmente jogados fora:
O lixo limpo é composto por resíduos que
são acondicionados
para serem recolhidos e
transportados:
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LIXO SUJO LIXO LIMPORestos de comida, cascas de frutas e
legumes e outros que ficam atraindo moscas,
baratas e ratos.
Quando embalado em saco plástico com a boca amarrada logo
após produzidos pode até ser guardados na geladeira pois estão
limpos.Garrafas de
refrigerante ou outros líquidos que ficam destampadas com
“restinhos”.
Podem ser fechadas com a tampa original
ou secadas ao sol.
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LIXO SUJO LIXO LIMPOPapel higiênico usado,
absorventes íntimos, restos de curativos etc.
Devem ser embalados em saco plástico ou papel com
a boca amarrada.
Sacos plásticos, panos e papéis sujos.
Devem ser embalados em saco plástico com a boca
amarrada.
Vidro, metais e outros materiais sólidos.
Devem ser embalados em sacos plástico ou papel
resistente para não rasgar e ferir quem estiver
transportando.
ADOLESCENTES PODEM RECEBER TREINAMENTO PARA LIDAR COM OS RESÍDUOS COM
TARJA VERMELHA
CRIANÇAS NÃO DEVEM MANIPULAR OS RESÍDUOS COM
TARJA VERMELHA
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LIXO SUJO LIXO LIMPOSacos plásticos, panos e papéis limpos e outros
plásticos limpos.
Devem ser embalados em saco plástico, separados por
espécie.Folhas, galhos de árvores e outras
madeiras
Podem ficar separados no latão de lixo.
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LIXO SUSPEITOÉ AQUELE EM QUE PODE CONTER ALGUM RESÍDUO
TÓXICO OU CADÁVERES DE ANIMAIS.
DEVE SER MANIPULADO PREFERENCIALMENTE POR PESSOAS ESPECIALIZADAS SEMPRE UTILIZANDO EPIS.
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NÃO DEIXE O LIXO LIMPO
VIRAR LIXO SUJO
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CICLOS DO LIXO ORGÂNICO LIMPO
RESIDUO ORGÂNICO Restos de comida, cascas, folhas,
papel higiênico usado etc.
COMPOSTAGEMpode ser feita até em
caixas.
MINHOCÁRIOHUMUS PARA
HORTA E JARDIM
MINHOCAS PARA ALIMENTAÇÃO DE
PEQUENOS ANIMAIS
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CICLOS DO LIXO NÃO-ORGÂNICO
Papel higiênico usado, absorventes íntimos, restos de
curativos etc.
Vidro, metais e outros materiais
sólidos.
Sacos plásticos, panos e papéis
sujos.
Sacos plásticos, panos e papéis limpos e outros
plásticos limpos.
$RETORNO PARA A COMUNIDADE
GERADORA
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LIXO DOMÉSTICO
Lixo orgânico de fim de semana é
levado para a
HORTA OU JARDIM DA
ESCOLA
HORTA OU JARDIM EXTERNO
PREFEITURA RECOLHE
COMPOSTAGEM NO PARQUE DAS
ARARAS
HORTA OU JARDIM DO
PARQUE PÚBLICO
ALIMENTAÇÃO DE PEIXES E
OUTROS ANIMAIS NO PARQUE, NAS
ESCOLAS, OU TERCEIROS
COMPOSTAGEM NA ESCOLA
EXCESSO
PRODUÇÃO DE HUMUS NA
ESCOLAEXCESSO
PRODUÇÃO DE HUMUS EM
PARQUE PÚBLICO
EXCESSO
PRAÇAS E JARDINS
PÚBLICOS
ALIENAÇÃO
PRIMEIRA FASE
ESCOLA ORIENTANDO PAIS \ ALUNOS E
ATIVIDADE
DETENTORES DE TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO
entrega DO LIXO ORGÂNICO DE FIM DE SEMANA POR ALUNOS
DAS ESCOLAS
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LIXO DOMÉSTICO
LIXO ORGÂNICO DIÁRIO HORTA OU
JARDIM DA COMUNIDADE
PREFEITURA RECOLHE
COMPOSTAGEM EM PARQUE PÚBLICO SE NECESSÁRIO
PARA COMPLETAR
ALIMENTAÇÃO DE PEIXES E
OUTROS ANIMAIS NO PARQUE, NAS
ESCOLAS, OU TERCEIROS
ESCOLA ORIENTANDO OS ALUNOS E PAIS
COMPOSTAGEM E PRODUÇÃO DE HUMUS NO PÁTEO DE TRATAMENTO DE RESÍDUOS PRAÇAS E
JARDINS PÚBLICOS
ALIENAÇÃO
SEGUNDA FASE
COLETOR NA ESCOLA
DETENTORES DE TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO
entrega DO LIXO ORGÂNICO DIÁRIO POR ALUNOS DAS
ESCOLAS
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LIXO DOMÉSTICO
LIXO SELECIONADO
DIÁRIO
PREFEITURA RECOLHE E
ENTREGA PARA O
ESCOLA ORIENTANDO OS ALUNOS E PAIS
CONCENTRADOR PROCESSADOR
VENDAS
COMISSÃO DO CONCENTRADOR \ PROCESSADOR \
VENDEDOR
TERCEIRA FASE
COLETOR NA ESCOLA
PESAGEM E EMBALAGEM
PRIMÁRIAPARTE DA
ESCOLA QUE REVERTE PARA A
COMPRA DE EQUIPAMENTOS
E MATERIAIS
SOBRA APENAS LIXO NÃO
APROVEITÁVEL
DETENTORES DE TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO
entrega DO LIXO SELECIONADO DIÁRIO POR ALUNOS DAS
ESCOLAS $$$$$$
$$$$$$
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1ª FASE - PLANTA DE MANEJO NA ESCOLA
CANTEIRO DE COMPOSTAGEM
ENTRADA DO LIXO ORGÂNICO DE FIM DE
SEMANA
EMBALAGENS
CANTEIRO DE COMPOSTAGEM
CANTEIRO DE MINHOCAS
CANTEIRO DE MINHOCAS
HO
RTA
LIÇA
S
HO
RTA
LIÇA
SHUMUS
DESTINAÇÃO FINAL
MERENDA ESCOLAR
VENDA DO EXCEDENTE
$$$$$$CAIXA DA ESCOLA
16
2ª FASE - PLANTA DE MANEJO NA ESCOLA
CANTEIRO DE COMPOSTAGEM
ENTRADA DO EXCESSO DE LIXO
ORGÂNICO COLETADO NAS
ESCOLAS
EMBALAGENS
CANTEIRO DE COMPOSTAGEM
CANTEIRO DE MINHOCAS
CANTEIRO DE MINHOCAS
PRA
ÇA
S E JAR
DIN
S
HO
RTA
CO
MU
NITÁ
RIA
HUMUS
DESTINAÇÃO FINAL
VENDA DO EXCEDENTE
$$$$$$
CAIXA DAS
ESCOLAS
CONTABILIDADE
$$$$$$
MINHOCASDESTINAÇÃO
COMUNITÁRIA
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3ª FASE - PLANTA DE MANEJO NA ESCOLA
1ª FASE
ENTRADA DO LIXO ORGÂNICO DIÁRIO
REMUNERA
ESCOLAS POR
VOLUME
$$$$$$
CAIXA DA ESCOLA
PREFEITURA RECOLHE E
CONTABILIZA
PÁTEO DE TRATAMENTO
EMBALAGENS DA PRIMEIRA FASE
PARQUE PÚBLICO
EXCESSORECIPÍENTES DE COLETA
$$$$$$
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4ª FASE - PLANTA DE MANEJO NO PÁTIO
Área operativaControle de entrada e saídaEstacionamentoPlanta disposicão finalPlanta de separação de resíduosPlanta de compostajemAdministracão
Área de serviçosLavado máquinas equiposDepósitoÁrea recepcão
infraestruturaSistema provisão de águaSistema prov. elétricaSistema viarioTratamento de efluentesCercadoBarreras de controleTratamento área verde
Obra civil e infraestrutura
oficinas : 15,40 m2
Vestiarios : superficie cubierta 6m2
Galpão clasificacão : Sup. Coberta 254 m2
deposito : sup. Coberta 8,12 m2
Rampas : sup. 30,25 m2
Boxes de Armazenagem : 8 boxes
Cerco perimetral de 2m de altura por 30 m de largura separadas por franjas de 4m .
Compactação mecânica com pata de cabra em capas de 20 cm com aporte de solo impermeável.
CONFORME TERRENO ESCOLHIDO
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ENCARGOS DA PREFEITURA• Elaborar o projeto através de seus técnicos em parceria
com as Secretarias de Educação, Associações e Órgãos Técnicos locais.
• Montar o sistema de coleta em recipientes postos à disposição das escolas e todo o processo de compostagem e produção de humus\minhocas do no Parque das Araras e no Páteo de Tratamento de Resíduos Sólidos.
• Articular a transmissão das informações de segurança de coleta, concentração, processamento, venda e controle das contas e repasse, em conjunto com as Secretarias de Educação.
• Garantir a continuidade do sistema de modo a não desestimular as crianças carreando os resíduos para depósitos de não-aproveitamento.
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AMOSTRAGEM DO RECOLHIMENTO DE LIXO ORGÂNICO LIMPO – Cálculos aproximados e que devem
ser refeitos pelos técnicos envolvidos.
URUAÇU Tratamento de lixo domiciliar33.000 habitantes
2,2 m3\ ton40 estabelecimentos
PDL kg\ hab\ dia >> 0,530 0,583 0,641 0,705 0,776 Total ton\ dia 17,5 19,2 21,2 23,3 25,6 Total m3\ dia 38,8 42,7 47,0 51,7 56,9
Coleta de 2 dias por estabelecimentoton ton ton ton ton
Max 0,525 0,577 0,635 0,698 0,768 Min 0,087 0,096 0,106 0,116 0,128
m3 m3 m3 m3 m3Max 1,165 1,282 1,410 1,551 1,706 Min 0,194 0,214 0,235 0,258 0,284
21
ENCARGOS DAS SECRETARIAS DE EDUCAÇÃOTransmitir as informações para as escolas e manter o nível de
estimulação para participação no projeto.
ENCARGOS DAS ESCOLAS• Informar os professores e estimular a adoção do projeto • Informar professores, pais, e alunos sobre segurança de coleta
e embalagem.• Montar as compostagens, a produção de humus e as hortas.• Na falta de espaço agregar-se a outra escola, ao Parque das
Araras ou ao Páteo de Tratamento.
COOPERAÇÃO
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ENCARGOS DOS PAIS• Receberem a mesma informação que seus
filhos, estimularem e auxiliarem na coleta e cumprimento da segurança.
ENCARGOS DOS ALUNOS• Efetivarem a entrega seletiva conforme
orientação.
COOPERAÇÃO
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Você não é obrigado a participar.
A democracia permite que você escolha entre viver na sujeira e viver na limpeza. Converse com sua família a
respeito do programa e peça a colaboração deles.
Conservando o LIXO LIMPO
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• Embalar o resíduo logo após ter sido produzido.
Use um saco plástico como “luva” para não
sujar as mãos e ter que gastar água depois.
Conservando o LIXO LIMPO
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• Restos de verduras e legumes, restos de comida
das panelas, cascas e buchas de legumes, verduras e frutas
podem ser guardados na geladeira até o dia da entrega,
assim você fica sabendo o quanto de coisas joga fora.
Conservando o LIXO LIMPO
26
• Use vasilhames separados para VIDRO, PLÁSTICOS, PAPEL, LIXO ORGÂNICO EMBALADO, METAIS e
outros. Siga a classificação que a escola orientar.
Conservando o LIXO LIMPO
27
• Não deixe crianças lidarem com vidros, peças
de metal com pontas ou qualquer resíduo que
tenha começado a apodrecer ou cheirar mal.
Conservando o LIXO LIMPO
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• Ajuntar lavagem para engordar porcos é JOGAR FORA COMIDA DE GENTE. Diminua a quantidade de
comida que você faz.NÃO DESPERDICE.
Conservando o LIXO LIMPO
29
• Sirva menos comida para as crianças e deixe elas repetirem o quanto for possível. As crianças
enchem o prato para ter sensação de fartura e deixam muitos restos.
Conservando o LIXO LIMPO
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• EVITE USAR INSETICIDA PARA MATAR BARATAS OU MOSCAS.
Inseticidas contaminam o ambiente e as pessoas.
MANTENHA TODO O LIXO EMBALADO E NÃO DEIXE RESÍDUOS PELO CHÃO
OU AMONTOADOS NOS CANTOS. Se precisar exterminar insetos use MAIS
LIMPEZA e iscas que fazem os insetos morrerem longe da sua casa.
Conservando o LIXO LIMPO
31
Informações para
levar o LIXO
LIMPO para a escola
• Para que as pessoas sejam
treinadas o programa começa cuidando apenas
do LIXO ORGÂNICO
produzido no fim de semana.
32
Informações para levar o LIXO LIMPO para a escola
• Leve para a escola apenas
LIXO ORGÂNICO LIMPO embalado.
33
Informações para levar o LIXO LIMPO para a escola
• Quando as pessoas estiverem treinadas o programa poderá
evoluir para o LIXO ORGÂNICO produzido durante toda a semana,
mas isto depende de ter sido montada a estrutura de recipientes, coleta e espaço para encaminha o
excesso. MANTENHA A PREFEITURA INFORMADA SOBRE O PROGRESSO DO PROGRAMA.
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Informações para levar o LIXO LIMPO para a escola
• Quando estiver indo para a escola aproveite para
encontrar SUJÕES que não cuidam do lixo e jogam lixo na rua, e
oriente-os sobre o que é uma CIDADE LIMPA.
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Informações para levar o LIXO LIMPO para a escola
• Lembre-se que você não é um lixeiro, você é um cidadão
consciente que não precisa imitar os animais (cães, gatos, cavalos, vacas e outros bichos
irracionais) que deixam lixo (restos de comida, fezes, urina
etc.) por todo lado.
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Informações para levar o LIXO LIMPO para a escola
• orientação para a classe produzir suas próprias
informações sobre tratamento de lixo.
Produza essa informação em PAPEL RECICLADO OU REAPROVEITADO.
37
Informações para a escola receber o LIXO LIMPO - 1
• O programa poderá ter um sucesso mais rápido se as
redes de escolas Estaduais, Municipais e Privadas se
unirem. Não se esqueçam de colocar as Faculdades no
esquema pois elas são geradoras de conhecimento.
38
Informações para a escola receber o LIXO LIMPO - 1
• As chances de sucesso serão maiores se o corpo docente por inteiro adotar
o programa, adquirir conhecimentos e repassar
para OS PAIS e para a comunidade.
39
Informações para a escola receber o LIXO LIMPO - 1
• É preciso lembrar que o lixo é problema em todas as cidades, pequenas ou grandes, e que nenhuma
Prefeitura dá conta de recolher lixo se as
pessoas não colaborarem.
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Informações para a escola receber o LIXO LIMPO - 1
• O lema pode ser: POR FAVOR, PAREM DE
JOGAR LIXO NA RUA E NO MEIO-AMBIENTE. VAMOS VIVER NUMA
CIDADE LIVRE DE LIXO.
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Informações para a escola receber o LIXO LIMPO - 1
• Os participantes do programa não são lixeiros
nem estarão trabalhando de graça para a Prefeitura.
Todos são cidadãos conscientes da importância
de uma cidade limpa.
42
Informações para a escola receber o LIXO LIMPO - 1
• As escolas TAMBÉM são responsáveis pela conduta dos
cidadãos na sociedade.
43
EDUCARÉ
CONDUZIR.
Informações para a escola receber o LIXO LIMPO - 1
44
A escola precisaráelaborar um programa.
Consulte o Departamento de MEIO AMBIENTE DA
PREFEITURA.
Informações para a escola receber o LIXO LIMPO - 1
45
Informações para a PREFEITURA RECOLHER O EXCESSO
• A Prefeitura deve participar de todo o processo e fornecendo
estrutura para recolher o excesso de LIXO ORGÂNICO
LIMPO e destiná-lo à compostagem e produção de
humus para parques, praças e jardins.
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Informações para a PREFEITURA RECOLHER O EXCESSO
• A Prefeitura deverá criar ou terceirizar o pátio de tratamento
de resíduos domésticos, de acordo com as normas legais,
de modo que apenas o lixo contaminado ou não
reaproveitável seja destinado ao aterro sanitário ou à incineração
em fornos.
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Este é um trabalho de
GESTÃO PARTICIPATIVA, que depende dos agentes
estarem ligados entre si por fios e nós, formando
uma rede.