Hidrología y Aguas Subterráneas

Intregrantes

Távara Avila, Martin Antonio Panta Sosa, Jhon Anthony

Niño Olivia (añádele el nombre porque no me lo se xD) Siancas (también añadelo

CONTENIDO

Introducción............................................................................................................................2

Obejtivos.................................................................................................................................2

Definiciones Básicas................................................................................................................2

Clasificación de los cuerpos de agua....................................................................................2

Mares y Océanos...............................................................................................................2

Permafrost........................................................................................................................3

Casquete Polar..................................................................................................................3

Glaciar..............................................................................................................................3

Ríos................................................................................................................................... 3

Lagos................................................................................................................................3

Aguas Subterráneas..........................................................................................................3

Embalses..........................................................................................................................3

Ciénagas...........................................................................................................................3

Estuarios...........................................................................................................................4

Ciclo del Agua......................................................................................................................4

Principales Usos del Agua....................................................................................................5

CONSUMO DOMÉSTICO.....................................................................................................5

CONSUMO PÚBLICO..........................................................................................................5

USO EN AGRICULTURA Y GANADERÍA...............................................................................5

EL AGUA EN LA INDUSTRIA...............................................................................................5

EL AGUA, FUENTE DE ENERGÍA.........................................................................................5

EL AGUA, VÍA DE COMUNICACIÓN.....................................................................................6

DEPORTE, OCIO Y AGUA....................................................................................................6

Formación de los océanos....................................................................................................6

Tipos de mar........................................................................................................................6

Casi cerrados....................................................................................................................6

Parcialmente cerrados......................................................................................................6

Lagos hipersalinos............................................................................................................7

Distribución del Agua en la Tierra...........................................................................................7

Principales usos del agua en latinoamerica.............................................................................9

Disponibilidad del Agua en el mundo......................................................................................9

Conclusiones.........................................................................................................................10

DISTRIBUCIÓN DEL AGUA EN LA TIERRAINTRODUCCIÓN

El agua es la fuente de toda la vida en la Tierra. Su distribución es muy variable: en algunas regiones es muy abundante, mientras que en otras escasea. Sin embargo, contrario a lo que muchas personas creen, la cantidad total de agua en el planeta no cambia.

El agua existe en forma sólida (hielo), líquida y gaseosa (vapor de agua) que podemos observar en océanos, ríos, nubes, lluvia y otras formas de precipitación en frecuentes cambios de estado. Así, el agua superficial se evapora, el agua de las nubes precipita, la lluvia se infiltra en el suelo y corre hacia el mar. Al conjunto de procesos involucrados en la circulación y conservación del agua en el planeta se le llama ciclo hidrológico o, de manera más precisa, ciclo geohidrológico.

El agua es un recurso de inestimable valor, imprescindible para todos los seres vivos.

Constituye el 55% del peso de una persona, y la perdida de agua en las células produce deshidratación, que en casos graves puede llegar a ocasionar un fallo cardiovascular, e incluso la muerte. El agua también forma parte de muchas de las actividades que los humanos desarrollamos, como la agricultura, la ganadería, procesos industriales, y la obtención de energía.

OBEJTIVOS

• Conocer la situación actual del mundo respecto al agua.

• Conocer las implicaciones que tiene la carencia de agua.

• Tomar conciencia de la importancia de adquirir hábitos de uso racional del agua

DEFINICIONES BÁSICAS

CLASIFICACIÓN DE LOS CUERPOS DE AGUA

MARES Y OCÉANOS

La oceanografía es la ciencia encargada del estudio de los océanos y sus investigaciones han sido una valiosa información acerca de las inmensas masas de agua saladas.

La masa de las aguas que cubren las depresiones de la corteza terrestre forma mares y océanos, que ocupan siete de cada diez partes de la superficie del planeta. Junto con los ríos y lagos forma lo que llamamos hidrosfera.

Los mares y océanos reunidos cubren un área de cercana a los 361.000.000 de km2, representando aproximadamente el 71 % de la superficie terrestre.

PERMAFROST

El permafrost, permagel o permacongelamiento es la capa de hielo permanente en los niveles superficiales del suelo de las regiones muy frías o periglaciares, como es la tundra.

CASQUETE POLAR

Casquete polar o capa de hielo, es la gran masa de hielo que cubre terrenos, islas y mares en altas latitudes, tanto en el Ártico como en la Antártida.

GLACIAR

Un glaciar es una gruesa masa de hielo que se origina en la superficie terrestre por acumulación, compactación y recristalización de la nieve, mostrando evidencias de flujo en el pasado o en la actualidad.

RÍOS

Estos cuerpos de agua, comúnmente denominados corrientes, se caracterizan porque fluyen unidireccionalmente con velocidades promedio relativamente altas que varían entre 0,1 y 1 m/s. El flujo en los ríos es altamente variable y depende de las condiciones climáticas y de las características del área de drenaje.

LAGOS

En estos sistemas acuáticos, la velocidad promedio es relativamente baja: varía entre 0,01 y 0,001 m/s (valores en la superficie). Este hecho hace que el agua permanezca en el sistema desde unos pocos días hasta varios años.

AGUAS SUBTERRÁNEAS

En los acuíferos el régimen de flujo es relativamente estable en términos de velocidad y dirección. Las velocidades promedio pueden variar entre 10-10 y 10-3 m/s y son gobernadas por la porosidad y la permeabilidad del estrato. La dinámica del agua en los acuíferos es bastante complicada.

EMBALSES

Se pueden considerar cuerpos de agua intermedios entre lagos y ríos y se caracterizan porque su hidrodinámica y calidad de agua dependen de las reglas de operación.

CIÉNAGAS

Son ecosistemas considerados cuerpos de agua intermedios entre lago y un acuífero freático.

ESTUARIOS

Son sistemas acuáticos intermedios entre río y mar.

CICLO DEL AGUA

El ciclo hidrológico comienza con la evaporación del agua desde la superficie del océano. A medida que se eleva, el aire humedecido se enfría y el vapor se transforma en agua: es la condensación. Las gotas se juntan y forman una nube. Luego, caen por su propio peso: es la precipitación. Si en la atmósfera hace mucho frío, el agua cae como nieve o granizo. Si es más cálida, caerán gotas de lluvia.

Una parte del agua que llega a la tierra será aprovechada por los seres vivos; otra escurrirá por el terreno hasta llegar a un río, un lago o el océano. A este fenómeno se le conoce como escorrentía. Otro poco del agua se filtrará a través del suelo, formando capas de agua subterránea. Este proceso es la percolación. Más tarde o más temprano, toda esta agua volverá nuevamente a la atmósfera, debido principalmente a la evaporación.

Al evaporarse, el agua deja atrás todos los elementos que la contaminan o la hacen no apta para beber (sales minerales, químicos, desechos). Por eso el ciclo del agua nos entrega un elemento puro. Pero hay otro proceso que también purifica el agua, y es parte del ciclo: la transpiración de las plantas.

Las raíces de las plantas absorben el agua, la cual se desplaza hacia arriba a través de los tallos o troncos, movilizando consigo a los elementos que necesita la planta para nutrirse. Al llegar a las hojas y flores, se evapora hacia el aire en forma de vapor de agua. Este fenómeno es la transpiración.

PRINCIPALES USOS DEL AGUA

CONSUMO DOMÉSTICO

Comprende el consumo de agua en nuestra alimentación, en la limpieza de nuestras viviendas, en el lavado de ropa, la higiene y el aseo personal.

CONSUMO PÚBLICO

En la limpieza de las calles de ciudades y pueblos, en las fuentes públicas, ornamentación, riego de parques y jardines, otros usos de interés comunitario, etc.

USO EN AGRICULTURA Y GANADERÍA

En agricultura, para el riego de los campos. En ganadería, como parte de la alimentación de los animales y en la limpieza de los establos y otras instalaciones dedicadas a la cría de ganado.

EL AGUA EN LA INDUSTRIA

En las fábricas, en el proceso de fabricación de productos, en los talleres,

EL AGUA, FUENTE DE ENERGÍA

Aprovechamos el agua para producir energía eléctrica (en centrales hidroeléctricas situadas en los embalses de agua).

En algunos lugares se aprovecha la fuerza de la corriente de agua de los ríos para mover máquinas (molinos de agua, aserraderos.)

EL AGUA, VÍA DE COMUNICACIÓN

Desde muy antiguo, el hombre aprendió a construir embarcaciones que le permitieron navegar por las aguas de mares, ríos y lagos. En nuestro tiempo, utilizamos enormes barcos para transportar las cargas más pesadas que no pueden ser transportadas por otros medios.

DEPORTE, OCIO Y AGUA

En los ríos, en el mar, en las piscinas y lagos, en la montaña, practicamos un gran número de deportes: vela, submarinismo, winsurf, natación, esquí acuático, waterpolo, piragüismo, ráfting, esquí, patinaje sobre hielo, jockey.

Además pasamos parte de nuestro tiempo libre disfrutando del agua en las piscinas, en la playa, en los parques acuáticos o, simplemente, contemplando y sintiendo la belleza del agua en los ríos, las cascadas, los arroyos, las olas del mar, las montañas nevadas.

FORMACIÓN DE LOS OCÉANOS

Los Océanos se formaron hace muchos millones de años como la consecuencia del desplazamiento de los continentes que al separarse dejaron grandes cuencas que se llenaron con el agua de lluvia. Esto sucedió cuando la Tierra aún se estaba enfriando y los volcanes expulsaban los gases que formaron la atmósfera terrestre. La gran cantidad de vapor de agua acumulado en la atmósfera cayó a la superficie de la Tierra en forma de lluvia y durante más de 60.000 años fue llenando las grandes cuencas que se habían formado al separarse los continentes. Más tarde la Tierra continuó enfriándose pero la actividad de los volcanes disminuyó, por lo que desde hace ya unos 100 millones de años la cantidad de agua que contienen los Océanos y mares no ha variado.

TIPOS DE MAR

Se han identificado 3 tipos principales de mar:

CASI CERRADOS

Se conectan con el océano abierto por medio de canales angostos, denominados “estrechos”. Debido a este pequeño contacto con el océano tienden a presentar leves o nulas mareas.

PARCIALMENTE CERRADOS

Son mares cuyo límite con el océano abierto no es tan evidente, ya que suelen tener menor contacto directo con tierra que los mares casi cerrados. Presentan las mismas mareas que los océanos y contienen una gran cantidad de organismos vivos. Un ejemplo de mar parcialmente cerrado es el mar de Weddell, que se localiza en una zona del océano Antártico.

LAGOS HIPERSALINOS

Son cuerpos de agua completamente rodeados por tierra, con gran concentración de sal, que en épocas prehistóricas formaron parte de verdaderos océanos o mares. Algunos de estos lagos cerrados reciben el nombre de mares.

DISTRIBUCIÓN DEL AGUA EN LA TIERRA

La cantidad de agua que hay en el planeta ocupa el 70% de la superficie terrestre. Si se extendiera sobre toda la Tierra formaría una capa de unos 3000 metros de profundidad. Sin embargo alrededor del 97% de esta agua está en los mares, los océanos y es salada, por lo que no se puede usarse para beber, para la agricultura, ni para la mayor parte de las actividades humanas. El 3% del agua restante es dulce pero casi toda ella está en los hielos de los polos, en los glaciares, en depósitos subterráneos o en otros lugares de difícil utilización. Por todo esto sólo un 0,003% de la masa total de agua del planeta es aprovechable para los usos humanos.

Situación del agua

Volumen en km³ Porcentaje

Agua dulce

Agua saladade agua

dulcede agua

total

Océanos y mares -1.338.000.0

00- 96,5

Casquetes y glaciares polares

24.064.000

- 68,7 1,74

Agua subterránea salada - 12.870.000 - 0,94

Agua subterránea dulce10.530.0

00- 30,1 0,76

Glaciares continentales y Permafrost

300.000 - 0,86 0,022

Lagos de agua dulce 91.000 - 0,26 0,007

Lagos de agua salada - 85.400 - 0,006

Humedad del suelo 16.500 - 0,05 0,001

Atmósfera 12.900 - 0,04 0,001

Embalses 11.470 - 0,03 0,0008

Ríos 2.120 - 0,006 0,0002

Agua biológica 1.120 - 0,003 0,0001

Total agua dulce 35.029.110 100 -

Total agua en la tierra 1.386.000.000 - 100

PRINCIPALES USOS DEL AGUA EN LATINOAMERICA

DISPONIBILIDAD DEL AGUA EN EL MUNDO

Aunque en los países desarrollados nos parece obvio poder acceder a agua limpia y potable siempre que se necesita (por ejemplo abrir un grifo, un gesto cotidiano en los países del Norte), para millones de personas en los países del Sur es un lujo. Según el PNUD (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo), en los países de desarrollo humano bajo, sólo el 58’76 % de los habitantes tienen acceso a fuentes de agua potable aunque en su entorno exista gran cantidad de agua. El problema está en cómo hacerla llegar a los usuarios finales con un mínimo de calidad para su uso.

Los hidrólogos catalogan a los países con menos de 1.000 metros cúbicos de agua renovable por persona y año como países con escasez de agua, mientras que aquellos con 1.000 – 1.700 metros cúbicos se catalogan como países con problemas de agua. Y es que en el mundo más de 1.200 millones de personas, una quinta parte de los habitantes del planeta, carecen de agua potable. En concreto, en África dos de cada tres habitantes de zonas rurales no tienen acceso habitual a este recurso. Y las cifras no dicen nada sobre la calidad del agua suministrada aunque, como regla general, cuanto más escasa es, más probable es que esté contaminada a causa de la presión para satisfacer las necesidades humanas.

CONCLUSIONES

a) El agua es una sustancia esencial para la vida, pero de escasa disponibilidad en los sitios poblados de nuestro planeta. Al respecto del total de agua dulce, alrededor del 75% se encuentra al estado sólido en los casquetes polares.

b) El crecimiento demográfico e industrial, así como el aumento en el empleo de fertilizantes y plaguicidas en la agricultura, ha generado un marcado deterioro en la calidad del agua para los diferentes usos, particularmente para consumo humano.

c) Se estima que en la actualidad, unos 1.000 millones de habitantes del total de 6.000 millones que tiene el mundo, no disponen de agua segura para su alimentación. La previsión de UNESCO es que dicha cifra se incremente a 3.000 millones en el 2025.

d) Los continentes más afectados por la relación disponibilidad de agua dulce población, son Asia y Europa con –1,7 y –1,6 respectivamente. En América del Sur la relación es mucho más favorable (+4,3). Esta situación y la carencia que sufre Europa del resto de los recursos naturales, hace que los vengan a buscar a nuestros países (Repsol, empresas mineras, consorcios para la explotación del agua, del suelo y de la energía, etc.).

e) Existe muy poco conocimiento sobre la importancia de los recursos naturales en general y del agua en particular. Para mejorar esta situación es necesario incorporar los temas ambientales y de protección de los recursos, en los planes

de estudio primarios, secundarios, terciarios y universitarios. Los medios de difusión también deberían colaborar asignándole mayor trascendencia a los mismos.

f) La escasa disponibilidad de agua potable y el costo que insume la potabilización, como la que se realiza con la del Río de la Plata, hace imprescindible evitar el derroche y el deterioro de la calidad. En este sentido la responsabilidad la tenemos todos (funcionarios, vecinos, profesionales, trabajadores, estudiantes, docentes, organismos del Estado y privados, industrias y productores agropecuarios).

g) Sólo con una concientización generalizada y con la aplicación de severas sanciones a los que derrochan y/o contaminan, se podrá salvar de la degradación que actualmente soporta, a una de las sustancias más nobles que tiene la naturaleza, sin la cual es imposible la vida.