ESCOLA ESTADUAL “DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2016

Nome

Nº Turma 6° Data Nota

Disciplina Língua Portuguesa Prof. Alessandra Aparecida da Silva Valor 30,0

Trabalho de estudos independência

1. Reescreva as frases substituindo as palavras ou expressões pelo pronomes pessoais

do caso oblíquo.

a) Irei comprar muitas figurinhas para o álbum.

b) Devolvam ao colega.

c) Cortei a revista para fazer atividade da aula.

2- Classifique cada uns dos pronomes

a) Estava direto aquilo?

b) Atrás dele alguém comentava?

- Esse ai vai levar pelo menos meia hora.( Fernando Sabino)

c) Madame, queria comparecer com urgência ao Distrito. Seu Filho esta retido aqui.(

Carlos Drummond)

d) Foi nessas ocasiões que quase chequei a detestar o Doutor pois sua pergunta é que

provocará tudo. As noites tornaram -se insuportável para mim. Esforçava- me para não

pensar naquilo, concentrar-me em outras coisas, mas era impossível. (Luiz Vilela)

e) Preciso de alguma agora...

f) Eu acredito que qualquer estudante resolveria este problema.

Leia o texto abaixo para responder as questões 3 e 4

3- A palavra lo no trecho " A mãe tentava assustá- lo " se refere a que termo, citado

anteriormente?

4- Qual é titulo do texto? E explique o porque deste título:

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Leia esta piada e responda a questão

O conto da mentira

Todo dia Felipe inventava uma mentira. “Mãe, a vovó tá no telefone!”. A mãe largava a louça na pia e corria

até a sala. Encontrava o telefone mudo.

O garoto havia inventado morte do cachorro, nota dez em matemática, gol de cabeça em campeonato de

rua. A mãe tentava assustá-lo: “Seu nariz vai ficar igual ao do Pinóquio!”. Felipe ria na cara dela: “Quem tá

mentindo é você! Não existe ninguém de madeira!”.

O pai de Felipe também conversava com ele: “Um dia você contará uma verdade e ninguém acreditará!”.

Felipe ficava pensativo. Mas no dia seguinte…

Então, aconteceu o que seu pai alertara. Felipe assistia a um programa na TV. A apresentadora ligou para

o número do telefone da casa dele. Felipe tinha sido sorteado. O prêmio era uma bicicleta: “É verdade, mãe!

A moça quer falar com você no telefone pra combinar a entrega da bicicleta. É verdade!”.

A mãe de Felipe fingiu não ouvir. Continuou preparando o jantar em silêncio. Resultado: Felipe deixou de

ganhar o prêmio. Então, ele começou a reduzir suas mentiras. Até que um dia deixou de contá-las. Bem,

Felipe cresceu e tornou-se um escritor. Voltou a criar histórias. Agora, sem culpa e sem medo. No momento

está escrevendo um conto. É a história de um menino que deixa de ganhar uma bicicleta porque mentia…

O professor pergunta ao Pedrão:

Diga ao menos, quantos ossos tem o crânio humano.

- Não me recordo, professor, mas tenho -os todos na minha cabeça.

5- O que o pronome os se refere??

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6- Empregue adequadamente pronomes demonstrativo nas frases

a)___________lápis estão sem pontas. Não posso usá-los.

b) __________ pontos no céu parecem estrelas, mas infelizmente são balões

c) Adoro__________ teus olhos sorridentes.

d) O que é ____________ que você escondeu?

e)__________ é o dia mais feliz da minha vida.

f) Não encontrei ___________livros que você pediu. Então trouxe ___________aqui.

leia o texto a seguir e responda as questões

7- As histórias podem distrair, divertir, informar e ensinar. Na sua opinião, qual é o

objetivo da fábula " O pastor e o lobo"? Escreva e justifique sua resposta.

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O pastor e o lobo

Um pastor de ovelhas achava a vida muito monótona. Por isso, inventava de tudo para se distrair. A sua

diversão favorita era fingir que estava em apuros.

---Um lobo!Socorro!Socorro!---costumava a gritar aos quatro ventos.

Quando as pessoas do povoado vinham em seu socorro, encontravam-no perfeitamente seguro, rindo a

valer.

Um dia apareceu um lobo de verdade na frente do pastor. Desesperado, ele começou a gritar como

sempre fazia:

---Um lobo! Socorro!Socorro!

Desta vez ninguém veio socorrê-lo, e o pastor teve de se esconder em cima de uma moita de espinhos,

enquanto ele devorava suas ovelhas.

Moral: Quando os mentirosos falam a verdade ninguém acredita

8- Na conclusão, as fábulas apresentam um ensinamento chamado mora. Escreva a

moral das fábulas. " O pastor e o lobo.

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9- Retire do texto um adjetivo, dois substantivos e três verbos.

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10-Agora, faça uma frase com cada palavra do exercício anterior. Uma com objetivo,

duas com substantivo e três frases com verbos.

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Na pele de um gigante

No dia 5 de novembro o céu ficou negro em pleno dia e naufragamos. Não sei o que aconteceu com os meus

companheiros de viagem, talvez parte deles tenha saltado sobre um rochedo e sobrevivido, a outra parte talvez tenha

permanecido na embarcação todos tenham perecido.

Quanto a mim nadei sem parar e terminei sendo levado pela correnteza. Estava quase desistindo quando eu senti o

solo sob os meus pés. Caminhei no raso até alcançara areia da praia, cheguei até um trecho da terra coberto por uma

relva fina, deitei-me e adormeci, completamente exausto.

Dormi por quase nove horas. Então tentei levantar-me,mas inutilmente.como eu havia me deitado de costas.senti que

meus braços e pernas estava presos à terra de ambos os lados,por milhares de fiozinhos que me atavam da cabeça aos

pés.

Eu não conseguia enxergar o céu, o sol começou a esquentar e sua luz feria meus olhos. Ouvi um ruído confuso ao

meu redor,mas na posição em que eu me encontrava eu não conseguia, repito, enxergar o céu .logo senti uma coisa se

mexendo de baixo da minha perna esquerda ,e esta coisa,avançando devagarinho em cima do meu peito ,subiu até o

meu queixo.Virei os olhos e consegui ver um criatura humana,de seis cm de altura trazendo na mão um arco e uma

flecha.Vi também uns quarenta homenzinhos da mesma espécie.Assustado, gritei tanto que todos os homenzinhos

fugiram de medo,havia alguns,como percebi logo em seguida,que foram perigosamente feridos pelos os meus

pontapés.Mas logo regressaram e um deles que teve a coragem de avançar até o meu rosto,erguendo as mãos e

olhos,demonstrando espanto e gritando com uma voz aguda: “Henikah degul”.Os outros repetiram diversas vezes as

mesmas palavras:eu não compreendi o seu significado.

A esta altura como o leitor pode imaginar, eu estava numa situação bastante desconfortável.

Depois, finalmente fiz tanta força que consegui me libertar e tive a felicidade de arrebentar os fiozinhos que me

prendiam a terra. Sacudi meu corpo com tanta violência que sentiu ma dor extrema, soltei um pouco as cordas, de

modo que foi possível virar um pouco a cabeça.Agora os insetos humanos fugiram,soltando gritos muito agudos,antes

que eu pudesse tocá-los.

De repente minhas mãos começam a ser tocadas por flechas que me picavam como se fosse centenas de agulhas.

Outras flechas atingiram o meu rosto e eu tentei protegê-lo com a mão direita. Depois os arremessos cessaram e

decidi ficar imóvel. Tentava imaginar uma forma de enfrentar meus músculos inimigos. Mas meu destino era outro.

O ruído de vozes aumentou e surgiu aumentou e surgiu também um barulho diferente, como se alguém estivesse

trabalhando com as toras de madeira. Consegui virar a cabeça e vi que haviam construído uma espécie de palanque

no qual subiu um homenzinho imponente. Ele fez um longo discurso do qual não compreendi uma só palavra.

Levantei a mão fiz gestos indicando que precisava comer e beber.

Ele compreendeu muito. Fez com que trouxessem várias pequenas carroças cheias de pedacinhos de carne e muitos

barris de água pura. Os barris eram tão pequeninos que pareciam-se com potinhos.Custei bastante a saciar minha

sede e apetite engolindo todos os nacos de carne e bebendo os inúmeros potinhos de água que me ofereciam.Todos os

homenzinhos davam muitas risadas quando eu enoglia o conteúdo de cada minúsculo do barril dando um gole só.

Ficaram tão felizes que começaram a dançar sobre meu peito soltando gritinhos de alegria que soavam mais ou

menos assim: “Henikah degul’’. E não paravam de festejar e brincar.

Confesso que senti a tentação de apanhar uns quarenta miudinhos e jogá-los no chão mas só de lembrar tudo que

havia sofrido, prometi a mim mesmo nunca usar minha própria força contra eles e afastei esses pensamentos de

minha mente.Aliás eu sentia uma enorme gratidão diante desse povinho que me tratava com tanta generosidade.E não

conseguia deixar de admirara coragem e a ousadia desses serezinhos que subiam e passeavam pelo meu corpo

sabendo que minhas imensas mãos estavam livres.

11) Que situação inicial o fragmento apresenta ?

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12- Por que Gulliver foi preso pelos habitantes de Liliput?

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13) Por que os liliputianos davam muitas risada quando Gulliver engolia o conteúdo de

cada barril com um só gole?

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14) Releia o último parágrafo do texto e explique por que Gulliver considerava os

liliputianos corajosos.

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15) Uma palavra pode ter vários sentido, dependendo da situação em que se encontra.

A isso chamamos de polissemia. Relacione as frases de cardo com os difente sentidos

das palavra nota.

a) Conta de uma despesa efetuada.

b) Cédulas.

c)Valor alto

d) Anotação

( ) Não tenho troco. O senhor não tem uma nota menor?

( ) Alunos, tomem notas da lição de casa!

( ) Ela comprou alguns artigos na papelaria e exigiu nota fiscal.

( ) Uma guitarra de qualidade custa uma nota!

Leia o texto e a seguir e responda à questão n° 16

16- Os lugares onde se passa esse trecho da história são:

a) ( ) a casa da menina e do lenhador b) ( ) a casa da avó e a floresta

c) ( ) a casa da menina e a floresta . d ( ) a casa do lobo e a floresta

Certo dia, a mãe de uma menina mandou que ela levasse um pouco de pão e de

leite para sua avó. Quando a menina ia caminhando pela floresta, um lobo

aproximou- se e perguntou - lhe para onde se dirigia.

- Para a casa de vovó - ela respondeu.

leia o texto e responda

17) Marque a alternativa que evidencia que o relato é efetuado por um narrador personagem.

a) ( ) "Só que quase nunca dá certo."

b) ( ) " Ainda bem que a chuva tinha passado."

c) ( ) " Só podia ser sinal de algum tipo de lobisomem no pedaço

d) ( ) "É, eu sou assim,"

18) Quem é o menino trabalhador?

19) Explique a rotina do menino através da frase do texto (pelo menos 4 frases

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Diário do menino trabalhador

Querido diário:

Hoje, sexta-feira, a Kombi do seu Luiz passou um pouco antes das 3 da manhã. Ainda bem que não estava muito frio. A

noite de lua cheia estava clara e estrelada. E os cachorros uivavam, em vez de latir. Só podia ser sinal de algum

lobisomem no pedaço. É, eu sou assim, gosto de inventar histórias quando acordo, pra ver se espanto o sono. Só que

quase nunca dá certo. A gente acorda mesmo na hora em que começa a levar aqueles cestos pesados da padaria para a

Kombi. Quando o seu Luiz dá a partida, o negócio é ficar de olho bem aberto e corpo muito esperto, principalmente na

hora de pular com a perua andando. Qualquer descuido, um pisão em alguma pedra... é tombo na certa! Ainda bem que a

chuva tinha passado. Só assim pra minha mãe parar de rezar e voltar pra cama depois que eu saio de casa. E ainda bem,

também, que a cachorrada toda estava mais interessada em correr atrás do lobisomem do que da gente. O mais difícil,

como sempre, foi a entrega depois da ponte, onde as casas são mais esparramadas. Se bobear, a gente tem que disparar

atrás da Kombi, que anda mais devagar, mas não para esperar, não. Dai, é só canseira, o resto do dia. Não dá nem pra

prestar atenção direito na explicação da professora. Hoje, eu cheguei em casa às 8 da manhã e dormi só até meio-dia, pois

antes de almoçar e ir para escola eu ainda tinha que fazer a lição de casa. Agora já são 8 da noite e eu ainda estou

conseguindo escrever porque o café que tomei com pão, em vez de comida, fez meu sono chegar atrasado. Mas agora,

que ele já veio com a força total, só estou conseguindo enxergar a minha cama. Boa noite, diário. Acho que só volto no

Domingo, que como você sabe, é o meu único dia de folga. Além disso, vai dar pra variar um pouco de assunto. Marquei

um encontro com minha nova namorada. Só que ainda é segredo, não contei pra ninguém. (Jô Azevedo, Iolanda Huzak e

Cristina Porto. Serafina e a criança que trabalha. São Paulo: Ática, 1996.)

20) Quem é o personagem principal do texto : Justifique a sua resposta.

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21) Segundo o auto, há duas característica fosse " Diário do trabalhador menino", daria na

mesma? Justifique a sua resposta:

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22) Se o título do texto fosse . " Diário do trabalhador menino" daria na mesma? Justifique a

sua resposta.

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23) Qual é o único dia de folga para o menino? Justifique a sua resposta

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Leia o texto abaixo e responda as questões:

A girafa sem sono

Naquela noite, enquanto todos os animais da floresta já estavam dormindo há muito tempo, a girafa andava pra lá

e pra cá e não conseguia pegar no sono.

— É falta de um bom travesseiro! — falou uma árvore que estava lá perto. — Mas eu tenho um sob medida para

você. É só encostar sua cabeça no meio destes dois galhos e você dormirá sossegada até o dia amanhecer.

— É verdade! Como é que eu não tinha pensado nisso! — disse a girafa, e encostou a cabeça no meio dos dois

galhos da árvore.

Mas logo em seguida pensou: “Eta travesseiro duro que eu arranjei! Nunca vou conseguir pegar no sono com um

travesseiro tão duro como este".

— Que tal, então, você encostar a cabeça em alguma coisa mais fofa e macia, para dormir e ter os mais lindos

sonhos da sua vida? — falou uma nuvem que estava de passagem.

— É verdade! Como é que eu não tinha pensado nisso! — disse a girafa e encostou a cabeça na nuvem.

Mas logo em seguida pensou: ”E se essa coisa fofa e macia derreter e virar chuva, onde vai parar minha cabeça?

Nunca vou conseguir pegar no sono com um travesseiro tão mole como este”.

LACOCCA, Liliana. A girafa sem sono. São Paulo, Ática, Coleção Labirinto.

24) Retire do texto , uma frase que use a linguagem informal:

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25- Porque a girafa não consegue dormir?

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26- O que a girafa fez para dormir sossegada?

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27- O que deu a origem à historia narrada?

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Leia o texto a seguir, para responder as questões 28 a 31

28- Este texto é engraçado, porque?

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29) No texto, existe linguagem informal? Justifique a sua resposta.

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Ônibus lotado

O ônibus aguardava o ponto final, no alto de uma ladeira. Após os passageiros entrarem, seguiu

ladeira abaixo. Eis que um homem de bigode, de meia idade, começou a correr atrás do

ônibus. Da janela , um passageiro gritou?

- Esquece, cara! O busão já ta lotado

E o senhor ofegante:

- Não posso. Sou o motorista.

30- O que significa a palavra ofegante? Justifique?

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31) O assunto tratado no texto, é sobre o que?

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32) Passe as seguintes frases para o plural, fazendo as adaptações necessárias:

a) o Barril esta cheio

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b) Meu tio está chegando em casa.

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c) Sou muito feliz

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d) Mesmo nos momentos de dificuldade, nosso professor mantém a calma.

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leia o texto a seguir e responda as questões de 33 a 40

“Não compre gato por lebre! ”mesmo sem saber o que exatamente significa, você já deve ter ouvido isso

antes, em algum lugar.

Estranha frase essa aí, já que você nunca pensou em comprar nenhum dos dois animais, não é?

É ou não é.

Por que esse dito na verdade, não tem um sentido a pé da letra .Quer dizer.no caso,o gato e a lebre

simbolizando uma outra coisa.

Transmitem a seguinte mensagem: que você tem que prestar atenção nas coisas para não ser enganado.

Portanto, não espere uma coisa e receba outra, inferior à prometida.Toma sempre cuidado!

E por que se usam animais para dar exemplo de como agir na vida humana? Por que frases como essas

estão muito eficazes. Quando ampliadas, viram histórias mágicas poderosas. São chamadas fábulas. Nelas,

como acontece com qualquer herói de conto de fada, os animais podem ganhar vida, falar,cantar e

transmitir mensagem que,no fundo,servem também para todos nós...

Uma fábula bem conhecida é da Cigarra e a Formiga.

Qual delas você preferia ser? A cigarra que não queria nem saber de trabalhar. Durante todo o verão e toda

primavera, enquanto a formiga andava de lá para cá, juntando folhinhas e gravetos, a cigarra só se divertia.

Ficava gozando o esforço da formiga e curtia a vida, tocando violão, cantando com os amigos...

Mas eis o frio que bateu na porta de todos.E,então,a cigarra,quase congelada, não tinha o que comer nem

pra onde ir.Foi bater na porta da formiguinha,que estava bem prevenida com alimentos e lenha para

acender a fogueira. Toc , toc , toc “Dona Formiguinha, me dê alimento e casa por favor, que estou com frio

e fome, pediu a cigarra.Mas a formiga respondeu secamente: “A senhora cantou durante o verão e a

primavera? Agora dance ”. E a cigarra morreu.

Uma história como essas, triste até que serve pra quê Você já sabe: ela transmite uma mensagem, muito

clara. Avisa a todos que nós é melhor prevenir do que remediar.Isso é, que devemos sempre pensar no

futuro e nos preparar para épocas mais difíceis da vida.

E de onde vieram todos esses contos nos quais os animais se comportam que nem gente e adoram dar lição

de moral? Essas tais fábulas de animais têm história e tanto. Ficaram bem conhecidas entre nós através dos

versos de um escritor francês chamado Jean de La Fontaine, que nasceu em 1621, e, aos 47 anos, começou

a escrever fábulas. Mas as histórias com animais são, na realidade bem mais antigas...

(Contos que valem uma fábula: histórias de animais animados, de Kátia Canton.)

33) Segundo o texto, o que são fábulas:

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34) No texto, é citado o nome de uma fábula famosa qual é?

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35)De acordo como texto, qual e a mensagem da fábula " A cigarra e a formiga? O que ela

significa:

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36)Dê u título para o texto

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37) Faça um pequeno resumo do que você entendeu? sobre o texto:

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38) O que significa a frase... " Agora, dance."

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39) Qual é a fábula que você já leu, e que você mais gosta?

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40) Explique a resposta do exercício anterior.

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