disciplina - ead.uepb.edu.br · quanto ao relevo brasileiro, este apresenta três grandes tipos de...

Maria das Graças Ouriques Ramos

Márcia Rejane de Queiroz Almeida Azevedo

Ecossistemas BrasileirosD I S C I P L I N A

Estrutura física do Brasil

Autoras

aula

07Eco_Bra_A07_VMD_230610.indd Capa1Eco_Bra_A07_VMD_230610.indd Capa1 23/06/10 11:4723/06/10 11:47

Governo Federal

Presidente da RepúblicaLuiz Inácio Lula da Silva

Ministro da EducaçãoFernando Haddad

Secretário de Educação a Distância – SEEDCarlos Eduardo Bielschowsky

Coordenador de Edição

Ary Sergio Braga Olinisky (UFRN)

Projeto Gráfi co

Ivana Lima (UFRN)

Revisoras Tipográfi cas

Adriana Rodrigues Gomes (UFRN)

Margareth Pereira Dias (UFRN)

Nouraide Queiroz (UFRN)

Arte e Ilustração

Adauto Harley (UFRN)

Carolina Costa (UFRN)

Heinkel Hugenin (UFRN)

Leonardo Feitoza (UFRN)

Roberto Luiz Batista de Lima (UFRN)

Diagramadores

Elizabeth da Silva Ferreira (UFRN)

Ivana Lima (UFRN)

José Antonio Bezerra Junior (UFRN)

Mariana Araújo de Brito (UFRN)

Revisora de Estrutura e Linguagem

Rossana Delmar de Lima Arcoverde (UFCG)

Revisora de Língua Portuguesa

Maria Divanira de Lima Arcoverde (UEPB)

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Reitor

José Ivonildo do Rêgo

Vice-Reitora

Ângela Maria Paiva Cruz

Secretária de Educação a Distância

Vera Lucia do Amaral

Universidade Estadual da Paraíba

Reitora

Marlene Alves Sousa Luna

Vice-Reitor

Aldo Bezerra Maciel

Coordenadora Institucional de Programas Especiais – CIPE

Eliane de Moura Silva

Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorização expressa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

Divisão de Serviços TécnicosFicha catalográfi ca elaborada pela Biblioteca Central – UEPB

Secretaria de Educação a Distância (SEDIS) – UFRN

577

R175e

Ramos, Maria das Graças Ouriques.

Ecossistemas Brasileiros/ Maria das Graças Ouriques Ramos, Márcia Rejane de

Queiroz Almeida Azevedo. – Campina Grande; Natal: EdUEPB; EDUFRN Editora da

UFRN, 2010.

248 p. il.

ISBN 978-85-7879-049-3

1. Ecossistemas - Brasil. 2. Biodiversidade. 3. Equilibro Ecológico I. Azevedo, Márcia

Rejane de Queiroz Almeida II. Título.

21. ed. CDD

Eco_Bra_A07_VMD_230610.indd Capa2Eco_Bra_A07_VMD_230610.indd Capa2 23/06/10 11:4723/06/10 11:47

Aula 07 Ecossistemas Brasileiros 1

1

2

Apresentação

Nesta nossa sétima aula, trataremos do território brasileiro. Primeiramente, antes de estudarmos os vários tipos de ecossistemas brasileiros, falaremos do Brasil de um modo geral, ou seja, percebendo-o com um olhar num espaço físico como um todo,

observando a sua estrutura geológica, considerações climáticas, temperaturas, formas de relevo, hidrografi a e a biodiversidade.

Dessa forma, viajaremos por esse país de grande extensão territorial, chamado de país continente. Diante desse percurso, teremos o privilégio e o prazer de desenvolvermos juntos uma visão de espaço geográfi co brasileiro. Apresentaremos conceitos teóricos e trabalharemos atividades que possam envolvê-lo (la) nos estudos sobre a paisagem do nosso país.

É preciso lembrar que para a compreensão do nosso estudo, a realização de todas as atividades propostas é de fundamental importância. Para tanto, se faz necessário que você estabeleça as relações de interação com os colegas de curso, os tutores e os professores, para tirar as dúvidas e assim buscar esclarecimentos necessários.

ObjetivosCaracterizar o lugar onde você mora de acordo com as condições climáticas, a temperatura e a biodiversidade.

Analisar a variedade dos fatores ecológicos que favorecem a diversidade da paisagem brasileira.

Eco_Bra_A07_VMD_230610.indd Miolo1Eco_Bra_A07_VMD_230610.indd Miolo1 23/06/10 11:4723/06/10 11:47

Aula 07 Ecossistemas Brasileiros2

(≈ 5°N)

Lê-se aproximadamente 5 Graus Norte

(≈ 3 35°S)

lê-se aproximadamente 35 Graus Sul.

Para começar a nossa aula...

Nas aulas anteriores, você estudou sobre os vários fatores ecológicos que infl uenciam no meio ambiente como também o equilíbrio ecológico da natureza juntamente com a sustentabilidade desse ambiente. Foi visto ainda o que são sistemas ecológicos e

quais os ecossistemas que formam toda a biosfera terrestre, com suas divisões por regiões e suas características.

Nesta aula, iremos tratar do nosso Brasil, com toda a sua diversidade, tanto da fl ora quanto da fauna, como também as características e fatores que infl uenciam na distribuição dos ecossistemas brasileiros. E ainda, a estrutura do espaço físico com as condições climáticas, as formas do relevo e as características dos solos.

Brasil. Um país de grandeza continental

Você já deve ter ouvido falar que o Brasil é um país continente. Isso é verdade. De acordo com Vianello e Alves (2002, p.425) nossa nação é um dos maiores países do globo, com uma área de aproximadamente 8.512.000km² , com suas terras estendendo-se do

Hemisfério Norte (≈ ≈ 5°N) ao Hemisfério Sul (≈ ≈ 3535°S) .

Além de sua dimensão continental, o Brasil é um país de grandes contrastes, a exemplos dos solos, paisagens vegetais, topografi a e variações climáticas. Ocasionando assim, variedades de ambientes naturais. Esta variação ambiental levou à constituição de um complexo conjunto de ecossistemas e uma signifi cativa diversifi cação da fauna e da fl ora, que fazem do nosso país a maior riqueza biológica do mundo.



Atividade 1

Desenhe o mapa político do Brasil situando neste, o lugar onde você mora, localização do Estado e em que Região do Território brasileiro.

Continuando a nossa aula... Iremos agora falar da estrutura do espaço físico brasileiro, destacando a geologia

juntamente com as suas formas de relevo associando a estas as características do solo e as condições climáticas.

Para isto, é preciso que você tenha sempre em mãos um Atlas, para acompanhar os mapas físicos do Brasil que tratam da geologia, geomorfologia, solo, clima e vegetação. Pois não se estuda geografi a sem o auxilio de mapas.



O Espaço Físico do Brasil: estrutura geológica e geomorfologica, condições climáticas e hidrografi a

A estrutura geológica corresponde aos tipos de rocha que formam o embasamento da crosta da Terra. No Brasil, esse embasamento rochoso é formado em três grandes porções: ao norte, constituindo o Escudo das Guianas, no amplo do país formando o

Escudo Brasileiro, e ao sul, constituindo o Escudo Uruguaio ou Rio-Grandense. Por tanto, a estrutura geológica do Brasil, ou seja, as áreas do embasamento acham-se representadas por rochas ígneas e metamórfi cas e as áreas sedimentares constituem as bacias sedimentares.

E o que são rochas?

Segundo Ernst (1996,p.7) rocha é um agregado natural e multigranular formando de um ou mais minerais e/ou mineralóides.

Por sua vez, minerais são elementos ou compostos encontrados naturalmente na crosta terrestre. Muitos minerais têm composição química defi nida. São inorgânicos, em contraste com os químicos orgânicos, que são aqueles típicos da matéria viva como carbono, hidrogênio e oxigênio (POPP,2007).

Os mineralóides para Ernst (op.cit.p.6) são substancias não-cristalinas, sólida ou líquida encontradas naturalmente na natureza, a exemplo do vidro vulcânico, o carvão mineral, o betume. São recursos minerais da crosta da terra.

Vamos explicar com mais detalhes o que são rochas ígneas ou magmáticas. São aquelas rochas formadas pelo magma que por sua vez é um material em fusão que, ao se solidifi car, dá origem às rochas ígneas. O magma é originado a grandes profundidades, na parte inferior da crosta da terra ou na porção superior do manto. Um exemplo de rochas ígneas ou magmáticas é o granito, que usamos no calçamentos das ruas, usado também um granito mais fi no, polido utilizado como revestimento de paredes ou bancadas (PPOP,2007).



Pré-cambriana

Tempo geológico da Terra, datado há bilhões de anos

Marinha

Relativo ao mar.

Lacustre

Relativo aos lagos.

Fluvial

Relativo aos rios.

Para Popp (op.cit) as rochas metamórficas são aquelas formadas através do metamorfi smo, ou seja, as rochas tanto ígneas ou magmáticas e as sedimentares se transformam dando origem a um novo tipo de rocha passando a ter uma nova composição mineralógica, exemplo disso temos o mármore, muito conhecido, o quartzito, que serve também para revestir paredes. São as chamadas rochas ornamentais.

Já as rochas sedimentares são formadas a partir de sedimentos de outras rochas, tanto ígneas ou magmáticas e metamórfi cas como também das próprias sedimentares mais antigas. Como isso acontece? Através dos processos físicos de meteorização, ou seja: congelamento da água por ocasião das grandes quedas de temperaturas; variação de temperaturas, produz dilatações nas rochas, produzindo sedimentos; esfoliação, as rochas expostas aos agentes atmosféricos se dividem geralmente em fragmentos na superfície da terra; enfi m as rochas vão se fragmentando e estes sedimentos dão origem a outro tipo de rochas, que são as sedimentadas (POPP,op.cit,p.56). Existem ainda, além dos processos físicos, os químicos e os biológicos.

Além das rochas, existem também os solos, que são constituídos por uma mistura de matéria mineral, formada por resíduos físicos e químicos de meteorização das rochas; matéria orgânica, formada por resíduos decomposto de vegetais e restos e secreções de animais; umidade e ar.

Dando continuidade a base geológica do Brasil, esta é antiga, formada no Pré-cambriana há bilhões de anos. E corresponde ao Escudo Brasileiro na região central do Brasil; o Escudo das Guianas que abrange o norte do Amazonas, Pará, Roraima e Amapá. Na costa brasileira do sul da Bahia até o Uruguai, ocorrem rochas pré-cambriana. As três maiores bacias sedimentares brasileiras vão dos tempos geológicos (Paleozóico, mais antigas e Cenozóica, mais recentes) são elas: Bacias Sedimentas do Paraná, Amazonas e Parnaíba no Maranhão (POPP, 2007).

Quanto ao relevo brasileiro, este apresenta três grandes tipos de unidades geomorfológicas, a saber: os planaltos, as planícies e as depressões (ROSS, 1995).

Os planaltos são formas de relevo mais alto, ou de atitudes variadas. Podemos citar como exemplos do relevo de planalto brasileiro os planaltos da bacia Amazônica, os planaltos e chapadas da bacia do Parnaíba, os planaltos e chapadas da bacia do Paraná, o planalto e chapada dos Parecies, o planalto da Borborema, o planalto Sul-rio-grandense e outros.

Nas planícies, correspondem às áreas essencialmente planas geradas por sedimentos recentes de origem marinha, lacustre ou fl uvial. Citamos como exemplos a planícies do rio Amazonas,



Atividade 2

sua

resp

osta

a planície do rio Araguaia, a planície do rio Guaporé, a planície do rio Paraguai ou Mato-grossense, as planícies das lagoas dos Patos e Mirim (Rio Grande do Sul e Uruguai) dentre outras.

As depressões por sua vez são áreas ou porções do relevo situadas abaixo do nível do mar, ou abaixo do nível das regiões que lhe estão próxima (GUERRA e GUERRA,2001). Como exemplo das maiores depressões brasileiras temos: a depressão da Amazônia; a depressão do Araguaia, onde fi ca o rio Araguaia e a ilha do Bananal; a depressão Cuiabana; depressão do Alto Paraguaia e Guaporé; depressão do Tocantins, depressão sertaneja do São Francisco; depressão da bacia do Paraná e outras.

No que se refere às unidades geomorfológicas do Brasil, leia o que se pede.

Pesquise na Internet fi guras referentes ao planalto da Borborema, Chapada dos Guimarães, planície Amazônica, planície do Pantanal, depressão sertaneja e do São Francisco e depressão do Alto Paraguai e Guaporé.

De acordo com cada uma dessas forma de relevo, procure apontar as características particulares fazendo comparações entre elas.



Seguindo a nossa aula ...

A hidrografi a brasileira

Quanto à hidrografi a o Brasil é um país que possui grandes bacias hidrográfi cas, a exemplo da bacia amazônica onde está o maior rio do mundo, o rio Amazonas que nasce nos Andes, passa por vários países e entra no Brasil, possui importantes

afl uentes como os rios Negro, Solimões e outros; bacia do rio Araguaia-Tocantins, onde na sua confl uência forma a ilha do Bananal; a bacia do rio São Francisco que nasce no Estado de Minas Gerais e atravessa grande parte do Nordeste; a bacia do rio Paraná e a bacia do rio Paraguai.

Rio Amazonas

A variedade das condições climáticas brasileirasDe acordo com Vianello e Alves (2002) o Brasil é um país com diferentes variações

climáticas. Com relação aos seus tipos de climas, podemos encontrar no território brasileiro desde os climas equatoriais úmidos da região amazônica, com chuvas torrenciais e bem distribuídas ao longo do ano aos semi-áridos com eventos de défi cit hídrico; dos temperados, com quatro estações bem defi nidas, aos tropicais, com apenas estações seca e chuvosa bem diferenciadas; dos climas continentais aos marítimos; dos montanhosos suaves às depressões contrastantes. Ocasionando assim, variedades de ambientes naturais.

Um pouco mais de aula...



Devido a sua extensão territorial, o Brasil possui a maior diversidade biológica do planeta. De acordo com Joly e Bicudo (1998), das espécies já catalogadas 10 a 20% dessas espécies estão no Brasil.

Os grandes domíniosde vegetação do Brasil

O Brasil, devido a mistura das condições climáticas, permite o desenvolvimento de uma grande diversidade de ambientes. Para ROSS (1995), as formações vegetais que ocupam uma grande extensão territorial no Brasil são as fl orestas, a exemplo

da fl oresta Amazônica; a região costeira a Mata-Atlântica; a Caatinga e o Cerrado, que são formações vegetais abertas e semi-abertas.

Esta variação ambiental levou à constituição de um complexo conjunto de ecossistemas e uma signifi cativa diversidade de fauna e fl ora (CAPOBIANCO e LIMA, 1997). Então podemos destacar as principais zonas fi to geográfi cas do país, que podem ser estudadas através dos diferentes ecossistemas; a saber: caatinga, amazônico, pantanal, litorâneo, cerrado, e fl orestas de serras.

Devido às diversidades de cada ecossistemas, estudaremos a seguir, separadamente.

Caatinga Nordestina

Ilha do Bananal



Atividade 3

Búzios

04-NOITES Preço: A partir de 5x* de R$ 228,00 sem juros ou à vista de R$ 1.140,00

Aéreo ida e volta via Rio de Janeiro + hospedagem com café da manhã + traslado aeroporto/hotel/aeroporto + bolsa de viagem + 1.000 pontos no Programa TAM Fidelidade.

Saídas DE SP: 01 de outubro a 30 de novembro

HOTEL: ARMAÇÃO DOS BÚZIOS BEACH

http://www.tamviagens.com.br/classicos-resorts/ (Acesso em: 23 de dezembro de 2008).

Com essa atividade vai ser possível trabalhar muitos assuntos interligados, como uma localização geográfi ca, diferentes tipos de climas, e de vegetação existentes no Brasil. É uma atividade prazerosa em que você se imagina fazendo a viagem, já que o roteiro existe, compreendendo diferentes conteúdos. Onde vai descobrir lugares, ouvir falar, e também vai conhecer cidades/lugares próximos com tantas diferenças, num mesmo país.

De acordo com a propaganda da viagem turística acima, siga o que se pede.

1 sinta-se como se você estivesse nessa viagem

2 você deve ter em mãos um mapa político do Brasil

3 seguir o roteiro abaixo:

localizar os estados brasileiros, seguindo o roteiro da viagem

marcar no mapa o trajeto da viagem localizando corretamente as cidades citadas num roteiro da propaganda, partindo do lugar onde você mora



sua

resp

osta

preencher o quadro abaixo, identifi cando as cidades de cada Estado, por onde você vai passar, e a localização geográfi ca desses Estados.

Estados Cidades Localização geográfi ca do Estado

4 responda as seguintes questões.

qual o tipo de clima de cada cidade visitada?

o clima, a vegetação, as temperaturas são semelhantes às da sua cidade? Justifi que.

qual o valor total da viagem em reais? (Considere a tabela e sua opção de acomodação).

quantos dias você vai fi car viajando para fazer o trajeto sugerido?

que documentos são necessários para a viagem? Que precauções deve-se ter?



Resumo

Concluindo a nossa aula...

No fi nal desta nossa aula, vimos o quanto é importante sabermos que o nosso país é grandioso pela sua própria natureza. As várias formas do seu relevo, as diversidades climáticas, a variedade da biodiversidade, as inúmeras bacias hidrográfi cas, que fazem

deste país o maior reservatório de água doce pluvial do mundo. ISSO É O “BRASIL”...

Leituras complementaresPara maior aprofundamento sobre a aula que tivemos sugerimos:

www.globoamazonia.com (Acesso em 23/12/2008)

Para que você possa fazer mais atividades e enriquecer o seu conhecimento.

www.sosmatatlantica.org.br (Acesso em 23/12/2008)

O site apresenta informações que vêm adicionar mais conhecimento sobre a devastação da mata atlântica.

pt.wikipedia.org/wiki/Caatinga (Acesso em 23/12/2008)

Você estudou nesta aula a diversidade ambiental brasileira, ou seja, todo o estado físico do Brasil, desde a sua estrutura geológica com os vários tipos de rochas e variedade do seu relevo. Vimos ainda, que a hidrografi a juntamente com as inúmeras condições do seu clima demonstram a biodiversidade da fauna e da fl ora, fazendo com que este país a maior riqueza biológica da Terra. Esta variação ambiental constituiu um grande e complexo conjunto de ecossistema que estudaremos nas próximas cinco aulas.



Auto-avaliação Leia os versos expressos na letra da música do Jorge Ben Jo. Eles servirão para você avaliar se sua aprendizagem foi boa, pois a letra destes versos abaixo mostram toda a grandeza do nosso Brasil. Veja!

“Moro num país tropical;

abençoado por Deus,

e bonito por natureza...”

Referências CAPOBIANCO, J. P. R. e LIMA, A. R. Mata Atlântica: avanços legais e institucionais para sua conservação. In Documentos do ISA, n. 4. São Paulo: Instituto Socioambiental, 1997.

ERNST, W. G. Minerais e Rochas. São Paulo: Edgard Blücher Ltda, 1996.

GUERRA, A. T. e GUERRA, A. J. T. Novo Dicionário Geológico-Geomorfológico. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2ª ed., 2001.

JOLY, C. A. e BICUDO, C. E. de M. (Orgs.) Biodiversidade do Estado de São Paulo: síntese do conhecimento ao fi nal do século XX. V. 6: Vertebrados. São Paulo: Fapesp, 1998.



Anotações

POPP, J. H. Geologia Geral. Rio de Janeiro: LTC, 5ª ed., reimpressão, 2007.

ROSS, J. L. S. (Org.) Geografi a do Brasil. São Paulo: Edusp, 1995.

VIANELLO, R. L. e ALVES, A. R. Meteorologia Básica e Aplicações. Viçosa: UFV, 2000.



Anotações


EMENTA

Introdução a princípios, conceitos e fatores ecológicos; defi nição de ecossistema; equilíbrio ecológico e sustentabilidade; ecossistemas brasileiros: Caatinga, Cerrado, Pantanal, Litorâneo, Amazônico, Floresta de Serras.

Ecossistemas Brasileiros – GEOGRAFIA

AUTORAS

> Maria das Graças Ouriques Ramos

> Márcia Rejane de Queiroz Almeida Azevedo

AULAS

01 Introdução a princípios e conceitos ecológicos

02 Fatores ecológicos

03 Defi nição de ecossistemas

04 Ecossistemas aquáticos

05 Equilíbrio ecológico

06 Sustentabilidade

07 Estrutura física do Brasil

08 Ecossistemas do cerrado e da caatinga

09 Ecossistemas da Amazônia

10 Ecossistema do Pantanal

11 Ecossistema litorâneo

12 Ecossistema de fl oresta de serras

13

14

15

Eco_Bra_A07_VMD_230610.indd Contracp1Eco_Bra_A07_VMD_230610.indd Contracp1 23/06/10 11:4723/06/10 11:47

Eco_Bra_A07_VMD_230610.indd Contracp2Eco_Bra_A07_VMD_230610.indd Contracp2 23/06/10 11:4723/06/10 11:47

disciplina - ead.uepb.edu.br · quanto ao relevo brasileiro, este apresenta três grandes tipos de...

Documents