directores de equipa código de conduta do rugby

Departamento de FormaçãoAutor: H. Caleia Rodrigues

Curso: TREINADORES GRAU 2 – MÓDULO 1

CÓDIGO DE CONDUTA DO RUGBY



1 - CÓDIGO DE CONDUTA DO DIRECTOR DE EQUIPA



O DIRECTOR DE EQUIPA DE RUGBY DEVE:



1- SER O PRINCIPAL RESPONSÁVEL PELO

CUMPRIMENTO DA DISCIPLINA NO GRUPO DE

TRABALHO, E, PARA ISSO, DEVE DAR O EXEMPLO

2 – ESTAR PRESENTE, E A HORAS, EM TODAS AS

ACTIVIDADES DA EQUIPA,TENDO SEMPRE EM ATENÇÃO

O ASPECTO DISCIPLINAR

3 – SER SEMPRE SOLIDÁRIO

4 – SER DINÂMICO

5 – SER RESPONSÁVEL



6 – FAZER CUMPRIR O HORÁRIO DE CONCENTRAÇÃO

PARA OS JOGOS E TREINOS

7 – FAZER COM QUE OS ELEMENTOS DO BANCO DE

TOUCHE NÃO SAIAM DESTE, EXCEPTO O

FISIOTERAPEUTA E OS TRANSPORTADORES DE ÁGUA E

CONE DE CHUTO, QUANDO AUTORIZADOS,

POR PARTE DOS ELEMENTOS CONSTITUINTES DA SUA

EQUIPA



8 – EVITAR QUAISQUER PALAVRAS, OU ACTOS

OFENSIVOS, QUER PARA COM A EQUIPA DE

ARBITRAGEM, QUER PARA COM A EQUIPA

ADVERSÁRIA, POR PARTE DOS ELEMENTOS

CONSTITUINTES DA SUA EQUIPA

9 – TER RESPEITO PELA EQUIPA DE

ARBITRAGEM



10 – TER RESPEITO PELA EQUIPA ADVERSÁRIA,

QUER NA VITÓRIA, QUER NA DERROTA

11 – ESTAR EM CONTACTO PERMANENTE COM

OS RESTANTES ELEMENTOS DO GRUPO DE

TRABALHO E FAZER A LIGAÇÃO COM A

DIRECÇÃO DO CLUBE



2 - CÓDIGO DE CONDUTA DO TREINADOR DE

RUGBY



O TREINADOR DE RUGBY DEVE:



1 – ELABORAR O PROGRAMA PARA A ÉPOCA EM

SINTONIA COM O DIRECTOR DESPORTIVO DO

CLUBE E COM O DIRECTOR DA EQUIPA

2- ENTREGAR AOS JOGADORES MAPA DE

ACTIVIDADES COM TODAS AS DATAS E

HORÁRIOS DOS TREINOS, JOGOS,

COMPETIÇÕES, ESTÁGIOS E DIGRESSÕES

3 – DIRIGIR A EQUIPA



4 – DESENVOLVER UM PLANO DE JOGO, COM

ESTRATÉGIAS DEFINIDAS PARA TODOS OS

JOGOS

5 – EM CONJUNTO COM O DIRECTOR DE EQUIPA

E COM OS JOGADORES ESTABELECER UMA

LINHA DE COMPORTAMENTOS E VALORES PELA

QUAL A EQUIPA SE DEVE REGER

6 – PLANEAR AS SESSÕES DE TREINO



7 – ESTAR PRESENTE, E A HORAS, EM TODAS AS

ACTIVIDADES DA EQUIPA,TENDO SEMPRE EM

ATENÇÃO O ASPECTO DISCIPLINAR

8 – SER POSITIVO, DINÂMICO, HONESTO E

AUXILIAR DE TODOS OS JOGADORES E

ELEMENTOS DO GRUPO DE TRABALHO

9 – ASSEGURAR INTERESSE, INOVAÇÃO E

COMPETITIVIDADE EM TODOS OS TREINOS



10 – ASSEGURAR UMA AVALIAÇÃO CONTINUA DE

TODOS OS JOGADORES IDENTIFICANDO AS

CARÊNCIAS DOS JOGADORES E O QUE DEVEM

FAZER PARA AS ANULAR (ANÁLISE ESTATÍSTICA E

ANÁLISE TÉCNICA)

11 – SE POSSÍVEL, ANALISAR OS PONTOS FORTES E

FRACOS DOS OPOSITORES

12 – ESTABELECER UM AMBIENTE SEGURO E DE

TRANQUILIDADE AOS JOGADORES



13 – FAZER CUMPRIR O HORÁRIO DE CONCENTRAÇÃO

PARA OS JOGOS E TREINOS

14 – ENCORAJAR OS JOGADORES NÃO CONVOCADOS A

ASSISTIR AOS JOGOS

15 – INFORMAR OS JOGADORES SOBRE O

EQUIPAMENTO NECESSÁRIO (EX: CHUTEIRAS,

PROTECÇÕES), E ONDE OS PODEM ADQUIRIR

16 – RESPEITAR OS DIRIGENTES E AS DECISÕES QUE

TOMEM, E ASSEGURAR QUE TODOS OS JOGADORES

RECONHEÇAM QUE TÊM QUE FAZER O MESMO



17 – PROPORCIONAR UM FEEDBACK VERBAL

POSITIVO DE UM MODO CONSTRUTIVO E

ENCORAJADOR, A TODOS OS JOGADORES, NOS

TREINOS E JOGOS

18 – EVITAR A SOBRE-ACTUAÇÃO DOS

MELHORES JOGADORES, UTILIZANDO O SISTEMA

DE PLANTEL QUE PERMITA A TODOS UMA

QUANTIDADE DE TEMPO E JOGOS SATISFATÓRIA



19 – NUNCA PERMITIR QUE UM JOGADOR

LESIONADO TREINE OU JOGUE

20 – ASSEGURAR UMA BOA SUPERVISÃO DOS

JOGADORES, TANTO DENTRO COMO FORA DO

CAMPO

21 – RECONHECER QUE OS JOGADORES NUNCA

DEVEM ESTAR EXPOSTOS A CONDIÇÕES

EXTREMAS DE CALOR, FRIO, OU RISCOS

INACEITÁVEIS DE LESÕES



22 – EVITAR QUAISQUER PALAVRAS, OU ACTOS

OFENSIVOS, QUER PARA COM A EQUIPA DE

ARBITRAGEM, QUER PARA COM A EQUIPA

ADVERSÁRIA, POR PARTE DOS ELEMENTOS

CONSTITUINTES DA SUA EQUIPA

23 – TER RESPEITO PELA EQUIPA DE ARBITRAGEM

24 – TER RESPEITO PELA EQUIPA ADVERSÁRIA, QUER

NA VITÓRIA, QUER NA DERROTA



25 – ASSEGURAR QUE OS CONHECIMENTOS E

ESTRATÉGIAS DE TREINO ESTEJAM ACTUALIZADOS E

EM LINHA COM A FILOSOFIA DO CLUBE

26 – ESTAR EM CONTACTO PERMANENTE COM OS

RESTANTES ELEMENTOS DO GRUPO DE TRABALHO

27 – DESENVOLVER CONHECIMENTOS SOBRE

NUTRIÇÃO COMO PARTE DE UMA EDUCAÇÃO

COMPLETA DE ADMINISTRAÇÃO DE ESTILO DE VIDA

Departamento de FormaçãoAutor: H. Caleia Rodrigues e José A Carvalho


3 - CÓDIGO DE CONDUTA DO PREPARADOR FÍSICO

DE RUGBY



O PREPARADOR FÍSICO DE RUGBY DEVE:



1 – TOMAR CONHECIMENTO DA PROGRAMAÇÃO

DESPORTIVA DA EQUIPA;

2 – ELABORAR O PLANO DE PREPARAÇÃO FÍSICA

INDIVIDUAL DOS JOGADORES;

3 – ESTABELECER VALORES DE REFERÊNCIA E

OBJECTIVOS A ATINGIR;

4 – ASSEGURAR UMA AVALIAÇÃO CONTÍNUA

DOS JOGADORES;



5 – PROCURAR ASSEGURAR AS MELHORES

CONDIÇÕES DE TREINO;

6 – SER ASSÍDUO E PONTUAL NAS SESSÕES DE

TREINO FÍSICO E NAS ACTIVIDADES DA EQUIPA

QUANDO FÔR SOLICITADA A SUA PRESENÇA;

7 – SER POSITIVO, DINÂMICO, HONESTO E

AUXILIAR DOS JOGADORES E ELEMENTOS DO

GRUPO DE TRABALHO;

8 – ASSEGURAR INTERESSE E INOVAÇÃO EM

TODOS OS TREINOS;



9 – ESTABELECER UM AMBIENTE SEGURO E DE

TRANQUILIDADE AOS JOGADORES;

10 – RESPEITAR OS DIRIGENTES E AS SUAS

DECISÕES;

11 – PROPORCIONAR UM FEEDBACK VERBAL

POSITIVO E ENCORAJADOR AOS JOGADORES,

NOS TREINOS E JOGOS;

12 – EVITAR SITUAÇÕES QUE OCASIONEM O

APARECIMENTO DE LESÕES;



13 – CONHECER O PLANO DE TRABALHO DOS

JOGADORES;

14 – ESTAR EM CONTACTO PERMANENTE COM OS

RESTANTES ELEMENTOS DO GRUPO DE

TRABALHO

15 – PROCURAR ACTUALIZAR OS SEUS

CONHECIMENTOS EM DISCIPLINAS DE

FAVORECIMENTO DA SUA ÁREA DE INTERVENÇÃO

TÉCNICO-PROFISSIONAL

Departamento de FormaçãoAutor: José Carlos Rodrigues


4 - CÓDIGO DE CONDUTA DO FISIOTERAPEUTA

INTEGRADO NUMA EQUIPA DE RUGBY

Departamento de FormaçãoAutor: José Carlos Rodrigues


O FISIOTERAPEUTA INTEGRADO NA EQUIPA

DE RUGBY, DEVE:

Departamento de Formação

► FUNÇÕES GERAIS:

● PARTICIPA EM TODAS AS ACTIVIDADES DA EQUIPA, SEJAM ELAS DE TREINOS DE CAMPO, GINÁSIO, JOGOS, ESTÁGIOS OU DIGRESSÕES EM TERRITÓRIO NACIONAL E INTERNACIONAL;

● INTERVÉM NAS ÁREAS DA PREVENÇÃO PRIMÁRIA, SECUNDÁRIA E TERCIÁRIA, DE ACORDO COM AS DISPOSIÇÕES DA FISIOTERAPIA COMO PROFISSÃO AUTÓNOMA DO RAMO DAS CIÊNCIAS DA SAÚDE;

Autor: José Carlos Rodrigues



● COMO PROFISSIONAL DE SAÚDE DE PRIMEIRO CONTACTO, INTERVÉM DIRECTAMENTE NO CAMPO NA PRESTAÇÃO DE CUIDADOS IMEDIATOS (PRIMEIROS SOCORROS), ALÉM DE EXECUTAR A RECUPERAÇÃO DE TODAS AS LESÕES E A REINTEGRAÇÃO NA ACTIVIDADE DESPORTIVA;

● COMO PROFISSIONAL AUTÓNOMO, DEVERÁ TER A CAPACIDADE DE DECISÃO NA AVALIAÇÃO, SELECÇÃO, PROGRAMAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E REAVALIAÇÃO DOS CUIDADOS DE FISIOTERAPIA QUE PRESTA;




● RELATA, REPORTA OU COMENTA ASPECTOS RELACIONADOS COM A SUA ACTIVIDADE NO SEIO DA EQUIPA, SEMPRE QUE TAL INFORMAÇÃO LHE SEJA SOLICITADA;

● REALIZA AVALIAÇÕES SISTEMÁTICAS E CONSTANTES DOS JOGADORES, REGISTANDO OS DADOS RELEVANTES PARA A SUA PRÁTICA;




● EM CONJUNTO COM O PREPARADOR FÍSICO OU TREINADOR, DEVERÁ:

1 ▬ TER UMA INTERVENÇÃO DIRECCIONADA À PREVENÇÃO DE LESÕES ATRAVÉS DA IDENTIFICAÇÃO DOS FACTORES DE RISCO (INTRÍNSECOS OU EXTRÍNSECOS);




2 ▬ INTERVIR E APOIAR NAS ACÇÕES DE AQUECIMENTO E PREPARAÇÃO PARA A ACTIVIDADE DESPORTIVA, NO ARREFECIMENTO E RETORNO À CALMA, NAS SESSÕES DE FLEXIBILIDADE E ESTIRAMENTOS, NAS SESSÕES DE RELAXAMENTO E NO PROCESSO DE RECUPERAÇÃO APÓS O ESFORÇO SEJA ACTIVA ATRAVÉS DE ESFORÇO FÍSICO LIGEIRO OU PASSIVA ATRAVÉS DE BANHOS DE IMERSÃO EM ÁGUA FRIA, BANHOS DE CONTRASTE, PISCINA, HIDROTERAPIA, ENTRE OUTROS;




3 ▬ SELECCIONAR E APLICAR TESTES DE IDENTIFICAÇÃO DE FACTORES DE RISCO DE LESÃO, MONITORIZANDO DETERMINADOS PARÂMETROS RELACIONADOS COM AS CAPACIDADES FÍSICAS DOS JOGADORES E RELACIONÁ-LAS COM A SUA POSIÇÃO OU FUNÇÃO EM CAMPO;




4 ▬ DESENVOLVER E IMPLEMENTAR TESTES FUNCIONAIS ENVOLVENDO AS ESTRUTURAS ANTERIORMENTE LESIONADAS, COM A FINALIDADE DE DETERMINAR A CAPACIDADE E A PRONTIDÃO DO DESPORTISTA PARA REGRESSAR À ACTIVIDADE DESPORTIVA DESEJADA;




● EM CONJUNTO COM O MÉDICO:

1 ▬ PLANEIA AVALIAÇÕES FÍSICAS NA PRÉ-TEMPORADA DE MODO A DETECTAR E RECONHECER SITUAÇÕES CLÍNICAS QUE POSSAM INTERFERIR COM A PARTICIPAÇÃO DO JOGADOR;




2 ▬ ADMINISTRA OS CUIDADOS IMEDIATOS (PRIMEIROS SOCORROS) DURANTE JOGOS OU TREINOS E PONDERA SOBRE O RISCO DE AGRAVAMENTO DA LESÃO E A CONTINUAÇÃO DO JOGADOR EM CAMPO FACE À AVALIAÇÃO DA GRAVIDADE DA LESÃO;

3 ▬ DESENVOLVE, IMPLEMENTA E ACOMPANHA OS PROGRAMAS DE RECUPERAÇÃO DOS JOGADORES LESIONADOS;

4 ▬ INFORMA OS JOGADORES SOBRE OS PROCEDIMENTOS A EFECTUAR EM CASO DE LESÃO;



► FUNÇÕES ESPECÍFICAS:

● ASSEGURA QUE TODOS OS JOGADORES E RESTANTES AGENTES DESPORTIVOS ESTÃO INFORMADOS SOBRE AS SUBSTÂNCIAS CONSIDERADAS DOPANTES E OS RISCOS INERENTES À SUA UTILIZAÇÃO. PROVIDENCIA AUTORIZAÇÃO PELA ENTIDADE REGULADORA (CNAD) PARA AS SUBSTÂNCIAS PROIBIDAS E QUE SÃO IMPRESCINDÍVEIS PARA UTILIZAÇÃO TERAPÊUTICA NO JOGADOR;




● EM CONJUNTO COM O NUTRICIONISTA

PROVIDENCIA ORIENTAÇÕES SOBRE HÁBITOS ALIMENTARES ADEQUADOS E CONHECIMENTOS BÁSICOS DE NUTRIÇÃO E SUPLEMENTAÇÃO NUTRICIONAL. CERTIFICA-SE DO CUMPRIMENTO DAS NORMAS ESTIPULADAS INDIVIDUALMENTE AOS JOGADORES BEM COMO AO CONCERTANTE AO FORNECIMENTO POR AGENTES EXTERNOS COMO RESTAURANTES, HOTÉIS OU OUTROS.




● EM CONJUNTO COM O DIRECTOR DE EQUIPA

DECIDE SOBRE OS CASOS DE LESÃO A REPORTAR ÀS SEGURADORAS E CERTIFICA QUE AS PARTICIPAÇÕES DE ACIDENTE DESPORTIVO SÃO EFECTUADAS CORRECTA E ATEMPADAMENTE;




● IDENTIFICA AS SITUAÇÕES CLÍNICAS MAIS GRAVES QUE ULTRAPASSEM O SEU CAMPO DE INTERVENÇÃO E AS SUAS COMPETÊNCIAS, PRESTANDO-LHE OS PRIMEIROS CUIDADOS E ENCAMINHANDO NO SENTIDO MAIS ADEQUADO;




● ASSUME UM PAPEL ACTIVO NAS ACTIVIDADES DE FORMAÇÃO ORGANIZADAS PELA EQUIPA (CURSOS E ACÇÕES) ATRAVÉS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DIRIGIDAS A OUTROS PROFISSIONAIS DE SAÚDE, TREINADORES, DIRIGENTES, JOGADORES E PÚBLICO EM GERAL, CONTRIBUINDO PARA O ACONSELHAMENTO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE NO DESPORTO;




● UTILIZA INSTRUMENTOS DE RECOLHA E REGISTO DE DADOS STANDARDIZADOS E ADAPTADOS PARA A REALIDADE PORTUGUESA RELATIVOS A LESÕES NO RUGBY, NO SENTIDO DE MONITORIZAR AS LESÕES DESPORTIVAS ESPECÍFICAS DA MODALIDADE;




● ELABORA E ORIENTA ESTUDOS DE INVESTIGAÇÃO DIRECCIONADOS PARA A PREVENÇÃO DE LESÕES NO RUGBY, TANTO DE NATUREZA EPIDEMIOLÓGICA COMO DE ÍNDOLE EXPERIMENTAL. REALIZA PARCERIAS / PROTOCOLOS COM ESCOLAS DE SAÚDE OFICIAIS NO SENTIDO DA EFECTIVAÇÃO DESTES ESTUDOS;




● ELABORA UM RELATÓRIO ANUAL SOBRE A ACTIVIDADE DA EQUIPA DE SAÚDE, COM TODOS OS DADOS SOBRE LESÕES (INCIDÊNCIA, PREVALÊNCIA, FACTORES DE RISCO, LOCALIZAÇÃO DAS LESÕES, GRAVIDADE, ESCALÃO MAIS ATINGIDO, INTERFERÊNCIA DE FACTORES EXTERNOS, ESTRATÉGIAS PARA PREVENÇÃO OU DIMINUIÇÃO DA INCIDÊNCIA, IMPLEMENTAÇÃO DE PLANO DE PREVENÇÃO, ETC).




5 - CÓDIGO DE CONDUTA DO JOGADOR DE RUGBY

COMPETIÇÃO



O JOGADOR DE RUGBY DEVE:



1 – SER HONESTO CONSIGO PRÓPRIO NAS

LESÕES, DEVENDO COMUNICAR, SEMPRE, AO

FISIOTERAPEUTA QUALQUER OCORRÊNCIA,

PARA QUE ESTA SEJA, ATEMPADA E

DEVIDAMENTE ANALISADA E EFECTUADO O SEU

ACOMPANHAMENTO MÉDICO, SEMPRE QUE

NECESSÁRIO



2 – SER HONESTO EM TODAS AS SITUAÇÕES,

NOMEADAMENTE NAS RELAÇÕES COM TODOS

OS ELEMENTOS DA SUA EQUIPA, ASSIM COMO

COM OS DAS EQUIPAS ADVERSÁRIAS

3 – SER SEMPRE SOLIDÁRIO

4 – COMPROMETER-SE A JOGAR DE ACORDO

COM O SISTEMA DE JOGO COLECTIVO

5 – ESFORÇAR-SE POR TER CONFIANÇA E

ATITUDE POSITIVA



6 – SER PONTUAL, CHEGANDO SEMPRE A HORAS

A TODOS OS COMPROMISSOS

7 – TRABALHAR COM VONTADE, HUMILDADE,

CONCENTRAÇÃO E ATITUDE GANHADORA

8 – CUMPRIR OS PLANOS DE TREINO INDIVIDUAL

(GINÁSIO OU OUTRO RECOMENDADO) E

COLECTIVO, BEM COMO O PLANO NUTRICIONAL

(PLANO ALIMENTAR E SUPLEMENTAÇÃO)



9 – USAR OS EQUIPAMENTOS DE TREINO,

DESLOCAÇÕES, REFEIÇÕES, ETC., DE ACORDO

COM O PLANEADO

10 – ENCARAR DE FORMA POSITIVA A VITÓRIA E

A DERROTA, SABENDO GANHAR AO RESPEITAR

O ADVERSÁRIO E SABENDO PERDER,

ASSUMINDO QUE NA DERROTA SE GANHA

SEMPRE ALGUMA COISA



11 – RESPEITAR OS COLEGAS DE EQUIPA,

ESPECIALMENTE OS SUPLENTES, SEM OS QUAIS

NÃO HÁ GRUPO/EQUIPA. RESPEITO MÚTUO

12 – TER SEMPRE FAIR PLAY, CUMPRINDO AS

LEIS DO JOGO, ACEITANDO AS DECISÕES DO

ÁRBITRO, RESPEITANDO-O ASSIM COMO AO

ADVERSÁRIO

13 – DEPOIS DOS JOGOS COMBINAR COM OS

TREINADORES/DIRIGENTES AS CONDIÇÕES DO

3º TEMPO



14 – SABER DISTINGUIR OS MOMENTOS SÉRIOS

(TREINOS, REUNIÕES, JOGOS, ETC.) DOS

MOMENTOS DE DESCONTRACÇÃO

15 – SER RESPONSÁVEL FORA DE CAMPO,

COMPORTANDO-SE COMO UM DESPORTISTA,

NOMEADAMENTE EM RELAÇÃO AO CONSUMO DE

ÁLCOOL OU OUTRAS SUBSTÂNCIAS, AO TABACO

E ÀS HORAS DE SONO



16 – MANTER HÁBITOS DE VIDA SAUDÁVEIS E

TER COMPORTAMENTO ÉTICO E DESPORTISTA

QUE SEJAM EXEMPLO DA SUA CONDIÇÃO DE

CIDADÃO/DESPORTISTA E DA MODALIDADE

17 – SER EXEMPLO EM TODAS AS SITUAÇÕES E

TER ORGULHO EM SER JOGADOR DE RUGBY

directores de equipa código de conduta do rugby

Documents