diario de vivencias - pioneiros e marinheiros

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DIARIO DE VIVENCIAS PIONEIROS E MARINHEIROS CNE - Corpo Nacional de Escutas

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  • DIARIO DE VIVENCIASPIONEIROS E MARINHEIROS

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    capa_CNE.pdf 10/08/27 10:19:45

  • Nome:

    Totem:

    Agrupamento:

    Equipa/Equipagem:

    Comunidade/Frota:

    Ttulo: Dirio de Vivncias - Pioneiros e MarinheirosAutor: CNE - Secretaria Nacional PedaggicaReviso: CNE - Secretaria Nacional PedaggicaIlustraes: Joo Vasco LealCapa e Paginao: SUBSOLO, Solues de EntretenimentoFotografias: Ana Teresa Vermelho, Cludia Gerardo, Flvio Lucas, Gonalo Vieira, Hugo Carvalho, Maria Amlia Gama, Tiago Vaz e Regio de Portalegre e Castelo Branco

    Impresso: Sunprint, Artes GrficasDepsito Legal: 000000000ISBN: 978-972-740-165-9

    Edio: Corpo Nacional de Escutas Escutismo Catlico Portugus

    Ano: 2010

    Apoio:

    FICHA TCNICA

  • Introduo ............................................................. 4

    O que vais encontrar aqui? O que ser Pioneiro/Marinheiro?................... 5

    Regras

    Como funciona? ............................................ 8

    Acolhimento / Envolvimento

    O que se espera de mim? .............................. 12 O que tenho de fazer? .................................. 14 O que isto do Escutismo? ............................ 14 Como se organizam os Pioneiros/Marinheiros? ..................... 22 Qual a Mstica dos Pioneiros? ..................... 29 Como viver as actividades? ............................ 37 A minha vivncia nos Pioneiros/Marinheiros ....................... 41 Como escolho o meu percurso? ..................... 45 Estou pronto para o meu Compromisso .......... 47

    NDICE

    Promessa O dia do meu Compromisso .......................... 49

    Progresso

    O meu percurso ............................................ 50 Os trilhos a completar no meu Progresso ............................. 53 As aces concretas ...................................... 59

    Reconhecimento

    Acabei o meu percurso .................................. 77 Fotografias ................................................... 78

    Adeso Informal Estou no meu ltimo ano dos Pioneiros. E agora ........................................................ 79

    Passagem

    O dia da minha passagem ............................. 81 Mensagens ................................................... 82 Fotografias ................................................... 84 E agora? O que levo ..................................... 86

  • Inseparvel... o que este cader-no deve ser para ti. Ele vai acompanhar o teu percurso durante o tempo que andares nos Pioneiros/Marinheiros. Tem alguma informao sobre a seco, que tu deves ir completando ao longo do tempo, e tem espao para o ires enriquecendo com a tua experin-cia. Mais do que um manual, este um Dirio de Vivncias o teu Dirio de Vivncias!

    E um Dirio de Vivncias um importante instrumento utilizado na navegao, para registo de acontecimentos importantes, de conhecimentos, de ferramentas que podem ajudar na nossa cons-truo pessoal e nos empreendi-mentos em que nos envolvemos.Diziam os antigos romanos, cons-trutores de imprios, que as pala-vras faladas voam e s as que se escrevem permanecem.

    INTRODUODentro destas portas vais ter a oportunidade de descobrir um mundo fantstico! Ters amigos e companheiros de inmeras activi-dades que vais poder preparar e viver. Sim, isso mesmo vais aju-dar a preparar tudo o que vais fazer, porque aqui a tua opinio conta e importante. Nessas actividades ters opor-tunidade de descobrir locais diferentes, de aprender a fazer coisas por ti prprio, coisas que nem imaginas (j pensaste em comer numa mesa feita por ti? Ou dormir num abrigo feito com as tuas mos?), de jogar jogos dife-rentes e divertidos (que no s o

    Ol! Ests a chegar aos Escuteiros? Ento estas palavras so para ti! justo comear por te dar os parabns por teres aceite o de-safio de pertencer a um grupo de Escuteiros. O mais difcil j con-seguiste: superaste alguma hesita-o inicial e ests aqui, pronto a viver grandes momentos e grandes desafios! Agora vais encontrar ou-tros rapazes e raparigas que um dia entraram pela mesma porta que tu. Vais ainda ter algum que estar ao teu lado para tudo o que precisares, e que te vai ajudar rapidamente a ultrapassar algum receio (natural) que tenhas.

    O que ser Pioneiro/Marinheiro?

    5

    O QUE VAIS ENCONTRAR AQUI?

  • futebol ou jogos de computador), de aprenderes a usar apenas aqui-lo de que precisas, de partilhar uma fogueira noite com os teus amigos, de perseguir tesouros incrveis e muito, muito mais... Como deves compreender, para que este grupo funcione h algu-mas regras que preciso que todos cumpram (tem lgica, no achas?). No entanto vais ver que estas re-gras no so um conjunto de coi-sas aborrecidas e difceis de cum-prir. Pelo contrrio, so j muito antigas e conhecidas por todos os Escuteiros do mundo, pelo que, facilmente, as vais conhecer, com-preender e depois pr em prtica.

    Neste grupo a Comunidade dos Pioneiros, ou a Frota dos Mari-nheiros para os Escuteiros Marti-mos1 nunca vais estar sozinho! Desde j vais pertencer a um grupo mais pequeno dentro do grupo: a tua Equipa/Equipagem.

    com os elementos da tua Equi-pa/Equipagem que vais passar a maior parte do teu tempo en-quanto aqui estiveres. Ser com eles que vais viver inmeros mo-mentos de alegria e de partilha, que vo ficar bem gravados na tua memria e recordars pela tua vida fora.Aceita o desafio! Vem ser Escu-teiro e ficas j a saber: impor-tante que sejas igual a ti prprio!

    1 Ao longo deste Dirio de Vivncias, sempre que se ler a palavra Pioneiro deve subentender-se dizer respeito, tambm, e relativamente aos Escuteiros Martimos, aos Marinheiros. Do mesmo modo, relativamente a Equipa/Equi-pagem, Guia/Mestre, Comunidade/Frota, Empreendimento/Cruzeiro, Caminheiro/Companheiro, Tribo/Companhia, Cl/Comunidade e Caminhada/Campanha.

    Para ti que vens dos Exploradores: S Bem-vindo!A passagem para a Comunidade dos Pioneiros um sinal do teu crescimento e h tantas novas aventuras que tens aqui para vi-ver. O desafio que aceitaste vai ser recompensador e vai valer a pena. A adaptao vai ser progressiva e tens o teu guia de equipa para te ajudar em tudo o que precisares. Os restantes elementos da tua equi-pa vo, tambm, estar sempre presentes para te dar a mo.

    Agora, aqui no Abrigo, com a Co-munidade dos Pioneiros, vais vi-ver actividades fantsticas. Activi-dades que vais ajudar a preparar, a construir e viver intensamente.S bem-vindo e no esqueas s igual a ti prprio!

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  • O Escutismo um jogo. A vantagem de seres Escuteiro que jogas esse jogo em conjunto com pessoas da tua idade. To-dos os jogos que j jogaste tm regras e estas ajudam-te a perce-ber o jogo e a poderes jog-lo de forma igual e justa, para ti e para quem joga contigo.

    O esquema que se segue retra-ta o caminho natural que cada Pioneiro percorre na III Seco onde acabas de entrar. Cada uma destas fases ser explicada nos captulos seguintes, mas antes v o esquema que te apresenta-mos para perceberes como que todo este jogo funciona.

    Como funciona?

    REGRAS

    F Fsico

    A Afectivo

    C Carcter

    E Espiritual

    I Intelectual

    S Social

    Passagempara os Caminheiros

    S

    S

    S

    F

    F

    F

    A

    A

    A

    C

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    E

    E

    E

    I

    I

    I

    ConstruoVontade

    Conhecimento

    Desprendimento

    Promessa

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  • Esta uma fase muito importante no teu percurso. Quando ultrapas-sares a fase de adeso - a etapa Desprendimento -, deves reflectir e ver se te sentes preparado para assumir o compromisso de seres Pioneiro do CNE. Usar um leno ao pescoo ou mudar a cor de leno , para cada um de ns Escuteiros, uma marca na nossa vida.

    Promessa

    Adeso - Desprendimento

    Nesta fase, estejas tu a entrar para o CNE ou a entrar para a III Seco, vindo dos Exploradores, vais comear a perceber o que se espera de um Pioneiro. S assim poders jogar o jogoao mesmo nvel de todos.

    Etapas - Conhecimento, Vontade e Construo

    Passagem

    Em cada uma destas etapas cada Escuteiro deve crescer Fsica, Inte-lectual, Social, Afectiva e Espiri-tualmente e ao nvel do Carcter. esta a proposta do CNE para todas as etapas. a proposta que te fazemos: seres mais e melhor e criares tu o teu prprio percurso. Tens um sistema de progresso com trs etapas, s tu que esco-lhes o teu percurso, com o apoio da Equipa de Animao, da tua Equipa e do teu Guia. Confuso? Vais perceber melhor esta regra do jogo aps a tua Promessa.

    Acabaste o teu percurso na seco. Ests preparado para dar um passo em frente na tua caminhada escutista? Sabes que na prxima seco vais iniciar pela adeso - que se chama Caminho -, um novo caminho com um nvel de dificuldade bem maior. Mas j cresceste

    11

  • Quando e como surgiu o Escutismo e o CNE

    ?

    Como se organiza o CNE?

    Quem foi Baden-Powell?

    Conheces os Princpios e a Lei do Escuta?

    Conheces o livro Escutismo para Rapazes

    ?

    Quem foi So Nuno de Santa Maria?

    Como se organizam os Pioneiros?

    O que se espera de mim?

    Chegaste aos Pioneiros!Quando chegas a um novo stio, deves primeiro conhec-lo! Deves conhecer a sua histria, quem l esteve, como funciona...Ento, no fundo, o que esperam de ti, depois de estares integrado algum tempo nesta seco, que saibas responder a algumas perguntas:

    ACOLHIMENTO/ENVOLVIMENTO

    Quais so os Cargos dentro das Equipas de Pioneiros? Quais os Smbolos e qual a Mstica dos Pioneiros? Conheces o Patrono dos Pioneiros, o da tua Equipa e o da tua Comunidade? J sabes trabalhar e viver em Equipa? J participaste num Empreendimento? J conheces as reas e os Trilhos que ters de escolher na tua Etapa do Conhecimento? J pensaste nas aces concretas que pretendes levar a cabo na Etapa do Conhecimento?

    imprescindvel, tambm, que tenhas conhecimentos e domines j alguma tcnica escutista. Que conheas alguns ns e amarraes, que domines o pioneirismo, saibas manusear ferramentas necessrias para a vida em campo, tenhas algumas noes de cozinha em campo, cdigos, cifras, sinais de pista, etc. O teu chefe e alguns manuais disponveis na biblioteca do teu Agrupamento podero ajudar-te.

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  • O que tenho de fazer?

    Ests a comear um novo per-curso na tua vida, e no Escutismo s tu que escolhes o teu percurso. Deves conhecer o Sistema de Pro-gresso que te permitir cumprir os objectivos a que te propes.Depois de compreenderes o Sistema de Progresso Pessoal e de conheceres os Trilhos de cada rea, escolhes o teu percurso segundo aquilo que so os teus

    interesses e as tuas capacidades e seguindo o caminho por onde achas que deves apostar para crescer mais e melhor.Deves assumir e cumprir as tuas es-colhas com o compromisso e com a palavra de honra de Escuteiro, nunca esquecendo os Princpios e a Lei do Escuta.

    O Escutismo um alegre diverti-mento ao ar livre, onde homens, rapazes e raparigas podem, em conjunto, entregar-se aventura como irmos mais velhos e mais novos, colhendo sade e felici-dade, habilidade manual e espri-to de auxiliar o prximo.

    O que isto do Escutismo?

    Robert Baden-Powell (B.-P.)(1857 1941)Fundador do Movimento Escutista, em 1907

    Escutismo um jogo, uma viagem de descoberta, um modo de vidaA palavra Escuteiro deriva da palavra inglesa Scout, que, origi-nariamente (antes da fundao do Escutismo), significava, unica-mente, Batedor - aquele que vai adiante explorando o terreno. O termo Escutismo acabou, com o tempo, por significar um sistema de preparao para a cidadania, um movimento que pretende, pela vivncia na Natureza, fazer-te des-pontar a vontade de saber mais, de querer coisas diferentes e ar-rojadas e de agires, lutares para as conquistares. Com o Escutis-mo, melhorando o teu nvel de

    envolvimento e compreenso, s preparado para seres um adulto autnomo e responsvel. Desen-volvendo competncias e saberes, transformando o poder de obser-vao, pensamento crtico, habili-dade e destreza em instrumentos muito teis. Sempre tendo como pilares: O Aprender para Saber, Aprender a Fazer, Aprender a Viver em con-junto, no fundo, o Aprender a Ser.O Escutismo um convite ver-dadeiro a substituir o egosmo pelo servio, tornando-te indivi-dualmente capaz, com o fim de aproveitares essa capacidade, para servir os teus semelhantes.

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  • O Escutismo um movimento cuja finalidade educar a prxima gera-o como cidados teis e de vistas largas. A nossa inteno formar Homens e Mulheres que saibam decidir por si prprios, possuidores de trs dons fundamentais: Sade, Felicidade e Esprito de Servio.

    Robert Baden-Powell of Gilwell (B.-P.)

    Atravs de actividades e de vivn-cias adequadas tua idade, o Es-cutismo ajuda a desenvolveres-te em termos de carcter, em termos afectivos, fsicos, intelectuais, soci-ais e espirituais.O Escutismo proporciona-te uma educao global, de modo a te preparares para seres um cidado participativo e responsvel, na tua comunidade local.

    Em Agosto de 1907, o general in-gls Robert Baden-Powell cari-nhosamente conhecido entre os escuteiros por B.-P. decidiu tes-tar um modelo de educao inte-gral dos jovens rapazes. Levou um grupo para a ilha de Brownsea, no sul de Inglaterra, e durante alguns dias realizou um conjunto vasto de actividades e observou como os jovens interagiam em patrulhas. O teste correu bem e, em Janeiro de 1908, B.-P. escreveu um conjunto de fascculos que mais tarde se agru-

    Robert Baden-Powell fundou o Escutismo em 1907

    pariam num livro chamado Escu-tismo para Rapazes Scouting for Boys. O livro foi um sucesso, esgotou rapidamente, e, a partir da, foram nascendo patrulhas por toda a In-glaterra e mais tarde por todo o mundo. Um livro que, ainda hoje, todo o escuteiro deve ler e saber manusear com destreza.

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  • O Escutismo um Movimento... e Mundial

    O Escutismo nunca parou de crescer desde que foi fundado, em 1907, tendo duplicado o seu efectivo nos ltimos trinta anos. , acima de tudo, um Movimento, dinmico, mais do que uma insti-tuio. O Escutismo uma frater-nidade mundial que, na prtica, no olha a diferenas de classe, de crena, de pas ou de etnia. O mesmo dizer que h Escuteiros em todos os continentes e de to-das as religies.

    H Escutismo em mais de 216 pases e territrios. O nmero de Escuteiros, em todo o mundo ronda os 28 milhes Todo este Movimento coordenado pela Organizao Mundial do Mo-vimento Escutista (OMME ou WOSM, em ingls). por causa desta dimenso escala mundial que h uma enorme possibilidade de fazeres actividades internacio-nais e conheceres outros jovens e outras culturas. A vais ter a possi-

    bilidade de sentires a magia nica de pertenceres a este grande mo-vimento, de estares em comunho com milhes de outras pessoas, de partilhares os mesmos ideais, os mesmos smbolos... Em Portugal existem duas associa-es escutistas, a Associao dos Escoteiros de Portugal, fundada em Setembro de 1913, e o Corpo Nacional de Escutas, fundado em 27 de Maio de 1923. Ambas formam a Federao Escutista de

    Portugal, que a organizao escutista nacional, reconhecida pela OMME. A Associao Guias de Portugal, acreditada pela Associao Mun-dial das Guias e Escuteiras, repre-senta o Guidismo em Portugal e foi fundada em 1934.

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  • O Corpo Nacional de Escutas (CNE) a maior organizao de juventude de Portugal e um movimento da Igreja Catlica. Foi fundado em 27 de Maio de 1923, em Braga.O CNE uma associao de ju-ventude sem fins lucrativos, no--poltica, e no-governamental, destinada formao integral de jovens, com base no mtodo criado por B.P. e no voluntariado dos seus membros.O CNE est implantado em mais de mil Agrupamentos locais, por parquias de todo o pas. Pode dizer-se que h Agrupamentos em

    todos os concelhos do territrio continental e Regies Autnomas dos Aores e da Madeira, para alm de haver agrupamentos do CNE em Macau e em Genebra, na Sua. O CNE tem, ainda, uma rede de animao e de coordenao territorial apoiada em dois tipos de estruturas: Os Ncleos, exis-tem trinta e cinco, e as Regies, que so vinte em todo o pas. O rgo executivo nacional a Jun-ta Central, que assegura a gesto e a implementao das polticas gerais e sectoriais do CNE.

    Corpo Nacional de Escutas (CNE) - A Associao

    As Seces e os Agrupamentos

    Os Escuteiros de um Agrupamento esto divididos por idades:

    Os Lobitos dos 6 aos 10 anos,

    os Exploradores/Moos dos 10 aos 14,

    os Pioneiros/Marinheiros dos 14 aos 18,

    e os Caminheiros/Companheiros dos 18 aos 22 anos.

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  • Os Pioneiros esto organizados em Equipas que, por sua vez, juntamente com a Equipa de Ani-mao, constituem a Comunidade dos Pioneiros.Comecemos pelos Pioneiros. J sabes que Pioneiros so os ra-pazes e as raparigas, com idade compreendidas entre os 14 e os 18 anos. Usam um leno azul, de-bruado a branco.Uma Equipa um grupo de rapazes e raparigas, entre 4 e 8 pessoas, de diferentes idades, que constituem um pequeno grupo dentro da Co-munidade. Cada Comunidade deve ter, no mximo, 5 Equipas.

    A Equipa tem o nome de uma per-sonalidade um Santo da Igreja, pioneiro da Humanidade, ou heri nacional , designado por Patrono da Equipa. Em qualquer dos casos um nome escolhido de acordo com as caractersticas, com a vida e a obra da personalidade escolhida, com as quais todos os elementos da Equipa se identifi-cam. Uma imagem ilustrativa do Patrono usada na Bandeirola da Equipa.

    Como se organizam os Pioneiros?

    A Equipa deve ter um lema, ou di-visa, conhecido pelos elementos em jogos, usado em reunies e em grito como forma de comunica-o uns aos outros (Grito de Equi-pa). O patrono devem inspirar o Lema ou Divisa de Equipa, a partir das suas caractersticas. Cada Equipa deve, ainda, possuir o seu Livro de Ouro, onde se vai guardando a histria da Equipa ao longo dos anos (d-lhe uma vista de olhos vais ver que al-guns elementos mais velhos do teu agrupamento j passaram na Equipa em que ests agora!)

    No Abrigo (sede da Comunidade) a Equipa deve ter o seu Canto de Equipa, decorado pelos seus ele-mentos, onde estes se renem e onde esto guardados os materiais e trofus. Dentro da tua Equipa vais ver que todos tm um cargo que desem-penham com dedicao. H, com certeza, o Guia, o Sub-Guia, o Secretrio (que tambm se pode chamar Cronista), o Tesoureiro e o Guarda do Material.

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  • Conforme o nmero de elementos da tua Equipa poder haver ain-da o Animador, o Socorrista (que pode chamar-se tambm Botica), o Intendente ou o Informtico. O teu Guia sabe o que compete fazer a cada cargo, e vai explicar--te. H tambm material escrito que te pode ajudar a perceber. importante que compreendas que fundamental que todos os elementos da tua equipa tenham um cargo, que desempenham com gosto, e que s o Sub-Guia pode acumular mais do que um cargo. O Guia eleito democraticamente pelos elementos da Equipa e a ele que cabe a nomeao dos outros cargos, tendo em conta as

    caractersticas de cada um dos Escuteiros. Por ser uma tarefa de grande responsabilidade, o Guia no pode, em hiptese alguma, acumular com outro cargo. Tu tambm ters de ter o teu cargo na tua Equipa. Tambm vais ser chamado a desempenhar uma funo dentro da tua Equipa, quando for tempo de preparar e organizar o Empreendimento. Funo que pode nada ter a ver com o cargo que ocupas. Deves fazer o possvel por aprender a desempenh-la bem, pois os outros elementos contam contigo para ajudares sempre que for preciso.

    O desempenho de um cargo na Equipa e de funes nos Empreen-dimentos ajudar-te- muito no teu progresso pessoal no Escutismo e fora dele.No precisas ter receio de no saber fazer. Todos te devem dar uma ajuda, desde os elementos da tua Equipa aos mais velhos da Equipa de Animao. Dentro da tua Equipa h ainda dois elemen-tos que tm uma grande obriga-o de te ajudar em tudo o que

    precisares: o Guia de Equipa e o Sub-Guia de Equipa. O Guia deve dirigir e animar a Equipa e o SubGuia ajuda-o em todas as tarefas necessrias ou substitui-o quando o Guia no est. Para poder funcionar de forma correcta a Comunidade tem vrias reunies diferentes, que tratam diferentes assuntos e onde esto presentes pessoas diferentes. Confuso?... Vais ver que fcil de entender

    Conselhode Guias

    Reunies de Equipa

    PioneirosNovios

    Aspirantes

    Conselho de Comunidade

    Guias de Equipa

    Equipa de Animao

    PioneirosNovios

    AspirantesDirigentes

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  • Vejamos, ento, os tipos de re-

    unies que resultam de combina-

    es diferentes:

    H a Reunio da Equipa! Esta

    fcil Os elementos da Equipa

    renem no Canto da Equipa, no

    Abrigo, ou noutro stio qualquer,

    sob a coordenao do Guia ou do

    Sub-guia para tratar de assuntos

    relativos a interesses individuais

    de cada Pioneiro ou da Equipa.

    As decises so tomadas demo-

    craticamente, ou seja por maioria.

    Renem sempre que for necessrio,

    mas pelo menos semanalmente.

    Quando se renem os Guias de cada Equipa, juntamente com o Chefe de Unidade, reunio chama-se Conselho de Guias. Podem tambm participar os Sub--Guias e os restantes elementos da Equipa de Animao. O Conselho de Guias uma reunio que acon-tece pelo menos de 15 em 15 dias. O Conselho de Guias respon-svel pela resoluo dos proble-mas e assuntos gerais de toda a Comunidade e pela manuteno da honra da Comunidade, nomea-damente. aqui que se tomam as decises mais importantes da vida do Comunidade e onde os Guias de Equipa transmitem a opinio e as ideias da sua Equipa aos restantes Guias e ao Chefe.

    Tambm neste Conselho que o Guia recebe as informaes para levar para a sua Equipa. O Conselho de Guias dirigido pelo Guia da Comunidade (um Guia escolhido pela Comunidade de entre os Guias). Quando no est designado o Guia da Comuni-dade dirige a reunio um Guia es-colhido para a ocasio. Esta tarefa deve rodar entre os elementos do Conselho de vez em quando. Du-rante o Conselho de Guias deve haver um Guia que faa a funo de Secretrio do Conselho para que todas as decises fiquem regis-tadas, de forma a no haver es-quecimentos. Esta tambm deve ser uma funo rotativa entre todos os membros do Conselho de Guias.

    27

  • Em situaes disciplinares graves o Conselho de Guias assume-se como Conselho da Lei para tomar uma deciso sobre o caso. Nesta reunio esto presentes aqueles que normalmente j pertencem ao Conselho de Guias e tambm os elementos que esto directa-mente ligados ao caso que se vai analisar. Estes ltimos apenas es-to presentes numa fase inicial do Conselho da Lei para apresentar a sua verso da histria ou a sua defesa. O Conselho de Lei pode chamar outras pessoas (para aju-dar tomada de deciso sobre o caso) e estas podem ser to diver-sas como: pais, encarregados de educao, Assistente de Agrupa-mento, Chefe de Agrupamento,

    testemunhas do caso, entre outros que se considerem importantes para se tomar uma deciso justa. Ento e quando se rene toda a Comunidade? Com todos os Pioneiros e toda a Equipa de Animao? A estamos perante o Conselho de Comunidade. nessa circunstncia que se tomam decises importantes como a es-colha do Empreendimento, ou a sua avaliao. o momento de dar sugestes para melhoria de alguma actividade que foi es-colhida e onde se discutem as necessidades que a Comunidade tem como um todo, para poder levar a cabo alguma tarefa.Pensa em qual destas reunies po-des dar o teu contributo.

    Jesus o sinal da chegada Ter-ra Prometida, o estabelecimento da Nova e Eterna Aliana, que marca o incio de um tempo novo. Cristo, com palavras e obras, inaugura na terra o Reino de Deus e institui a Sua Igreja para ser portadora desta novidade. Pedra viva do Templo do Senhor, s chamado a assumir o teu lugar na construo dessa Igreja, colo-

    cando os teus talentos ao servio da Comunidade e assumindo a tarefa de ser construtor. O desafio que sejas capaz de ultrapassar as tuas perplexidades, compreen-das a grandeza do amor de Deus e te assumas como cristo convic-to e actuante.

    Qual a mstica dos Pioneiros?

    29

  • para facilitar a plena vivncia da f que o patrono da III Seco So Pedro.Apstolo escolhido por Cristo para presidir Igreja nascente, So Pedro to importante quan-to humilde. Foi Deus quem quis tornar forte o que antes era fraco e, apesar das limitaes e debili-dades humanas deste Apstolo, quis com ele empreender a obra grandiosa de construo da Igreja de Cristo. Nesse sentido, So Pe-dro pioneiro de um tempo novo, o tempo da vida com Cristo, o tempo das primeiras comunidades que partilharam os ensinamentos do Filho de Deus.

    So Pedro a rocha sobre a qual a Igreja se comeou a erguer e, nesse sentido, ele foi, sobretudo, construtor de comunidade. Em seu redor surgiram outros que, atrados pelo seu testemunho de vida descobriram a presena do Senhor Ressuscitado na Igreja, Seu Corpo.So Pedro mostra-nos o sentido comunitrio da vida e motiva-nos a pr a render os nossos talentos, em vista do bem comum, com o sentido ltimo de ajudar a cons-truir na terra o Reino dos Cus.

    O nosso patrono: So Pedro

    H o exemplo de outras personalidades ligadas histria da Igreja que nos podem ajudar a crescer e a tornarmo-nos verdadeiros pioneiros. So Joo de Brito, por exemplo, uma delas, como Santa Teresa do Menino Jesus ou Santa Catarina de Sena. Tambm eles, a seu modo, foram pioneiros e construtores da comunidade, construtores da Igreja, ilustrando a diversidade e riqueza de carismas nesta existentes.

    Modelos de vida

    So Joo de Brito

    Santa Catarina de Sena

    Santa Teresado Menino Jesus

    31

  • Certamente que conheces outros exemplos de grandes Pioneiros da Histria da Humanidade, como Leonardo da Vinci, o Padre Antnio Vieira, Albert Einstein, Marie Curie, Florence Nightingale, Isadora Dun-can, entre outros. So apenas alguns exemplos ilustrativos de Grandes Pioneiros, em diversas reas.Quantos mais no h, para alm destes...Vai descobrindo-os nos teus Empreendimentos.

    Quem o Pioneiro? aquele que, depois da descoberta do mundo que o rodeia, assola-do por um sentimento de insatisfao, de um mpeto de fazer diferente, de mudar, de inovar, que o leva a soltar-se do que considera suprfluo para pr mos obra na construo e concretizao do seu sonho, das suas ambies.

    Grandes Pioneiros

    Imaginrio dos Pioneiros

    Leonardo da Vinci

    Marie Curie

    Padre Antnio Vieira

    Florence Nightingale

    Albert Einstein

    Isadora Duncan

    Nesta tarefa preocupa-se em co-nhecer o que h, em saber o que j foi feito por outros, em conhe-cer e melhorar as suas prprias capacidades, em adquirir as fer-ramentas de que precisa. Rene, a seguir, as vontades para o seu empreendimento. O Pioneiro pre-fere trabalhar em equipa, em conjunto, e o seu querer e o dos outros capaz de, realmente, transformar, inovar, construir. O Pioneiro o insatisfeito, o que primeiro inova e primeiro constri a comunidade.

    Reconhecemos este perfil em Pe-dro, o pescador de homens e construtor da Igreja nascente, reconhecemo-lo nos primeiros na-vegadores e nos primeiros colonos das novas terras do Novo Mundo, mas, tambm, nos primeiros astro-nautas, nos cientistas e nos inves-tigadores da modernidade, e nos artistas inovadores.

    33

  • Tu, ao tornares-te pioneiro, assumes a vontade de viver sobre a mxima Saber, Querer e Agir, sendo, sempre, fiel a ti prprio e aos seus sonhos. Para te ajudar nisso reconheces os smbolos Gota de gua, Rosa-dos-Ventos, Machada e ICTHUS (Peixe, smbolo dos primeiros cristos).Estes smbolos so, para ti, ferramentas de transformao.

    A Gota de gua smbolo da pureza que vem de Deus. , tam-bm, o smbolo de ti prprio, jo-vem, pessoa, indivduo. transpa-rente, como tu contigo prprio e com os outros. , tambm, alen-to e alimento para os que te ro-deiam. Tu consegues fazer parte de um grupo, e, assim, juntas-te a outras gotas e tornas-te torrente. A Gota de gua mostra-te o SABER. O saber-Ser, o saber-Estar, o saber-Fazer e todos os outros saberes que vm ao cimo, resultado do combate que tu travas contigo prprio pela marca da individualidade.

    Simbologia

    A Rosa dos Ventos smbolo do rumo certo, da boa escolha, da deciso ponderada, daquele que encontramos quando segui-mos o projecto de Deus. sm-bolo da tua vida de pioneiro, das tuas escolhas, da tua atitude, do que queres dos outros. Tu procu-ras tomar sempre o rumo certo, e estar preparado para optar, para escolher. A Rosa dos Ventos mostra a tua atitude de portador de vontades, agregador de dese-jos e de disponibilidade. A Rosa dos Ventos salienta o QUERER. A importncia da escolha, das suas consequncias, mas, tambm, a importncia da vontade, da dis-ponibilidade.

    A Machada smbolo da cons-truo, da aco, da transforma-o do mundo segundo a vontade de Deus. o teu potencial, as tuas capacidades, a tua energia trans-formadora, o resultado final da combinao do que queres com o que sabes... Tu ests apto a fa-zer, dominas a tcnica, consegues converter o sonhado, o desejado, em matria, em realizao e re-alidade. Com a Machada encon-tramos o AGIR.

    35

  • O ICTHUS smbolo da presena de Jesus Cristo, entre os homens. O peixe simboliza Jesus Cristo a palavra peixe, em grego, escreve-se ICTHUS 2, que foi, pe-los primeiros cristos persegui-dos, adoptado como acrstico de Iesus Christos Theou Uios Soter (Jesus Cristo, Filho de Deus, Sal-vador), e smbolo secreto de iden-tificao mtua. para ns, tam-bm, o smbolo da evidncia e da materializao de Deus nossa frente, como alimento do corpo e da alma. , tambm, smbolo do

    patrono, So Pedro, um pescador que, convertido, se tornou pesca-dor de homens e testemunho da construo do novo reino inaugu-rado por Cristo. Procuramos que, para ti, o Pioneiro, o ICHTUS seja smbolo de f, mas tambm de lgica e racionalidade assente na materializao de Deus em Cristo, pois f e razo no se contrapem. Procuramos, com o ICTHUS, salientar o ACREDITAR consciente.

    2 Embora a transliterao do grego pudesse sugerir, mais exactamente ICTHYS.

    Empreendimento o nome que se d ao Projecto feito pelos Pioneiros.Um Empreendimento pode com-preender vrias actividades com um determinado objectivo. Um Empreendimento acaba por ser um conjunto de momentos e de iniciativas que podem demorar vrios fins-de-semana de activi-dades (reunies, jogos, acampa-mentos, raids, atelis, etc.)Ao longo de um ano escutista po-des viver vrios Empreendimen-

    tos. No incio do ano, ou de cada Empreendimento, o Conselho de Guias define as datas de incio e fim dos Empreendimentos, assim como poder decidir mais algu-mas ideias comuns, que devem estar presentes nos projectos de Empreendimentos das Equipas. Tambm escolhem a data do Con-selho de Comunidade para a Es-colha do Empreendimento.

    Como viver as Actividades?

    37

  • Para elaborar um Empreendimento tens que estar ciente dos seguintes passos:

    Elaborar um Empreendimento

    Idealizao e Escolha

    Avaliao Preparao

    Realizao

    Vers que, em cada um destes passos, ters um papel a desem-penhar e que, em cada passo, sers chamado a pronunciar-te em maior ou menor grau. Cada um destes passos pode associar-se em vrias fases.Na primeira fase temos o conjunto de passos a que chamamos Idea-lizao e Escolha. Temos, primei-ramente, a MOTIVAO que deve ser feita pela Equipa de Ani-mao e pelo teu Guia segue-se a CONCEPO, que comea por ser feita individualmente, na tua cabea, e passa, depois, atravs do dilogo, por isso sempre feita em equipa, para algo que colectivo. Estamos a falar j de uma proposta concreta, de activi-dades, de aces concretas, de cada equipa. A seguir feita a APRESENTAO de cada uma

    das propostas, no Conselho de Comunidade, e, na continuao, a ESCOLHA da proposta que os pioneiros preferem. A segunda fase a da Prepara-o. Depois da Escolha feito o ENRIQUECIMENTO do projecto vencedor. Cada Equipa pensa no que que este projecto pode ser melhorado, aproveitando, por e-xemplo, boas ideias das propos-tas que no ganharam. Tambm a Equipa de Animao tem uma palavra a dizer nesta fase. Todas as propostas de enriquecimento so feitas e definidas no Conselho de Guias. A ORGANIZAO, que o passo seguinte, feita por todos. certo que cabe ao Conselho de Guias a definio estratgica das medidas a tomar, do que preciso fazer, o PLA-NEAMENTO.

    39

  • Mas na hora de agir, todos devem as-sumir uma funo e ajudar na orga-nizao. Ah E deve ser colocado no Abrigo um Painel do Empreendi-mento para todos irem acompanhan-do o crescimento do projecto!A terceira fase da Realizao. a hora de viver a parte mais vi-svel do Empreendimento. a fase em que as coisas acontecem, se constroem, se materializam, a CONCRETIZAO. Em que acon-tece o acampamento, ou o raid, a actividade que foi preparada, em que se d a VIVNCIA do Em-preendimento.A quarta etapa a da Avaliao.

    Uma AVALIAO, a identificao do que correu bem e menos bem, da concretizao, ou no dos ob-jectivos iniciais, feita em conscin-cia, deve comear por ser indivi-dual, depois realizada em Equipa e, mais tarde, em Comunidade. Por fim, acontece a CELEBRAO, onde a Comunidade partilha as suas vivncias e o seu progresso, onde se faz a festa da vitria al-canada em mais uma actividade da Comunidade dos Pioneiros.Antes da idealizao do Empreen-dimento, talvez seja mais simples escolher a durao e um tema geral do Empreendimento.

    A minha vivncia nos Pioneiros

    Quem Somos(nome da Equipa, elementos...)

    Foto da Equipa

    41

  • Foto do Abrigo

    Comentrio sobre o Abrigo:

    Primeiro Empreendimento

    O que vivi, como vivi, o que fizemos, fotos, ideias loucas...:

    43

  • Propomos-te que ao longo da tua permanncia nos Pioneiros faas o teu crescimento nas reas Fsica, Intelectual, Social, Afectiva e Espi-ritual e acima de tudo ao nvel do teu Carcter esta a proposta! Aceitas o desafio? Escolhe o teu percurso tendo em vista o grande objectivo final a Felicidade!Para progredires no Sistema de Progresso, s tu que escolhes o teu percurso, com apoio da tua Equi-pa, do teu Guia e da Equipa de Animao da tua Comunidade.

    Tens objectivos a cumprir para po-deres percorrer os vrios Trilhos e assim cumprires o teu percurso de progresso de forma equilibrada em cada uma das seis reas.O que te proposto que, em trs Etapas, te disponhas a cum-prir todo o Sistema de Progresso.

    Como escolho o meu percurso?

    45

  • Em cada etapa ters de escolher, em cada rea de Desenvolvimento Pes-soal, um Trilho em que sintas necessi-dade de progredir. Como tens seis reas, em cada Etapa de Progresso ters que escolher seis Trilhos. A primeira coisa a fazer ser re-unir com a tua Equipa de Anima-o para te esclarecer, ajudar nas tuas escolhas e validar se j tens

    um ou mais objectivos cumpridos de entre todos os objectivos de to-das as reas. Ests nos Escuteiros para cresce-res, para seres responsvel, au-tnomo, para seres mais e melhor!

    Chegaste a uma altura em que vais ter que tomar uma deciso. Deves perguntar a ti prprio se queres aderir, sem reservas, ou a continuar a pertencer, a este grande Movimento e ser Escuteiro de alma e corao. J estiveste alguns meses inte-grado numa Equipa e na Comu-nidade, j participaste em Em-preendimentos, enfim j tens uma ideia de como podes viver,

    partilhar e crescer no seio da Co-munidade dos Pioneiros. Agora tens que tomar uma de-ciso. Essa deve ser uma deciso tua, pensada por ti, sem interfe-rncias de ningum. A Promessa um acto individual, um momento nico, que nunca vais esquecer ao longo da tua vida. Analisa-te bem e v se ests pronto para viver um momento inesquecvel, mas de grande responsabilidade

    Estou pronto para o meu Compromisso?

    47

  • O compromisso que vais assumir liga-te aos Escuteiros de todo o Mundo, de todos os tempos. Deve ser uma deciso bem pensada da tua parte. Relembra aquilo por que j passaste.Relembra bem todos os artigos da Lei do Escuta e os Princpios do Escuta que vais prometer cumprir daqui para a frente todos os dias da tua vida. Sim, porque uma vez Escuteiro sempre Escuteiro!

    Recebe este leno azul que recorda a imensido do cu e a profundi-dade dos mares.

    Fiz a minha Promessa no dia __ / __ / __

    em (local).

    O meu padrinho/madrinha foi

    Fizeram Promessa comigo os seguintes Escuteiros

    Relatos na 1 Pessoa:

    Chegou o dia da tua Promessa... recebeste um leno novo, comprometeste-te a cumprir os teus deveres, a auxiliar os outros, a obedecer Lei. Tens aqui espao para registares as tuas impresses e guardares as tuas memrias.

    O dia do meu Compromisso

    49

  • importante que compreendas que vais ser tu, com a ajuda da tua Equipa, do teu Guia e dos teus Chefes, que vais escolher o teu Percurso nos Pioneiros. Mas afinal o que o Percurso?...Percurso a tua vivncia na seco, o teu Progresso. No fundo, um caminho que tu vais escolher para sentires que es-ts a evoluir, a crescer a todos os nveis... Falamos, claro, de te desenvolveres Fisica, Intelectual, Social, Afectiva, Espiritualmente

    e acima de tudo ao nvel do teu Carcter! So estas as 6 reas das quais ters de escolher um Trilho para cada Etapa... quase como um caminho que se divide tua frente... Podes ir pelo caminho que escolheres... Ou seja, pelo Trilho que escolheres... Se fizeres algumas contas... Com-preendes bem as coisas e como estaro estes Trilhos divididos pelo tempo que vais estar nos Pioneiros.

    O meu percurso

    Ora...

    6 reas Cada uma tem 3 Trilhos 6 x 3 = 18 TrilhosSe tens 18 Trilhos para fazer... E se tens trs etapas vais com-preender que...

    18 Trilhos existem 3 Etapas 18 / 3 = 6 Trilhos por Etapa!Ento... A ideia de Percurso que tu consigas fazer 6 trilhos, de reas diferentes, em cada ano que estejas na seco! Podes es-colher qualquer trilho, em cada rea... Vais ser tu a decidir se ests pronto para fazer um Trilho ou se queres deix-lo para o ano seguinte... A escolha ser sem-pre tua! Lembra-te, no entanto, de uma coisa importante: A ideia que tu progridas, por isso no

    deves escolher um Trilho por ser mais fcil de cumprir ou porque consideres que j atingiste alguns dos objectivos propostos; po-des sempre fazer mais e melhor em cada um deles! Se j fizeste uma determinada aco, que vai ao encontro de um determinado objectivo, ento prope-te fazer algo novo e mais desafiante.Escolhido o Trilho, analisa os Ob-jectivos que deves procurar atin-gir e comea, tambm, a registar, por escrito, neste teu Dirio de Vivncias, que aces concretas te propes realizar para dar por alcanados os objectivos de cada trilho. Mais frente encontrars espao para o fazer.

    51

  • Quando completares todos os objectivos de todos os Trilhos, passars para a etapa seguinte e recebers a insignia da nova etapa! Ser uma forma de reconhecer o teu progresso e de provar que ests a crescer dentro do esprito que Ser Pioneiro!No Abrigo existe, certamente, um painel com o progresso de todos os pioneiros. medida que vais completando trilhos e etapas, a tua marca assinalar, no painel, o teu crescimento. Esta marca o teu sm-bolo e feita por ti

    (O desenho pelo qual ser reconhecido o meu progresso no painel de Comunidade)

    O meu percurso

    Os trilhos a completar no meu Progresso

    No final, quando tiveres concretizado todos os objectivos de todos os trilhos de todas as reas recebers uma Anilha de Mrito que poders usar at tua promessa de Caminheiro.

    53

    O F1. Testo de forma responsvel os limites do meu corpo e pratico actividades fsicas que me permitem conseguir um desenvolvimento equilibrado.

    O F4. Fao escolhas saudveis a nvel da minha alimentao, repouso e actividades fsicas.

    F5. Tomo as medidas necessrias para o meu bem-estar fsico e ando aprumado.

    F6. Conheo os malefcios das substncias e comportamentos de risco e evito-os.

    O F2. Aceito as caractersticas prprias do meu corpo e respeito as diferenas fsicas entre as pessoas.

    F3. Reconheo que homens e mulheres tm caractersticas fsicas diferentes e respeito os comportamentos e necessidades que vo surgindo.

    T Desempenho

    T Bem-estar fsico

    T Auto-conhecimento

    rea Fsica

  • O A7. Reconheo as caractersticas da minha personalidade. A8. Reconheo que erro e comprometo-me a melhorar as minhas caractersticas menos positivas. A9. Aceito as minhas prprias limitaes esforando-me sempre por melhorar A10. Conheo bem as minhas capacidades e invisto no meu desenvolvimento.

    O A5. Ajo de forma ponderada e reflectida, respeitando os sentimentos dos outros. A6. Reconheo quando me excedo e esforo-me por corrigir o meu comportamento.

    T Relacionamento e Sensibilidade

    T Auto-estima

    T Equilbrio emocional

    O A1. Valorizo as minhas relaes afectivas e demonstro equilbrio na gesto de conflitos. A2. Comprometo-me com o bem estar da minha famlia. A3. Reconheo que existem diversas sensibilidades estticas e partilho os meus gostos. A4. Encaro com naturalidade a minha sexualidade e procuro integr-la harmoniosamente na minha vida, respeitando-me a mim e aos outros.

    rea Afectiva

    O C1. Escolho conscientemente as minhas referncias e

    valores fundamentais.

    C2. Sou capaz de fazer opes e de reconhecer as

    suas implicaes.

    C3. Estabeleo para mim, com regularidade, metas a atingir em vrias reas da minha vida.

    O C8. Partilho e defendo aquilo em que acredito, de forma serena e fundamentada.

    C9. Ajo, em cada dia, de acordo com as convices e

    referncias que vou tomando para mim, tendo

    conscincia do testemunho que dou aos outros.

    O C4. Correspondo confiana que em mim depositam.

    C5. Reconheo a importncia das minhas tarefas,

    estabeleo prioridades e respeito-as.

    C6. Encaro os obstculos sem desistir de encontrar

    solues e reconhecendo as lies a tirar.

    C7. Assumo as minhas aces, aceitando as consequncias das mesmas para mim ou para

    os grupos a que perteno.

    T Autonomia

    T Coerncia

    T Responsabilidade

    rea Carcter

    55

  • O E1. Conheo e compreendo a vida dos Profetas.

    E2. Conheo e percebo a vida de Jesus com os Apstolos.

    E3. Reconheo que cada membro da Igreja diferente e que isso importante e enriquece a comunidade.

    O E7. Defendo a vida humana como um valor absoluto.

    E8. Sei o que ser Sal da Terra e Luz do Mundo, e ponho-me ao servio dos outros.

    O E4. Vivo a orao como parte do meu quotidiano e participo nas celebraes comunitrias.

    E5. Conheo a perspectiva da Igreja, sobre os temas principais a partir da fundamentao Bblica.

    E6. Aprofundo as razes da minha f no contacto com as outras religies.

    T Descoberta

    T Servio

    T Aprofundamento

    rea Espiritual

    O I1. Procuro sempre aumentar os meus conhecimentos, diversificando as vivncias. I2. Sei onde procurar a informao e selecciono-a de acordo com as necessidades. I3. Conheo as minhas aptides, sou capaz de optar por uma rea profissional ou de estudo e identificar outros domnios de interesse pessoal.

    O I6. Assumo o desafio de criar ideias e projectos inovadores em que relaciono os meus conhecimentos e gostos. I7. Apresento ideias e emoes de forma criativa, explorando diferentes tcnicas e meios, e adequando-as a quem me dirijo.

    O I4. Sei avaliar as experincias que vivo e utilizo o que aprendo de forma criativa nas novas situaes que enfrento. I5. Analiso problemas, proponho solues e escolho a mais adequada.

    T Procura do conhecimento

    T Criatividade e Expresso

    T Resoluo de problemas

    rea Intelectual

    57

  • O S1. Conheo os meus deveres e direitos e promovo que, minha volta, os outros os conheam.

    S2. Participo activamente nas comunidades em que me insiro, intervindo na promoo de causas comuns.

    S3. Quando perco uma votao, aceito a deciso e trabalho nesse sentido

    O S7. Valorizo as diferentes funes no grupo e desempenho o melhor possvel aquelas que me so confiadas.

    S8. Respeito as necessidades do grupo, nunca sobrepondo a minha liderana.

    O S4. Identifico situaes em que posso ser util na resoluo ou minimizao de um problema social.

    S5. Participo, sozinho ou em equipa, na resoluo ou minimizao de um problema social.

    S6. Exponho as minhas ideias, respeitando e valorizando as dos outros.

    T Exercer activamente cidadania

    T Interaco e cooperao

    T Solidariedade e tolerncia

    rea Social

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    T Trilho escolhido

    rea Fsica As aces concretas

    1 ETAPA CONHECIMENTO

    59

    PROGRESSO

  • T Trilho escolhido

    rea Afectiva

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    T Trilho escolhido

    rea Carcter

    61

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

  • T Trilho escolhido

    rea Emocional

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    T Trilho escolhido

    rea Intelectual

    63

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

  • T Trilho escolhido

    rea Social

    1 ETAPA CONHECIMENTO Concluda em __ /__ /__

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    rea Fsica

    T Trilho escolhido

    65

    2 ETAPA VONTADE

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

  • rea Afectiva

    T Trilho escolhido

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    rea Carcter

    T Trilho escolhido

    67

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

  • rea Emocional

    T Trilho escolhido

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    rea Intelectual

    T Trilho escolhido

    69

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

  • rea Social

    T Trilho escolhido

    2 ETAPA VONTADE Concluda em __ /__ /__

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    rea Fsica

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    T Trilho escolhido

    71

    3 ETAPA CONSTRUO

  • rea Afectiva

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    T Trilho escolhido

    rea Carcter

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    T Trilho escolhido

    73

  • rea Emocional

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    T Trilho escolhido

    rea Intelectual

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    T Trilho escolhido

    75

  • rea Social

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    objectivo

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    aco concreta

    T Trilho escolhido

    3 ETAPA CONSTRUO Concluda em __ /__ /__

    Quando terminares a etapa da Construo (ou seja completares todos os objectivos de todos os Trilhos de todas as reas) irs receber uma Anilha de Mrito da III seco, de forma a ser reconhecvel por todos que completaste a totalidade do percurso educativo proposto para os Pioneiros.

    Poders us-la at tua Promessa de Caminheiro/Companheiro.

    Acabei no dia __ / __ / __

    em (local).

    Acabaram o Progresso comigo os seguintes Escuteiros:

    Acabei o meu percurso

    RECONHECIMENTO

    77

  • Fotografias

    Ests na recta final da tua per-manncia nesta seco.Ao longo do tempo que aqui es-tiveste de certeza que aprendeste imensas coisas novas, viveste mo-mentos e aventuras que vais re-cordar para sempreNo entanto cresceste! E comea a ser altura de te preparares para desafios maiores, para poderes crescer ainda mais. Tens essa oportunidade j ao virar da es-quina, na prxima seco do teu Agrupamento: os Caminheiros!

    Vais poder ver que eles tm al-gumas coisas diferentes na sua maneira de viver o Escutismo. No entanto podes ter a certeza que o gosto que eles tm por este Movi-mento igual ao teu.Vais ainda poder reencontrar anti-gos amigos teus dos Pioneiros que passaram para os Caminheiros antes de ti. De forma a poderes estar preparado para a mudana aqui tens algumas informaes sobre a seco seguinte:

    Estou no ltimo ano dos Pioneiros! E agora?

    79

    ADESO INFORMAL

  • Os Caminheiros so constitudos por rapazes e

    raparigas dos 18 aos 22 anos;

    Denomina-se Cl/Comunidade Unidade formada

    pelas Tribos de Caminheiros/Companhas de

    Companheiros;

    Cada Cl tem de duas a cinco Tribos;

    Os Caminheiros esto divididos em Tribos

    de 4 a 8 elementos;

    Cada Tribo designa-se por um nome de um

    Santo da Igreja, ou um Benemrito da

    Humanidade ou um Heri Nacional, cuja

    silhueta figura no distintivo da Equipa;

    A cor representativa desta seco o Vermelho;

    O leno de Caminheiro vermelho, debruado

    a branco/ sendo branco debruado a azul no

    caso dos Companheiros;

    Os Caminheiros tm como smbolos a Vara

    bifurcada, a Mochila, e do seu contedo fazem

    parte o Evangelho, o Po e a Tenda, e o Fogo.

    O seu Patrono So Paulo;

    A Mstica dos Caminheiros gira em volta da

    Vida no Homem Novo;

    As actividades dos Caminheiros organizam-se

    em Caminhadas/Campanhas;

    A sala dos Caminheiros chama-se Albergue;

    O itinerrio do Caminheiro vive-se em torno de

    quatro dimenses que adquirem um valor simblico:

    Caminho, Comunidade, Servio e Partida.

    Passei para os Caminheiros no dia __ / __ / __

    em (local).

    Passaram comigo os seguintes Pioneiros/Marinheiros:

    O que mais gostei:

    Regista aqui as tuas recordaes

    Como Pioneiro, foste descobrindo, ao longo destes anos, muitos mun-dos novos. Foram muitos os empreendimentos que construste, foi muito o que aprendeste. Agora hora de experimentares coisas novas na tua vida. Depois de, como os primeiros Pioneiros, ajudares a criar a tua comunidade, estudando-a, inventando solues, construindo novos caminhos, s agora chamado a integr-la a viv-la intensamente como pessoa, com os outros.Lembra-te que todos os Chefes esto a teu lado para te ajudarem: os que deixaste e os que agora te vo propor novos desafios. Vais reencontrar velhos amigos e fazer novos. Lembra-te tambm que o teu grupo ser melhor se tu fores melhor! Vamos em frente?

    O dia da minha passagem

    81

    PASSAGEM

  • Mensagens

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  • Fotografias

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