mede o desempenho em

matemática e português,

com dados obtidos atra-

vés de um relatório apli-

cado a cerca de 25.000

alunos, que traçou um

perfil socioemocional dos

estudantes. De acordo

com os resultados,

um aluno mais disci-

plinado fica, em mé-

dia, quatro meses e

meio adiante de um

colega desmotivado

no calendário escolar,

ainda que ambos te-

nham a mesma "raça"

e idade e condição

econômica e familiar se-

melhantes.

Pesquisa mostra que ca-

racterísticas pessoais

como determinação e

autocontrole têm influên-

cia direta no aprendizado

Perseverança, autocon-

trole e determinação po-

dem elevar o desem-

penho de estudantes

em aé 30%. A conclu-

são é de um estudo

divulgado pelo Institu-

to Ayrton Senna (IAS)

e pela Organização

para a Cooperação e

Desenvolvimento Eco-

nômico (OCDE). Se-

gundo a pesquisa,

alunos do ensino médio

que apresentam mais

determinação, por exem-

plo, do que seus pares de

turma obtêm melhor de-

sempenho em matemáti-

ca.

A pesquisa cruzou resul-

tados da prova do Siste-

ma de Avaliação da Edu-

cação do Estado do Rio

de Janeiro (Saerj), que

Perseverança pode elevar desempenho escolar em 30%

HABILIDADES NÃO-COGNITIVAS

Há 2.200 anos, Arqui-medes gritou

"Eureka!" ao perceber que o seu corpo desloca-va a água da banheira - estava aberto o caminho para as noções de volume e densidade. Cerca de 800 anos depois, a queda de

uma maçã fez Isaac New-ton pensar na gravidade. E, em 2012, a pequena norte-americana Clara Lazen, de 10 anos, inven-tou uma nova molécula em sua aula de ciências. Isso mesmo: ali no labo-ratório do Ensino Funda-mental, em uma escola pública de Kansas City.

Pode até ser que Cla-ra tenha dado sorte. Mas a descoberta te-ria passado em bran-co caso ela não de-monstrasse a curiosidade e a iniciativa de com-partilhá-la com o pro-fessor e os colegas.

EMEB “Prof. Luiz Carlos Batista de Moura”

Diário das Diário das Diário das

PalmeirasPalmeirasPalmeiras

Nesta edição:

Escolaridade dos pais interfere no

aprendizado

2

Autoavaliação do professor 2

Dicas do professor Sassá 2

Prova avalia mal resultado em

capacidade de solucionar 3

Filmes sobre Educação 3

Escola Ambiental 3

Dicas de leitura/ cinema 4

31/03/2104 Volume 1, edição 1

No Brasil, quase 15 milhões

de pessoas com mais de 15

anos são analfabetas. Esta

realidade interfere direta-

mente no desempenho

escolar de crianças e ado-

lescentes, segundo levanta-

mento apresentado nesta

sexta-feira pelo Projeto

Atenção Brasil, que, pela

primeira vez, analisou o

comportamento e a saúde

mental da população infan-

to-juvenil brasileira.

De acordo com a pesquisa,

filhos de pais analfabetos

ou que não terminaram o

ensino fundamental têm

uma chance até 480% mai-

or de ter baixo desempe-

nho escolar quando com-

parados a filhos de pais

com curso superior com-

pleto. Segundo os pesqui-

sadores, a explicação para

a essa influência está no

estímulo que as crianças

recebem dentro de casa.

“Nossos filhos se espelham

em nós. Como querer que

um filho leia, se os pais não

lerem? O cérebro da crian-

ça é uma cidade com ruas e

avenidas abertas, se não

são utilizadas, estimuladas,

essas vias se fecham, e se

fecham para sempre”, ex-

plica Marco Antonio Arru-

da, neurologista da infância

e adolescência e coordena-

dor do Projeto Atenção

Brasil.

trabalhos inovado-

res e significativos

no dia a dia da sala

de aula.

O diferencial da Re-

vista do Professor é

promover o diálogo

entre professores

da educação básica

no País, por meio

da troca de experi-

ências pedagógicas.

A Revista do Pro-

fessor tem como

objetivo contribuir

para a prática e pa-

ra a formação do

professor da educa-

ção básica.

Os textos desper-

tam a reflexão de

temas importantes

da educação no

mundo contempo-

râneo e estimulam

o professor a fazer

Instrução dos pais interfere no desempenho escolar

A Revista do Professor __________________________________

avaliação do seu papel co-

mo diretor? Afinal, a sua

atuação - assim como os

demais itens - é fundamen-

tal para o bom andamento

da instituição.

A autoavaliação deve ser

sua grande aliada, visto que

ela permite melhorar os

processos para que a escola

atinja os seus objetivos de

aprendizagem. Outra vanta-

gem do uso dessa ferra-

menta é contagiar a equipe.

"O autoconhecimento é

indispensável para que o

gestor analise a maneira

como toma as decisões e

reage diante de adversida-

des .

O fim do ano está aí e, com

ele, a chance de olhar para

a trajetória percorrida pela

escola ao longo de 2012. Se

você, gestor, já colocou na

sua agenda fazer um balan-

ço dos projetos desenvolvi-

dos, dos índices de apren-

dizagem, da formação do-

cente e da relação com a

comunidade, que tal incluir

outro tópico nessa lista: a

Página 2 Diário das Palmeiras

Legenda da imagem ou do

elemento gráfico.

Já abraçou seu

professor hoje?

Campanha

UNESCO

pretende valorizar

os docentes...

Leia mais na

próxima edição

Autoavaliação: a hora de refletir sobre seu trabalho

Embora tenha exibido

evolução, em número

de pontos, na avalia-

ção de matemática do

Programa Internacio-

nal de Avaliação de

Alunos (Pisa) entre

2003 e 2012, o Brasil

fez feio no ranking

que avalia a capacida-

de dos alunos de re-

solver problemas ma-

temáticos aplicados à

vida real. Com 428

pontos, o país ocupa a

38ª colocação entre os

44 países avaliados

pela Organização para

a Cooperação e o De-

senvolvimento Econô-

mico (OCDE). Para se

ter uma ideia, Cinga-

pura, que lidera a lis-

ta, soma 562 pontos.

contra-se uma área

verde de aproxima-

damente 11.000 m²

para o desenvolvi-

mento das atividades

de apoio e pesquisas

referentes ao estudo

do meio, onde, no

decorrer do ano são

desenvolvidas ativi-

A Escola Municipal

Ambiental Bosque do

Saber pertence à Se-

cretaria Municipal de

Educação e foi inau-

gurada no dia 22 de

maio de 2004, com a

proposta inicial de

ser um centro meta-

disciplinar. Nela en-

dades e cursos para

capacitar professores

e alunos sobre o es-

tudo multidisciplinar

do meio ambiente

aplicado a alunos do

ensino infantil, fun-

damental I e II e mé-

dio.

Brasil vai mal em prova que avalia capacidade de solucionar

Escola Ambiental Bosque do Saber

das organizadoras da mos-

tra, lembra que a educação

retratada nos filmes extra-

pola os muros da escola.

"Há vários modos de apren-

der. A educação acontece

em vários tempos, em vá-

rios espaços, com diferen-

tes atores. É importante

alargar esse processo",

afirma. Dessa forma, Ana

Claudia considera que o

caminho para dialogar com

o público de educadores,

pais, psicólogos e pedago-

gos é mais amplo. "A cida-

de é educadora. Não adian-

ta só recorrer a livros, cur-

sos e seminários, mas a

lugares que estimulem ex-

periências que são transfor-

madoras"

Mostra de filmes retrata infância e educação

SÃO PAULO - Infância e educação. Esse é o tema da mostra Ciranda de Fil-mes, que começa nesta segunda-feira, 31, e vai até quinta-feira, 3, no Cine Li-vraria Cultura, em São Pau-lo. Ao todo, foram reunidos 35 filmes entre curta e lon-ga metragens de diferentes países, que retratam pro-cessos educativos transfor-madores e tem as crianças como foco. A coordenadora de educa-

ção do Instituto Alana, Ana

Claudia Arruda Leite, uma

Página 3 Volume 1, edição 1

Menos de 2% dos estudantes brasileiros foram capazes de

solucionar questões complexas ligadas a situações cotidia-

nas, segundo OCDE

A programação pode ser conferida no site: www.cirandadefilmes.com.br.

O terceiro lugar ficou com

Need for Speed, inspirado

no jogo de mesmo nome e

principal estreia da sema-

na, com 17,8 milhões de

dólares. Sem Escalas (10,6

milhões de dólares) e The

Single Mom's Club (8,3

milhões de dólares), filme

mais recente do ator-

diretor Tyler Perry, comple-

tam o Top 5 da bilheteria

americana.

O filme, que traz o astro da

série Modern Family Ty

Burrell na voz do Sr. Peabo-

dy, arrecadou 21 milhões

de dólares. Em segundo

lugar ficou 300: A Ascensão

do Império, com o brasilei-

ro Rodrigo Santoro, que

arrecadou 19,1 milhões de

dólares.

(Com agência France-

Presse)

Cinema 'As Aventuras de Peabody & Sherman' lidera a bilheteria

Tel: 55-555-5555

Fax: 55-555-5555

Email: nome@example.com

Arte educador e artei-

ro!

Professor Sassá teve conta-

to com a arte desde muito

cedo. Sua mãe o apresentou às

cores e ele nunca mais as esque-

ceu. Sempre estimulado a criar e

produzir, tudo era motivo para

fazer arte. Depois que virou

gente grande se formou em Arte

-educação na FMU, trabalhou

como educador em escolas pú-

blicas e privadas de São Paulo.

Mestre em desenvolver ativida-

des pedagógicas de forma bem

divertida, faz arte, utilizando os

mais diversos materiais do coti-

diano como matéria-prima.

Dicas de Leitura

http://

www.professorsassa.net/

#!dicas-de-leitura/c13y0