PAES 2012

Documento informativo

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADOR

Integrantes: José Enrique Moreno CastilloIngrid Marcela Hernández Urias  Licenciado:Héctor Salomón Aquino Materia:Introducción a las tecnologías  Tema:Actividad Integradora

Indicé

Objetivos del trabajo. Introducción. Finalidad de la PAES. Enfoque y estructura de la PAES. ¿Qué evaluó la PAES 2012? Resultados PAES 2011-2012. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografía.

Objetivos de trabajo

Enriquecer la PAES a partir de la incorporación de ítems que permitirán dimensionar los componentes latitudinal

y procedimental de las competencias que los

programas de las cuatro asignaturas básicas

proponen para mejorar las calificaciones.

Consolidar las intenciones de cambio

y mejora en la educación salvadoreña

para generar información adecuada

a esa necesidad.

Proponer líneas estratégicas para lograr un mejor

aprendizaje en la institución

educativa.

Introducción El presente trabajo servirá como guía

de apoyo para mejorar las calificaciones de todos los estudiantes y responder de manera adecuada a las demandas actuales en el área educativa como también mejorar las visiones estratégicas de las instituciones educativas.

Finalidad de la PAES

Ofrecer información sobre el nivel de logros de los objetivos del sistema educativo nacional.

Ofrecer información sobre los resultados de aprendizaje del alumno.

La PAES para egresados de educación media se ha establecido como una prueba obligatoria que cumple con 2 objetivos.

Objetivos

Medir el aprendizaje y las aptitudes de los estudiantes, que permita establecer su rendimiento y la eficacia en las diferentes aéreas de

atención curricular.

Ofrecer a las diversas instancias responsables del sistema educativo nacional. La información necesaria para analizar los procesos de gestión e implementación de política en función de realizar las transformaciones que mejore el sistema mismo.

Enfoque y estructura de la prueba PAES

Enfoques de la PAES

Es una prueba estandarizada

de logros.

Es una prueba con carácter

sumativo

Es una prueba referida a criterios.

¿Qué evaluó la PAES 2012?Matemáticas Estudios

SocialesLenguaje y Literatura

Ciencias Salud y Medio Ambiente

•Razonamiento lógico matemático.

•Análisis de la problemática social.

•Comunicación literaria.

•Comunicación de la información.

•Comunicación con lenguaje matemático.

•Investigación de la realidad social.

•Comprensión lectora.

•Aplicación de procedimiento científico.

•Aplicación de la matemática al entorno.

•Participación critica y responsable en la sociedad.

•Expresión escrita.

•Razonamiento e interpretación científico.

Conclusiones y recomendaciones

Conclusión El sistema educativo

salvadoreño esta inmerso en una dinámica profunda de cambio que vive la sociedad misma.

Esto también implica cambios en el sistema educativo y la escuela salvadoreña para responder a su misión de promover nuevas formas de vida y desarrollo.

La PAES en el 2012 tendrá cambios relacionados a la necesidad de obtener datos que permitan tener una visión más integradora sobre los aprendizajes logrados por los estudiantes en el aula.

 

Recomendaciones Tener conocimiento previo

de que va hacer evaluado en la PAES.

Es necesario que se desarrollen las competencias definidas en los programas de las cuatro materias.

Lograr una clara y suficiente información antes, durante y después de cada prueba.

Que el equipo docente y la dirección se reúnan periódicamente para discutir para discutir como va el proceso formativo en el centro.

Bibliografía

Documento informativo PAES 2012. Resultados del documento PAES 2012

El Salvador.