EDUCAÇÃO INFANTIL – GRUPO 4

Dia 1 – UM MUNDO DE HISTÓRIAS PARA CONTARPonto de partidaINICIAMOS A SEMANA ESCREVENDO MAIS UM CAPÍTULO DA HISTÓRIA DE NOSSAS VIDAS.

CONTAR E VIVER HISTÓRIAS SEMPRE É MUITO BOM!

AS ATIVIDADES DESTA SEMANA ENVOLVERÃO O CONTEXTO DOS CONTOS DE FADA E DE OUTRAS HISTÓRIAS.

AS HISTÓRIAS, SEUS PERSONAGENS E O AMBIENTE ONDE O ENREDO ACONTECE SERÃO CENÁRIO PARA AS ATIVIDADES QUE IRÃO ACIONAR AS APRENDIZAGENS QUE ALMEJAMOS PARA ESTA SEMANA.

HOJE, OS OBJETOS DE APRENDIZAGEM SÃO: ESCUTA, ORALIDADE, EXPRESSÃO GRÁFICA E ESCRITA, CORES, FORMAS E QUANTIDADES.

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VIVENCIANDO• COMEÇANDO: VÍDEO - HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS, POR FAFÁ

CONTA

• HORA DA NOVIDADE: CONFECÇÃO DE UM TEATRO DE PAPELÃO

• ATIVIDADE 1: RECONTO

• ATIVIDADE 2: RECADO AOS PERSONAGENS

• ATIVIDADE 3: CADA PORQUINHO FEZ UMA CASA

• ATIVIDADE 4: VAMOS CONTAR?

• TEMPO JUNTO: TEATRINHO PLAYKIDS

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COMEÇANDO: PREPARE UM LUGAR ACONCHEGANTE, COM DIREITO A ALMOFADAS, QUEM SABE UM COLO GOSTOSO, E CONVIDE A CRIANÇA PARA ASSISTIR AO VÍDEO DA HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS, POR FAFÁ CONTA.

3 PORQUINHOS - histórias contadas por Fafá contahttps://www.youtube.com/watch?v=rBktfihbSCU

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HORA DA NOVIDADE: VAMOS PREPARAR UM TEATRO E UTILIZÁ-LO PARA BRINCAR COM AS HISTÓRIAS?

O TEATRO PODE SER FEITO USANDO UMA CAIXA DE PAPELÃO. PARA ISSO, É PRECISO FAZER RECORTES QUE FAVOREÇAM A APRESENTAÇÃO DO ENREDO.

SE FOR POSSÍVEL, DECORE O “TEATRO” COM DESENHOS, COLAGENS DE PAPÉIS OU DE OUTROS MATERIAIS DISPONÍVEIS EM CASA.

PARA FAZER A CORTINA, USE PEDAÇOS DE TECIDO OU PAPEL-TOALHA.

A CRIANÇA DEVE ACOMPANHAR E PARTICIPAR DE TODO O PROCESSO DE PRODUÇÃO DO TEATRO.

OBSERVAÇÃO: SE NÃO TIVER CAIXA DE PAPELÃO EM CASA, USE UMA CADEIRA!

MÃOS À OBRA!

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ATIVIDADE 1: RECONTO DA HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS

LEMBRE A CRIANÇA QUE A FAFÁ USOU OBJETOS VARIADOS PARA REPRESENTAR OS PERSONAGENS E OS ELEMENTOS QUE FAZEM PARTE DESSA HISTÓRIA.

FAÇAM UMA BUSCA NOS BRINQUEDOS E EM OBJETOS DA CASA QUE A CRIANÇA POSSA INTERAGIR E ESCOLHAM ALGUNS PARA REPRESENTAR OS PERSONAGENS E ELEMENTOS DA HISTÓRIA.

APÓS, CONVIDE A CRIANÇA PARA RECONTAR A HISTÓRIA UTILIZANDO O TEATRO QUE PREPARARAM E OS OBJETOS QUE SELECIONARAM.

ESSE RECONTO MERECE UM REGISTRO ESPECIAL!

QUE TAL UMA FOTOGRAFIA OU UMA FILMAGEM?

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ATIVIDADE 2: QUAL RECADO VOCÊ GOSTARIA DE DAR PARA OS PORQUINHOS E PARA O LOBO? SEU FAMILIAR IRÁ ANOTAR O SEU RECADO.

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ATIVIDADE 3: CADA PORQUINHO FEZ UMA CASA! CADA CASA FOI FEITA COM MATERIAIS DIFERENTES.

DESENHE A CASA DE CADA PORQUINHO COMO VOCÊ IMAGINA QUE ELA ERA. VOCÊ PODE COLORIR OU FAZER COLAGENS DE PAPÉIS OU DE OUTROS MATERIAIS QUE REPRESENTEM SUAS IDEIAS.

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• CIRCULE A IMAGEM DA MÃO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE PORQUINHOS DA HISTÓRIA.

• CIRCULE A IMAGEM DA MÃO QUE REPRESENTA A SUA IDADE.

ATIVIDADE 3: VAMOS CONTAR?

• CONFORME A INDICAÇÃO DAS FLECHAS. DEPOIS, CUBRA O PONTILHADO COM O LÁPIS DA SUA PREFERÊNCIA.

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Dia 1 – Hora da novidade!

AS FAMÍLIAS CONSTROEM MUITAS HISTÓRIAS!

QUE TAL EXPERIMENTAR ESTA? EMBARQUEM NO VAGÃO DOS “DESENHOS”, ACIONEM “TEATRINHO PLAYKIDS” E ESCOLHAM UMA DAS HISTÓRIAS.TODAS SÃO MUITO LEGAIS!

CASO AINDA NÃO TENHA BAIXADO O PLAYKIDS, VERIFIQUE AS ORIENTAÇÕES NA ÚLTIMA PÁGINA.

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Registrando a viagem do dia...

ESPAÇO RESERVADO À FAMÍLIA PARA O REGISTRO DE COMO FOI O DIA.

SOLICITE À CRIANÇA QUE PINTE A CARINHA QUE MELHOR REPRESENTA O SEU SENTIMENTO APÓS AS ATIVIDADES.

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https://playkids.com/resgate/conquista?utm_source=ESCOLA&utm_campaign=conquista