di i lidisciplina: empreendedorismo: inovação sm. ação ... inovacao e empreededorismo.pdf ·...

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1Inovação e Empreendedorismo

Pós Pós –– Graduação em Engenharia de ProduçãoGraduação em Engenharia de ProduçãoÊnfase na Produção Enxuta de Bens e ServiçosÊnfase na Produção Enxuta de Bens e Serviços

((LEAN MANUFACTURINGLEAN MANUFACTURING))

Di i liDi i liDisciplina:Disciplina:

Inovação Inovação e e

EmpreendedorismoEmpreendedorismoEmpreendedorismoEmpreendedorismo

Jornal Jornal O GloboO GloboCaderno Boa ChanceCaderno Boa Chance

Domingo, 23 de março de 2008Domingo, 23 de março de 2008

EMPREENDEDORISMO:EMPREENDEDORISMO: sm. Ação própria de quem desenvolveum negócio, inovador ou não, que,geralmente implica algum risco (att:geralmente implica algum risco (att:sentido que o Boa Chance apreendedo uso corrente).

A palavra que aparece nos jornais



A palavra, que aparece nos jornaisbrasileiros ao menos desde dezembro de1997, finalmente vai ganhar espaço nosdicionários: as editoras do “NovoDicionário Aurélio” e do “Houaiss”Dicionário Aurélio e do Houaissinformam que decidiram incorporar overbete às novas edições, ambas em fasede produção e previstas para sair em 2010.

Sua aceitação oficial não poderia



Sua aceitação oficial não poderiater vindo em melhor momento: o Brasilvem sediando todos os anos emnovembro, a Semana Global doEmpreendedorismo que reúne em maisEmpreendedorismo, que reúne, em maisde 50 países, milhares de pessoasresolvidas a transformar oportunidades emgrandes negócios. (Léa Cristina)

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“Nossa maneira “Nossa maneira

PREMISSA

de ser é de ser é determinada determinada

pela sociedade a pela sociedade a que que

pertencemospertencemos”. ”.

MaturanaMaturana, H, H..

VídVídVídeoVídeo

EVOLUÇÃOEVOLUÇÃOÇÇ

EVOLUÇÃOEVOLUÇÃO

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Cenário + AtualCenário + Atual

ido

São três os pilares da nova

postura existencial

(que determinam(que determinam o profissional do

futuro.)

- o conceito de paradigma

- o observador subjetivo

d d- gerador de incertezas.

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A A consciência da interconexão de consciência da interconexão de toda a vida que no planeta toda a vida que no planeta existeexiste

–– teoria e teoria e visão visão sistêmicasistêmica

ERA DA INFORMAÇÃOERA DA INFORMAÇÃOERA DA INFORMAÇÃOERA DA INFORMAÇÃOGestão do capital intelectual:

. Importância das pessoas com conhecimento.

. Importância da diversidade.F i ti id d i ã. Foco na criatividade e na inovação.

. Valorização do feminino.

. Credibilidade.

. Liderança pelo conhecimento.

. Gestão de talentos.

A consciência da

finitude dosfinitude dos

recursos que

sustentam a vida

humana no planetahumana no planeta

- sustentabilidade

ERA DA ERA DA SUSTENTABILIDADESUSTENTABILIDADE

POSSEPOSSE SÉRIO

LÓGICA

SIGNIFICADOSIGNIFICADO HUMOR

EMPATIA LÓGICA

FOCO

ARGUMENTO

FUNÇÃO

EMPATIA

SINFONIA

HISTÓRIA

DESIGN

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A prática de um

capitalismo inclusivo e

sustentável permite as

multis o acesso a um

mercado de trilhões de

dólares e, à população,

acesso aos benefícios da

“CAPITALISMO SUSTENTÁVEL”

Sugerido por Goleman

acesso aos benefícios da

economia global.

NOVO MODELO NOVO MODELO MENTALMENTAL

Inteligência Inteligência EcológicaEcológica baseia‐se em investigação de ponta para revelar porquê "verde é uma

miragem", ilumina as incoerências da nossa resposta à criseda nossa resposta à crise ecológica, e introduz novas

tecnologias, que revelam com "transparência radical" o impacto

ecológico dos produtos que compramos, com potencial paracom potencial paracompramos, com potencial para com potencial para conduzir os consumidores a fazer conduzir os consumidores a fazer

decisões mais inteligentes e decisões mais inteligentes e empresas para reformar as suas empresas para reformar as suas

práticas comerciaispráticas comerciais..

EVOLUÇÃOEVOLUÇÃO

Empreendedorismo na academia Empreendedorismo na academia Primeiros apontamentos teóricos Primeiros apontamentos teóricos

Richard CantillonRichard Cantillon1775

Áustria (lucro e risco) Jean Baptiste Say 1855 (organização e lucro)

Frank Knight 1921 (risco e incerteza)Frank Knight ‐ 1921 (risco e incerteza) Schumpeter – 1954 (oportunidade e inovação) McClelland ‐ 1961 ‐ (traços comportamentais)

Peter Drucker 1985 ‐ (agente de mudanças sociais e econômicas) Vésper ‐ 1984 ( intra‐empreendedorismo)

Pinchot ‐ 1985 ‐ (empreendedorismo corporativo)

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Características ComportamentaisCaracterísticas Comportamentais

Jacques Fillion ‐ 1997

“ A atividade empreendedora depende da interação entre as‐ A atividade empreendedora depende da interação entre as características da oportuniudade e as características das

pessoas que as exploram”.‐Shane e Venkataraman (2000) e Casson (2005)

Fernando Dolabela ‐ principal teórico brasileiro do empreendedorismo – 9 livros publicados – evoluiu em seu

pensamento de uma visão mais comportamentalista para uma abordagem cognitiva de política, visão e significado.

Características ComportamentaisCaracterísticas Comportamentais

“ d d i i li ê i d i“Empreendedorismo como uma inteligência capaz de inovar que se alimenta da capacidade de sonhar e de acreditar que

pode realizar seus sonhos”

“ É empreendedor em qualquer área alguém que sonha e busca transformar seus sonhos em realidade”.

“ É empreendedor em l á l équalquer área alguém

que sonha e busca transformar seustransformar seus

sonhos em realidade”.

SONHAR SONHAR

PARA PARA

EMPREENDER EMPREENDER

E E INOVARINOVAR

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PARADIGMA DA PARADIGMA DA EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO CLÁSSICA:CLÁSSICA:

Você não sabe. Tem que aprender.

PARADIGMA DA EDUCAÇÃO PARADIGMA DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORAEMPREENDEDORA::

O que você quer?

O que você sabe b êsobre o que você

quer?

DESAFIO I

O que sabEmossoBre nós e o Que nóssoBre nós e o Que nós

queRemos?

O segredo....

UM MAPA....

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MAPA DOS SONHOS exercício 1MAPA DOS SONHOS exercício 1Fernando DolabelaFernando Dolabela

A Ponte Mágica, Ed de CulturaA Ponte Mágica, Ed de Cultura

Qual é o meu sonho? (dá sentido à vida / faz feliz)Qual é o meu sonho? (dá sentido à vida / faz feliz)O sonho se adapta a mim? (congruência)O sonho se adapta a mim? (congruência)Tenho força para agir? (energia)Tenho força para agir? (energia)Como convencer os outros a me ajudar a buscar Como convencer os outros a me ajudar a buscar meu sonho? (liderança)meu sonho? (liderança)Como buscar ajuda para realizar o sonho? (rede de Como buscar ajuda para realizar o sonho? (rede de relações)relações)O que é necessário para realizar meu sonho? O que é necessário para realizar meu sonho? (análise de recursos)(análise de recursos)Quando será possível realizar meu sonho? Quando será possível realizar meu sonho? (cronograma)(cronograma)Qual o próximo sonho?Qual o próximo sonho?

Vivemos num mundo feito de marcas; O nome da marca é a promessa do valor que

você vai receber; Empresas tem patrimônio físico, mas dispõe de

patrimônio humano; Pessoas inteligentes, motivadas e talentosas

tem receitas mensais para lucros espantosos.

Você não é ...Você não é ...

1. Não é um simples funcionário2. Não é só um membro da equipe3. Não é só um empregado4. Não é só um recurso humano

VocêNão se define pelo nome do cargo que ocupa nem se limita pela descrição do cargo que tem.

Você é mais...Você é mais...

descrição do cargo que tem.

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Tudo o que você faz é importante

Como fala ao telefone Como responde seus

ile-mails Como participa de

reuniões Como consegue

transmitir o que tem a dizera dizer

Como atende as solicitações

VOCÊ FAZ SUA MARCA!VOCÊ FAZ SUA MARCA!

VOCÊ É UMA MARCA! VOCÊ É UMA MARCA! Exercício 2Exercício 2

O que o diferencia dos outros?O que o diferencia dos outros?O que o diferencia dos outros?O que o diferencia dos outros?

Quais as qualidades que o diferenciam da concorrência?

O que tem feito para se destacar?

O que as pessoas dizem que é o seu maior ponto forte?

Qual sua qualidade pessoal mais digna de nota?

Qual a relação característica/benefício.

Esqueça o nome do seu cargoEsqueça o nome do seu cargo

VOCÊ É UMA MARCA! VOCÊ É UMA MARCA! Exercício 2Exercício 2

Esqueça o nome do seu cargo, Esqueça o nome do seu cargo, perguntepergunte--se: “o que eu faço que se: “o que eu faço que

acrescenta valor notável ao trabalho?”acrescenta valor notável ao trabalho?”

Entre as coisas que faço, qual a que mais me lh ?orgulho?

O que foi que realizei que posso me gabar sem ser ridículo?

Quero ficar famoso por que?

AVALIAÇÃO PATRIMONIAL DE AVALIAÇÃO PATRIMONIAL DE SUA MARCA PESSOALSUA MARCA PESSOAL

Exercício 3Exercício 3Exercício 3Exercício 3

1. Sou conhecido hoje por (2 a 4 coisas). Quais?

1.2. Daqui a um ano, serei também conhecido por (mais 1 ou 2 coisas)

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2‐ Meu projeto atual é um desafio no seguinte sentido (1 a 3 aspectos);

3‐ Dentre as coisas novas que aprendi nos últimos 90 dias estão (1 a 3 coisas);



4‐ Os acréscimos mais importantes ao meu caderno de endereços(lista de emails ou similar) nos últimos 90 dias são (2 a 4 nomes);


Exercício 3Exercício 3

5‐Meu “programa de visibilidade” pública – local / regional / nacional / global – inclui (1 a 2 coisas);

6‐Minha principal “atividade de melhoria de currículo” para os próximos 90 dias é (1 item);

AVALIAÇÃO PATRIMONIAL DE AVALIAÇÃO PATRIMONIAL DE SUA MARCA PESSOALSUAMARCA PESSOALSUA MARCA PESSOALSUA MARCA PESSOAL

Exercício 3Exercício 3

7‐ O que distingue meu currículo de hoje daquele do ano passado são osdaquele do ano passado são os seguintes itens (1 a 2).

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