PROPOSTAS DE EXPLORAÇÃO DE ARTIGOSREVISTA EXAME – DEZEMBRO 2014

O tema que os autores selecionaram na revista EXAME deste mês foi a obra de John Maynard Keynes. A escolha residiu não só na importância teórica de uma nova economia – a Macroeconomia - como na atualidade do contributo teórico do autor.

Nesse sentido, entendemos que alguns alunos, pelos conteúdos do programa de Economia, não terão as bases necessárias para a compreensão do tema selecionado. Pensamos então que seria dispensável apresentar as grelhas de objetivos relativas a cada um dos anos em que a Economia é lecionada.

No entanto, tanto no 11º ano, como no 12º ano, é possível, com a ajuda do(a) professor(a) abordar o tema, pelo que sugerimos alguns objetivos.

11º ANO

Unidades Objetivos Conteúdos

11. A intervenção do Estado na economia

● Identificar as razões da intervenção do Estado na economia.● Explicitar as formas de intervenção do Estado na economia.● Justificar as políticas de promoção do emprego.● Reconhecer a importância das políticas públicas na promoção da educação, formação e qualificação.● Equacionar o keynesianismo como estratégia para períodos de crise económica e social.

Estado liberal e Estado intervencionista

Equidade, estabilidade e eficiência

Orçamento do Estado, planeamento e políticas económicas e sociais

12. Portugal no contexto da UE

● Explicitar a posição/nível de convergência da economia portuguesa à média europeia.● Identificar o baixo nível de produtividade como um dos constrangimentos ao crescimento da economia portuguesa.● Identificar fatores que possam melhorar a produtividade em Portugal.● Explicar a importância dos fundos europeus na modernização das estruturas económico-sociais da sociedade portuguesa.● Explicitar a importância do IDE na dinamização da economia portuguesa.

Noção e formas de integração económica

A adesão de Portugal à EU

Produtividade e competitividade da economia portuguesa no contexto da EU

A convergência económica e social entre as economias como um dos objetivos da UE

As políticas da UE e os fundos europeus

| Mª. João Pais|Mª. da Luz Oliveira|Mª. Manuela Góis|Belmiro Gil Cabrito

12º ANO

Unidades Objetivos Conteúdos

1. Crescimento e desenvolvimento

● Distinguir crescimento económico de desenvolvimento humano.● Justificar a qualidade dos recursos humanos como um fator de competitividade externa.● Reconhecer na educação e formação instrumentos da qualificação de recursos.● Equacionar o keynesianismo como estratégia para o crescimento económico em períodos de crise económica e social.

Crescimento/Desenvolvimento

Indicadores de crescimento/ desenvolvimento humano

Fontes de crescimento económico moderno

Características do crescimento económico moderno

Ciclos de crescimento

Desigualdades atuais de desenvolvimento

2. A Globalização e a regionalização económica do Mundo

● Relacionar a mundialização económica com a livre circulação de capitais.● Justificar a importância do investimento direto estrangeiro no reforço da mundialização das empresas.● Relacionar a estratégia de implantação das multinacionais com a globalização.● Identificar os principais polos geográficos de saída e entrada de capitais.● Reconhecer o poder crescente das chamadas economias emergentes na circulação mundial de capitais.● Reconhecer na ação conjunta a possibilidade de encontrar situações globais para problemas globais de crescimento.

Mundialização económica

Globalização do mundo atual

Os movimentos internacionais dos fatores produtivos: os fluxos de capitais, o investimento direto estrangeiro e as empresas multinacionais

Empresas multinacionais e empresas transnacionais

A regionalização económica mundial

4. O Desenvolvimento e os Direitos Humanos

● Relacionar direito ao desenvolvimento com justiça social.● Exemplificar políticas de combate à exclusão social.● Relacionar políticas económicas e sociais com desenvolvimento humano.

Desenvolvimento

Justiça social

Políticas económicas e sociais

Desenvolvimento humano

| Mª. João Pais|Mª. da Luz Oliveira|Mª. Manuela Góis|Belmiro Gil Cabrito