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CARLAPARADAPAZINATTOANDREOLI

DESEMPENHOACADMICODOSALUNOSDOTURNO NOTURNOESUASRELAESCOMOCICLOVIGLIA SONOECRONTIPO Dissertao de Mestrado apresentada ao Programa de Ps Graduao em Enfermagem da Faculdade de Cincias Mdicas da Universidade Estadual de Campinas, para obteno do ttulo de MestreemEnfermagem. readeconcentrao:EnfermagemeTrabalho.

Orientadora:Profa.Dra.MilvaMariaFigueiredoDeMartino CAMPINASSP 2009

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FICHA CATALOGRFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA DA FACULDADE DE CINCIAS MDICAS DA UNICAMP Bibliotecrio: Sandra Lcia Pereira CRB-8 / 6044Andreoli, Carla Parada Pazinatto Desempenho acadmico dos alunos do turno noturno e suas relaes com o ciclo viglia-sono e crontipo / Carla Parada Pazinatto Andreoli. Campinas, SP : [s.n.], 2009.

An25d

Orientador: Milva Maria Figueiredo De Martino Dissertao (Mestrado ) Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Cincias Mdicas.

1. Sono. 2. Cronobiologia. 3. Aprendizagem. 4. Avaliao educacional. I. De Martino, Milva Maria Figueiredo. II. Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Cincias Mdicas. III. Ttulo.

Ttulo em ingls: Academic performance of the pupils of the night shift and its relations with sleep-wake cycle and cronotype Keywords: Sleep Cronobiology Learning Eduacational evaluation Titulao: Mestre em Enfermagem rea de concentrao: Enfermagem e trabalho Banca examinadora: Profa. Dra. Milva Maria Figueiredo De Martino Profa. Dra. Claudia Cristina Fiorio Guilherme Prof. Dr. Claudinei Jos Gomes Campos Data da defesa: 28-05-2009

DEDICATRIA

Dedico este trabalho aos meus pais, Hlio Pedro e Amlia pelo incentivo constante da busca da intelectualidade. Ao meu marido e amigo, Rogrio Aos meus filhos, Rogrio, Pedro e Luis Roberto, meus amores, pulsar do meu corao.

in memorian

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AGRADECIMENTOS

A Deus, por iluminar meu caminho e me dar foras para seguir sempre em frente. minha famlia, onde encontro amor e foras para enfrentar os desafios. Profa. Dra. Milva Maria Figueiredo De Martino, minha imensa gratido pela confiana e orientao para a realizao deste trabalho. A Profa. Dra.Mirian Magalhes Oliveira Levada - do Centro Universitrio Hermnio Ometto Uniararas, local onde foi desenvolvido este trabalho. Ao inicilo, ocupava o cargo de Magnfica Reitora, agradeo a oportunidade e credibilidade. Aos alunos queridos, pela grande e valorosa participao. Sem vocs, isso no seria possvel. Meus eternos agradecimentos. A Profa. Dra. Ana Laura Beretta, pelo incentivo na busca desse ideal. Ao Helymar C. Machado, pelas anlises estatsticas. Ao Haroldo e Alessandra, responsveis pelo Ncleo de Avaliao da Uniararas, pelo apoio, cooperao e informaes sobre o Sistema Programado de Avaliao (SPA). Ao grande amigo Prof. Dr. Armindo Antonio Alves, pela auxlio despendido e pela gentileza que vem da sua alma, em colaborar com a anlise e interpretao da base de dados. Aos amigos, Laura, Evandro, Efignia, Antonia, pelo carinho, compreenso e contribuio para esta conquista. Amo vocs.

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Sumrio

Lista de Tabelas .................................................................................................................. vi Lista de Figuras .................................................................................................................. vii RESUMO ........................................................................................................................... viii ABSTRACT.......................................................................................................................... ix 1. INTRODUO E REVISO BIBLIOGRFICA ............................................................10 1.1 Aspectos fisiolgicos do ciclo viglia - sono e Cronobiologia....................................11 1.2 A Cronobiologia e ciclo viglia sono ......................................................................13 1.3 A Cronobiologia e suas implicaes no cotidiano ...................................................17 1.4 Caractersticas cronobiolgicas - crontipo.............................................................19 1.5 Sistema de aprendizagem .......................................................................................21 1.6 Avaliao educacional .............................................................................................25 1.7 Sistema Programado de Avaliao (SPA )..............................................................27 1.8 Justificativa ...............................................................................................................28 2. OBJETIVOS ...................................................................................................................30 2.1 Objetivo geral............................................................................................................31 2.2 Objetivos especficos...............................................................................................31 3. CASUSTICA E MTODOS ...........................................................................................32 3.1 Sujeitos ....................................................................................................................33 3.1.1 Critrios para seleo da amostra. ................................................................33 3.2 Material ....................................................................................................................33 3.3 Registros dos dados ................................................................................................34 3.4 Procedimento...........................................................................................................35 3.5 Aspectos ticos .......................................................................................................36 3.6 Anlise estatstica....................................................................................................36 4. RESULTADOS ...............................................................................................................38 5. DISCUSSO ..................................................................................................................62 6. CONCLUSO.................................................................................................................68 6.1 Consideraes Finais ...............................................................................................70 7. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ..............................................................................72 APNDICES.......................................................................................................................77 ANEXOS.............................................................................................................................83

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ListadeTabelas

Tabela 1. Caractersticas individuais da amostra. Araras SP, 2008 (n=139) .................. 40 Tabela 2. Distribuio dos alunos que participaram da pesquisa segundo o turno matutino e noturno. Araras-SP, 2008 (n=139) .......................................................... 41 Tabela 3. Anlise descritiva e comparativa das variveis categricas entre turmas.Araras SP,2008 (n=139)....................................................................................... 43 Tabela 4. Anlise descritiva e comparativa das variveis numricas entre as turmas. Araras SP, 2008 (n=139).................................................................................... 44 Tabela 5. Comparao das variveis categricas entre faixa etrias. Araras SP, 2008, (n=139). ............................................................................................................. 48 Tabela 6. Comparao entre as variveis numricas e entre as faixas etrias. Araras - SP, 2008 (n=139)..................................................................................... 50 Tabela 7. Comparao das variveis categricas e numricas entre crontipos. Araras SP, 2008 (n=139). .............................................................................. 52 Tabela 8. Comparao das variveis numricas entre os crontipos. Araras SP, 2008 (n=139). .............................................................................................................. 53 Tabela 9. Anlise descritiva e comparativa das variveis categricas entre trabalho e respostas afirmativas e negativas. Araras SP, 2008 (n=139)......................... 55 Tabela 10. Anlise descritiva e comparativa das variveis numricas entre trabalhar fora ou no. Araras SP, 2008 (n=139). ............................................................ 56 Tabela 11. Associao entre as variveis categricas sobre quem financia os estudos. Araras SP, 2008 (n=139). ............................................................................ 58 Tabela 12. Associao entre as variveis numricas e SPA de quem financia os estudos. Araras - SP, 2008 (n=139). ................................................................ 60 Tabela 13. Associao do desempenho escolar entre estado civil e presena de filhos. Araras SP, 2008. (n=139) ................................................................................ 61

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ListadeFiguras

Figura 1. Classificao geral dos crontipos dos alunos dos perodos matutino e noturno.............................................................................................................. 45 Figura 2. Distribuio da qualidade do sono, comparando o sono da noite anterior com o sono habitual. ............................................................................................. 46 Figura 3. Distribuio do modo de acordar......................................................................... 46 Figura 4. Distribuio dos responsveis pelo financiamento dos estudos. ........................ 47

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RESUMO

Este estudo analisou o de