Desafios de um curso online: papel do aluno e do

tutor

Miriam Struchiner

A EAD não difere da educação presencial em sua essência, mas em aspectos pontuais; a educação a distância pressupõe a distância física entre professores e alunos e entre alunos e seus

colegas, nunca a distância de uma relação construtiva e dialógica entre atores envolvidos no processo educativo.

A EAD não difere da educação presencial em sua essência, mas em aspectos pontuais; a educação a distância pressupõe a distância física entre professores e alunos e entre alunos e seus

colegas, nunca a distância de uma relação construtiva e dialógica entre atores envolvidos no processo educativo.

A EAD não difere da educação presencial em sua essência, mas em aspectos pontuais; a educação a distância pressupõe a distância física entre professores e alunos e entre alunos e seus

colegas, nunca a distância de uma relação construtiva e dialógica entre atores envolvidos no processo educativo.

“Não se podendo, hoje, distinguir claramente as fronteiras entre ensino presencial e ensino a distância, a não ser pela

descontiguidade geográfica (mesmo ela minimizada), parece que o critério da mediatização é mais seguro: isto significa que se deverá considerar o ensino a distância como uma

modalidade de ensino que obriga a um processo de mediatização para suprir a descontiguidade entre professor e

aluno”. (Carmo, 1997: 193)

Desafios do Aluno Online

Processo de aprendizagem conjunto entre todos participantes do curso – coordenação, tutores, alunos – apoio mútuo

Exposição ativa: participação e comunicação constante

Adaptação à linguagem escrita

Nova relação com o tempo de estudo: maior disciplina e autonomia

Desafios do Aluno Online

Estabelecimento de estrategias de estudo de acordo com sua disponibilidade de tempo (ex. download do material, realizar as atividades e construir as mensagens dos fóruns em um editor do texto fora do ambiente, salvar e copiar; utilizar o ambiente para enviar as atividades e interagir com os participantes)

Superar os desafios técnicos: explorar os recursos de ajuda, observar todas as informações disponíveis em cada tela, não deixar as dúvidas para depois: aproveitar os monitores técnicos para qualquer dificuldade

Papel do Tutor Online

● Pedagógico: desempenhar papel de facilitador do processo, apoiando a aprendizagem ativa e autônoma;

● Social: desenvolver ambiente social amigável, promovendo relações cooperativas, valorizando o trabalho coletivo

● Gerencial: acompanhar as atividades dos alunos, verificando acessos, materiais utilizados, tarefas realizadas etc; deixar explícita a sua forma de orientação para que o aluno possa se organizar

● Tecnológico: conhecer e usar tecnologias, apoiando o aluno