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Dans Guardian

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  • DansGuardianVerso 1.0.0

  • Sumrio

    I Sobre essa Apostila 2

    II Informaes Bsicas 4

    III GNU Free Documentation License 9

    IV DansGuardian 18

    1 O que o DansGuardian 19

    2 Plano de ensino 202.1 Objetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202.2 Pblico Alvo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202.3 Pr-requisitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202.4 Descrio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202.5 Metodologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202.6 Programa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212.7 Avaliao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212.8 Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

    3 Introduo 223.1 Lio 1 - Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

    3.1.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223.1.2 Caractersticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223.1.3 Licena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233.1.4 Opes de Configurao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

    4 Instalao 254.1 Lio 2 - Instalao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

    4.1.1 Instalao dos Pr-requisitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254.1.2 Instalao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

    5 Configurao 275.1 Lio 3 - Configurao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

    5.1.1 Configurao de Proxy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275.1.2 Configurao do DansGuardian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

    1

  • Parte I

    Sobre essa Apostila

    2

  • CDTC Centro de Difuso de Tecnologia e Conhecimento Brasil/DF

    Contedo

    O contedo dessa apostila fruto da compilao de diversos materiais livres publicados na in-ternet, disponveis em diversos sites ou originalmente produzido no CDTC (http://www.cdtc.org.br.)

    O formato original deste material bem como sua atualizao est disponvel dentro da licenaGNU Free Documentation License, cujo teor integral encontra-se aqui reproduzido na seo demesmo nome, tendo inclusive uma verso traduzida (no oficial).

    A reviso e alterao vem sendo realizada pelo CDTC (suporte@cdtc.org.br) desde outubrode 2006. Crticas e sugestes construtivas sero bem-vindas a qualquer hora.

    Autores

    A autoria deste de responsabilidade de Andr Marra G. Araujo (andremarra@cdtc.org.br) .

    O texto original faz parte do projeto Centro de Difuso de Tecnologia e Conhecimento quevm sendo realizado pelo ITI (Instituto Nacional de Tecnologia da Informao) em conjunto comoutros parceiros institucionais, e com as universidades federais brasileiras que tem produzido eutilizado Software Livre apoiando inclusive a comunidade Free Software junto a outras entidadesno pas.

    Informaes adicionais podem ser obtidas atravs do email ouvidoria@cdtc.org.br, ou dahome page da entidade, atravs da URL http://www.cdtc.org.br.

    Garantias

    O material contido nesta apostila isento de garantias e o seu uso de inteira responsabi-lidade do usurio/leitor. Os autores, bem como o ITI e seus parceiros, no se responsabilizamdireta ou indiretamente por qualquer prejuzo oriundo da utilizao do material aqui contido.

    Licena

    Copyright 2006, Instituto Nacional de Tecnologia da Informao (cdtc@iti.gov.br) .

    Permission is granted to copy, distribute and/or modify this document under the termsof the GNU Free Documentation License, Version 1.1 or any later version published bythe Free Software Foundation; with the Invariant Chapter being SOBRE ESSA APOS-TILA. A copy of the license is included in the section entitled GNU Free DocumentationLicense.

    3

  • Parte II

    Informaes Bsicas

    4

  • CDTC Centro de Difuso de Tecnologia e Conhecimento Brasil/DF

    Sobre o CDTC

    Objetivo Geral

    O Projeto CDTC visa a promoo e o desenvolvimento de aes que incentivem a dissemina-o de solues que utilizem padres abertos e no proprietrios de tecnologia, em proveito dodesenvolvimento social, cultural, poltico, tecnolgico e econmico da sociedade brasileira.

    Objetivo Especfico

    Auxiliar o Governo Federal na implantao do plano nacional de software no-proprietrio ede cdigo fonte aberto, identificando e mobilizando grupos de formadores de opinio dentre osservidores pblicos e agentes polticos da Unio Federal, estimulando e incentivando o mercadonacional a adotar novos modelos de negcio da tecnologia da informao e de novos negciosde comunicao com base em software no-proprietrio e de cdigo fonte aberto, oferecendotreinamento especfico para tcnicos, profissionais de suporte e funcionrios pblicos usurios,criando grupos de funcionrios pblicos que iro treinar outros funcionrios pblicos e atuar comoincentivadores e defensores dos produtos de software no proprietrios e cdigo fonte aberto, ofe-recendo contedo tcnico on-line para servios de suporte, ferramentas para desenvolvimento deprodutos de software no proprietrios e do seu cdigo fonte livre, articulando redes de terceiros(dentro e fora do governo) fornecedoras de educao, pesquisa, desenvolvimento e teste de pro-dutos de software livre.

    Guia do aluno

    Neste guia, voc ter reunidas uma srie de informaes importantes para que voc comeceseu curso. So elas:

    Licenas para cpia de material disponvel;

    Os 10 mandamentos do aluno de Educao a Distncia;

    Como participar dos foruns e da wikipdia;

    Primeiros passos.

    muito importante que voc entre em contato com TODAS estas informaes, seguindo oroteiro acima.

    Licena

    Copyright 2006, Instituto Nacional de Tecnologia da Informao (cdtc@iti.gov.br).

    5

  • CDTC Centro de Difuso de Tecnologia e Conhecimento Brasil/DF

    dada permisso para copiar, distribuir e/ou modificar este documento sob os termosda Licena de Documentao Livre GNU, Verso 1.1 ou qualquer verso posteriorpblicada pela Free Software Foundation; com o Capitulo Invariante SOBRE ESSAAPOSTILA. Uma cpia da licena est inclusa na seo entitulada "Licena de Docu-mentao Livre GNU".

    Os 10 mandamentos do aluno de educao online

    1. Acesso Internet: ter endereo eletrnico, um provedor e um equipamento adequado pr-requisito para a participao nos cursos a distncia;

    2. Habilidade e disposio para operar programas: ter conhecimentos bsicos de Inform-tica necessrio para poder executar as tarefas;

    3. Vontade para aprender colaborativamente: interagir, ser participativo no ensino a distn-cia conta muitos pontos, pois ir colaborar para o processo ensino-aprendizagem pessoal,dos colegas e dos professores;

    4. Comportamentos compatveis com a etiqueta: mostrar-se interessado em conhecer seuscolegas de turma respeitando-os e se fazendo ser respeitado pelos mesmos;

    5. Organizao pessoal: planejar e organizar tudo fundamental para facilitar a sua revisoe a sua recuperao de materiais;

    6. Vontade para realizar as atividades no tempo correto: anotar todas as suas obrigaes erealiz-las em tempo real;

    7. Curiosidade e abertura para inovaes: aceitar novas idias e inovar sempre;

    8. Flexibilidade e adaptao: requisitos necessrio mudana tecnolgica, aprendizagense descobertas;

    9. Objetividade em sua comunicao: comunicar-se de forma clara, breve e transparente ponto - chave na comunicao pela Internet;

    10. Responsabilidade: ser responsvel por seu prprio aprendizado. O ambiente virtual nocontrola a sua dedicao, mas reflete os resultados do seu esforo e da sua colaborao.

    Como participar dos fruns e Wikipdia

    Voc tem um problema e precisa de ajuda?

    Podemos te ajudar de 2 formas:

    A primeira o uso dos fruns de notcias e de dvidas gerais que se distinguem pelo uso:

    . O frum de notcias tem por objetivo disponibilizar um meio de acesso rpido a informaesque sejam pertinentes ao curso (avisos, notcias). As mensagens postadas nele so enviadas a

    6

  • CDTC Centro de Difuso de Tecnologia e Conhecimento Brasil/DF

    todos participantes. Assim, se o monitor ou algum outro participante tiver uma informao queinteresse ao grupo, favor post-la aqui.Porm, se o que voc deseja resolver alguma dvida ou discutir algum tpico especfico docurso. recomendado que voc faa uso do Frum de dvidas gerais que lhe d recursos maisefetivos para esta prtica.

    . O frum de dvidas gerais tem por objetivo disponibilizar um meio fcil, rpido e interativopara solucionar suas dvidas e trocar experincias. As mensagens postadas nele so enviadasa todos participantes do curso. Assim, fica muito mais fcil obter respostas, j que todos podemajudar.Se voc receber uma mensagem com algum tpico que saiba responder, no se preocupe com aformalizao ou a gramtica. Responda! E no se esquea de que antes de abrir um novo tpico recomendvel ver se a sua pergunta j foi feita por outro participante.

    A segunda forma se d pelas Wikis:

    . Uma wiki uma pgina web que pode ser editada colaborativamente, ou seja, qualquer par-ticipante pode inserir, editar, apagar textos. As verses antigas vo sendo arquivadas e podemser recuperadas a qualquer momento que um dos participantes o desejar. Assim, ela oferece umtimo suporte a processos de aprendizagem colaborativa. A maior wiki na web o site "Wikip-dia", uma experincia grandiosa de construo de uma enciclopdia de forma colaborativa, porpessoas de todas as

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