Da emergência Da emergência planetáriaplanetária

À construção de um À construção de um futuro sustentávelfuturo sustentável

Exposição

Década da EducaçãoPor um Futuro Sustentável

2005-2014

Esta é uma exposição concebida para Esta é uma exposição concebida para ajudar a vencer o grave ajudar a vencer o grave síndrome da rã síndrome da rã fervidafervida

Sabeis em que consiste?

Se introduzirmos uma rã à temperatura Se introduzirmos uma rã à temperatura ambiente e formos aquecendo pouco a ambiente e formos aquecendo pouco a pouco…pouco…

A rã não percebe a gravidade das alterações…

E acaba fervida!

Não estão os seres humanos a passar pelo mesmo?

Analisemos a situação!

A que problemas A que problemas tem hoje de tem hoje de fazer frente a fazer frente a humanidade?humanidade?

Porque é que Porque é que se fala de se fala de

emergência emergência planetária?planetária?

Que Que podemos podemos

fazer?fazer?

Comecemos!Comecemos!

A que problemas tem hoje de fazer A que problemas tem hoje de fazer frente a humanidade?frente a humanidade?

ParticipemosParticipemosna construção das respostas!na construção das respostas!

É preciso fazer um esforço para não esquecer nenhum problema importante porque, dada a sua interdependência, ignorar algum deles pode bloquear o tratamento do conjunto

Vejamos quais são os problemasVejamos quais são os problemas

e as suas estreitas interligações...

que obrigam a um tratamento conjunto

Que formas de contaminação são Que formas de contaminação são mais preocupantes?mais preocupantes?

Contaminação ambiental Contaminação ambiental sem sem fronteirasfronteiras com graves sequelascom graves sequelas

Metais pesadosMetais pesados

DesperdíciosDesperdíciosUrbanos e agrícolasUrbanos e agrícolas

Resíduos Resíduos nuclearesnucleares

Poluentes Orgânicos Poluentes Orgânicos PermanentesPermanentes

Contaminação Contaminação pelos Plásticospelos PlásticosAlterações Alterações

climáticasclimáticasAlergiasAlergias

Gasesnocivos Aumento do Aumento do

efeito de estufaefeito de estufa

Uma contaminação sem fronteirasUma contaminação sem fronteiras

e com graves sequelase com graves sequelas

Contaminação Contaminação luminosaluminosa

DesperdíciosDesperdíciosindustriaisindustriais

Contaminação Contaminação acústicaacústica

Lixo espacialLixo espacial

NaufrágiosNaufrágiosde petroleirosde petroleiros(“(“acidentesacidentes”)”)

CancroCancro

Destruição da Destruição da camada de ozonocamada de ozono

Chuva ácidaChuva ácida

ContaminaçãoContaminaçãovisualvisual

Destruição de recursos Destruição de recursos e ecossistemase ecossistemas

ConflitosConflitosbélicosbélicos

Que recursos estão em perigo?Que recursos estão em perigo?

Esgotamento e destruiçãoEsgotamento e destruição

dos recursos naturaisdos recursos naturais

JazidasJazidasmineraisminerais

RecursosRecursosde água docede água doce Massa florestal

EscoadourossólidosCamada fértil

dos solos

Recursos pesqueiros

Escoadouros aquosos

Esgotamento e destruiçãoEsgotamento e destruição

dos recursos naturaisdos recursos naturais

PetróleoCarvão

Gás naturalGás natural

EscoadouroEscoadourogasosogasoso

Onde se potenciam e resultam Onde se potenciam e resultam mais graves estas problemáticas mais graves estas problemáticas de contaminação e esgotamento de contaminação e esgotamento de recursos?de recursos?

Quais são as consequências do Quais são as consequências do crescimento urbano desordenado?crescimento urbano desordenado?

Urbanização crescente e desordenadaUrbanização crescente e desordenada

Uma urbanização desordenada e especulativaUma urbanização desordenada e especulativa

Alta contaminaçãoAlta contaminaçãoDestruiçãoDestruição

de terrenos agrícolasde terrenos agrícolasOcupaçãoOcupação

de zonas de riscode zonas de risco

Gasto exagerado Gasto exagerado de tempode tempo

DesconexãoDesconexãocom a naturezacom a natureza

MarginalizaçãoMarginalizaçãoe insegurançae insegurança

Como temos vindo a observar, poluição, Como temos vindo a observar, poluição, destruição de recursos e urbanização destruição de recursos e urbanização desordenada, desordenada, potenciam-sepotenciam-se mutuamente mutuamente

¿

Quais podem ser as Quais podem ser as consequências globais consequências globais do conjunto de problemas mencionados?do conjunto de problemas mencionados?

Degradação dos ecossistemasDegradação dos ecossistemasOs relatórios elaborados para a ONU por painéis de Os relatórios elaborados para a ONU por painéis de peritos alertam, ano após ano, para uma deterioração peritos alertam, ano após ano, para uma deterioração generalizada dos ecossistemas que qualificam de generalizada dos ecossistemas que qualificam de devastadoradevastadora

A exploração intensiva, os incêndios, a contaminação… A exploração intensiva, os incêndios, a contaminação… estão a destruir todos os ecossistemas: bosques, estão a destruir todos os ecossistemas: bosques, pradarias, recifes de coral…pradarias, recifes de coral…

Degradação dos ecossistemasDegradação dos ecossistemasMerece uma especial atenção o papel que Merece uma especial atenção o papel que desempenha nesta degradação o desempenha nesta degradação o aumento do do efeito de estufa efeito de estufa e das e das alterações climáticasalterações climáticas que que aquele está a gerar, com consequências já aquele está a gerar, com consequências já visíveis:visíveis:

Diminuição dos glaciares e Diminuição dos glaciares e degelo das calotes polaresdegelo das calotes polares

Subida do nível do marSubida do nível do mar

Destruição de florestas Destruição de florestas húmidas, bosques de húmidas, bosques de mangais, zonas costeiras mangais, zonas costeiras habitadashabitadas

Aumento de desastresAumento de desastresOs desastres “naturais” multiplicaram-se em poucas Os desastres “naturais” multiplicaram-se em poucas décadas devido ao aumento do efeito de estufa, à décadas devido ao aumento do efeito de estufa, à desflorestação, à seca das zonas húmidas, aos derrames desflorestação, à seca das zonas húmidas, aos derrames de petróleo, aos resíduos urbanos e industriais, à de petróleo, aos resíduos urbanos e industriais, à ocupação urbana de zonas não adequadas, etc. ocupação urbana de zonas não adequadas, etc.

As alterações climáticas, As alterações climáticas, já em marchajá em marcha, estão a traduzir-, estão a traduzir-se num aumento de fenómenos extremos: secas, se num aumento de fenómenos extremos: secas, furacões, inundações, deslize de terras...furacões, inundações, deslize de terras...

Perda de biodiversidadePerda de biodiversidadeEstamos a envenenar solos, águas e ar, fazendo Estamos a envenenar solos, águas e ar, fazendo desaparecer, com poluição, pesticidas, cimento... milhares desaparecer, com poluição, pesticidas, cimento... milhares de espécies a um ritmo que constitui uma de espécies a um ritmo que constitui uma extinçãoextinção massivamassiva. .

É urgente interromper esta destruição de biodiversidade, É urgente interromper esta destruição de biodiversidade, que ameaça arrastar a própria espécie humanaque ameaça arrastar a própria espécie humana

Em consequência, Em consequência, o equilíbrio da biosfera pode acabar-seo equilíbrio da biosfera pode acabar-se se continuarmos a cortar-lhe alguns elos da cadeia (Folch, se continuarmos a cortar-lhe alguns elos da cadeia (Folch, 1998)1998)

Destruição da diversidade culturalDestruição da diversidade culturalA diversidade cultural, como assinala Ramón Folch, é A diversidade cultural, como assinala Ramón Folch, é “uma dimensão da biodiversidade” e a sua destruição “uma dimensão da biodiversidade” e a sua destruição deve preocupar-nos tanto ou mais que o deve preocupar-nos tanto ou mais que o desaparecimento de espécies vegetais ou animaisdesaparecimento de espécies vegetais ou animais

Esta diversidade cultural – Esta diversidade cultural – património comum de toda a património comum de toda a humanidade humanidade - vê-se ameaçada pela imposição forçada de - vê-se ameaçada pela imposição forçada de formas culturais, consideradas “superiores” ou formas culturais, consideradas “superiores” ou “verdadeiras”, que ignoram a riqueza que representam a “verdadeiras”, que ignoram a riqueza que representam a diversidade e mestiçagemdiversidade e mestiçagem

Porque essa diversidade é a garantia de Porque essa diversidade é a garantia de uma pluralidade de respostas aos uma pluralidade de respostas aos problemas a que humanidade tem de fazer problemas a que humanidade tem de fazer frentefrente

Pobreza, fome e pandemiasPobreza, fome e pandemias

Por ano morrem no mundo mais de Por ano morrem no mundo mais de 15 milhões de crianças por causas 15 milhões de crianças por causas relacionadas com a fomerelacionadas com a fome

A SIDA e muitas outras doenças infecciosas estão a A SIDA e muitas outras doenças infecciosas estão a dizimar milhões de vidas e a deixar milhões de órfãosdizimar milhões de vidas e a deixar milhões de órfãos

Muitas doenças infecciosas agravam-se Muitas doenças infecciosas agravam-se por causas por causas ambientaisambientais como a contaminação da água como a contaminação da água

A degradação ambiental tem graves A degradação ambiental tem graves consequências para milhares de consequências para milhares de milhões de pessoasmilhões de pessoas

DesertificaçãoDesertificaçãoOs relatórios sobre os "Recursos do Planeta" alertam Os relatórios sobre os "Recursos do Planeta" alertam para uma deterioração generalizada dos ecossistemas para uma deterioração generalizada dos ecossistemas que qualificam de que qualificam de devastadoradevastadora, conduzindo à, conduzindo à desertificação e ao próprio desaparecimento da espécie desertificação e ao próprio desaparecimento da espécie humanahumana

Esta desertificação é o resultado terminal da exploração Esta desertificação é o resultado terminal da exploração intensiva, dos incêndios, da contaminação, do aumento intensiva, dos incêndios, da contaminação, do aumento da temperatura... da temperatura...

Estes são, pois, os novos problemas associados à Estes são, pois, os novos problemas associados à contaminação, à urbanização desordenada…contaminação, à urbanização desordenada…  

Degradação dosDegradação dos

ecossistemasecossistemas

Aumento deAumento de

desastresdesastresPerda dePerda de

biodiversidadebiodiversidade

Destruição daDestruição da

diversidade culturaldiversidade cultural

FomeFome

e pandemiase pandemiasDesertificaçãoDesertificação

A que comportamentos, individuais e A que comportamentos, individuais e colectivos podemos atribuir esta situação?colectivos podemos atribuir esta situação?

Em que medida somos responsáveis?Em que medida somos responsáveis?Foto: Rodrigo MascarellFoto: Rodrigo Mascarell

Causas desta situaçãoCausas desta situaçãode de autêntica emergência planetáriaautêntica emergência planetária

Quais podem ser as causas deste conjunto de Quais podem ser as causas deste conjunto de problemas problemas estreitamente interrelacionadosestreitamente interrelacionados??

Que outros problemas estão subjacentes?

Aposta no crescimento indefinidoAposta no crescimento indefinido

Desde a segunda metade do século XX, produziu-se um crescimento económico global sem precedentes.

Este crescimento é superior ao que se produziu desde o começo da civilização!

Do mesmo modo que um cancro que cresce sem parar destrói finalmente os sistemas que sustentam a sua vida, uma economia global em contínua expansão destrói lentamente o ecossistema Terra

Este crescimento está associado ao hiperconsumo

HiperconsumoHiperconsumo

Os 20 países mais ricos do mundo Os 20 países mais ricos do mundo consumiram no último século mais consumiram no último século mais Natureza, isto é, mais matéria-Natureza, isto é, mais matéria-prima e mais recursos energéticos prima e mais recursos energéticos não renováveis, que toda a não renováveis, que toda a humanidade ao longo da sua humanidade ao longo da sua história e pré históriahistória e pré história

E não nos podemos esquecer que para uma quarta parte da E não nos podemos esquecer que para uma quarta parte da humanidade – que vive com menos de um dolar por dia – humanidade – que vive com menos de um dolar por dia – “aumentar o seu consumo é uma questão de vida ou de “aumentar o seu consumo é uma questão de vida ou de morte e um direito básico” (Gordmier, 1999)morte e um direito básico” (Gordmier, 1999)

Estabelecemos assim uma relação com a explosão demográfica

Explosão demográficaExplosão demográficaDesde meados do século XX nasceram mais Desde meados do século XX nasceram mais seres humanos que em toda a história da seres humanos que em toda a história da humanidadehumanidade

O consumismo de uma quinta parte da O consumismo de uma quinta parte da humanidade e a explosão demográfica produzem humanidade e a explosão demográfica produzem desequilíbrios insustentáveisdesequilíbrios insustentáveis

A população actual precisaria A população actual precisaria dos recursos de “três Terras” dos recursos de “três Terras” para alcançar em todo o para alcançar em todo o planeta um nível de vida planeta um nível de vida semelhante ao dos países semelhante ao dos países desenvolvidosdesenvolvidos

DesequilíbriosDesequilíbrios1200 milhões de pessoas dos mais de 6000 milhões que 1200 milhões de pessoas dos mais de 6000 milhões que habitam a Terra comem mais do que necessitam ainda que habitam a Terra comem mais do que necessitam ainda que uma quantidade idêntica padeça literalmente de fome e uma quantidade idêntica padeça literalmente de fome e careça de condições higiénicas, de atenção médica, de careça de condições higiénicas, de atenção médica, de educação… educação…

““18% da humanidade possui 80% da riqueza e isso não 18% da humanidade possui 80% da riqueza e isso não pode ser. Esta situação desembocará em grandes pode ser. Esta situação desembocará em grandes conflagrações, em emigrações massivas e em ocupação conflagrações, em emigrações massivas e em ocupação de espaços pela força” (Mayor Zaragoza, 1997)de espaços pela força” (Mayor Zaragoza, 1997)

Conflitos e violênciasConflitos e violências

Os profundos desequilíbrios traduzem-se em todo o tipo Os profundos desequilíbrios traduzem-se em todo o tipo de conflitos e violências:de conflitos e violências:

Guerras, com as sequelas da corrida ao armamento e Guerras, com as sequelas da corrida ao armamento e destruição (sem dúvida, o pior atentado à sustentabilidade)destruição (sem dúvida, o pior atentado à sustentabilidade)

Migrações massivas, terrorismo, actividades das máfiasMigrações massivas, terrorismo, actividades das máfias

e empresas transnacionais que impõem os seus interesses e empresas transnacionais que impõem os seus interesses particulares escapando a todo o controlo democráticoparticulares escapando a todo o controlo democrático

Mas a principal violência é a pobreza extrema!Mas a principal violência é a pobreza extrema!

Anteposição míope dos interesses particulares a curto prazo

As causas assinaladas respondem a uma defesa míope do que é “nosso” (nossa família, nosso clã, nosso país, nossa espécie,...) sem pensar nos outros nem nas gerações futuras

Uma atitude criticável por razões éticas e por constituir a expressão de um egoísmo pouco inteligente, que não tem em consideração as consequências, para nós mesmos, das acções guiadas por interesses particulares imediatos...

que produzem destruição e desequilíbrios insustentáveis

Estas são, em síntese, Estas são, em síntese, as causas últimas da degradaçãoas causas últimas da degradação

Aposta noAposta no

crescimentocrescimento

indefinidoindefinidoHiperconsumoHiperconsumo

ExplosãoExplosão

demográficademográfica

DesequilíbriosDesequilíbrios ConflitosConflitos

e violênciase violências

PrioridadePrioridade

dos interessesdos interesses

particularesparticulares

a curto prazoa curto prazo

O que pode fazer cada um de nós, junto dos O que pode fazer cada um de nós, junto dos outros?outros?

Que medidas são necessáriasQue medidas são necessáriaspara tornar possívelpara tornar possível

um futuro sustentável?um futuro sustentável?

Necessitam-seNecessitam-se e são e são possíveispossíveis medidasmedidas

Científico - Científico - tecnológicatecnológica

ss

EducativasEducativas PolíticasPolíticas

Todas são igualmente imprescindíveise devem ser tratadas conjuntamente

““Desenvolvimento sustentávelDesenvolvimento sustentável é o é o desenvolvimento que atende às desenvolvimento que atende às necessidades da presente geração necessidades da presente geração sem comprometer a capacidade das sem comprometer a capacidade das gerações futuras satisfazerem as suas gerações futuras satisfazerem as suas próprias necessidades”próprias necessidades”.

(CMMAD, 1988)(CMMAD, 1988)

A sustentabilidadeA sustentabilidadecomocomo conceito unificador conceito unificador

das medidas a adoptardas medidas a adoptar

Medidas científico-tecnológicasMedidas científico-tecnológicas

Que investigações e inovações Que investigações e inovações científico-tecnológicas científico-tecnológicas se devem promover?se devem promover?

Medidas científico - tecnológicasMedidas científico - tecnológicas

Priorizar necessidades básicas:Priorizar necessidades básicas:

Fontes de energia Fontes de energia limpalimpaIncremento da Incremento da eficiênciaeficiência

Obtenção de Obtenção de alimentosalimentos

Investigando e Investigando e aplicando sempreaplicando sempre

o o princípioprincípioda prudênciada prudência

MasMasaa tecnologia tecnologia

não cheganão chega!!

Prevenção e Prevenção e tratamento de doençastratamento de doenças

Gestão sustentável da Gestão sustentável da águaágua

Alcance de uma Alcance de uma maternidade e maternidade e paternidade paternidade responsáveisresponsáveisRedução de desastres…Redução de desastres…

Mas, nem tudo é consenso …Mas, nem tudo é consenso …

Quais sãoas questões a debater ?

É a energia nuclear uma “solução É a energia nuclear uma “solução verde”, dado que não contribui para o verde”, dado que não contribui para o efeito de estufa?efeito de estufa?

(Lovelock, 2004)

Um exemplo:Um exemplo:

Os debates, em torno da energia nuclear e dos produtos transgénicos, entre outros, não têm uma resposta exclusivamente científico-tecnológica,

já que têm implícitas opções éticas …

E tal, remete-nos, necessariamente, para medidas educativas.

Medidas educativasMedidas educativas

Foto: Rodrigo Mascarell

Que educação promover? Que educação promover?

Medidas educativasMedidas educativasContribuir para uma correcta percepção da situação Contribuir para uma correcta percepção da situação do mundo, suas causas e medidas a adoptardo mundo, suas causas e medidas a adoptar

Fazer compreender que a procura de interesses Fazer compreender que a procura de interesses particulares a curto prazo é também prejudicial particulares a curto prazo é também prejudicial para si mesmopara si mesmo

Medidas educativasMedidas educativas

Consumo responsável (os três R)Consumo responsável (os três R)

Mostrar o que cada um pode fazer, juntamente Mostrar o que cada um pode fazer, juntamente com outros, nos diferentes âmbitos, com outros, nos diferentes âmbitos, e ajudar a e ajudar a pô-lo em prática:pô-lo em prática:

Comércio JustoComércio Justo

““AActivismo cidadão esclarecidoctivismo cidadão esclarecido””

que remete para medidas políticas

Que medidas políticaspodemos e devemos promover

para contribuir para um futuro sustentável?

Medidas PolíticasMedidas Políticas

Impulsionar instituiçõesImpulsionar instituiçõesque evitem a imposiçãoque evitem a imposiçãode valores e interesses de valores e interesses particulares, nocivosparticulares, nocivos

para a população actualpara a população actualou gerações futurasou gerações futuras

Alcançar uma Alcançar uma nova ordem nova ordem

mundial, uma mundial, uma autêntica autêntica

globalizaçãoglobalização

parapara

baseada embaseada em

A cooperação,A cooperação,

a solidariedadea solidariedade

A rejeição doA rejeição dounilateralismounilateralismo

O respeitoO respeitoe promoçãoe promoção

da diversidadeda diversidadeUniversalizar Universalizar

os direitos os direitos humanoshumanos

E acima de tudo…E acima de tudo…

O conjunto de medidas contempladas O conjunto de medidas contempladas deve ser dirigido àdeve ser dirigido à universalização dos universalização dos direitos humanosdireitos humanos

como objectivo e comocomo objectivo e como requisitorequisito de um de um futuro sustentávelfuturo sustentável

Os direitos democráticosdireitos democráticos de opinião, reunião, associação…

Constituem uma condição Constituem uma condição sine qua nonsine qua non para a participação cidadã na tomada para a participação cidadã na tomada de decisões que afectam o presente e o de decisões que afectam o presente e o futuro da humanidadefuturo da humanidade

Igualmente essenciais para a sustentabilidade Igualmente essenciais para a sustentabilidade são os são os Direitos económicos, sociais e culturais Direitos económicos, sociais e culturais ao trabalho, à habitação, à saúde, à educação, ao lazer…

Pode-se exigir a alguém Pode-se exigir a alguém que não contribua para que não contribua para destruir um bosque…destruir um bosque…

se esse é o seu único se esse é o seu único recurso para alimentar os recurso para alimentar os seus filhos?seus filhos?

E são imprescindíveis os novos E são imprescindíveis os novos Direitos de solidariedade:Direitos de solidariedade:

À pazÀ paz

A um ambiente saudávelA um ambiente saudável

A um futuro sustentável…A um futuro sustentável…

e satisfatório para todose satisfatório para todos

Precisa-se de uma revolução cultural,Precisa-se de uma revolução cultural,

uma mudança profunda das atitudes e uma mudança profunda das atitudes e condutas, que exigecondutas, que exige

Posicionamentos Posicionamentos estritamente locais, estritamente locais,

pontuaispontuaise a curto prazoe a curto prazo

Indiferença face a Indiferença face a um ambiente um ambiente considerado considerado

imutávelimutável

IgnorarIgnorara própria a própria

responsabilidade responsabilidade pessoal e socialpessoal e social

Procura deProcura desoluções soluções

contracontra os outros os outros

Romper com

Tornaremos assim possível um futuro Tornaremos assim possível um futuro sustentávelsustentável

Criando um clima deCriando um clima deenvolvimento generalizado!envolvimento generalizado!

Actuando como Actuando como activistas activistas esclarecidos,esclarecidos, que estudam que estudam e impulsionam e impulsionam a adopção a adopção das medidas necessárias!das medidas necessárias!

Adicionando-nos à Adicionando-nos à Década Década da Educação para um da Educação para um futuro sustentávelfuturo sustentável (2005- (2005-2014)!2014)!

Podemos encontrar informação na web dedicada à Década:

www.oei.es/decada

Muito obrigados pela vossa atençãoMuito obrigados pela vossa atenção

e pelas vossas contribuições para a sustentabilidade!e pelas vossas contribuições para a sustentabilidade!

Exposição preparada porExposição preparada por::Amparo Vilches, Daniel Gil Pérez, Amparo Vilches, Daniel Gil Pérez, Juan Carlos Toscano, Óscar Macias,Juan Carlos Toscano, Óscar Macias,Isabel Martins, João Praia, Patrícia SáIsabel Martins, João Praia, Patrícia Sá Organização de Estados Organização de Estados

Ibero-americanos para a Educação Ibero-americanos para a Educação a Ciência e a Cultura (OEI)a Ciência e a Cultura (OEI)