Da alfabetização cartográfica à leitura crítica e ao mapeamento consciente –

unid-2Representando a terra: como cartografar o planeta?

Seção 2

Problematização:

Quais as novas metodologias para o ensino de fuso horário e projeção cartográfica.

Fusos Horários

http://24timezones.com/hora_certa.php

ProblematizaçãoPor que existe uma tendência para

padronização das horas mundiais?

Conceito: • Faixas de horário único

• Faixa de terras entre dois meridianos, equivalente a 15° no sentido da longitude.

CONTEXTO HISTÓRICO

Até o século XIX havia grande variedade de horários.

Exemplo: Europa havia 27 horas diferentes, hoje com 3 fusos horários; América do Norte havia 74 horas diferentes, hoje com 5 fusos horários.

Conferências Conferência de Roma: em 1883, decidiu-se dividir a Terra em faixas de

horário único (denominados de fusos horários). Mesmo com a conferência o problema continuou: a necessidade de se

estabelecer linhas imaginárias de fronteiras entre fusos horários e, como consequência, o de ter-se que conviver com a situação de mudança brusca de horário (equivalente a uma hora) quando se atravessam essas fronteiras, ainda que a posição relativa do sol seja idêntica.

Conferência de Washington: em 1884, onde 27 países reunidos, adotaram o meridiano de Greenwich como referência, já que a maior parte das cartas geográficas da época eram feitas pelos ingleses e destacavam esse meridiano.

Fatores que determinam os fusos horáriosMovimento de RotaçãoEsfericidade da TerraNecessidade de padronização do tempoPermitir a expansão do capitalismo

iguais

15+4=19Em Berlim são 19h

75º

Particularidades no manejo dos fusosQuando o resultado do terceiro passo for maior que 24,

refere-se ao dia seguinte. Subtrai o resultado de 24.Quando o resultado do terceiro passo for negativo,

refere-se ao dia anterior. Subtrai 24 do módulo do resultado.

Quando o resultado da divisão por 15 tiver resto, ele refere-se aos minutos. Multiplica o resto por 4.

Quando se tem tempo de viagem, soma todo tempo gasto na viagem ao resultado final.

Para encontrar o antípoda de uma longitude: subtrai o valor da longitude de 180 e inverte o hemisfério.

Por que o Brasil possui mais de um fuso horário?

O Brasil possui atualmente quantos fusos horários?

O que há por trás da mudança de fusos horários no Brasil?

Fuso horário no Brasil

Fuso horário no BrasilO Brasil possui mais de um fuso horário, pois

apresenta grande extensão territorial (4.319,4 Km) no sentido leste-oeste, fato que proporciona a existência de quatro fusos horários distintos, no entanto, graças ao Decreto n° 11.662/2008, o país passou a adotar somente três.

APLICANDO NA PRÁTICA

1) Responda:Uma expedição sai de Teresina, long 45°O,

com destino à Savana Africana, long 30°L. Sabendo que nesse mesmo instante, na África são 17h. Que horas a expedição saiu de Teresina?

Jack partiu da China, long 120°L às 2h do dia 29/04 com destino a Manaus, long 60°O. Durante a viagem Jack fez escala em Londres, com duração de voo de 7h. Ele demorou 1 hora no aeroporto para embarcar novamente. Seguiu viagem para o Brasil, tendo como duração de voo 6 horas. Baseado nessas informações, responda?

a) Determine a distância em graus da China para Manausb) Determine a diferença horária entre China e Manausc) Determine a distância aproximada em Km percorrida por Jackd) Determine o dia e horário de chegada e saída de Londrese) Determine o dia e hora de chegada em Manaus

GABARITO

a) Determine a distância em graus da China para Manaus180 graus

b) Determine a diferença horária entre China e Manaus12 horas

c) Determine a distância aproximada em Km percorrida por Jack19.980 km

d) Determine o dia e horário de chegada e saída de Londres1h (chegada) e 2h (saída) do dia 29/04

e) Determine o dia e hora de chegada em Manaus4h do dia 29/04

3) Sabe-se que duas localidades A e B são antípodas e que “A” possui coordenadas 30°S, 150°O. a) Qual a coordenada geográfica do ponto B?b) Que dia e horas são em “B” sabendo que

em “A” são 18h do dia 02/05?c) Qual país/ região que corresponde o ponto

A e B respectivamente?