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O Novo Acordo Ortográfico e Técnicas de RedaçãoO Novo Acordo Ortográfico e Técnicas de Redação

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Autor: Felipe Veras SoaresAutor: Felipe Veras Soares

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Os slides a seguir Os slides a seguir foram desenvolvidos foram desenvolvidos com base nas com base nas orientações da ABL orientações da ABL ––ççAcademia Brasileira de Academia Brasileira de Letras, conforme Dec. Letras, conforme Dec. 6.583/08, referente às 6.583/08, referente às novas regras novas regras ggestabelecidas para a estabelecidas para a unificação da língua unificação da língua ç gç gPortuguesa.Portuguesa.



Antes de começarmos, Antes de começarmos, é importante lembrar:é importante lembrar:é importante lembrar:é importante lembrar:

As mudanças deramAs mudanças deram‐‐se se somente no campo da somente no campo da ortografia.ortografia.

Não houve alterações Não houve alterações na pronúncia nem na na pronúncia nem na na pronúncia nem na na pronúncia nem na gramática gramática portuguesasportuguesas..portuguesasportuguesas..



Vamos começar a Vamos começar a Vamos começar a Vamos começar a nossa corrida para nossa corrida para alcançar o alcançar o conhecimentoconhecimento..conhecimentoconhecimento..

Pronto? Já!Pronto? Já!



TremaTrema

Uma importante modificação foi a extinção do trema. Uma importante modificação foi a extinção do trema. Portanto, nada de trema em Portanto, nada de trema em linguiçalinguiça, , tranquilotranquilo, e , e aguentaraguentar, por exemplo., por exemplo.



As Paroxítonas

Deixam de ser acentuadas as Deixam de ser acentuadas as paroxítonasparoxítonas queque contenhamcontenhaméiéi ouou óiói. . DesseDesse modomodo, agora se , agora se escreveescreve assembleiaassembleia, , joiajoia, , CoreiaCoreia..



As Paroxítonas

A mudança também se aplica A mudança também se aplica aos verbos. aos verbos.

Por exemplo: antes se Por exemplo: antes se escrevia escrevia eu apóioeu apóio escrevia escrevia eu apóioeu apóio. .

Agora a forma mais Agora a forma mais atualizada seria atualizada seria eu apoioeu apoio..



AcentosAcentos DiferenciaisDiferenciaisCaemCaem osos acentosacentos diferenciaisdiferenciais nosnos seguintesseguintes pares: pares: párapára//parapara, , péla(s)péla(s)//pelapela, , pêlopêlo//pelopelo, , pólopólo//polopolo e e pêrapêra//perapera..

Porém, cuidado! Não foram todos os acentos diferenciais Porém, cuidado! Não foram todos os acentos diferenciais que caíram. Dentre os que permaneceram, podemos citar que caíram. Dentre os que permaneceram, podemos citar q q p , pq q p , po par o par podepode//pôdepôde..



CRER/DAR/LER/VERCRER/DAR/LER/VER

EssaEssa regraregra éé bastantebastante simplessimples:: nãonão sese aplicaaplica maismais oo acentoacentocircunflexocircunflexo nosnos pluraisplurais dosdos verbosverbos acimaacima..SãoSão escritosescritos:: eleseles creemcreem,, parapara queque eleseles deemdeem,, elaselas leemleem eetodostodos veemveem..



HÍFENHÍFENNaNa maioriamaioria dosdos casoscasos aplicaaplica sese aa seg inteseg inte regraregra prefi oprefi oNaNa maioriamaioria dosdos casoscasos,, aplicaaplica‐‐sese aa seguinteseguinte regraregra:: prefixoprefixoterminandoterminando comcom vogalvogal diferentediferente dada palavrapalavra queque oo segue,segue,nãonão háhá hífenhífen CasoCaso contráriocontrário haveráhaverá ExemplosExemplos::nãonão háhá hífenhífen.. CasoCaso contráriocontrário,, haveráhaverá.. ExemplosExemplos::AntesAntes sese escreviaescrevia autoauto‐‐escolaescola.. AgoraAgora éé autoescolaautoescola..AntesAntes oo corretocorreto eraera microondasmicroondas.. HojeHoje,, recomendarecomenda‐‐sese aaescritaescritamicromicro‐‐ondasondas..



Técnicas RedacionaisTécnicas RedacionaisEm vez de ≠ Ao invés deEm vez de ≠ Ao invés deEm vez de ≠ Ao invés deEm vez de ≠ Ao invés de

O primeiro é utilizado para O primeiro é utilizado para expressar expressar substituiçãosubstituição, enquanto , enquanto que o segundo emite uma que o segundo emite uma oposição de ideiasoposição de ideias..

Por exemplo: Por exemplo: ppUse esse Use esse em vez deem vez de usar aquele.usar aquele.

Utilizou o pequeno Utilizou o pequeno ao invés deao invés deUtilizou o pequeno Utilizou o pequeno ao invés deao invés deutilizar o grande.utilizar o grande.



Técnicas RedacionaisTécnicas RedacionaisAtravés de ≠ Por meio deAtravés de ≠ Por meio deAtravés de ≠ Por meio deAtravés de ≠ Por meio de

O primeiro significa “Por dentro de”, “Ao longo de”O primeiro significa “Por dentro de”, “Ao longo de”O segundo expressa o instrumento utilizado. Exemplo: O segundo expressa o instrumento utilizado. Exemplo: Isso será resolvido Isso será resolvido através deatravés de por meio de investimentos por meio de investimentos pesados no setor.pesados no setor.



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Esse é o final de nossa Demonstração.Esse é o final de nossa Demonstração.Espero que tenha gostado do que viu até agora.Espero que tenha gostado do que viu até agora.Neste curso você aprenderá ainda mais sobre:Neste curso você aprenderá ainda mais sobre:Neste curso você aprenderá ainda mais sobre:Neste curso você aprenderá ainda mais sobre:‐‐Mudanças no alfabetoMudanças no alfabeto‐‐ Acentuação gráficaAcentuação gráficaO d ítO d ít‐‐ O caso das paroxítonasO caso das paroxítonas‐‐ Palavras terminadas em "êem" "ôo(s)"Palavras terminadas em "êem" "ôo(s)"‐‐ O acento diferencialO acento diferencial‐‐ O uso do hífenO uso do hífen‐‐ Técnicas e dicas de redaçãoTécnicas e dicas de redação‐‐ A redação no EnemA redação no EnemA redação no EnemA redação no Enem‐‐ Erros mais comuns na redaçãoErros mais comuns na redaçãoInscrevaInscreva‐‐se e garanta sua certificação!se e garanta sua certificação!E ê!E ê!Esperamos por você!Esperamos por você[email protected]@unieducar.org.br

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