UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ INSTITUÍDA PELA LEI NO 10.425, DE 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002

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CURSO: MEDICINA Turno: INTEGRAL

INFORMAÇÕES BÁSICAS Currículo

2009

Unidade curricular

METODOLOGIA CIENTÍFICA II

Departamento

CCO

Carga Horária Período

2º Teórica

38

Prática

-

Total

38

Código CONTAC

MD 012

Tipo

Obrigatória

Habilitação / Modalidade

Bacharelado

Pré-requisito

MC I

Co-requisito

-

EMENTA

Pesquisa qualitativa – planejamento e condução, conhecimento do

campo,abordagem dos informantes e escolha do sujeito. Pesquisa qualitativa –

coleta, análise de dados e amostragem.

Pesquisa quantitativa - elaboração de questionário.

Bioestatística – variáveis, tipos de variáveis, tabelas de freqüências e gráficos.

Síntese numérica – medidas de tendência central, variabilidade e posição.

Caracterização estatística das variáveis –variáveis aleatórias e suas distribuições

de probabilidade. População e Amostra. Distribuição de probabilidade – modelo

binomial e modelo de Gauss. Obtenção de faixa de referência.

OBJETIVOS

Continuação do conhecimento de pesquisa qualitativa. Introdução da

bioestatística e seus conceitos fundamentais. Elaboração de questionários em

pesquisa quantitativa.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1- Planejamento e condução de trabalho de pesquisa qualitativa. Conhecimento

de campo e abordagem dos informantes. – 4 horas/aula

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2- Técnicas e intrumentos de coleta de dados na pesquisa qualitativa. Entrevista

semi-estruturada e a observação participante – 2 horas/aula.

3- Amostragem : a escolha dos sujeitos da pesquisa e número amostral em

pesquisa qualitativa. Análise de dados – 4 horas/aula.

4- Rigor metodológico, validade e confiabilidade em pesquisa qualitativa – 2

horas/aula.

5- Introdução à estatística - Pesquisa quantitativa - conceitos básicos: variável;

tipos de variáveis. Dados brutos – 2 horas/aula.

6- Organização e apresentação de dados: tabelas de freqüências e gráficos – 4

horas/aula.

7- Síntese númérica: medidas de tendência central. Medidas de variabilidade e

medidas de posição – 4 horas/aula.

8- Caracterização estatística de variáveis: variáveis aleatórias e suas

distribuições de probabilidade. População e Amostra – 2 horas/aula.

9- Distribuição de probabilidade: modelo binomial e modelo de Gauss. – 6

horas/aula.

10- Elaboração de questionário em pesquisa quantitativa – 4 horas/aula.

11- Avaliação – 4 horas/aula

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

A) Primeira avaliação – 40 pontos –

Prova teórica escrita - valor da prova – 30 pontos.

Conteúdo de pesquisa qualitativa – 20 pontos.

Conteúdo de bioestatística– 10 pontos.

Demais 10 pontos

Seminários ou exercícios sobre pesquisa qualitativa- 10 pontos.

B) Segunda avaliação - 60 pontos

Prova teórica escrita – valor da prova – 35 pontos

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Conteúdo de bioestatística - 35 pontos

Demais 25 pontos

Exercícios bioestatística- em sala de aula ou em casa - 15 pontos.

Elaboração de questionário em pesquisa quantitativa – 10 pontos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

SOARES, J. F.; SIQUEIRA, A.L. Introdução à estatística médica. 2.ed. Belo Horizonte: Coopmed, 2002. CALLEGARI-JACQUES, S. M. Bioestatística: princípios e aplicações. Porto Alegre: Artmed, 2007. FARIAS, A.A.; SOARES, J.F; CÉSAR, C.C. Introdução à estatística. 2.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2003.

MEDRONHO RA (Org.), BLOCH KV, KUIZ RR, WERNECK GL. EPIDEMIOLOGIA

(2. ed). São Paulo: Atheneu, 2009.

BEAGLEHOLE R, BONITA R, KJELLSTROM T. EPIDEMIOLOGÍA BÁSICA.

Washington DC: Organizacão Panamericana da Saúde, 2003.

BELEI, R.A.; GIMENIZ-PASCHOAL, S.R.; NASCIMENTO, E.N.; MATSUMOTO, P.H.V.R. O uso de entrevista, observação e videogravação em pesquisa qualitativa. Cadernos de Educação, Pelotas, n.30, p.187 - 199, 2008. FONTANELLA, B. J. B.; CAMPOS, C.J.G.; TURATO, E. R. Coleta de dados na pesquisa clínico-qualitativa: uso de entrevistas não-dirigidas de questões abertas por profissionais de saúde. Revista Latino-Americana de Enfermagem, Ribeirão Preto, v.14, n.5, 2006. FONTANELLA, B. J. B.; RICAS, J.; TURATO, E. R. Amostragem por saturação em pesquisas qualitativas em saúde: contribuições teóricas. Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v.24, n.1, p.17-27, 2008. GODOY, A.S. Pesquisa qualitativa: tipos fundamentais. Revista de Administração de Empresas, São Paulo, v.35, n.3, p.20-29, 1995. MINAYO, M. C. S. & SANCHES, O. Quantitativo-qualitativo: oposição ou complementaridade? Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v.9, n.3, p.239-

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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR PAGANO, M. & GAUVREAU, K. Princípios de Bioestatística. Trad. L. S. C. Paiva. Rev. téc. L. P. Barroso. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004. (Original Inglês: Principles of bioestatistics. 2. ed.) TRIOLA, M. F. Introdução à Estatística. 10 ed. Rio de Janeiro. LTC, 2008 VIEIRA, S. Introdução à Bioestatística. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. JEKEL, J.F; KATZ, D.L; ELMORE, J.G. Epidemologia, bioestatística e medicina preventiva. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, 2005. BOGART, L.M.; ULYEDA, K. Community-based participatory research: partnering with communities for effective and sustainable behavioral health interventions. Health Psychology, Washington, v.28, n.4, p.391-393, 2009. DUARTE, R. Pesquisa qualitativa: reflexões sobre o trabalho de campo. Cadernos de Pesquisa, Rio de Janeiro, n. 115, p.139-154, 2002 GODOY, A.S. Introdução à pesquisa qualitativa e suas possibilidades. Revista de Administração de Empresas, São Paulo, v.35, n.2, p.57-63, 1995. GUBA, E.G.; Lincoln, Y.S. Competing paradigms in qualitative research. In: DENZIN, N.K.; LINCOLN, Y. S. (Orgs.). Handbook of qualitative research. Califórnia: Sage, 1994. pp. 105-117. GÜNTHER, H. Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa: esta é a questão? Psicologia: Teoria e Pesquisa, Brasília, v.22, n.2, pp. 201-210, 2006.

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LANDIM, F.L.P.; LOURINHO, L.A.; LIRA, R.C.M.; SANTOS, Z.M.S.A. Uma reflexão sobre as abordagens em pesquisa com ênfase na integração qualitativo-quantitativa. Revista Brasileira em Promoção da Saúde, Fortaleza, v.19, n.1, p.53-58, 2006. LEWIN, S.; GLENTON,C.; OXMAN, A.D. Use of qualitative methods alongside randomised controlled trials of complex healthcare interventions: methodological study. British Medical Journal, Londres, v.339, n. b3496, 2009. p.1-7 SOUZA, M.L.; GOMES, W.B. Evidência e interpretação em pesquisa: as relações entre qualidades e quantidades. Psicologia em Estudo, Maringá, v.8, n.2, p. 83-92, 2003 TURATO, E. R. Tratado da metodologia da pesquisa clínico-qualitativa. São Paulo: Vozes, 2003. TURATO, E.R. Introdução à metodologia da pesquisa qualitativa: definição e principais características. Revista Portuguesa de Psicossomática, Porto, v.2, n.1, p.93-108, 2000. Site British Medical Journal: http://www.bmj.com/cgi/search?tocsectionid=Research Methods*