Curso Enfermagem

Disciplina: Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS I

Professor: Anderson Vitorino

Maceió-AL, 2012.2

INTRODUÇÃO A LIBRAS

ALFABETO MANUAL OU DATILOLÓGICO; OS NUMERAIS (Cardinais e ordinais); SINAIS DE IDENTIFICAÇÃO; DIÁLOGO; SAUDAÇÕES; SENTIMENTOS;

INTRODUÇÃO A LIBRAS

Alfabeto manual ou datilológico

1ª AULA

Explicar a dinâmica do Elefante

Faixa etária: Atende a todas as idades; Público: Ouvintes e Surdos (crianças, adultos e idosos); Gênero: Masculino ou Feminino; Grupo: a partir de 6 pessoas até um número de 30 ou mais e o

marcador.

OBJETIVO: Treinar a agilidade com as mãos e o corpo; Descontrair e desinibir o grupo; Incluir ouvintes e surdos fazendo com que todos participem; Aguçar a percepção visual.

Conceito: Língua de Sinais

Stokoe, em 1960, percebeu e comprovou que a língua de sinais atendia a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na sintaxe e na capacidade de gerar uma quantidade infinita de sentenças.

ALFABETO MANUAL OU DATILOLÓGICO

ALFABETO MANUAL – OUTROS PAISES / LIBRAS NÃO É UNIVERSAL

Numerais

OS NUMERAIS CARDINAIS

OS NUMERAIS ORDINAIS

NUMERAIS QUANTIDADE

Pessoas / coisas / animais

Vídeo aula – Alfabeto manual ou datilológico

DIÁLOGOA) OI TUDO BEM? ME@ NOME A-N-D-E-R-S-

O-N (SOLETRAR)

B) BO@ D-I-A TUDO BEM. VOCÊ E-V-A?

A) NÃO, ERRADO. ME@ NOME E-M-A-N-U-E-L-A

B) DESCULPAR (procura a ficha e acha) NOME E-V-A

A) CERTO

B) VOCÊ ESPERAR (Aponta para a cadeira) SENTAR LÁ.

A) OBRIGAD@

EXERCÍCIO – MARQUE UM (X) NO NOME SOLETRADO

1) A-N-D-R-É 2) M-E-I-R-I 3) J-O-S-É

4) J-U-N-I-O-R 5) P-E-D-R-O 6) K-I-K-A

7) X-U-X-A 8) R-A-Q-U-E-L 9) A-R-I

10) J-U-C-A 11) C-A-R-L-A 12) N-E-T-O

13) B-E-T-H 14) W-I-L-L-Y 15) M-A-R-I-A

SINAL DE IDENTIFICAÇÃO

Diálogo entre os alunos

a. Oi, tudo bem?

b. Oi, tudo bem!

a. Nome, sinal? Não Conheço você.

b. Nome... Sinal... e o seu?

a. Nome... Sinal...

b. Número celular?

a. 8801-12434 e seu?

b. 9102-5678. ok!

a. Chau...

b. Chau...

SAUDAÇÕES

ADEUS

SENTIMENTOS

SORRIDENTE

BRAVO

MEDO

ZANGADO

CHORONA

SINAIS

TRISTE

BARULHENTO

ASSUSTADAALEGRE

DIÁLOGO O ENCONTRO

A) OI TUDO BEM? ME@ NOME _______ SINAL

B) BO@ T-A-R-D-E TUDO BEM. ME@ NOME _______SINAL.

A) VOCÊ IR ESCOLA HOJE TRABALHAR?

B) NÃO, EU TRISTE.

A) PORQUE, O QUE ACONTECEU?

B) ME@ AMIGO DOENTE CORAÇÃO.

A) PREOCUPAR NÃO, ELE VAI SAUDE MELHOR

B) OBRIGAD@

A) TCHAU

LOCALIZAÇÃO DA FACULDADE SEUNE

SECRETARIA SALA De aula

SALA de reunião

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VÍDEOS AULAS: Alfabeto manual

andersonlibras.wordpress.com

Referências

BRITO, Lucinda Ferreira. “Língua Brasileira de Sinais” Brasília: SEESP, 1997.

FELIPE, Tanya A. Libras em Contexto: Curso básico, livro do professor instrutor. Brasília: Programa Nacional de Apoio à Educação dos Surdos, MEC: SEESP, 2001. 384 p..: il.

SALLES, Heloisa Maria Moreira Lima...[et al.].. _ Ensino de língua portuguesa para surdos: Caminhos para a prática pedagógica. Brasília: Programa Nacional de Apoio à Educação dos Surdos, MEC: SEESP, 2005.

QUADROS, Ronice Muller de e KARNOPP, Lodenir Becker. Língua de Sinais Brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004.