curso de licenciatura em pedagogia projeto interdisciplinar – 2011.2

9
Curso de Licenciatura em Pedagogia Projeto Interdisciplinar – 2011.2

Upload: internet

Post on 22-Apr-2015

106 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Curso de Licenciatura em Pedagogia Projeto Interdisciplinar – 2011.2

Curso de Licenciatura em Pedagogia

Projeto Interdisciplinar – 2011.2

Page 2: Curso de Licenciatura em Pedagogia Projeto Interdisciplinar – 2011.2

O tema gerador do projeto interdisciplinar para o 2º semestre de 2011 é o Papel da Escola na Sociedade da Informação.

A proposta vai além da simples inserção das ferramentas tecnológicas no contexto educacional.

Ela se volta para a discussão do papel da educação diante dos dilemas éticos, políticos e sociais relacionados ao uso das diferentes tecnologias pela sociedade contemporânea.

Sobre o Tema Gerador

Page 3: Curso de Licenciatura em Pedagogia Projeto Interdisciplinar – 2011.2

Não podemos negar que vivemos imersos em uma sociedade mediada por inúmeros recursos tecnológicos.

Na atualidade, a grande maioria das atividades humanas são realizadas com apoio de algum destes tipos de recursos.

A Contextualização

Page 4: Curso de Licenciatura em Pedagogia Projeto Interdisciplinar – 2011.2

Esses recursos são tão presentes no nosso dia a dia que, muitas das vezes, não nos damos conta deste fato.

São aparelhos celulares, caixas eletrônicos, e-mails, MSN, computadores, etc...

Page 5: Curso de Licenciatura em Pedagogia Projeto Interdisciplinar – 2011.2

Uma das tecnologias que impactou profundamente a nossa sociedade foi a Internet.

Desde sua criação, nos anos 80, ela vem transformando as relações sociais, econômicas e políticas.

Page 6: Curso de Licenciatura em Pedagogia Projeto Interdisciplinar – 2011.2

Essas transformações impõem à sociedade novos dilemas éticos, políticos e sociais advindos da utilização nas tecnologias digitais, tais como:

Democratização de acesso à informação;Crimes virtuais;Uso indevido da imagem de terceiros;Formação para uso das tecnologias; eApropriação de conteúdos.

Page 7: Curso de Licenciatura em Pedagogia Projeto Interdisciplinar – 2011.2

Diante dessas afirmativas, a Escola não pode mais “fechar as portas” para a entrada das tecnologias no ambiente escolar.

Neste contexto, professores e gestores devem propiciar espaços que permitam discussão e reflexão sobre a utilização ética e responsável destas em diferentes espaços sociais.

Além disso, devem fazer uso adequado das mesmas objetivando a construção do conhecimento de forma significativa, contextualizada, eficiente e com qualidade.

Page 8: Curso de Licenciatura em Pedagogia Projeto Interdisciplinar – 2011.2

Primeiras ReflexõesQual é o papel a ser assumido pela Escola diante dos dilemas éticos, políticos e sociais apresentados pela Sociedade da Informação?

Como educar na Sociedade da Informação?

As tecnologias na Escola devem instrumentalizar ou favorecer a aprendizagem dos conteúdos curriculares?

Os docentes estão preparados para lidar com as novas demandas educacionais advindas da Sociedade da Informação?

Page 9: Curso de Licenciatura em Pedagogia Projeto Interdisciplinar – 2011.2

Material complementar

.: Textos

A sociedade da informação e seus desafios. http://www.scielo.br/pdf/ci/v29n2/a09v29n2.pdf

Pesquisa aponta importância do uso das novas tecnologias na Educação. http://www.oifuturo.org.br/noticias/noticia.php?id=2588&/pesquisa_aponta_importancia_do_uso_das_novas_tecnologias_na_educacao

O ensino digital funciona http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI242285-15228,00-A+LICAO+DIGITAL.html

.: Vídeos

Pierre Lévy no Roda Vida - parte 1http://www.youtube.com/watch?gl=BR&hl=pt&v=Wk76VURNdgw

Pierre Lévy no Roda Vida - parte 2http://www.youtube.com/watch?gl=BR&hl=pt&v=bAVA2T6aYbA