curso de educaÇÃo mediÚnica - searabendita.org.br · apostila aae 6ª. aula ___/___/___ a)...

3
ÁREA DE ENSINO CURSO DE EDUCAÇÃO MEDIÚNICA PROGRAMA - MEDIÚNICO 3 - 2017 - 2º SEMESTRE 31/07/2017 AULA / DIA ASSUNTOS / TEMAS BIBLIOGRAFIA 1ª. AULA ___/___/___ A) SAUDAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO CURSO B) SAL DA TERRA E LUZ DO MUNDO C) O QUE É SER MÉDIUM (Síntese do conceito de médium, relacionando-o com mediunidade e sua diversidade. Ressaltar o compromisso assumido na espiritualidade quanto ao exercício de sua tarefa) MT,5:13 -16;EH 5:13 -16; ETDM P.267 EE p.135; FV 105; PEJ p.140 LM 2ª: XIV; MED; SM 137 2ª. AULA ___/___/___ A) LEITURA: Trabalhemos B) VERDADEIRA PUREZA C) REGRAS DE CONSERVAÇÃO DO CORPO FÍSICO: A conduta individual, doméstica e social do médium – Cuidados especiais nos dias de aula/trabalho SM p.99 MT 15:10-11; EH15:10-11; ESE 8:8; EE p.317 PR 3; MED 34 e 40; CDM 3ª. Aula 3ª. AULA ___/___/___ A) LEITURA: Conhecimento Superior B) A VIDEIRA E OS RAMOS C) O AMBIENTE: Preparo do ambiente – Concentração e Atenção – Captação e Absorção – Radiação e Vibração SM p.33 JO 15:1-8; FV 45 e 146; CVV 54 e 55; PN 59; PVE 17,64 e 103 CDM 4ª. e 7ª. Aulas; PR 4 e 23; EM XII; MED 21 4ª. AULA ___/___/___ A) LEITURA: Ensino espírita B) PARÁBOLA DO SEMEADOR C) ENFOQUE CONCEITUAL À PRÁTICA MEDIÚNICA I – PERISIPÍRITO – FLUIDOS – AURA – CENTROS DE FORÇA SM p.19 MT 13:1-9, 18-23; EH 13:1-9;18-23; EE p.294; PEJ p.1 CDM 5ª. e 9ª. Aulas; GE XIV; PR 8; ETM II 4º. Item 9 5ª. AULA ___/___/___ A) LEITURA: Desertores B) E DISSE PEDRO: Não tenho prata, nem ouro... C) O PASSE: Higiene nas transmissões – Classificação dos Passes - Sintonia Vibratória – Corrente Magnética – Requisitos do Aplicador: MENTE/CORAÇÃO/MÃOS Passe de Equilíbrio (PE): Fundamentação Teórica e Prática SM p.113 ATOS 3:1-10; VAA p.25; PN 106; ETDM p.297; GE XIV item 31 PR 9 e 28; NDM 17; EM 26 e 27; MED 21; CDM 7ª. aula; ETM II 4º 11a Apostila AAE 6ª. AULA ___/___/___ A) LEITURA: A escola do coração B) EU SOU O CAMINHO, A VERDADE E A VIDA C) ROTEIRO PARA PREPARAÇÃO DO AMBIENTE E ENCERRAMENTO DE TRABALHO Passe Duplo: Fundamentação Teórica e Prática. PE: Prática SM p.155 JO 14:1-7; ETDM p.359; PEJ p.360 Apostila AAE 7ª. AULA ___/___/___ A)LEITURA: Faculdades Mediúnicas B) DIVERSIDADE DOS DONS ESPIRITUAIS C) ENFOQUE CONCEITUAL À PRÁTICA MEDIÚNICA II – EPÍFISE – PSICOFONIA – PSICOGRAFIA SM p.145 COR I 12:4-11; FV 4; PN 162; PVE 42 CDM 3ª., 10ª. e 11ª. Aulas; LM 2ª. XIII e XIV 8ª. AULA ___/___/___ A) LEITURA: Pedidos B) SENHOR, ENSINA-ME A ORAR C) RECURSOS À MANUTENÇÃO DO EQUILÍBRIO MEDIÚNICO – PRECE INDIVIDUAL E COLETIVA – EVANGELHO NO LAR – PROJEÇÃO LUMINOSA Auto Passe (AP): Fundamentação Teórica e Prática Passe de Equilíbrio (PE): Prática D) AVALIAÇÃO TEÓRICA SM p.153 LC 11:1; EE p.161; CVV 167; MEN 35; PR 30; CONS.103, 104 e 28 EM XXXII; MA Cap.13 Apostila AAE

Upload: phungtruc

Post on 19-Jan-2019

222 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: CURSO DE EDUCAÇÃO MEDIÚNICA - searabendita.org.br · apostila aae 6ª. aula ___/___/___ a) leitura: ... diversidade dos dons espirituais c) enfoque conceitual À prÁtica mediÚnica

ÁREA DE ENSINO

CURSO DE EDUCAÇÃO MEDIÚNICA

PROGRAMA - MEDIÚNICO 3 - 2017 - 2º SEMESTRE

31/07/2017

AULA / DIA ASSUNTOS / TEMAS BIBLIOGRAFIA

1ª. AULA ___/___/___

A) SAUDAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO CURSO B) SAL DA TERRA E LUZ DO MUNDO C) O QUE É SER MÉDIUM (Síntese do conceito de médium, relacionando-o com mediunidade e sua diversidade. Ressaltar o compromisso assumido na espiritualidade quanto ao exercício de sua tarefa)

MT,5:13 -16;EH 5:13 -16; ETDM P.267 EE p.135; FV 105; PEJ p.140 LM 2ª: XIV; MED; SM 137

2ª. AULA ___/___/___

A) LEITURA: Trabalhemos B) VERDADEIRA PUREZA C) REGRAS DE CONSERVAÇÃO DO CORPO FÍSICO: A conduta individual, doméstica e social do médium – Cuidados especiais nos dias de aula/trabalho

SM p.99 MT 15:10-11; EH15:10-11; ESE 8:8; EE p.317 PR 3; MED 34 e 40; CDM 3ª. Aula

3ª. AULA ___/___/___

A) LEITURA: Conhecimento Superior B) A VIDEIRA E OS RAMOS C) O AMBIENTE: Preparo do ambiente – Concentração e Atenção – Captação e Absorção – Radiação e Vibração

SM p.33 JO 15:1-8; FV 45 e 146; CVV 54 e 55; PN 59; PVE 17,64 e 103 CDM 4ª. e 7ª. Aulas; PR 4 e 23; EM XII; MED 21

4ª. AULA ___/___/___

A) LEITURA: Ensino espírita B) PARÁBOLA DO SEMEADOR C) ENFOQUE CONCEITUAL À PRÁTICA MEDIÚNICA I – PERISIPÍRITO – FLUIDOS – AURA – CENTROS DE FORÇA

SM p.19 MT 13:1-9, 18-23; EH 13:1-9;18-23; EE p.294; PEJ p.1 CDM 5ª. e 9ª. Aulas; GE XIV; PR 8; ETM II 4º. Item 9

5ª. AULA ___/___/___

A) LEITURA: Desertores B) E DISSE PEDRO: Não tenho prata, nem ouro... C) O PASSE: Higiene nas transmissões – Classificação dos Passes - Sintonia Vibratória – Corrente Magnética – Requisitos do Aplicador: MENTE/CORAÇÃO/MÃOS Passe de Equilíbrio (PE): Fundamentação Teórica e Prática

SM p.113 ATOS 3:1-10; VAA p.25; PN 106; ETDM p.297; GE XIV item 31 PR 9 e 28; NDM 17; EM 26 e 27; MED 21; CDM 7ª. aula; ETM II 4º 11a Apostila AAE

6ª. AULA ___/___/___

A) LEITURA: A escola do coração B) EU SOU O CAMINHO, A VERDADE E A VIDA C) ROTEIRO PARA PREPARAÇÃO DO AMBIENTE E ENCERRAMENTO DE TRABALHO Passe Duplo: Fundamentação Teórica e Prática. PE: Prática

SM p.155 JO 14:1-7; ETDM p.359; PEJ p.360 Apostila AAE

7ª. AULA ___/___/___

A)LEITURA: Faculdades Mediúnicas B) DIVERSIDADE DOS DONS ESPIRITUAIS C) ENFOQUE CONCEITUAL À PRÁTICA MEDIÚNICA II – EPÍFISE – PSICOFONIA – PSICOGRAFIA

SM p.145 COR I 12:4-11; FV 4; PN 162; PVE 42 CDM 3ª., 10ª. e 11ª. Aulas; LM 2ª. XIII e XIV

8ª. AULA ___/___/___

A) LEITURA: Pedidos B) SENHOR, ENSINA-ME A ORAR C) RECURSOS À MANUTENÇÃO DO EQUILÍBRIO MEDIÚNICO – PRECE INDIVIDUAL E COLETIVA – EVANGELHO NO LAR – PROJEÇÃO LUMINOSA Auto Passe (AP): Fundamentação Teórica e Prática Passe de Equilíbrio (PE): Prática D) AVALIAÇÃO TEÓRICA

SM p.153 LC 11:1; EE p.161; CVV 167; MEN 35; PR 30; CONS.103, 104 e 28 EM XXXII; MA Cap.13 Apostila AAE

Page 2: CURSO DE EDUCAÇÃO MEDIÚNICA - searabendita.org.br · apostila aae 6ª. aula ___/___/___ a) leitura: ... diversidade dos dons espirituais c) enfoque conceitual À prÁtica mediÚnica

ÁREA DE ENSINO

CURSO DE EDUCAÇÃO MEDIÚNICA

PROGRAMA - MEDIÚNICO 3 - 2017

31/07/2017

9ª. AULA

___/___/___ A) LEITURA: Tua parte B) O ARGUEIRO E A TRAVE NO OLHO C) ENFOQUE CONCEITUAL À PRÁTICA MEDIÚNICA III – VIDÊNCIA – AUDIÊNCIA – DESDOBRAMENTO

SM p.119 MT 7:3-5; ESE Cap. X, itens 9 e 10; FV 113 CDM 8ª. e 12ª. Aulas; LM 2ª. XIV

10ª. AULA ___/___/___

A) LEITURA: Incrédulos B) PENTECOSTES C) MÉTODO DAS CINCO FASES: O que é o PACEM – Fundamentação Teórica – Desenvolvimento Mediúnico – Circuito Mediúnico PE e AP: Prática de Passes

SM p.111 ATOS 2:1-13; VAA p.14; CRE p. 67; CVV 10 CDM 5ª. e 6ª. Aulas; ETM II 4º. 11g; MED 19 e 22; EM XIV; ML 3; CONS. 382-391; DMP Apostila AAE

11ª. AULA ___/___/___

A) LEITURA: Discernimento B) PAGAR O MAL COM O BEM C)PASSE P2: Fundamentação Teórica e Prática Método das Cinco Fases: Prática (1ª. Fase)

SM p.173 MT 5:43-47; EH 5:43-47; EE p.158; VL 41; PVE 16 e 111 Apostila AAE

12ª. AULA ___/___/___

A) LEITURA: Eles também B) NINGUÉM PODE SERVIR A DOIS SENHORES C) P2: Prática de Passes Método das Cinco Fases: Prática (1ª. e 2ª. Fases)

SM p.67 MT 6:24; EH 6:24; EE p.172; ESE 16:11-15 Apostila AAE

13ª. AULA ___/___/___

A) LEITURA: União B) OS 12 E SUA MISSÃO C) PASSE P1: Fundamentação Teórica e Prática Método das Cinco Fases: Prática (1ª., 2ª. e 3ª. FASES)

SM p.141 MT 10:1-20; EH 10:1-20; EE p.229; EPL p.133 Apostila AAE

14ª. AULA ___/___/___

A) LEITURA: Obsessores B) RECONCILIAI-VOS O MAIS DEPRESSA... C) OBSESSÃO NA MEDIUNIDADE: O processo obsessivo – As consequências da obsessão – Quem é o obsessor e seu modo de ação

SM p.79 MT 5:25-26; EH 5:25-26; ESE X 5-6; EE p.140 LM XXIII; CDM 13ª. Aula; OD 1ª. Parte-item 13; ETM II 5º. 20; GE XIV 45; EM XI

15ª. AULA ___/___/___

A) LEITURA: Obrigação primeiramente B) NA VERDADE VOS DIGO, AQUELE... C) Prática de Passes: PE, P2 e P1 D) AVALIAÇÃO TEÓRICA

SM p.179 JO 14:12-17 e 26; ESE 6:3-4 Apostila AAE

16ª. AULA ___/___/___

A) LEITURA: Aliança espírita B) AQUELE QUE AMA SEU IRMÃO ESTÁ NA LUZ E NELE NÃO HÁ ESCANDALO C) AVALIAÇÃO PRÁTICA DE PASSES: PE, P2, P1 E AP

SM p.197 JO 1 2:10; FV 159

17ª. AULA ___/___/___

A) LEITURA: Médium inesquecível B) PORQUE ONDE ESTIVER O VOSSO TESOURO C) Prática de Passes: AP e P1 Método das Cinco Fases: Prática (PACEM completo)

SM p.107 MT 6:19-21; EH 6:19-21; FV 177; EE p.168; PN 156 Apostila AAE

18ª. AULA

___/___/___

DINÂMICA – DÚVIDAS

Page 3: CURSO DE EDUCAÇÃO MEDIÚNICA - searabendita.org.br · apostila aae 6ª. aula ___/___/___ a) leitura: ... diversidade dos dons espirituais c) enfoque conceitual À prÁtica mediÚnica

ÁREA DE ENSINO

CURSO DE EDUCAÇÃO MEDIÚNICA

PROGRAMA - MEDIÚNICO 3 - 2017

31/07/2017

BIBLIOGRAFIA

CDM CURSO PARA DIRIGENTES E MONITORES FEESP

CONS O CONSOLADOR EMMANUEL

CRE CRÔNICAS EVANGÉLICAS PAULO ALVES GODOY

CVV CAMINHO, VERDADE E VIDA EMMANUEL

DMP DESENVOLVIMENTO MEDIÚNICO PRÁTICO EDGARD ARMOND

EE ELUCIDAÇÕES EVANGÉLICAS ANTONIO LUIZ SAYÃO

EH EVANGELHO DOS HUMILDES ELISEU RIGONATTI

EM ESTUDANDO A MEDIUNIDADE MARTINS PERALVA

ESE O EVANGELHO SEGUNDO O ESPIRITISMO ALLAN KARDEC

ETDM EM TORNO DO MESTRE VINICIUS

ETM EVOLUÇÃO PARA O TERCEIRO MILÊNIO CARLOS TOLEDO RIZZINI

FV FONTE VIVA EMMANUEL

GE A GÊNESE ALLAN KARDEC

LM O LIVRO DOS MÉDIUNS ALLAN KARDEC

MA MEDIUNIDADE E AUTOCONHECIMENTO CLAYTON LEVY

MED MEDIUNIDADE EDGARD ARMOND

MEN OS MENSAGEIROS ANDRÉ LUIZ

ML MISSIONÁRIOS DA LUZ ANDRÉ LUIZ

NDM NOS DOMÍNIOS DA MEDIUNIDADE ANDRÉ LUIZ

OD OBSESSÃO E DESOBSESSÃO SUELY CALDAS SCHUBERT

PEJ PARÁBOLAS E ENSINOS DE JESUS CAIRBAR SCHUTEL

PN PÃO NOSSO EMMANUEL

PR PASSES E RADIAÇÕES (4ª.edição/3ª.revisão) EDGARD ARMOND

PVE PALAVRAS DA VIDA ETERNA EMMANUEL

SM SEARA DOS MÉDIUNS EMMANUEL

VAA VIDA E ATO DOS APÓSTOLOS CAIRBAR SCHUTEL

ANTIGO E NOVO TESTAMENTO: NUM: Números JE: Jeremias MT: Mateus LC: Lucas MC: Marcos JO: João COR: Coríntios ATOS: Atos dos Apóstolos AUTORES PARA ESTUDOS DOUTRINÁRIOS: ALLAN KARDEC (codificação) – PAULO ALVES GODOY – CARLOS IMBASSAHY ANDRÉ LUIZ – ELISEU RIGONATTI – ERNESTO BOZZANO – GABRIEL DELANNE LÉON DENIS – EMMANUEL – ALEXANDRE AKSAKOF – MARTINS PERALVA HUMBERTO DE CAMPOS – CAMILLE FLAMMARION – HERMÍNIO C. MIRANDA VINICIUS – MIRAMEZ – BEZERRA DE MENEZES – J. HERCULANO PIRES SUELY CALDAS SCHUBERT – MARLENE NOBRE (O DOM DA MEDIUNIDADE) ESTUDANDO O LIVRO DOS MÉDIUNS – EQUIPE DO PROJETO MANOEL PHILOMENO DE MIRANDA

Duração da aula: a) Leitura e prece de abertura – 10 minutos b) Evangelho – 15 minutos c) Doutrina – 50 minutos d) Prática Passes e PACEM – 40 minutos e) Vibrações e prece de encerramento – 5 minutos