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Cronograma de Provas Trimestrais 5º ano / 1º trimestre 2018 Data Disciplina Conteúdo Geografia 09/4 (2ª feira) A formação do povo brasileiro. Divisão do Brasil e regiões. Estude os textos e anotações do caderno. Reveja seus registros e construa esquemas sobre os assuntos estudados. O Atlas Geográfico também pode ser consultado para complementar os estudos sobre a divisão política do Brasil. Língua Portuguesa 10/4 (3ª feira) Interpretação de texto conto árabe. Usos do porque, por que, porquê e por quê. Verbos e pronomes. Mais/mas. Os contos árabes guardados no fichário e o caderno são importantes instrumentos de estudo. Retome as provas mensais, as atividades e registros que realizamos durante o trimestre e revise os apontamentos da professora. Refaça os exercícios de gramática em uma folha à parte e depois confira as respostas consultando seu caderno. Matemática 13/4 (6ª feira) Leitura e escrita de números grandes (escrita simplicada). As quatro operações (algoritmos convencionais). Situações-problema. Frações. Perímetro e área. Reveja as atividades do livro e do caderno. Retome as pastas de situações-problemas e as provas mensais refazendo os exercícios que você teve mais dificuldade ou dúvida. Convide alguém para jogar o jogo “completar um inteiro”, da página 120 do livro. Saber de memórias as tabuadas também ajudará a realização dos cálculos. Inglês 16/4 (2ª feira) Unit 3 - Feeling Great Health vocabulary: dizzy, earache, headache, etc. Question: What´s the matter? I´ve got a(n)... or He´s got a(n)... Use of should and shouldn´t: You should go to the doctor. You shouldn´t eat too many sweets. English Project: Rube Goldberg Machine "How does your machine work? Write some information about the Rube Goldberg Machine project: simple task, materials and some steps. Grife e anote as palavras da página 19. Releia com atenção os textos das páginas 20, 21 e 23 grifando as palavras importantes, Faça um resumo oral sobre o que leu, relacionando a imagem com o texto. Elabore perguntas e respostas usando o exercício 01 como modelo e descreva as imagens do exercício 02 da página 22. Refaça os exercícios do caderno e os exercícios do site www.oup.com/elt/oxfordparents. História 17/4 (3ª feira) O café como atividade econômica. O Brasil República e desenvolvimento das cidades. Imigração. Estude as páginas 17 a 26 do livro paradidático “O trabalho nas fazendas de café”. Consulte os textos e as anotações de aula no caderno. Para conseguir interpretar bem os textos de História, você deverá relê-los no mínimo duas vezes. Observe com mais atenção as informações grifadas durante as aulas e faça anotações pessoais nos cantos da folha. Depois, construa esquemas ou elabore resumos com os principais assuntos de cada tema. Arte 19/4 (5ª feira) Arte Contemporânea: Contextos de produção e características das obras. Materiais utilizados nas diferentes linguagens artísticas. O trabalho de Vik Muniz Estude a ficha de arte, relembre as práticas vivenciadas no ateliê e as observações realizadas no estudo do meio ao MAC. Observe as obras de Vik Muniz acessando o site http://vikmuniz.net, nele você encontrará as produções deste artista utilizando diferente suportes e materiais. Você também pode acessar o site do MAC para rever as obras apreciadas na visita e outras (www.mac.usp.br). Ciências 20/4 (6ª feira) As missões espaciais. Sistema Solar. Estude as páginas 142 a 152 e as páginas 158 a 161; 166 a 169 do livro e as atividades do caderno. Reveja suas anotações e construa esquemas dos conteúdos estudados que ajudem a organizar o conhecimento tornando as informações visíveis. Período de provas substitutivas 23/4 a 27/4 (as provas serão aplicadas no período oposto às aulas) Procedimento: Os pais devem fazer requerimento na secretaria e verificar na agenda do aluno o dia e horário determinado. É importante lembrar que há uma taxa por prova substitutiva aplicada conforme consta nas normas e procedimentos 2018 (disponível na área restrita do site).

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Cronograma de Provas Trimestrais – 5º ano / 1º trimestre – 2018

Data Disciplina Conteúdo

Geografia

09/4

(2ª feira)

A formação do povo brasileiro.

Divisão do Brasil e regiões. Estude os textos e anotações do caderno. Reveja seus registros e construa esquemas sobre

os assuntos estudados. O Atlas Geográfico também pode ser consultado para complementar os estudos sobre a divisão política do Brasil.

Língua

Portuguesa

10/4

(3ª feira)

Interpretação de texto – conto árabe.

Usos do porque, por que, porquê e por quê.

Verbos e pronomes.

Mais/mas. Os contos árabes guardados no fichário e o caderno são importantes instrumentos de

estudo. Retome as provas mensais, as atividades e registros que realizamos durante o trimestre e revise os apontamentos da professora. Refaça os exercícios de gramática em uma folha à parte e depois confira as respostas consultando seu caderno.

Matemática

13/4

(6ª feira)

Leitura e escrita de números grandes (escrita simplicada).

As quatro operações (algoritmos convencionais).

Situações-problema.

Frações.

Perímetro e área. Reveja as atividades do livro e do caderno. Retome as pastas de situações-problemas e as

provas mensais refazendo os exercícios que você teve mais dificuldade ou dúvida. Convide alguém para jogar o jogo “completar um inteiro”, da página 120 do livro. Saber de

memórias as tabuadas também ajudará a realização dos cálculos.

Inglês

16/4

(2ª feira)

Unit 3 - Feeling Great

Health vocabulary: dizzy, earache, headache, etc.

Question: What´s the matter? I´ve got a(n)... or He´s got a(n)...

Use of should and shouldn´t: You should go to the doctor. You shouldn´t eat too many sweets.

English Project: Rube Goldberg Machine "How does your machine work? Write some information about the Rube Goldberg Machine project: simple task, materials and

some steps. Grife e anote as palavras da página 19. Releia com atenção os textos das páginas 20, 21 e

23 grifando as palavras importantes, Faça um resumo oral sobre o que leu, relacionando a imagem com o texto. Elabore perguntas e respostas usando o exercício 01 como modelo e descreva as imagens do exercício 02 da página 22. Refaça os exercícios do caderno e os exercícios do site www.oup.com/elt/oxfordparents.

História

17/4

(3ª feira)

O café como atividade econômica.

O Brasil República e desenvolvimento das cidades.

Imigração. Estude as páginas 17 a 26 do livro paradidático “O trabalho nas fazendas de café”. Consulte

os textos e as anotações de aula no caderno. Para conseguir interpretar bem os textos de História, você deverá relê-los no mínimo duas vezes. Observe com mais atenção as informações grifadas durante as aulas e faça anotações pessoais nos cantos da folha. Depois, construa esquemas ou elabore resumos com os principais assuntos de cada tema.

Arte

19/4

(5ª feira)

Arte Contemporânea:

Contextos de produção e características das obras.

Materiais utilizados nas diferentes linguagens artísticas.

O trabalho de Vik Muniz Estude a ficha de arte, relembre as práticas vivenciadas no ateliê e as observações

realizadas no estudo do meio ao MAC. Observe as obras de Vik Muniz acessando o site http://vikmuniz.net, nele você encontrará as produções deste artista utilizando diferente suportes e materiais. Você também pode acessar o site do MAC para rever as obras

apreciadas na visita e outras (www.mac.usp.br).

Ciências

20/4 (6ª feira)

As missões espaciais.

Sistema Solar. Estude as páginas 142 a 152 e as páginas 158 a 161; 166 a 169 do livro e as atividades do caderno. Reveja suas anotações e construa esquemas dos conteúdos estudados que ajudem a organizar o conhecimento tornando as informações visíveis.

Período de provas substitutivas – 23/4 a 27/4 (as provas serão aplicadas no período oposto às aulas) Procedimento: Os pais devem fazer requerimento na secretaria e verificar na agenda do aluno o dia e horário

determinado. É importante lembrar que há uma taxa por prova substitutiva aplicada conforme consta nas normas e procedimentos

2018 (disponível na área restrita do site).