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Criação de uma escola de artes Low Cost em Viseu Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica Escola Secundária Emídio Navarro-Viseu 11ºD Alunos – André Silva nº4; Diogo Pinheiro nº9; Élia Figueiredo nº11; Jessica Aguiar nº15; Mariagiulia Galluzzo nº19 Professora – Isabel Loureiro 2014/2015 Nota: Abrir com f5

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Page 1: Criação de uma escola de artes Low Cost em Viseu Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica Escola Secundária

Criação de uma escola de artes Low Cost em

Viseu

Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica

Escola Secundária Emídio Navarro-Viseu 11ºD

Alunos – André Silva nº4; Diogo Pinheiro nº9; Élia Figueiredo nº11; Jessica Aguiar

nº15; Mariagiulia Galluzzo nº19Professora – Isabel Loureiro

2014/2015

Nota: Abrir com f5

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Page 3: Criação de uma escola de artes Low Cost em Viseu Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica Escola Secundária

Metodologia Entrevistados:

• Viseu Novo- Arquiteto Carlos;• Departamento de Planeamento- Eng. Figueiredo;• Representante do Teatro Viriato, Viseu- José Fernandes;• Diretora da escola “Lugar Presente”- Ana Cristina Pereira;• Conservatória de Música- Dra. Eugénia Homem;• Professora de História da Esen, Viseu- Teresa Pinheiro;• “Casa dos Pais”- Sr. Fernando Ferreira;• Centro de Recrutamento de Viseu que ocupa o prédio militar nº10-

Capitão José Carvalho;• Centro Ecovil : - Sr. Joaquim Batista (Vigilante)

- Sr. Aristides Mariana (Administrador) -Bruno Santos ( Lojista- Fotografo).

Inquiridos dos questionários: - Caracterização da amostra• Alunos da Esen;• Pessoas de lojas e cafés da proximidade da escola (centro da

cidade).

Observação direta

Pesquisa documental:• Google Earth e Google Maps;• Google;• Sítios da Câmara Municipal de Viseu;• Facebook do Município de Viseu.

Fig.1- Conjunto fotografias tiradas em trabalho de campo.

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Opinião dos inquiridos…Femininos = 60Masculinos = 56Total da amostra=116

[14,19] [20,39] [40,64] [+ 65]

90

13 11

2

Idade dos inquiridos

Nº de pessoas

30%

60%

9%

Residência dos inquiridosUnião de Freguesias de S.José, Coração de Jesus e Santa MariaOutra Freguesia de ViseuFreguesia de outro concelho

Nada importa

nte

Pouco im

portante

Importa

nte

Muito im

portante

Sem opnião

020406080

Grau de importância atribuído à implementação de uma escola de artes low cost em Viseu

Nº de pessoas38%

29%

17%

16%

O(s) grupo(s) de pessoa(s) para quem deve ser pensada a referida escola

Jovens estudantesJovens desempregadosDesempregados de longa duraçãoPessoas da 3ª idade

Gráfico 1– O(s) grupo(s) de pessoa(s) para quem deve ser pensada a referida escola

Gráfico 2– Residência dos inquiridos.

Gráfico 3– Idade dos inquiridos.

Gráfico 4–Grau de importância atribuído à implementação de uma escola de artes low cost em Viseu

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Opinião dos inquiridos…

N a d a i m p o r t a n t e P o u c o i m p o r t a n t e I m p o r t a n t e M u i t o i m p o r t a n t e S e m o p i n i ã o

0

14

60

41

11

20

50

42

32

13

64

34

31

17

50

44

4

Gr au d e imp o r t ân c ia q u e at r ib u i ao s seg u in t es imp ac t o s d a imp lemen t aç ão d e u ma esc o la d e ar t es

lo w c o st em Viseu

Enriquecimento da formação artística/cultural Forma saudável de ocupação dos tempos livres

Diversificação da oferta formativa/cultural Redução da exclusão social

Localização no centro histórico

Localização na proximidade a equipamentos ligados às artes

Localização próxima de parques de estacionamento

Em edifícios públicos devolutos

Em edifícios com valor arquitetónico

0 10 20 30 40 50 60

Grau de importância atribuídos aos possíveis fatores a considerar na escolha do espaço para a instalação da escola

Sem opinião Muitio importante Importante Pouco importante Nada importante

Fotografia

Teatro

Música

Cinema

Pintura

Escultura

Dança

0 20 40 60 80 100 120

Ordem de importância das várias áreas de arte a considerar na escola

1(mais importante) 2 3 45 6 7(menos importante)Gráfico 5– Grau de importância atribuídos aos possíveis fatores a

considerar na escolha do espaço para a instalação da escola.

Gráfico 6– Ordem de importância das várias áreas de arte a considerar na escola.

Gráfico 7–Grau de importância que atribui aos seguintes impactos da implementação de uma escola de artes low cost em Viseu.

Page 6: Criação de uma escola de artes Low Cost em Viseu Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica Escola Secundária

Hipóteses de localização da escola de artes…

Fig. 2– Centro Comercial Ecovil. Fig.3 – Casa dos “Pais”. Fig. 4– Casa particular na Rua Alberto Sampaio.

Fig. 5– Antigo posto GNR.

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Centro Comercial EcovilPontos fortes e fracos…

-Grande fragmentação da propriedade;

-Divisões pequenas;

-Exigência de obras de requalificação muito onerosas.

-Localização central;

-Centro comercial de primeira geração com espaços devolutos;

-Edifício de grande dimensão;

-Próximo do Conservatório de música .

Fig. 6– Montagem de fotos do Centro Comercial Ecovil.

-Está na zona histórica;

Page 8: Criação de uma escola de artes Low Cost em Viseu Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica Escola Secundária

-Vendido.

-Valor arquitetónico;-Boa localização;

-Lugar tranquilo e inspirador;

-Grande dimensão;

-Parque de estacionamento.

-Ligeiras degradações;

-Perto do Teatro Viriato e Lugar Presente;

Casa dos “Pais”Pontos fortes e fracos…

-Está na zona histórica;

Fig. 7– Montagem da Casa dos “Pais”.

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-Localização central;

-Valor arquitetónico;

-Boa dimensão;

-Afastado de locais relacionados com a arte;

-Particular.

Casa Privada na Rua Alberto SampaioPontos fortes e fracos…

-Em bom estado de conservação;

-Está à venda.

-Está fora da zona histórica;

Fig. 8– Montagem de fotos da Casa Privada na Rua Alberto Sampaio.

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-Boa localização;

-Edifício devoluto;

-Investimento reduzido;

-Próximo de parques de estacionamento.

-Grande dimensão;

-Passado ligado à música;

-Pertence à Câmara Municipal;

-Próximo do Teatro Viriato e Lugar Presente;

Antigo posto da GNRPontos fortes e fracos…

-Está na zona histórica;

Fig. 9– Montagem de fotos do Antigo posto da GNR.

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A nossa proposta…Criação de uma escola de artes low cost.

Conceito:Aberta a toda a população (principalmente aquela que não dispõe de recursos financeiros para

ingressar numa das várias de escolas artísticas existentes na cidade de Viseu); inclusiva; com música, dança, escultura, pintura, fotografia e o cinema no currículo; com professores de qualidade; com instalações e equipamentos adequados; a funcionar em regime de parcerias com instituições de artes locais.

Suportes financeiro:Aproveitamento de fundos comunitários; apoios camarários e estaduais; patrocínios de

empresas privadas; voluntariado.

Localização:Antigo posto da GNR na Rua Prebenda.