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A.10.2 Roteiro de atividades “Correntes de convecção na água”41

Roteiro de atividades

Correntes de convecção na água

Escola: _______________________________ Disciplina: ________________________

Professor: _____________________________

Aluno: ___________________________ Data: ________________ Nota: ____________

Objetivo

Discutir a propagação do calor nos líquidos. Observar e explicar qualitativamente as correntes de convecção nos líquidos.

Equipamento

Você terá a sua disposição um vídeo que mostra um experimento no qual duas porções de água a diferentes temperaturas que são misturadas a uma terceira à temperatura ambiente.

Procedimento

Assista ao vídeo “Correntes de convecção na água” (Vídeo 1) fazendo pausas sempre que julgar necessário. Você também poderá assistir ao vídeo repetidas vezes, para coletar dados ou tirar dúvidas.

Atividades

Inicie a exibição do vídeo

1) Qual a temperatura, indicada no termômetro, que está a água contida no recipiente maior?

2) Qual a temperatura da água com corante azul?

3) Qual a temperatura da água com corante vermelho?

Aos 42s de exibição do vídeo, a porção de água com corante azul é adicionada à porção de água a

temperatura ambiente no recipiente maior. Logo a seguir a água com corante vermelho é adicionada à

porção de água no recipiente maior.

4) O que o ocorre com a porção de água com corante azul?

5) E com a porção de água com corante vermelho?

6) Explique com suas palavras o fenômeno observado.

41

Este roteiro faz parte do material instrucional do trabalho de dissertação de mestrado profissional de Eloir De Carli, realizado

sob orientação dos professores Rejane M. Ribeiro Teixeira e Fernando Lang da Silveira, PPG Ensino de Física, Instituto de Física, UFRGS.