PSICOMOTRICIDADEHISTÓRICO

• O corpo humano sempre foi valorizado desde a antiguidade;

• SOUSA (2004) afirma que Platão apresenta uma dicotomia entre psicomotricidade pela cisão corpo e alma;

• René Descartes, no século XVII acreditava que o corpo como objeto e fragmentado espaço visível, é separado do sujeito conhecedor;

• Etimologicamente , a Psicomotricidade tem sua origem no termo grego psyqué, que significa alma e no verbo latino moto, que significa mover frequentemente, agitar fortemente (NEGRINE, 1995, p.33).

Para SOUSA (2004, p.2):

• Historicamente o termo PSICOMOTRICIDADE aparece a partir do discurso médico, mais precisamente neurológico, quando foi necessário , no século XIX, nomear zonas do córtex cerebral situada além das regiões motoras;

• Por Psiquiatras para a classificação de fatores patológicos;

• Em 1890, a partir da necessidade médica de encontrar uma área que

explicasse certos fenômenos clínicos.

• No início do século XX, é entendida como uma linha psiquiátrica que direciona suas pesquisas à debilidade motora nos então chamados débeis mentais;

• Em 1925, Henri Wallon, médico psicólogo, consolida-se como grande pioneiro da psicomotricidade, pois ocupa-se do movimento humano dando-lhe uma categoria fundante como instrumento na construçaõ do psiquismo;

• Em 1935, Eduard Guilmain, neurologista, a vê como Campo científico e impulsiona as primeiras tentativas de estudo da reeducação psicomotora.

• Em 1947, Julian de Ajuriaguerra, psiquiatra, líder da escola de psicomotricidade, delimita com clareza os transtornos psicomotores que oscilam entre o neurológico e o psiquiátrico;

• Na década de 70 diferentes autores definem a psicomotricidade como uma motricidade de reação;

• Psicomotrista - tenta compreender a gênese do psiquismo e dos elementos fundadores da construção da imagem e da representação de si;

• Conceito: ganha uma expressão significativa, uma vez que traduz a solidariedade profunda entre a atividade psíquica e a atividade motora.

A PSICOMOTRICIDADE E A EDUCAÇÃO