“A maior parte dos conhecimentos escolares não nos ensinam a sobreviver no mundo da informação e da tecnologia

informacional” (Claxton, 1990)

Universidade Católica PortuguesaUniversidade Católica PortuguesaMestrado em Ciências da EducaçãoMestrado em Ciências da Educação

Especialização em Informática EducacionalEspecialização em Informática Educacional

Trabalho Cooperativo Trabalho Cooperativo VsVs ColaborativoColaborativo

1. Colaborativo vs Cooperativo1. Colaborativo vs Cooperativo

• ColaboraçãoColaboração:Há envolvimento mútuo dos participantes num esforço coordenado para juntos resolverem o problema ou actividade; situação de acção em conjunto.

• CooperaçãoCooperação:Consiste na divisão de um trabalho entre os participantes, em que cada pessoa é responsável por uma parte da resolução do problema; os participantes trabalham no sentido de atingir um objectivo comum.

2. Trabalho Colaborativo. Trabalho Colaborativo

• FerramentasFerramentas:

**Second LifeSecond Life

*Microsoft Office Live*Microsoft Office Live

*Groups Google*Groups Google

*Cmap Tools*Cmap Tools

*Blogger.com*Blogger.com

*PBWiki*PBWiki

*TeacherTube*TeacherTube

*Skype.com, etc*Skype.com, etc.

3. Trabalho Cooperativo3. Trabalho Cooperativo

• FerramentasFerramentas:

**BackpackBackpack

*Delicious*Delicious

*Mindomo*Mindomo

*Google Sketchup*Google Sketchup

*YouTube*YouTube

*Slideshare*Slideshare

*Messenger, etc.*Messenger, etc.

4. Utilização de ferramentas de 4. Utilização de ferramentas de trabalho Colaborativo na Escolatrabalho Colaborativo na Escola• A introdução destas ferramentas permiteA introdução destas ferramentas permite:

O constante feedback entre os alunos (explicar/tirar dúvidas aos seus parceiros);

Todos os membros do grupo são co-responsáveis por atingir as metas ou objectivos;

Aprender a saber gerir situações de conflito entre aquilo que acreditam com o que se vêem confrontados.

Ambiente de aprendizagem mais estimulante e participativo

5. Utilização de ferramentas de 5. Utilização de ferramentas de trabalho Cooperativo na Escolatrabalho Cooperativo na Escola• Estas ferramentas permitem os alunos:

Nota: Se cada um contribuir com as suas pesquisas e registos, o resultado final será um conjunto de materiais disponíveis para toda a turma.

Criarem

Organizarem

Partilharem

Catalogarem

ideias

pesquisas

sites preferidos

trabalhos

6. Boas Práticas Públicas6. Boas Práticas Públicas

• Plano Tecnológico da EducaçãoPlano Tecnológico da Educação:

Ligação das Escolas à Internet de Banda Larga de alta velocidade;

Cartão de escola;

Programa e-escola;

Estágios para alunos do ensino profissional;

Quadros interactivos e vídeo-projectores.

7. Que falta para as Escolas usarem 7. Que falta para as Escolas usarem este tipo de ferramentas?este tipo de ferramentas?

Certificação de professores na área das TIC;

Aplicação das ferramentas nas várias áreas disciplinares;

Mudança de estratégias educativas (menos directivas e mais formativas);

Ambientes de aprendizagem colaborativos (on-line)

8. Ex.: Google Docs (Colaborativo)8. Ex.: Google Docs (Colaborativo)

• Conceito/definiçãoConceito/definição

Serviço em forma de software;

Criar, compartilhar, armazenar documentos através da Web;

Segue o conceito da Web 2.0 (sem necessidade de instalar o software, todas as funcionalidades são carregadas no programa navegador);

Acessível apenas com um login e uma senha.

9. Ex.: Google Docs (Colaborativo)9. Ex.: Google Docs (Colaborativo)

• FunçõesFunções: Criar e editar, em colaboração, documentos;

Compartilhar e upload documentos;

Aceder e Editar de qualquer lugar;

Exportar arquivos HTML para sites;

Armazenar arquivos;

Formatar textos e exportá-los em vários formatos (RTF, Word, PDF, OpenOffice ou HTML);

Construir tabelas e gráficos e apresentações profissionais.

10. Ex.: Delicious (Cooperativo)10. Ex.: Delicious (Cooperativo)

• Conceito/definiçãoConceito/definição

Página de social bookmarking;

Para alojamento de links;

Prática de criar tags;

Forma das pessoas com os mesmos interesses se encontrarem.

11. Ex.: Delicious (Cooperativo)11. Ex.: Delicious (Cooperativo)

• FunçõesFunções: Organizar e localizar informação;

Listas alojadas num servidor acessível;

Aceder à informação em qualquer lugar;

Facilidade de gerir os recursos da Web;

Partilha de fontes na rede;

Aceder aos recursos de outros investigadores na área.

12. Referências Bibliográficas12. Referências Bibliográficas

Aprendizagem através de grupos suportada por computador. Cooperativo vs colaborativo. Acedido em 1 de Junho de 2008, em: http://cmapserver.unavarra.es/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1089421630105_809046393_1550&partName=htmltext

Coutinho, C. (2008). Del.icio.us: uma ferramenta da Web 2.0 ao serviço da investigação em educação. In Educação, Formação & Tecnologias, vol.1(1), pp. 104-115. Acedido em 3 de Junho de 2008, em: http://eft.educom.pt

Educação a distância SENAC São Paulo (2005, 7 de Abril).Aprendizado colaborativo: aprender também é ensinar! Acedido em 3 de Junho de 2008, em: http://portal.webaula.com.br/noticia.aspx?sm=noticias&codnoticia=496

Figueiredo, O. (Fev, 2002). O trabalho colaborativo entre professores como forma de promoção da interdisciplinaridade no ensino das ciências. Acedido em 27 de Maio de 2008, no Web site da: Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, Departamento de Educação: http://www.orlandofigueiredo.net/HomePage/files/trabalho2.pdf

González, F. S. (s. d.). Ferramentas da Web para a aprendizagem colaborativa: weblogs, redes sociais, wikis, web2.0. Acedido em 28 de Maio de 2008, em: http://www.gabinetedeinformatica.net/wp15/docs/FerramentasWeb_port.pdf

Leite, L. (s. d.). Escola, sociedade da informação e o novo mundo do trabalho: O uso da tecnologia no processo ensino aprendizagem. Monografias.com S. A. Acedido em 29 de Maio de 2008, em: http://br.monografias.com/trabalhos/escola-sociedade-informacao-mundo-trabalho/escola-sociedade-informacao-mundo-trabalho2.shtml

Paas, L. C. (1999) A Integração da Abordagem Colaborativa à Tecnologia Internet para Aprendizagem Individual e Organizacional no PPGEP. Dissertação de mestrado em Engenharia de Produção - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis. Cap. 2. http://www.eps.ufsc.br/disserta99/leslie/cap2.html#2.3

Grupo 4:Grupo 4:Ana FigueiraAna Figueira

Joaquim PereiraJoaquim Pereira Maria Catarina NevesMaria Catarina Neves

Raquel RamalhoRaquel RamalhoSara RochaSara Rocha

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Especialização em Informática EducacionalEspecialização em Informática Educacional