contributo das ciências comportamentais

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Page 1: Contributo das Ciências Comportamentais
Page 2: Contributo das Ciências Comportamentais

Contributo das Ciências Comportamentaisem Tempos de Pandemia

Page 3: Contributo das Ciências Comportamentais

o Margarida Gaspar de Matos (ISAMB/UL | Coordenação)

o António Silva (BI)

o Marta Marques (UNL/ /TCD/UCL)

o Miguel Arriaga (DGS)

o Osvaldo Santos (ISAMB/UL)

o Rui Gaspar (UCP)

Final da missão 31/ 12 / 2021

Constituição da Task Force

Despacho de nomeação: 19 de março de 2020

Page 4: Contributo das Ciências Comportamentais

WP1

Estratégias de mobilização e ativação

comportamental

WP2

Gestão de comportamentos e contextos de risco

WP3/4

Investigação e Boas práticas

Page 5: Contributo das Ciências Comportamentais

WP1

Estratégias de mobilização e ativação comportamental

o Com Gabinete do SEAPM e Min. Saúde: apoio à decisão relativa a textos e

imagens das campanhas de saúde

o Com SPMS: simplificação de processos de SMS e auto agendamentos

o Com TF da vacinação/DGS: apoio na definição de dinâmicas e campanhas de

adesão

o Com TF da testagem: apoio na definição de campanhas de promoção da

adesão; correta utilização

o Com MAI: recomendações relativas a procedimentos de controlo pandémico

nas fronteiras e nos transportes; e em contexto de eventos de massas

Page 6: Contributo das Ciências Comportamentais

WP2

Gestão de comportamentos e contextos de risco o Entrevistas telefónicas com SPMS

o Inquéritos à população com SPMS

o Articulação com Instituições académicas com recolha regular de dados

(inquéritos e media sociais): ENSP / UCP / ISPUP / DGS / INSA

o Fichas de agregação quinzenal (11 fichas) com evidência de

comportamentos, seus preditores, contextos de risco e recomendações

o Painel consultivo de cidadãos (com DGS ; em curso)

Page 7: Contributo das Ciências Comportamentais

WP3/ 4

Investigação e Boas práticas

o Factsheets (11 documentos / literatura cientifica, entrevistas e análise de redes

sociais)

o Policy Briefs (11 documentos / recomendações baseadas na evidência)

o Entrevistas (dirigentes e especialistas do desporto / organizadores de eventos de

massas / responsáveis da comunicação social)

o Com a SEE / DGE / DGEst: Concurso nas escolas “Mantem-te ao leme” – 18

premiados - a anunciar em novembro

o Com a SEES: Inquérito aos IES (ação das IES na pandemia) - a repetir em dezembro.

o Apoio Ordem dos Psicólogos Portugueses (Gabinete de crise COVID; recurso

humano)

o Apoio EnviHeB Lab & G2 (ISAMB//ULisboa)

Page 8: Contributo das Ciências Comportamentais

ÚLTIMA REUNIÃO DO INFARMED (16/09/2021)

3 cenários- em função:- vírus /variantes - da vacina/ duração do efeito

(e claro... dos comportamentos individuais)

O mito de

“o cidadão agora já sabe fazer…. o cidadão faz”

(ex. uso adequado de máscara)

Necessários incentivos à

“responsabilidade individual na adoção de comportamentos de proteção”

Planos concretos para cada cenário

e sua comunicação à população

Page 9: Contributo das Ciências Comportamentais

The COM-B system - a framework for understanding Behaviour (Mitchie, Stralen & West, 2011)

o Perceção do risco

o Custo-benefício

o Crenças

o Hábitos

o Valores e identidade

o Pressão social

o Facilitação/barreiras do contexto

o Fadiga

o Saúde mental

o (…)

ENTRE A CAPACIDADE E O COMPORTAMENTO HÁ UMA RELAÇÃO COMPLEXA

Page 10: Contributo das Ciências Comportamentais

ENTRE A CAPACIDADE E O COMPORTAMENTO HÁ UMA RELAÇÃO COMPLEXA

Plano de ação/comunicação articulado

entre os vários agentes envolvidos

The Behaviour Change Wheel (Mitchie, Stralen & West, 2011)

Page 11: Contributo das Ciências Comportamentais

OS DESAFIOS AGORA? BARREIRAS E FACILITADORES?

o A articulação das respostas, no âmbito do referencial Outono/Inverno 2021-22 /DGS

o A “Terceira dose” – convocatórias/ receios/ custo beneficio

o Motivação para os comportamentos de proteção: distância física / ventilação de espaços / uso de

máscaras no interior/ higienização das mãos … e testagem … e vacinação

o O Natal: apoiar a responsabilidade individual na adoção de comportamentos de proteção

o Os Visitantes: fronteiras e transportes: promover segurança e perceção de segurança

o O Frio: capacidade para ventilação de espaços, resistência ao uso de espaços exteriores

o A Gestão do bem-estar:

o ao longo da vida : com sintomas de sofrimento psicológico (1 em cada 2 jovens, EUPHA, 2021)

o nos diferentes contextos ( escolas / universidades / locais de trabalho ; encerramentos, teletrabalho e tele ensino

Page 12: Contributo das Ciências Comportamentais

JovensJovens

Populações vulneráveis(condições de saúde e situação socio económica…)

Crianças e adolescentes (ação nas escolas 2022/ 2023)

Mulheres / Mulheres com filhos

Idosos(EU mental health week, maio 2021)

POPULAÇÕES ALVO / PRIORITÁRIAS

Page 13: Contributo das Ciências Comportamentais

ESTRATÉGIAS DE MOBILIZAÇÃO COMPORTAMENTAL

o Focar a intervenção nos comportamentos de proteção da transmissão

o Uso de máscara em espaços interioreso Higienização das mãoso Distanciamento físico o Ventilação eficaz dos espaços o Testagemo Vacinação

o Instruções claras – orientadoras para a ação - para cada comportamento de proteção

o Quem tem que fazer o quê, em que situações e como!

o Contextos facilitadores dos comportamentos de proteção

o Distanciamento nos espaços públicos, acesso a máscaras NOVAS em locais de maior risco

Page 14: Contributo das Ciências Comportamentais

ESTRATÉGIAS DE MOBILIZAÇÃO COMPORTAMENTAL

o Comunicação clara, precisa, atempada, coerente e em articulação

o Quem são os que estão em UCI?

o Quem são os que faleceram por COVID-19?

o Promover perceção adequada de risco

o Incentivo a comportamentos de proteção

o Promover articulação efetiva entre instituições e grupos de trabalho

envolvidos no combate à pandemia ( coerência e confiança)

Page 15: Contributo das Ciências Comportamentais

VACINAÇÃO

o Simplificar (o mais possível) as SMS das convocatórias

o Campanhas de promoção da dose de reforço com instruções claras:

o Quem é elegível? Quando? Como fazer?

o Garantir que se chega à população migrante e a grupos de maior risco e com

menor adesão à vacinação

o Recorrer a micro-influenciadores para motivar e reduzir perceção de risco

o Reduzir barreiras à vacinação – transporte, apoio com filhos

Page 16: Contributo das Ciências Comportamentais

DISTANCIAMENTO FÍSICO, VENTILAÇÃO DE ESPAÇOS, USO DE MÁSCARA EM ESPAÇOS FECHADOS

o Barreiras (ex.)

o Financeiraso Espaços sem janelaso Desconforto térmico

(frio, ao abrir janelas)o Baixa literaciao (…)

o Facilitadores (ex.)

o Estímulos visuais (nudge)o Estímulos financeiros (ex., redução do

custo energético, para ventilação mecânica, compra de máscaras)

o Indicação (entrada, porta) do número máximo de pessoas por espaço fechado

o Ventilação mecânica acessívelo (…)

Page 17: Contributo das Ciências Comportamentais

FACILITANDO A ADOÇÃO DE COMPORTAMENTOS PROTETORES DA COVID-19

o Clareza, Precisão, Simplicidade

o Confiança nas Instituições

o Gestão das Expectativas

o Coesão social / Pertença

o Participação / Solidariedade

Ambientes solidários - Nudging for healthArquitetura das decisões | Economia do comportamento (Thaler et al., 2008)

Page 18: Contributo das Ciências Comportamentais