CONTEÚDOS BIMESTRAIS

Leitura e Produção de Texto

8º ANO

Profª PATRÍCIA

1º SEMESTRE

1º Bimestre

• Artigo de divulgação científica;

• Relatório;

• Fichamento;

• Resumo.

2º Bimestre

• Verbete enciclopédico;

• Texto didático;

• Apresentação:– Slides;

– Cartazes;

• Debate Regrado;

• Seminário.

2º SEMESTRE

3º Bimestre

• Cordel;

• Canção.

4º Bimestre

• Texto Teatral

Artigo de Divulgação Científica

• Texto expositivo;

• Tema é uma descoberta científica;

• A linguagem é objetiva e clara sem ambiguidades;

• Geralmente publicados em revistas especializadas;

• Impessoal (uso da 3ª pessoa do sing.);

• Língua padrão formal.

Estrutura do ADC

Parágrafo Introdutório

Desenvolvimento

Conclusão

Obesidade infantil pode dobrar os riscos de morte antes dos 55anos, diz estudo

A obesidade infantil mais do que dobra os riscos demorte antes dos 55 anos de idade, segundo estudo publicado noNew England Journal of Medicine. Acompanhando, em longoprazo, quase 5 mil crianças nascidas entre 1945 e 1984, ospesquisadores notaram que um quarto dos voluntários queapresentava maior índice de massa corporal (IMC) tinha duasvezes maior taxa de morte por causas naturais antes dos 55anos do que o grupo de menor IMC. Entre essas causas, osespecialistas consideraram doença hepática alcoólica, doençacardiovascular, infecções, câncer, diabetes e overdose de drogas.

“O ponto principal é que a obesidade em crianças é umsério problema que precisa ser abordado seriamente”, ressaltouo pesquisador William C. Knowler, do Instituto Nacional deDiabetes e Doenças Digestivas e Renais. “O que este estudoparticular mostra é que a obesidade causará o excesso de morteprematura”, completou o especialista.

Título

ParágrafoIntrodutório

Desenvolvimento

Além da influência direta da obesidade infantil nosriscos de morte prematura, a pesquisa indicou que aintolerância à glicose – fator de risco para o diabetes – e apressão alta na infância também cumprem um papel nestesentido. As taxas de morte foram 73% maiores entre o grupode maior intolerância à glicose e 1,5 vezes maior entre aquelesque apresentavam pressão alta.

Em nota para a imprensa, o pediatra Marc Jacobson,da Academia Americana de Pediatria, destaca que o novoestudo é oportuno e importante, visto que mais de um sextodas crianças americanas estão obesas. “Ele nos dá mais dadosrelevantes sobre os efeitos da obesidade adolescente em longoprazo”. E, seguindo as diretrizes da Academia, o especialistarecomenda a medida do índice de massa corporal em todas ascrianças, e uma abordagem no estilo de vida daquelas que seapresentam obesas. Para a prevenção, segundo ele, os paispodem usar o chamado 5210 – cinco porções diárias de frutas evegetais, duas horas ou menos de TV por dia, uma hora deexercícios, e nenhuma ou pouquíssimas bebidas açucaradas.

http://www.saude.biz/c/obesidade-infantil-pode-dobrar-os-riscos-de-morte-antes-dos-55-anos-diz-estudo-3081.html

Conclusão

Desenvolvimento

Ao trabalho...

TAREFA 01

Leia o texto e identifique:

1. O tema (ideia principal);

2. Argumentos e/ou dados que confirmem o tema;

Escreva as respostas no caderno.

TAREFA 02

Pesquise e traga na próxima aula um texto que seja um exemplo de artigo de divulgação científica.

A pesquisa pode ser feita em duplas e deve ser entregue com capa e identificação.

Obs.: Não esqueça de colocar a bibliografia

Resumo é ...

• um exercício de síntese e de objetividade; • um texto que apresenta as ideias ou fatos

essenciais de outro texto, respeitando a ordem em que surgem;

• escolher o essencial dos dados de um problema, as características de uma situação, as conclusões de uma análise, sem nenhum comentário;

• uma técnica que encara o texto como um todo, não é uma sequência de frases autônomas;

• um exercício de inteligência, exigindo a redação de um novo texto, com base no texto-fonte.

Elaboração do resumo

Compreensão da estrutura do texto a resumir

Redação de um novo texto