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LIVRO 1 – BREAKING FREE - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Pontos gramaticais: Cumprimentos, apresentando-se Uso dos verbos auxiliares e respostas curtas Números de 1 a 100 Alfabeto Tempos verbais – presente, passado(verbos regulares e irregulares), futuro, condicional Como pedir informações Perguntas com what, when, which, how many, what color, what kind Pronomes – sujeito, oblíquo, demonstrativos Números ordinais As horas(como perguntar a hora) Verbo ser, estar Adjetivos possessivos Adjetivos Presente contínuo Verbo haver no presente Verbo can(poder), como pedir permissão Plural de substantivos Vocabulário: Cursos Objetos pessoais Atividades do dia a dia Esportes Objetos escolares Lugares na escola Instrumentos musicais Programas de TV Coisas a fazer na Internet Objetos relacionados a computador Estado civil Membros da família

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Conteúdo Programático Banco Do Brasil

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Page 1: Conteúdo Programático Banco Do Brasil

LIVRO 1 – BREAKING FREE - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Pontos gramaticais:Cumprimentos, apresentando-seUso dos verbos auxiliares e respostas curtasNúmeros de 1 a 100AlfabetoTempos verbais – presente, passado(verbos regulares e irregulares), futuro, condicionalComo pedir informaçõesPerguntas com what, when, which, how many, what color, what kindPronomes – sujeito, oblíquo, demonstrativosNúmeros ordinaisAs horas(como perguntar a hora)Verbo ser, estarAdjetivos possessivosAdjetivosPresente contínuoVerbo haver no presenteVerbo can(poder), como pedir permissãoPlural de substantivos

Vocabulário:CursosObjetos pessoaisAtividades do dia a diaEsportesObjetos escolaresLugares na escolaInstrumentos musicaisProgramas de TVCoisas a fazer na InternetObjetos relacionados a computadorEstado civilMembros da famíliaQualidadesTipos de compradoresNo restaurante, numa lanchonete (como fazer pedido)RoupasCoisas que se pode fazerMeses do ano, dias da semana

Page 2: Conteúdo Programático Banco Do Brasil

LIVRO 2 – SPREADING WINGS – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Pontos gramaticais:Revisão dos tempos verbais e perguntas com when, what, how many, whichPerguntas negativasPerguntas com where, why, how often, how many times, whosePreposições de lugar e com meios de transporteAdvérbios de frequênciaFuturo imediatoVerbos may, could, can (como pedir permissão e favores)ImperativosSubstantivos contáveis e não contáveis (perguntas como how many e how much)Números de 101 a 1000Pronomes possessivos Caso genitivoComparativos de superioridade e inferioridade (adjetivos longos e curtos)One, onesPerguntas com how (how far, how old, how long)Was, were going toPronomes indefinidosVerbo couldPassado contínuoVerbo haver no passadoComo pedir conselhos, Como pedir e expressar opiniões, Como pedir desculpas, Como oferecer ajuda

Vocabulário:Meios de transporteNo aeroporto, check-inSouvenirsCômodos da casa, móveisPertences pessoaisEmpregos, atividadesCaracterísticas de personalidadeSituações estressantesAtividades de lazer. hobbiesAtividades de fim de semanaObjetos que se leva para praiaFazendo entrevistaElogios

Page 3: Conteúdo Programático Banco Do Brasil

ESTRUTURA GERAL DO CURSO

O curso de língua inglesa para jovens e adultos das Escolas Fisk é dividido em 7 semestres que são:

1. Básico 1 – Breaking free2. Básico 2 – Spreading Wings3. Intermediário 1 – Aiming at the Sky4. Intermediário 2 – Flying High5. Avançado 1 – Expanding Horizons6. Avançado 2 – Wings of Freedom7. Preparação para o exame final – Focus on Final

Níveis A2 a C1; o nível C2 é opcional. O aluno, após o concluir o curso, pode optar por fazer um ano de preparação para o exame de proficiência da Fundação Fisk.

Cada nível tem carga horária de 45 horas. São duas aulas de 1 hora e 20 minutos por semana.

Sistema de avaliaçãoProvas – uma prova após a lição 6, uma prova após a lição 12.

O aluno é avaliado nas seguintes áreas1. Conversação – prova oral, avaliação da conversão em sala de aula2. Participação - avaliada pelas tarefas feitas, a participação em sala

de aula, a assiduidade, a pontualidade.3. Compreensão auditiva – prova4. Prova escrita – gramática, leitura

A média é a soma das avaliações acima dividida por 4. Média mínima para aprovação – sete (7,0).

Além das aulas em sala, há outras atividades:1. DVD – pequenas estórias ou diálogos com atividades por escrito.2. Cyber Fisk – site com atividades variadas que aluno pode fazer em

casa.

Page 4: Conteúdo Programático Banco Do Brasil

Conselho da Europa Banco do Brasil Níveis da EscolaA1 Nihil -

A2/1 Básico Livro 1 Breaking FreeLivro 2 Spreading Wings

B1/2 Intermediário Livro 3 Aiming at the SkyLivro 4 Flying High

B2/3 Avançado Livro 5 – Expanding HorizonsLivro 6 – Wings of Freedom

C1/4 Superior Livro 7 – Focus of FinalC2/5 Domínio -