conteúdo programático banco do brasil
DESCRIPTION
Conteúdo Programático Banco Do BrasilTRANSCRIPT
LIVRO 1 – BREAKING FREE - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Pontos gramaticais:Cumprimentos, apresentando-seUso dos verbos auxiliares e respostas curtasNúmeros de 1 a 100AlfabetoTempos verbais – presente, passado(verbos regulares e irregulares), futuro, condicionalComo pedir informaçõesPerguntas com what, when, which, how many, what color, what kindPronomes – sujeito, oblíquo, demonstrativosNúmeros ordinaisAs horas(como perguntar a hora)Verbo ser, estarAdjetivos possessivosAdjetivosPresente contínuoVerbo haver no presenteVerbo can(poder), como pedir permissãoPlural de substantivos
Vocabulário:CursosObjetos pessoaisAtividades do dia a diaEsportesObjetos escolaresLugares na escolaInstrumentos musicaisProgramas de TVCoisas a fazer na InternetObjetos relacionados a computadorEstado civilMembros da famíliaQualidadesTipos de compradoresNo restaurante, numa lanchonete (como fazer pedido)RoupasCoisas que se pode fazerMeses do ano, dias da semana
LIVRO 2 – SPREADING WINGS – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Pontos gramaticais:Revisão dos tempos verbais e perguntas com when, what, how many, whichPerguntas negativasPerguntas com where, why, how often, how many times, whosePreposições de lugar e com meios de transporteAdvérbios de frequênciaFuturo imediatoVerbos may, could, can (como pedir permissão e favores)ImperativosSubstantivos contáveis e não contáveis (perguntas como how many e how much)Números de 101 a 1000Pronomes possessivos Caso genitivoComparativos de superioridade e inferioridade (adjetivos longos e curtos)One, onesPerguntas com how (how far, how old, how long)Was, were going toPronomes indefinidosVerbo couldPassado contínuoVerbo haver no passadoComo pedir conselhos, Como pedir e expressar opiniões, Como pedir desculpas, Como oferecer ajuda
Vocabulário:Meios de transporteNo aeroporto, check-inSouvenirsCômodos da casa, móveisPertences pessoaisEmpregos, atividadesCaracterísticas de personalidadeSituações estressantesAtividades de lazer. hobbiesAtividades de fim de semanaObjetos que se leva para praiaFazendo entrevistaElogios
ESTRUTURA GERAL DO CURSO
O curso de língua inglesa para jovens e adultos das Escolas Fisk é dividido em 7 semestres que são:
1. Básico 1 – Breaking free2. Básico 2 – Spreading Wings3. Intermediário 1 – Aiming at the Sky4. Intermediário 2 – Flying High5. Avançado 1 – Expanding Horizons6. Avançado 2 – Wings of Freedom7. Preparação para o exame final – Focus on Final
Níveis A2 a C1; o nível C2 é opcional. O aluno, após o concluir o curso, pode optar por fazer um ano de preparação para o exame de proficiência da Fundação Fisk.
Cada nível tem carga horária de 45 horas. São duas aulas de 1 hora e 20 minutos por semana.
Sistema de avaliaçãoProvas – uma prova após a lição 6, uma prova após a lição 12.
O aluno é avaliado nas seguintes áreas1. Conversação – prova oral, avaliação da conversão em sala de aula2. Participação - avaliada pelas tarefas feitas, a participação em sala
de aula, a assiduidade, a pontualidade.3. Compreensão auditiva – prova4. Prova escrita – gramática, leitura
A média é a soma das avaliações acima dividida por 4. Média mínima para aprovação – sete (7,0).
Além das aulas em sala, há outras atividades:1. DVD – pequenas estórias ou diálogos com atividades por escrito.2. Cyber Fisk – site com atividades variadas que aluno pode fazer em
casa.
Conselho da Europa Banco do Brasil Níveis da EscolaA1 Nihil -
A2/1 Básico Livro 1 Breaking FreeLivro 2 Spreading Wings
B1/2 Intermediário Livro 3 Aiming at the SkyLivro 4 Flying High
B2/3 Avançado Livro 5 – Expanding HorizonsLivro 6 – Wings of Freedom
C1/4 Superior Livro 7 – Focus of FinalC2/5 Domínio -