contando outra vez

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Projeto: “Contando outra vez” Público alvo: 6º anos Tempo previsto:

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Page 1: Contando outra vez

Projeto: “Contando outra vez”

Público alvo: 6º anosTempo previsto:

Page 2: Contando outra vez

JUSTIFICATIVA

Um dos compromissos do professor é despertar nas crianças o gosto pela leitura e escrita e conseguir atender as necessidades daquilo que viveram ou vivem, influenciando-os para um processo de conhecimento através da leitura e suas respectivas escritas.

Page 3: Contando outra vez

JUSTIFICATIVA

Trabalhar contos de fadas é uma das muitas formas que mexem com o poder significativo na criança, através do encantamento e seus diferentes valores literários. A leitura do mundo mágico e fantasioso faz com que a criança associe ou diferencie os acontecimentos da sua vida real, fazendo suas preferências, formando seus próprios conceitos.

Page 4: Contando outra vez

JUSTIFICATIVA

Através dos contos de fadas a criança percebe o zelo, o amor, o belo, o bem e o mal, a delicadeza da alma, a maldade, a coragem, o medo, a confiança, a solidariedade, a criatividade, fortalecendo a sua auto estima, seu poder de conquista; construindo seu próprio conhecimento, além de tornar-se um apreciador da leitura.

Page 5: Contando outra vez

Desenvolver a imaginação e a criatividade usando a tecnologia;

Traçar relações entre o mundo mágico e o mundo real;

Identificar suas preferências em relação as suas atitudes e a tudo que o cerca;

Formar seus próprios conceitos através das descobertas e vivências;

OBJETIVOS

Page 6: Contando outra vez

Aprimorar-se de uma escrita segura e independente;

Observar a sequência lógica da história; Produção coletiva e individual de textos; Resgatar e fortalecer os valores reais da

vida cotidiana.

OBJETIVOS

Page 7: Contando outra vez

CONTEÚDORoda de conversa e histórias sobre conto de fadas;

Leitura de contos variados;

Filme: “Encantada” produzido pela Walt Disney Pictures.

Page 8: Contando outra vez

METODOLOGIAIntrodução do projeto, através do filme “Encantada”;

Roda de conversa – oralmente, as crianças responderão sobre o filme assistido e explanarão seu entendimento sobre o mesmo

Fundamentação teórica sobre contos de fadas através de Movie Maker

Leitura de diversos contos de fadas lembrados e sugeridos por todos durante a conversa, através de links no blog;

Page 9: Contando outra vez

METODOLOGIA

Atividades complementares encontradas na WebQuest;

Produção de contos de fadas contemporâneos, transformados em HQ;

Page 10: Contando outra vez

METODOLOGIA

Page 11: Contando outra vez

Todas as atividades envolvidas no projeto serão compartilhadas através do blog.

METODOLOGIA

Page 12: Contando outra vez

Henriquieta Ferreira Lopes Vieira Isabel Cristina de AlmeidaLuciene Alves Gomes

Integrantes do grupo

Page 13: Contando outra vez

https://pt.wikipedia.org/

https://portaldoprofessor.mec.gov.br

https://tvescola.mec.br

www.educacional.com.br/projetos/ef1a4/contosdefadas/contos.html

REFERÊNCIAS