construindo o sgdca - botucatu.sp.gov.br · alcoolismo precoce 55 11 00 11 22 00 00 11 11 00 00...
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GRUPO DE TRABALHO INICIAL•Nilza, Rita, Fernanda, Iara, Pescatori e Sueli
•Depois de algumas reuniões foi se ampliando
•Hoje:-
Representantes de cada área/entidade/escola/
projetos sociais /unidade saúde e por setor cidade
QUESTIONÁRIOLEVANTAMENTO DOS RECURSOS INSTITUCIONAIS EXISTENTES NO ENTORNO DA ESCOLA OU ENTIDADE SOCIALNome ___________________________________________(unidade)Endereço- _____________________________Bairro ____________________ CEP ____________________E-mail- ___________________________________ telefone ______________________Responsável:-Ponto de referencia:- _______________Número de crianças/adolescente que atende:- _____________Nº de criança _______________ faixa etária __________Nº de adolescente ______________ faixa etária ____________1-Conhece o Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do AdolescenteSIM ( ) NÃO ( ) ( ) JÁ OUVIU FALARSabe do que se trata:-__________________________________________________________2- Perto da sua escola existe:-Unidade Básica de Saúde ( ) Sim Qual____________________________________ ( ) NãoUnidade do PSF - ( ) Sim Qual ________________ ( ) NãoCRAS - ( ) Sim Qual_________________________________________________________( ) NãoProjeto Social/entidade social-( ) Sim Qual:_____________________________Sabe o que faz : _________________________________ ( )NãoIgreja - ( ) Sim Qual_______________________ ( ) NãoCreche – ( ) Sim - Qual:____________________Municipal ( ) Particular ( ) Filantrópica ( ) ( ) NãoEscola- – ( ) Sim - Qual: ___________________Faixa etária atendida_ _____________________________Municipal ( ) Particular ( ) Filantrópica ( ) Estadual ( )( ) NãoOutros ( ) - Especificar:- _________________________________________________________3- Dentre as problemáticas levantadas na reunião do dia 24/11- assinale quais estão presente em sua escola:-( ) Ausência da família - falta de compromisso; ( ) Alcoolismo precoce; ( ) Caso de abuso; ( ) Agressividade (verbal/física) da
criança e da família; ( ) Falta de higiene; ( ) Drogadição infantil; ( ) Drogadição dentro de casa;( ) Transferência de responsabilidade da família para a escola; ( ) Transferência da responsabilidade das crianças pequenas para os irmão
também menores; ( ) Falta de retorno dos casos encaminhados ao Conselho Tutelar;( ) Necessidade de clínica especializada em atendimento para desintoxicação; ( ) Evasão escolar;( ) Criança portadora de necessidades (abuso e tráfico); ( ) Não retorno das denúncias; ( ) Fome; ( ) Sexualidade; ( ) Falta de
integração; ( ) Falta de acolhimento; ( ) Preconceito para com os atendidos da Liberdade Assistida para a retorno a atividade escolar. ( ) Outros- Especificar ___________________________________________________
Botucatu, 10/03/2011 Responsável pelo preenchimento
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RESULTADO LEVANTAMENTO DOS RECURSOS
INSTITUCIONAIS EXISTENTES NO ENTORNO
DA ESCOLA OU ENTIDADE SOCIAL
21.03.201021.03.2010
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RECURSOS INSTITUCIONAIS EXISTENTES NO ENTORNO
DAS ESCOLAS OU ENTIDADES
• 41 Bairros
• 35 com projetos
• 31 com escolas/creche
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RECURSOS INSTITUCIONAIS EXISTENTES NO ENTORNO DAS ESCOLAS,PROJETOS/ENTIDADES
41 Bairros - 35 com projetos- 31 com escolas/creche
Bairro Bairro PROJETOS /PROJETOS /
ENTIDADESENTIDADES
ESCOLA /ESCOLA /
CRECHECRECHE
REGIÃO REGIÃO
CentroCentro 77 22 CentralCentral R. 1R. 1
ComerciáriosComerciários (( RefRef..VV..Jardim)Jardim) 11 CentralCentral R. 2R. 2
JardimJardim BomBom PastorPastor 11 CentralCentral R. 3R. 3
VilaVila AssumpçãoAssumpção 11 CentralCentral R. 2R. 2
VilaVila JardimJardim 11 CentralCentral R.2R.2
VilaVila StaSta TerezinhaTerezinha MeninoMenino JesusJesus 11 CentralCentral R.2R.2
VilaVila SantanaSantana 11 CentralCentral R.3R.3
VilaVila SãoSão BeneditoBenedito 11 CentralCentral R. 3R. 3
VilaVila SãoSão LucioLucio 11 CentralCentral R.4R.4
VilaVila SãoSão LuizLuiz 11 CentralCentral R. 4R. 4
VilaVila SoniaSonia 11 CentralCentral R. 3R. 3
Total Total 1313 0606
ENTIDADES/PROJETOS - ESCOLAS/CRECHES
POR REGIÃO
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ENTIDADES/PROJETOS - ESCOLAS/CRECHES POR REGIÃO
Bairro Bairro PROJETOS /PROJETOS /
ENTIDADESENTIDADES
ESCOLA /ESCOLA /
CRECHECRECHE
REGIÃO REGIÃO
JardimJardim EldoradoEldorado 00 11 NorteNorte R. 8R. 8
JardimJardim FlamboyantFlamboyant 11 11 NorteNorte R. 9R. 9
JardimJardim ContinentalContinental 11 11 NorteNorte R. 8R. 8
JardimJardim MonteMonte MorMor 11 NorteNorte R. 9R. 9
JardimJardim ParaísoParaíso II 00 11 NorteNorte R.10R.10
VilaVila AntárticaAntártica 00 11 NorteNorte R. 6R. 6
VilaVila dosdos LavradoresLavradores 00 11 NorteNorte R.5R.5
VilaVila FerroviáriaFerroviária 11 11 NorteNorte R. 6R. 6
0404 0707
ENTIDADES/PROJETOS - ESCOLAS/CRECHES POR REGIÃO
Bairro Bairro PROJETOS /PROJETOS /
ENTIDADESENTIDADES
ESCOLA /ESCOLA /
CRECHECRECHE
REGIÃO REGIÃO
AnhumasAnhumas 11 LesteLeste R.24R.24
BairroBairro AltoAlto 11 LesteLeste R.13R.13
BoaBoa VistaVista 22 LesteLeste R.13R.13
JardimJardim BrasilBrasil 22 22 LesteLeste R.12R.12
JardimJardim PeabiruPeabiru 11 LesteLeste R.12R.12
VilaVila MariaMaria 11 LesteLeste R.11R.11
0404 0606
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BAIRRO BAIRRO PROJETOS /PROJETOS /
ENTIDADESENTIDADES
ESCOLA /ESCOLA /CRECHECRECHE
REGIÃO REGIÃO
CohabCohab II 11 SulSul R.15R.15
EstânciaEstância DeletériaDeletéria 11 11 SulSul R.25R.25
JardimJardim AeroportoAeroporto 22 SulSul R.16R.16
JardimJardim ReflorendaReflorenda 11 SulSul R.15R.15
LavapésLavapés 11 SulSul R.14R.14
ParqueParque SantaSanta InêsInês 11 SulSul R.14R.14
ParqueParque 2424 dede MaioMaio 11 SulSul R.16R.16
0202 0707
ENTIDADES/PROJETOS - ESCOLAS/CRECHES POR REGIÃO
ENTIDADES/PROJETOS - ESCOLAS/CRECHES POR REGIÃO
JardimJardim SantaSanta ElisaElisa 33 22 OesteOeste R.18R.18
JardimJardim SantoSanto InácioInácio -- RJrRJr 11 OesteOeste R.20R.20
ParqueParque MarajoaraMarajoara 11 OesteOeste R.17R.17
RubiãoRubião JrJr.. 11 OesteOeste R.20R.20
VilaVila NN..SS..dasdas GraçasGraças –– RJRRJR.. 11 OesteOeste R.20R.20
VilaVila RealReal 11 OesteOeste R.17R.17
0606 0404
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ZonaZona RuralRural (Referencia(Referencia Duratex)Duratex) 11
VitorianaVitoriana 11 RuralRural R.22R.22
DiversosDiversos (Voleibol)(Voleibol) 55 R.8; R.11; R.13; R.16 e R.17R.8; R.11; R.13; R.16 e R.17
FUNDAÇÃOFUNDAÇÃO CASACASA 11 SulSul R.16R.16
0606 0101
ENTIDADES/PROJETOS - ESCOLAS/CRECHES POR REGIÃO
CONHECE O CMDCA
ConheceConhece oo CMDCACMDCA Entidades/projetosEntidades/projetos Escolas/crecheEscolas/creche TotalTotal
SIM 26 23 48
NÃO 00 01 01
JÁ OUVIU FALAR 00 04 04
NA TEMOS ESSA INFORMAÇÃO 05 00 05
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SABE DO QUE SE TRATA
Sabe do que se trataSabe do que se trata Entidades/projetosEntidades/projetos Escolas/crecheEscolas/creche totaltotal
SimSim 0404 0808 1212
Sim,Sim, explicouexplicou 0202 0303 0505
ExplicouExplicou 1111 0606 1717
TotalTotal conhece/explicouconhece/explicou 1717 1717 3434
NãoNão respondeurespondeu 1212 0707 1919
ConfundiuConfundiu comcom CTCT 0101 0303 0404
TemTem duvidaduvida 0000 0101 0101
TotalTotal geralgeral 3030 2828 5757
REGIÃO ENTIDADE/PROJETOS
Nº de criança
Nº deADOL
Total CRECHE/ESCOLA
Nº decriança
Nº de ADOLADOL
Total TotalGeral
Central 13 658 1.576 2.234 06 1.548 496 2.044 4.278
Norte 04 94 371 465 07 2.669 463 3.132 3.597
Sul 02 70 65 135 07 1.361 601 1962 2.047
Leste 04 932 393 1.325 06 1.196 02 1.198 2.523
Oeste 06 270 408 678 04 1028 07 1.035 1.713
Rural/Vitoriana
01 900 900 1.800 /02 208 00 208 2.008
Diversos 05 80 80 160 -- -- -- -- 160
TOTAL 35 3.004 3.793 6.797 31 8.010 1.569 9.579 16.327
NUMERO DE CRIANÇAS/ADOLESCENTE
QUE ATENDEM
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PERTO DA SUA ESCOLA - O QUE EXISTE
CRECHE/ESCOLA POR REGIÕESCRECHE/ESCOLA POR REGIÕES
CENTRALCENTRAL NORTENORTE SULSUL LESTELESTE OESTEOESTE VITORIANAVITORIANA TOTALTOTAL
Perto da sua escola Perto da sua escola
entidadeentidade-- existeexiste
SIMSIM NÃONÃO SIMSIM NÃONÃO SIMSIM NÃONÃO SIMSIM NÃONÃO SIMSIM NÃONÃO SIMSIM NÃONÃO SIMSIM NÃONÃO
UnidadeUnidade BásicaBásica
dede SaúdeSaúde
0606 0000 0303 0303 0404 0202 0505 0101 0101 0101 0101 0000 2020 0707
Unidade do PSF Unidade do PSF 0101 0505 0303 0303 0101 0505 0101 0505 0101 0000 0000 0101 0707 1919
CRASCRAS 0202 0404 0101 0606 0101 0505 0202 0404 0000 0202 0101 0000 0707 2121
Projeto /Projeto /
entidade socialentidade social
0404 0202 0505 0202 0404 0202 0101 0404 0202 0000 0000 0101 1616 1111
IgrejaIgreja 0606 0000 0707 0000 0606 0000 0606 0000 0202 0000 0101 0000 2828 0000
CrecheCreche 0505 0101 0606 0101 0606 0000 0505 0101 0202 0000 0101 0000 2525 0303
EscolaEscola 0606 0000 0606 0101 0505 0101 0606 0000 0101 0101 0101 0000 2525 0303
OutrosOutros
Unesp Unesp 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0101 0000 0000 0000 0101 0000
Hospital SorocabanaHospital Sorocabana 0000 0000 0101 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0101 0000
Ginásio EsportesGinásio Esportes 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0101 0000 0000 0000 0000 0000 0101 0000
PERTO DA SEU PROJETO - O QUE EXISTE
PROJETOS/ENTIDADES POR REGIÕES
CENTRALCENTRAL NORTENORTE SULSUL LESTELESTE OESTEOESTE RURALRURAL Total Total
SIMSIM NÃONÃO SIMSIM NÃONÃO SIMSIM NÃONÃO SIMSIM NÃONÃO SIMSIM NÃONÃO SIMSIM NÃONÃO SIMSIM NÃONÃO
UnidadeUnidade BásicaBásicadede SaúdeSaúde
1010 0303 0303 0101 0202 0000 0303 0101 0303 0303 NRNR NRNR 2121 0808
Unidade do PSF Unidade do PSF 0000 1313 0101 0303 0000 0202 0404 0000 0505 0101 NRNR NRNR 1010 1919
CRASCRAS 0808 0505 0000 0404 0101 0101 0404 0000 0505 0101 NRNR NRNR 1818 1111
Projeto Social/Projeto Social/entidade social *entidade social *
0404 0303 0101 0303 0202 0000 0404 0000 0505 0101 NRNR NRNR 1616 0707
IgrejaIgreja 1313 0000 0404 0000 0202 0000 0404 0000 0606 0000 NRNR NRNR 2929 0000
CrecheCreche 1010 0303 0404 0000 0202 0000 0404 0000 0606 0000 NRNR NRNR 2626 0303
EscolaEscola 1212 0101 0404 0000 0202 0000 0404 0000 0505 0101 NRNR NRNR 2727 0202
* Respondeu a própria entidade 06
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PROBLEMATICAPROBLEMATICAREGIÃOREGIÃO
Entidades/projetosEntidades/projetos Escolas/crechesEscolas/creches TotalTotal
CC NN SS LL OO CC NN SS LL OO Vitoriana Vitoriana
Ausência da famAusência da famíília lia -- falta de compromissofalta de compromisso 1313 55 11 22 66 55 88 66 44 22 11 5353
Alcoolismo precoce Alcoolismo precoce 55 11 00 11 22 00 00 11 11 00 00 1111
Caso de abuso Caso de abuso 33 00 00 11 22 11 11 11 33 11 11 1414
Agressividade (verbal/fAgressividade (verbal/fíísica) da criansica) da criançça e da fama e da famíília lia 99 33 11 44 77 22 77 55 44 22 11 4545
Falta de higiene Falta de higiene 1313 55 00 33 88 33 55 44 55 22 11 4848
DrogadiDrogadiçção Infantilão Infantil--Juvenil Juvenil 99 11 00 33 33 00 00 11 11 00 00 1818
DrogadiDrogadiçção dentro de casa ão dentro de casa 99 44 00 22 55 22 55 44 33 22 00 3636
Transferência de responsabilidade da famTransferência de responsabilidade da famíília para a lia para a escolaescola
77 33 22 11 77 55 77 66 66 22 11 4747
Transferência da responsabilidade das crianTransferência da responsabilidade das criançças as pequenas para os irmãos menorespequenas para os irmãos menores
88 22 11 33 77 33 66 55 44 22 11 4242
Falta de retorno dos casos encaminhados ao Conselho Falta de retorno dos casos encaminhados ao Conselho TutelarTutelar
44 00 11 22 55 22 44 55 33 11 00 2727
Necessidade de clNecessidade de clíínica especializada para nica especializada para desintoxicadesintoxicaççãoão
66 00 11 22 44 11 00 33 00 00 00 1717
Evasão escolarEvasão escolar 77 00 11 22 33 11 33 11 22 22 00 2222
CrianCriançça portadora de necessidades (abuso e tra portadora de necessidades (abuso e trááfico)fico) 66 00 00 11 22 00 11 00 11 00 00 1111
Não retorno das denNão retorno das denúúnciasncias 44 00 00 11 22 00 11 00 22 11 0 0 1111
Fome (na famFome (na famíília)lia) 66 00 00 22 44 11 55 33 33 22 11 2626
SexualidadeSexualidade 77 00 11 22 44 00 33 22 11 11 00 2121
Falta de integraFalta de integraççãoão 55 00 33 11 22 11 00 11 11 11 00 1515
Falta de acolhimentoFalta de acolhimento 55 00 22 11 22 11 00 11 00 00 00 1212
Preconceito para com os atendidos da LA no retorno a Preconceito para com os atendidos da LA no retorno a atividade escolaratividade escolar
11 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0101
PROBLEMATICAPROBLEMATICA Entidades/projetosEntidades/projetos Escolas/crechesEscolas/creches TotalTotal
regiãoregião CC NN SS LL OO CC NN SS LL OO Vitoriana Vitoriana
OutrosOutros-- Especificar:Especificar:--
--gravidez na adolescência gravidez na adolescência 11 11 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0202
-- prostituição infantil prostituição infantil 00 11 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0101
-- maus tratosmaus tratos 00 11 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0101
Continuidade - PROBLEMATICA - REGIÃO
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PROJETO SOCIAL/ENTIDADE SOCIALPROJETO SOCIAL/ENTIDADE SOCIAL--
DAS QUE RESPONDERAM:DAS QUE RESPONDERAM:-- SIMSIM
Sabe o que faz Sabe o que faz Entidade/ProjetoEntidade/Projeto Escola/CrecheEscola/Creche Total Total
SIM E NÃO EXPLICOUSIM E NÃO EXPLICOU 0909 0404 1313
NÃO SABENÃO SABE ------------ 0101 0101
NÃO SABE O QUE FAZNÃO SABE O QUE FAZ ------------ 0101 0101
NÃO TEM NÃO TEM 0303 0909 1212
SIM E EXPLICOU SIM E EXPLICOU 1515 1212 2727
NÃO RESPONDEUNÃO RESPONDEU 0202 0202 0404
2929 2929 5858
CONHECE O TRABAHLO PROJETO/ENTIDADECONHECE O TRABAHLO PROJETO/ENTIDADE ENTIDADEENTIDADE ESCOLAESCOLA TotalTotal
Ginásio Municipal de EsporteGinásio Municipal de Esporte 0000 0101 0101
Projeto Sócio Educativo Jardim AeroportoProjeto Sócio Educativo Jardim Aeroporto 0202 0101 0303
Projeto Bombeiros (Santa Elisa)Projeto Bombeiros (Santa Elisa) 0000 0101 0101
Projeto Viva LeiteProjeto Viva Leite 0000 0101 0101
Projeto Socioeducativo Parquer ImperialProjeto Socioeducativo Parquer Imperial 0202 0000 0202
Damas de Caridade N.S.LourdesDamas de Caridade N.S.Lourdes 0101 0000 0101
Casa TransitóriaCasa Transitória 0000 0101 0101
Associação Promoção HumanaAssociação Promoção Humana 0101 0000 0101
PiecPiec-- Jardim Monte MorJardim Monte Mor 0101 0101 0202
BotuccamBotuccam 0101 0000 0101
CCI do IdosoCCI do Idoso 0000 0101 0101
Centro ComunitárioCentro Comunitário 0101 0000 0101
ReferiuReferiu--se a Própria Entidadese a Própria Entidade 0606 0000 0606
Informou Entidades Diversos SetoresInformou Entidades Diversos Setores 0202 0000 0202
Não Respondeu/Não InformouNão Respondeu/Não Informou 0404 0000 0404
Associação dos Deficientes Físicos de Botucatu Associação dos Deficientes Físicos de Botucatu –– ADEFIB ADEFIB 0101 0202 0303
Centro Regional de Registro de Atenção aos Maus Tratos na Centro Regional de Registro de Atenção aos Maus Tratos na Infância Infância –– CRAMICRAMI
0000 0000 0000
CRAMI na EscolaCRAMI na Escola 0000 0000 0000
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CONHECE O TRABAHLO PROJETO/ENTIDADECONHECE O TRABAHLO PROJETO/ENTIDADE ENTIDADEENTIDADE ESCOLAESCOLA TotalTotal
Projeto Cidadão Do FuturoProjeto Cidadão Do Futuro 0101 0101 0202
Fundação Casa das Meninas “Amando de Barros”Fundação Casa das Meninas “Amando de Barros” 0101 0101 0202
Creche e Berçário “Criança FelizCreche e Berçário “Criança Feliz 0303 0101 0404
Ação da Cidadania de BotucatuAção da Cidadania de Botucatu 0303 0101 0404
Vila dos Meninos “Sagrada Família”Vila dos Meninos “Sagrada Família” 0101 0101 0202
Núcleo Assistencial “Joana de AngelisNúcleo Assistencial “Joana de Angelis 0000 0000 0000
Guarda Mirim de BotucatuGuarda Mirim de Botucatu 0101 0101 0202
Obra Madre Marina VidemariObra Madre Marina Videmari 0000 0101 0101
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais –– APAEAPAE 0000 0000 0000
Associação de Pais e Amigos das Pessoas com Neces. Associação de Pais e Amigos das Pessoas com Neces.
Especiais Especiais –– APAPEAPAPE
0101 0000 0101
Instituto Flora VidaInstituto Flora Vida 0000 0101 0101
Associação Bethel EducaçãoAssociação Bethel Educação 0202 0000 0202
Cáritas Arquidiocesana de Botucatu Cáritas Arquidiocesana de Botucatu –– 0000 0000 0000
Associação do Bem Estar Associação do Bem Estar –– ABEMABEM 0000 0303 0303
Associação Fraternal Pelicano Associação Fraternal Pelicano –– AFRAPEAFRAPE 0000 0303 0303
Centro de Educação e Promoção La SalleCentro de Educação e Promoção La Salle 0000 0000 0000
CONHECE O TRABAHLO PROJETO/ENTIDADECONHECE O TRABAHLO PROJETO/ENTIDADE ENTIDADEENTIDADE ESCOLAESCOLA TOTALTOTAL
Núcleo de Transformação Social Núcleo de Transformação Social –– NutrasNutras 0404 0000 0404
Fundação CASA Fundação CASA –– Centro de Atendimento SócioCentro de Atendimento Sócio--
Educativo ao AdolescenteEducativo ao Adolescente
0000 0000 0000
Instituto Giramundo MutuandoInstituto Giramundo Mutuando 0000 0000 0000
Associação Pólo Cuesta de VoleibolAssociação Pólo Cuesta de Voleibol 0000 0000 0000
Associação El ShaddaiAssociação El Shaddai 0000 0000 0000
Associação Assistencial Pedagógica AitiaraAssociação Assistencial Pedagógica Aitiara 0000 0000 0000
PROERD PROERD –– Programa Educacional de Resistência às Programa Educacional de Resistência às
Drogas e a ViolênciaDrogas e a Violência
0000 0000 0000
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PROBLEMATICAS PROBLEMATICAS -- Entidades/projetos e Escolas/crechesEntidades/projetos e Escolas/creches TotalTotal
Ausência da famAusência da famíília lia -- falta de compromissofalta de compromisso 5353
Alcoolismo precoce Alcoolismo precoce 1111
Caso de abuso Caso de abuso 1414
Agressividade (verbal/fAgressividade (verbal/fíísica) da criansica) da criançça e da fama e da famíília lia 4545
Falta de higiene Falta de higiene 4848
DrogadiDrogadiçção Infantilão Infantil--Juvenil Juvenil 1818
DrogadiDrogadiçção dentro de casa ão dentro de casa 3636
Transferência de responsabilidade da famTransferência de responsabilidade da famíília para a escolalia para a escola 4747
Transferência da responsabilidade das crianTransferência da responsabilidade das criançças pequenas para os irmãos tambas pequenas para os irmãos tambéém menoresm menores 4242
Falta de retorno dos casos encaminhados ao Conselho TutelarFalta de retorno dos casos encaminhados ao Conselho Tutelar 2727
Necessidade de clNecessidade de clíínica especializada para desintoxicanica especializada para desintoxicaççãoão 1717
Evasão escolarEvasão escolar 2222
CrianCriançça portadora de necessidades (abuso e tra portadora de necessidades (abuso e trááfico)fico) 1111
Não retorno das denNão retorno das denúúnciasncias 1111
Fome (na famFome (na famíília)lia) 2626
SexualidadeSexualidade 2121
Falta de integraFalta de integraççãoão 1515
Falta de acolhimentoFalta de acolhimento 1212
Preconceito para com os atendidos da LA no retorno a atividade escolarPreconceito para com os atendidos da LA no retorno a atividade escolar 0101
gravidez na adolescência ; prostituição ; maus tratos gravidez na adolescência ; prostituição ; maus tratos 0202
prostituiçãoprostituição 0101
maus tratosmaus tratos 0101
REPRESENTANTES CMDCA POR REGIÃO
Central Pescatori
Oeste Rita
Norte Conceição
Sul Fernada
Leste Eide
Proposta
11-- Reunir por área/região Reunir por área/região
22-- Troca de experiências e problemáticas em comum/soluçõesTroca de experiências e problemáticas em comum/soluções
33-- Criação de Vínculos entidades/escolas mesma regiãoCriação de Vínculos entidades/escolas mesma região
44-- Buscar envolver outros órgão/serviçosBuscar envolver outros órgão/serviços
55-- Elaboração Proposta de açãoElaboração Proposta de ação
66-- Agendar nova reunião de todas as regiõesAgendar nova reunião de todas as regiões
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2ª APRESENTAÇÃO
O que é o CMDCA
O CMDCA, Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do
Adolescente é um órgão deliberativo e controlador das ações
públicas e privadas, de atendimento e promoção do bem estar
social da criança e do adolescente no Município
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• É uma instituição paritária, composta de
membros da comunidade que dirigem
instituições de atendimento as crianças e aos
adolescentes e por representantes do poder
publico
Como é composto o CMDCA
COMPOSIÇÃO ATUAL DO CMDCA 2010/2012
Representação Titulares Suplentes
Área da Educação Maria Conceição B.Degand Flavia Eliete Marcondes
Área da Fazenda Sueli Isabel Tamelini Walner Clayton Rodrigues
Área da Assistência Social Nilza Pinheiro dos Santos Vitória C. Zamperin Losi
Área da Saúde Iara Cris.de S. A. Cavalari Camila C.W. D. Baptista
Área Jurídica Solange Regina Menezes Fernando A.Gameiro
Poder Legislativo Silmara F. de Barros Rosângela de F. Prestes
Ordem dos Advogados do Brasil Rodrigo Vivan Saliba Sandro Roberto Nardi
Sindicato Patronal Eide A. B. Machado José Luiz Marão
Sindicato dos Trabalhadores Izabel C. de Oliveira Carlos R. Negrisoli
Entidades de portad.de deficiências físicas José Armando Pescatori Silvina Cabelo B. Lara
Entidades Sociais Rita de Cássia C. Pesavento Fernanda Cação da Cruz
Movimento Popular Maria Helena Sartori Miguel Jair Svícero
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O que é o FMDCA ?
O Fundo Municipal dos Direitos da Criança e doAdolescente foi criado para receber os recursosoriundos do Incentivo Fiscal previsto nalegislação, para serem aplicadas em ações quevisem a proteção e atendimento das crianças eadolescentes.
Também recebe recursos de outras fontes,especialmente do orçamento municipal, paracusteio das ações e manutenção das diversasinstituições públicas que prestam atendimentoás crianças e adolescentes.
Como contribuir para o FMDCA?
Seu imposto de renda pode ser transformado eminvestimento social sendo direcionado aoFMDCA, proporcionando resultados visíveis quebeneficiarão crianças e adolescentes de suaprópria cidade.
O FMDCA foi criado para oferecer proteçãoespecial a crianças e adolescentes em situação
de risco individual ou social.
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Quem administra os recursos do FMDCA?
O CMDCA é responsável pela aplicação dos
recursos do Fundo Municipal dos Direitos da
Criança e do Adolescente (FMDCA).
Quais os critérios para uma entidade receberrecursos do FMDCA?
�Estar legalmente constituída;�Estar em situação regular perante aos órgãosfederal, estadual e municipal;�Ter inscrição junto ao CMDCA;�Ter projeto aprovado pelo CMDCA.
Toda entidade que recebe recursos do FMDCA tem que prestar contas
mensalmente nos moldes exigidos pelo Tribunal de Contas do Estado de
São Paulo, comprovando a correta aplicação dos recursos no projeto
aprovado
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Um problema de todos
Carência e abandono são estigmas de milhares
de crianças e adolescentes brasileiros,
castigados pela falta de oportunidades, de
estudo e de encaminhamento a um futuro digno.
Este quadro de tristeza e desolação deve ser
combatido pela mobilização de toda a
sociedade.
• MUDE ESTA HISTÓRIA
• Em 2010 foi lançada uma campanha visando
aumentar a captação de recursos para o
FMDCA mediante a contribuição de pessoas
físicas e jurídicas, utilizando incentivo fiscal
do Imposto de Renda
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A abordagem é dramática, utilizando do universo dos contos de
fadas, para ilustrar situações de violência, abuso, trabalho
desumano, drogas e abandono, retratando uma triste história de
algumas crianças e adolescentes.
Foram utilizados cinco signos do imaginário coletivo: Branca de
Neve, Gata Borralheira, Chapeuzinho Vermelho, Príncipe e Princesa,
cada um expondo de forma lúdica, porém direta, alguns problemas
que precisam de solução.
A Campanha:
O convite para um final feliz foi o critério para definiro rumo da abordagem, colocando todas pessoas comoco-responsáveis para mudar esta história.
Chapeuzinho Vermelho quer ser criança, não quer perdera infância com o sensualismo ou exploração sexual.
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Branca de neve recebe uma bebida alcoólica da bruxa,retratando o consumo de drogas ou substânciasperigosas em uma fase tão inapropriada da vida
A Princesa representa as inúmeras crianças eadolescentes que são agredidas fora e dentro de casa.
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Gata Borralheira, munida de seu balde e esfregão, trássua mensagem contra a exploração do trabalhoinfantil.
O Príncipe não mora mais em castelos, nem monta umcavalo branco, está abandonado, dormindo junto aolixo, esperando sonhar e acordar em uma realidademelhor.
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• Mudar esta história é problema de quem?
•Todos nós somos responsáveis e devemos agir paramudar a história
• Para mudar a história precisamos discutir osproblemas que colocam crianças e adolescentes emsituação de risco e buscar soluções.
• É com este objetivo que o CMDCA esta promovendouma ampla discussão, envolvendo inicialmenterepresentantes das escolas municipais, estaduais eparticulares e representantes da igreja católica econselho de pastores das igrejas evangélicas
PROBLEMAS LEVANTADOS –ESCOLAS MUNICIPAIS E ENTIDADES ASSISTENCIAIS
Ausência da família – falta de compromisso 53
Transferência de responsabilidade da família para a escola 47
Falta de higiene 48
Agressividade (verbal/física) da criança e da família 45
Transferência da responsabilidade das crianças pequenas para irmãos menores 42
Drogadição dentro de casa 36
Drogadição Infantil-Juvenil 18
Falta de retorno dos casos encaminhados ao Conselho Tutelar 27
Fome (na família) 26
Evasão escolar 22
Sexualidade 21
Necessidade de clínica especializada para desintoxicação 17
Falta de integração 15
Caso de abuso 14
Falta de acolhimento 12
Alcoolismo precoce 11
Criança portadora de necessidades (abuso e tráfico) 11
Não retorno das denúncias 11
Preconceito para com os atendidos da LA no retorno à escola 1
Gravidez na adolescência 2
Prostituição infantil 1
Maus Tratos 1
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• PARA TER FUTURO É PRECISO TER INFANCIA
• Em 2011 foi lançada nova campanha visando
aumentar a captação de recursos para o
FMDCA mediante a contribuição de pessoas
físicas e jurídicas, utilizando incentivo fiscal
do Imposto de Renda
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O maior patrimônio de uma nação é o seu povo.
O maior patrimônio de um povo são as suas crianças e jovens.
3ª APRESENTAÇÃO
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• O Conselho Municipal dos Direitos da Criança
e do Adolescente éé umum órgãoórgão deliberativo,deliberativo,
normativo,normativo, formuladorformulador ee controladorcontrolador dada
políticapolítica dede atendimentoatendimento dosdos direitosdireitos,
conforme a Lei Federal 8069/90 - Estatuto da
Criança e do Adolescente e Lei Municipal nº
LEI N°5.298 de 8 de novembro de 2011.
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O que é o CMDCA
OO ConselhoConselho MunicipalMunicipal dosdos DireitosDireitos dada CriançaCriança eedodo AdolescenteAdolescente éé umum órgãoórgão deliberativo,deliberativo,normativo,normativo, formuladorformulador ee controladorcontrolador dada políticapolítica dedeatendimentoatendimento dosdos direitos,direitos, conformeconforme aa LeiLei FederalFederal80698069//9090 -- EstatutoEstatuto dada CriançaCriança ee dodo AdolescenteAdolescenteee LeiLei MunicipalMunicipal nºnº 55..298298 dede 88 dede novembronovembro dede20112011..
•• Avalia,Avalia, acompanhaacompanha ee controlacontrola açõesações governamentaisgovernamentais
ee comunitáriascomunitárias..
•• ÉÉ responsávelresponsável pelopelo registroregistro dede entidadesentidades nãonão
governamentaisgovernamentais ee governamentaisgovernamentais queque desenvolvemdesenvolvem
programasprogramas comcom criançascrianças ee adolescentesadolescentes nana formaforma dosdos
artigosartigos 9090 ee 9191 dada LeiLei FederalFederal 80698069//9090..
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•• AA PrefeituraPrefeitura MunicipalMunicipal ,, atravésatravés dada GabineteGabinete
dodo PrefeitoPrefeito Local,Local, dádá oo suportesuporte financeirofinanceiro ee
administrativoadministrativo parapara oo funcionamentofuncionamento dodo
Conselho,Conselho,
Como é composto o CMDCA
ÉÉ umauma órgãoórgão dede composiçãocomposição paritária,paritária,
compostacomposta porpor representanterepresentante asas dada
sociedadesociedade civilcivil organizadaorganizada ee porpor
representantesrepresentantes dodo poderpoder publicopublico emem igualigual
númeronúmero
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ALGUMAS ATRIBUIÇÕES
• Fazer cumprir o Estatuto da Criança e do Adolescente;
• Determinar a aplicação dos recursos do Fundo Municipal da Criança e do Adolescente;
• Participar da formulação das políticas básicas de interesse da criança e do adolescente;
• Analisar e aprovar projetos desenvolvidos pelos órgãos públicos municipais e entidades cadastradas;
• Visitar as entidades que desenvolvam programas de proteção à criança e ao adolescente e proceder ao registro delas no CMDCA
• Estabelecer normas para o registro de entidades governamentais e não-governamentais que desenvolvem programas sócio-educativos e de proteção a crianças e adolescentes;
• Coordenar o processo eleitoral para escolha dos Conselheiros Tutelares;
• Divulgar os direitos da população infanto-juvenil e os mecanismos de cumprimento destes.
Linhas de ação da política de atendimento do ECA
As ações destinadas a criança e adolescente são organizadas em quatro níveis noEstatuto da Criança e do Adolescente e obedecem à seguinte hierarquia:
•Políticas sociais básicas, consideradas direitos de todos e dever do Estado, comosaúde, educação, esporte, lazer.
•Políticas assistenciais, voltadas às pessoas necessitadas, como complementaçãoalimentar e abrigo.
•Política de proteção especial, dirigida a pessoas e grupos que se encontram emsituação de risco social e pessoal. Por exemplo, criança vítima de maus-tratos.
•Garantia de direitos, ações que visam garantir o cumprimento de direitos asseguradosna Constituição e no ECA.
•De acordo com a filosofia do ECA, as políticas assistenciais e de proteção especialdevem ser sempre pensadas sob a ótica da transitoriedade e ter um caráteremancipador. A meta é garantir, com prioridade absoluta, os direitos de todas ascrianças.
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Representação Titulares Suplentes
Área da Educação Maria Conceição B. Degand Flavia Eliete Marcondes
Área da Fazenda Walner Clayton Rodrigues Leandro C. Z. Ramanholi
Área da Assistência Social Nilza Pinheiro dos Santos Luciana Ap. P. Machado
Área da Saúde Iara Cristina de S. A. Cavalari Camila C. W. Diaz Baptista
Área Jurídica Rodrigo Vivan Saliba Solange Regina Menezes
Poder Legislativo Silmara Ferrari de Barros Rosângela de F.Prestes
Ordem dos Advogados do Brasil Antonio Abel Losi Pauperio Sandro Roberto Nardi
Entidades Sociais Eide A. B. Machado Anna Carolina S. da Silva
Rita de Cássia C. Pesavento Odair Ap. Pinto Jr.
Sueli Isabel Tamelini
José Armando Pescatori
Adolescente Ana Laura G. de Almeida Lucas Emmanuel E. Machado
COMPOSIÇÃO DO CMDCA 2012/2014
CONSTRUINDO O SGDCACONSTRUINDO O SGDCA
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Histórico 1Histórico 1
Em 2010, nas reuniões mensais do Em 2010, nas reuniões mensais do
CMDCA, os representantes das CMDCA, os representantes das
entidades assistenciais entidades assistenciais
apresentaram vários relatos de apresentaram vários relatos de
situações desituações de risco envolvendo risco envolvendo
crianças e adolescentes.crianças e adolescentes.
Histórico 2Histórico 2
No final de 2010, o CMDCA fez um No final de 2010, o CMDCA fez um levantamento junto as entidades levantamento junto as entidades
assistenciais e escolas municipais, assistenciais e escolas municipais, visandovisando diagnosticar as situações de diagnosticar as situações de
riscorisco envolvendo crianças e envolvendo crianças e adolescentes.adolescentes.
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Ausência da família - falta de compromisso 53Transferência de responsabilidade da família para a escola 47Falta de higiene 48Agressividade (verbal/física) da criança e da família 45Transferência da responsabilidade das crianças pequenas para irmãos menores 42Drogadição dentro de casa 36Drogadição Infantil-Juvenil 18Falta de retorno dos casos encaminhados ao Conselho Tutelar 27Fome (na família) 26Evasão escolar 22Sexualidade 21Necessidade de clínica especializada para desintoxicação 17Falta de integração 15Caso de abuso 14Falta de acolhimento 12Alcoolismo precoce 11Criança portadora de necessidades (abuso e tráfico) 11Não retorno das denúncias 11Preconceito para com os atendidos da LA no retorno à escola 1Gravidez na adolescência 2Prostituição infantil 1Maus Tratos 1
PROBLEMAS LEVANTADOS - ESCOLAS MUNICIPAIS E ENTIDADES ASSISTENCIAIS
No diagnóstico realizado foi constatadoque em nossa cidade existem muitascrianças e adolescentes expostos asituações de risco que comprometem oseu futuro.
Para mudar esta história será necessário ocomprometimento de cada um e amobilização de toda a sociedade.
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33
No dia 20 / abril / 11, o CMDCA promoveu reunião em
cada região da cidade, envolvendo representantes :
�Escolas municipais, estaduais e particulares
�Entidades assistenciais
�Igreja Católica
�Conselho de pastores das Igrejas Evangélicas
�Secretarias de Assistência Social e Saúde
do Município
Nessa reunião foram debatidos os problemas
levantados e priorizados os 3 principais problemas de
cada região.
HISTORICO 3
Histórico 4�No dia 9 / maio / 11, foi realizada reunião envolvendorepresentantes de todas as regiões da cidade queparticiparam das reuniões setoriais.
�Nessa reunião foram debatidos os 3 problemasapresentados por cada setor da cidade.
�Dos problemas apresentados foram priorizados os 3principais problemas que afetam a cidades: Família;Drogas e Violência.
�Para elaborar os Planos de Ações para reverter osproblemas priorizados, foi constituída comissão comrepresentantes de todos setores da comunidade.
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COMISSÃO PARA ELABORAR OS COMISSÃO PARA ELABORAR OS PLANOS DE AÇÕESPLANOS DE AÇÕES
NomeNome EmailEmailSegmento que Segmento que
representarepresentaTelefoneTelefone
CamilaCamila [email protected] SaúdeSaúde96119611--2956 96712956 9671--
37863786
ElenElen [email protected] SaúdeSaúde 97989798--01310131
FláviaFlávia [email protected] EducaçãoInfantilEducaçãoInfantil 97959795--62296229
AlessandraAlessandra [email protected]ção Educação Municipal Municipal
FundamentalFundamental
38143814--1775 91251775 9125--7478 38827478 3882--08410841
GlauceGlauce [email protected] Educação EstadualEducação Estadual38823882--89098909
97709770--5550 81435550 8143--31333133
[email protected] ou [email protected]
Educação Educação ParticularParticular
38823882--0732 97070732 9707--76887688
RosanaRosana [email protected] Educação InfantilEducação Infantil 38143814--18191819
PriscilaPriscila [email protected] Assistência SocialAssistência Social38133813--7061706197849784--29542954
VitóriaVitória [email protected] Assistência SocialAssistência Social 38823882--06660666
TomTom [email protected] Terceiro SetorTerceiro Setor 96079607--04000400
AlessandraAlessandra [email protected] Terceiro SetorTerceiro Setor38153815--7220722097189718--84528452
continua
COMISSÃO PARA ELABORAR OS COMISSÃO PARA ELABORAR OS
PLANOS DE AÇÕESPLANOS DE AÇÕES
NomeNome EmailEmailSegmento que Segmento que
representarepresentaTelefoneTelefone
FontãoFontão [email protected] Câmara MunicipalCâmara Municipal91149114--4003400338823882--96229622
Drª SimoneDrª Simone DDMDDM 38823882--50985098
CíntiaCíntia [email protected] Guarda CivilGuarda Civil 38823882--63426342
João PauloJoão Paulo [email protected] IgrejaIgreja 91269126--29472947
JairoJairo [email protected] IgrejaIgreja 97189718--47574757
CleuzaCleuza [email protected] IgrejaIgreja38133813--2999299981528152--28252825
SilvioSilvio IgrejaIgreja 38153815--26672667
FátimaFátima [email protected] ou [email protected]
Conselho TutelarConselho Tutelar38823882--9353935396819681--46184618
LucianeLuciane [email protected] Conselho TutelarConselho Tutelar 38823882--93539353
BernaBerna [email protected] ou [email protected]
JudiciárioJudiciário 97759775--79107910
MárciaMárcia [email protected] JudiciárioJudiciário
SôniaSônia [email protected] JudiciárioJudiciário
Maria CristinaMaria Cristina [email protected] JudiciárioJudiciário
RobertaRoberta [email protected] Fundação CasaFundação Casa 97189718--93439343
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Histórico 3Histórico 3
No dia 08/06/2011 foi realizada reunião com a
comissão formada por representantes dos diversos
segmentos que desenvolvem ações com crianças e
adolescentes no município.
Nessa reunião foram debatidos os problemas:
Família, Drogas e Violência
FamíliaO que existe hoje no município:� Conselho tutelar� CRAS� CRAMI� Vara da Família e Vara da Infância e Juventude� Cadastro Nacional de Adoção� Projetos sociais � Pastoral da Família� Igrejas� Vicentinos� União das Damas� Promoção Humana� Projeto de Desenvolvimento Infantil (D.I)
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FamíliaFamíliaPropostas apresentadas:
� Reestruturação do Conselho Tutelar e ampliação dos membros desde orgão;
� Maior representatividade de diversas instituições na eleição para membro do Conselho;
� Propiciar formação para os membros do Conselho;
� Maior divulgação dos serviços que os Cras oferecem e suas competências;
� Devolutiva das situações e problemas apresentados;
� Grupo de apoio a adoção;
� Efetiva parceria do Poder Judiciário com o Conselho Tutelar e com todos os serviços da rede sócio assistencial do município;
� Intersetoriedade dos projetos sociais desenvolvidos no município;
� Referendar os serviços da rede conforme a região onde se encontra.
� Aceitabilidade das escolas, empresas e serviços aos adolescentes após a desinternação em cumprimento de pena;
� Adesão das família no que diz respeito ao filho (reunião escolares, reuniões nos projetos sociais, etc...), que a família participe mais da vida dos seus filhos;
� Que os usuários do serviço consigam vagas em escolas, creches e em projetos sociais;
� Visitas domiciliares mais freqüentes;
Família
Propostas complementares apresentadas:� Encontros com a comunidade para orientação das famílias;� Existir uma pessoa que coordenar as ações dos conselheiros
tutelares e fiscalizar dentro do próprio orgão;� Reformulação da Lei Municipal do Conselho Tutelar;� Criar a possibilidade de contratação de 1 psicólogo e 1
assistente social para atender as famílias e os alunos de cadaescola;
� Caravana da Justiça, Segurança Pública, OAB e ConselhoTutelar;
� Capacitação da rede sócio assistencial com a presença dediversos segmentos;
� Palestras e mutirões com tema voltados à família;� Estabelecimento de comunicação e diálogo entre a rede;� Ampliação dos equipamentos (escolas, creches e projetos);� Projetos voltados para crianças de 04 a 06 anos;� Protocolo de referência e contra referência;� Fortalecer as lideranças comunitárias;
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Violência
O que existe hoje no município:• Conselho Tutelar• CRAS• CRAMI• CREAS• Orientação jurídica, encaminhamento e aconselhamento;• Elaboração de laudos conclusivos para subsidiar decisão judiciária
com sugestões de penalidades alternativas, conforme o ECA;• Lei Maria da Penha;• Segurança pública – fiscaliza, orienta e desenvolve projetos na
guarda municipal e nas escolas através da patrulha da paz e Projeto Corujão com adolescentes;
• Segurança pública (polícia militar, civil e guarda municipal);• DDM;• Protocolo de atendimento - Unesp;• Fundação CASA;• Ronda Escolar;• Apoio Psicológico desenvolvido pelas Unidades de Saúde;• Trabalho de prevenção e orientação através dos grupos;• Fórum
Violência
Propostas apresentadas:• Acompanhamento de perto por parte do Conselho
Tutelar nos casos de violência;• Cursos profissionalizantes para inclusão no mercado
de trabalho e social, evitando assim a ociosidadedentro de casa que gera violência;
• Caracterização de todos os serviços;• Ampliação do trabalho desenvolvido no âmbito da
prevenção de forma sistemática e contínua;• Fortalecimento do trabalho preventivo;• Fortalecimento do Conselho Tutelar;• Envolvimento da comunidade e da rede
socioassistencial.
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Violência
Propostas complementares apresentadas:
• Atendimento individualizado das famílias vítimas de
violência;
• Caravana da justiça/ segurança pública/ OAB/
Conselho Tutelar;
• Articulação entre a rede;
• Fortalecimento de lideranças comunitárias para
denúncia.
DrogasO que existe hoje no município:
� Conselho Tutelar� CRAS� CRAMI� Orientação, encaminhamento e aconselhamentos nos atendimentos que o poder
judiciário realiza no plantão e nos processo judiciais na qualidade de peritos;� O adolescente usuário de drogas, existindo um procedimento é sugerido a
internação compulsória;� Segurança Pública: faz um trabalho preventivo através de palestras em escolas
visando orientação sobre o uso indevido de drogas;� Grupos de auto ajuda (amor exigente, AA. NA);� Pastoral da Sobriedade;� Centro Terapêutico Restauração da Vida;� Casa Dia;� Desafio Jovem;� Projeto de construção do Hospital Estadual para tratamento de drogadição;� Caps Ad� Grupo de álcool e drogas da Unesp;� Proerd� Projeto da Guarda Municipal – Patrulha da Paz;� Ceatox;� JCC
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DrogasPropostas apresentadas:� Acompanhamento de perto por parte do Conselho Tutelar nos casos de
drogadição;
� Recursos na área de saúde – leitos para internação e trabalho efetivo da rede no apoio e acompanhamento;
� Projetos que atendam adolescentes em período integral;
� Levantamento das ações existentes (guia dos trabalhos existentes);
� Compor o sistema;
� Construir orçamento compatível com a demanda;
� Disponibilização em rede;
� Envolvimento da Universidade;
� Ampliação do trabalho de prevenção de forma sistemática e contínua;
� Clínicas de tratamento e locais de internação para crianças e adolescentes;
� Viabilização da criação do Conselho Municipal de Drogas;
� Realização de semanas de prevenção;
� Maior apoio para as ações já existentes.
Drogas
Propostas complementares apresentadas:
� Criação e ampliação do atendimento de projetos sociais queatendam aos jovens e crianças envolvidas com drogas;
� Atendimento individualizado as famílias envolvidas com drogas;
� Controle efetivo nas fronteiras do Brasil, movimento que poderáser deflagrado através de abaixo assinado, email (mobilizaçãonacional para um forte policiamento nas fronteiras);
� Política efetiva de segurança nos bairros que existem liderançasde tráfico;
� Conscientização dos comerciantes e uma maior fiscalização emrelação à venda de bebidas alcoólicas para menores;
� Aumento efetivo de funcionários da guarda municipal
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Histórico 6Histórico 6
Na reunião do dia 8 de junho, foi constatado que existe no
município vários serviços de assistência para crianças e
adolescentes, porém, muitos desses serviços não é de
conhecimento das diversas entidades, dificultando o trabalho
em rede .
Para facilitar o trabalho em rede, foi elaborado um questionário
visando levantamento dos serviços básicos existentes no
município.
Dependemos da conclusão deste levantamento dar
continuidade nas ações propostas. Quem ainda não respondeu
o questionário, favor responder até o dia 31/08.
Próximos passos:Próximos passos:
• Tabular os questionários e divulgar os
resultados;
• Elaborar Plano de Ação para os problemas
levantados:
– Família,
– Drogas e
– Violência.
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DEVOLUTIVA DO LEVANTAMENTO
BÁSICO DOS SERVIÇOS
CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
• LEVANTAMENTO BÁSICO DOS SERVIÇOS
1 - Nome da instituição:
2 - Nome do responsável (contato):
2.1 - Endereço completo:
Telefone:
2.2 - Ponto de referência:
2.3 - Setor ( ) Norte ( ) Central ( ) Oeste ( ) Leste ( ) Sul
3 - Público alvo:
4 – Atendimento (Dia/horário):
5 - Serviços oferecidos/ condicionalidade/ sexo/ faixa etária/ capacidade de atendimento:
6 - Critérios de encaminhamento:
7 - Que tipo de encaminhamento a entidade faz?
. 8 - Área de abrangência:
9 - Outras informações complementares:
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43
Segmento: SAÚDE Responsáveis: Camila e Elen
• UBS – Vila Jardim / USF Comerciários• UBS – São Lúcio• UBS – Cohab I• Policlínica Jardim Cristina• Policlínica CSI• Policlínica CECAP• Centro Saúde Escola – Vila dos Lavradores• Centro Saúde Escola – Vila Ferroviária• USF – Jardim Peabiru• USF – Jardim Aeroporto• USF – Jardim Iolanda• USF – Parque Marajoara• USF – Real Park• USF – Rubião Junior• USF – Santa Elisa• USF – Vitoriana• USF – César Neto• Serviço de Saúde Mental da Criança e do Adolescente – SAMECA – Unesp – Campus de Botucatu• Equipe Matricial de Saúde Mental de Atenção Básica• CAPSII – AD Renascer
Segmento: Educação InfantilResponsáveis: Flávia e Rosana
• CEI Maria de Lourdes Torres Sardenberg• CEI “João Rosseto” – Rubião Junior• CEI Associação Três Irmãs• CEI Profª Ainda Heloísa Ávila• CEI João Paulo II• CEI Profª Luiza de Campos Avellar Pires• CEI do Jardim Flamboynt• Creche Lar Escola Caminho da Luz e EMEI do Parque
Marajoara• Creche Tereza Rosa Santos Souza• CEI Horeste Spadotto• CEI Profª Rosemary C. Ribeiro• CEI Claudeval Luciano da Silva• CEI Profª Arlette Vilas Boas Armelin• EMEI Santo Calori J/A Creche da Vila Paulista• CEI Nair Fernandes Leite Vaz• EMEE Profª Nair Peres Sartori• EMEI Vila São Lúcio
CEI Vila dos LavradoresCEI Jussiara Aparecida Pereira DelgadoCEI Profº João Queiroz MarquesCreche e Emei de VitorianaCEI José Luiz AmatCEI “Rafaela Cristina Francisco Benato”Creche Municipal Dr. Roberto Domingos AndreucciEMEFEI Professor Luiz Carlos Aranha PachecoCEI Profº Roseli Leite Alves (Associação El Shaddai)Obra Social Madre Marina VidemariCEPLASB – Centro de Educação e Promoção La SalleEMEFEI Raul Torres
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44
Segmento: Educação FundamentalResponsável: Alessandra
• EMEFEI Luiz Carlos Aranha Pacheco• Obra Social Madre Marina Videmari• EMEF Prof. Luiz Tácito Virgílio dos Santos• EMEF Prof. José Antônio Sartori• EMEF Prof. Raymundo Cintra• EMEF Rafael de Moura Campos• EMEF Prof. Paulo Guimarães• EMEF Profª Nair Peres• EMEF Prof. Martinho Nogueira• EMEF Prof. João Queiroz Marques• EMEF Dr. Cardoso de Almeida• EMEF Antenor Serra• EMEF Angelino de Oliveira• EMEF Prof. Jonas Alves de Araújo• Escola Municipal de Ensino Supletivo de Botucatu• NAPE (Núcleo de Atendimento Pedagógico Especializado)• EMEF Dr. João Maria de Araújo Junior• EMEFEI Raul Torres• EMEF Prof. Francisco Guedelha• EME Profª Elda Moscogliato• Escola do Meio Ambiente• EMEF Prof. Américo Virginio dos Santos
Segmento: Educação EstadualResponsável: Glauce
13/08/2012
45
Segmento: Educação Escolas particularesResponsável: Lourdinha
• Colégio Tyto Alba
• UNIFAC
Segmento: Assistência SocialResponsáveis: Priscila e Vitória
• CRAS Norte
• CRAS Central
• CRAS Sul
• CRAS Oeste
• CRAS Leste
• CAMIM
• Casa Transitória
• CREAS
13/08/2012
46
Segmento: Terceiro SetorResponsáveis: Alessandra e Tom
• Creche e Berçário Criança Feliz• Associação Assistencial e Pedagógica Aitiara (APA)• Abem – Associação do Bem Estar• Ação da Cidadania de Botucatu• Apae – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Botucatu• Apape – Associação de Pais e Amigos das Pessoas Portadoras de
Necessidades Especiais• Associação El Shaddai• Cáritas Arquidiocesana de Botucatu• Fundação Casa das Meninas “Amando de Barros”• Crami – Centro Regional de Registro e Atenção aos maus tratos na Infância• Instituto Giramundo Mutuando• Núcleo Assistência “Joanna de Ângelis”• Obra Social Madre Marina Videmari• Projeto Adolescer• Associação Polo Cuesta de Voleibol• Vila dos Meninos – Sagrada Família• Adefib – Associação dos Deficientes Físicos de Botucatu• Projeto “Escola Vai à Mata” – Instituto Floravida• Afrape – Associação Fraternal Pelicano• Associação Arte e Convívio• Nutras – Núcleo de Transformação Social
Segmento: Câmara MunicipalResponsável: Vereador Fontão
• Câmara Municipal de Botucatu
13/08/2012
47
Segmento: Polícia Civil, Militar e Guarda MunicipalResponsável: Drª Simone (DDM) e Cintia (GCM)
• Guarda Civil Municipal ( Projeto Jovem Cidadão / Programa Cidadania e Civismo / Programa Patrulha da Paz
Segmento: IgrejaResponsáveis: João Paulo, Jairo, Cleuza
• Pastoral do Menor
• Igreja Presbiteriana Jardim Paraíso
13/08/2012
48
Segmento: Conselho TutelarResponsáveis: Fátima e Luciane
• Conselho Tutelar de Botucatu
Segmento: Poder JudiciárioResponsáveis: Bernadete, Márcia, Sônia, Maria
Cristina
• Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo –Fórum da Comarca de Botucatu – Setor de Serviço Social Judiciário e Psicologia Judiciária
• Central de Atenção a Egresso e Família
• Central de Penas e Medidas Alternativas
13/08/2012
49
Segmento: Fundação CasaResponsável: Roberta
• Fundação Casa
Dados
Pessoais
SetoSetorr Condicionalidade Condicionalidade SexoSexo Faixa EtáriaFaixa Etária
Área de Área de abrangênciaabrangência
Painel Usuário
Tabelas básicas
Levantamento Levantamento básicobásico
dos serviçosdos serviços
BoletosBoletosemitidosemitidos
FMDCAFMDCA
PublicoPublicoAlvo Alvo
13/08/2012
50
FMDCA
Identifique-se
Usuário Usuário 123456123456
Senha Senha consultaconsulta
http://www.botucatu.sp.gov.br/cmdca/acessoweb
Entrar
E n t r a r
ID Instituição Responsável Email A I E
1 CAPS II - AD Renascer Sheila
2Serv. de Saúde Mental da Cça e do Adol - SAMECA
Gisele e Cristiane
3Equipe Matricial de Saúde
Mental da Atenção BásicaMárcio Pinheiro
Machado
4UBS Vila Jardim / USF
ComerciáriosHeloísa, Vera Lúcia
e Marilene
5 UBS São LúcioAna Claúdia e
Silvana
6 UBS Cohab IMariana, Luciane e
Denise
7 Policlínica Jardim Cristina Eloísa e Graziela
Filtrar Primeira
13/08/2012
51
Filtrar
ID Instituição Responsável Email I
1 CAPS II - AD Renascer Sheila
2Serv. de Saúde Mental da Cça e do Adol -
SAMECA Gisele e Cristiane
3Equipe Matricial de Saúde Mental da
Atenção BásicaMárcio Pinheiro
Machado
4 UBS Vila Jardim / USF ComerciáriosHeloísa, Vera Lúcia e
Marilene
5 UBS São Lúcio Ana Claúdia e Silvana
>> Total de 94 registro(s)
Levantamento básico dos serviços
Ir para a página:
** Escolha ** no meio
Primeira
• Descrição Dados
• ID 3
• Nome da instituição
• Nome do responsável (contato)
• CEP
• Endereço
• Número Complemento
• Bairro
• Cidade
• Estado
• Telefone
13/08/2012
52
Ponto de referência
Setor
Público alvo
Atendimento Serviços
Condicionalidade
Sexo
Faixa etária
Capacidade de atendimento
Critérios de encaminhamento
Que tipo de encaminhamento a entidade faz?
Área de abrangência
Outras informações complementares
Serviços
FMDCA
Identifique-se
Usuário Usuário 123456123456
Senha Senha consultaconsulta
http://www.botucatu.sp.gov.br/cmdca/adminmudou para
http://www.botucatu.sp.gov.br/cmdca/acessoweb
Entrar
13/08/2012
53
PROXIMOS PASSOS
�Programador estabelecer programa para agrupamento dos dados (trabalharos dados setor, segmento...)
�Reuniões setoriais para apresentação e discussão das parcerias
�Apresentação ao Prefeito e Secretários para podermos estabelecer aintersetoriedade das políticas
�-----------
�-----------
�Próxima Reunião:-___/____/____.
• "É no Município que o cidadão nasce, vive e constrói a sua história.
É no Município que o cidadão se relaciona, participa.
É no Município que ele tem nome, rosto e endereço. É no Município, portanto, que ultrapassamos a fria lógica dos números para encontrar cada criança,
cada jovem, cada cidadão para restituir-lhes a dignidade e seus direitos".
13/08/2012
55
Segmento: SAÚDE Responsáveis: Camila e Elen
• UBS – Vila Jardim / USF Comerciários• UBS – São Lúcio• UBS – Cohab I• Policlínica Jardim Cristina• Policlínica CSI• Policlínica CECAP• Centro Saúde Escola – Vila dos Lavradores• Centro Saúde Escola – Vila Ferroviária• USF – Jardim Peabiru• USF – Jardim Aeroporto• USF – Jardim Iolanda• USF – Parque Marajoara• USF – Real Park• USF – Rubião Junior• USF – Santa Elisa• USF – Vitoriana• USF – César Neto• Serviço de Saúde Mental da Criança e do Adolescente – SAMECA – Unesp – Campus de Botucatu• Equipe Matricial de Saúde Mental de Atenção Básica• CAPSII – AD Renascer
Segmento: Educação InfantilResponsáveis: Flávia e Rosana
• CEI Maria de Lourdes Torres Sardenberg• CEI “João Rosseto” – Rubião Junior• CEI Associação Três Irmãs• CEI Profª Ainda Heloísa Ávila• CEI João Paulo II• CEI Profª Luiza de Campos Avellar Pires• CEI do Jardim Flamboynt• Creche Lar Escola Caminho da Luz e EMEI do Parque Marajoara• Creche Tereza Rosa Santos Souza• CEI Horeste Spadotto• CEI Profª Rosemary C. Ribeiro• CEI Claudeval Luciano da Silva• CEI Profª Arlette Vilas Boas Armelin• EMEI Santo Calori J/A Creche da Vila Paulista• CEI Nair Fernandes Leite Vaz• EMEE Profª Nair Peres Sartori• EMEI Vila São Lúcio• CEI Vila dos Lavradores• CEI Jussiara Aparecida Pereira Delgado• CEI Profº João Queiroz Marques• Creche e Emei de Vitoriana• CEI José Luiz Amat• CEI “Rafaela Cristina Francisco Benato”• Creche Municipal Dr. Roberto Domingos Andreucci• EMEFEI Professor Luiz Carlos Aranha Pacheco• CEI Profº Roseli Leite Alves (Associação El Shaddai)• Obra Social Madre Marina Videmari• CEPLASB – Centro de Educação e Promoção La Salle• EMEFEI Raul Torres
13/08/2012
56
Segmento: Educação FundamentalResponsável: Alessandra
• EMEFEI Luiz Carlos Aranha Pacheco• Obra Social Madre Marina Videmari• EMEF Prof. Luiz Tácito Virgínio dos Santos• EMEF Prof. José Antônio Sartori• EMEF Prof. Raymundo Cintra• EMEF Rafael de Moura Campos• EMEF Prof. Paulo Guimarães• EMEF Profª Nair Peres• EMEF Prof. Martinho Nogueira• EMEF Prof. João Queiroz Marques• EMEF Dr. Cardoso de Almeida• EMEF Antenor Serra• EMEF Angelino de Oliveira• EMEF Prof. Jonas Alves de Araújo• Escola Municipal de Ensino Supletivo de Botucatu• NAPE (Núcleo de Atendimento Pedagógico Especializado)• EMEF Dr. João Maria de Araújo Junior• EMEFEI Raul Torres• EMEF Prof. Francisco Guedelha• EME Profª Elda Moscogliato• Escola do Meio Ambiente• EMEF Prof. Américo Virginio dos Santos
Segmento: Educação EstadualResponsável: Glauce
13/08/2012
57
Segmento: Educação Escolas particularesResponsável: Lourdinha
• Colégio Tyto Alba
• UNIFAC
• Colégio Santa Marcelina
Segmento: Assistência SocialResponsáveis: Priscila e Vitória
• CRAS Norte
• CRAS Central
• CRAS Sul
• CRAS Oeste
• CRAS Leste
• CAMIM
• Casa Transitória
• CREAS
• Unidade Socioeducativa e Assistencial Parque Imperial
• Piec – Programa de Integração Educacional Comunitária
• Projeto Socioeducativo do Jardim Aeroporto
13/08/2012
58
Segmento: Terceiro SetorResponsáveis: Alessandra e Tom
• Creche e Berçário Criança Feliz• Associação Assistencial e Pedagógica Aitiara (APA)• Abem – Associação do Bem Estar• Ação da Cidadania de Botucatu• Apae – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Botucatu• Apape – Associação de Pais e Amigos das Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais• Associação El Shaddai• Cáritas Arquidiocesana de Botucatu• Fundação Casa das Meninas “Amando de Barros”• Crami – Centro Regional de Registro e Atenção aos maus tratos na Infância• Instituto Giramundo Mutuando• Núcleo Assistência “Joanna de Ângelis”• Obra Social Madre Marina Videmari• Projeto Adolescer• Associação Polo Cuesta de Voleibol• Vila dos Meninos – Sagrada Família• Adefib – Associação dos Deficientes Físicos de Botucatu• Projeto “Escola Vai à Mata” – Instituto Floravida• Afrape – Associação Fraternal Pelicano• Associação Arte e Convívio• Nutras – Núcleo de Transformação Social• Núcleo Assistencial Paulo e Estevão• Instituto Flora vida – Projeto Crescer Seguro• Desafio Jovem• Instituto Flora vida – Projeto Coleta Legal
Segmento: Câmara MunicipalResponsável: Vereador Fontão
• Câmara Municipal de Botucatu
13/08/2012
59
Segmento: Polícia Civil, Militar e Guarda MunicipalResponsável: Drª Simone (DDM) e Cintia (GCM)
• Guarda Civil Municipal ( Projeto Jovem Cidadão / Programa Cidadania e Civismo / Programa Patrulha da Paz
Segmento: IgrejaResponsáveis: João Paulo, Jairo, Cleuza
• Pastoral do Menor• Igreja Presbiteriana Jardim Paraíso• Igreja Evangélica Pentecostal Assembléia de Deus de Botucatu
(Unidades: Jardim Brasil, Vila Real, Comerciários III, Cohab I, Vitoriana, Cecap)
• Paróquia Santa Terezinha do Menino Jesus• Paróquia São Pio X• Catedral Metropolitana de Botucatu• Pastoral da Família• Pastoral do Adolescente• Pastoral do Vicentinos• Pastoral da Criança• Alcoólicos Anônimos (A.A)• Narcóticos Anônimos (N.A)
13/08/2012
60
Segmento: Conselho TutelarResponsáveis: Fátima e Luciane
• Conselho Tutelar de Botucatu
Segmento: Poder JudiciárioResponsáveis: Bernadete, Márcia, Sônia, Maria
Cristina
• Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo –Fórum da Comarca de Botucatu – Setor de Serviço Social Judiciário e Psicologia Judiciária
• Central de Atenção a Egresso e Família
• Central de Penas e Medidas Alternativas
13/08/2012
62
Setor SulResponsável: Fernanda
Segmento Igreja:
Igreja Evangélica Pentecostal Assembléia de Deus de Botucatu
Paróquia São Pio X
Segmento Terceiro Setor:
Associação Assistencial e Pedagógica Aitiara (APA)
Segmento Assistência Social:
Cras Sul
Projeto Socioeducativo do Jardim Aeroporto
Segmento Educação Fundamental:
EMEF Profª Nair Amaral
EMEF Antenor Serra
EMEF Prof. Jonas Alves de Araújo
EMEF Profª Elda Moscogliato
Segmento Educação Infantil:
CEI Maria de Lourdes Torres Sardenberg
CEI João Paulo II
CEI Profª Luiza de Campos Avellar Pires
Creche Tereza Rosa Santos Souza
CEI Nair Fernandes Leite Vaz
CEI Jussiara Aparecida Pereira Delgado
CEI Rafaela Cristina Francisco Benato
Segmento Saúde:
UBS – Vila Jardim/ USF Comerciários
UBS – Cohab I
USF – Jardim Aeroporto
13/08/2012
63
Setor CentralResponsável: Pescatori
Segmento Igreja:
Igreja Evangélica Pentecostal Assembléia de Deus de Btucatu
Paróquia Santa Terezinha do Menino Jesus
Catedral Metropolitana de Botucatu
Pastoral da Criança
Segmento Terceiro Setor:
Apae – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Botucatu
Apape – Associação de Pais e Amigos das Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais
Cáritas Arquidiocesana de Botucatu
Fundação Casa das Meninas “Amando de Barros”
Crami – Centro Regional de Registro e Atenção aosmaus tratos na Infância
Instituto Giramundo Mutuando
Vila dos Meninos Sagrada Família
Associação Arte e Convívio
Desafio Jovem
Segmento Assistência Social:
Cras Central
Segmento Escolas Particulares:
Colégio Tyto Alba
Colégio Santa Marcelina
Segmento Educação Fundamental:
EMEF Rafael de Moura Campos
EMEF Dr. Cardoso de Almeida
Escola Municipal de Ensino Supletivo de Botucatu
Nape (Núcleo de Atendimento Pedagógico Especializado)
EMEF Dr. João Maria de Araújo Junior
EMEF Prof. Américo Virgílio dos Santos Segmento Educação Infantil:
CEI Claudeval Luciano da Silva
EMEI Vila São Lúcio
CEI Profº João Queiroz Marques
Creche Municipal Dr. Roberto Domingos Andreucci
Segmento Saúde:
UBS São Lúcio
Policlínica Cecap
Equipe Matricial de Saúde Mental de Atenção Básica
13/08/2012
64
Setor LesteResponsável: Eide
� Segmento Saúde:
Policlinica Jardim Cristina
Policlínica CSI
USF Jardim Peabiru
USF César Neto
� Segmento Educação Infantil:
CEI Profª Aida Heloísa Ávila
CEI Profª Rosemary C. Ribeiro
CEI Profª Arlette Vilas Boas Armelin
CEI José Luiz Amat
Ceplasb – Centro de Educação e Promoção La Salle
EMEFEI Raul Torres
� Segmento Educação Fundamental:
EMEF Prof Paulo Guimarães
EMEF Prof. Martinho Nogueira
Escola do Meio Ambiente
� Segmento Assistência Social:
Cras Leste
�Segmento Terceiro Setor:
Creche e Berçário Criança Feliz
Abem – Associação do Bem Estar
Núcleo Assistência “Joanna de Ângelis”
Associação Polo Cuesta de Voleibol
�Segmento Igreja:
Igreja Evangélica Pentecostal Assembléia de Deus de Botucatu
Pastoral da Criança
13/08/2012
65
Setor NorteResponsável: Conceição
Segmento Terceiro Setor:
Cáritas Arquidiocesana de Botucatu
Projeto Adolescer
Associação Polo Cuesta de Voleibol
Adefib – Associação dos Deficientes Físicos de Botucatu
Afrape – Associação Fraternal Pelicano
Núcleo Assistencial Paulo e Estevão
Instituto Floravida – Projeto Crescer Seguro
Segmento Igreja:
Igreja Presbiteriana Jardim Paraíso
Igreja Evangélica Pentecostal Assembléia de Deus de Botucatu
Segmento Educação Infantil:
CEI Associação Três Irmãs
CEI do Jardim Flamboynt
Cei Horeste Spadotto
EMEI Santo Calori J/A Creche da Vila Paulista
EMEE Profª Nair Peres Sartori
CEI Vila dos Lavradores
Creche e Emei de Vitoriana
EMEFEI Prof Luiz Carlos Aranha Pacheco
Segmento Assistência Social:
Cras Norte
Piec – Programa de Integração Educacional Comunitária
Segmento Escolas Particulares:
Unifac
Segmento Educação Fundamental:
EMEFEI Luiz Carlos Aranha Pacheco
EMEF Prof. Luiz Tácito Virgínio dos Santos
EMEF Prof. José Antônio Sartori
EMEF Prof. Raymundo Cintra
EMEF Angelino de Oliveira
Segmento Saúde:
Centro de Saúde Escola–Vila dos Lavradores
Centro de Saúde Escola – Vila Ferroviária
USF – Jardim Iolanda
USF – Real Park
USF – Vitoriana
13/08/2012
66
Setor OesteResponsável: Rita
Segmento Saúde:
USF – Parque Marajoara
USF – Rubião Junior
USF – Santa Elisa
Segmento Educação Infantil:
CEI João Rosseto – Rubião Junior
Creche Lar Escola Caminho da Luz e EMEI do Parque Marajoara
CEI Profº Roseli Leite Alves (Associação El Shaddai)
Obra Social Madre Marina Videmari
Segmento Educação Fundamental:
Obra Social Madre Marina Videmari
EMEF Prof. João Queiroz Marques
EMEFEI Raul Torres
EMEF Prof. Francisco Guedelha
Segmento Assistência Social:
Cras Oeste
Unidade Socioeducativa e Assistencial ParqueImperial
Segmento Terceiro Setor:
Ação da Cidadania
Associação El Shaddai
Obra Social Madre Marina Videmari
Associação Polo Cuesta de Voleibol
Projeto “Escola Vai a Mata”–Instituto Floravida
Nutras – Núcleo de Transformação Social
Projeto Coleta Legal - Instituto Floravida
Segmento Igreja:
Igreja Evangélica Pentecostal Assembléia de Deus de Botucatu
Pastoral da Família
Pastoral do Adolescente
Pastoral do Vicentino
Pastoral da Criança
13/08/2012
67
Todos os setores
Segmento Poder Público:
Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo – Fórum da Comarca de Botucatu – Setor de Serviço Social Judiciário e Psicologia Judiciária
Central de Atenção a Egresso e Família
Central de Penas e Medidas Alternativas
Segmento Fundação Casa:
Fundação Casa
Segmento Conselho Tutelar:
Conselho Tutelar de Botucatu
Segmento Igreja:
Pastoral do Menor
Igreja Evangélica Pentecostal Assembléia de Deus de Botucatu
Alcoólicos Anônimos (A.A)
Narcóticos Anônimos (N.A)
Segmento Polícia Civil, Militar e Guarda Municipal:
Guarda Municipal (Projeto Jovem Cidadão / Programa Cidadania e Civismo / Programa Patrulha da Paz
Polícia Militar do Estado de São Paulo
Segmento Câmara Municipal:
Câmara Municipal de Botucatu
Segmento Assistência Social:
Camim
Casa Transitória
Creas
Segmento Saúde:
Serviço de Saúde Mental da Criança e do Adolescente – SAMECA –UNESP
Caps II – Ad Renascer
13/08/2012
68
7ª APRESENTAÇÃO
SISTEMA DE GARANTIAS DOS DIREITOS DA CRIANÇAE DO ADOLESCENTE DO MUNICIPIO DE BOTUCATU
Construção protocolo de uso comum
13/08/2012
69
SISTEMA DE GARANTIAS DOS DIREITOS DA CRIANÇAE DO ADOLESCENTE DO MUNICIPIO DE BOTUCATU
ENCAMINHAMENTO
DE
PARA
ENCAMINHAMOS O (A) SR.(A)
ENDEREÇO
Rua/Av. Nº
Complemento Bairro
Telefone Residencial Telefone Celular
DIAGNOSTICO SITUACIONALEnviado nesta data por Email o Protocolo de Atendimento/ Encaminhamento do SGDCA
Botucatu, __ de ____________________de ______________________________
(carimbo/assinatura)
SISTEMA DE GARANTIAS DOS DIREITOS DA CRIANÇAE DO ADOLESCENTE DO MUNICIPIO DE BOTUCATU
DE:-Email Telefone
PARA:-
NOME:- D.N ___/___/_____
PARENTESCO:-
ENDEREÇO COMPLETO
RUA/AV. Nº
COMPLEMENTO BAIRRO
TELEFONE RESIDENCIAL TELEFONE CELULAR
REFERENCIA/TELEFONE PARA CONTATO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL:-
VERIFICAR POSSIBILIDADE DE:-
CONTATO/PROVIDENCIAS
Observação:- Providenciar Contra referencia
Botucatu, __ de ____________________de _______________________________________________
Profissional responsável (carimbo/assinatura)
PROTOCOLO DE ATENDIMENTO/ENCAMINHAMENTO DA REDE–REGIÃO _____
13/08/2012
70
SISTEMA DE GARANTIAS DOS DIREITOS DA CRIANÇASISTEMA DE GARANTIAS DOS DIREITOS DA CRIANÇAE DO ADOLESCENTE DO MUNICIPIO DE BOTUCATUE DO ADOLESCENTE DO MUNICIPIO DE BOTUCATU
PROTOCOLO DE CONTRA REFERENCIAPROTOCOLO DE CONTRA REFERENCIA
NOME
ENDEREÇO
I- APRESENTAÇÃO DO CASO
II – ENTIDADES ENVOLVIDAS E GRAU DE ENVOLVIMENTO:-
2.1- ESCOLA:-
SITUAÇÃO APRESENTADA
2.2- ENTIDADE:-
SITUAÇÃO APRESENTADA
2.3- UNIDADE DE SAÚDE:-
SITUAÇÃO APRESENTADA
III- PROCEDIMENTOS
IV- ACOMPANHAMENTO DO CASO
V- AVALIAÇÃO
Botucatu, __ de ____________________de _______Profissional(is) responsável(is)
_______________________ ______________________ ____________________(carimbo/assinatura) (carimbo/assinatura) (carimbo/assinatura)
Central Luciana /Alessandra
Oeste Rita
Norte Conceição
Sul Gladymeire /Melissa
Leste Eide
13/08/2012
71
• Proposta
•• 11-- Reunir por área/região Reunir por área/região
•• 22-- Troca de experiências e problemáticas em Troca de experiências e problemáticas em comum/soluçõescomum/soluções
•• 33-- Criação de Vínculos entidades/escolas Criação de Vínculos entidades/escolas mesma regiãomesma região
•• 44-- Buscar envolver outros órgão/serviçosBuscar envolver outros órgão/serviços
•• 55-- Elaboração Proposta de açãoElaboração Proposta de ação
•• 66-- Agendar nova reunião de todas as regiõesAgendar nova reunião de todas as regiões
PROBLEMAS LEVANTADOS - ESCOLAS MUNICIPAIS E ENTIDADES ASSISTENCIAIS
Ausência da família - falta de compromisso 5353
Transferência de responsabilidade da família para a escola 4747
Falta de higiene 4848
Agressividade (verbal/física) da criança e da família 4545
Transferência da responsabilidade das crianças pequenas para irmãos menores 4242
Drogadição dentro de casa 36
Drogadição Infantil-Juvenil 18
Falta de retorno dos casos encaminhados ao Conselho Tutelar 27
Fome (na família) 26
Evasão escolar 22
Sexualidade 21
Necessidade de clínica especializada para desintoxicação 17
Falta de integração 15
Caso de abuso 14
Falta de acolhimento 12
Alcoolismo precoce 11
Criança portadora de necessidades (abuso e tráfico) 11
Não retorno das denúncias 11
Preconceito para com os atendidos da LA no retorno à escola 1
Gravidez na adolescência -2 Prostituição infantil-1 Maus Tratos -1 1
13/08/2012
72
SISTEMA DE GARANTIAS DOS DIREITOS DA CRIANÇAE DO ADOLESCENTE DO MUNICIPIO DE BOTUCATU
TODOS DEVEM CONHECER ESSES DIREITOSTODOS DEVEM CONHECER ESSES DIREITOSE CUIDAR PARA QUE ELES SEJAM RESPEITADOSE CUIDAR PARA QUE ELES SEJAM RESPEITADOS.
13/08/2012
73
• CIDADÃO = CDD *
* CONHECIMENTO E PRÁTICA
DOS SEUS DIREITOS E DOS SEUS DEVERES
Doutrina da prioridade absoluta
Doutrina da proteção integral
13/08/2012
75
QUANDO ELES SÃO RESPEITADOSQUANDO ELES SÃO RESPEITADOS,
VOCÊ DEVE BATER PALMASVOCÊ DEVE BATER PALMAS.
QUANDO ISSO NÃO ACONTECEQUANDO ISSO NÃO ACONTECE,VOCÊ DEVE RECLAMAR.VOCÊ DEVE RECLAMAR.
13/08/2012
76
SGDCASistema de Garantia
dos Direitos da Criança e do Adolescente
• Onde é a sede do sistema?
• Onde (Onde está o SGDCA?)
• Onde fica o Sistema de Garantias?
• O que é o SGDCA?
O atendimento à criança no Brasil
� Constituição Federal de 1988:
o Doutrina da Proteção Integral
o Criança e adolescente = sujeitos de direitos
o Prioridade absoluta = preferência
o Incumbência da família, do Estado e da sociedade
o Participação popular na definição da política de atendimento
13/08/2012
77
Política de Proteção Integral
�Política pública = ação do Estado com vistas ao interesse social
�Educação
�Saúde Efetividade aos direitos da criança e do adolescente
�Assistência
Social
• O ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente – determina em seu
artigo 4º :
• “ÉÉ deverdever dada família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder
Público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos
referentes à vida, à saúde, à alimentação, àà educaçãoeducação, ao esporte, ao
lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, à liberdade e à
convivência familiar e comunitária.”
O objetivo do O objetivo do SSGGDDCCAA é garantir que esses é garantir que esses
direitos sejam efetivados.direitos sejam efetivados.
13/08/2012
78
O Sistema de Garantia dos Direitos
Conceito“O Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do
Adolescente constitui-se na articulaçãoarticulação ee integraçãointegração dasdasinstânciasinstâncias públicaspúblicas governamentaisgovernamentais ee dada sociedadesociedade civil,civil, nanaaplicaçãoaplicação dede instrumentosinstrumentos normativosnormativos ee nono funcionamentofuncionamento dosdosmecanismosmecanismos dede promoção,promoção, defesadefesa ee controlecontrole parapara efetivaçãoefetivaçãodosdos direitosdireitos humanoshumanos dada criançacriança ee dodo adolescente,adolescente, nosnos níveisníveisFederal, Estadual, Distrital e MunicipalMunicipal” (Conanda, Resoluçãonº 113, art. 1º)
•• OndeOnde (Onde(Onde estáestá oo SGDCA?)?)
• Pode parecer exagero incluir a palavra onde num texto que
fala sobre o SGDCA, mas é uma duvida que sempre surge...:
•• OndeOnde ficafica oo SistemaSistema dede Garantias?Garantias?
•• OndeOnde éé aa sedesede dodo sistema?sistema?
SISTEMA DE GARANTIAS DOS DIREITOS DA CRIANÇAE DO ADOLESCENTE DO MUNICIPIO DE BOTUCATU
13/08/2012
79
••OndeOnde ficafica oo SistemaSistema dede GarantiasGarantias?? OndeOnde éé aa sedesede dodo sistemasistema??
O fato serve para ilustrar como ainda é forte entre nós a culturacultura dada
institucionalizaçãoinstitucionalização..
•A idéia de algo pode existir semsem aa formalizaçãoformalização institucionalinstitucional, ou seja, sem
uma sede, um regimento, um presidente, ainda nos causa estranhamento.
AindaAinda temostemos dificuldadedificuldade parapara compreendercompreender oo SGDCASGDCA comocomo algoalgo queque vaivai
alémalém dada institucionalização,institucionalização, comocomo algoalgo queque nãonão sese constróiconstrói dede cimacima parapara
baixobaixo..
•O lugar do SGDCA é o lugarlugar dada articulação,articulação, da participaçãoparticipação e da
construçãoconstrução coletivacoletiva de formas sistêmicas de atendimento e garantia de
direitos.
SISTEMA DE GARANTIAS DOS DIREITOS DA CRIANÇAE DO ADOLESCENTE DO MUNICIPIO DE BOTUCATU
•• OO SGDCA se refere a umauma formaforma dede organizaçãoorganização, a uma forma
de agir para se conseguir a garantia dos direitos de crianças e
adolescentes.
• Isso quer dizer que o SGDCA ee aa açãoação sistêmicasistêmica se referem à
maneira como as políticas públicas, entendidas aqui como
políticas de atendimento, sese organizamorganizam ee operacionalizamoperacionalizam para a
garantia dos direitos. E efetivar políticas públicas requer investir
em políticas públicas.
SISTEMA DE GARANTIAS DOS DIREITOS DA CRIANÇAE DO ADOLESCENTE DO MUNICIPIO DE BOTUCATU
13/08/2012
80
O Sistema de Garantia dos DireitosO Sistema de Garantia dos Direitos
• O investimento feito, não só pelo Fundo dos Direitos da Criança e do
Adolescente, mas pelo orçamento público como um todo.
• Cabe ao SGDCA, ou seja, aos operadores dos direitos, se organizarem
para acompanhar e influenciar o investimento em políticas públicas.
• Esta não é uma tarefa simples, pois acompanhar orçamentos públicos, seja
na sua definição ou na execução daquilo que foi previsto, requer alguns
conhecimentos relacionados à área das finanças que, em geral, utilizam
uma linguagem pouco acessível para a maioria das pessoas.
SISTEMA DE GARANTIAS DOS DIREITOS DA CRIANÇAE DO ADOLESCENTE DO MUNICIPIO DE BOTUCATU
13/08/2012
81
A construção da idéia de SGDCA esta se dando de forma
participativa, pela troca de informações, opiniões, argumentações
Isso fez com que, em alguns momentos, opiniões divergentes
fossem vinculadas.
A principal divergência, talvez, seja que, no início da discussão, o
entendimento era de que o conselhoconselho dede direitosdireitos eraera apenasapenas
deliberadordeliberador de políticas públicas, cabendocabendo oo seuseu controlecontrole a
mecanismos da própria sociedade, como organizações sociais,
sindicatos ou fóruns de debate.
SISTEMA DE GARANTIAS DOS DIREITOS DA CRIANÇAE DO ADOLESCENTE DO MUNICIPIO DE BOTUCATU
O desafio da implantação do SGDCA, ou de sua
melhoria é continua, está colocado em muitos
níveis e em muitas situações.
SISTEMA DE GARANTIAS DOS DIREITOS DA CRIANÇAE DO ADOLESCENTE DO MUNICIPIO DE BOTUCATU
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Atores do SistemaAtores do SistemaAtores do SistemaAtores do SistemaAtores do SistemaAtores do SistemaAtores do SistemaAtores do Sistema
Família
Poder Judiciário
Ministério Público
Advogado e Defensor Público
Tribunal de Contas
Segurança Pública
Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente
Conselho Tutelar
Fóruns e Associações
Atores do SistemaAtores do Sistema
• Escolas
• Creches
• Projetos Socioeducativos
• Cras
• Creas
• Casa transitória (abrigo)
• Unidades de Saúde
• Fundação Casa
• E outros
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Eixos do SistemaEixos do Sistema
• 3 Eixos:
– Defesa dos Direitos
– Promoção dos Direitos
– Controle de Efetividade dos Direitos
Eixos da DefesaEixos da Defesa
• Objetivo: – Garantir o acesso à justiça
• Composição:– Juízes– Promotores de Justiça– Conselhos Tutelares– Polícia
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Eixos da PromoçãoEixos da Promoção
Objetivo: Deliberar e formular a política de Proteção
Integral
Composição:
•Conselhos de Direitos da Criança e do
Adolescente
•Poder Executivo, por seus gestores
•Demais membros da Administração Pública
Eixos do Controle de EfetividadeEixos do Controle de Efetividade
Objetivo:
– Zelar pelo cumprimento dos preceitos previstos na Constituição Federal e no Estatuto da Criança e do Adolescente.
Composição:
– Sociedade civil organizada
– Fóruns
– CMDCA
– Conselhos Setoriais