conjuntos didáticos soma

Linha de Conjuntos Didáticos

Para experiências emMecânica, Eletromecânica, Hidráulica,

Pneumática, Eletricidade e Refrigeração

MÓDULOS DIDÁTICOS DE MECÂNICA

Conjuntos de Transmissão

Mecânica

1.1. Conjuntos de Transmissão Mecânica Modelo TM1.1. Conjuntos de Transmissão Mecânica Modelo TM--BB

• Conjunto didático composto por base, motor elétrico e acessórios• Permite as seguintes montagens:

– Redução por engrenagens e redutor– Redução por engrenagem com fricção– Redução por polias

• Conjunto didático de transmissão mecânica• Conjunto didático composto por base de aço sobre

estrutura de perfil de alumínio anodizado, acionamentopor motor elétrico 0,75 Kw 1760rpm com transmissãoatravés de polia e correia trapezoidal, com 3escalonamentos, ao redutor de velocidade. Sistema demonitoração, através de displays de LED’s indicadores.

• Principais componentes:– Redutor de velocidade:– Relação 1: 20,6;– Caixa angular:– Relação 1:1;.– Engrenagem cilíndrica de dentes retos:– M:2,5 Z40 DP 100mm;– Engrenagem cilíndrica de dentes retos:– M:2,5 Z60 DP 150mm;– Engrenagem cilíndrica de dentes retos:– M:2,5 Z80 DP 200mm;

1.2. Conjuntos de Transmissão Mecânica Modelo TM1.2. Conjuntos de Transmissão Mecânica Modelo TM--0101

• Conjunto didático composto por base, motor elétrico e acessórios• Permite as seguintes montagens:

– Redução por engrenagens e redutor– Redução por engrenagem com fricção– Redução por polias

1.3. Conjuntos de Transmissão Mecânica Modelo TM1.3. Conjuntos de Transmissão Mecânica Modelo TM--0202

• Equipamento sobre estrutura metálica, com pés metálicos, composto por motor elétrico, polias,correias e mancais.

• Transmissão através de polias escalonadas e correias trapezoidais, e mancais com rolamentos auto-compensadores, permitindo um sistema de regulagens para ajustes manual de alinhamentos(correia, eixo e polia). O acionamento possui proteção contra acidentes.

• O conjunto permite realizar:– Alinhar as polias, eixo e tencionar as correias;– Visualizar a mudança de velocidade;– Verificar o empeno das polias;– Ajustar os mancais de rolamento, com regulagem radial;– Identificar os mancais de rolamento;– Lubrificar os mancais de rolamento;– Ajustar a folga dos rolamentos auto-

compensadores de esfera/rolos.

1.4. Conjuntos de Transmissão Mecânica Modelo TM1.4. Conjuntos de Transmissão Mecânica Modelo TM--CPCPcorreias e polias

• Equipamento montado em estrutura metálica, apoiado em pésmetálicos. Acionamento por motor elétrico e redutor develocidade, que acionam uma caixa de engrenagem. Oscomponentes estão assim caracterizados.

• Redutor de velocidade – relação 1;20,6, eixos de entrada Ǿ 16 mme saída Ǿ 20 mm, eixos maciços, engrenagens helicoidais em açocom tratamento térmico superficial e dentes retificados, carcaçaem alumínio, tanque Max 68 n/m2, 1700 rpm.

• Caixa de engrenagens cilíndricas de dentes retos:

- Engrenagem 1 – M: 2.5 Z 40 DP 100 mm – aço ABNT1040/1045.



• O conjunto permitirá realizar:

– Mudança de relação de transmissão;

– Verificar funcionamento dos componentes.

1.5. Conjuntos de Transmissão Mecânica Modelo CTE1.5. Conjuntos de Transmissão Mecânica Modelo CTEengrenagem

Sistemas de Alinhamento

de Eixos

• Conjunto didático composto de bomba centrifuga (3CV), motor de indução monofásico 110/200V(3CV), 2 acoplamentos, 2 relógios apalpadores

• Com suportes magnéticos e base metálica em perfil de chapa metálica dobrada.

2.1. Sistema de Alinhamento de Eixos Modelo AE2.1. Sistema de Alinhamento de Eixos Modelo AE--BB

• Conjunto didático para demonstração de alinhamento de eixos, alinhamento de polias, análise devibrações e balanceamento, montado em base de aço, apoiada em estrutura de perfil de alumínio,com pés niveladores.

2.2. Sistema de Alinhamento de Eixos Modelo AE2.2. Sistema de Alinhamento de Eixos Modelo AE--0101

• Conjunto didático de alinhamento de eixos e análise de vibração• Conjunto didático para demonstração de alinhamento de eixos, alinhamento

de polias, alinhamento axial/radial, horizontal e vertical, análise de vibraçõese balanceamento, montado em base de aço 8 mm, apoiada em estrutura deperfil de alumínio 45x45, com pés niveladores. Motor elétrico trifásico com1cv/0,75 kw. Painel elétrico com porta, contendo um inversor de frequênciapara controle do motor elétrico. Sistema de transmissão com polias canal emv e correia. Relógios comparadores. Ajustes de velocidade. Proteção emacrílico.

• O conjunto permite realizar:– Alinhamento de eixo através de relógios comparadores ou alinhadores

laser.– Alinhamento de polias através de régua ou equipamentos eletrônicos.– Analise de vibrações: através de coletores de dados.– Balanceamento: através de coletores de dados.– Conhecimento de elementos de maquina.

2.3. Sistema de Alinhamento de Eixos Modelo AEAV2.3. Sistema de Alinhamento de Eixos Modelo AEAV--0101

• O conjunto permite realizar:– Alinhamento das máquinas com relógio

comparador;– Manutenção do redutor, com a montagem e

desmontagem do mesmo, com a substituiçãode rolamentos, retentores, material deisolamento de lubrificante, ajustar o sistema decoroa e pinhão, folgas das engrenagens,verificar o back lash (folga entre asengrenagens do sistema de redução),possibilitando ainda a identificação clara doselementos de máquina do mesmo.

2.4. Sistema de Alinhamento de Eixos Modelo SMRL2.4. Sistema de Alinhamento de Eixos Modelo SMRLMotor Redutor

• Equipamento montado em estrutura metálica, sobre pés metálicos, com vibra-stop, composto de um motor,elétrico, bomba centrífuga e um acoplamento.

• O conjunto permite realizar:

– Ajustes radiais e axiais nas bases dos equipamentos por meio de calços de lâminas;

– Manutenção da bomba, montagem e desmontagem da mesma, com substituição de elementos demáquinas como rolamentos, retentores, etc, inclusive operação de escovamento.

2.5. Sistema de Alinhamento de Eixos Modelo SLL2.5. Sistema de Alinhamento de Eixos Modelo SLLMotor Bomba

• Conjunto didático constituído por base em aço carbono nas dimensões de 1000x650x100mm, apoiada emeliminadores de vibrações adequados às proporções do equipamento. O kit será composto pelos seguintesequipamentos: motor de indução trifásico, 220/380V, acionado por partida direta com proteção, acopladoa uma embreagem por fricção por acoplamento de lâminas. A embreagem será ligada a uma caixa deredução 1:20, por acoplamento de luva estriada. No eixo de saída do redutor haverá um acoplamentoflexível, ligado a um mancal com rolamentos cônicos e com ajuste de pré-carga, transmitindo omovimento a um conjunto pinhão/coroa, com ajuste radial e axial da coroa.

• Existe a possibilidade de incluir no conjunto outros tipos de acoplamentos, desde que compatíveis com osdiâmetros dos eixos a serem acoplados.

2.6. Sistema de Engrenagem e Acoplamento Modelo KDEA2.6. Sistema de Engrenagem e Acoplamento Modelo KDEA

Sistemas de Bomba

Centrífuga

• Montado sobre estrutura metálica, contempla caixa d’água de250 litros, acionamento por motor elétrico monofásico; bombacentrífuga 1,5 CV, 3 estágios, sucção 1”, recalque ¾”, pressãovariável 57 MCA; altura de sucção de aproximadamente 8m;vazão variável 3,7m3h


– Montagem das tubulações e flanges com seqüenciamentode válvulas;

– Manutenção completa da bomba;

– Procedimento de escorva do sistema;

– Verificação das vazões;

– Verificação e troca de juntas do sistema de vedação.

3.1. Sistema de Bomba Centrífuga Modelo BC3.1. Sistema de Bomba Centrífuga Modelo BC--0101

• Montado sobre perfil de alumínio anodizado 45x45, contemplacaixa d’água de 50 litros em acrílico 4 mm com escala graduada,acionamento por motor elétrico trifásico blindado de 1cv/0,75kw; bomba centrífuga 1,5 CV, 3 estágios, sucção 1”, recalque ¾”,pressão variável 57 MCA; altura de sucção de aproximadamente8m; vazão variável 3,7m3h.

• O conjunto permite realizar:– Alinhamento de eixo através de relógios comparadores ou

alinhadores laser.– Retirada da bomba centrifuga para manutenção.– Montagem de rolamentos no mancal da bomba.– Engaxetamento da bomba centrifuga.– Montagem de tubulação industrial, (montagem de flanges e

juntas de vedação)– Regulagem de vazão através de rotâmetro.– Regulagem de válvula de alivio de acordo com a pressão do

sistema, mensurada através de manômetro.– Conhecimento de elementos de maquina.


• Equipamento didático montado em estruturaautoportante, em alumínio anodizado, acabamento comperfil de PVC preto, tampos em MDF e com rodízios 50mm.

• Com dois reservatórios com capacidade de 25 litros, emchapa de acrílico transparente com escala graduada, comtrês sensores digitais de nível (chave bóia), moto bombamonofásica, e interligação entre as caixas com tubulaçãoPVC.

• Painel elétrico para acionamento do motor da bombasimulando um sistema de controle de nível em caixasd’água com todas as proteções necessárias, sobrecarga,curto circuito e choque elétrico.

• Permite a retirada da bomba para estudos, com o uso deferramentas apropriadas.


• Tomadas de pressão com conexões pneumáticasde diâmetro nominal de 6 mm, e 20m demangueira cristal de diâmetro 6 mm, kit devedações para as tomadas de pressão nãoutilizadas, dois cronômetros digitais e doismanômetros diferenciais digitais de pressão comfaixa de -30,0 à +30,0 psi., com indicação de trêsdígitos mais sinal, conexões ao processo do tipopneumática de 6 mm, alimentação 127/220Vac,pintura resistente a corrosões, com fundo emprimer epóxi e acabamento em tinta epóxi.


- Conjunto montado sobre bancada em aço e reservatório deágua em acrílico.

- Bomba centrifuga de simples estágio, sistema de vedaçãopor selo mecânico.

- Motor elétrico de indução trifásico com acoplamentoflexível, sistema de encanamento com restrição no sistemapara simulação de manutenção, montagem e teste deestanqueidade para sistemas de vedação por selosmecânicos.

3.5. Sistema de Bancada de Teste Estanqueidade 3.5. Sistema de Bancada de Teste Estanqueidade Modelo BTEModelo BTE--0101

Módulos Didáticos para Tubulação

• Sistema de tubulação e Plataforma para fixação. Conjunto emaço carbono e pintado .

• Barra de tubo 6mts diâmetro 2" aço-carbono A-53 ou A-106Sch 40 Conforme norma ANSI B.1.20.1, ponta lisa ouchanfrada;

• Curvas Sch 40; 45° raio longo; Diâmetro 2“;• Curvas Sch 40; 90° raio longo; Diâmetro 2"; - Tê Sch. 40

Diâmetro 2“;• Válvula Gaveta Flangeada; Classe de pressão 150Lbs; Haste

ascendente; Ferro fundido; Padrão ANSI; Diâmetro 2";• Flange sobreposto de aço carbono forjado AC105 150 face

com acabamento, com ranhuras concêntricas, conforme ANSIB16.5 – FR;

• Válvula Gaveta 3/4" tipo esfera NPT SI 304 300;• Cantoneira tipo "L" em aço carbono 2"x 2" 6 m;• Chapa em aço carbono 1/8" x 2000 x 1000 mm;• Chapa de piso tipo xadrez 1/4" x 2000 x 1000 mm.

4.2. Sistema de Tubulação Modelo ST4.2. Sistema de Tubulação Modelo ST--0101

Sistemas de Esteira

Transportadora

• Equipamento sobre estrutura metálica, com pés metálicos comvibra-stop, composto por motor elétrico de indução, monofásico.


– Montagem e desmontagem dos rolos do local em queestão instalados;

– Substituição e manutenção dos rolamentos dos mancais;

– Regulagens de alinhamento da corrente;

– Regulagens de alinhamento dos rolos;

– Ajustar a folga dos rolamentos auto-compensador deesferas/rolos;

– Montagem e desmontagem da lona. Esticadores.

5.1. Sistema de Esteira Transportadora 5.1. Sistema de Esteira Transportadora Modelo ETCModelo ETC

• Equipamento sobre estrutura metálica, com pés metálicos comvibra-stop, composto por motor elétrico de indução, monofásico.








5.2. Sistema de Esteira Transportadora 5.2. Sistema de Esteira Transportadora Modelo ETCModelo ETC--0101

• Equipamento sobre estrutura metálica, com pés metálicos comvibra-stop, composto por motor elétrico de indução,monofásico.








5.3. Sistema de Esteira Transportadora 5.3. Sistema de Esteira Transportadora Modelo ETCModelo ETC--0202

• Equipamento sobre estrutura metálica com comprimento de 2000mm. Composto por motor elétrico de indução, monofásico, 2CV. Redutor coroa e pinhão com redução 1:40.

• O conjunto permitirá realizar: – Montagem e desmontagem das taliscas do local em que estão

instalados;– Substituição e manutenção dos rolamentos dos mancais; – Regulagens de alinhamento da corrente; – Regulagens de alinhamento dos rolos; – Ajustar a folga dos rolamentos auto-compensador de esferas/

rolos;– Montagem e desmontagem da lona.

5.4. Sistema de Esteira Transportadora 5.4. Sistema de Esteira Transportadora Modelo ETTModelo ETT

• ESTEIRA DE LONA/TALISCAS REVERSÍVEL COM ROLO CONDUTOR ECONDUZIDO.

• Equipamento sobre estrutura metálica com comprimento de 2000mm.Composto por motor elétrico de indução, monofásico, 2CV. Redutor coroa epinhão com redução 1:40.

• - Controlador eletrônico – inversor variando os movimentos, base• compatível com atividades contínuas de montagem e desmontagem.• - Esteira com lona 1/8”, não contínua.• - Rolos: 380 x 400 mm.• - Perfis: Metalon 50 x 30. U = 4”x3/16”; L = 2”x3/16”.• - O conjunto permitirá realizar:

– Montagem e desmontagem dos rolos do local em que estãoinstalados;

– Substituição e manutenção dos rolamentos dos mancais;– Regulagens de alinhamento da corrente;– Regulagens de alinhamento dos rolos;– Ajustar a folga dos rolamentos auto-compensador de esferas/ rolos;– Montagem e desmontagem da lona. Esticadores.

• Obs: O nosso conjunto poderá também ser montado com motoredutor• rosca sem fim, dotado de variador mecânico.

5.5. Sistema de Esteira Transportadora 5.5. Sistema de Esteira Transportadora Modelo ETRModelo ETR

Módulos Didáticos de Rolamentos

KIT PARA MONTAGEM E DESMONTAGENS DE ROLAMENTOS.- Com esta unidade podemos demonstrar o seguinte:

• Eixo n° 1 – Montagem e desmontagem do rolamento rígido de esferas 6208,tanto no eixo como na caixa (furo cego). Montagem e desmontagem dorolamento rígido de esferas 6208 montado apenas na caixa (alojamento cego).

• Eixo n° 2 – Montagem e desmontagem do rolamento de contato angular 7308BECBP e do rolamento rígido de esferas 6308.

• Eixo n° 3 – Montagem de rolamento 22212 E/C3 com furo cilíndrico edesmontagem com injeção de óleo.

• Eixo n° 4 – Montagem de rolamento 22212EK/C3 com assento cônico no eixoe desmontagem com injeção de óleo.

• Eixo n° 5 – Montagem e desmontagem de rolamento 22212 EK/C3 com buchade fixação H312.

• Eixo n° 6 - Montagem e desmontagem de rolamento 22212 EK/C3 com buchade desmontagem AHX 312.

• Eixo n° 7 - Montagem e desmontagem de rolamento 1209 EKTN9/3 combucha de fixação H 209 numa caixa SNL 509 TG.

• Eixo n° 8 – Montagem dos rolamentos 6214 e 6212 e desmontagem do 6214com injeção de óleo e 6212 com Easy-Pull.

• Eixo n° 9 – Montagem e desmontagem do RNU 2212.

• Acompanha: Ferramentas, Rolamentos e Acessórios.

6.1. Kit Didático Montagem e Desmontagem de Rolamentos 6.1. Kit Didático Montagem e Desmontagem de Rolamentos Modelo MDRModelo MDR

MÓDULOS DIDÁTICOS DE BANCADAS

Módulos Didáticos de Bancadas

• Bancada octogonal:• 2400 mm, altura da bancada 900, largura de

cada lado de 900 mm, Perfil 40x40 leve(estrutura), Perfil 30x60 básico (gavetas);Conectores universais, Capa de fechamento; Pésde nivelamento, Puxador grande; Trilhotelescópico para as gavetas; 8 Gavetas;Octogonal em madeira e Prendedor para folhaA4 (porta desenhos); Tampo octogonal feito empeça única de MDF espessura de 30 mm,revestido com borracha espessura de 5 mm.Reforços em MDF para bancada.

7.1. Módulo Didático Bancada Octogonal 7.1. Módulo Didático Bancada Octogonal Modelo BOModelo BO--0101

MÓDULOS DIDÁTICOS DE ELETRO-HIDRÁULICA

Módulos Didáticos de Eletro-Hidráulico

• O conjunto é montado sobre uma GIRAFA HIDRÁULICA,capacidade 1 ton, medidas aproximadas de 1800 mmaltura; comprimento do braço máximo 2200 mm; alturaalcançada pela lança (braço) mínimo 1150 mm e máxima3150 mm; abertura da base 1000 mm, com rodas de ferro:

• - Compõe o sistema:– 2 Relógios medidores – 150 bar;– 1 Bloco manifold;– 1 Bomba 4,0 cm3;– 1 Comando hidráulico ML-15;– 1 Tanque hidráulico – 100l;– 1 Motor trifásico 2 CV;– 1 Kit mangueira hidráulica e conexões;– 1 Acoplamento AF46;– 2 Cilindros hidráulicos Ǿ3” x 500 mm– 1 Painel elétrico de comando.

8.1. Módulo Didático de Guindaste Eletro8.1. Módulo Didático de Guindaste Eletro--Hidráulico Hidráulico Modelo GEHModelo GEH--11

• Guincho Hidráulico

a) Componentes Hidráulicos- Bomba hidráulica – 01 unidade.- Comando – 4 fatias – 01 unidade.- Motores hidráulicos – 02 unidades.- Cilindros hidráulicos – 02 unidades.- Mangueiras, acoplamentos, conexões.

b) Componentes Mecânicos e mão de obra- Torre, lanças, consoles, protetores, base, cremalheira,

guincho, cabos, olhais, vribra-stops etc.

c) Componentes Elétricos- Motor 2 cv trifásico.- Chave LD.- Botoeira emergência.- Fiação elétrica.- Proteções.

8.2. Módulo Didático de Guincho Hidráulico 8.2. Módulo Didático de Guincho Hidráulico Modelo GHModelo GH--180180

• O conjunto é montado em estrutura de aço comarticulação em um braço. Unidade hidráulica emreservatório de 60 L , bomba de engrenagem, comandomanual e componentes de pressão, engates emangueiras. Controle do sistema hidráulico por alavancae motor com acionamento e botoeira de partida.

• - O equipamento permite ao aluno proceder troca dereparos do cilindro e verificar testes hidráulicos.

8.3. Módulo Didático de Sistema de Cilindro Hidráulico Articulado 8.3. Módulo Didático de Sistema de Cilindro Hidráulico Articulado Modelo SCHAModelo SCHA--11

MÓDULOS DIDÁTICOS DE ELETRICIDADE

Módulos Didáticos para Eletricidade

• Conjunto didático montado em painel em MDF nasdimensões 1,60 m de altura x 1,20 m de largura. Fixado emestrutura de aço com pés removíveis e podendo ser fixado naparede ou apoiado nos pés.

• Composto de um módulo para medição de entrada,com tomada para entrada de alimentação; um painel elétricocom disjuntores; um circuito (módulo) para iluminaçãofluorescente; um circuito (módulo) para iluminaçãoincandescente; um módulo para ligação de chuveiro elétrico,com entrada e saída de água para funcionamento real dochuveiro.

• Isolado dos demais módulos por painel em acrílico.• Canaletas para interligações elétricas.• Interruptores para os circuitos de iluminação.

9.1. Módulo Didático para Casa de Instalações Elétricas 9.1. Módulo Didático para Casa de Instalações Elétricas Modelo CIModelo CI--EE

• Conjunto didático composto por duas unidades montadasem cavalete de aço com pintura epóxi e painéis em MDF.

• Circuito elétrico com chave blindada, contactores,botoeiras para acionamento, luzes de sinalização, caixa depassagem com bornes para interligação do motor.

• Motor elétrico trifásico de 1cv.

9.2. Módulo Didático de Partida de Motores 9.2. Módulo Didático de Partida de Motores Modelo MDModelo MD--MM

• Conjunto didático composto por duas unidadesmontadas em cavalete de aço com pintura epóxi epainéis em MDF.

• Circuito elétrico com contactores, botoeiras paraacionamento, luzes de sinalização.

• Motor elétrico trifásico de 5cv.

9.3. Módulo Didático de Partida Elétrica / Triângulo 9.3. Módulo Didático de Partida Elétrica / Triângulo Modelo MDPModelo MDP--ETET

• Características construtivas: estrutura em perfis de açocarbono, com pintura epóxi e tampo em MDF laminado,duas portas corrediças e duas gavetas em cada lado.

• Acompanham a bancada conjunto completo decomponentes eletro-eletrônicos e cabos de ligação, quepermitirão aos alunos a execução de montagens dediversos circuitos elétricos nos quadros de comando,dentre eles:

– Ligação de contator– Partida de motor monofásico a contator– Reversão de motor monofásico a contator– Partida de motor trifásico usando disjuntor motor

9.4. Módulo Didático para Quadro de Comando 9.4. Módulo Didático para Quadro de Comando Modelo BDModelo BD--MQCMQC

• Conjunto de simulação e análise de defeitos de comandoselétricos .

• Composto por:• 6 contactores com 3 contatos principais 2NA+2NF.• 2 Relé térmico de sobrecarga com contatos auxiliar.• 3 Relés temporizadores de 0,3 a 60 segundos.• 2 Sensores de aproximação (1 inudtivo e um capacitivo).• 2 Chaves tipo fim de curso.• 1 Botão de emergência.• 1 Botão desliga – vermelho. 4 Botões liga – verde.• 3 Lâmpadas de sinalização tipo LED – Verde.• 2 Lâmpadas de sinalização tipo LED – Vermelhas.• 1 Lâmpadas de sinalização tipo LED – Amarela.• 1 chave de 2 pólos / 3 posições (NA-NF).• 2 chaves de 2 pólos / 2 posições (NA-NF).• 5 chaves de 2 pólos / 2 posições (NA-NF) para inserção de

defeito.

9.5. Módulo Didático de Análise de Defeitos Elétricos 9.5. Módulo Didático de Análise de Defeitos Elétricos Modelo CADModelo CAD--CECE

• Kit comandos elétricos plugados com bancada e bastidor dupla face.

• Montagem de práticas de comandos elétricos.

• Terminais estão interligados em bornes para pino banana no frontal de acrílico do painel.

• O acionamento dos comandos elétricos está disposto em uma coluna na lateral direita de cada painel.

• Painel 600 x 500 x 200.

9.6. Módulo de Bancada para Comandos Elétricos Plugados 9.6. Módulo de Bancada para Comandos Elétricos Plugados Modelo KCEModelo KCE--BB

• Bancada de Motores - construída em estrutura de aço carbono compintura epóxi, com tampo em madeira MDF laminada, com rodíziosque permitem seu deslocamento, composta pelos seguintes itens:

– 01 Motor elétrico de indução monofásico de ¼ cv 4 pólos,110V, 60 HZ com capacitor de partida.

– 01 Motor elétrico de indução trifásico de 1 cv, 4 pólos220/380V, 60 HZ

– 01 Motor elétrico de indução tipo dahlander com 1,15 / 07 cv,4/8 pólos, 220V, 60 Hz

– 01 Autotransformador de partida 1 cv, 220 V, 10 preparadopara 10 partidas/hora, 15 segundos, com tap’s de 50%, 65 % e80%.

9.7. Módulo de Bancada de Motores 9.7. Módulo de Bancada de Motores Modelo BMModelo BM--0101

• Conjuntos de Motores Elétricos em Corte– A carcaça será cortada em um 1/4 de parte.– O respectivo corte: Não comprometerá o movimento do rotor;

Será empregado esmalte sintético na cor vermelha paraacabamento (indicação de corte) e resina epóxi transparentepara acabamento nos fios das bobinas cortadas;

– Permitirá a visualização (quando o motor possuir):Bobinas; Ventilador; Rolamentos; Escovas; Interruptor inercial;

Freio eletromagnético.– O conjunto didático possuirá os seguintes motores em corte:– Motor trifásico standard - dados: 1cv / 4p / carcaça 80 / 220/380

v / 60hz;– Motor monofásico com capacitor de partida - dados: 0,25cv / 4p

/ carcaça 63 / 110/220 v / 60hz;– Motor cc com ímã permanente - dados: 122 w / 24vcc;– Base fixado em uma base de apoio rígida; Provida de duas alças

para transporte e pés de apoio emborrachados; com placa deidentificação dos referidos motores.

9.8. Módulo de Bancada de Motores em Corte 9.8. Módulo de Bancada de Motores em Corte Modelo BMCModelo BMC--0101

• Transformadores trifásicos didáticos• Transformador isolador• Uma bobina primária por fase: 220 vac / 60hz• Duas bobinas secundárias isoladas por fase: 12 vac• Potência: 150 watts• O acesso as bobinas é através de bornes (tipo: banana 4 mm)

distribuídos da seguinte forma:• Seis (6) bornes (tipo: banana fêmea) fixados em chapa de acrílico

em um dos lados do trafo, na cor vermelha.• Doze (12) bornes (tipo: banana fêmea) fixados em chapa de

acrílico no lado oposto ao primário, na cor amarela• O trafo possui um borne (verde) de aterramento fixado no lado da

chapa do primário• Os pontos energizados são protegidos do contato manual• A espessura do acrílico é de 4 mm• Classe de tensão: 1,2kv• O transformador possui pés para apoio e alças de aço (4 mm de

espessura e com proteções na região das mãos) nas laterais para transporte.

9.9. Módulo Transformador Didático 9.9. Módulo Transformador Didático Modelo TDModelo TD--0101

• Bancada didática de controle de velocidade de motor CA:• Composto por:

– Inversor de Frequência.– Painel de Operação básico extraível.– Motor 0,50 CV, 220V, trifásico.– Freio Mecânico para simulação de carga no motor.– Simulador de Entrada Analógica– Simulador de Entradas Digitais– Simulador de Saídas Digitais– Mostrador Digital de valores analógicos / frequência.– Alimentação Geral trifásica 127 / 220 V 60 Hz.

• Metodologia de Ensino Técnico, composta de: – Manual do instrutor; – Série metódica didática; – Método de avaliação por tarefa.

9.10. Módulo Bancada Controle de Velocidade de Motores CA 9.10. Módulo Bancada Controle de Velocidade de Motores CA Modelo BCVMModelo BCVM--CACA

• Bancada para 2 postos de trabalho simultâneos.• Estrutura em alumínio anodizado e MDF, mesa

emborrachada, com alimentação de entrada trifásica 220VCAe saída 220/380VCA - 30A, através de tomada 3P+T+N eborne banana e saída monofásica 110/220VCA por tomada2P+T/10A e borne banana. Capacidade de acionamento emedição das grandezas elétricas Tensão e Corrente paramotores até 10cv.

• Composta de:– 2 Tomadas 3P+T+N 220V/30A; – 1 Tomada 2P+T 110V/10A; – 1 Tomada 2P+T 220V/10A;– 2 Botões liga/desliga com led sinalizador; – 2 conjuntos de bornes banana para ligação 220V;– 2 Amperímetros– 2 chaves comutadora entre fases;– 2 Voltímetros– 2 chaves comutadora entre fases;– 2 Disjuntores tripolar; – Botão de emergência tipo soco.

9.11. Módulo Bancada teste, Ensaio e Manutenção de Motores Elétricos 9.11. Módulo Bancada teste, Ensaio e Manutenção de Motores Elétricos Modelo BTEMModelo BTEM--MEME

• Bancada Didática Correção de Fator de Potência: Construída emestrutura de alumínio, suporta três motores elétricos trifásicos equatro bancos de capacitores trifásicos, um medidormicroprocessado que permite a leitura de grandezas elétricas,monitora e disponibiliza em rede de comunicação Modbus RTU osvalores medidos e calculados. Possui ainda um controladorautomático/manual do fator de potência com seis estágios. Pode serfeita uma análise gráfica dos dados elétricos por meio de umsoftware que acompanha o equipamento.

• Medições possíveis:– Distorção harmônica total e individual de tensão– Fator de potência – Tensão e Corrente rms – Potência ativa– Potência reativa do sistema– Potência aparente– Potência reativa requerida– Frequência

9.12. Módulo Bancada para Correção de Fator de Potência 9.12. Módulo Bancada para Correção de Fator de Potência Modelo BDCFPModelo BDCFP

• Bancada para 4 postos de trabalho simultâneos para montagemde circuitos elétricos, em estrutura autoportante em alumínioanodizado, com tampo em compensado, forrado com lençol deborracha, com as dimensões de 1,30 x 1,70 x 1,00m Armárioduplo em estrutura metálica, com duas gavetas com trava ecorrediça telescópica e duas portas. Fonte de alimentação;Módulo Porta fusível; Módulo Capacitor; Módulo Interruptor;Módulo resistência; Módulo Resistor; Módulo demonstração;Módulo Receptáculo; Módulo Sinaleiro; Módulo receptáculoduplo para lâmpada; Módulo duplo base; MóduloMiliamperímetro; Módulo Amperímetro; Módulo Voltímetroferro móvel; Módulo Voltímetro bobina móvel; MóduloFrequencímetro; Módulo Ohmímetro; Módulo Wattímetro;Módulo Interruptor; Módulo pulsador; Módulo Cigarra;Módulo Starter; Módulo Relé; Módulo Fios; Módulo Termopar;Módulo console; Módulos suportes Módulo placa; bobinas;Conjunto gerador; Conjunto rotor-gaiola.

• Materiais diversos:• Cabos 1,5 mm2; Imã de alnico; Barras de ferro; Dispositivo

pisca-pisca; Circuito de árvore de natal; Acendedor de gás comcristal; Pilhas secas; Lâmpada incandescente; Bússola; Lâminasde alumínio; Placas de alumínio.

9.13. Módulo Bancada para Eletrotécnica Básica 9.13. Módulo Bancada para Eletrotécnica Básica Modelo BDEBModelo BDEB

• Bancada para 4 (quatro) postos de trabalho, composta pormódulos individuais e removíveis, relacionados abaixo:Lâmpadas incandescentes; Lâmpadas fluorescentes;Fusíveis IN; Contator triplolares; Contator auxiliar CA; Relétérmico; Relé de tempo 7PU; Relé de Supervisão; Botão com1 N.A.; Sinaleiro; Chave fim de curso;Interruptor simples;Interruptor intermediário; Medição de tensão C.A.; Mediçãode freqüência; Medição de potência monofásica; Reléfotoelétrico; Termostato; Programador de tempo cíclico;Ponte retificadora monofásica; Diodo; Chave rotativaposições retentiva; Chave estrela-triângulo mecânica;Disjuntor unipolar; Disjuntor tripolar; Capacitoreletrostático 30uF - 380 V; Micro Controlador Programável;Motor de Indução Monofásico; Motor de Indução Trifásico;Motor de Indução Trifásico Dahlander; Motor trifásicomotofreio; Auto-transformador de partida; Cabo 1,5 mm2.

• Metodologia de ensino composta de:– Material didático;– Manual do aluno;

9.14. Módulo Bancada para Eletrotécnica Industrial 9.14. Módulo Bancada para Eletrotécnica Industrial Modelo BDEIModelo BDEI

• Bancada Principal: Estrutura de alumínio, constituída por doispostos de trabalho que servirão de base para utilização dequalquer um dos kits disponíveis. Possui: umautotransformador de 5KVA 50/60 Hz, uma régua paraentrada dos cabos de alimentação, uma tomada (220 V, 250W) para ligação de cargas auxiliares, um disjuntor paraproteção termomagnética e um disjuntor diferencial. Cadaposto de trabalho conta com uma seccionadora com chave eum botão de parada em emergência. Características técnicas:- Tensão de Alimentação: 220, 380 ou 440 vca (trifásico) -Classe de Tensão: 600 vca - Tensão de Comando: 220 vca -Frequência: 60 hz - Dimensões Aproximadas: A x L x P (1290 x1050 x 500 mm).

• Composta de:• Módulo Eletrotécnica.• Kit de Placas Individuais e Removíveis.• Kit Chave de Partida Kit de Placas Individuais e Removíveis.• Módulo Controle de Velocidade de Motores CA.

9.15. Módulo Bancada para Eletrotécnica Industrial 9.15. Módulo Bancada para Eletrotécnica Industrial Modelo BTModelo BT--EE

• Bancada de treinamento industrial com quatro postos de trabalho,composta por módulos individuais e removíveis contendo: 02 lâmpadasincandescente, 02 lâmpadas fluorescente, 04 fusíveis In=2A, 01 fusívelIN= 4A 01 fusível In=6A, 08 contator tripolar C.A; 02 contator auxiliarC.A; 03 reles térmico; 0,8- 1,2ª;01 rele de tempo RTW)! YA; 03 rele detempo RTW-02; 01 rele de falta de fase; 01 rele de seqüência de fase; 02botão com 1 NA PT; 02 botão com 1NF VM; 02 botão com 1 NA + 1 NF.PT; 02 botão com 1 NA + 1 NF VM, 03 sinaleiro IC; 02 chave fim decurso;01 interruptor simples;01 interruptor paralelo; 01 interruptorintermediário, 04 medição de tensão C.A; 04 medição de corrente CA; 04medição de freqüência CA;02 medição de potencia monofásica, 01 relefotoelétrico, ;01 termostato; 01 programador de tempo cíclico; 01 ponteretificadora monofásica;01 transformador monofásico 220-6,6/13.3 Vca;01 diodo; 01 chave rotativa 2 pólos; 01 chave rotativa 3 pólos; o1 chavereversora 2 pólos; 01 chave reversora 3 pólos;01 chave estrela triangulomecânica; 01 disjuntor unipolar; 01 disjuntor tripolar; 01 capacitoreletrostático 30mF – 380V tri9polar; 01 controlador programável (clic)01/10 HR; Motor de indução trifásico ¼ cv IV pólos 220V/380V 6 cabos-60Hz; 01 motor de indução trifásico Dahlander, enrolamento único.0,25/0,40 cv IV pólos 220 V – 60 Hz; 01 motor de indução monofásico1/4cv Iv pólos 220/440V com cap. De partida ; 01 motor de induçãotrifásico com enrolamento independente 0,5/0,8 cv, VI/ IV pólos 220V-60 Hz; 01 motor trifásico moto freio 0,75 cv, II pólos com ponteretificadora para 220V, 230V/ 380V – 60 Hz; 01 auto transformador departida, motor dahlander 0,25/ 0,35/0,5 cv VIII/IV pólos 60Hz.

9.16. Módulo Bancada para Eletrotécnica Industrial 9.16. Módulo Bancada para Eletrotécnica Industrial Modelo BTModelo BT--EIEI

MÓDULOS DIDÁTICOS DE CONTROLE E SEGURANÇA

Módulos Didáticos para Controle e

Segurança

• Kit didático montado em estrutura de alumíniocom acabamento na cor preta com rodas erodízios emborrachados possui gavetas metálicascom chaves.

• Leds para indicação de status, sensor de gás(natural e glp), sensor de fumaça, sensortemovelocimetrico, acionadores manuais tipoquebra de vidro, indicador sonoro e visual,indicação sonora de alarme de fogo e falha,bateria para alimentação.

• O equipamento acompanha todos oscomponentes necessários para o perfeitofuncionamento da bancada didática.

10.01. Módulo Didático para Central de Alarme 10.01. Módulo Didático para Central de Alarme Modelo CCAIModelo CCAI--0101

• Conjunto de alarme contra incêndio.Composto por:

– 01 Central de alarmes.– 02 Botoeiras para acionamento de alarmes tipo

quebra vidro. 02 Sensores detector de fumaça.– 01 Sirene 12 Vcc.– 01 Bateria selada 12 Vcc.

10.02. Módulo Didático para Central de Alarme 10.02. Módulo Didático para Central de Alarme Modelo CACIModelo CACI

• Kit didático destina-se ao estudo de sistemas decircuito fechado de televisão. Montado em estruturade alumínio com acabamento na cor preta com rodase rodízios emborrachados possui gavetas metálicascom chaves.

• Seqüenciador de imagens; gravador digital;quadruplicador de imagens; receptor de vídeo; mesacontroladora; fontes de alimentação; Câmerascoloridas: câmera de visão noturna: câmera color daynigth de alta resolução; monitor de LCD 20”.

• O equipamento acompanha todos os componentesnecessários para o perfeito funcionamento dabancada didática.

10.03. Módulo Didático para Estudos CFTV 10.03. Módulo Didático para Estudos CFTV Modelo CDModelo CD--CFTVCFTV

• Conjunto de circuito fechado de TV.• Composto por:

– 01 QUAD para 4 canais.– 01 Seqüenciador para 4 canais.– 01 Panoramizador.– 04 minicâmeras 35 mm colorida.– 04 Fontes 12 Vcc.– 04 Caixas de Proteção para câmeras.– 01 Monitor para CFTV 6".

10.04. Módulo Didático para Estudos CFTV 10.04. Módulo Didático para Estudos CFTV Modelo CDModelo CD--CFTVCFTV--0202

• Conjunto Porteiro Eletrônico.• Composto por:

– 01 Porteiro eletrônico coletivo modular para 4ramais.

– 04 Monofones para interfone.– 01 fonte 12 Vcc.– 01 Fechadura elétrica 12 Vcc.

10.05. Módulo Didático para Estudos Porteiro Eletrônico 10.05. Módulo Didático para Estudos Porteiro Eletrônico Modelo CPEModelo CPE

• Central de alarme patrimonial.• Composto por:

– 01 central de alarme patrimonial com eletrificadorde cerca elétrica.

– 01 Bateria selada 12 Vcc.– 02 Controles remoto com radiotransmissor para

central de alarme.– 03 Sensores de presença com infravermelho.

10.06. Módulo Didático para Central de Alarme 10.06. Módulo Didático para Central de Alarme Modelo CAPModelo CAP

• Kit básico portão automático.• Composto por:

– Kit cremalheira– Controle remoto– Conjunto motor / redutor– Quadro de comando

10.07. Módulo Didático Portão de Garagem 10.07. Módulo Didático Portão de Garagem Modelo MDModelo MD--PGPG

MÓDULOS DIDÁTICOS DE AUTOMAÇÃO

Módulos Didáticos de Automação

• Kit didático de automação predial.• Composto por:• Chave geral com indicador luminoso. bornes para

ligação dos componentes. Conjunto de 24 módulos deexperiências. Com os seguintes componentes: 5pulsadores luminosos tipo residencial: 1 interruptorluminoso tipo residencial: 6 indicadores luminosos, tipoLED: 12 chaves para simulação de defeitos: relé deimpulso eletromecânico – 2 contatos: relé de impulsoeletromecânico – 2 contatos: relé de impulsoeletromecânico modular: rele de impulso eletrônico – 2contatos NA: rele auxiliar modular com botão de teste:relé temporizador modular multitensão e multifunção:rele fotoelétrico modular com seletor de escalas deluminância: fotocélula externa compatível com relefotoelétrico modular: minuteria modular multifunção –rearmável: sensor de presença de sobrepor com sensorde luminosidade integrado.

• Nesta base são montados os módulos interligados pormeio de bornes tipo banana.

11.01. Módulo Didático Automação Predial 11.01. Módulo Didático Automação Predial Modelo MDModelo MD--APAP

• Kit didático de treinamento para sensores.• Composto por:

– 1 sensor foto-elétrico de barreira– 1 sensor foto-elétrico transmissor-receptor– 1 sensor capacitivo– 1 sensor indutivo– 1 sensor ultra-sônico– 1 sensor foto-elétrico difuso– Fonte de alimentação 220 VCA / 24 VCC– Bornes p/ pino banana– Sinaleiro p/ indicação de sensor.

• Metodologia de Ensino Técnico, composta de: – Manual do instrutor; – Série metódica didática; – Método de avaliação por tarefa.


11.02. Módulo Didático de Treinamento para Sensores 11.02. Módulo Didático de Treinamento para Sensores Modelo MDModelo MD--TSTS

• Bancada para 2 postos de trabalho.• Estrutura autoportante em alumínio anodizado, forrado

com lençol de borracha.• Módulo fonte de alimentação monofásica.• Módulo CLP.• Módulo Interface Homem Máquina.• Módulo Inversor de freqüência.• Módulos sinalização/acionamento.• Módulo motor de indução.• Kit cabos ligação.• Composto por:• Metodologia de Ensino Técnico, composta de:

– Manual do instrutor; – Série metódica didática; – Método de avaliação por tarefa.


11.03. Módulo Didático com Controlador Lógico Programável 11.03. Módulo Didático com Controlador Lógico Programável Modelo MDModelo MD--CLPCLP

MÓDULOS DIDÁTICOS DE REFRIGERAÇÃO

Módulos Didáticos para Refrigeração

• Composto por estrutura autoportante, unidadecondensadora, com compressor aberto,resistência elétrica para simular carga térmica esensores de temperatura, pressão e umidade,painel elétrico com quadro sinótico defuncionamento e sinaleiros.

• Possui ainda Sistema Supervisório para oprocesso, com visualização de dados do sistema,geração de gráficos, ajustes de setpoints.

• Permite observação e demonstração dofuncionamento e de falhas.

12.01. Módulo Didático de Simulador de Refrigeração 12.01. Módulo Didático de Simulador de Refrigeração Modelo MDSRModelo MDSR--0101

• Kit didático para refrigeração, equipado comestrutura em perfis de alumínio anodizado,montada sobre rodízios e tampa traseira comchave para acesso exclusivo para inserção dedefeitos.

12.02. Módulo Didático de Defeitos de Refrigeração 12.02. Módulo Didático de Defeitos de Refrigeração Modelo MDDRModelo MDDR--0101

• Kit didático composto por Ilha de Congelamento,com simulador de ilha de congelados, indicador detemperatura e simulação de defeitos elétricos emecânicos, com comando elétrico montado empainel, conectado ao simulador.

12.03. Módulo Didático de Ilha de Refrigeração 12.03. Módulo Didático de Ilha de Refrigeração Modelo MDIRModelo MDIR--0101

• Kit didático composto por Balcão Frigorífico, comcontrole digital de temperatura e simulação dedefeitos elétricos e mecânicos, com comandoelétrico 220V monofásico, montado em painel,conectado ao simulador.

12.04. Módulo Didático de Balcão de Refrigeração 12.04. Módulo Didático de Balcão de Refrigeração Modelo MDBRModelo MDBR--0101

• Kit didático equipado por câmara frigorífica,bancada de trabalho, armário e gavetas paraacondicionamento dos componentes avulsos.

12.05. Módulo Didático de Montagem de Refrigeração 12.05. Módulo Didático de Montagem de Refrigeração Modelo MDMRModelo MDMR--0101

• Kit didático equipado com ar condicionado tipocassete split, com sistema inverter, equipadocom painel para simulação de defeitosmecânicos e elétricos, com quadro sinótico defuncionamento, com manômetros para mediçãode sucção e descarga.

12.06. Módulo Didático Condicionador de Ar tipo Cassete 12.06. Módulo Didático Condicionador de Ar tipo Cassete Modelo MDCCModelo MDCC--0101

• Kit didático equipado com ar condicionado tipo split,com sistema inverter, equipado com painel parasimulação de defeitos mecânicos e elétricos, comquadro sinótico de funcionamento, com manômetrospara medição de sucção e descarga.

12.07. Módulo Didático Condicionador de Ar tipo Split 12.07. Módulo Didático Condicionador de Ar tipo Split Modelo MDCSModelo MDCS--0101

• Kit didático montado em estrutura autoportante, pramontagem de 2 painéis elétricos simultaneamente (2lados), equipado com componentes e ferramentasnecessários ao estudo.

• Equipado ainda com 2 circuitos de refrigeração parasimulação do funcionamento do comando montadopelo aluno.

12.08. Módulo Didático Comandos Elétricos Aplicados à Refrigeração 12.08. Módulo Didático Comandos Elétricos Aplicados à Refrigeração Modelo MDCERModelo MDCER--0101

MÓDULOS DIDÁTICOS DE SOLDAGEM

Módulos Didáticos de Soldagem

• Bancada didática para solda de oxi-acetileno. Duplabancada comportada de perfis em aço carbono e materialrefratário.

• Mesas opostas com grelhas .• Sistema de encanamento aéreo para gases: oxigênio e

acetileno.

13.1. Módulo Bancada Didática de Solda Oxi13.1. Módulo Bancada Didática de Solda Oxi--Acetilênico Acetilênico Modelo BSModelo BS

• Bancada didática para solda de oxi-acetileno. Mesa de cortemetálica confeccionada em perfis metálicos, montada sobrepinos de apoio, com mecanismo de corte automático tipotartaruga e unidade de plasma.

• Máquina de oxicorte/plasma portátil “tipo tartaruga. Carromotriz; Torre, cremalheira e suporte universal; 1 suporte domaçarico de oxicorte, um suporte para fixação de tochaplasma, 1 maçarico de corte oxiacetilênico, 1 suportevertical com ajuste para chanfro, 2 bicos oxicorte, 2 trilhosde 1800 mm (pode ser ampliado em múltiplos de 1800mm)e 1 cintel para corte circular de diâmetro 160 a 2000mm.

13.2. Módulo Bancada de Corte Oxi13.2. Módulo Bancada de Corte Oxi--Acetilênico Acetilênico Modelo MCModelo MC--OAOA

• Soma Comércio e Serviços Ltda.• Rua Bento Gonçalves, 183 – Sala 1104• Centro – Florianópolis – SC• CEP 88010-080• Fone 48 3209-5027 / Fax 48 3209-5031• [email protected]

• Engenheiros Responsáveis:– Ricardo Sousa – Eng. Mecânico – CREA 20365– Fabrício Petrassem – Eng. Civil – CREA 336.649– Fábio Petrassem – Eng. Eletricista – CREA 044866-4

conjuntos didáticos soma

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