conjugação pronominal 10a cl

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  • 8/16/2019 Conjugação Pronominal 10a Cl

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    http://letrasemarmamar.blogspot.com/p/conjugacao-pronominal.html

    Conjugação Pronominal

    Quando juntamos pronomes pessoais (o, a, os e as) aos verbostransitivos, verifica-se a chamada conjugação pronominal. 

     A seguir temos algumas regras que temos que respeitar. 

    1- Quando a forma verbal termina em vogal, o p r o n o m e n ão so f r e alt e r a ç õ e s .

    ex !i o livro. " !i-o  #omo a maça. " #omo-a#omprei livros. " #omprei-os

     $ - Quando a forma verbal termina em R, S, ou Z, d%-se a quedad e stas c o n soa n te s e o pronome pessoal passa a ser -lo, -la, -los, -las.

    ex &ou ler  o livro. " &ou l'-lo.  (u l's livros. " (u l'-los.  )le faz a leitura. " )le f%-la.

     *- Quando a forma verbal terminar em M ou em itongo nasal, o p r o n o m e to m a r %as fo r m as -no, -na -nos, -nas.

    ex +s alunos leram o livro. " +s alunos leram-no  + aluno p!e o livro na mesa." + aluno põe-no na mesa.

       Quando a forma verbal estiver no  moo conicional, o p r o n o m e c oloc a -se e nt r e o r a d ical  d o v er b o e as te r m in a ç õ e s v e r b ais  -ia , - ias,  - ia,  - "amos,  - "eis, #iam/. 0o e ntanto,  c omoo r a d ical  t e r m in a e m ,  e ste c ai  e o p r o n ome ga nh a u m ! , tomando as formas -lo, - la, -los, -las.

    ex )u leria o livro. " )u l$-lo-ia.  (u lerias os livros. " %u l$-los-ias.

     2 - Quando a forma verbal estiver   no &uturo, o p r o n o m e c oloca - s e e n tr e or a d ical  d o v er b o e as te r m in a ç õ e s v er b ais -%, -%s,-%, -emos, -eis, ão/. 0o e nt a nto,  c omo o r a d ical t e r m in a e m ,  e s t e c ai e o p r o n o m e ga nh a u m ! ,toma as formas -lo, -la, -los, -las.

    ex )le ler% a obra. " )le l$-la-'.  )les lerão o livro. " )les l$-lo-ão.

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     3.4e a frase estiver   na negativa, o p r o n o m e vai  p a r a a n te s d o v er b o , s e msof  re r a lt e r a ç õ e s tal como n al  g un s casos e m qu e a f r ase e stá na f o r m ain te r r o gativ a/.

    ex )le não leu o livro. " )le não o leu.

      5% leste o livro6 " 5% o leste6

    CSS *SP*C++S4empre que na frase se encontrem em contacto uas &ormas e

    pronome pessoal, complemento direto e indireto, elas contraem-se &ormano uma s palavra em qualquer tempo verbal/.

    ex 5% li o livro. 7osso emprestar-to. te o /  )ncontraste a peça6 )ntão '-ma. me a/

     

    %ipos e conjugação pronominal

    Conjugação pronominal simples8 a que se obt9m :untando ;s formas de um verbo transitivo os pronomes pessoaiso,a,os,as. 0este caso as ações expressas por esse verbo não recaem sobre osu:eito que as pratica, ou se:a, quem pratica a ação não a sofre.

    )x *u lavei-o.  *le entregou-o.  /s assust%mo-lo.

     Conjugação pronominal re&le0a8 a que se obt9m :untando ;s formas de um verbo transitivo os pronomespessoais me, te, se, nos, vos, para indicar que as acçõesexpressas por esse verbo recaem sobre o su:eito que as pratica. 

    1uem pratica a acção 1uem so&re a acção

    )< = >)

    (< = ()

    )!)?)!A = 4)

    0@4 = 0+4

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    &@4 = &+4

    )!)4?)!A4 = 4)

    )x )u lavo-me tu lavas-te ele lava-se nBs lavamo-nos vBs lavais-vos eles lavam-se.

    Conjugação pronominal rec"proca

    8 a que se obt9m :untando ;s formas verbais do plural ou ao gerCndio de um verbo

    transitivo os pronomes se, nos e vos com a significação de Dum ao outro D ou Dunsaos outrosD. 4B acontece quando o su:eito simples ou composto est% no plural/

    1uem pratica a acção 1uem so&re a acção

    0@4 = 0+4

    &@4 = &+4

    )!)4?)!A4 = 4)

    )x + pai e o filho bei:aram-se. = bei:aram um ao outro/  )stimamo-nos muito. = estimamos uns aos outros/  #umprimentamo-nos. = cumprimentamos um ao outro/   Abraçando-se, fiEeram as paEes. = abraçando um ao outro/

    *2*RC3C+S

    1. 4eguindo as instruções que te são fornecidas, completa o espaço em branco com aforma verbal apropriada, con:ugada pronominalmente.

    - Feixei o livro em casa do >iguel. &ou l% GGGGGGGGGGGGGGGG buscar/ apBs as aulas.- + computador avariou-se. + t9cnico vai GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG reparar/.- Ao alunos escreveram textos lindHssimos e vão GGGGGGGGGGGGGGGGGGGG traduEir/ paraIranc's.

    - 0a prBxima semana os alunos apresentarão a peça e GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG representar/ a seguir.

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    - 4e estivesse :unto dele, o pai GGGGGGGGGGGGGGGGG impedir/ de faEer aquela asneira.

    $. 4ubstitui as expressões destacadas pelo pronome correspondente e faE as alteraçõesnecess%rias

    +s :ovens compraram o jornal no quiosque. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 

    8 agrad%vel oferecer flores 4 mãe. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 

    +btivemos estes livros atrav9s de um concurso. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 

    )le traE o icion'rio e bolso para a aula.

     GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 

    )les protegem a /atureza. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 

     A equipa soube ultrapassar os problemas. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 

    +s :ovens participantes seleccionaram o tema. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 

    +s pais dão computadores aos filhos. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 

    7us a pasta no local apropriado. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 

     A:udai as crianças carenciadas com o vosso trabalho. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 

    7õe o livro na secret%ria. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 

    )ntregarHamos o relatBrio na secretaria. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 

    JJ #omplete o exercHcio o espaço em branco/

    1-Feixei o livro em casa do >iguel. &ou l% GGGGGGGGGGGGG apBs as aulas.

    $- A Ana adorou a salada. GGGGGGGGGGGGGtoda.

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    *- + computador avariou. + t9cnico vai GGGGGGGGGGGGGGGG.

    - +s alunos escreveram dois textos lindHssimos e vão GGGGGGGGGGGGGG para

    Iranc's.

    2- + 5oão comprou uns novos t9nis e pensa GGGGGGGGGGGGGGGamanhã.

    3- 0ão deixes a mochila na sala. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG no quarto.

    K- A entrevista foi feita. A televisão GGGGGGGGGGGGGGGGGGG amanhã, no tele:ornal.

    L- 0ão fiE os trabalhos. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGG quando vier do t9nis.

    M- + Nruno est% triste. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG como puder.

    1O- )stas garrafas estão vaEias. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGpara a adega.