conferência: diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? conferencistas:...

32
Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Upload: internet

Post on 22-Apr-2015

106 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Conferência:

Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis?

Conferencistas:

Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Page 2: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Diversidade na Proposta Curricular de Santa Catarina

“Para a Proposta Curricular de Santa Catarina, o ser humano e entendido como social e historico. No seu ambito teorico, isto significa ser resultado de um processo historico, conduzido pelo proprio homem. Essa compreensao nao consegue se dar em raciocinios lineares”. (Hentz, 1998, p. 9)

Page 3: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

“Em termos de conhecimento produzido no decorrer do tempo, esta proposta curricular parte do pressuposto de que o mesmo e um patrimonio coletivo, e por isso deve ser socializado.( …)Falar-se em socializacao do conhecimento implica em garanti-lo a todos. Nao se socializa nada entre alguns. Isto tem implicacoes com politicas educacionais que devem zelar pela inclusao e nao pela exclusao, tais como campanhas de matricula abrangentes, capacitacao de professores, programas de formacao, e com posturas dos professores diante do ato pedagogico, que zelem igualmente pela inclusao, tais como: zelar para que todos aprendam, nao apenas os que tenham maior facilidade para tal, garantir que o conhecimento do qual o professor e portador seja efetivamente oportunizado a todos os alunos”. (Hentz, 1998, p.10)

Page 4: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

“Um indicativo da preocupacao desta proposta curricular com a radicalidade do significado da socializacao do conhecimento e a abordagem do Servico de Apoio Pedagogico e da Educacao Especial, uma vez que o corpo conceitual que lhe da sustentacao nao consegue admitir que nao se trate da educacao escolar das criancas e dos jovens com necessidades educativas especiais”. (Hentz, 1998, p.10)

- Ensino Religioso

Page 5: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Diversidade na Proposta Curricular de Santa Catarina

EDUCAÇÃO SEXUALEDUCAÇÃO E TECNOLOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EDUCAÇÃO AMBIENTALEDUCAÇÃO ESPECIAL AVALIAÇÃO ABORDAGEM ÀS DIVERSIDADES NO PROCESSO PEDAGÓGICO EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA ESCOLA: PROJETO COLETIVO EM CONSTRUÇÃO PERMANENTE EDUCAÇÃO E TRABALHO

Page 6: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Críticas:

- Dissociação entre os pressupostos teóricos da Proposta e as áreas disciplinares

- Separação das temáticas vinculadas a diversidade aos documentos “separados” das áreas disciplinares

- Perspectivas restritivas de Diversidade: na maioria dos casos, vinculado a ideia de Deficiência

Page 7: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Movimento Nacional:

Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional especializado na Educacao Basica, modalidade Educacao Especial

Diretrizes Nacionais para a oferta de educacao para jovens e adultos em situacao de privacao de liberdade nos estabelecimentos penais

Diretrizes Operacionais para a Educacao de Jovens e Adultos – EJA,

Page 8: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Diretrizes Nacionais

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educacao Escolar Indigena

Diretrizes para o atendimento de educacao escolar de criancas, adolescentes e jovens em situacao de itinerancia

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educacao Escolar Quilombola

Page 9: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educacao das Relacoes Étnico-Raciais e para o Ensino de Historia e Cultura Afro-Brasileira e Africana

Diretrizes Nacionais para a Educacao em Direitos Humanos Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educacao Ambiental

Diretrizes Nacionais

Page 10: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Desafios atuais: o que significa tomar a Diversidade como principio educativo?

Epsistemologicos: Principio/Fundamento organizador do curriculo.Concepcao: de sujeito/conhecimento/ensino/ aprendizagem/ Escola

Políticos: inclusao/reparacao/ democratizacao/defesa de direitos

Organizacionais: escola/curriculo/conhecimentos/atividades pedagogicas/tempos/espacos/avaliacao

Page 11: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Desafios atuais?

Educacao Basica/Formacao Integral/Diversidade como principio educativo

-Importancia da Cultura: a cultura e pratica ordinaria(Raymond Willians)

-Papel da escola na contemporaneidade: a escola tem em alguns momentos uma “estrutura” extemporanea para lidar com problemas atuais.

Page 12: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Diversidade como príncipio educativo é:

Educar contra a Barbarie!!!

A escola nunca foi tao necessaria!!!!

Page 13: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Contemporaneidade:

- Alone Together

Page 14: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC
Page 15: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Contemporaneidade

- Exacerbacao do Selfie

Page 16: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC
Page 17: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC
Page 18: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC
Page 19: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC
Page 20: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC
Page 21: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC
Page 22: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Contemporaneidade:

- Fortalecimento da Comunidade (irracional)

- Enfraquecimento da Sociedade (razao)

Page 23: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Violência contra o Público

Page 24: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC
Page 25: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Violência contra as identidades

Page 26: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Nascimento da Escola:

• Escola nasceu da Nacao

• A escola nasceu como normalizacao

• A escola nasceu como separacao

Page 27: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC
Page 28: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC
Page 29: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC
Page 30: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC
Page 31: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Escola necessária:

• Dar ao mundo ao invés da Nacao

. Diversificar o que foi normalizado (Conhecimentos e modelos de escolas)

• Juntar o que foi separado – Cidade Educadora/Escola expandida/ Desmaterializacao das escolas

Page 32: Conferência: Diversidade como princípio educativo: que atualizações possíveis? Conferencistas: Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes – PPGE/FAED/UDESC

Cada geracao se sente, sem dúvida, condenada a reformar o mundo. No entanto, a minha sabe que nao o reformara. Mas a sua tarefa e talvez ainda maior. Ela consiste em impedir que o mundo se desfaca. Herdeira de uma historia corrupta onde se mesclam revolucoes decaidas, tecnologias enlouquecidas, deuses mortos e ideologias esgotadas, onde poderes mediocres podem hoje a tudo destruir, mas nao sabem mais convencer, onde a inteligência se rebaixou para servir ao odio e à opressao, esta geracao tem o debito, com ela mesma e com as geracoes proximas, de restabelecer, a partir de suas proprias negacoes, um pouco daquilo que faz a dignidade de viver e de morrer. Ante um mundo ameacado pela desintegracao, onde nossos grandes inquisidores tentam estabelecer definitivamente o reinado da morte, ela sabe que deve, numa especie de corrida maluca contra o relogio, restaurar entre as nacoes uma paz (que nao e aquela da servidao), conciliar novamente o trabalho e a cultura, e recriar entre todos os homens uma Arca da Alianca. ( Albert Camus, 1957)

See more at: http://blogdo.yurivieira.com/2009/06/discurso-albert-camus/#sthash.16i4s26X.dpuf