conecta matemática

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Page 1: Conecta matemática
Page 2: Conecta matemática

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR EMYGDIO

CAMPOS WIDAL

Campo Grande - MS

Page 3: Conecta matemática

TABELAS E TABELAS E GRÁFICOSGRÁFICOS

1ª FASE – EJA - NOTURNO1ª FASE – EJA - NOTURNO

Page 4: Conecta matemática

Professora de matemáticaHeloise Vinha Melo

Professor de steCesar Augusto Ferreira da Silva

Coordenadora PedagógicaLeny Carmo de Sousa

Page 5: Conecta matemática

• 1º momento: Os alunos realizaram leitura e interpretação de gráficos e tabelas;

Page 6: Conecta matemática
Page 7: Conecta matemática

• De acordo com esse gráfico, responda:a)Em que meses a fábrica teve lucro? E prejuízo?

b) Em que mês o lucro foi maior?

c) Quais meses apresentaram lucro zero?

d) A soma dos valores absolutos correspondentes aos meses de lucro é maior que a dos prejuízos? Quanto?

Page 8: Conecta matemática
Page 9: Conecta matemática

a) Quais grandezas estão representadas nos eixos horizontal e vertical?

b) Em que mês a temperatura média é:• Maior? Menor?

c) A temperatura média de dezembro é maior ou menor que a de fevereiro?

d) De quanto variou a temperatura?• De abril para maio? De dezembro para janeiro?

e) Qual é a média de temperatura:• No 1º semestre? No 2º semestre?

Page 10: Conecta matemática
Page 11: Conecta matemática

1) Em qual das capitais acima o preço médio do litro de gasolina era o menor em:

a)Dezembro de 2001?b)Em 17 de janeiro de 2002?

2)Em qual das capitais acima o preço médio do litro de gasolina era o maior em:

a) Dezembro de 2001?b) Em 17 de janeiro de 2002?

3)Observando a variação de preço do período, qual dessas capitais teve:

a)A maior queda no preço médio do litro da gasolina?

b)A menor queda no preço médio do litro da gasolina?

Page 12: Conecta matemática

4) A capital com a maior queda no preço médio foi também a que proporcionou o menor preço médio do litro da gasolina em 17 de janeiro de 2002?

5) A capital com a menor queda no preço médio foi também a que proporcionou o maior preço médio do litro da gasolina em 17 de janeiro de 2002?

Page 13: Conecta matemática
Page 14: Conecta matemática

a)Qual o produto que manteve o preço médio nos dois períodos?

b)Quais os produtos que em janeiro de 2002 apresentaram queda no preço médio em relação a janeiro de 2001?

c)Entre os produtos que tiveram queda no preço médio, qual deles apresentou a maior queda de preço?

d)Entre os produtos que tiveram aumento no preço médio, qual deles apresentou o maior aumento de preço?

Page 15: Conecta matemática
Page 16: Conecta matemática
Page 17: Conecta matemática

1)Observe o gráfico e procure responder calculando mentalmente:

- Em quais trimestres a venda foi:a) Inferior a 3 500 unidades?b) Superior a 3 500 unidades?

- Quantas unidades foram vendidas no 2º trimestre:a)A mais que no 1º trimestre?b) A menos que no 3º trimestre?

2) Quantas unidades foram vendidas em cada trimestre?

3) Com o auxilio das figuras do gráfico, calcule mentalmente o total de CDs vendidos durante o ano.

Page 18: Conecta matemática
Page 19: Conecta matemática

• 2º momento: Construíram seus próprios gráficos, sendo todos eles diferentes, utilizando as suas notas do 1º,2º e 3º bimestre; Perceberam que para todo tipo de assunto existe um gráfico que melhor o representa;

Page 20: Conecta matemática

Gráfico de colunas representando as médias do aluno Diego Roa Rosa

0,0

2,0

4,0

6,0

8,0

10,0

12,0

ARTES

EDUCAÇÃO FÍS

ICA

FÍSIC

A

HISTÓ

RIA

PORTUGUÊS

MATE

MÁTIC

A

SOCIOLO

GIA

1º BIMESTRE

2º BIMESTRE

3º BIMESTRE

Page 21: Conecta matemática

Gráfico de barras representando as médias da aluna Wilza Carla da Cruz

0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 12,0

ARTES

EDUCAÇÃO FÍSICA

FÍSICA

HISTÓRIA

PORTUGUÊS

MATEMÁTICA

SOCIOLOGIA

3º BIMESTRE

2º BIMESTRE

1º BIMESTRE

Page 22: Conecta matemática

Gráfico de linhas representando as médias do aluno Cirilo da Cruz Pereira

0,0

2,0

4,0

6,0

8,0

10,0

12,0

ARTES

EDUCAÇÃO FÍS

ICA

FÍSIC

A

HISTÓRIA

PORTUGUÊS

MATE

MÁTIC

A

SOCIOLO

GIA

1º BIMESTRE

2º BIMESTRE

3º BIMESTRE

Page 23: Conecta matemática

Gráfico de setores representando as médias da aluna Aparecida Rodrigues

Neto1º BIMESTRE ARTES

BIOLOGIA

EDUCAÇÃO FÍSICA

FILOSOFIA

FÍSICA

GEOGRAFIA

HISTÓRIA

INGLÊS

PORTUGUÊS

LITERATURA

MATEMÁTICA

QUIMICA

SOCIOLOGIA

Page 24: Conecta matemática

Gráfico com efeito visual 3D representando as médias da aluna

Sandra da Silva Queiroz

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

ARTES FÍSICA PORTUGUÊS SOCIOLOGIA

3º BIMESTRE

2º BIMESTRE

1º BIMESTRE

Page 25: Conecta matemática

Gráfico tipo personalizado blocos de areia representando as médias da aluna

Lucinéia Aparecida Rodrigues

ARTES

GEOGRAFIA

MATEMÁTICA

1º B

IME

ST

RE

2º B

IME

ST

RE

3º B

IME

ST

RE

0,0

2,0

4,0

6,0

8,0

10,0

Page 26: Conecta matemática

MÉDIAS DA ALUNA VERONICA ARAÚJO DE CARVALHO REPRESENTADAS PELO

GRÁFICO DE COLUNAS COM PROFUNDIDADE

0,0

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,0

8,0

9,0

10,0

ARTES GEOGRAFIA MATEMÁTICA

1º BIMESTRE

2º BIMESTRE

3º BIMESTRE

Page 27: Conecta matemática

GRÁFICO DE REPRESENTANDO AS MÉDIAS DA ALUNA ANDREIA

MARIM CAMARGO

ALUNA MARIM CAMARGO 1º BIMESTRE

ARTES8% BIOLOGIA

8%EDUCAÇÃO

FÍSICA7%

FILOSOFIA7%

FÍSICA7%

GEOGRAFIA9%

HISTÓRIA8%

INGLÊS9%

PORTUGUÊS7%

LITERATURA7%

MATEMÁTICA8%

QUIMICA7%

SOCIOLOGIA8%

Page 28: Conecta matemática

• 3º momento: Concluíram que em algumas disciplinas precisavam estudar mais para recuperar a nota e aprendizagem;

Page 29: Conecta matemática