concurso pÚblico - edital 06/2005 · jô oliveira e lucília garcez você pode pensar que não...

INSTRUÇÕES GERAIS• Você recebeu do fiscal:

- um caderno de questões contendo 80 (oitenta) questões objetivas de múltipla escolha;- um cartão de respostas personalizado.

• É responsabilidade do candidato certificar-se de que:- o nome e o código do cargo nesta capa de prova corresponde ao nome e código do cargo informado em

seu cartão de respostas;- o número do gabarito informado nesta capa de prova corresponde ao número do gabarito informado em

seu cartão de respostas.• Ao ser autorizado o início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a paginação

estão corretas.• Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça-a com tranqüilidade, mas controle o seu tempo.

Este tempo inclui a marcação do cartão de respostas.• Após o início da prova, será efetuada a coleta da impressão digital de cada candidato (Edital 06/2005 – Item 9.8 alínea a).• Não será permitido ao candidato copiar seus assinalamentos feitos no cartão de respostas.• Somente após decorrida uma hora do início da prova, o candidato poderá entregar seu cartão de respostas da Prova

Objetiva e retirar-se da sala de prova (Edital 06/2005 – Item 9.8 alínea c).• Somente será permitido levar seu caderno de questões ao final da prova, desde que permaneça em sala até este

momento (Edital 06/2005 – Item 9.8 alínea d).• Após o término de sua prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente assinado.• Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão ser liberados juntos.• Se você precisar de algum esclarecimento, solicite a presença do responsável pelo local.

INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA• Verifique se os seus dados estão corretos no cartão de respostas. Solicite ao fiscal para efetuar as correções na Atade Aplicação de Prova.• Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais adequadamente a responde.• O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora doslocais destinados às respostas.• A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográficaazul ou preta, o espaço a ela correspondente, conforme o exemplo a seguir:

A B C E

CONCURSO PÚBLICO - EDITAL 06/2005

INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO EREFORMA AGRÁRIA

Demais atividades consultar Manual do Candidato ou www.nce.ufrj.br/concursos

DATA LOCALCRONOGRAMA PREVISTO

13 e 14/12/2005

26 e 27/12/2005

21/12/2005

www.nce.ufrj.br/concursos

ATIVIDADE12/12/2005


30/12/2005

Interposição de recursos contra o gabarito da Prova Objetiva


[email protected]:(21)2598-3145/2598-3152

[email protected]:(21)2598-3145/2598-3152

Divulgação do gabarito da Prova Objetiva

Divulgação do resultado do julgamento dos recursos contrao gabarito da Prova Objetiva e o resultado final da Prova Objetiva

Interposição de Recursos contra o Resultado Preliminardas Provas Objetivas

Divulgação do resultado do julgamento dos recursos contra o resultadopreliminar das Provas Objetivas e do resultado final das ProvasObjetivas

GA

BA

RIT

O 11ANALISTA DE REFORMA E DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO (ARD)

Concurso Público - 2005

2

LÍNGUA PORTUGUESA

TEXTO – A ARTE NA NOSSA VIDA Jô Oliveira e Lucília Garcez

Você pode pensar que não conhece arte, que não convivecom objetos artísticos, mas estamos todos muito próximos da arte.Nossa vida está cercada dela por todos os lados.

Ao acordar pela manhã e olhar o relógio para saber ahora, você tem o primeiro contato do dia com a arte. O relógio,qualquer que seja o seu desenho, passou por um processo deprodução que exigiu planejamento visual. Especialistas estudarame aplicaram noções de arte. A forma do seu relógio é resultado deuma longa história da imaginação humana e das suas preferências.A cor, a forma, o volume, o material que foram escolhidos estãotestemunhando o tempo e a transformação do gosto e da técnica.Ao observá-lo, você percebe que é um objeto antigo ou moderno,você reconhece que quem o desenhou preferia formas curvas ouretas, ou ainda dourado, e até pedrinhas brilhantes.

Quem escolhe um relógio para comprar, decide com baseem suas preferências pessoais. Alguns preferem os mais elaborados,outros preferem os mais simples. É o gosto pessoal que predomina,e este pode variar infinitamente. Varia porque recebe influências deacordo com a idade, com a época, com o meio social em que apessoa vive. E, como nos diz a sabedoria popular: “gosto não sediscute”. Mas, quem sabe, possamos discutir o gosto?

Em outros objetos do seu quarto e de seu cotidianovocê pode observar a presença da arte: na estampa de seu lençol,no desenho da sua cama, no formato da sua escova de dentes,no desenho da torneira e da pia do banheiro, na xícara que vocêtoma leite, nos talheres, no modelo do carro, no formato dotelefone. Em todos os objetos há um pouco de arte aplicada.

Esse esforço para produzir objetos bonitos,agradáveis ao olhar, atraentes e harmoniosos, está em todasas culturas, em todas as civilizações. E em nosso dia-a-dia.

1 - Infere-se do primeiro parágrafo do texto que:

(A) o texto é dirigido aos que só conhecem arte tradicional;(B) a finalidade do texto é mostrar que arte é vida;(C) a arte referida no texto é a produzida pelo povo;(D) seu objetivo é atrair leitores não-iniciados em arte;(E) o público-alvo do livro são estudantes de pouca idade.

2 - “Você pode pensar que não conhece arte, que não convivecom objetos artísticos, mas estamos todos muito próximos daarte”; para que essa afirmação seja considerada verdadeira énecessário que:

(A) o conceito de arte seja diferente do que se pensa;(B) o público em geral seja entendido em arte;(C) os objetos de arte chamem mais atenção da população;(D) o leitor pertença à classe social privilegiada;(E) todos os objetos tenham qualidades artísticas.

3 - “Você pode pensar que não conhece arte”; a alternativa em quea correspondência dos tempos verbais NÃO está adequada é:

(A) Você pode pensar que não conheceu arte;(B) Você poderá pensar que não conheça arte;(C) Você poderia pensar que não conhecesse arte;(D) Você podia pensar que não conhece arte;(E) Você vai poder pensar que não conhece arte.

4 - “Você pode pensar // que não conhece arte, // que não convivecom objetos artísticos, // mas estamos todos muito próximos daarte”. Sobre as quatro orações que compõem esse primeiroperíodo do texto, pode-se afirmar que:

(A) a segunda e a terceira expressam o mesmo pensamento;(B) a quarta se opõe somente à oração anterior;(C) a primeira é completada somente pela segunda;(D) a segunda é completada pela terceira;(E) a quarta é uma explicação das duas anteriores.

5 - “Você pode pensar que não conhece arte”; a palavra “arte”reaparece em vários termos seguintes, o que traz coesão ecoerência ao texto. A alternativa que mostra esses termos na ordemde aparecimento é:

(A) arte / ela;(B) objetos artísticos / arte / ela;(C) arte / vida;(D) artísticos / arte;(E) arte / vida / ela.

6 - “Você pode pensar que (...) não convive com objetosartísticos, mas estamos todos muito próximos da arte”; aalternativa que mostra uma forma de reescritura dessa frasecom alteração de seu sentido original é:

(A) Apesar de estarmos todos muito próximos da arte, vocêpode pensar que não convive com objetos artísticos;

(B) Você pode pensar que não convive com objetos artísticos;estamos todos, porém, muito próximos da arte;

(C) Embora estejamos todos muito próximos da arte, você podepensar que não convive com objetos artísticos;

(D) Você pode pensar que não convive com objetos artísticos,no entanto todos estamos muito próximos da arte;

(E) Apesar de você poder pensar que estamos todos muitopróximos da arte, não convivemos com objetos artísticos.

7 - Ao dizer que “nossa vida está cercada dela por todos oslados” a autora do texto faz alusão à definição de “ilha”, presenteem nossos livros didáticos de geografia. Nesse caso, aequivalência correta para “arte” é:

(A) a ilha;(B) a água;(C) a terra;(D) o céu;(E) o vento.


3

8 - “Ao acordar pela manhã e olhar o relógio”; em frasessemelhantes, se substituirmos a preposição A, do início doperíodo pela conjunção QUANDO, a forma verbal ERRADAque está entre as frases abaixo é:

(A) Quando despertar pela manhã e observar o relógio;(B) Quando levantar pela manhã e contemplar o relógio;(C) Quando acordar pela manhã e ver o relógio;(D) Quando despertar pela manhã e mirar o relógio;(E) Quando levantar pela manhã e fitar o relógio.

9 - “A forma do seu relógio é resultado de uma longa históriada imaginação humana e das suas preferências”; o pronomeSUAS tem como referente:

(A) imaginação humana;(B) o leitor;(C) relógio;(D) história;(E) forma.

10 - O segundo parágrafo do texto só NÃO tem a função de:

(A) explicitar a última afirmação do primeiro parágrafo;(B) indicar um exemplo de desconhecimento de arte;(C) mostrar a presença da arte em torno de nós;(D) exemplificar um caso de proximidade da arte;(E) demonstrar que a arte é uma necessidade em nossa vida.

11 - “A cor, a forma, o volume, o material que foram escolhidos”;a forma verbal “escolhidos” mostra que o verbo se refere atodos os antecedentes (cor, forma, volume, material). A fraseabaixo em que a forma verbal NÃO deveria estar no plural,nesse mesmo caso, por não referir-se a todos essesantecedentes é:

(A) que foram selecionados;(B) que foram utilizados;(C) que foram preferidos;(D) que foram eleitos;(E) que foram priorizados.

12 - Em “acordar pela manhã e olhar o relógio”, entre os doistermos ligados pela conjunção E há implícita uma passagemde tempo e, por isso mesmo, não se pode trocar a posição dosdois termos. O mesmo ocorre em:

(A) estudaram e aplicaram noções de arte;(B) a transformação do gosto e da técnica;(C) estão testemunhando o tempo e a transformação;(D) objetos do seu quarto e do seu cotidiano;(E) história da imaginação humana e das suas preferências.

13 - “E, como nos diz a sabedoria popular:”gosto não se discute”.Mas, quem sabe, possamos discutir o gosto?”; nesse segmentoas autoras do texto:

(A) mostram que se apóiam na sabedoria popular;(B) propõem uma discussão sobre os ditados populares;(C) indicam claramente sua preferência pelas elites;

(D) destacam uma nova possibilidade de ver as coisas;(E) demonstram que arte não é tema popular.

14 - O termo sublinhado que tem função diferente da dos demais é:

(A) objetos do seu cotidiano;(B) modelo do carro;(C) objetos do seu quarto;(D) estampa do seu lençol;(E) transformação do gosto.

15 - Arte aplicada é, segundo o texto, aquela que:

(A) presenciamos nos museus;(B) observamos em fenômenos da natureza;(C) contemplamos nas festas populares;(D) descobrimos em realidades desconhecidas;(E) notamos nos objetos do dia-a-dia.

16 - Pela leitura do texto, podemos classificá-lo como:

(A) informativo;(B) didático;(C) publicitário;(D) instrucional;(E) normativo.

DIREITO CONSTITUCIONAL

17 - A garantia constitucional usada para permitir o exercíciode direitos previstos na Constituição que não foram aindaregulamentados denomina-se:

(A) mandado de segurança;(B) ação popular;(C) ação civil pública;(D) mandado de injunção;(E) habeas data.

18 - Sobre os direitos e garantias fundamentais, analise as afirmativasa seguir:

I. A pequena propriedade rural, desde que trabalhada pelafamília, não será objeto de penhora por dívida decorrentede sua atividade produtiva.

II. A Constituição pode estabelecer exceções ao princípio dajusta e prévia indenização em dinheiro na desapropriação.

III. A Administração Pública, em situações de iminente perigopúblico, poderá usar da propriedade particular, temporariamente,mediante justa e prévia indenização em dinheiro.

São verdadeiras somente as afirmativas:

(A) I e II;(B) I e III;(C) II e III;(D) I, II e III;(E) nenhuma.


4

19 - Sobre a organização do Estado, analise as afirmativas aseguir:

I. O Brasil adota como forma de Estado o presidencialismo.II. A criação de novos Municípios será feita por lei estadual.III. No Brasil, atualmente, não existem Territórios Federais, mas

a Constituição permite que eles sejam criados.



20 - Sobre a Ordem Econômica, prevista na Constituição, écorreto afirmar que:

(A) a Constituição proíbe que se outorgue concessão paraexploração de riquezas do subsolo;

(B) a propriedade das riquezas do subsolo foi atribuída aoproprietário do solo, na forma a ser regulamentada em lei;

(C) a Constituição adotou um sistema que atribui ao proprietáriodo solo apenas o direito de preferência na exploração dasriquezas do subsolo;

(D) a propriedade das riquezas do subsolo pertence à União,cabendo ao proprietário do solo um percentual do produtoda exploração;

(E) a Constituição proíbe a exploração das riquezas do subsoloexistentes em áreas indígenas.

21 - Sobre a desapropriação para fins de reforma agrária, previstana Constituição, é INCORRETO afirmar que:

(A) a pequena e a média propriedade rural não serãodesapropriadas se o seu proprietário não possuir outra;

(B) a indenização será feita com títulos da dívida agrária,resgatáveis em até vinte anos;

(C) as benfeitorias úteis e necessárias serão indenizadas emdinheiro;

(D) a competência para desapropriar imóveis para fins dereforma agrária, com indenização em títulos da dívidaagrária, é da União, sendo permitida a delegação aosEstados e Municípios por lei complementar;

(E) a desapropriação para fins de reforma agrária é classificadacomo sendo de interesse social.

22 - Sobre a política urbana, prevista na Constituição, analiseas afirmativas abaixo:

I. A desapropriação do imóvel urbano que não atender a suafunção social será feita com títulos da dívida públicaresgatáveis em até vinte anos.

II. Compete ao Município implantar a política dedesenvolvimento urbano.

III. A propriedade urbana cumpre sua função social quandoatende às exigências fundamentais de ordenação da cidadeexpressas no plano diretor.



23 - Sobre as normas constitucionais relativas à OrdemEconômica, analise as afirmativas a seguir:

I. O Estado somente poderá desempenhar atividade econômicapor imperativo de segurança nacional ou por relevanteinteresse coletivo, na forma a ser determinada em lei.

II. As empresas públicas e sociedades de economia mista,criadas pelo Estado para desempenhar atividadeeconômica, não poderão gozar de privilégios fiscais nãoextensivos ao setor privado.

III. As atividades econômicas que constituem monopólio daUnião devem ser enumeradas, de forma exaustiva, naConstituição.



24 - Sobre as normas constitucionais relativas à organizaçãodo Estado brasileiro, analise as afirmativas abaixo:

I. As terras tradicionalmente ocupadas pelos índios pertencemà União.

II. A competência para legislar sobre Direito Agrário foi atribuídaà União.

III. A União, de forma discricionária, pode promover aintervenção nos Municípios localizados nos Estados,quando preenchidos os requisitos previstos naConstituição.




5

LEGISLAÇÃO AGRÁRIA EDESENVOLVIMENTO RURAL

A lei nº 4504/64 denominada Estatuto da Terra regula osdireitos e obrigações concernentes aos bens imóveis rurais,para os fins de execução da Reforma Agrária e promoção daPolítica Agrícola.

25 - Considera-se Reforma Agrária, nos termos expressos namencionada lei:

(A) o conjunto de medidas que visem a promover melhordistribuição da terra, mediante modificações no regime desua posse e uso, a fim de atender aos princípios de justiçasocial e ao aumento de produtividade;

(B) o conjunto de providências de amparo à propriedade daterra, que se destinem a orientar, no interesse da economiarural, as atividades agropecuárias, seja no sentido degarantir-lhes o pleno emprego, seja no de harmonizá-lascom o processo de industrialização do País;

(C) a tomada de providências jurídicas para que seja asseguradaa todos a oportunidade de acesso à propriedade da terra,condicionada pela sua função social, na forma previstanesta lei;

(D) o aproveitamento da propriedade por ordem judicial emconsonância com ato administrativo do Poder Executivo;

(E) a desapropriação de terras por iniciativa do PoderLegislativo a ser cumprida pelo Poder Executivo por ordemdo Poder Judiciário.

26 - Nos termos expressos do Estatuto da Terra, a propriedadeda terra desempenha integralmente a sua função social quando,simultaneamente, EXCETO:

(A) favorece o bem-estar dos proprietários e dos trabalhadoresque nela labutam, assim como de suas famílias;

(B) mantém níveis satisfatórios de produtividade;(C) assegura a conservação dos recursos naturais;(D) observa as disposições legais que regulam as justas

relações de trabalho entre os que a possuem e a cultivam;(E) gera empregos para os trabalhadores rurais.

27 - No Registro de Imóveis serão feitos o registro e a averbaçãodos títulos ou atos constitutivos, declaratórios, translativos eextintivos de direitos reais sobre imóveis reconhecidos em lei.Por ocasião do primeiro registro do imóvel a ser feito, o ato édenominado:

(A) rogação;(B) escritura;(C) averbação;(D) matrícula;(E) translado.

28 - De acordo com a lei de registro imobiliário, sobre aprenotação, é INCORRETO afirmar que:

(A) protocolizado o título, o registro deverá ser feito, em regra,em 30 dias;

(B) o número de ordem determina a prioridade do título;(C) o assentamento prévio no protocolo assegura precedência;(D) faz nascer para aquele em cujo nome é feita preferência

sobre o direito real;(E) será cancelada sempre que apresentada dúvida pelo oficial.

29 - Vários autores têm afirmado que o Nordeste rural vemapresentando uma taxa de crescimento extremamente elevadada população de aposentados e pensionistas. NÃO seria umadas explicações para esse fenômeno:

(A) a maior disseminação das relações capitalistas no campo;(B) o aumento do grau de sindicalização dos trabalhadores

rurais;(C) o aumento das migrações campo-cidade;(D) o envelhecimento da população rural;(E) a fixação pela Constituição de 1988 do direito de

aposentadoria sem necessidade de contribuição prévia.

30 - De acordo com o decreto-lei de 1938, ainda em vigor, todasede de município ou de distrito é considerada cidade,independentemente do número de seus habitantes, condiçõesde infra-estrutura ou serviços. Por outro lado, considera-seárea “rural” a área externa ao perímetro urbano, sendo esteúltimo definido por lei municipal. Vários especialistas chamama atenção para a fragilidade destas definições. No que dizrespeito à população que sobrevive de atividades agro-pecuárias, analise as principais conseqüências dessasdefinições:

I - esconder a heterogeneidade em termos sociais e econômicosdos municípios brasileiros;

II - esconder a homogeneidade econômica e social das áreasrurais;

III - aumentar as dimensões do “Brasil rural”;IV - reduzir o “Brasil rural” a menos de 10% da população

brasileira;V - não tem implicações diretas.

A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são somente:

(A) I;(B) II;(C) V;(D) I e IV;(E) I, III e V.


6

31 - A respeito da comparação entre os conceitos de área exploradae de área explorável dos estabelecimentos agropecuários, analiseas afirmativas a seguir:

I - A área explorável é sempre, por definição, igual ou superiorà área explorada.

II - A área explorada, diferentemente da área explorável, sofregrandes variações segundo as regiões.

III - A evolução tecnológica é sempre acompanhada pelatendência ao aumento da área explorada.

IV - A evolução tecnológica é sempre acompanhada de umatendência ao aumento da área explorável.

V -A área explorável também sofre uma forte diferenciaçãoregional, na medida em que sofre a influência das formasde ocupação da terra.


(A) I e II;(B) II, III e V;(C) II e V;(D) I, IV e V;(E) III e IV.

32 - O quadro abaixo resume a evolução da distribuição da posseda terra, no Brasil, segundo os Censos agropecuários, noperíodo 1920-75. Ele relaciona, de um lado, grupos deestabelecimentos e, de outro, a percentagem da áreacorrespondente a cada um deles.

Estabelecimentos Porcentagem da área correspondente.1920 1940 1960 1975

50% menores 3,8 3,6 3,1 2,510% maiores 76,5 76,5 78,0 79,05% maiores 66,1 66,2 67,9 68,61% maiores 41,9 43,0 44,5 44,9

A partir dos dados do quadro, analise as afirmativas a seguir:

I - Os 50% menores estabelecimentos têm sua participaçãorelativa na área agrícola em constante diminuição.

II - A participação dos 10% maiores estabelecimentos na áreaagrícola cresceu mais ou menos na mesma proporção doque a área possuída pelos 1% maiores.

III - Os 1% maiores estabelecimentos viram sua participaçãona área agrícola crescer mais rapidamente que osestabelecimentos que se situam entre os 2 e os 5% maiores.

IV - A participação dos estabelecimentos que se situam entreos 5 e os 10% maiores estabelecimentos permaneceuestável no período analisado.

V - O crescimento da porcentagem da área agrícola em mãosdo 1% de maiores estabelecimentos foi, no entanto, infe-rior à queda na participação dos 50% menoresestabelecimentos.


(A) I;(B) I, II e V;(C) I, II, III e IV;(D) I, II, III e V;(E) II, III e V.

INFORMÁTICANas questões de número 33 a 40, considere as configuraçõespadrões de software e hardware, a não ser quandoexplicitamente especificado o contrário.

33 - A tarefa que, em condições normais, necessita de menostempo para ser completada é (considere em todas as alternativasa mesma quantidade de dados transferida):

(A) acessar dados do disco rígido;(B) apagar um arquivo em um pen drive;(C) buscar dados da ROM;(D) copiar valores entre registradores do processador;(E) transferir um arquivo a ser impresso para a impressora.

34 - Na figura a seguir, considere a ordenação dos ícones daesquerda para a direita.

No MS-Windows XP em português, o ícone que esconde (minimiza)e restaura temporariamente todas as janelas abertas é o:

(A) primeiro;(B) segundo;(C) terceiro;(D) quarto;(E) quinto.

35 - Observe o texto na linha a seguir.

23

O formato aplicado ao número 3 para que ele fosse posicionadoacima do número 2 foi:

(A) caixa alta;(B) itálico;(C) relevo;(D) sobrescrito;(E) tachado.

36 - O item que contém a referência correta no MS-Excel 2000para o intervalo de células C2, C3, C4 e C5 é:

(A) C2$C5(B) C2.C5(C) C2:C5(D) C2+C5(E) C2-C5


7

37 - O item abaixo que apresenta valores coerentes para aquantidade de memória RAM, capacidade do disco rígido evelocidade do clock do processador em um modernocomputador doméstico utilizado principalmente para jogos,ouvir músicas e acessar à Internet é:

(A) 600 Kbps; 100 GB; 233 MHz(B) 512 MB; 80 GB; 2,4 GHz(C) 256 KHz; 100 MB; 1,6GHz(D) 30 GB; 128 MB; 233 MHz(E) 512 MB; 80 MB; 3,0 GB

38 - Observe na figura a seguir um trecho de um texto digitadono Microsoft Word 2000, versão em Português.

Observe a linha que sublinha (originalmente em vermelho) apalavra clock. A opção abaixo que NÃO removeria a linhasublinhada do trecho assinalado é:

(A) adicionar a palavra realçada ao dicionário personalizado;(B) definir o idioma Inglês para a palavra realçada;(C) orientar o corretor ortográfico a ignorar esta palavra du-

rante todo o resto da sessão atual do Word;(D) orientar o corretor ortográfico a ignorar esta ocorrência da

palavra clock;(E) fazer o download, a partir do site da Microsoft, de uma

versão mais recente do dicionário usado.

39 - Observe na figura a seguir um trecho de um texto digitadono Microsoft Word 2000, versão em Português.

A esse texto, foi aplicada uma transformação de modo a obtera aparência mostrada na figura a seguir:

Efetuou-se a seguinte transformação:

(A) foi aplicado ao parágrafo o alinhamento Justificado;(B) foi aplicado ao parágrafo o alinhamento Esquerdo;(C) foi aplicado ao parágrafo o alinhamento Centralizado;(D) foi aplicado ao parágrafo o alinhamento Direito;(E) foram introduzidos espaços em branco adicionais de modo

a obter a formatação desejada.

40 - Observe na figura a seguir um trecho de uma planilha MSExcel 2000, versão em Português:

Se a fórmula mostrada for aplicada à célula D1, o resultado dacélula será:

(A) 6(B) 15(C) 16(D) 21(E) false

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

41 - O II PNRA procura corrigir uma importante limitação daspolíticas fundiárias anteriores, a omissão da dimensão regionalda reforma agrária. Para isso, procura em particular:

I - evitar o predomínio de assentamentos isolados de reforma agrária;II - distribuir de forma mais eqüitativa as ações fundiárias entre

as diversas regiões do país;III - regionalizar os principais parâmetros definidores das ações

fundiárias, adequando-os às características de cada região;IV - dar uma atenção especial à criação de condições de produção

e comercialização nos assentamentos;V - criar e fortalecer sinergias entre os assentamentos, a agricultura

familiar e as comunidades tradicionais.


(A) I;(B) I, II e V;(C) I, IV e V;(D) I, II, III e IV;(E) I, II, III e V.

42 - A agroindústria no Brasil está ancorada na grandepropriedade, na monocultura e no uso intenso de tecnologia.Esse modelo tem resultado em visível degradação ambiental edeterioração social. Frente a essa realidade, buscando promovere incentivar a agricultura sustentável, redes e movimentos decidadania propõem atualizar mecanismos de controle social jáutilizados em outros países, como por exemplo a Certificaçãosócio-ambiental. É correto afirmar que essa certificação:

(A) busca valorizar processos de produção ambientalmenteadequados e não considera o mercado e os consumidores;

(B) tem como principal objetivo fazer a denúncia e boicote deprodutos tropicais;

(C) busca estabelecer padrões de avaliação que devem conciliarinteresses dos setores econômicos, ambientais e sociais;

(D) questiona a existência de desempenho sócio-ambientaldiferenciado entre as empresas de um mesmo setor;

(E) é vista pelos movimentos sociais como um dever exclusivodo Estado.


8

43 - Os milhões de proprietários minifundistas, com menos dedez hectares, são obrigados a explorar de maneira permanentee intensiva as suas terras, prejudicando a sua conservação esustentabilidade ambiental. Além disto, uma parcela destesagricultores utiliza agrotóxicos, muitas vezes como requisitopara obter créditos e assistência técnica oficial. Em reação aesta realidade, surgiram no Brasil as redes e movimentos emdefesa da “agroecologia”. Os objetivos principais daagroecologia são:

(A) incentivar a modernização da agricultura e o aumento dafertilidade do solo;

(B) implementar a “revolução verde” e importar novastecnologias;

(C) proteger a fauna e a flora brasileiras e evitar a degradaçãoambiental;

(D) promover o casamento entre pequena produção e asustentabilidade sócio-ambiental;

(E) articular agricultura com ecologia urbana.

44 - A Lei do Sistema Nacional de Unidades de Conservação,determina que:

I - as áreas classificadas como monumento natural pressupõemproteção integral.

II - as áreas de Reserva Biológica permitem o uso sustentável.III - as áreas de Reserva da Fauna pressupõem proteção inte-

gral.IV - as áreas de Floresta Nacional permitem uso sustentável.V - um Parque Nacional pressupõe uso sustentável.


(A) I;(B) I e IV;(C) I, II e III;(D) I, II e V;(E) I, III e IV.

45- A perspectiva do socioambientalismo no Brasil se desenvolveua partir dos meados da década de 80 e se consolidou na décadade 1990, principalmente após a Eco-92. Nesse processo, ospressupostos da noção de “direitos socioambientais” forampaulatinamente sendo incorporados à prática política e jurídica.Hoje podemos dizer que a perspectiva sócio-ambiental permeiatodo o Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC -Lei n. 9.985/2000). Analise as afirmativas a seguir:

I - O SNUC privilegia a interface entre biodiversidade esociodiversidade.

II - O SNUC não impõe limitações ao direito de propriedadeabsoluto e ilimitado.

III - O SNUC introduz as noções de multiculturalismo eplurietnicidade através da noção de “comunidadestradicionais”.

IV - O SNUC exige que estudos técnicos e consulta públicaprecedam a criação de uma Unidade de Conservação.

V - O SNUC não contemplam as terras onde vivem os povosindígenas e quilombolas.

As afirmativas que corroboram o expresso no enunciado sãoapenas:

(A) I e V;(B) II e IV;(C) II e V;(D) III e IV;(E) I, III e IV.

46 - No âmbito do Sistema Nacional de Unidades deConservação (SNUC -Lei n. 9.985/2000), para que um gruposocial possa ser classificado como “População Tradicional”,deve atender ao seguinte requisito:

(A) estar baseado no trabalho familiar e utilizar tecnologia debaixo impacto ambiental;

(B) preservar usos e costumes de seus ancestrais e utilizarmutirões;

(C) utilizar instrumentos agrícolas tradicionais e não dependerdo mercado;

(D) estar filiado em uma organização de agricultura orgânica;(E) nenhum de seus membros trabalhar como assalariado.

47 - Considerando-se apenas a formulação do artigo 186 daConstituição de 1988, relativa à função social da propriedadeda terra, poder-se-ia dizer que só NÃO seriam passíveis dedesapropriação para fins de reforma agrária:

(A) os imóveis rurais que embora apresentassem índiceselevados de utilização da terra e de produtividade, nãopreservassem o meio ambiente;

(B) os minifúndios com baixo índice de produtividade e deutilização da terra;

(C) os imóveis de qualquer tamanho que não apresentassemaproveitamento racional e adequado;

(D) os imóveis rurais com índices elevados de produtividade,mas onde a saúde dos trabalhadores rurais fosse afetadapelas práticas agrícolas;

(E) os imóveis rurais de qualquer dimensão cujo passivoambiental não tivesse sido equacionado.


9

48 - O Estatuto da Terra (Lei 4.504 novembro de 1964)classificava os imóveis rurais em “Minifúndios” - imóveis comárea inferior a um módulo rural e, portanto, incapazes, pordefinição, de prover a subsistência do produtor e de sua família;“latifúndios por exploração” - imóveis com área entre um eseiscentos módulos, caracterizados pela exploração em níveisinferiores à média regional; “latifúndios por extensão”, imóveiscom área superior a seiscentos módulos, independentementedo tipo e características da produção neles desenvolvida; e“empresas”, imóveis entre um e seiscentos módulos,caracterizados por um certo nível de aproveitamento do solo,racionalidade na exploração, cumprimento da legislaçãotrabalhista e preservação dos recursos naturais. A partir dessaclassificação, analise os objetivos da Reforma Agráriapropostos pelo Estatuto da Terra:

I - a gradual extinção apenas dos “latifúndios” em nome daracionalidade da exploração agrícola;

II - a gradual extinção dos “minifúndios” e a valorização daempresa rural;

III - a gradual extinção dos latifúndios e dos minifúndios paraa consolidação da “empresa rural”;

IV - a implantação da “empresa rural “;V - A extinção imediata dos “latifúndios por exploração” e a

consolidação dos “latifúndios por extensão”.

Os objetivos corretos são somente:

(A) I e II;(B) I e III;(C) II e V;(D) III e IV;(E) III e V.

49 - Segundo o Estatuto da Terra, os três principais expedientesque deveriam ser utilizados para que o “latifúndio” seconvertesse em “empresa” eram:

(A) a desapropriação por interesse social de terrasimprodutivas; incentivos à exportação, subsídios para ocultivo de produtos alimentícios;

(B) a desapropriação (somente em casos de existência detensão social); a tributação progressiva e medidas de apoiotécnico e econômico à produção;

(C) o confisco de terras improdutivas, o apoio técnico para aformação de cooperativas empresariais e a capacitação deempresários agrícola;

(D) a compra de terras improdutivas pelo Estado; leilão deterras para empresas urbanas e tributação decrescente;

(E) a tributação progressiva, apoio técnico à comercialização etreinamento de mão-de-obra.

50 - A Proposta de Plano Nacional de Reforma Agrária (PNRA)foi elaborada logo no início da Nova República. Contou com aativa participação de conhecidos defensores da reforma agrária(Associação Brasileira de Reforma Agrária) e de dirigentes e

assessores sindicais vinculados à Contag (ConfederaçãoNacional dos Trabalhadores da Agricultura). O PNRA foioficialmente lançado durante o IV Congresso Nacional dosTrabalhadores Rurais (maio de 1985). A alternativa que melhorresume os “avanços” do PNRA é:

(A) a desapropriação por interesse social como último recurso;um novo programa de colonização, ênfase nos mecanismostributários;

(B) a desapropriação por interesse social de áreas para irrigação,a indenização negociada, programas de colonizaçãocomplementados por assentamentos rurais;

(C) a desapropriação por interesse social como principal instrumentode obtenção de terras; a indenização das terras desapropriadascom base no valor declarado para fins de cobrança do impostoterritorial rural, um programa de assentamentos;

(D) maior ênfase na colonização, regularização fundiária emecanismos tributários;

(E) desapropriação como penalização pelo desrespeito àfunção social da terra, maior presença de mecanismostributários e assentamentos.

51 - A tabela abaixo mostra a comparação da evolução do índicede Gini da distribuição de renda na agricultura e o da economiabrasileira no período 1960-80.

Setor/ocupação 1960 1970 1980Empregados 0,50 0,57 0,57Empregadores 0,55 0,60 0,60Autônomos 0,49 0,57 0,62Agropecuária 0,40 0,42 0,58Brasil 0,52 0,60 0,61

Analise as conclusões a seguir:

I - O grau de concentração da renda agropecuária elevou-semais rapidamente que a da renda nacional.

II - A participação dos empregadores na renda agropecuáriapermaneceu relativamente constante.

III - Diferentemente do que se poderia esperar, os empregadosviram sua parte na renda agropecuária se elevar nesseperíodo.

IV - A renda agrícola cresceu mais rapidamente do que a rendanacional.

V - A diferenciação interna da produção familiar foi mais intensado que a ocorrida no interior do setor de empregados e deempregadores.

Corresponde(m) às informações da tabela somente a(s)conclusão(ões):

(A) III;(B) V;(C) I e V;(D) III, IV, V;(E) I, II, III, IV.


10

52 - A tabela abaixo mostra a evolução dos índices deprodução, produtividade do trabalho, produtividade da terrae da área agrícola no período 1962-1996, para o estado deSão Paulo.

Ano área agrícola produção produtividade produtividadedo trabalho da terra.

1962-64 16.740 100 100 1001978-80 16.313 167 204 1721988-90 16 799 225 274 2251994-96 16.831 239 357 239

Relativamente à interpretação desses dados, analise asafirmativas a seguir:

I - A agricultura mostrou elevados ganhos em todos osindicadores de produtividade.

II - Comparando as informações relativas à produção e àprodutividade do trabalho, pode-se dizer que a produçãopor trabalhador diminuiu no período analisado.

III - O maior crescimento relativo da produtividade do trabalhomostra a importância das inovações mecânicas e outrastécnicas alavancadoras da capacidade individual detrabalho.

IV - Como a área agrícola sofreu pouca evolução no período,as mudanças na composição da produção agrícoladecorreram no período de substituição de culturas.

V - No período 1988 – 96, a evolução da produtividade da terranão produziu efeitos sobre o crescimento da produção.


(A) I;(B) I, III e IV;(C) I, IV e V;(D) IV e V;(E) I, II, III e IV.

53 - As cooperativas de crédito podem adotar, na definição desuas estratégias de ação, diferentes lógicas, que influenciamseu impacto sobre a evolução de seus associados. Sobre essaquestão, pode-se afirmar que:

(A) a finalidade social de uma cooperativa de crédito dependeessencialmente da lógica e da prática de atuação que adota;

(B) as cooperativas de crédito têm um funcionamentodiferenciado do adotado pelos sistemas tradicionais decrédito, porque possuem uma finalidade social;

(C) as cooperativas de crédito que se preocupam com arecuperação dos recursos emprestados acabam abrindomão de sua finalidade social;

(D) adotar uma lógica de preocupação com a rentabilidadeeconômica (melhores garantias, melhores taxas para acooperativa) é uma condição necessária, embora nãosuficiente, para o desempenho da finalidade social dacooperativa, pois propicia estabilidade econômica;

(E) não se deve confundir finalidade social de uma cooperativade crédito com busca de soluções para o equilíbrio social eterritorial, pois estas dependem apenas do poder público.

54 - A Reforma Agrária, além de sua dimensão social, temtambém uma clara função econômica, que se expressa emimportantes implicações macroeconômicas. Analise aspossíveis implicações:

I - impacto sobre o emprego, através da geração de milhares denovas ocupações produtivas;

II - utilização de grande quantidade de terras que não cumprematualmente sua função social;

III - ampliação da produção de alimentos;IV - elevação da demanda interna em função de melhor

distribuição de renda;V - elevação da produtividade do trabalho.

As implicações corretas são somente:

(A) I e III;(B) I, II e V;(C) I, III e IV;(D) I, III, IV e V;(E) I, II, III e IV.

55 - Nos anos 60, a agricultura brasileira esteve no centro dasdiscussões sobre desenvolvimento. Um dos diagnósticos daépoca colocava a concentração fundiária como importantelimitação ao processo de industrialização do país. Sobre osimpactos negativos da concentração fundiária nodesenvolvimento industrial indicado por essa corrente, analiseos seguintes itens:

I - a relação entre concentração fundiária e inelasticidade daoferta de alimentos;

II - a auto-suficiência da grande propriedade, que produziainternamente grande parte do que necessitava;

III - o predomínio de relações de trabalho não capitalistas nagrande propriedade;

IV - a fragilidade econômica da grande agricultura deexportação;

V - o predomínio das formas precárias de acesso à terra.

Os itens corretos são somente:

(A) I e II;(B) I e III;(C) I, II e III;(D) I, II, III e IV;(E) I, II, III e V.


11

56 - Vários autores (Gonçalves, J.S., e outros) consideram aquestão da distribuição de renda como estratégica para odesenvolvimento da agricultura brasileira. Segundo essesautores, uma melhor distribuição de renda permitiria:

I - criar uma importante alternativa de ampliação da demanda,frente às políticas protecionistas dos países desenvolvidos;

II - diversificar a oferta agrícola e desenvolver culturas maisintensivas em trabalho, impactando positivamente o emprego;

III - a liberação de terras agrícolas atualmente dedicadas àagricultura de exportação;

IV - uma melhor proteção ambiental através do desenvolvimentoda agroecologia;

V - mudar o paradigma tecnológico da agricultura, extremamentedependente da agricultura de exportação.

As afirmativas corretas são somente:

(A) I e II;(B) I e III;(C) III e V;(D) I, II, III e IV;(E) I, III, IV e V.

57- A definição dos fatores determinantes do preço da terrasempre foi objeto de acirrado debate entre as correnteseconômicas. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir:

I - Para a economia tradicional, o preço da terra é determinadopela oferta e pela demanda de terras no mercado fundiário.

II - Para os economistas marxistas, o preço da terra é proporcionalà lucratividade do empreendimento agrícola capitalista, eem particular ao grau de exploração dos trabalhadores rurais.

III - Dentro da tradição pós-Keynesiana, o preço da terra édeterminado pelas expectativas de ganhos futuros –produtivos e não produtivos – esperados da propriedade.

IV - Para a economia política, a principal influência sobre opreço da terra é a política agrícola governamental, em par-ticular o montante dos subsídios à agricultura.

V - A proposição de que o preço da terra tende a se elevarparalelamente à modernização da agricultura é umaafirmação comum a todas essas correntes teóricas.


(A) I, II e IV;(B) I e III;(C) I, III e V;(D) I, II, III e IV;(E) I, II, III e V.

58 - A utilização do crédito fundiário como instrumentocomplementar às ações fundiárias permite agir sobre a estruturafundiária em situações onde as desapropriações não sãopossíveis, possibilitando, por exemplo:

I - incorporar às ações fundiárias terras produtivas;II - incorporar às ações fundiárias terras pertencentes a

pequenas propriedades;III - manter em mãos dos produtores familiares, terras que hoje

não possuem sucessor;

IV - regularizar a situação fundiária de ocupantes e posseiros;V - re-assentar não índios hoje ocupando terras indígenas.


(A) I, II e III;(B) I, II e IV;(C) I, II e V;(D) I, III e IV;(E) I, II, III e IV.

59 - Os principais programas de crédito fundiário no Brasil são:Combate à Pobreza Rural, Nossa Primeira Terra e Consolidação daAgricultura Familiar. Sobre esses programas, pode-se afirmar que:

(A) o Programa de Consolidação da Agricultura familiar destina-se na verdade aos produtores familiares já consolidados,pois apenas estes possuem recursos próprios que permitamreembolsar o crédito fundiário recebido;

(B) o Programa Combate à Pobreza Rural destina-se à comprade minifúndios que não permitem a sobrevivência familiar,propiciando a seus proprietários recursos monetários paradesenvolver atividades alternativas, como artesanato, agro-indústria familiar e turismo rural;

(C) o Nossa Primeira Terra é um programa de crédito fundiáriodirigido preferencialmente aos produtores agrícolas semterra, em particular, assalariados temporários;

(D) o Programa Consolidação da Produção Familiar, por sedirigir a produtores com melhor condição financeira, exigedos beneficiários uma contrapartida financeira;

(E) apenas os programas Nossa Primeira Terra e Combate àPobreza Rural não exigem reembolso integral dos recursosemprestados.

60 - Os beneficiários do Programa Cédula Rural declararam, emsua maioria, ter mais de uma fonte de renda. Entre as principaiscombinações de atividade encontradas, as mais comuns foram:produtor rural e diarista, produtor rural e tratorista, produtorrural em terras de terceiros e diarista, produtor rural em terras deterceiros e atividades urbanas complementares, produtor ruralem terras de terceiros e pensionista, produtor rural e extrativista.A partir desses resultados, analise as afirmativas a seguir:

I - Essas combinações de atividade mostram a fragilidadeeconômica da maioria dos produtores.

II - Elas mostram a importância estratégica da pluriatividadeentre os beneficiários.

III - São um claro reflexo da multifuncionalidade da agriculturabrasileira.

IV - Mostram o acesso precário à terra da maioria dos beneficiados.V - Mostram a importância dos produtores familiares em

transição entre os beneficiários do programa.


(A) I e V;(B) I, III e V;(C) I, IV e V;(D) I, II, III e IV;(E) I, II, IV e V.


12

61 - Pequenos produtores, minifundiários, produtores de baixarenda e, mais recentemente, produtores familiares, foram, emdiversos momentos da história recente da agricultura brasileira,objeto de ações e planejamento governamental. Sobre essascategorias de produtor, analise as afirmativas a seguir:

I - Pequeno produtor, minifundista e produtor familiar sãodenominações diferentes para uma mesma forma de produção.

II - Diferentemente do minifundiário, o produtor familiar podeser proprietário de extensão de terra superior ao módulo rural.

III - O produtor familiar é sempre um pequeno produtor e opequeno produtor é sempre um produtor familiar.

IV - O pequeno produtor se define pelo volume ou valor daprodução e o minifundiário pelo tamanho da propriedade.

V - A produção familiar se define por uma forma específica derelação entre a família e a produção agrícola.


(A) V;(B) I e V;(C) II, IV e V;(D) I, II, III e IV;(E) II, III e IV.

62 - Partindo-se da formulação de que o preço da terra édeterminado pela capitalização das rendas esperadas de seuuso como ativo de capital ou na atividade produtiva, da facilidadede revendê-la e dos custos da manutenção da propriedade, oúnico fator abaixo que influencia positivamente seu preço é:

(A) elevação do imposto territorial rural;(B) queda do preço dos produtos agrícolas;(C) aumento da pressão social pela reforma agrária;(D) menor rentabilidade dos ativos financeiros que concorrem

com a propriedade da terra;(E) inovação tecnológica, em particular no ramo químico e

biotecnológico.

63 - O mercado de terras apresenta, no Brasil, característicasbastante específicas. Analise os itens a seguir:

I - maior volume de operações em torno a pequenas propriedades;II - duplicidade de títulos de propriedade, em particular nas

regiões onde houve cartórios ineficientes e apropriação deterras públicas;

III - significativa proporção de estabelecimentos sem título depropriedade;

IV - baixo volume de transações e negócios de terra, sobretudoquando comparado com outros países;

V - elevada participação da parceria e do arrendamento.

Os itens que correspondem a características do mercado deterras no Brasil são somente:

(A) I, II e III;(B) I, IV e V;(C) II e IV;

(D) III e IV;(E) IV e V.

64 - A partir do ano de 2000, modificações orçamentáriasdeterminaram a interligação entre o PlanejamentoGovernamental (PPA) e o Orçamento (LOA). Identifique oprincipal instrumento de ligação entre o PPA e a LOA:

(A) função;(B) programas;(C) subprogramas;(D) projetos;(E) operações especiais.

65 - Segundo o Censo do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia eEstatística), em 2000 o Brasil possuía cerca de 35 milhões de jovensde 15-24 anos, dos quais 81% residem nas cidades.Considerando-se apenas a população jovem que vive nas cidades,os jovens de 15-19 anos somam 54% e os jovens de 20-24 anossomam 52%. Na área rural verifica-se que são 56% os jovens entre15-19 anos e são 48% os jovens de 20-24 anos. Essa comparaçãoentre a população jovem do campo e da cidade aponta para:

(A) tendência de retorno dos jovens de 19 a 20 anos para ocampo;

(B) maior probabilidade dos jovens mais velhos (20-24 anos)migrarem para as cidades;

(C) tendência de migração da cidade para campo dos jovens de19 a 24 anos;

(D) tendência de migração do campo para a cidade depopulação jovem de 15 a 19 anos;

(E) tendência a uma evolução semelhante entre a populaçãojovem do campo e da cidade.

66 - Na década de 90, o Movimento Interestadual dasQuebradeiras de Coco de Babaçu ganhou visibilidade nacional.A expressão “Babaçu Livre”, tornada bandeira de luta domovimento das quebradeiras, compreende a garantia do plenoacesso das trabalhadoras extrativistas aos babaçuais, semquaisquer interdições. No que diz respeito à questão fundiária,esse movimento defende:

I - separar a propriedade do imóvel rural do uso da floresta;II - desapropriar a terra dos babaçuais por usucapião;III - desapropriar apenas as áreas de coqueiros;IV - criar cooperativas que associem proprietários e as quebradeiras

de coco;V - coibir o cercamento ilegal dos babaçuais em terras públicas.


(A) I e II;(B) I e V;(C) II e IV;(D) III e V;(E) III.


13

67 - A questão da desigualdade racial no Brasil ainda figuraentre os desafios a serem transpostos para a construção dademocracia. No que diz respeito à questão agrária e agrícola,a desigualdade racial se expressa nas lutas e conquistasdos remanescentes de quilombos. Existem hojecomunidades quilombolas vivendo em dezoito estados doBrasil. Com relação às terras de quilombo, os principaisobjetivos da Comissão Nacional de Articulação dasComunidades Negras Rurais (CONAC), criada em 1996 emBom Jesus da Lapa, Bahia, são:

I - Fazer valer o direito já reconhecido pela ConstituiçãoFederal de titulação das terras de quilombos.

II - Assegurar a participação dos quilombolas junto a ações degoverno para defender uma política diferenciada e aocupação coletiva do território quilombola.

III - Conseguir aprovar uma emenda constitucional quereconheça o direito de titulação das terras de quilombos.

IV - Assegurar a participação dos quilombolas junto a açõesde governo para defender uma política diferenciada doslotes de terra de cada família quilombola.

V - Promover e capacitar recursos humanos para atuar emdefesa do povo negro no meio rural.

O(s) objetivo(s) correto(s) é/são somente:

(A) I, II e V;(B) II, III e V;(C) III, IV e V;(D) IV e V;(E) V.

68 - Nos últimos anos temos notícias de redes e organizaçõesque lutam pela equidade de gênero no mundo rural. Comrelação à situação atual das mulheres na agricultura familiar,pode-se afirmar que:

(A) as mulheres realizam, em proporção diferenciada, todas asatividades produtivas e reprodutivas da unidade familiar;

(B) as mulheres são executoras exclusivas da maioria dasatividades reprodutivas, sobretudo daquelas que sãodiárias e contínuas;

(C) no Brasil não há obstáculos jurídicos para que as mulheressejam proprietárias de terra;

(D) no Brasil há obstáculos jurídicos para as mulheres emrelação ao acesso e titularidade da terra;

(E) hoje é evidente a “rota de saída” das mulheres, especialmentedas mais jovens, do campo.

69 - O tema “trabalho escravo” está na agenda nacional. Entre2001 e 2003, as notícias sobre este assunto aumentaram namídia impressa em 1900%. O combate ao trabalho escravoreúne diferentes instâncias de poder e prevê várias punições

para proprietários de terra e empresários que utilizam este tipode mão-de-obra. Em relação ao combate ao trabalho escravo,analise as seguintes afirmativas:

I - O grupo especial de fiscalização móvel do Ministério doTrabalho se apóia na legislação trabalhista vigente e nassuas ações instaura exclusivamente processos trabalhistas.

II - O grupo especial de fiscalização móvel do Ministério doTrabalho não se apóia apenas na legislação trabalhista,contando com participação do IBAMA aplica sansões emultas previstas pela legislação ambiental.

III - O grupo especial de fiscalização móvel do Ministério doTrabalho através do Ministério Público do Trabalho podesolicitar à Justiça do Trabalho punições por danos moraiscoletivos.

IV - O grupo especial de fiscalização móvel do Ministério doTrabalho não pode acionar a Constituição Federal (artigo184, relativo à função social) para solicitar a desapropriaçãodas terras onde se utiliza trabalho escravo.

V - O grupo especial de fiscalização móvel do Ministério doTrabalho tem divulgado uma lista das empresas que seutilizam de trabalho escravo, podendo solicitar aos órgãoscompetentes o cancelamento dos incentivos fiscais ecreditícios.


(A) I e IV;(B) I, II e III;(C) IV;(D) IV e V;(E) II, III e IV.

70 - O problema fundiário no Brasil remete à criação dascapitanias hereditárias em 1530. A independência do país em1822 apenas confirmou o poder econômico e político doslatifundiários. Só no ano de 1850 foi implantada a Lei de Terras(Lei número 601) no Brasil com o objetivo de estabelecerdispositivos legais para o acesso à terra. Dessa forma, é corretoafirmar que:

(A) ao regulamentar o regime de propriedade fundiária, a Lei deTerras permitia a doação de lotes para escravos aforriados;

(B) com a proibição do tráfico de escravos, que ocorreu nomesmo ano, a Lei de Terras provocou um incremento dapequena produção agrícola;

(C) a Lei de Terras reforçou a interdição racial e religiosa noacesso à terra privilegiando os brancos e católicos;

(D) a Lei de Terras reforçou a grande propriedade latifundiária,pois determinava que a aquisição de terras só poderia sedar mediante pagamento em dinheiro;

(E) a proibição do tráfico somada à Lei de Terras sepultou omundo escravista e patriarcal e promoveu mudanças noperfil de distribuição de terras.


14

71- No início da década de 60, houve no Brasil um importantedebate sobre o caráter da reforma agrária. Grosso modo,delineavam-se quatro grandes correntes de pensamento. Umaobra clássica produzida no bojo desta discussão foi “QuatroSéculos de Latifúndio”,1963, de Alberto Passos Guimarães. Aconcepção defendida pelo autor nessa obra é:

(A) reforma agrária humanista – fundamentada no ideário dajustiça social e da consolidação da pequena produção;

(B) reforma agrária anti-feudal – fundamentada em uma aliançaentre diferentes classes sociais para promover odesenvolvimento capitalista;

(C) reforma agrária anticapitalista – fundamentada nas lutasdos trabalhadores, para a superação do capitalismo;

(D) reforma agrária desenvolvimentista – fundamentada nadinamização do mercado interno visando o fortalecimentoda economia nacional;

(E) reforma agrária socialista, voltada à instauração de umasociedade socialista.

72 - Na década de 60, no Brasil, diferentes autores buscavamcaracterizar as relações de trabalho no campo brasileiro. Em1966, Caio Prado Junior escreveu seu livro intitulado ARevolução Brasileira. Para esse autor, as relações de trabalhono campo:

(A) expressam o modo de produção feudal;(B) expressam articulação entre diferentes modos de produção;(C) são específicas do “sistema de plantation”;(D) são tipicamente capitalistas;(E) expressam o “modo camponês de produção”.

73 - O orçamento geral da União é elaborado pelos três poderesda República e consolidado pelo poder executivo. As metaspara a elaboração da proposta orçamentária são definidas peloPPA e priorizadas pela/o:

(A) Lei Orçamentária Anual;(B) Balanço Geral da União;(C) LDO;(D) Tribunal de Contas da União;(E) Senado Federal.

74 - Para implementar assentamentos de reforma agrária, énecessário solicitar ao órgão ambiental competente:

(A) Licença de Instalação e Operação;(B) Licença Prévia e Licença de Instalação e Operação;(C) Autorização ambiental;(D) Plano de Desenvolvimento do Assentamento;(E) Não é necessário solicitar licença ao órgão ambiental.

75 - NÃO se enquadra(m) nas modalidades de programa doPPA, no âmbito do poder executivo:

(A) Programas finalísticos;(B) Programas de serviço ao Estado;(C) Programas de amparo a reformas políticas e partidárias;(D) Gestão de Políticas Públicas;(E) Programas de apoio administrativo.

76 - A Reserva Legal (RL) é uma área, em todas as unidades deprodução, sejam privadas, de domínio público ou emassentamentos, destinada a manter o equilíbrio ambiental daregião. A RL pode variar de 20% a 80%, dependendo da regiãodo país, e deve ser aprovada pelo órgão ambiental do estado eser averbada no registro de imóveis. Analise as atividades aseguir:

I - exploração madeireira, desde que manejada;II - extração de produtos não madeireiros, como óleos e cipós;III - exploração manejada da fauna;IV - derrubada de pequenas áreas para produção agrícola;V - produção agroecológica.

Na RL pode(m) ser realizada(s) a(s) seguinte(s) atividade(s):

(A) I;(B) I e III;(C) I, III e IV;(D) II e III;(E) V.

77 - Considerando os Projetos de Assentamento, analise ospossíveis responsáveis pela iniciativa de sua criação:

I - INCRA;II - Pleito dos movimentos sociais;III - Pleito dos Governos;IV - Pleito da Entidade organizada da população da área;V - Órgão ambiental.

O(s) item(ns) correto(s) é/são somente:

(A) I;(B) III;(C) V;(D) I e V;(E) I, II e III.


15

78 - Nos contratos de parceria rural, a quota parte doproprietário:

I - não pode exceder, em nenhuma situação a terça parte doproduto;

II - é de 10% quando este concorre apenas com a terra nua;III - é de 25 % quando este concorre com a terra preparada e a

moradia;IV - pode exceder 33% apenas nos casos em que o pagamento

do parceiro seja feito parcialmente em dinheiro;V - independe dos resultados da produção.

A(s) afimativa(s) correta(s) é/são somente:

(A) IV;(B) V;(C) I e IV;(D) II e III;(E) I, II e III.

79 - Na Lei Orçamentária Anual (LOA) do governo federal,estão estimadas as receitas e despesas referentes ao(s)seguinte(s) orçamento(s):

(A) fiscal;(B) fiscal e de seguridade social;(C) fiscal e de investimentos;(D) fiscal, de seguridade social e de investimentos;(E) fiscal e monetário.

80 - Em estudos realizados sobre associações de produtoresem assentamentos de reforma agrária, em particular no norte eno nordeste, foi detectada a presença de associaçõesconstrangidas, que:

(A) se caracterizam por funcionarem sem registro legal;(B) se caracterizam por praticarem uma agricultura de

subsistência pouco mercantil;(C) se caracterizam pela utilização dos recursos obtidos junto a

órgãos públicos em destinações não previstas no projetoque originou os recursos e sem a intenção de devoluçãoposterior;

(D) se caracterizam por não apresentar periodicidade regularde reuniões dos associados;

(E) se caracterizam por uma posição crítica em relação aosórgãos governamentais.

Prédio do CCMN - Bloco CCidade Universitária - Ilha do Fundão - RJCentral de Atendimento - (21) 2598-3333

Internet: http://www.nce.ufrj.br

concurso pÚblico - edital 06/2005 · jô oliveira e lucília garcez você pode pensar que não...

Documents