CONCURSODE BOLSAEnsino Médio

3ª Série

INSTRUÇÕES■Preencha o cartão resposta de acordo com as

orientações do fiscal de sala.

■ Verifique se sua prova contém falhas, folhas embranco,máimpressão,páginastrocadasetc.;nessecaso,peçaaumfiscalquetroquesuaprova.

■Use os espaços e/ou páginas em branco de suaprova para rascunho. Não destaque folhas docadernodeprova.

■ Ainterpretaçãodasquestõeséparteintegrantedaprova,nãosendopermitidasperguntasaosfiscais.

■ Preencha as bolhas do cartão resposta com caneta esferográfica azul ou preta. Procure respondera todas as questões. Para cada questão,marqueapenasumarespostanafolhaderesposta.

■ As bolhas só podemserpreenchidasdaseguinteforma:

■As questões em branco ou com duas respostasassinaladasserãoanuladas.

■Na folha de resposta, examine se há marcaçõesindevidasno campodestinadoàs suas respostas.Sehouver,comuniqueimediatamenteaofiscal.

■ Não dobre, não suje, não rasure e não utilizecorretoresnafolhaderesposta,poisaleituraópticaseráprejudicada.Nãohaverásubstituiçãodafolhaderespostaporerrodepreenchimento,ouqualquerdanocausadopelocandidato.

■Duranteaprovanãoserápermitido: comunicaçãoentrecandidatos,empréstimos,usodemeiosilícitosouatoscontraasnormaseadisciplina.Afraude,aindisciplinaeodesreipeitoaosfiscaissãofaltasqueeliminam o candidato

■Nãoserápermitido,sobpenadeeliminação,portarrelógios, acessórios de chapelaria (boné, chapéu,gorro, lenço ou similares), uso de óculos escurose/ou qualquer equipamento eletrônico (telefonecelular, calculadora,MP3,MP4,MP5-player, iPod,tabletsousimilares),mesmodesligado.Bemcomoqualquertipodeconsulta(livros,revistas,apostilas,resumos,dicionários,cadernos,anotações,réguasdecálculo,etc).

■Os candidatos só poderão entregar omaterial deprova e retirar-se definitivamente da sala a partirdas 16h. Os últimos 3 (três) candidatos deverãoretirar-sedasalaaomesmotempo.

■O tempo de resolução das questões, incluindo otempo de transcrição para a folha de resposta é de 3 horas.

■Aoterminaraprova,entregueaofiscalocadernodeprovaeafolhaderesposta.

■ Ocandidatodevepedirautorizaçãoaofiscalemsalaquandoquiseriraobanheiro.Aodeixarseulocaldeprova,ocadernodeveserfechadocomestacapaviradaparacima.

24 de setembro de 2016das14hàs17h

Código de prova: 0003

3

PORTUGUÊSTEXTO 1

É urgente recuperar o sentido de urgência

[...] Estamos vivendo como se tudo fosse urgente.Urgenteosuficienteparaacessaralguém.Eparaexigirdessealguémumarespostaimediata.Comoseotempodo “outro” fosse, por direito, também o “meu” tempo.[...] Esse se apossar do tempo/corpo do outro pode ser compreendido como uma violência. Mas até certo ponto consensual, na medida em que este que é alcançado se abre/oferece para ser invadido. [...]

Descobrilogoque,paramim,ocelularéinsuportável.Não é possível ser alcançada por qualquer um, ____qualquerhora,emqualquerlugar.Estoulendoumlivroe,derepente,omundomeinvade,emgeralcomirrelevâncias,quandonãocomtelemarketing.[...]Trabalheicomoumacamelae,nomeumomentodefolga,alguémresolvemeacessar para falar de trabalho, obedecendo ____ suaspróprias necessidades, sem dar a mínima para ____minhas.Não,masnãomesmo.[...]

Mebanidomundodoscelulares, fecheiessa janelano meu corpo. Mantenho meu aparelho, mas ele fica desligado, com uma gravação de “não uso celular, porfavor,mandeume-mail”.Carrego-ocomigoquandosaioequasesemprequeviajo.Se precisar chamar um táxi em algum momento ou tiver uma urgência real, ligo o celular efaçoumachamada.Foiojeitoqueencontreideusaratecnologiasemserusadaporela.

BRUM,Eliane.É urgente recuperar o sentido de urgência.Disponívelem:<http://revistaepoca.globo.com//Sociedade/eliane-brum/

noticia/2013/04/e-urgenterecuperar-o-sentido-de-urgencia.html>.Fragmento.

1. AssinaleaseguiraformaCORRETA de preencher as lacunasdotexto1.

a) à,às,as.b) a,às,as.c) a,às,às.d) à,as,as.e) a,as,às.

2. Notrecho“Esseseapossardotempo/corpodooutropode ser compreendido como uma violência. Mas atécerto ponto consensual,namedidaemqueestequeéalcançadoseabre/ofereceparaserinvadido”,otermoemdestaquepodesersubstituídopor:

a) aceitapelaspessoasenvolvidas.b) em contradição.c) estudadapelaspessoasenvolvidas.d) repudiadaporaquelequeinvade.e) benéficaparaasduaspessoasenvolvidas.

3. No trecho “Se precisar chamar um táxi em algummomento ou tiver uma urgência real, ligo o celular”, overbo“chamar”apresentaamesmaregênciaempregadaem:

a) Chamava-lheextravagante.b) OhomemchamavadesesperadamenteporDeus.c) Chamemapolícia.d) Chamava-lhedeirresponsável.e) Ocelularchamavasemparar.

4. No trecho “Mantenho meu aparelho, mas ele ficadesligado”,ovocábuloemdestaquepodesersubstituído,semqueosentidodotrechosejaalterado,por:

a) portanto.b) porconseguinte.c) logo.d) todavia.e) por isso.

TEXTO 2

O monstro da procrastinação

Penélope SallesBlogPosgraduando.com

Assimcomoeu,vocêtemummontedecoisasparafazer: textos para ler, um artigo para escrever, e-mailsimportantespara responder,casapara limpar (porqueavidanãoestá fácil paraninguém)?EnessahoraoquevocêsenteéaquelavontadedeconferiraúltimanovidadedoFacebook?OudeverumvídeonoYouTube,passaraquelafasedoCandyCrashouaindatiraraquelasonecaboanomeiodatarde?Quemnunca?Infelizmenteaperfeitaconsciênciadissonão fazas coisasaconteceremcomonumpassedemágica.Éprecisomuitomaisqueforçadevontadeparadeixaromonstropeludodaprocrastinaçãode ladoe fazeraquiloque realmenteénecessário.Voufalardecincoestratégiasquetenhoadotadoequetêmmeajudadonestabatalhadiáriacontraestemonstroterrível:

1. Listas

Façaumalistadetudooqueprecisaserfeitonodiaeselecioneaquelasquesãoprioritárias.Nãoseesqueçade listar até mesmo aquelas atividades consideradasmais“chatas”,masquesãoimportantes.Euseiquemuitagente já faz isso,mas a necessidade de planejar o diaadiasósurgiuquandoeupercebiquenão tinha temposuficiente para fazer tudo o que precisava. Este hábitofacilitaemuitoaminhavida,jáquetenhoquemedividirentre o mestrado, a monitoria, o cuidado com a casa,família.Costumotodanoite,antesdeirdormir,fazerumalista de tarefas para o dia seguinte na minha agenda.Vocêpodeusaroblocodenotasnocelular,oEvernotenocomputadorouaferramentaquemelhorseadequeàsuarotina.Comalistadeatividadesemmãos,ficamaisfácil visualizaroqueprecisaser feito.Senãosabemosexatamenteoquefazer,vamosdeixarparamaistardeeaíaprocrastinaçãovaitomarconta.

2. Objetivos claros

Éclaroquesemforçadevontadenãofazemosnadanessavida,masparaagirmosprecisamosterclaroquaissão os nossos objetivos. Por que é importante fazer ofichamentodo textoX?É importanteporquevouutilizá-loparaaproduçãodomeuartigo.PorquelerolivroY?Porqueeleserádiscutidonapróximaaula.Eassimpordiante.Dessaforma,atémesmoastarefasmaissimplesecorriqueirasacabamsendoressignificadaseapartirdaínãoserãomaisignoradas.

3. Prazos pré-estabelecidos

Aosabermosadatadeumaprova,nosdescabelamose começamos a estudar desesperados, não émesmo?

4

Nada como uma boa pressão para nos mexermosrapidinho. Então, é preciso estabelecer prazos para astarefas a serem realizadas e depois determinação paracumpri-los. Você tem que ler um texto X para a aula?Defina um prazo para realizá-lo. Precisa escrever umartigo? Estabeleça uma data para terminá-lo. Vocêprecisaprepararumaapresentaçãoparaumseminário?Determineodiaqueprecisaráconcluí-lo.Eporfim,cumpraosprazosevocêsesentiráfelizporterconseguidovencermaisumabatalhacontraestemonstro.

4. Fuja das Distrações

Você já percebeu que é só iniciar uma tarefaimportante,comoescreveroprojetodomestrado,terminara leituradeum livro,estudarparaaprova,que tudoaoredoracabadistraindoanossaatenção?UmahoraéoFacebook,outraéWhatsapp,SMS,e-mails,TVeassimpordiante.Eessaspequenasdistraçõesconsomemtantodonossotempoquenofinalacabamosnãofazendonadado que nos propomos a realizar. Largue tudo, que issonãotepertencemais.Pelomenosnoshoráriosquevocêestabeleceu para cumprir as suas tarefas. Eu mesmatenhoqueaplicaraTécnicaPomodoroparaconseguirmeconcentrardeverdade.Essatécnicaébemsimples:vocêcolocaumdespertador(eucolocootimerdacozinhaouentão,odespertadordocelular)paratocarem25minutos.Enquanto isso você realiza uma tarefa e não faz outracoisanestetempo.Selembrardealgo,anotenumpapel,mas depois continue sua tarefa até terminar o tempo.Depoisdos25minutos,descanse5efaçaascoisasqueestavam pendentes. Você verá uma grande diferençanasuarotina.Pronto!Vocêperceberáquepriorizarumatarefasóémelhordoquetentarrealizarváriasaomesmotempoenãoconseguirconcluirnenhuma.

5. Recompensa

Apesardesoarumpoucoestranho,arecompensaéamotivaçãoparamuitas pessoas cumpriremas tarefasnecessárias. Seriamais oumenos o seguinte: você sepropõea fazerdeterminadaatividadee,como formaderealizá-la,prometeasimesmoumarecompensanofinal.Emboranemtodomundoconcordecomela,achoqueéumaestratégiaparanosmotivarmosarealizarastarefasmais difíceis oumais “chatas”. Espero que estas dicasajudemvocêsaevitaraprocrastinação.

Fonte:posgraduando.com/blog/procrastinacao

5. O objetivo desse texto é apresentar uma técnica.Umacaracterísticapresentenelequeestáligadaaesseobjetivoéousode:

a) depoimentosdaautora.b) subdivisõesemetapas.c) estrangeirismosdiversos.d) linguagemtécnica.e) perguntasretóricas.

6. Considereasinformações:

Énaconvergênciadeideaisantirromânticos,comoaobjetividadenotratodostemaseocultodaforma,quesesituaapoética[dessemovimentoliterário].

(...)Seustraçosderelevo:ogostodadescriçãonítida(a

mimesepelamimese),concepçõestradicionalistassobremetro,ritmoerimae,nofundo,oidealdaimpessoalidadequepartilhavamcomos[escritores]dotempo.

(AlfredoBosi.História concisa da Literatura Brasileira.)

Otextoaludeaospoetas:

a) ultrarromânticos, que romperam com a poesiaindianistaeufanista,aexemplodeÁlvaresdeAzevedob) realistas,quetrataram,emsuaobrapoética,detemasligadosaocotidiano,talcomoofezMachadodeAssisc) parnasianos,que,afastando-sedosideaisromânticos,buscavamalinguagemisentadesubjetivismo,aexemplodeOlavoBilacd) simbolistas, que romperam com o pessimismoromântico e propuseram uma poética espiritualizada,comoofezCruzeSouzae) modernistas, que, negando os preceitos da poesiaromântica,buscavamumapoéticanacional,aexemplodeMáriodeAndrade

7. Considereopoemaabaixo,deRonaldoAzeredo:

Essetexto:

I. explora a organização visual das palavras sobre apágina.II. põeênfaseapenasna formaenãonoconteúdodamensagem.III. podeserlidonãoapenasnasequênciahorizontaldaslinhas.IV. nãoapresentapreocupaçãosocial.

Estão CORRETAS:

a) IeII.b) I,IIeIII.c) IeIII.d) IIeIV.e) todas estão corretas.

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8. Leiaospoemas:

I. Manuel Bandeira

(...)AvidanãomechegavapelosjornaisnempeloslivrosVinhadabocadopovonalínguaerradadopovoLínguacertadopovoPorqueeleéquefalagostosooportuguêsdoBrasilAopassoquenósOquefazemosÉmacaquearAsintaxelusíada(...)

II. Oswald de Andrade

QuandooportuguêschegouDebaixodumabrutachuvaVestiuoíndioQuepena!FosseumamanhãdesolOíndiotinhadespidoOportuguês

Aideiacomumaosdoistextosconsistena:

a) contradição entre a língua concebida e a que serealizanospoemas.b) crítica ao linguajar popular e debochado do povobrasileiro. c) aceitação dos valores da cultura europeia,particularmenteaportuguesa.d) propostadeumalínguanacionalqueestejapróximadaexpressãolusíada.e) busca de uma identidade nacional, negando-se aculturaeuropeia.

MATEMÁTICA

9. Considere o hexágono regularABCDEF, no qual foitraçadoosegmentoFDmedindo6cm representadonafiguraabaixo.

Aáreadohexágonomede,emcm2:

a) 18 3b) 20 3c) 24 3d) 28 3e) 30 3

10. A bola de futebol evoluiu ao longo do tempo e,atualmente, é um icosaedro truncado, formado por 32peças, denominadas de gomos e, geometricamente, defaces.Nessabola,12facessãopentágonosregulares,eas outras, hexágonos, também regulares.Os lados dospentágonosedoshexágonossãoiguaisecosturados.Aounirem-seosdoisladoscosturadosdasfaces,formam-seasarestas.Oencontrodasarestas formamosvértices.Quandocheio,opoliedroésimilaraumaesfera.

Onúmerodearestaseonúmerodevérticesexistentesnessaboladefutebolsão,respectivamente:

a) 80 e 60b) 80e50c) 70e40d) 90 e 60e) 90e50

11. As medidas das arestas de um paralelepípedoretângulo são diretamente proporcionais a 3, 4 e 5 e asomadessasmedidaséiguala48cm.Entãoamedidadasuaáreatotal,emcm2 é:

a) 752b) 820c) 1024d) 1302e) 1504

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12. Sabe-se que x1, x2 e x3 representam as raízes daequação2x3+5x2–7x+8=0.Assinaleaalternativaque

representa CORRETAMENTEovalorde + +1 2 3

1 1 1x x x

.

a) −25

b) −52

c) −78

d) 78

e) 57

13. Asmedidasdosladosdeumtriângulosãoexpressasporx+1,3xex+3estãoemPA,nessaordem.

Operímetrodotriângulomede:

a) 4b) 9c) 14d) 19e) 20

14. Umapessoadesejacomprarumcarro,oqualpodeseradquiridopagando-seumaentradaeosaldodevedorem6parcelasqueseencontramemprogressãogeométrica.Nahoradepagaraentrada,oclientefoiinformadoqueasegundaparcelaseriadeR$12.800,00eaquintaparcelaseriadeR$1.600,00.

Sendo o valor da entrada na compra desse carroequivalente a 15% do total do valor das prestações,analiseasafirmaçõesaseguir.

I. Ovalordaentradacorresponde,aproximadamente,a30%dovalordaprimeiraprestação.II. OvalordocarroésuperioraR$60.000,00.III. O total das três últimas prestações é inferior a 15%dovalordocarro.IV. Ovalordastrêsprimeirasprestaçõesjuntasésuperiora3/4dovalordocarro.

TodasasafirmaçõesCORRETAS estão em:

a) I,IIeIII.b) IIeIV.c) I,IIIeIV.d) IIIeIV.e) IeII.

15. Uma faculdade possui 11 professores titulares, dosquais7sãohomense4,mulheres.Onúmerodebancasdistintasdeavaliaçãoquepodemserformadas,contendocadaumaapenas3homense3mulheresé:

a) 4b) 70c) 80d) 140e) 180

16. Umgrupodeamigos,aoplanejarsuasfériascoletivas,listou 12 cidades brasileiras que pretendem conhecerjuntos,sendoqueseisficamnolitoraleseisnointeriordopaís.Ocritérioestabelecidofoidealternarasférias,emcadaano,oraemcidadeslitorâneas,ora,eminterioranas,definindo-se que, nos próximos 12 anos, será visitadaumacidadediferenteporano.Dessemodo,aquantidadedemaneiraspossíveisparaatenderaessecritérioé:

a) 2.3.11b) 22.3.11c) 2.32.11d) 28.34.52

e) 29.34.52

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BIOLOGIA

17. Frequentemente,osfungossãoestudadosjuntamentecomasplantas,naáreadaBotânica.Emtermosbiológicos,é CORRETOafirmarqueessaaproximação:

a) nãose justifica, poisaorganizaçãodos tecidosnosfungosassemelha-semuitomaisàdosanimaisqueàdasplantas.b) sejustifica,poisascélulasdosfungostêmomesmotipoderevestimentoqueascélulasvegetais.c) não se justifica, pois a forma de obtenção earmazenamento de energia nos fungos é diferente daencontrada nas plantas.d) se justifica, pois os fungos possuem as mesmasorganelascelularesqueasplantas.e) se justifica,poisos fungoseasalgasverdes têmomesmomecanismodereprodução.

18. NarepresadeNovaGranada,nacidadeRioPreto,SP,foilançadaumagrandequantidadederesíduosorgânicosprovenientesdeesgotos, tornandoarepresaumesgotoa céu aberto. Indique a sequência em que ocorrem osacontecimentosabaixocausadospelolançamentonestarepresa,dagrandequantidadedeesgoto com resíduosorgânicos:

1. proliferaçãodeseresanaeróbios.2. proliferaçãointensademicro-organismos.3. aumentodematériaorgânicadisponível.4. diminuição da quantidade de oxigênio disponível naágua.5. mortedosseresaeróbios.a) 3,2,4,5,1b) 3,4,2,1,5c) 2,1,3,5,4d) 1,2,4,3,5e) 4,3,5,1,2

19. Osvírussãoseresmuitosimplesepequenos(medemmenos de 0,2 µm), formados basicamente por umacápsulaproteicaenvolvendoomaterialgenético.ApalavravírusvemdoLatimvírusquesignificafluídovenenosooutoxina.Osvíruspodemreceberclassificaçõesdeacordocomseumaterialgenético,comoosribovírus,adenovíruseretrovírus.AssinaleaalternativaCORRETA,arespeitodosretrovírus.

a) SãovírusquepossuemDNAeRNA,issoexplicasuamaiorvirulência;sãooscausadoresdaGripeA.b) SãovírusdeRNA.ApresentamaenzimatranscriptasereversaquecatalisaaproduçãodemoléculasdeDNAapartirdoRNAdacélulaparasitada.c) SãovírusdeDNA.ApresentamaenzimatranscriptasereversaquecatalisaaproduçãodemoléculasdeRNAapartirdoDNAviral.d) SãovírusdeRNA.ApresentamaenzimatranscriptasereversaquecatalisaaproduçãodemoléculasdeDNAapartirdoRNAviral.e) SãovírusdeDNA.Apresentamaenzimatransferaseinversa que catalisa a produção de cadeias de DNA apartirdoRNAdacélulaparasitada.

20. NosporõesdosnaviosvindosdoOrientenoséculoXIV,chegavammilharesderatosàEuropa,ondeencontravamumambiente favorável,dadasascondiçõesprecáriasdehigiene.Essesratosestavamcontaminadosesuaspulgastransmitiamumagenteetiológicoaoshomensatravésdapicada.Os ratos tambémmorriamda doença e, quandoistoacontecia,aspulgaspassavamrapidamenteparaoshumanos,paraobteremseualimento,osangue.Qualéoagenteetiológicoequaléonomepopulardessadoença?

a) Vírus,pestebubônica.b) Bactéria,pestebubônica.c) Vírus,leptospirose.d) Bactéria,leptospirose.e) Protozoário,leptospirose.

21. As orquídeas são monocotiledôneas que produzemsementes incompletas, ou seja, não apresentamendosperma.Paraqueocorraobrotamentodassementesé necessário que se estabeleça uma relação ecológicacom fungosque irão fornecerosnutrientesnecessáriospara o embrião da planta se desenvolver. Esta relaçãonãotrazbenefíciosnemprejuízosaofungo.

Analise a informação e assinale a alternativaCORRETA correspondenteaotipoderelaçãoecológicaacimadescrita.

a) Competição.b) Amensalismo.c) Simbiose.d) Comensalismo.e) Sociedade.

22. Oconhecimentosobreaorigemdavariabilidadeentreos indivíduos, sobre osmecanismos de herança dessavariabilidade e sobre o comportamento dos genes naspopulaçõesfoiincorporadoàteoriadaevoluçãobiológicaporseleçãonaturaldeCharlesDarwin.

Diantedisso,considereasseguintesafirmativas:

I. A seleção natural leva ao aumento da frequênciapopulacional das mutações vantajosas num dadoambiente;casooambientemude,essasmesmasmutaçõespodemtornarseusportadoresmenosadaptadose,assim,diminuirdefrequência.II. A seleção natural é um processo que direciona aadaptaçãodos indivíduosaoambiente,atuandosobreavariabilidadepopulacionalgeradademodocasual.III. Amutaçãoéacausaprimáriadavariabilidadeentreos indivíduos, dando origem a material genético novoe ocorrendo sempre ao acaso, ou seja, sem objetivoadaptativo.IV. Assim como a mutação, a recombinação gênicaou crossing-over também promove um aumento navariabilidadegenéticadosorganismos.V. Deriva genética é um evento catastrófico, quepromovealeatoriamenteamortedealgunsindivíduosdeuma população, contribuindo assim para o aumento davariabilidadegenéticadamesma.

EstáCORRETOoqueseafirmaem:

a) I,II,IIIeIV.b) II,IIIeV.c) III,IVeV.d) I,II,III,IVeV.e) IIeIV.

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HISTÓRIA

23. “Chegouahoradaigualdadepassarafoiceportodasascabeças.Portanto,legisladores,vamoscolocaroterrornaordemdodia.”

(DiscursodeRobespierrenaConvenção)

A fala de Robespierre ocorreu num dos períodosmais intensos da Revolução Francesa. Esse períodocaracterizou-se:

a) pelafundaçãodamonarquiaconstitucional,marcadapelofuncionamentodaAssembleiaNacional.b) pelaorganizaçãodoDiretório,marcadopelaadoçãodovotocensitário.c) pelareaçãotermidoriana,marcadapelofortalecimentodossetoresconservadores.d) pelaconvocaçãodosEstadosGerais,quepôsfimaoabsolutismofrancês.e) pela criação do Comitê de Salvação Pública e ogovernojacobino.

24. Considere as afirmações sobre o Imperialismo e oNeocolonialismo na segunda metade do século XIX eprincípiodoséculoXX.

I. A chamada Segunda Revolução Industrial é ofenômenoeconômicocondicionantedoneocolonialismo,à medida que amplia, nos países industrializados, anecessidadedefontesexternasdematérias-primas,bemcomodenovasáreas fornecedorasdemãodeobraemlargaescala.II. A descoberta de diamantes no Transvaal (1867)e de ouro e cobre na Rodésia (1889) motivaram ospaísesindustrializadosdaEuropaadisputarparcelasdocontinente africano.III. AConferênciadeBerlim(1885-1887),convocadaporOtto Von Bismarck, foi uma tentativa de diálogo entreas nações imperialistas, porém incapaz de conter asrivalidadesquelevaramà“pazarmada”.IV. OJapãoe osEstadosUnidos, comopotências nãoeuropeias,participaramativamentedacorridaimperialista,buscandoestabeleceráreasde influênciacolonialoudedependência.

Estão CORRETASsomenteasafirmativas:

a) IeII.b) IeIII.c) I,IIeIII.d) IIeIV.e) I,II,IIIeIV.

25. No fim da década de 20, anos de prosperidade,uma grave crise econômica, conhecida comoaGrandeDepressão,começounosEUAeatingiutodosospaísescapitalistas.J.K.Galbraith,economistanorte-americano,afirma que “àmedida que o tempo passava tornava-seevidentequeaquelaprosperidadenãoduraria.Dentrodelaestavamcontidasassementesdesuaprópriadestruição.”(DiasdeboomededesastreinJ.M.Roberts(org),HistóriadoSéculo

XX.).

A aparente prosperidade que prenunciava a crise queviriaaocorrerem1929podiaserpercebidanasseguintescaracterísticas:

a) oaumentodaproduçãoautomobilística,aexpansãodo mercado de trabalho e a falta de investimentos emtecnologia.b) adestruiçãodosgrandesestoquesdemercadorias,oaumentodospreçosagrícolaseoaumentodossalários.c) aculturademassacomavendademilhõesdediscos,asdívidasdeguerradosEUAeoaumentodonúmerodeempregos.d) acrisedesuperprodução,aespeculaçãodesenfreadanas bolsas de valores e a queda da renda dostrabalhadores.e) oaumentodomercadoexterno,omitodoAmerican way of lifeeaintervençãodoEstadonaeconomia.

26. A serraria construía ramais ferroviários queadentravamasgrandesmatas,ondegrandeslocomotivascomguindastesecorrentesgigantescasdemaisde100metrosarrastavam,paraascomposiçõesdetrem,astorasque jaziam abatidas por equipes de trabalhadores queanteriormentepassavampelolocal.Quandooguindastearrastavaasgrandestorasemdireçãoàcomposiçãodetrem,oservaisnativosqueexistiamemmeioàsmataseramdestruídosporestedeslocamento.(MACHADOP.P.LiderançasdoContestado.Campinas:Unicamp.2004

(adaptado).

No iníciodoséculoXX,umasériedeempreendimentoscapitalistas chegou à região do meio-oeste de SantaCatarina–ferrovias,serrariaseprojetosdecolonização.Os impactos sociais gerados por esse processo estãonaorigemdachamadaGuerradoContestado.Entretaisimpactos,encontrava-se:

a) a absorção dos trabalhadores rurais comotrabalhadoresdaserraria,resultandoemumprocessodeêxodorural.b) o desemprego gerado pela introdução das novasmáquinas, que diminuíam a necessidade de mão-de-obra.c) a desorganização da economia tradicional, quesustentava os posseiros e os trabalhadores rurais daregião.d) a diminuição do poder dos grandes coronéis daregião, que passavam disputar o poder político com osnovosagentes.e) o crescimento dos conflitos entre os operáriosempregados nesses empreendimentos e os seusproprietários,ligadosaocapitalinternacional.

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FILOSOFIA E SOCIOLOGIA

27. O Ofício das Baianas deAcarajé constitui um bemculturaldenaturezaimaterial,inscritonoLivrodosSaberesem 2005, que consiste em uma prática tradicional deproduçãoevenda,emtabuleiro,daschamadascomidasdebaiana,feitascomazeitededendêeligadasaocultodos orixás, amplamente disseminadas na cidade deSalvador,Bahia.

Disponívelem:http://portal.iphan.gov.br.Acessoem:29fev.2009(adaptado).

O texto contémadescriçãodeumbemcultural que foireconhecidopeloIPHAN(InstitutodoPatrimônioHistóricoArtístico Nacional) como patrimônio imaterial, poisrepresenta:

a) uma técnica culinária com valor comercial eatratividadeturística.b) umsímbolodavitalidadedessasmulheresedesuascomunidades.c) umamanifestação artística antiga e de abrangêncianacional.d) ummodo de fazer e viver ligado a uma identidadeétnicaeregional.e) umafusãoderitosdasdiferentesherançasetradiçõesreligiosasdopaís.

28. Ofatodeohomemveromundoatravésdesuaculturatemcomoconsequênciaapropensãoparaconsideraroseumododevidacomoomaiscorretoeomaisnatural.Essatendênciasedenomina:

a) Egocentrismo.b) Heliocentrismo.c) Heterocentrismo.d) Etnocentrismo.e) Culturocentrismo.

29. Maria da Penha

Vocênãovaitersossegonavida,seumoçoSemederumtapaDadona“MariadaPenha”VocênãoescapaObichopegou,nãotemmaisabancaDedarcestabásica,amorVacilou,tánatrancaRespeito,afinal,ébomeeugosto[…]NãovemqueeunãosouMulherdeficarescutandoesculachoAquioburacoémaisembaixoAnossapaixãojáfoitarde[…]Sequerumconselho,nãovenhaComessaarrogânciaferrenhaVai dar com a cara

Bem na mão da “Maria da Penha” (ALCIONE.Detudooqueeugosto.RiodeJaneiro:Indie;Warner,2007.)

Aletradacançãofazreferênciaaumainiciativadestinadaa combater um tipo de desrespeito e exclusão socialassociado,principalmente,à(s):

a) mudanças decorrentes da entrada da mulher nomercado de trabalho.b) formas de ameaça doméstica que se restringem àviolênciafísica.c) relaçõesdegênerosocialmenteconstruídasaolongodahistória.d) violência doméstica contra a mulher relacionada àpobreza.e) ingestãoexcessivadeálcoolpeloshomens.

30. Podemos concordar com Schopenhauer quandoafirma que todas as artes aspiram à condição de umadeterminadaformadeexpressão.Qualéessaformadeexpressão?

a) Escultura.b) Música.c) Teatro.d) Pintura.e) Poesia.

31. QualainovaçãoqueSchopenhaueroperanocampoconceitualdaFilosofia?

a) SchopenhauerintroduzoconceitodeMaia.b) Schopenhauer introduz o conceito de intuiçãointelectual.c) Schopenhauer introduzo irracionalismonaFilosofia,afirmandoasupremaciadavontadesobreointelecto.d) Schopenhauerintroduzoconceitodoeternoretorno.e) Schopenhauer introduz a noção de imaginaçãotranscendental

32. ParaSartre,“oHomemélivre,oHomeméliberdade”.Com relaçãoa talprincípio,éCORRETOafirmarqueohomem é:

a) “a expressão de que tudo é permitido por meio daliberdadeequeprovémdaexistênciadeDeus”.b) “umanimalpolíticonosentidoaristotélicoeporissonecessitaviveraliberdadepolíticaemcomunidade”.c) “umserquedependedaliberdadedivinaenecessitaqueofuturoestejainscritonocéu”.d) “condenadoaser livre, umavezque foi lançadonomundo,éresponsávelportudoquefaz”.e) Nenhumadasanteriores.

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GEOGRAFIA

33. O gráfico mostra o percentual de áreas ocupadas,segundootipodepropriedaderuralnoBrasil,noanode2006.

DeacordocomográficoecomreferênciaàdistribuiçãodasáreasruraisnoBrasil,conclui-seque:

a) oíndicede63,8%deimóveisimprodutivosdemonstraquegrandepartedosolobrasileiroédebaixafertilidade,impróprioparaaatividadeagrícola.b) imóveis improdutivossãopredominantesemrelaçãoàsdemaisformasdeocupaçãodaterranoâmbitonacionalenamaioriadasregiões.c) o percentual de imóveis improdutivos igualase aode imóveis produtivos somados aosminifúndios, o quejustificaaexistênciadeconflitosporterra.d) aregiãoNorteapresentaosegundomenorpercentualde imóveis produtivos, possivelmente em razão dapresença de densa cobertura florestal, protegida porlegislaçãoambiental.e) aregiãoCentroOesteapresentaomenorpercentualdeáreaocupadaporminifúndios,oqueinviabilizapolíticasdereformaagrárianestaregião.

34. O setor agropecuário é responsável por grandepartedoPIBbrasileiro,comportandoaproduçãoparaoconsumointernoeparaaexportação.Numereacoluna,relacionandoocultivodescritoasuacaracterística.

1. café2. cana-de-açúcar3. soja4. uva5. trigo( ) produção marcante sobre extensas áreas do

oeste paulista, predominantemente em grandespropriedades e em latifúndios.

( ) importante cultivo de exportação brasileiro, asmaiores regiões produtoras concentram-se nosestadosdoMatoGrossoedoParaná.

( )tradicionalcultivonoRioGrandedoSul,hojetambémmarcantenointeriordaregiãonordestedoBrasil.

( )cultivomarcantenoestadodeMinasGerais,sendooBrasilomaiorprodutormundial.

( ) importante cultivo nos estados do Rio Grande doSul,SantaCatarinaeParaná,sendooBrasilaindaimportador.

AsequênciaCORRETAé,decimaparabaixo:

a) 1–2–4–5–3b) 4–3–1–5–2c) 2–3–4–1–5d) 3–4–2–1–5e) 5–3–2–1–4

35. Asprimeirascidades,comoUreBabilônia,surgiramnaMesopotâmia,nosvalesdosriosTigreeEufratesnoatualIraque.Acredita-seque,porvoltade2500a.C.,Urchegouater50milhabitanteseBabilônia80mil.Sobreo aparecimento e crescimento das cidades, é corretoafirmarque:

I. as cidades surgiram no momento em que algumassociedades passaram a ter condições de produziralimentos suficientes para garantir a subsistência dosagricultoreseabastecermoradoresurbanosque,assim,puderamdedicar-seaoutrasatividades;II. no desenvolvimento histórico das cidades, elaspassarama sero lugarporexcelênciado comércio, doartesanatoe,principalmente,passaramasero lugardopoder;III. depoisqueahumanidadecriouascidades,elasnuncamaispararamdecrescer,sobretudoascidadesocidentaisque,duranteaIdadeMédia,sereproduziramcomonunca;IV. as principais cidades da Antiguidade eram aquelascomumpapelpolíticoimportante.Oprópriotermo“capital”éderivadodolatimcaput,quesignifica“cabeça”;V. renascimentourbanoéo termousadoparaexplicaro enorme crescimento das cidades, ocorrido na eraContemporânea;talerafoimarcadapelametropolizaçãodascapitaisnomundointeiro.

AssinaleaalternativaCORRETA.

a) SomenteasafirmativasIIIeIVsãoverdadeiras.b) SomenteasafirmativasI,IIeIVsãoverdadeiras.c) SomenteasafirmativasIIeVsãoverdadeiras.d) SomenteaafirmativaIéverdadeira.e) Todasasafirmativassãoverdadeiras.

36. A urbanização é um processo que apresentouconsiderável intensificaçãocomoadventoda revoluçãoindustrial.Desdeentão,ascidadespassaramaconcentrarcada vez mais pessoas, atividades e mercadorias,produzindo importantes alterações na natureza local.O clima urbano atesta um aspecto dessas alterações,fatoevidenciadodemaneiraclaranapoluiçãodoardasgrandes cidades.Quanto à poluição do ar nas grandescidades,éINCORRETOafirmarque:

a) apoluiçãoatmosféricaurbanapodesertantodeorigemnaturalquantodecorrentedasatividadeshumanas.b) a ocorrência de chuvas ácidas nas cidades estárelacionada,principalmente,àconcentraçãodepoluentesna atmosfera local.c) a poluição atmosférica é composta por gases ematerial particulado e, quando intensa e associada anevoeiro,dáorigemaosmog.d) na estação de inverno, quando o ar torna-se maispesadodevidoàsbaixastemperaturas,aatmosferatendeaconcentrarpoluentes.e) a concentração e dispersão de poluentes naatmosfera,aolongodoano,semantémconstante,poisos gases e os materiais particulados são imunes àscondições térmicas do ar.

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37. A ilustração a seguir representa um esquema decentrosurbanosfuncionalmentearticuladosentresi.

Analisandooesquema,épossívelidentificarquesetratadeuma:

a) conurbação.b) redeurbana.c) rede de transportes.d) regiãometropolitana.e) rededetecnopólo.

38. Odeclíniodosistemaferroviáriobrasileiroocorreuapartir da década de 60 do século passado, enquanto orodoviárioseexpandia.

Quantoàstransformaçõessofridasnoespaçobrasileiro,resultantesdessasmudanças,marqueVnasafirmativasverdadeiraseF,nasfalsas.

( ) A rede ferroviária tornou-se ineficiente porque osistema era arcaico, oneroso, e não atendia àsnecessidades viárias do país, principalmente noeixoSãoPaulo-MinasGerais.

( )Numerososramais ferroviáriosforamextintos,umavezquepercorriamáreasquesofreramumprocessodedecadênciaeconômica.

( ) A expansão das rodovias foi uma estratégiagovernamental, visando a uma maiorinternacionalizaçãodaeconomia.

( )Maioreficiência,capacidadedecargaebaixocustoconstituíram os principais fatores da opção pelotransporterodoviário.

AalternativaqueindicaasequênciaCORRETA,decimaparabaixo,éa:

a) V-F-F-V.b) V-V-F-F.c) F-V-V-F.d) V-V-F-V.e) F-F-V-V.

FÍSICA

39. No interior de um calorímetro ideal, contendoinicialmente 400 g de gelo à temperatura de -20 °C,são colocados 500 g de água à temperatura de 90 °C.Considere-sequeocalorespecíficodogeloé0,5cal/g°Cequeocalorlatentedesolidificaçãodaáguaé-80cal/g.Atemperaturafinaldeequilíbrionointeriordocalorímetroé de:

a) -10ºC.b) -4,4ºC.c) 0,0ºC.d) 7,1ºC.e) 10ºC.

40. Umgásideal,confinadonointeriordeumpistãocomêmbolomóvel,ésubmetidoaumatransformaçãonaqualseu volume é reduzido à quarta parte do seu volumeinicial,emumintervalodetempomuitocurto.Tratando-sedeumatransformaçãomuitorápida,nãohá tempoparaa trocadecalorentreogáseomeioexterior.Pode-seafirmarqueatransformaçãoé:

a) isobárica,eatemperaturafinaldogásémaiorqueainicial.b) isotérmica, e a pressão final do gás émaior que ainicial.c) adiabática,eatemperaturafinaldogásémaiorquea inicial.d) isobárica,eaenergiainternafinaldogásémenorquea inicial.e) adiabática,eaenergia internafinaldogásémenorqueainicial.

41. Duaslâmpadasdemesmaresistênciasãoligadasemsérieeo conjuntoé submetidoauma tensãoV.Nessaconfiguração, o conjunto dissipa uma potência total Ps=200W.SeessasmesmaslâmpadasforemligadasemparaleloeoconjuntosubmetidoàmesmatensãoV,apotênciatotalPpdissipadapeloconjuntoseráde:

a) 100W.b) 200W.c) 400W.d) 600W.e) 800W.

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42. “Perderpeso”éprioridadedemuitaspessoasquesesubmetemàsmaisdiversasdietas,algumasabsurdasdoponto de vista nutricional.O gatoGarfield, personagemcomilão, tambéméperseguidopelopadrãoestéticoqueexigemagreza,masresisteafazerqualquerdieta,comomostrao“diálogo”aseguir:

Analisandoa“resposta”deGarfield,você:

a) concordacomele,pois,seoseupesosetornarmenoremoutroplaneta,suamassatambémdiminuirá.b) discordadele,poisopesodeumcorpoindependedaatraçãogravitacionalexercidasobreelepeloplaneta.c) concordacomele,poisopesodeumcorpodiminuiquando a atração gravitacional exercida pelo planetasobre ele é menor. d) discordadele,poisseupesonãopoderádiminuir,sesuamassapermanecerconstante.e) discordadele,pois,seagravidadedooutroplanetaformenor,amassadiminui,masopesonãosealtera.

43. Oesquemaaseguir,utilizadonaelevaçãodepequenascaixas,representaumabarraABrígida,homogênea,comcomprimento L e peso desprezível, que está apoiada earticuladanopontoO.

Na extremidade A, é aplicada, perpendicularmente àbarra,umaforçaconstantedemóduloF.NaextremidadeB,coloca-seumacaixaW,queequilibraabarraparalelaao solo.

SeaextremidadeAdista34LdopontoO,ovalordopeso

dacargaWé:

a) F.b) 2F.c) 3F.d) 4F.

e) 34F.

44. Umalâmpadade100watts,ligadadurante12minutos,consomeenergiasuficienteparavaporizarumamassamdeágua,inicialmentea40°Ceapressãode1atm.Considerando o calor específico da água c = 1,0 cal/g°C,ocalorlatentedevaporizaçãodaáguaL=540cal/g,eque1cal=4Joules, conclui-sequem,expressaemgramas,éiguala:

a) 30b) 25c) 20d) 15e) 10

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QUÍMICA

45. Todasas transformaçõesaseguirsãoendotérmicasEXCETOaalternativa:

2H2(g) + O2(g)→2H2O(l)

ΔH=-136,8kcal

a) atomizaçãodaáguagasosa,produzindoH(g) e O(g).b) decomposiçãodaáguagasosaproduzindoH2(g) e O2(g).c) formaçãodaáguapartindodogáshidrogênioegásoxigênio.d) sublimaçãodaáguasólida.e) fusãodaágualíquida.

46. Quandoalgunscompostossãosolubilizadosemágua,produzemumasoluçãoaquosaqueconduzeletricidade.Dadososcompostosabaixo:

I. C6H12O6(glicose)II. HCl(ácidoclorídrico)III. CaCO3 (carbonatodecálcio)IV. NaNO3 (nitratodesódio)V. CH3COOH(ácidoacético)VI. LiOH(hidróxidodelítio)

Osqueformamsoluçõesqueconduzemeletricidadesão:

a) apenasI,IVeVI.b) apenasI,II,IV,VeVI.c) todos.d) apenasI,IIeVI.e) apenasII,III,IV,VeVI.

47. Dado o gráfico da concentração, em mol/L, deuma reação irreversível em função do tempo (minutos)das substâncias X, Y e Z. A equação balanceada querepresentaareaçãodográficoabaixoé:

a) Y+Z→2X.b) 2X→Y+Z.c) X→2Y+2Z.d) 2X→2Y+Z.e) 2Y+Z→2X.

48. Considere o gráfico abaixo e assinale o que forCORRETO.

a) O caminho a representa a reação catalisada.b) A EadareaçãoA+BC+Dcatalisadaéde50kcal/molc) NareaçãoC+DA+B,avariaçãodeenergiaéde–10kcal/mol.d) AutilizaçãodocatalisadordiminuiaEaem30kcal/mol.e) Ea,paraareaçãoC+DA+B,écercade30kcal/mol,naausênciadecatalisador.

49. Alguns fatorespodemalterara rapidezdas reaçõesquímicas. A seguir, destacam-se três exemplos nocontextodapreparaçãoedaconservaçãodealimentos:

1. Amaioriadosprodutosalimentíciosseconservapormuito mais tempo quando submetidos à refrigeração.Esse procedimento diminui a rapidez das reações quecontribuemparaadegradaçãodecertosalimentos.2. Umprocedimentomuitocomumutilizadoempráticasdeculináriaéocortedosalimentosparaaceleraroseucozimento,casonãosetenhaumapaneladepressão.3. Na preparação de iogurtes, adicionam-se ao leitebactériasprodutorasdeenzimasqueaceleramasreaçõesenvolvendoaçúcareseproteínaslácteas.

Combasenotexto,quaissãoosfatoresqueinfluenciamarapidezdastransformaçõesquímicasrelacionadasaosexemplos1,2e3,respectivamente?

a) Temperatura,superfíciedecontatoeconcentração.b) Concentração,superfíciedecontatoecatalisadores.c) Temperatura,superfíciedecontatoecatalisadores.d) Superfíciedecontato,temperaturaeconcentração.e) Temperatura,concentraçãoecatalisadores.

50. Atabelaabaixorelacionaasconstantesdeionizaçãoemsoluçãoaquosadealgunsácidos,a25°C:

Osácidosqueapresentammaioremenorcondutividadeelétricasão,respectivamente:

a) HFeCH3COOH.b) HFeHCOOH.c) HCOOHeHF.d) HCOOHeCH3COOH.e) CH3COOHeHF.

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