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Plano de Estudo – Técnico em Enfermagem –Sargento Aeronáutica 2017

Como passar na AERONÁUTICA?

Terceiro Sargento – Técnico em Enfermagem

Plano de Estudo / Manual da Aprovação

Créditos da imagem: CIAAR

Hoje conversaremos sobre um assunto fundamental para que você consiga

êxito na sua trajetória rumo à aprovação: estamos falando do planejamento e da

sistematização do estudo. Sintetizamos, nas próximas páginas, ensinamentos

valiosos, que foram determinantes para aprovação de milhares dos nossos alunos

nos últimos concursos, e que poderão ser decisivos para o seu desempenho

VITORIOSO. Não deixe de ler este manual com a atenção que ele merece, ESSE

FOI O CAMINHO SEGUIDO PELOS NOSSOS ALUNOS APROVADOS.

Equipe Professor Rômulo Passos EAD.

http://g1.globo.com/economia/concursos-e-emprego/noticia/2016/02/aeronautica-marinha-e-6-orgaos-abrem-prazo-para-14-mil-vagas.html


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Seleção Nacional: Sargento da Aeronáutica

Técnico em Enfermagem

Cargo: Terceiro Sargento da Aeronáutica - TÉC. EM ENFERMAGEM

Requisitos: Histórico Escolar e Certificado ou Diploma de conclusão de Curso Técnico

em Enfermagem, com carga horária mínima de 1.200 horas e expedido

por Instituição credenciada pelo CNE, nos termos da Resolução CNE/CEB

nº 04/99.

Vagas: 31 vagas

Remuneração inicial: R$ 3.686,25

Idade limite Não ter menos de 17 (dezessete) anos e nem completar 25 (vinte e

cinco) anos de idade até 31 de dezembro do ano da matrícula no EAGS

2017.

Edital e Inscrições: Pela internet, até 17/03/2016.

http://www.fab.mil.br

http://www.eear.aer.mil.br

Taxa: R$ 60,00.

Baixe o edital: http://www.fab.mil.br/cabine/concursos/01_IE_EA_EAGS_B_2017.pdf

Provas Escritas: 22/05/2016

fechamento dos portões às 9h*

Locais de prova BELÉM-PA

GUARATINGUETÁ – SP

RECIFE - PE

FORTALEZA - CE

SALVADOR - BA

RIO DE JANEIRO - RJ

BELO HORIZONTE - MG

SÃO PAULO - SP

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS

CAMPO GRANDE - MS

CANOAS - RS

SANTA MARIA

CURITIBA - PR

BRASÍLIA-DF

MANAUS - AM

PORTO VELHO - RO

ETAPAS DO PROCESSO

SELETIVO

a) Provas Escritas (Língua Portuguesa e Conhecimentos Especializados);

b) Inspeção de Saúde (INSPSAU);

c) Exame de Aptidão Psicológica (EAP);

d) Teste de Avaliação do Condicionamento Físico (TACF);

e) Prova Prática da Especialidade (PPE); e

f) Validação Documental.

Concentração final para

o estágio de adaptação.

08/01/2017, Guaratinguetá / SP.


http://www.fab.mil.br/

http://www.eear.aer.mil.br/

http://www.fab.mil.br/cabine/concursos/01_IE_EA_EAGS_B_2017.pdf


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MAPA DA MINA: Saiba como encontrar cada assunto do edital no Curso Completo de

Enfermagem indicado para esse concurso. (Os materiais já estão disponíveis em nosso site

e atendem a 100% do conteúdo programático).

Curso Completo de Enfermagem Terceiro Sargento da Aeronáutica 2017

TÉCNICO EM ENFERMAGEM TODO CONTEÚDO DO EDITAL

Disciplina: Conhecimentos Específicos Módulo (s) Estudo Revisão Questões

0 PLANO DE ESTUDO (e) 01 __/__/__ _/__/__ __/__/__

0 QUESTÕES COMENTADAS – Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR)

(pe) 01 __/__/__ __/__/__ __/__/__

ANATOMIA E FISIOLOGIA Módulo (s) Estudo Revisão Questões

1 Líquidos e eletrólitos: equilíbrio e distúrbios (e) 45 __/__/__ _/__/__ __/__/__

2 Troca gasosa e função respiratória (e) 35 __/__/__ __/__/__ __/__/__

3 Funções cardiovasculares (e) 34 __/__/__ _/__/__ __/__/__

4 Funções circulatória e hematológica (e) 34, (e) 42 __/__/__ __/__/__ __/__/__

5 Funções digestiva e gastrintestinal (e) 39 __/__/__ _/__/__ __/__/__

6 Funções metabólica e endócrina (e) 44 __/__/__ __/__/__ __/__/__

7 Funções do trato urinário (e) 36 __/__/__ _/__/__ __/__/__

8 Funções reprodutora (e) 41 __/__/__ __/__/__ __/__/__

9 Funções imunológica (e) 123 __/__/__ __/__/__ __/__/__

10 Funções tegumentar (e) 43 __/__/__ _/__/__ __/__/__

11 Funções sensorineural (e) 38 __/__/__ __/__/__ __/__/__

12 Funções neurológica (e) 38 __/__/__ _/__/__ __/__/__

13 Funções musculoesquelética (e) 40 __/__/__ __/__/__ __/__/__

ENFERMAGEM FUNDAMENTAL Módulo (s) Estudo Revisão Questões

1 A ética e bioética (e) 03, (e)

105

__/__/__ __/__/__ __/__/__

2 Coleta de amostras e preparo para exames (e) 124 __/__/__ _/__/__ __/__/__




4


3 Hemoterapia (e) 42 __/__/__ _/__/__ __/__/__

4 Curativos (e) 10 __/__/__ _/__/__ __/__/__

5 Administração de medicamentos (e) 09 __/__/__ _/__/__ __/__/__

Procedimentos de enfermagem relacionados aos sistemas:

6 Cardiovascular (e) 34 __/__/__ _/__/__ __/__/__

7 Respiratório (e) 35 __/__/__ _/__/__ __/__/__

8 Digestivo e Gastrintestinal (e) 39 __/__/__ _/__/__ __/__/__

9 Renal (e) 36 __/__/__ _/__/__ __/__/__

10 Urológico (e) 36 __/__/__ _/__/__ __/__/__

11 Musculoesquelético (e) 40 __/__/__ _/__/__ __/__/__

12 Tegumentar (e) 43 __/__/__ _/__/__ __/__/__

13 Oncologia (e) 116 __/__/__ _/__/__ __/__/__

14 Verificação de parâmetros clínicos (e) 07, (e)

08

__/__/__ _/__/__ __/__/__

15 Cuidados aos pacientes com doenças infecciosas

(e) 47 a (e)

60

__/__/__ _/__/__ __/__/__

ENFERMAGEM MÉDICO-CIRÚRGICA: Módulo (s) Estudo Revisão Questões

1 Conceito de perioperatório e cuidados de enfermagem

(e) 93, (e)

94

__/__/__ __/__/__ __/__/__

Cuidados de enfermagem nos distúrbios:

3 Líquidos e eletrolíticos (e) 45 __/__/__ __/__/__ __/__/__

4 No choque e síndrome da disfunção de múltiplos órgãos

(e) 65 __/__/__ _/__/__ __/__/__

5 Na oncologia (e) 116 __/__/__ __/__/__ __/__/__

6 Na troca gasosa e funções: respiratória, cardiovascular, circulatória e hematológica, digestiva e gastrintestinal, metabólica e endócrina, do trato urinário, reprodutora, imunológica, tegumentar, sensorineural, neurológica, musculoesquelética.

(e) 34, a (e)

36, (e) 39, a

(e) 44, (e) 116

__/__/__ _/__/__ __/__/__



5


ENFERMAGEM MATERNO-INFANTIL Módulo (s) Estudo Revisão Questões

1 Períodos da gestação e diagnóstico de gravidez (e) 22, (e) 23 __/__/__ __/__/__ __/__/__

2 Modificações fisiológicas na gravidez (e) 22, (e) 23

e, (e) 25

__/__/__ _/__/__ __/__/__

3 Planejamento familiar e os métodos contraceptivos

(e) 21 __/__/__ _/__/__ __/__/__

4 Assistência de enfermagem no período pré-natal;

(e) 22, (e) 23 __/__/__ __/__/__ __/__/__

5 Fatores mecânicos do parto; o mecanismo do parto;

(e) 24 __/__/__ _/__/__ __/__/__

6 Período puerperal (e) 25 __/__/__ _/__/__ __/__/__

7 Aleitamento materno (e) 19 __/__/__ __/__/__ __/__/__

8 Complexidades do período gestacional (e) 22, (e) 23 __/__/__ _/__/__ __/__/__

9 A prática de enfermagem neonatal (e) 15, (e) 19 __/__/__ _/__/__ __/__/__

10 Adaptações neonatais à vida extrauterina (e) 15, (e) 16 __/__/__ __/__/__ __/__/__

11 Exame físico neonatal. Cuidados com a pele do recém-nascido. Manejo da estabilidade térmica;

(e) 15 __/__/__ _/__/__ __/__/__

12 Cuidados imediatos e mediatos ao recém-nascido

(e) 15 __/__/__ _/__/__ __/__/__

13 Reanimação neonatal (e) 15 __/__/__ __/__/__ __/__/__

14 Equilíbrio hidreletrolítico e nutricional do recém-nascido

(e) 45, (e) 19 __/__/__ _/__/__ __/__/__

15 Prematuridade (e) 15, (e) 19,

(e) 24

__/__/__ _/__/__ __/__/__

16 Distúrbios: respiratório, neurológico, gastrintestinal e hematológico;

(e) 35, (e) 38,

(e) 39 (e) 42

__/__/__ __/__/__ __/__/__

17 Afecções cirúrgicas e malformações congênitas no período neonatal; infecção neonatal;

(e) 15, (e) 17,

(e) 17

__/__/__ _/__/__ __/__/__

18 Crescimento e desenvolvimento da criança; (e) 16 __/__/__ _/__/__ __/__/__

19 Doenças mais frequentes na criança (e) 16 __/__/__ _/__/__ __/__/__

20 Administração de medicação em pediatria e neonatologia

(e) 09



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ENFERMAGEM EM EMERGÊNCIA Módulo (s) Estudo Revisão Questões

1 Assistência de enfermagem pré e intra hospitalar; Suporte básico de vida e triagem;

(e) 63, (e) 64 __/__/__ _/__/__ __/__/__

3 Avaliação primária e secundária; parada cardiorrespiratória; obstrução de vias aéreas;

(e) 63, (e) 71 __/__/__ __/__/__ __/__/__

4 Choque; (e) 65 __/__/_ _/__/__ __/__/__

5 Hemorragia (e) 42 __/__/__ _/__/__ __/__/__

6 Ferimentos (e) 10, (e) 71 __/__/__ _/__/__ __/__/__

7 Traumas (e) 71 __/__/__ _/__/__ __/__/__

8 Queimaduras (e) 66 __/__/__ __/__/__ __/__/__

9 Acidentes com animais peçonhentos (e) 126 __/__/__ _/__/__ __/__/__

10 Intoxicações e envenenamentos (e) 127 __/__/__ _/__/__ __/__/__

11 Desmaio, Convulsão, Insolação e intermação (e) 128, (e) 129

__/__/__ _/__/__ __/__/__

12 Transporte e remoção de vítimas (e) 61 __/__/__ _/__/__ __/__/__

ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA Módulo (s) Estudo Revisão Questões

1 Conceitos em epidemiologia (s) 15, (s) 19 __/__/__ _/__/__ __/__/__

2 Níveis de atenção à saúde (s) 27, (s) 28 __/__/__ __/__/__ __/__/__

3 Tuberculose (e) 49 __/__/__ _/__/__ __/__/__

4 Hepatites (e) 37, (e) 58 __/__/__ _/__/__ __/__/__

5 Dengue (e) 50 __/__/__ _/__/__ __/__/__

6 Febre amarela; leptospirose; cólera; febre tifoide; doenças diarreicas;

(e) 17, (e) 51,

(e) 54

__/__/__ __/__/__ __/__/__

7 Diabetes mellitos (e) 32 __/__/__ _/__/__ __/__/__

8 Hipertensão arterial (e) 31 __/__/__ _/__/__ __/__/__

9 Hanseníase (e) 48 __/__/__ _/__/__ __/__/__

10 Doenças sexualmente transmissíveis; HIV/AIDS (e) 47 __/__/__ __/__/__ __/__/__

11 Programas de atenção à saúde (s) 27, (s) 33,

(s) 36

__/__/__ _/__/__ __/__/__

12 Imunização (e) 18 __/__/__ _/__/__ __/__/__

13 Gerenciamento de resíduos dos serviços de saúde.

(e) 91 __/__/__ _/__/__ __/__/__



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Disciplina: Língua Portuguesa Estudo Revisão Questões

0 25 eBooks de língua portuguesa (p) 01 __/__/__ _/__/__ __/__/__

1 Interpretação de textos literários e não-literários

(p) 02 __/__/__ _/__/__ __/__/__

2 Conotação e denotação (p) 03 __/__/__ _/__/__ __/__/__

3 Figuras de linguagem: metáfora, metonímia, hipérbole, eufemismo, prosopopeia, antítese

(p) 19 __/__/__ __/__/__ __/__/__

4 Fonética: Encontros vocálicos;

(p) 05 __/__/__ _/__/__ __/__/__

5 Sílaba: tonicidade e acentuação gráfica

(p) 06 __/__/__ __/__/__ __/__/__

6 Ortografia

(p) 06 __/__/__ _/__/__ __/__/__

7 Morfologia: Processos de formação de palavras; Classes de palavras: substantivo (classificação e flexão); adjetivo e locução adjetiva (classificação e flexão); advérbio e locução adverbial(classificação); conjunção e locução conjuntiva (coordenativas e subordinativas); verbo: flexão verbal (números, pessoas, modos, tempos, vozes), classificação (regular irregular, defectivo, abundante, auxiliareprincipal); pronome (classificação e emprego); colocação dos pronomes oblíquos átonos

(p) 08 a (p) 12 __/__/__ __/__/__ __/__/__

8 Pontuação

(p) 15 __/__/__ _/__/__ __/__/__

9 Sintaxe: Períodos Simples (termos essenciais, integrantes e assessórios da oração) e Período Composto (coordenação e subordinação)

(p) 13, (p) 14 __/__/__ __/__/__ __/__/__

10 Concordâncias verbal e nominal

(p) 16 __/__/__ _/__/__ __/__/__

11 Regências verbal e nominal (p) 17 __/__/__ __/__/__ __/__/__

12 Crase

(p) 18 __/__/__ _/__/__ __/__/__



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MAIS INFORMAÇÕES: PÚBLICO ALVO: A seleção destina-se a selecionar cidadãos brasileiros, de ambos os sexos, para ingressar no Estágio de Adaptação à Graduação de Sargento da Aeronáutica (EAGS), a ser realizado na Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR), em Guaratinguetá / SP, em 2017. SOBRE O ESTÁGIO DE ADAPTAÇÃO: O Estágio de Adaptação à Graduação de Sargento da Aeronáutica é ministrado sob regime de internato militar na EEAR, em Guaratinguetá-SP, com duração aproximada de 1 (um) ano. SITUAÇÃO DURANTE O ESTÁGIO: O candidato, no momento da matrícula, passa à situação de Aluno (Praça Especial, conforme a Lei nº 6.880/1980), situação essa a ser mantida durante todo o Estágio. Durante a realização do Estágio, o aluno fará jus à remuneração fixada em lei, além de alimentação, alojamento, fardamento, assistência médico-hospitalar e dentária NOMEAÇÃO: O Aluno será nomeado Terceiro Sargento quando concluir o Estágio com aproveitamento satisfatório. LOTAÇÃO: Os formandos do EAGS serão distribuídos e classificados nas Organismos Militares do COMAER, abrangendo todo o território nacional, de acordo com a necessidade da Administração. O Profissional: O especialista nessa área atua nas unidades de saúde da Força Aérea Brasileira (FAB), em atividades de enfermagem, e pode prestar serviços em ações sociais e em operações de ajuda humanitária. As Atribuições: O profissional é responsável por serviços de enfermagem em unidades de saúde. A FAB tem dez hospitais espalhados pelo país, além de outras unidades de saúde, como postos médicos, que prestam atendimento aos mais de 60 mil militares da ativa e civis, além do pessoal da reserva. O aluno de enfermagem irá atuar em uma dessas subespecialidades:

1. Auxiliar de Enfermagem: Entre as principais atribuições do profissional estão auxiliar o enfermeiro na programação, orientação e supervisão das atividades de assistência de enfermagem. Além disso, presta cuidados de higiene e conforto aos pacientes, em especial àqueles em estado grave; observa, verifica e registra sinais vitais e sintomas; e faz aplicação e leitura de testes diagnósticos.



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2. Auxiliar de Laboratório: Manipula microscópio, espectrofotômetro, centrífuga e outros equipamentos necessários para a atividade. Também executa, sob a supervisão de farmacêutico, procedimentos de análises clínicas. Fiscaliza a aplicação das normas de esterilização e assepsia.

3. Auxiliar de Radiologia: O profissional é responsável pela realização de exames de radiografias e abreugrafias (revela e amplia filmes). Também aplica, sob supervisão médica imediata, tratamento com aparelhagem de raio-X e raios-gama (bombas de cobalto), observando as prescrições médicas e a técnica estabelecida, dentre outras funções necessárias para a atividade.

4. O Curso: O aluno estuda anatomia e fisiologia humanas, introdução à enfermagem, microbiologia, parasitologia, farmacologia, nutrição e relações humanas, dentre outras matérias.

5. A Carreira: Após a conclusão do curso de formação, o militar é promovido a cada período de sete anos, passando de terceiro sargento para segundo e primeiro sargento, até a graduação de suboficial. Como suboficial ou primeiro sargento, pode concorrer ao Estágio de Adaptação ao Oficialato (EAOF) e atingir o posto de capitão.



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O planejamento é muito variável e dependerá das necessidades de cada um.

Dependerá também do tempo que você dispõe até a prova, que infelizmente não é

muito. Basicamente consiste em elaborar um roteiro de estudo, traçando o

caminho até o alvo. Na etapa de planejamento decidimos por onde estudar, ou

seja, escolhemos os materiais que utilizaremos e a bibliografia que será lida.

A fonte bibliográfica é fundamental na preparação do candidato, porém a sua

prova encontra-se muito próxima, o que não permite o estudo por literaturas

extensas e sem direcionamento para concursos.

Invista o tempo que ainda resta em materiais e videoaulas de questões

comentadas associados à exposição teórica sistematizada e resumida. Esses

materiais possibilitam um estudo dirigido e mais dinâmico, tornando viável o

estudo completo do conteúdo exigido pelo edital.

1º Faça o seu

plano de esutudo.

2º Estude todos os

assuntos e

materiais não

negligenciando

nenhum conteúdo.

3º Quando

possível, revise.

4º Não se limite ao estudo em cursinhos.

5º Defina as suas armas e aposte todas as suas fichas nelas.

6º Resolva provas na integra, simulando o

dia da prova.

1º Faça o seu plano de estudo:

6 passos para a

aprovação!



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A distancia entre os aprovados e os candidatos que apenas conseguem a

classificação fora do número de vagas é MÍNIMA. Uma questão é determinante,

logo, todos os assuntos devem ser estudados para que se perca o menor número

de pontos possível. Por exemplo, não estudar raciocínio lógico, se este assunto

estiver no edital, é um erro comum, pois poderá estar aí a questão que faltaria para

a sua aprovação.

Caso haja tempo hábil, revise o conteúdo. As revisões são fundamentais para

que você tenha segurança e para que corrija os erros que apresentou ao longo da

preparação.

Sugiro que você, ao logo do estudo, grife, circule, marque, anote todas as

questões que tenha errado ou apresentado dúvida. Nas revisões, volte a essas

questões, corrigindo os erros e evitando que eles se repitam onde não devem

ocorrer: na sua prova.

Os cursinhos presenciais ajudam ou atrapalham na preparação para

concursos? Os BONS cursinhos podem ajudar, desde que você ainda tenha um

tempo razoável para o estudo em casa, esse sim o principal responsável por uma

boa preparação.

Se o cursinho estiver tomando todo o seu tempo disponível para estudo, não

tenha dúvida: VOCÊ DIFICILMENTE SERÁ APROVADA (O). Se o cursinho for de

qualidade mediana ou ruim, fuja dele, pois estará mais atrapalhando do que

ajudando.

2º Estude todos os assuntos e materiais, na proporção do peso que cada um representa no concurso, não negligenciando nenhum conteúdo:

3º Quando possível, revise:

4º Não se limite ao estudo em cursinhos em detrimento do estudo teórico, das revisões e da resolução de exercícios:



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Essa questão ainda é mais relevante para os milhares de candidatos que

residem ou trabalham no interior do Brasil, sem a possibilidade de frequentar um

bom cursinho. E aí, quer dizer que eles não podem vencer? Aliás, não é o que

vemos nas listas de aprovados.

Não perca o seu precioso tempo com armas de brinquedo, busque o

melhor arsenal de guerra possível para a batalha. Veja bem, muitos alunos se

perdem através de materiais fracionados, buscados em grupos no facebook, ora

meu amigo, você quer estudar ou participar ativamente de grupos de discussão nas

redes sociais. Não perca o seu tempo precioso, acredite. Passar horas a fio na

internet procurando materiais de péssima qualidade e desatualizados é um

obstáculo para a sua aprovação.

Por que devo resolver uma prova semelhante a que prestarei no

concurso? Simples amiga (o), porque você estará buscando condicionamento

cerebral para manter a concentração e o raciocínio diante de tanta leitura e

raciocínio durante as longas 4 ou mais horas de prova. É muito comum que o

candidato destreinado, mal condicionado, perca a capacidade de interpretação ao

longo do certame, comprometendo o seu desempenho.

Antes de concluirmos, gostaríamos de falar sobre o elemento

central dos futuros servidores públicos: a DEDICAÇÃO. Não faça um

concurso simplesmente para “ver no que dá”. Estude de verdade, faça

um planejamento do estudo e assuma a responsabilidade de cumpri-lo

a qualquer custo. Organização, disciplina e força de vontade fazem

toda diferença!

5º Defina as suas armas e aposte todas as suas fichas nelas.

6º Resolva provas na integra, simulando o dia da prova:

Invariavelmente quem passa é quem dedicou o maior tempo

possível para o estudo em casa e quem adotou materiais e

metodologia adequados para a preparação.

Vejo você em www.romulopassos.com.br!


http://goo.gl/BdGJBV




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