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Comércio Exterior e Negócios Internacionais Grade II 2014/1

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Comércio Exterior e Negócios Internacionais

Grade II

2014/1

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 1° SEM Disc: INTRODUÇÃO AO COMÉRCIO EXTERIOR C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA: O processo de globalização comercial iniciado nos anos 70 promoveu um grande aumento na trocas de mercadorias entre todos os paises em diferentes graus de intensidade face ao seu estágio de desenvolvimento; desta forma o Brasil se viu obrigado a rever sua política de comércio exterior a partir do início da década de 90 com a criação do Mercosul e o ingresso definitivo no comércio internacional; para tanto as empresas brasileiras tiveram que desenvolver novas competências para enfrentar este desafio; a formação de profissionais qualificados para atuação imediata tornou-se um desafio educacional a exigir respostas eficientes de imediato.

EMENTA: Entender os princípios básicos do Comércio Exterior e dos Negócios Internacionais, o contexto em que o Brasil se insere e os mecanismos e instrumentos básicos de concorrência entre os países e entre as empresas. Introduzir os principais termos e conceitos do mercado internacional em um mundo de negócios globais em rápida transformação.

OBJETIVOS: Possibilitar que os alunos tenham uma visão geral do comércio exterior brasileiro e sua inserção no cenário internacional nas questões comerciais, aduaneiras, transportes e sistemática de controle. Promover o desenvolvimento de competências de análise nas questões do comércio exterior brasileiro. Facilitar aos alunos a aquisição dos conhecimentos básicos necessários ao seu desenvolvimento nas áreas específicas subseqüentes ao longo do curso.

UNIDADES TEMÁTICAS: Introdução ao Comércio Exterior Evolução do comércio internacional. A sistemática brasileira – balança comercial Órgãos intervenientes Gestores e anuentes. Auxiliares e fontes de consulta. Jurisdição aduaneira Território aduaneiro e zona primária Zona secundária e Recintos alfandegados. Incoterms Origem, evolução e objetivos. Os grupos E, F, C e D. Pagamentos internacionais Pagamento antecipado e cobrança. A carta de crédito. Transporte e seguro internacional Transporte marítimo e aéreo. Transporte terrestre e multimodalidade. O seguro internacional Composição do seguro

AA ccoonnttrraattaaççããoo ddoo sseegguurroo Documentos no comércio internacional Documentos do contrato Documentos da carga Sistemática de Exportações Tratamento administrativo – Siscomex Benefícios e formação de preços de exportação Sistemática de importações Tratamento administrativo – TEC O despacho aduaneiro e o cálculo de tributos.

METODOLOGIA Apresentação dos conceitos propostos através exercícios devidamente planejados com apoio dos textos indicados; Reflexão e discussão em grupo sobre exercícios planejados para generalização dos conceitos aprendidos; Desenvolvimento da generalização através da criação de modelos teóricos a serem utilizados em novas

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situações propostas; complementação do diário de aprendizagem. Painéis com especialistas; visitas técnicas, elaboração de glossário e manuais de informação. Seminários apresentados por grupos de alunos sobre temas previamente definidos.

AVALIAÇÃO Nota 1 = Prova parcial (valor 60%), redação sobre o panorama do comércio exterior do Brasil (20%) e debate sobre um texto técnico (20%). Nota 2 = Exame Final (100%) escrito Média = (Nota 1 + Nota 2)/2 (média igual ou maior que 6,0 => aprovação; média menor que 6,0 maior ou igual a 2,0 => exame de 2ª. Época; média menor que 2,0 => reprovação).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA CAVUSGIL, S. Tamer; KNIGHT, Gary A.; RIESENBERGER, John R. (Coaut.). Negócios internacionais: estratégia, gestão e novas realidades. São Paulo: Pearson/Prentice Hall, 2010. 522p. Classificação : 382 C375n Ac.339824 GARCIA, Luiz Martins. Exportar: rotinas e procedimentos, incentivos e formação de preços. 9.ed. São Paulo: Aduaneiras, 2008. 225p. ISBN 9788571294882 Classificação : 382.6 G199e 9.ed. Ac.333280 VIEIRA, Aquiles. Importação: práticas, rotinas e procedimentos. 4.ed. São Paulo: Aduaneiras, 2010. 234p. ISBN 9788571295582 Classificação : 382.5(81) V713i 4.ed. Ac.340421 COMPLEMENTAR BIZELLI, João dos Santos. Classificação fiscal de mercadorias. São Paulo: Aduaneiras, 2006-10. 190p. ISBN 85-7129-367-8 Classificação : 382(082.72) B552c Ac.151637 BIZELLI, João dos Santos; BARBOSA, Ricardo (Coaut.). Noções básicas de importação. 9.ed. São Paulo: Aduaneiras, 2002. 266p. ISBN 8571293368 Classificação : 382.5 B552n 9.ed. Ac.343723 CASTRO, José Augusto de. Exportação: aspectos práticos e operacionais. 8.ed. São Paulo: Aduaneiras, 2011-3. 412p. ISBN 9788571295773 Classificação : 382.6 C351e 8.ed. Ac.357720 DIAS, Reinaldo; RODRIGUES, Waldemar (Org.). Comércio exterior: teoria e gestão. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2010. 362p. ISBN 9788522449422 Classificação : 382 C7252 2.ed. Ac.340418 VERA DEL CARPIO, Rômulo Francisco. Carta de crédito e UCP 600: comentada. São Paulo: Aduaneiras, 2008. 416p. ISBN 9788571295292 Classificação : 382:332.77 V581c1 Ac.340420

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 1° SEM Disc: INGLES TECNICO I C/H total: 40 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA A presença da disciplina no curso de Comércio Exterior é de suma importância, uma vez que a língua inglesa é a linguagem internacional do comércio. O domínio da língua inglesa como instrumento de trabalho neste campo tornou-se uma necessidade imperiosa e decisiva na carreira do futuro profissional, sobretudo pelo processo de globalização, dentro do qual estamos todos inseridos.

EMENTA Estudo das estruturas gramaticais em nível básico e sua interação com o léxico, através de uma abordagem comunicativa, que objetiva o desenvolvimento das principais habilidades que envolvem o domínio de uma língua estrangeira.

OBJETIVOS GERAIS A disciplina tem como objetivo geral possibilitar ao aluno adquirir os conhecimentos necessários que lhe garantam sua inserção no mercado de trabalho. Tais conhecimentos compreendem a capacidade de, principalmente, ler textos acadêmicos, fundamentais para a formação deste bacharel , bem como manter uma comunicação elementar com os seus pares.

UNIDADES TEMÁTICAS Nível Básico Jobs Products & services Location Technology Communication Contacts Nível Pré-intermediário Companies Contacts Visitors New products Employment Customer service

METODOLOGIA Aulas expositivas Exercícios de compreensão auditiva (CDs, fitas cassetes, CDRoms e vídeos) Leituras diversas para prática das estratégias de leitura “Pair work” (atividades em pares para o desenvolvimento da habilidade oral - Study Cases)

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AVALIAÇÃO Art.63. O aproveitamento escolar será aferido por duas notas: Nota 1 (N1) e Nota 2 (N2). Parágrafo único: A Nota 1 (N1) será obrigatoriamente composta de no mínimo dois instrumentos diferentes de avaliação, sendo um deles obrigatoriamente, uma prova individual (P1). A Nota 2 (N2) será resultado de uma prova escrita e individual (P2). Art.64. As notas serão expressas em números inteiros, de zero a dez. Art.65. A média final (MF) é a média ponderada entre as duas notas, segundo a fórmula:

N1 + N2 2

Art.66. O Calendário Escolar estabelecerá um período destinado ao lançamento da Nota 1 (N1) e do período da realização da prova dois (N 2).

Art.67. Não haverá segunda chamada nem prova substitutiva. Art. 68. O aluno que obtiver média final inferior a seis, mas igual ou superior a dois, poderá realizar a prova final (PF) no período estabelecido no calendário, desde que satisfeita a freqüência mínima exigida. Art. 69. O aluno que obtiver média final inferior a dois é considerado reprovado, sem direito à prova final. Parágrafo único: O aluno que obtiver média igual ou superior a seis e cumprido a freqüência mínima exigida estará aprovado e isento da realização da prova final (PF). Art. 70. A prova final (PF) constará de uma (1) prova escrita, avaliada por nota expressa em número inteiro, de zero a dez. Art. 71. A média final após a prova final (PF), será a média aritmética da (MF) definida no artigo 65 mais a nota da (PF) dividido por dois, segundo a fórmula:

MF (PF) = (PF + MF)

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA ABEGG, Birgit; BENFORD, Michael. Cartas comerciais em inglês: frases intercambiáveis e modelos de cartas, ordenados por assunto. São Paulo: Martins Fontes, 1999. 369 p. ISBN 85-336-1031-9 Classificação : 651.75=20 A12c Ac.91731 GRANT, David; HUDSON, Jane (Coaut.). Business result: pre-intermediate student's book. Oxford: Oxford University Press, 2014. 159p. ISBN 9780194739382 Classificação : 65:802.0 G79b1 Ac.384096 GRANT, David; HUGHES, John; TURNER, Rebecca (Coaut.). Business result: elementary student's book. Oxford: Oxford University Press, 2014. 127p. ISBN 9780194739375 Classificação : 65:802.0 G79b2 Ac.384097 SPINOLA, Vera Maria Luz. Let's trade in english. São Paulo: Aduaneiras, 2001. 275 p. ISBN 85-7129-276-0 Classificação : 382:802.0 S741L Ac.109597 COMPLEMENTAR LONGMAN dicionário escolar: inglês-português, português-inglês. 2.ed London: Longman, 2008-9. 770p. ISBN 9788576592877 Classificação : r030.8=20=690 L843 2.ed. Ac.337770 FLOWER, John. Build your business vocabulary. Hove: LTP Business, 1998. 96 p. ISBN 0-906717-87-6 Classificação : 65:802.0(076.1) F664b Ac.91611

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IBBOTSON, Mark; STEPHENS, Brian (Coaut.). Business start-up 1: student's book. Cambridge: Cambridge University, 2013. 128p. ISBN 9780521534659 Classificação : 65:802.0 I21b Ac.384095 LOUGHEED, Lin. Business correspondence: letters, faxes, and memos. Reading: Addison-Wesley, 1996-2000. 143 p. ISBN 0-201-55537-9 Classificação : 651.7=20 L925b Ac.38804 MIGLIAVACCA, Paulo Norberto. Business dictionary: dicionário de têrmos de negócios, inglês-português, português-inglês. São Paulo: Edicta, 1999. 678 p. ISBN 85-87133-05-5 Classificação : r030.8:65.012.23=20=690 M576b Ac.62184 SIGNER, Rena. Vocabulário para comércio exterior: português-inglês, inglês-português. São Paulo: Special Books Services, 2005. 207 p. (Serie Mil e Um Termos 0) ISBN 85-7583-067-8 Classificação : r030.8:382=690=20 S575v Ac.159314 TUCK, Allene. Oxford dictionary of business english: for learners of english. Oxford: Oxford University Press, 1996-2000. 491 p. ISBN 0-19-431440-5 Classificação : r030.8:65=20 O98 Ac.38799

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 1° SEM Disc: MATEMÁTICA C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA: Face a heterogeneidade dos alunos provenientes dos fracos cursos secundários oferecidos, a disciplina de Matemática procura inicialmente fazer uma revisão da parte elementar necessária para o entendimento do curso, em seguida, chegar a conceitos mais específicos que possibilitarão ao aluno o equacionamento de problemas empresarias.

EMENTA: Oferecer um referencial lógico e sistemático na qual as relações quantitativas podem ser estudadas nos diversos segmentos administrativos. Estimular a busca da precisão na definição das variáveis relevantes e estabelecer claramente as hipóteses feitas, de forma lógica ao desenvolver a análise econômica no setor.

OBJETIVOS: O curso é destinado a oferecer subsídios àqueles que têm propósito de adquirir conhecimentos de Matemática Geral como ferramenta eficaz. Familiarizar o aluno com o raciocínio e as fórmulas matemáticas. Atingir soluções matemáticas que serão utilizadas nas disciplinas que darão seguimento ao curso de Comércio Exterior e Negócios Internacionais.

UNIDADES TEMÁTICAS:

1. FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA

Operações numéricas e algébricas, razão, proporção, regra de três (simples e composta), porcentagem e equações (linear e quadrática);

Aplicações de problemas. 2. FUNÇÕES

Função Linear

Função Quadrática

Função Exponencial.

Aplicações de problemas. 3. APLICAÇÕES DAS FUNÇÕES

Função Receita;

Função Custo;

Função Lucro;

Função Oferta;

Função Demanda;

Depreciação linear.

Aplicações de problemas.

METODOLOGIA O curso desenvolver-se-á basicamente através de aulas expositivas com problemas aplicados que subsidiarão as disciplinas que exigem conhecimentos básicos de matemática. São discutidos, também, vários pontos referentes à aplicabilidade das funções na área de Comércio Exterior.

AVALIAÇÃO A avaliação será realizada por meio de dois instrumentos. O primeiro denominado nota um (N1) constitui-se de 30% de trabalhos desenvolvidos durante as aulas e os outros 70% de uma avaliação individual, totalizando dez pontos. A segunda avaliação, denominada nota dois (N2) constui-se unicamente de uma avaliação individual e sem consulta perfazendo um total de dez pontos. A média aritmética entre N1 e N2 constitui a média semestral da disciplina que deverá ser maior ou igual a seis pontos para a promoção conforme sistema de avaliação da instituição. A prova Final (PF) será destinada aos alunos com média inferior a seis pontos e constitui-se de uma avaliação individual e sem consulta com valor igual a dez pontos.

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matemática elementar. 8. ed. São Paulo: Atual, 2004-6. v.1 ISBN 85-357-0455-8 Classificação : 510.2 F977 8.ed Ac.143306 LEITHOLD, Louis. Matemática aplicada a economia e administração. São Paulo: HARBRA, 1988. 500p. ISBN 85-294-0189-1 Classificação : 51 L556m Ac.1836 MORETTIN, Pedro Alberto; BUSSAB, Wilton de Oliveira; HAZZAN, Samuel. Cálculo: funções de uma e várias variáveis. São Paulo: Saraiva, 2003-9. 408p. ISBN 8502041215 Classificação : 517.2 M843ca Ac.52929 COMPLEMENTAR DOWLING, Edward Thomas. Elementos de matemática aplicada a economia e administração. 2. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 1984. 235 p. Classificação : 51:33 D778e 2.ed Ac.29448 SILVA, Sebastião Medeiros da; SILVA, Elio Medeiros da; SILVA, Ermes Medeiros da (Coaut.). Matemática básica para cursos superiores. São Paulo: Atlas, 2002. 227p. ISBN 85-224-3035-7 Classificação : 51 S583ma Ac.145355 TAN, S. T. Matemática aplicada a administração e economia. São Paulo: Pioneira, 2001. 640p. ISBN 85-221-0245-7 Classificação : 51 T166m Ac.108388 VERAS, Lilia Ladeira. Matemática aplicada a economia. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1999. 245 p. ISBN 85-224-2330-X Classificação : 51 V584m 3.ed Ac.118693 WEBER, Jean E. Matemática para economia e administração. 2. ed. São Paulo: HARBRA, 1986-2001. 682 p. Classificação : 51:33 W382m 2.ed Ac.10887

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 1° SEM Disc: LINGUA PORTUGUESA C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA Uma vez que a área de Comércio Exterior requer o domínio e o constante uso da palavra oral e escrita, o curso de Português torna-se indispensável ao currículo, por priorizar o conhecimento do padrão culto da linguagem em suas produções textuais, sem deixar de dar conta das situações concretas de comunicação que exigem também que o futuro administrador seja como diz Barthes, “poliglota em sua própria língua”. Além disso, propõe-se a disciplina a trabalhar com elementos que permitam um melhor desempenho comunicativo do aluno, ao propiciar-lhe o domínio de algumas estratégias de leitura crítica tanto do verbal quanto de aspectos da linguagem não verbal.

EMENTA O curso destaca a leitura, a interpretação e a produção de textos de várias naturezas: empresariais, científicos, literários.

OBJETIVOS GERAIS Ao final do curso, os alunos deverão estar aptos a ler, a estudar, a buscar sentidos, a interpretar, a persuadir, a comunicar, a gerar novas ideias. Deverão conhecer a norma culta, a fim de se expressar com desembaraço na comunicação pessoal e profissional.

UNIDADES TEMÁTICAS 1) Estudo conciso da comunicação humana - homem, cultura e linguagem - o processo de comunicação - os signos linguísticos: Conotação e Denotação 2) Língua Escrita e Língua Falada - variantes linguísticas - níveis de Linguagem - funções da Linguagem aplicadas ao discurso 3) O texto - texto e contexto - análise e produção textual: Texto argumentativo – descritivo e narrativo 4) Recepção, leitura, interpretação e produção de textos - palavras-chave; ideias-chave e campo semântico - associação, identidade e oposição - relações tema-figura - relações intertextuais - operações metalinguísticas de construção e relações de construção - intertextualidade crítica e crítica criativa - viés e ideologia 5) Elementos de comunicação não verbal - aspectos sintáticos, semânticos e pragmáticos de algumas linguagens não verbais. - como se lê criticamente uma notícia, uma propaganda, uma charge, um filme, etc. - assimetrias e discordâncias entre o texto escrito e o texto não verbal ou misto 6) Elementos de comunicação empresarial

METODOLOGIA A metodologia de ensino consistirá em:

Aulas expositivas em ambiente de sala de aula.

Exercícios de aplicação dos conceitos teóricos aprendidos, realizados individualmente ou em grupo, em ambiente de sala de aula e/ou extraclasse.

Leituras críticas de textos (especializados, literários, técnicos e científicos) para exercícios de análise reflexiva, em ambiente de sala de aula e extraclasse.

Atividades de (re)textualização, também mediante o uso de aplicativos processadores de texto, a serem realizados, individualmente, em sala de aula e em ambiente escolhido pelo aluno.

Produção de trabalho escrito, em grupo ou individual, orientado e supervisionado, realizado em ambiente de sala de aula e extraclasse.

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AVALIAÇÃO Processo de Avaliação oficial estabelecido pelo UNIFIEO. Art.63. O aproveitamento escolar será aferido por duas notas: Nota 1 (N1) e Nota 2 (N2). Parágrafo único: A Nota 1 (N1) será obrigatoriamente composta de no mínimo dois instrumentos diferentes de avaliação, sendo um deles obrigatoriamente, uma prova individual (P1). A Nota 2 (N2) será resultado de uma prova escrita e individual (P2). Art.64. As notas serão expressas em números inteiros, de zero a dez. Art.65. A média final (MF) é a média ponderada entre as duas notas

BIBLIOGRAFIA BÁSICA FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 16. ed. São Paulo: Ática, 2002. 431 p. ISBN 85-08-03468-7 Classificação : 806.90:802-732 F553p 16.ed Ac.131770 GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 26. ed. Rio de Janeiro: Ed. FGV, 2006 .539 p. ISBN 852250296X Classificação : 659.3 G21c 26.ed Ac.157266 VANOYE, Francis; SABÓIA, Clarisse Madureira. Usos da linguagem: problemas e técnicas na produção oral e escrita. 12. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003. 327 p. (Colecao Ferramentas 0) ISBN 85-336-1780-1 Classificação : 806.90-085.5 V347u 12.ed Ac.80091 COMPLEMENTAR CITELLI, Adilson. Linguagem e persuasão. 16.ed. São Paulo: Ática, 2006-10. 103p. (Série Princípios; 17) ISBN 85-08-09106-0 Classificação : 82.085.4 C582L 16.ed. Ac.157233 FIORIN, José Luiz. Linguagem e ideologia. 8. ed. São Paulo: Ática, 2005. 87 p. (Série Princípios 137) ISBN 85-08-09163-X Classificação : 801.731.1 F553L 8.ed Ac.149004 FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão (Coaut.). Lições de texto: leitura e redação. 5.ed. São Paulo: Ática, 2009. 432p. ISBN 9788508105946 Classificação : 806.90-085.2 F553L 5.ed. Ac.340337 KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. A coesão textual. 20. ed. São Paulo: Contexto, 2005. 84 p. ISBN 85-85134-46-1 Classificação : 801.731.1 K81co 20.ed Ac.158034 MARCUSCHI, Luiz Antonio. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. 8.ed. São Paulo: Cortez, 2007. 133p. ISBN 978-85-249-0771-5 Classificação : 806.90-085.5 M277d 8.ed. Ac.162615

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 1° SEM Disc: TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA A disciplina de Teorias da Administração é de suma importância no curso de Comércio Exterior e Negócios Internacionais por tratar-se de disciplina básica, cujos conceitos ministrados proporcionarão a base necessária para atuar na organização.

EMENTA A disciplina deve abordar os diversos pensamentos que compõem a base da Administração, a partir dos precursores da Administração Científica até os conceitos e filosofias atuais, situando-se no tempo e sempre destacando os principais conceitos, bem como os relacionando com exemplificações práticas que ocorrem nas organizações.

OBJETIVOS GERAIS A disciplina tem como objetivos prover o aluno dos conhecimentos fundamentais da Administração, bem como, orientá-lo para as novas tendências e conceitos que ocorrem mundialmente. Por outro lado, objetiva, também, transmitir conhecimento dos casos práticos que ocorrem nas organizações.

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UNIDADES TEMÁTICAS A) Os Primórdios da Administração. Desenvolvimento Histórico da Administração. As contribuições de Taylor, Fayol, Elton Mayo e outros. Teoria clássica e Teoria Científica. Escola das Relações Humanas. Behaviorismo (Teoria Comportamental). B) As funções do Administrador. Os Processos Básicos. Planejamento, Organização, Reunião de Recursos, Direção e Controle. Coordenação como elo das Funções Administrativas. C) O Planejamento Empresarial – A Importância do Plano. Tipos de Planos. Os Planos Permanentes. Os Planos de Organização, Orientação e Execução. Os Planos Temporários. Os Requisitos do Planejamento. As Fases do Planejamento. O estabelecimento de controle do Plano. Planejamento Estratégico – conceituação. D) Políticas Empresariais - Conceituação – Determinação, divulgação e controle das políticas. Política como instrumento de mediação. E) Tomadas de Decisão – Regras – Envolvimento Racional e Emocional nas decisões. Métodos quantitativos na tomada de decisão. F) Estruturas Organizacionais - Estrutura Formal e Informal. Autoridades de linha, funcional e assessoria. Formas de atualização da estrutura. Desenho organizacional. Conceito de Reengenharia. G) Desenvolvimento Organizacional – Origem. A organização e as mudanças. O foco da mudança organizacional. A utilização das unidades de serviços para fins de controle e assessoria. Terceirização: Vantagens e Desvantagens. H) Autoridade e Responsabilidade – Princípios de delegação. O Processo de Delegação. O que delegar aos subordinados. Erros pela não delegação. Exercícios de delegação. I) Departamentalização – Padrões e tipos. Departamentalizações por função, produto, processo, clientela e geográfica. J) Organograma – Tipos. Vantagens. Pontos frágeis determinados pelos organogramas. Exercícios práticos. K) Unidades de Serviços – Vantagens e Desvantagens de sua utilização. Posição na estrutura organizacional. A utilização das unidades de serviços para fins de controle e assessoria. Terceirização: Vantagens e Desvantagens. L) Amplitude de Supervisão – Amplitude ideal. Modelos de definição. Teoria de Graicunas. Como facilitar o trabalho de supervisão. M) Comissões – Características, Particularidades, Tipos. Princípios Básicos. Vantagens e Desvantagens. Exemplos. N) Assessoria – Conceito. Necessidades. Modelos. Importância. Posição na estrutura. O) Centralização e Descentralização – Significado. Descentralização limitada. Descentralização lucrativa. Administração de baixo para cima. Fatores determinantes na escolha. P) Liderança – Conceito. A disciplina em liderança. Tipos de liderança. Modelos empresariais. Características do anti-lider. Q) Comunicação – Definição. Emissor e codificador. Imagem e canal. Comunicações escrita e verbal. Mandamentos da boa comunicação. R) Motivação: Conceito. As teorias motivacionais. As teorias de Douglas M. Mcgregor, Abraham M. Mashow, Frederick Herzberg. Os incentivos motivacionais. S) Controle – Conceito. Tipos. Princípios básicos do controle. Controle X Registro. Requisitos para um bom controle. Meios de controle. T) Administração por objetivos – Definição, Ênfase, Aplicação. Exemplos práticos. U) Teorias Modernas de Gestão – Administração Participativa. Administração Japonesa. Estratégias Emergentes de Gestão. Benchmarking.

METODOLOGIA Aulas expositivas Exercícios Práticos Filmes Palestras Seminários

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AVALIAÇÃO O desempenho do aluno será avaliado continuamente pelo professor durante a disciplina e será expresso em notas que reflitam resultados claramente discerníveis demonstrados pelo aluno de acordo com o regimento interno do UNIFIEO estabelecidos em portaria da Coordenação de Curso, conforme abaixo especificado: O resultado de cada avaliação se fará acompanhar de uma apreciação sobre: a) conhecimentos, habilidades e atitudes observados no aluno; b) lacunas de aprendizagem detectada; c) recomendação de atividades de recuperação contínua e paralela ao aluno que apresentar defasagem de aprendizagem. Os alunos serão informados pelo professor, no início da disciplina, das normas de avaliação a que estarão submetidos. Os resultados das avaliações serão comunicados aos alunos pelo professor na sala de aula e disponibilizados no sistema para consulta. A Nota 1 (N1) será obrigatoriamente composta de no mínimo dois instrumentos diferentes de avaliação, sendo um deles obrigatoriamente, uma prova individual (P1). A Nota 2 (N2) será resultado de uma prova escrita e individual (P2). As notas serão expressas em números inteiros de zero a dez. A Média Final (MF) atribuída pelo professor ao final da disciplina deve sintetizar o desenvolvimento do aluno, incluindo a superação de eventuais defasagens detectadas neste período. A MF é a média

ponderada entre as duas notas, segundo a fórmula: 2

21 NNMF

O calendário escolar estabelecerá um período destinado ao lançamento da N1 no sistema e do período da realização da N2. Não haverá segunda chamada nem prova substitutiva. Será considerado aprovado e isento da realização da Prova Final (PF) o aluno que obtiver média igual ou superior a seis e a frequência mínima exigida. O aluno que obtiver MF inferior a dois é considerado reprovado, sem direito a PF. O aluno que obtiver MF inferior a seis, mas igual ou superior a dois, poderá realizar a PF no período estabelecido no calendário, desde que satisfeita a frequência mínima exigida. A PF constará de uma prova escrita, avaliada por nota expressa em número inteiro, de zero a dez. A MF após a PF será a média aritmética da MF definido acima mais a nota da PF dividido por dois,

segundo a fórmula: 2

)(MFPF

PFMF

Instrumentos de Avaliação: - Avaliação escrita; eprovados no sistema para consulta - Trabalhos.

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA ESCRIVÃO FILHO, Edmundo; PERUSSI FILHO, Sérgio (Org.). Teorias de administração: introdução ao estudo do trabalho do administrador. São Paulo: Saraiva, 2010. 313p. ISBN 978850208131 Classificação : 65 T29 Ac.384051 HELOANI, Roberto. Gestão e organização no capitalismo globalizado: história da manipulação psicologica no mundo do trabalho. São Paulo: Atlas, 2011. 240p. ISBN 9788522434466 Classificação : 331.87 H426g Ac.384050 SOCALSCHI, Brasilio; PRADO, Jonas Reginaldo (Et al.) (Org.). Iniciação a administração: preceitos básicos. 6.ed. São Paulo: Global, 2003. 144p. ISBN 8526005405

Classificação : 65 I41 6.ed. Ac.139455

COMPLEMENTAR FARIA, Jose Carlos. Administração: introdução ao estudo. 5. ed. São Paulo: Pioneira, 2000. 168 p. ISBN 85-221-0193-0 Classificação : 65 F234a 5.ed Ac.114434 FAYOL, Henri. Administração industrial e geral. 10. ed. São Paulo: Atlas, 1989. 138 p. ISBN 85-224-0501-8 Classificação : 65 F293a 10.ed Ac.22376 FERREIRA, Ademir Antonio; PEREIRA, Maria Izabel; REIS, Ana Carla Fonseca (Coaut.). Gestão empresarial: de Taylor aos nossos dias, evolução e tendências da moderna administração de empresas. São Paulo: Pioneira/Thomson, 1998-2011. 256p. ISBN 85-221-0098-5 Classificação : 65.012.4 F439g Ac.51218 MAXIMIANO, Antônio César Amaru. Teoria geral da administração: da revolução urbana a revolução digital. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2006. 491 p. ISBN 85-224-4518-4 Classificação : 65.01 M419t 6.ed. Ac.156844 VASCONCELLOS, Eduardo; HEMSLEY, James R. Estrutura das organizações: estruturas tradicionais, estruturas para inovação, estrutura matricial. 3. ed. São Paulo: Pioneira, 2000. 208 p. ISBN 85-221-0063-2

Classificação : 65.014 V446e 3.ed Ac.125188

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 2° SEM Disc: INGLES TÉCNICO II C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA A presença da disciplina no curso de Comércio Exterior é de suma importância, uma vez que a língua inglesa é a linguagem internacional do comércio. O domínio da língua inglesa como instrumento de trabalho neste campo tornou-se uma necessidade imperiosa e decisiva na carreira do futuro profissional, sobretudo pelo processo de globalização, dentro do qual estamos todos inseridos.

EMENTA Estudo das estruturas gramaticais em nível básico e sua interação com o léxico, através de uma abordagem comunicativa, que objetiva o desenvolvimento das principais habilidades que envolvem o domínio de uma língua estrangeira.

OBJETIVOS GERAIS A disciplina tem como objetivo geral possibilitar ao aluno adquirir os conhecimentos necessários que lhe garantam sua inserção no mercado de trabalho. Tais conhecimentos compreendem a capacidade de, principalmente, ler textos acadêmicos, fundamentais para a formação deste bacharel, bem como manter uma comunicação elementar com os seus pares.

UNIDADES TEMÁTICAS Nível Básico Departments Employment Competition Teamwork Travel Schedules Nível Pré-intermediário Travel Orders Selling New ideas Entertaining Performance

METODOLOGIA Aulas expositivas Exercícios de compreensão auditiva (CDs, fitas cassetes, CDRoms e vídeos) Leituras diversas para prática das estratégias de leitura “Pair work” (atividades em pares para o desenvolvimento da habilidade oral - Study Cases)

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AVALIAÇÃO Art.63. O aproveitamento escolar será aferido por duas notas: Nota 1 (N1) e Nota 2 (N2). Parágrafo único: A Nota 1 (N1) será obrigatoriamente composta de no mínimo dois instrumentos diferentes de avaliação, sendo um deles obrigatoriamente, uma prova individual (P1). A Nota 2 (N2) será resultado de uma prova escrita e individual (P2). Art.64. As notas serão expressas em números inteiros, de zero a dez. Art.65. A média final (MF) é a média ponderada entre as duas notas, segundo a fórmula:

N1 + N2 2

Art.66. O Calendário Escolar estabelecerá um período destinado ao lançamento da Nota 1 (N1) e do período da realização da prova dois (N 2).

Art.67. Não haverá segunda chamada nem prova substitutiva. Art. 68. O aluno que obtiver média final inferior a seis, mas igual ou superior a dois, poderá realizar a prova final (PF) no período estabelecido no calendário, desde que satisfeita a freqüência mínima exigida. Art. 69. O aluno que obtiver média final inferior a dois é considerado reprovado, sem direito à prova final. Parágrafo único: O aluno que obtiver média igual ou superior a seis e cumprido a freqüência mínima exigida estará aprovado e isento da realização da prova final (PF). Art. 70. A prova final (PF) constará de uma (1) prova escrita, avaliada por nota expressa em número inteiro, de zero a dez. Art. 71. A média final após a prova final (PF), será a média aritmética da (MF) definida no artigo 65 mais a nota da (PF) dividido por dois, segundo a fórmula:

MF (PF) = (PF + MF)

2

BIBLIOGRAFIA BÁSICA ABEGG, Birgit; BENFORD, Michael. Cartas comerciais em inglês: frases intercambiáveis e modelos de cartas, ordenados por assunto. São Paulo: Martins Fontes, 1999. 369 p. ISBN 85-336-1031-9 Classificação : 651.75=20 A12c Ac.91731 GRANT, David; HUDSON, Jane (Coaut.). Business result: pre-intermediate student's book. Oxford: Oxford University Press, 2014. 159p. ISBN 9780194739382 Classificação : 65:802.0 G79b1 Ac.384096 GRANT, David; HUGHES, John; TURNER, Rebecca (Coaut.). Business result: elementary student's book. Oxford: Oxford University Press, 2014. 127p. ISBN 9780194739375 Classificação : 65:802.0 G79b2 Ac.384097 IBBOTSON, Mark; STEPHENS, Brian (Coaut.). Business start-up 1: student's book. Cambridge: Cambridge University, 2013. 128p. ISBN 9780521534659 Classificação : 65:802.0 I21b Ac.384095 SPINOLA, Vera Maria Luz. Let's trade in english. São Paulo: Aduaneiras, 2001. 275 p. ISBN 85-7129-276-0 Classificação : 382:802.0 S741L Ac.109597 COMPLEMENTAR LONGMAN dicionário escolar: inglês-português, português-inglês. 2.ed London: Longman, 2008-9. 770p. ISBN 9788576592877 Classificação : r030.8=20=690 L843 2.ed. Ac.337770 FLOWER, John. Build your business vocabulary. Hove: LTP Business, 1998. 96 p. ISBN 0-906717-87-6 Classificação : 65:802.0(076.1) F664b Ac.91611

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LOUGHEED, Lin. Business correspondence: letters, faxes, and memos. Reading: Addison-Wesley, 1996-2000. 143 p. ISBN 0-201-55537-9 Classificação : 651.7=20 L925b Ac.38804 MIGLIAVACCA, Paulo Norberto. Business dictionary: dicionário de têrmos de negócios, inglês-português, português-inglês. São Paulo: Edicta, 1999. 678 p. ISBN 85-87133-05-5 Classificação : r030.8:65.012.23=20=690 M576b Ac.62184 SIGNER, Rena. Vocabulário para comércio exterior: português-inglês, inglês-português. São Paulo: Special Books Services, 2005. 207 p. (Serie Mil e Um Termos 0) ISBN 85-7583-067-8 Classificação : r030.8:382=690=20 S575v Ac.159314 SOUZA, Maria Tereza Saraiva de; BARBIERI, José Carlos (Orient.). Organização sustentável: indicadores setoriais dominantes para avaliação da sustentabilidade, análise de um segmento do setor de alimentação. São Paulo, 2000. 158 p. Tese [doutorado] - Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas Classificação : T S716o Ac.109587 TUCK, Allene. Oxford dictionary of business english: for learners of english. Oxford: Oxford University Press, 1996-2000. 491 p. ISBN 0-19-431440-5 Classificação : r030.8:65=20 O98 Ac.38799

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 2° SEM Disc: BLOCOS ECONÔMICOS E ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA Ao final da Segunda Guerra Mundial as economias dos países capitalistas (bloco ocidental) passaram a se tornar interdependentes em função do fenômeno conhecido como globalização, sintetizadas pela Ordem de Bretton Woods, marcada pela internacionalização do dólar e a conversibilidade dólar-ouro, e pelo Sistema Econômico da ONU (Banco Mundial, FMI e Gatt-OMC). Esse sistema de interdependências crescentes estendeu-se para o Leste Europeu (abrangendo parte das economias do antigo Comecon) após a Queda do Muro de Berlim, em 1989. Trata-se de uma das mais profundas transformações do modo de produção capitalista, que ensejou, nessa dinâmica, a formação de blocos temáticos, como o dos países exportadores de petróleo (Opep) e de café OIC), e de blocos regionais (como a Comunidade Econômica Européia e o Mercosul). Os profissionais de comércio exterior são obrigados a conhecer as regras da internacionalização e financeirização da economia mundial, bem como as diferenças culturais, de legislação e as novas organizações econômicas e blocos regionais, que reconfiguram o sistema de trocas e circulação de capitais e mercadorias.

EMENTA Os fluxos comerciais e econômicos geraram um ambiente de interdependência entre os países. Essa situação criou condições favoráveis e também desfavoráveis para as definições de exportação/importação, assim como as relações econômicas. A disciplina procura contextualizar para o aluno quais são os cenários impostos pela integração, dos vetores positivos e negativos desse processo.

OBJETIVOS GERAIS Começar a habituar os alunos a freqüentar as páginas de política internacional e economia intrnacional dos jornais, a consultar revistas especializadas e publicações acadêmicas. Preparar os alunos de forma adequada e atualizada, mediante apresentação e discussão das principais interpretações sobre a formação de blocos econômicos e seus impactos nos países. Estimulá-los a pesquisar e expor as conclusões de suas pesquisas de forma estruturada e inteligível.

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UNIDADES TEMÁTICAS INTRODUÇÃO: A – INTRODUÇÃO AOS BLOCOS ECONÔMICOS 1 – A interdependência dos povos no século XX 2 – Globalização, Tematização e Regionalização econômicas 3 – A Sociedade e o Sistema Internacionais 4 – Ainda há superpotências? Quais são? Como elas organizam o mundo em torno de seus interesses? 5 – As noções de hard power, soft power e smart power 6 – Como é exercida a hegemonia na sociedade internacional 7 – Os conceitos de ordem unipolar, bipolar, multipolar, unimultipolar e unibimultipolar. B – INTERRELAÇÃO COMERCIAL 1 – Os países e o comércio internacional 2 – Os acordos e os negócios internacionais 3 – Soberania e livre circulação de mercadorias 4 – Patentes, royalities e desenvolvimento desigual e combinado 5 – Investimento em pesquisa e protecionismo C - ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS 1 – As OIs no século XX 2 – A estrutura das OIs 3 – As OIs, o multilateralismo e o processo de legitimação 4 – As OIs e a representatividade 5 – A questão da paz e da guerra: a Liga das Nações e a ONU 6 – A Assembléia Geral, o Conselho de Segurança e o Poder de Veto na ONU.

D - ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DO COMÉRCIO 1 – A Organização Internacional do Comércio 2 – A alternativa do GATT 3 – Os objetivos do GATT 4 – A Rodada Uruguai 5 – A formação da OMC 6 – Objetivos da OMC 7 – A rodada Doha 8 – As barreiras tarifárias e não-tarifárias.

E – FORMAÇÃO DOS BLOCOS ECONÔMICOS 1 – Etapas de integração 2 – Desvio de comércio 3 – Zona de Preferência Tarifária 4 – Zona de Livre Comércio 5 – União Aduaneira 6 – Mercado Comum 7 – União monetária.

F – BLOCOS NA AMÉRICA LATINA 1 – Antecedentes históricos 2 – Blocos na América Latina 3 – ALALC e ALADI 4 – Mercosul 5 – Comunidade Andina de Nações 6 – Aliança do Pacífico 7 – Alca e Alba 8 – Unasul e Celac

G – OUTROS BLOCOS ECONÔMICOS 1 – União Europeia

a) Histórico das tentativas de formação de blocos b) A Comunidade Europeia do Carvão e do Aço c) O Tratado de Paris d) A assinatura do Tratado de Roma e) A formação da Comunidade Europeia f) O Tratado de Maastricht g) A constituição do euro h) A crise do Euro.

2 – Outros blocos H – NEGOCIAÇÕES INTERNACIONAIS

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METODOLOGIA Aulas expositivas, usando recursos de power point, mapas e tabelas Pesquisas realizadas pelos alunos sobre temas da conjuntura internacional, mediante a leitura de

jornais e pesquisas bibliográficas, com ênfase nos blocos econômicos Debates sobre artigos de jornais Indicação de artigos acadêmicos durante o semestre.

AVALIAÇÃO Acompanhando a regulamentação do Unifieo, a avaliação será uma combinação de avaliação continuada (N-1) com uma avaliação tradicional final (N-2). Avaliação continuada: - Pesquisa e exposição dos resultados em seminários (.2) - Participação nos debates e durante as aulas (.1) - Média dos trabalhos escritos durante o período de aula (.1) - Prova escrita (P1) (0,6) Avaliação final (N-2): Prova escrita, com aferição da aprendizagem dos conteúdos ministrados e articulação em texto de análises (P2). Média: N-1 + N-2 : 2 = X. Quando X for inferior a 6, o aluno terá mais uma oportunidade, de fazer o exame final. Neste caso, a média do semestre (X) formará média aritmética simples com o exame final (EF), assim: X + EF : 2 = Y, em que Y é anota final.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA GOMES, Eduardo Biacchi. Blocos econômicos: solução de controvérsias. 3.ed. Curitiba: Juruá, 2010. 335p. ISBN 9788536229171 Classificação : 330.191.623 G613b 3.ed. Ac.340497 THORSTENSEN, Vera. OMC - Organização Mundial do Comércio: as regras do comércio internacional e a nova rodada de negociações multilaterais. 2. ed. São Paulo: Aduaneiras, 2001. 520 p. ISBN 85-7129-290-66 Classificação : 380:061.1(100) T415o 2.ed Ac.109249 ZAGNI, Rodrigo Medina; BORELLI, Andrea (Org.). Conflitos armados, massacres e genocídios: constituição e violações do direito à existência na era contemporânea. Belo Horizonte: Fino Traço, 2013. 276p. ISBN 9788580541168 Classificação : 341.485 C759 Ac.385826 COMPLEMENTAR BAPTISTA, Luiz Olavo; CELLI JÚNIOR, Umberto; YANOVICH, Alan. 10 anos de OMC: uma análise do sistema de solução de controvérsias e perspectivas. São Paulo: Aduaneiras, 2007. 284 p. ISBN 8587364723 Classificação : 380:061.1(100) D518 Ac.156815 BARBOSA, Rubens Antonio. América Latina em perspectiva: a integração regional da retórica a realidade. São Paulo: Aduaneiras, 1991. 247 p. ISBN 85-7129-070-9 Classificação : 330.191.62(8=6) B211a Ac.94312 MAGNOLI, Demétrio. Relações internacionais: teoria e história. São Paulo: Saraiva, 2004. 370 p. ISBN 85-02-04614-4 Classificação : 327 M176r Ac.51424 MARCONINI, Mário. OMC, acordos regionais e o comércio de serviços. São Paulo: Aduaneiras, 2003. 354p. ISBN 8571293716 Classificação : 382 M275o Ac.384010 MARTINS, Estevão de Rezende; SARAIVA, Miriam Gomes (Org.). Brasil, União Europeia, América do Sul: anos 2010-2020. Rio de Janeiro: Konrad-Adenauer-Stiftung, 2009. 267p. ISBN 9788575041383 Classificação : 327 B83 Ac.338019

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 2° SEM Disc: GESTÃO DE EXPORTAÇÃO C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA Visa agregar ao aluno os conhecimentos necessários sobre as operações de exportação, dando ao mesmo condições de integrar-se aos novos conceitos do comércio internacional praticado pelo Brasil, preparando-o para ser um profissional que lidará com questões comerciais, administrativas e operacionais das empresas. A disciplina visa fornecer ao aluno subsídios para que ele compreenda um processo de exportação, desde a sondagem do mercado internacional até a efetiva colocação do produto no exterior. Aspectos relacionados à esta atividade envolvem discernimento e criatividade, fatores complementares aos conhecimentos técnicos.

EMENTA A disciplina visa fornecer ao aluno subsídios para que ele compreenda um processo de exportação, desde a sondagem do mercado internacional até a efetiva colocação do produto no exterior. Aspectos relacionados à esta atividade envolvem discernimento e criatividade, fatores complementares aos conhecimentos técnicos.

OBJETIVOS GERAIS Preparar o aluno de forma adequada e atualizada, para enfrentar os desafios que Empresas e Governo convive neste tipo de gestão. Tal preparação consiste no condicionamento correto da empresa para alcançar, na área internacional, o sucesso esperado, exigindo pessoal capacitado, treinado e motivado, apto a enfrentar as adversidades da competição internacional.

UNIDADES TEMÁTICAS 1 – Introdução: a atual posição do Brasil no cenário internacional 2 – A Balança Comercial brasileira: análise e estudos sobre produtos e Estados 3 – Riscos comerciais, políticos e empresariais na exportação 4 – Aspectos mercadológicos: Canais de Distribuição; Feiras Internacionais 5 – Agentes e Representantes no exterior: contratação, responsabilidades e Contratos 6 – A preparação da empresa na Exportação: fluxograma, cronograma e organograma 7 - Modalidades de Vendas: Incoterms- estudo e aplicabilidade nas cotações para o exterior 8 – Métodos de Exportação: Direto e via Trading Company 9 – Formação de Preços na Exportação: metodologia, incentivos fiscais 10- Normas Administrativas de Exportação pelos órgãos intervenientes 11- Exportação via ALADI, SPG e MERCOSUL 12- Documentos exigidos no Brasil e no Exterior 13- Trâmites Aduaneiros na Exportação

METODOLOGIA Aulas expositivas, discussão de textos emitidos pela Secretaria de Comércio Exterior elucidados com casos práticos, discussão e debates em sala, além de além de elaboração de até 12 horas de tarefas fora da sala de aula em Atividades Complementares.

AVALIAÇÃO Trabalhos e avaliações para compor a Nota 1. A Nota 2 será composta de única prova.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA CASTRO, José Augusto de. Exportação: aspectos práticos e operacionais. 8.ed. São Paulo: Aduaneiras, 2011-3. 412p. ISBN 9788571295773 Classificação : 382.6 C351e 8.ed. Ac.357720 CORTIÑAS LOPEZ, José Manoel. Exportação brasileira: a real participação das empresas. São Paulo: Aduaneiras, 2005. 170p. ISBN 8587364197 Classificação : 382.6(81) C859e Ac.330034 GARCIA, Luiz Martins. Exportar: rotinas e procedimentos, incentivos e formação de preços. 9.ed. São Paulo: Aduaneiras, 2008. 225p. ISBN 9788571294882 Classificação : 382.6 G199e 9.ed. Ac.333280 COMPLEMENTAR NORMAS administrativas: importação, drawback e exportação. São Paulo: Aduaneiras, 2007. 204p. ISBN 8571294798Classificação : 382 N766 Ac.341383

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COSTA, Ligia Maura. Comércio exterior: negociação e aspectos legais. Rio de Janeiro: Campus, 2005. 299 p. ISBN 853521996XClassificação : 382 C875c Ac.154943 LOPES VAZQUEZ, Jose. Manual de exportação. Sao Paulo: Atlas, 1999. 303 p. ISBN 85-224-2386-5 Classificação : 382.6 L856m Ac.98539 MINERVINI, Nicola. O exportador. 6.ed. São Paulo: Pearson, 2012. 338p. ISBN 9788581430829 Classificação : 382.6 M617e1 6.ed. Ac.365834 NEVES, Marcos Fava; SCARE, Roberto Fava (Org.). Marketing e exportação. São Paulo: Atlas, 2001. 316p. ISBN 852243011XClassificação : 658.8:382.6(81) M297 Ac.152053

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PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 2° SEM Disc: ESTÁTISTICA APLICADA C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA A disciplina Estatística, além de uma disciplina de apoio às diversas áreas profissionais, ela tem como finalidade orientar o profissional em suas decisões. Muitas decisões são tomadas com base em informações numéricas; no entanto, é preciso considerar, os números não “falam por si mesmos”. Precisam ser organizados, discutidos e interpretados. Então, a Estatística pode ser vista como um conjunto de métodos e processos quantitativos que serve para estudar a medir fenômenos coletivos, que ajudam na tomada de decisões quando fornecem condições de incerteza. Por esta razão, todo profissional, seja ele administrador, secretário executivo, cientista, professor, entre outros, deve adquirir algum conhecimento de Estatística para tomar uma decisão consciente e precisa, quando tiver à sua disposição informações numéricas, ou seja, dados estatísticos.

EMENTA O estudo de técnicas estatísticas para análise descritiva de diferentes tipos de dados, ressaltando a apresentação e interpretação dos resultados.

OBJETIVOS GERAIS Preparar o aluno para utilizar os conhecimentos obtidos no processo de aprendizagem, de raciocínio, de análise, e na utilização destes conhecimentos básicos de Estatística no campo profissional, bem como subsidiar as disciplinas que darão segmento ao curso. Procurar desenvolver no aluno a capacidade de realizar pesquisas utilizando os recursos de Estatística e proporcionar a ele condições de continuar seus estudos em nível de pós-graduação.

UNIDADES TEMÁTICAS 1) INTRODUÇÃO A ESTATÍSTICA DESCRITIVA Coleta de dados, dados brutos, rol, crítica, apuração, apresentação e análise dos dados, população,

tipos de amostragem e variável aleatória discreta e contínua. 2) ORGANIZAÇÃO DOS DADOS Tabela de Frequências: Dados não agrupados e agrupados; Amplitude Total Número de Classes Intervalo e Amplitude de Classe Ponto médio da classe Freqüência Absoluta, Relativa Simples e Percentual. Freqüência Acumulada. Aplicações de problemas 3) MEDIDA DE TENDÊNCIA CENTRAL E SEPARATRIZES Média, Média Ponderada, Mediana, Moda, Quartil, Decil, Quintil, Percentil. Exercícios com Aplicações Aplicações de problemas 4) MEDIDAS DE DISPERSÃO Desvio Médio Variância Desvio Padrão Aplicações de problemas

METODOLOGIA O curso desenvolver-se-á basicamente através de aulas expositivas e de exercícios para introduzir, sintetizar e integrar os assuntos pertinentes ao programa. São discutidos, também, vários pontos dentro da área de Comércio Exterior a aplicabilidade da Estatística. Os alunos no decorrer do curso elaboram projetos de pesquisa, muitas vezes utilizando dados da própria empresa onde já trabalham, onde são aplicados os conceitos básicos da Estatística Descritiva.

AVALIAÇÃO A avaliação será realizada por meio de dois instrumentos. O primeiro denominado nota um (N1) constitui-se de 30% de trabalhos desenvolvidos durante as aulas e os outros 70% de uma avaliação individual, totalizando dez pontos. A segunda avaliação, denominada nota dois (N2) constui-se unicamente de uma avaliação individual e sem consulta perfazendo um total de dez pontos. A média aritmética entre N1 e N2 constitui a média semestral da disciplina que deverá ser maior ou igual a seis

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pontos para a promoção conforme sistema de avaliação da instituição. A prova Final (PF) será destinada aos alunos com média inferior a seis pontos e constitui-se de uma avaliação individual e sem consulta com valor igual a dez pontos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CRESPO, Antonio Arnot. Estatística fácil. 19.ed. São Paulo: Saraiva, 2009-12. 218p. ISBN 9788502081062 Classificação : 519.22 C94e 19.ed. Ac.339783 DOANE, David P.; SEWARD, Lori Welte (Coaut.). Estatística aplicada à administração e à economia. São Paulo: McGraw-Hill, 2008. 840p. ISBN 9788586804953 Classificação : 519.22 D66e Ac.341425 FREUND, John E.; SIMON, Gary A. Estatística aplicada: economia, administração e contabilidade. 9. ed. Porto Alegre: Bookman, 2000-4. 404 p. ISBN 85-7307-531-7 Classificação : 519.22 F942e 9.ed Ac.69028 COMPLEMENTAR: BUSSAB, Wilton de Oliveira; MORETTIN, Pedro Alberto (Coaut.). Estatística básica. 6.ed. São Paulo: Saraiva, 2010. 540p. ISBN 8502034979 Classificação : 519.22 B986e 6.ed. Ac.341434 MORETTIN, Luiz Gonzaga. Estatística básica: probabilidade e inferência. São Paulo: Pearson, 2010. 375p. ISBN 9788576053705 Classificação : 519.22 M843es1 Ac.341453 SPIEGEL, Murray R.; STEPHENS, Larry J. (Coaut.). Estatística. 4.ed. São Paulo: Bookman, 2009. 597p. ISBN 9788577804610 Classificação : 519.22 S734e 4.ed. Ac.340450 VIRGILLITO, Salvatore Benito. Estatística aplicada à administração. São Paulo: Ed. USJT, 2008. 120 p. ISBN 9788589635059 Classificação : 519.22:65 V81e Ac.327940 WEBSTER, Allen. Estatística aplicada à administração e economia. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 2006. 633p. ISBN 8586804703 Classificação : 519.22 W388e Ac.340496

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Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 2° SEM Disc: MICROECONOMIA C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA A ciência econômica é instrumento importante para o entendimento da realidade empresarial, subsidiando a ação, sendo ferramenta para a formação do administrador. A análise econômica partindo de um conjunto de pressupostos permite deduzir logicamente algumas previsões acerca do comportamento econômico dos indivíduos, das empresas e da economia como um todo.

EMENTA Conhecimento sobre conceitos básicos da economia: escassez e eficiência, as leis da oferta e da procura, o equilíbrio e as suas mudanças, a elasticidade, teoria da produção, custos, estruturas de mercado. Estudar o conceito de falhas de mercado (externalidades, economias de escala, etc.). Compreensão de como a sociedade faz a produção, circulação e repartição dos seus recursos escassos.

OBJETIVOS GERAIS Introduzir os estudantes no mundo economia, apresentando os principais conceitos e os temas básicos da Teoria Econômica. Apresentar os principais conceitos e os temas básicos da Teoria Econômica Assentar o alicerce para um conhecimento maior sobre a disciplina e matérias correlatas.Desenvolver o espírito crítico dos alunos com respeito à temática econômica. Prepará-los para o ambiente de decisão econômica, procurando fomentar a percepção da vinculação entre o macro e o micro, na produção, distribuição e consumo.

UNIDADES TEMÁTICAS 1) Introdução aos Problemas Econômicos 1.1 Noções Gerais de Economia 1.2 Os Problemas de Natureza Econômica 1.3 Fluxo Real e Fluxo Monetário 2) Economia de Mercado 2.1 Restrição Orçamentária 2,2 Curvas de Indiferença 2.3 Demanda, Oferta, Equilíbrio e Alterações no Equilíbrio 2.4 Elasticidade Elasticidade da Demanda Elasticidade da Oferta Elasticidade Renda 2.5 Teoria dos Custos e da Produção Teoria da Produção Custos a Curto Prazo Custos a Longo Prazo 2.6 Estruturas de Mercado e Estratégia Competitiva Análise de Mercados Competitivos Poder de Mercado: Monopólio e Oligopólio Poder de Mercado: Concorrência Monopolística

METODOLOGIA Aulas expositivas. Discussões dirigidas sobre assuntos da atualidade, vinculando-os à teoria, utilizando-se jornais, revistas e livros. Estudos de casos. Exercícios e Pesquisas. Atividades extra-classe.

AVALIAÇÃO O aproveitamento escolar será realizado segundo normas da Instituição.

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA GREMAUD, Amaury Patrick (Et al.). Manual de economia. 5.ed. São Paulo: Saraiva, 2004-8. 606p. ISBN 8502046624 Classificação : 33 M2511 5.ed. Ac.155496 PASSOS, Carlos Roberto M.; NOGAMI, Otto (Coaut.). Princípios de economia. 4.ed. São Paulo: Pioneira, 2003. 632 p. ISBN 85-221-0282-1 Classificação : 33 P32p 4.ed. Ac.133260 PASSOS, Carlos Roberto M.; NOGAMI, Otto (Coaut.). Princípios de economia. 5.ed. São Paulo: Cengage Learning, 2009. 658p. ISBN 8522105049 Classificação : 33 P32p 5.ed. Ac.339804 VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de. Economia: micro e macro. 5.ed. São Paulo: Atlas, 2011. 453p. ISBN 9788522465873 Classificação : 33 V448ec 5.ed. Ac.369956 COMPLEMENTAR MANKIW, N. Gregory. Introdução à economia. São Paulo: Cengage Learning, 2009. 852p. ISBN 8522104085 Classificação : 33 M245in Ac.337249 PINDYCK, Robert S.; RUBINFELD, Daniel L. (Coaut.). Microeconomia. 7.ed. São Paulo: Pearson, 2010. 647p. ISBN 9788576052142 Classificação : 330.101.542 P715mP 7.ed. Ac.339802 ROSSETTI, José Paschoal. Introdução à economia. 20.ed. São Paulo: Atlas, 2003-12. 922p. ISBN 8522434670 Classificação : 33 R74i 20.ed. Ac.140525 ROXO, Antonio Carlos. Economia de primeira hora: crônicas de 1999 a 2001. Osasco: EDIFIEO, 2006. 246 p. (Opuscula 20) ISBN 85-98366-07-2 Classificação : 33(093.3) R791e Ac.155663 WESSELS, Walter J. Microeconomia: teoria e aplicações. São Paulo: Saraiva, 2002. 308 p. ISBN 85-02-03491-X Classificação : 330.101.542 W535m Ac.119188

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Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 3° SEM Disc: ESPANHOL C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA A presença da língua espanhola, que tem hoje o status de língua internacional no mundo dos negócios, nas relações comerciais do Brasil com outros países só tem feito aumentar nos últimos anos, com a implementação do MERCOSUL e a crescente presença de empresas e investidores espanhóis e de outras nações hispânicas em nosso país. Além disso, o espanhol tem hoje o status de língua internacional no mundo dos negócios, intermediando relações comerciais em todo o planeta. Portanto, seu aprendizado por parte do profissional dedicado ao comércio exterior é de extrema importância, como parte de uma formação ampla e atualizada voltada ao mercado de trabalho.

EMENTA A disciplina ressalta a instrumentalização da língua espanhola através da leitura, audição e interpretação de textos da área comercial, concomitantes ao estudo das estruturas básicas da língua e do vocabulário relacionado aos textos estudados.

OBJETIVOS GERAIS Compreender as características da língua e entender os termos de uso frequente. Preparar o aluno para captar informações nos meios de comunicação da comunidade latina.

UNIDADES TEMÁTICAS Registro formal e informal: usos de Tú / Usted. Elementos gramaticais básicos: artigos definidos e indefinidos, pronomes possessivos, conjunções. O cotidiano: verbos no presente, regulares e irregulares. Alguns modelos de irregularidade (ditongação E > IE / O > UE). Somos diferentes: nacionalidade, nome e sobrenome, endereço. Vocabulário geral: dias da semana, meses do ano, números, família, aspecto físico. Sons do espanhol. Textos da área comercial – análise, compreensão e tradução.

METODOLOGIA Aulas expositivas em português. Aulas expositivas em espanhol. Leitura de textos sobre a área de atuação profissional em espanhol. Atividades de compreensão em língua espanhola. Produção de textos em português a partir da leitura e compreensão de textos jornalísticos. Uso de: quadro negro, giz, textos jornalísticos, laboratório de línguas e material de audição.

AVALIAÇÃO Processo de Avaliação oficial estabelecido pelo UNIFIEO. Art.63. O aproveitamento escolar será aferido por duas notas: Nota 1 (N1) e Nota 2 (N2). Parágrafo único: A Nota 1 (N1) será obrigatoriamente composta de no mínimo dois instrumentos diferentes de avaliação, sendo um deles obrigatoriamente, uma prova individual (P1). A Nota 2 (N2) será resultado de uma prova escrita e individual (P2). Art.64. As notas serão expressas em números inteiros, de zero a dez. Art.65. A média final (MF) é a média ponderada entre as duas notas

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BRUNO, Fatima Aparecida Teves Cabral; MENDOZA, Maria Angelica Costa Lacerda. Hacia el espanol: curso de lengua y cultura hispanica, nivel basico. 6. ed. Sao Paulo: Saraiva, 2004. 239 p. ISBN 85-02-04479-6 Classificação : 806.0 B922h 6.ed bas Ac.159880 COTRIM, Rosângela Maria de Moura. Español ya!: manual básico da língua espanhola. Osasco: EDIFIEO, 2012. 72p. ISBN 9788598366449 Classificação : 806.0:37 C912m Ac.356549

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GONZALEZ HERMOSO, A.; CUENOT, J. R.; SANCHEZ ALFARO, M. Gramatica de espanol lengua extranjera: curso practico. 3. ed. Madrid: EDELSA, 1998-2000. 271 p. ISBN 84-7711-072-7 Classificação : 806.0:802-5 G652g 3.ed Ac.58444 Complementar: BRUNO, Fatima Aparecida Teves Cabral; MENDONZA, Maria Angelica Costa Lacerda. Hacia el espanol: curso de lengua y cultura hispanica, nivel basico. Sao Paulo: Saraiva, 1997. 224 p. ISBN 85-02-02448-5 Classificação : 806.0 B922ha bas Ac.45482 FEIJOO HOYOS, Balbina Lorenzo; HOYOS ANDRADE, Rafael Eugenio. Diccionário de falsos amigos: espanol-português, português-espanhol. Sao Paulo: Enterprise, 1998. 192 p. Classificação : r030.8=60=690 F328d Ac.60781 JIMÉNEZ GARCIA, María de Los Angeles; SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, Josephine (Coaut.). Español sin fronteras: curso de lengua española. 4.ed. São Paulo: Scipione, 2012. v.2 (176p.) ISBN 9788526284470 Classificação : 806.0 J57e 4.ed. Ac.384401 SANCHEZ, Aquilino; CANTOS GOMEZ, Pascual. 450=cuatrocientos y cincuenta ejercicios gramaticales: nivel elemental y autodidactas. 8. ed. Madrid: SGEL, 2001. 239 p. ISBN 85-7143-461-X Classificação : 806.0:802-5(076.1) S193c 8.ed Ac.122202 SECO, Manuel. . Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española. 9.ed. Madrid: Espasa-Calpe, 1996. 545 p. ISBN 84-239-6948-7 Classificação : r030.8:802=60 S452d 9.ed Ac.41035

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Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 3° SEM Disc: CONTABILIDADE GERAL C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA A disciplina Contabilidade é de suma importância para o curso de Comércio Exterior e Negócios Internacionais, por ensinar ao aluno a mecânica do método contábil e sua utilização como ferramenta de controle e de apoio no processo de tomada de decisões, oferecendo uma ampla visão da situação econômica e financeira da empresa.

EMENTA A disciplina apresenta o conceito de Contabilidade, seu campo de atuação, importância, objetivos e estrutura patrimonial segundo a Lei das S/A . Apresenta a mecânica do método contábil, compreendendo os lançamentos pelo Método das Partidas Dobradas e a elaboração dos Demonstrativos Financeiros de acordo com a Lei das S/A . Finaliza com uma introdução à análise desses demonstrativos.

OBJETIVOS GERAIS Proporcionar ao aluno conhecimentos básicos da técnica contábil e da utilização da Contabilidade como ferramenta da função administrativa no processo de controle e de tomada de decisões.

UNIDADES TEMÁTICAS Contabilidade Geral Conceito Campo de Atuação Objetivos Patrimônio – Conceito Lançamentos Livros Contábeis Registros pelo Método das Partidas Dobradas Procedimentos Contábeis Operações com Mercadorias Inventários Situação Líquida Receitas, Despesas e Resultado Regime de Competência de Exercícios Provisão para Créditos Duvidosos Demonstrações Financeiras de acordo com a Lei das S/A Balanço Patrimonial Demonstração do Resultado do Exercício – DRE Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido – DMPL Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados – DLPA Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos – DOAR Introdução à Análise dos Demonstrativos Financeiros Análise Horizontal e Vertical; Análise da Liquidez, da Atividade e da Lucratividade.

METODOLOGIA Aulas expositivas, exercícios em classe, exercícios extra-classe e trabalhos em grupo

AVALIAÇÃO A avaliação será realizada por meio de dois instrumentos. O primeiro denominado nota um (N1) constitui-se de 30% de trabalhos desenvolvidos durante as aulas e os outros 70% de uma avaliação individual, totalizando dez pontos. A segunda avaliação, denominada nota dois (N2) constui-se unicamente de uma avaliação individual e sem consulta perfazendo um total de dez pontos. A média aritmética entre N1 e N2 constitui a média semestral da disciplina que deverá ser maior ou igual a seis pontos para a promoção conforme sistema de avaliação da instituição. A prova Final (PF) será destinada aos alunos com média inferior a seis pontos e constitui-se de uma avaliação individual e sem consulta com valor igual a dez pontos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA IUDÍCIBUS, Sérgio de. Contabilidade introdutória. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2006-7. 303 p. ISBN 8522442622 Classificação : 657 C776 10.ed Ac.156839

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MARION, José Carlos. Contabilidade básica. 10.ed. São Paulo: Atlas, 2009 269p. ISBN 9788522455928 Classificação : 657 M295co 10.ed. Ac.338341 RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade básica fácil. 27.ed. São Paulo: Saraiva, 2010. 400p. ISBN 9788502087293 Classificação : 657 R37c 27.ed. Ac.339518 COMPLEMENTAR FILGUEIRAS, Cláudio. Manual de contabilidade bancária: mais de 300 questões com gabarito. 3.ed. Rio de Janeiro: Campus, 2010. 438p. ISBN 9788535237672 Classificação : 332.1:657.1 F512m 3.ed. Ac.339932 FUNDAÇÃO INSTITUTO DE PESQUISAS CONTÁBEIS, ATUARIAIS E FINANCEIRAS. ; GELBCKE, Ernesto Rubens; IUDÍCIBUS, Sérgio de; MARTINS, Eliseu. Manual de contabilidade das sociedades por ações: aplicável as demais sociedades. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2007. 646 p. ISBN 978-85-224-4648-3 Classificação : 657:347.724 F977m 7.ed Ac.158244 MARION, José Carlos. Contabilidade empresarial. 15.ed. São Paulo: Atlas, 2009. 529p. ISBN 9788522456147 Classificação : 657 M295c 15.ed. Ac.340438 MATARAZZO, Dante C. Análise financeira de balanços: abordagem gerencial. 7.ed. São Paulo: Atlas, 2010. 372p. ISBN 9788522456925 Classificação : 657.62.003.2 M376a 7.ed. Ac.357721 NEVES, Silvério das; VICECONTI, Paulo Eduardo Vilchez (Coaut.). Contabilidade básica. 14.ed. São Paulo: Frase, 2009. 640p. ISBN 9788587065633 Classificação : 657 N427c 14.ed. Ac.340451

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Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 3° SEM Disc: MACROECONOMIA C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA A MACROECONOMIA COMPLEMENTA O ESTUDO DA CIÊNCIA ECONÔMICA INICIADO COM A ANÁLISE MICROECONÔMICA EMPREENDIDA NO PRIMEIRO ANO DO CURSO E AMPLIA OS CONHECIMENTOS DO FUTURO PROFISSIONAL DE COMÉRCIO EXTERIOR. A macroeconomia justifica-se pela necessidade de apresentar conceitos relacionados à sociedade e o mercado como um todo, bem como as relações econômicas entre o Brasil e o Mundo; preparar o futuro profissional para o desenvolvimento de análises econômicas e a aplicação de conceitos e leis econômicas; e treiná-lo para atividades gerenciais e de tomada de decisões relacionadas aos temas tratados na disciplina.

EMENTA Ao tratar do desempenho nacional da economia, a análise macroeconômica pretende estudar, de forma agregada, a determinação e as inter-relações das variáveis econômicas, bem como as políticas governamentais que afetam essas variáveis; a produção total de bens e serviços e sua variação no tempo, as taxas de inflação e emprego, o balanço de pagamentos e o câmbio, as políticas monetária e fiscal, o estoque de moeda e as taxas de juros, a dívida pública e o orçamento federal.

OBJETIVOS GERAIS Desenvolver os principais conceitos da macroeconomia levando o aluno a compreender os mecanismos e políticas que afetam os agentes econômicos e a se posicionar frente aos fenômenos conjunturais e/ou estruturais que afetam a empresa, o mercado nacional e a economia internacional.

UNIDADES TEMÁTICAS

O Sistema Econômico . Fluxo circular da economia . Produção, circulação e consumo. Contabilidade Nacional e Agregados Macroeconômicos . Princípios básicos das contas nacionais . Economia a dois, três e quatro setores: Produto nacional, Renda nacional, Despesa nacional, Investimento nacional e Poupança. Determinação da renda e do produto Moeda, Crédito e Teorias da Inflação . Conceito, funções e tipos de moedas . Oferta e demanda de moeda. Teoria clássica e Keynesiana. . Inflação e políticas de estabilização. O Setor Externo . Histórico e atualidade . Determinação da taxa de câmbio . Estrutura do balanço de pagamentos O Setor Público . Atuação do setor na economia de mercado . Funções econômicas e estrutura tributária . Orçamento e déficit público

METODOLOGIA Aulas expositivas e/ou aulas com a utilização de transparências. Discussões dirigidas sobre assuntos da atualidade, vinculando-os à teoria, utilizando-se jornais, revistas e livros. Utilização de listas de exercícios e estudos de casos sobre os temas abordados na disciplina.

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AVALIAÇÃO Art.63. O aproveitamento escolar do aluno será aferido por duas notas: Nota 1 (N1) e Nota 2 (N2). Parágrafo único: A Nota 1 (N1) será obrigatoriamente composta de no mínimo dois instrumentos diferentes de avaliação, sendo um deles obrigatoriamente, uma prova individual (P1). A Nota 2 (N2) será resultado de uma prova escrita e individual (P2). Art.64. As notas serão expressas em números inteiros, de zero a dez. Art.65. A média final (MF) obtida na disciplina é a média ponderada entre as duas notas, segundo a fórmula: N1 + N2 2 Art.66. O Calendário Escolar estabelecerá um período destinado ao lançamento da Nota 1 (N1) e do período da realização da prova dois (N 2). Art.67. Não haverá segunda chamada nem prova substitutiva. Art. 68. O aluno que obtiver média final inferior a seis, mas igual ou superior a dois, poderá realizar a prova final (PF) no período estabelecido no calendário, desde que satisfeita a freqüência mínima exigida. Art. 69. O aluno que obtiver média final inferior a dois é considerado reprovado, sem direito à prova final. Parágrafo único: O aluno que obtiver média igual ou superior a seis e cumprido a freqüência mínima exigida estará aprovado e isento da realização da prova final (PF). Art. 70. A prova final (PF) constará de uma (1) prova escrita, avaliada por nota expressa em número inteiro, de zero a dez. Art. 71. A média final após a prova final (PF), será a média aritmética da (MF) definida no artigo 65 mais a nota da (PF) dividido por dois, segundo a fórmula:

MF (PF) = (PF + MF) 2

BIBLIOGRAFIA BÁSICA GREMAUD, Amaury Patrick (Et al.). Manual de economia. 5.ed. São Paulo: Saraiva, 2004-8. 606p. ISBN 8502046624 Classificação : 33 M2511 5.ed. Ac.155496 LOPES, Luiz Martins; VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de (Org.). Manual de macroeconomia: nível básico e nível intermediário. 3.ed. São Paulo: Atlas, 2009. 512p. ISBN 9788522450572 Classificação : 330.101.541 M251 3.ed. Ac.340442 PASSOS, Carlos Roberto M.; NOGAMI, Otto (Coaut.). Princípios de economia. 5.ed. São Paulo: Cengage Learning, 2009. 658p. ISBN 8522105049 Classificação : 33 P32p 5.ed. Ac.339804 PASSOS, Carlos Roberto M.; NOGAMI, Otto (Coaut.). Princípios de economia. 4.ed. São Paulo: Pioneira, 2003. 632 p. ISBN 85-221-0282-1 Classificação : 33 P32p 4.ed. Ac.133260 COMPLEMENTAR MANKIW, N. Gregory. Macroeconomia. 6.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008. 428p. ISBN 9788521615761 Classificação : 330.101.541 M245m 6.ed. Ac.340441 SANDRONI, Paulo (Org.). Dicionário de economia do século XXI. 5.ed. Rio de Janeiro: Record, 2009. 908p. ISBN 9788501072283 Classificação : r030.8:33 D5422 5.ed. Ac.339823 SIMONSEN, Mário Henrique; CYSNE, Rubens Penha (Coaut.). Macroeconomia. 4.ed. São Paulo: Atlas, Rio de Janeiro: EPGE/FGV, 2009. 732p. ISBN 9788522455652 Classificação : 330.101.541 S62ma 4.ed. Ac.341454 VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de. Economia: micro e macro. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2006. 441 p. ISBN 85-224-4321-1 Classificação : 33 V448ec 4.ed Ac.156838 VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de; GARCIA, Manuel Enriquez (Coaut.). Fundamentos de economia. 3.ed. São Paulo: Saraiva, 2008-10. 292p. ISBN 9788502067677 Classificação : 33 V448f 3.ed. Ac.339784

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 3° SEM Disc: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA A disciplina tem como proposta fundamental a compreensão dos principais aspectos da Psicologia aplicada nas organizações. Parte das questões, com que se defrontam os profissionais nas empresas, tem, inúmeras vezes, um forte conteúdo de dinamismo psíquico humano, e isto representa muito mais do que a simples ocorrência dos problemas técnico-administrativos.

EMENTA Essa disciplina estuda os principais fenômenos oriundos das relações humanas no ambiente de trabalho, com suas características envolvidas neste contexto, deverá proporcionar aos alunos, a compreensão destes fenômenos que pode ser alcançada a partir do conhecimento das teorias e sistemas psicológicos desenvolvidos que revelam o comportamento humano nas organizações e seus agentes motivadores.

OBJETIVOS GERAIS A disciplina tem como objetivo estudar o conhecimentos produzido pela psicologia com o intuito de compreender os determinantes e as implicações da relação individuo- trabalho nas organizações. Fornecer informações de modo que o aluno identifique os problemas que se apresentam no mundo do trabalho contemporâneo analisando-os de forma crítica.

UNIDADES TEMÁTICAS I. Psicologia como Ciência Desenvolvimento e áreas de aplicação Teorias do Século XX: premissas da Psicanálise e Behaviorismo. O estudo da psicologia a serviço das organizações II . O indivíduo e o trabalho Definição de trabalho. O indivíduo como um ser de desejos e pulsões III- O indivíduo e a organização O que é uma organização Problemas humanos nas organizações Poder e autoridade Bases legítimas da autoridade Liderança e poder nas organizações IV- Comportamentos disfuncionais no ambiente de trabalho -stress, ansiedade, depressão e transtornos mentais V- Conceitos de gestão estratégica de pessoas VI- Gestão de conflitos

METODOLOGIA Aulas expositivas dialogadas Exercícios individuais escritos Filmes Discussões coletivas a partir de textos selecionados

AVALIAÇÃO Primeira avaliação- prova escrita individual e trabalhos elaborados durante as aulas Segunda avaliação- prova escrita individual

BIBLIOGRAFIA BÁSICA AGUIAR, Maria Aparecida Ferreira de. Psicologia aplicada à administração: uma abordagem interdisciplinar. São Paulo: Saraiva, 2009. 423p. ISBN 9788502050723 Classificação : 65.013 A23psi Ac.340700 CODO, Wanderley; LANE, Silvia T. Maurer. Psicologia social: o homem em movimento. 13. ed. São Paulo: Brasiliense, 1995-2001. 220 p. ISBN 85-11-15023-4 Classificação : 301.151 P969 13.ed Ac.4532

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SPECTOR, Paul E. Psicologia nas organizações. 3.ed. São Paulo: Saraiva, 2010. 640p. ISBN 9788502085312 Classificação : 65.013 S727p 3.ed. Ac.338811 COMPLEMENTAR O INDIVÍDUO na organização: dimensões esquecidas. São Paulo: Atlas, 1996. v.1 ISBN 85-224-1367-3 Classificação : 65.013 I34 3.ed Ac.6001 CODO, Wanderley; SAMPAIO, José Jackson Coelho (Org.). Sofrimento psíquico nas organizações: saúde mental e trabalho. Rio de Janeiro: Vozes, 1995. 350p. ISBN 8532614019 Classificação : 658.3.054 S664 Ac.383777 DEMO, Gisela. Políticas de gestão de pessoas nas organizações: papel dos valores pessoais e da justiça organizacional. 3.ed. São Paulo: Atlas, 2010. 173p. ISBN 9788522458271 Classificação : 658.3 D45p 3.ed. Ac.341088 VERONESE, Marília Veríssimo.A noite escura e bela: um estudo sobre o trabalho noturno. Psicologia e Sociedade, São Paulo, v.12, n.1/2 , p.174-193, pt.1, dez. 2000. Artigo de periódico Classificação : Ac.383270 WAGNER, John A.; HOLLENBECK, John R. (Coaut.). Comportamento organizacional: criando vantagem competitiva. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2009. 496p. ISBN 9788502085497 Classificação : 65:159.9.019.43 W136c 2.ed. Ac.339209

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 3° SEM Disc: MATEMÁTICA FINANCEIRA C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE NEGÓCIOS Período: NOT

JUSTIFICATIVA O capital representa recurso escasso para as organizações, devendo estas procurar as melhores alternativas de aplicação do capital investido ou de amortização de empréstimos. Isto é realizado através da compreensão da questão do custo do dinheiro no tempo, objeto de estudo da Matemática Financeira.

EMENTA Abordar as questões relacionadas ao valor do dinheiro no tempo, séries de pagamentos e planos de amortizações de dívidas visando à avaliação de alternativas e tomada de decisões financeiras, muitas vezes realizadas sob condições de incerteza, bem como entender métodos de análise para tomada de decisão sobre investimento de capital de longo prazo .

OBJETIVOS GERAIS Compreender os conceitos relacionados ao valor do dinheiro no tempo, permitindo a análise e tomada de decisões sobre alternativas de investimentos, empréstimos e pagamentos. Aprender a utilizar calculadora financeira e/ou outros elementos de apoio, tais como as funções financeiras presentes em planilhas de cálculo.

UNIDADES TEMÁTICAS 1. Conceitos básicos de Matemática Financeira 2. Estudo completo de taxas: Acréscimos e abatimentos. Média das taxas e taxa média 3. Tipos de capitalizações, 3. Juros simples e juros compostos

Conceitos e aplicações Juros antecipados e postergados

4. Fatores para juros compostos Fatores de valor presente e valor futuro para pagamento único Fatores para séries uniformes Equivalência de taxas Planilhas de pagamentos

5. Sistemas de Amortização Sistema de amortização constante Sistema price Sistema misto

METODOLOGIA Aulas expositivas com utilização de recursos audiovisuais, confecção de exercícios e discussões dirigidas sobre assuntos da atualidade, vinculando-os à teoria, utilizando-se jornais, revistas e livros.

AVALIAÇÃO O aproveitamento será aferido por 2 notas: N1 - média de duas provas escritas individuais; e N2 - prova escrita individual com data marcada pela secretaria de curso. A média final é a média simples entre N1 e N2. O aluno com média superior ou igual a seis estará aprovado. Se a média for inferior a seis,mas superior ou igual a dois, o aluno poderá realizar uma prova final com data marcada no calendário escolar. Se a nota da média entre N1 e N2 for inferior a dois o aluno estará reprovado. A média final, após a prova final ,será calculada pela média entre a média de N1 e N2 e a prova final. O aluno estará aprovado no caso desta média final ser igual ou superior a seis.

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA MATHIAS, Washington Franco; GOMES, José Maria. Matemática financeira: com mais de 600 exercícios resolvidos e propostos. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2002. 455 p. ISBN 85-224-3104-3 Classificação : 51.003.2 M379m 3.ed Ac.122219 PILÃO, Nivaldo Elias; HUMMEL, Paulo Roberto Vampré (Coaut.). Matemática financeira e engenharia econômica: a teoria e a prática da análise de projetos de investimentos. São Paulo: Thomson, 2003-12. 273p. ISBN 852210302X Classificação : 51.003.2 P685m Ac.128983 SILVA, André Luiz Carvalhal da. Matemática financeira aplicada. 3.ed. São Paulo: Atlas, 2010. 191p. ISBN 9788522457083 Classificação : 51.003.2 S578m 3.ed. Ac.340439

COMPLEMENTAR FERREIRA, Roberto G. Matemática financeira aplicada: mercado de capitais, administração financeira, finanças pessoais. 7.ed. São Paulo: Atlas, 2010. 327p. ISBN 9788522457410 Classificação : 51.003.2 F443m 7.ed. Ac.341533 HAZZAN, Samuel; POMPEO, José Nicolau. Matemática financeira. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. 314 p. ISBN 978-85-02-05531-5 Classificação : 51.003.2 H339m 6.ed Ac.158051 HUMMEL, Paulo Roberto Vampré; TASCHNER, Mauro Roberto Vlack. Análise e decisão sobre investimentos e financiamentos: engenharia econômica - teoria e prática. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1995. 216 p. ISBN 85-224-1220-0 Classificação : 62.003.1 H911a 4.ed Ac.12682 LAPPONI, Juan Carlos. Matemática financeira. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. 526p. ISBN 9788535218800 Classificação : 51.003.2 L322m1 Ac.339594 VIEIRA SOBRINHO, José Dutra. Matemática financeira. 7.ed. São Paulo: Atlas, 2010. 411p. ISBN 9788522424610 Classificação : 51.003.2 V718m 7.ed. Ac.339785

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Comércio Exterior e Negócios Internacionais

Grade I

2007/2

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 1° SEM Disc: INGLÊS TÉCNICO I C/H total: 40 Prof: C/H sem: 2 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A presença da disciplina no curso de Comércio Exterior é de suma importância, uma vez que a língua inglesa é a linguagem internacional do comércio. O domínio da língua inglesa como instrumento de trabalho neste campo tornou-se uma necessidade imperiosa e decisiva na carreira do futuro profissional, sobretudo pelo processo de globalização, dentro do qual estamos todos inseridos.

EMENTA

Estudo das estruturas gramaticais em nível básico e sua interação com o léxico, através de uma abordagem comunicativa, que objetiva o desenvolvimento das principais habilidades que envolvem o domínio de uma língua estrangeira.

OBJETIVOS GERAIS

A disciplina tem como objetivo geral possibilitar ao aluno adquirir os conhecimentos necessários que lhe garantam sua inserção no mercado de trabalho. Tais conhecimentos compreendem a capacidade de, principalmente, ler textos acadêmicos, fundamentais para a formação deste bacharel , bem como manter uma comunicação elementar com os seus pares.

UNIDADES TEMÁTICAS

GRAMMAR Artigos Pronomes Verbos Afixos Cognatos Conectivos Comparativos Preposições Grupos Nominais LISTENING / SPEAKINGNumbers, Spelling names, Phone numbers, Giving Directions, Timetables, Flight Reservations, job Interviews etc. 3. READING Estudos e compreensão de textos pequenos e médios (skimming e scanning)

METODOLOGIA

Aulas expositivas Exercícios de compreensão auditiva (fitas cassetes e vídeos) Leituras diversas para prática das estratégias de leitura “Pair work” (atividades em pares para o desenvolvimento da habilidade oral)

AVALIAÇÃO

A Avaliação Parcial (AP) constará de trabalhos compostos por listas de exercícios, artigos e estudos de caso (3o. semestre) valendo 40% e prova de verificação de aprendizado durante o semestre (60%). A média aritmética entre a Prova Escrita (PE) e a Avaliação Parcial será a média aritmética semestral (MS). A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (EX 2ª época) e a da avaliação parcial (AP).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BIBLIOGRAFIA BÁSICAKAY, Sue; KERR, Philip; JONES, Vaughan. Inside Out. Oxford, Macmillan: 2002 SPINOLA, Vera. Let’s Trade in English. São Paulo: Aduaneiras, 2001

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ABEGG, Birgit. Cartas Comerciais em Inglês: frases intercambiáveis. São Paulo: Martins Fontes, 1999 FLOWER, John. Build your Business Vocabulary. England: LTP Business. GREENALL, Simon. Reward Starter. Oxford: Heinemann, 1997. LOUGHEED, Lin. Business Correspondence. USA: Addison-Wesley Publishing Company, Inc., 2000. MIGLIAVACCA. Business Dictionary Inglês- Português. 1999. RILEY, David. Business Listening & Speaking – Pre-Intermediate, 1996. SIGNER, Rena Vocabulário para Comércio Exterior, Série mil & um termos, São Paulo: SBS, 2005 TUCK, Allene. Oxford Dictionary of Business English. Oxford: OUP, 2000.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 1° SEM

Disc: INTRODUÇÃO AO COMÉRCIO EXTERIOR C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA O processo de globalização comercial iniciado nos anos 70 promoveu um grande aumento na trocas de mercadorias entre todos os paises em diferentes graus de intensidade face ao seu estágio de desenvolvimento; desta forma o Brasil se viu obrigado a rever sua política de comércio exterior a partir do início da década de 90 com a criação do Mercosul e o ingresso definitivo no comércio internacional; para tanto as empresas brasileiras tiveram que desenvolver novas competências para enfrentar este desafio; a formação de profissionais qualificados para atuação imediata tornou-se um desafio educacional a exigir respostas eficientes de imediato.

EMENTA A disciplina apresenta uma visão integrada da evolução histórica do comércio internacional até a realidade atual onde a globalização promoveu a criação de blocos econômicos, organizações internacionais de fomento e regulamentação das transações comerciais; dentro deste cenário o comércio exterior brasileiro se estrutura através de uma sistemática em permanente aperfeiçoamento através dos órgãos governamentais de incentivo e regulamentação das atividades de exportação e importação, políticas nacionais para o direcionamento das empresas, instituições de apoio e infra-estrutura logística em fase modernização e adaptação aos desafios atuais.

OBJETIVOS GERAIS Possibilitar que os alunos tenham uma visão geral do comércio exterior brasileiro e sua inserção no cenário internacional nas questões comerciais, aduaneiras, transportes e sistemática de controle. Promover o desenvolvimento de competências de análise nas questões do comércio exterior brasileiro. Facilitar aos alunos a aquisição dos conhecimentos básicos necessários ao seu desenvolvimento nas áreas específicas subseqüentes ao longo do curso.

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Introdução ao Comércio Exterior a. Evolução do comércio internacional. b. A sistemática brasileira – balança comercial 2. Órgãos intervenientesa. Gestores e anuentes. b. Auxiliares e fontes de consulta. 3. Jurisdição aduaneira a. Território aduaneiro e zona primária b. Zona secundária e Recintos alfandegados. 4. Incoterms a. Origem, evolução e objetivos. b. Os grupos E, F, C e D. 5. Pagamentos internacionais a. Pagamento antecipado e cobrança. b. A carta de crédito. 6. Transporte e seguro internacional a. Transporte marítimo e aéreo. b. Transporte terrestre e multimodalidade. 7. O seguro internacional a. Composição do seguro b. A contratação do seguro 8. Documentos no comércio internacional a. Documentos do contrato b. Documentos da carga 9. Sistemática de Exportações a. Tratamento administrativo – Siscomex b. Benefícios e formação de preços de exportação 10. Sistemática de importações a. Tratamento administrativo – TEC b. O despacho aduaneiro e o cálculo de tributos.

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METODOLOGIA

Apresentação dos conceitos propostos através exercícios devidamente planejados com apoio dos textos indicados; Reflexão e discussão em grupo sobre exercícios planejados para generalização dos conceitos aprendidos; Desenvolvimento da generalização através da criação de modelos teóricos a serem utilizados em novas situações propostas; complementação do diário de aprendizagem. Painéis com especialistas; visitas técnicas, elaboração de glossário e manuais de informação. Seminários apresentados por grupos de alunos sobre temas previamente definidos.

AVALIAÇÃO

Nota 1 = Prova parcial (valor 100%) Nota 2 = Exame Final (60%) + trabalhos (40%) Média = (Nota 1 + Nota 2)/2 (média igual ou maior que 6,0 => aprovação; média menor que 6,0 maior ou igual a 2,0 => exame de 2ª. Época; média menor que 2,0 => reprovação).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Maluf, S.N. ADMINISTRANDO O COMÉRCIO EXTERIOR DO BRASIL – Aduaneiras: São Paulo, 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Bizelli, J. S. e Barbosa, R. NOÇÕES BÁSICAS DE IMPORTAÇÃO – Ed. Aduaneiras, São Paulo, 2001. Castro, J. A. EXPORTAÇÃO-ASPECTOS PRÁTICOS – 6ª Ed. Bizelli, J. S. e Barbosa, R. NOÇÕES BÁSICAS DE IMPORTAÇÃO – Ed. Aduaneiras, São Paulo, 2001.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 1° SEM

Disc: LINGUA PORTUGUESA C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

Uma vez que a área de Comércio Exterior requer o domínio e o constante uso da palavra oral e escrita, o curso de Português torna-se indispensável ao currículo, por priorizar o conhecimento do padrão culto da linguagem em suas produções textuais, sem deixar de dar conta das situações concretas de comunicação que exigem também que o futuro administrador seja, como diz Barthes, “poliglota em sua própria língua”. Além disso, propõe-se a disciplina a trabalhar com elementos que permitam um melhor desempenho comunicativo do aluno, ao propiciar-lhe o domínio de algumas estratégias de leitura crítica tanto do verbal quanto de aspectos da linguagem não-verbal.

EMENTA

O curso destaca a leitura, a interpretação e a produção de textos de várias naturezas: empresariais, científicos, literários.

OBJETIVOS GERAIS

Ao final do curso, os alunos deverão estar aptos a ler, a estudar, a buscar sentidos, a interpretar, a persuadir, a comunicar, a gerar novas idéias. Deverão conhecer a norma culta, a fim de se expressar com desembaraço na comunicação pessoal e profissional.

UNIDADES TEMÁTICAS

Estudo conciso da comunicação humana ○ homem, cultura e linguagem ○ os signos lingüístico em Saussure e em Peirce ○ a teoria da informação e as funções da linguagem ○ a interação verbal e a competência modal e semântica dos sujeitos da comunicação 2)Língua escrita e língua falada 3) Principais dificuldades da Língua Portuguesa 4) Recepção, leitura, interpretação e produção de textos ○ palavras-chave; idéias-chave e campo semântico ○ associação, identidade e oposição ○ relações tema-figura ○ relações intertextuais ○ operações metalingüísticas de construção e relações de construção ○ intertextualidade crítica e crítico-criativa ○ pesquisa lingüística e criação textual ○ viés e ideologia ○ desconstrução de falácias 5) Elementos de comunicação não-verbal ○ aspectos sintáticos, semânticos e pragmáticos de algumas linguagens não-verbais ○ como se lê criticamente uma notícia, uma propaganda, uma charge,um filme, etc. ○ assimetrias e discordâncias entre o texto escrito e o texto não-verbal ou misto 6) Elementos de comunicação empresarial

METODOLOGIA

A metodologia de ensino consistirá em: · Aulas expositivas em ambiente de sala de aula. · Exercícios de aplicação dos conceitos teóricos aprendidos, realizados individualmente ou em grupo, em ambiente de sala de aula e/ou extraclasse. · Leituras críticas de textos (especializados, literários, técnicos e científicos) para exercícios de análise reflexiva, em ambiente de sala de aula e extraclasse. · Atividades de (re)textualização, também mediante o uso de aplicativos processadores de texto, a serem realizados, individualmente, em sala de aula e em ambiente escolhido pelo aluno.Produção de trabalho escrito, em grupo ou individual, orientado e supervisionado, realizado em ambiente de sala de aula e extraclasse.

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AVALIAÇÃO De acordo com o regimento interno do Centro Universitário FIEO e normas estabelecidas pela coordenação do curso.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

·ANDRADE,M.M.; MEDEIROS,J.B. Comunicação em Língua Portuguesa. São Paulo: Atlas, 2001 .PLATÃO, F.; FIORIN, J. L. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2001 .GARCIA, O. M. Comunicação em prosa moderna. FGV. 1985.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

·BERLO, D. K. O processo da comunicação. Rio de Janeiro: Fundo de Cultura, 1960 .BRONCKART, J-P. Atividades de linguagem, textos e discursos: por um interacionismo sócio-discursivo. São Paulo: Educ, 1999 .CITELLI, A. Linguagem e persuasão. São Paulo: Ática (Série Princípios), 1992 .CUNHA,C; CINTRA,L, Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,1985 ·FIORIN, L. C. Elementos de análise do discurso. São Paulo: Contexto, 1996 .FIORIN, J. L. Linguagem e ideologia. São Paulo: Ática (Série: Princípios), 1996 .FIORIN, José Luis; PLATÃO, Francisco. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1996· KOCH, I. ; TRAVAGLIA, L.C. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 2001 .KOCH,I. A coesão textual. São Paulo: Contexto, 1999-2001 .MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2000 .MARTINS,D.S.; ZILBERKNOP,L.S. Português Instrumental, Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2001 .MARQUESI, S. M. - A organização do texto descritivo em Língua Portuguesa – 2.ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 1° SEM

Disc: MATEMÁTICA C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

Face a heterogeneidade dos alunos provenientes dos fracos cursos secundários oferecidos, a disciplina de Matemática procura inicialmente fazer uma revisão da parte elementar necessária para o entendimento do curso, em seguida, chegar a conceitos mais específicos que possibilitarão ao aluno o equacionamento de problemas empresarias.

EMENTA

Oferecer um referencial lógico e sistemático na qual as relações quantitativas podem ser estudadas nos diversos segmentos administrativos. Estimular a busca da precisão na definição das variáveis relevantes e estabelecer claramente as hipóteses feitas ,de forma lógica ao desenvolver a análise econômica no setor

OBJETIVOS GERAIS

O curso é destinado a oferecer subsídios àqueles que têm propósito de adquirir conhecimentos de Matemática Geral como ferramenta eficaz. Familiarizar o aluno com o raciocínio e as formulas matemáticas. Atingir soluções matemáticas que serão utilizadas nas disciplinas que darão seguimento ao curso de Administração Geral e os curso de Administração com ênfases

UNIDADES TEMÁTICAS

TEORIA DOS CONJUNTOS Simbologia lógica , Conceitos básicos e propriedades Operações com conjuntos : União , Intersecção Problemas práticos com conjuntos FUNÇÕES ELEMENTARES Função do 1o grau Função quadrática LIMITE Definição Propriedades DERIVADAS Definição Regras de Derivação ESTUDO DE MÁXIMOS E MÍNIMOS Pontos críticos Aplicações práticas NOÇÕES DE INTEGRAIS Integral indefinida Integral definida Cálculo de áreas

METODOLOGIA

Método indutivo - dedutivo Resolução de listas de exercícios

AVALIAÇÃO

A disciplina será avaliada por meio de uma Avaliação Parcial (AP) e uma Prova Escrita (PE). A Média Semestral (MS), será a média aritmética entre a AP e PE. Se MS for igual ou superior a 6,0 (seis), o aluno estará aprovado, se for inferior a 6,0 (seis), mas igual ou superior a 2,0 (dois), o aluno estará de 2a época e se MS for inferior a 2,0 (dois), o aluno estará automaticamente reprovado. A Média Final (MF), após o exame de 2a época, será a média aritmética entre a nota de 2a época e AP (avaliação parcial). A nota da PE (prova escrita), não entra nos cálculos da MF (média final). Estará aprovado o aluno que obtiver MF igual ou superior a 6,0 (seis), caso MF seja inferior a 6,0 (seis), estará reprovado. Todas as avaliações, a Avaliação Parcial (AP), a Prova Escrita (PE) e o Exame de 2a época serão PROVAS ESCRITAS, valendo de 0 (zero) a 10 (dez).

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BIANCHINI, E. Curso de Matemática, 3o edição , São Paulo, Ed. Moderna, 2003 IEZZI, G. & MURAKAMI,C. Fundamentos da Matemática Elementar ( conjuntos e funções) Volume 1, 8ed. São Paulo, Ed. Atual , 2004 SILVA, S. M. da ,et all Matemática para os Cursos de Economia, Administração e Ciências Contábeis; 5ª edição , São Paulo,Ed. Atlas, Vol. 1 , 1999

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

GOLDSTEIN, L.J. et all, Matemática Aplicada à Economia, Administração e Contabilidade; São Paulo; 8o edição, Ed. Bookman, 2002 HALLETT, H.D , et all Cálculo e Aplicações,São Paulo, Ed. Edgard - Blucher, 2002 MORETTIN , P.A.. et all , Cálculo - Funções de uma Variável - Métodos Quantitativos 3o edição, São Paulo, Ed. Atual, 2001 TAN, S.T. Matemática Aplicada à Administração e Economia ;São Paulo; Ed. Pioneira, 2001 WEBER, J.E. Matemática para Economia e Administração; 2ed. São Paulo, Ed.Harbra , SP – 2001

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 1° SEM

Disc: SOCIOLOGIA ORGANIZACIONAL C/H total: 40 Prof: C/H sem: 2 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

Transmitir e construir conhecimentos sobre a análise da realidade social, das organizações e das instituições. Compreender a peculiaridade da formação da sociedade brasileira e sua repercussão no presente. Contribuir para a compreensão do homem, da cultura e das transformações nas relações internacionais

EMENTA

Conceitos básicos da Sociologia. A Sociologia enquanto ciência. O desenvolvimento da sociedade capitalista e seus desdobramentos. A globalização e seu impacto nas ofertas sociais, econômicas, políticas e culturais brasileira e internacionais. O trabalho no processo histórico das diversas sociedades. Cultura e ideologia na formação da sociedade brasileira.

OBJETIVOS GERAIS

Propiciar a compreensão das relações e processos sociais vividos pelo aluno como indivíduo e como profissional.

UNIDADES TEMÁTICAS

. Cultura e humanização. 2. 2. Origem e objeto da Sociologia. 3 3. Principais conceitos sociológicos.M 4. Marx e as relações entre capital e trabalho. 3. 5. Weber e a Burocracia O 6. Globalização e neoliberalismo. 7. 7. Aspectos sociológicos da nova ordem mundial. 8. O caráter autoritário do desenvolvimento do capitalismo no Brasil.

METODOLOGIA

Aulas expositivas dialogadas.Leitura e preparação de trabalhos extraclasse.

AVALIAÇÃO

Atividades de escrita Provas individuais .Trabalhos . Pesquisas.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. S. Paulo: Moderna, 2005. OLIVEIRA, S.L. Sociologia das organizações: uma análise do homem e das empresas. S. Paulo: Pioneira, 2002. VITA, Álvaro. Sociologia da sociedade brasileira. S. Paulo: Ática, 1998

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CARMO, Paulo Sérgio do. O Trabalho na economia global. S. Paulo: Moderna, 1998. CHARON, J. Sociologia. S. Paulo: Saraiva, 1999-2001. CHIAVENATO, Júlio. Ética globalizada e sociedade de consumo. S. Paulo: Moderna, 2000. DUARTE, Fábio. Global e local no mundo contemporâneo. S. Paulo: Moderna, 1998.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 1° SEM

Disc: TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A disciplina de Teorias da Administração é de suma importância no curso de Administração por tratar-se de disciplina básica, cujos conceitos ministrados proporcionarão a base necessária de aprendizado para a assimilação eficaz das demais disciplinas que compõem o curso

EMENTA

A disciplina deve abordar os diversos pensamentos que compõem a base da Administração, a partir dos precursores da Administração Científica até os conceitos e filosofias atuais, situando-se no tempo e sempre destacando os principais conceitos, bem como relacionando-os com exemplificações práticas que ocorrem nas empresas.

OBJETIVOS GERAIS

A disciplina tem como objetivos prover o aluno dos conhecimentos fundamentais da Administração, bem como, orientá-lo para as novas tendências e conceitos que ocorrem mundialmente. Por outro lado, objetiva, também, transmitir conhecimento dos casos práticos que ocorrem nas empresas.

UNIDADES TEMÁTICAS

Parte 1: Fundamentos da Administração: Significado da AdministraçãoPapel do Gerente Precursores da Administração Parte 2: Modelo Burocrático de Organização:Max Weber e a BurocraciaDisfunções da BurocraciaModelos de Organizações Parte 3: Abordagem Clássica da Administração:Administração CientíficaTeoria Clássica Parte 4: Enfoque Comportamental da Administração: Escola das Relações HumanasMotivaçãoLiderança Parte 5: Tipos de Organizações e Departamentalização:Características básicas das Organizações Estruturas Organizacionais Parte 6: Administração por Objetivos:Características de objetivosPlanejamento Estratégico, Tático da APOFixação e Operacional

METODOLOGIA

Aulas expositivasTrabalhos individuais e em grupoRecursos audiovisuais

AVALIAÇÃO

A Avaliação Parcial (AP) constará de trabalhos compostos por listas de exercícios, artigos e estudos de caso valendo 40% e prova de verificação de aprendizado durante o semestre (60%) . A média aritmética entre a Prova Escrita (PE) e a Avaliação Parcial será a média aritmética semestral (MS). A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (EX 2ª época) e a da avaliação parcial(AP).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CHIAVENATO, A. Introdução à teoria geral da administração. 7ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2004. MAXIMIANO, A. C. A. Teoria geral da administração - 6ed. São Paulo: Atlas, 2006 MOTTA, F.. , Teoria geral da administração, 22ed. São Paulo, Pioneira, 1997-2.001

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BERNARDES, C. Teoria geral das organizações. 2ed. São Paulo: Atlas, 1993. CHIAVENATTO, I. Teoria geral da administração. 6ed. São Paulo: Atlas, 2001. COLEÇÃO PRIMEIROS PASSOS: O que é burocracia ? 16ed,São Paulo, Brasiliense, 1994 COLEÇÃO PRIMEIROS PASSOS: O que é taylorismo ?16ed, São Paulo, Brasiliense,1996. FAYOL, H., Administração industrial e geral, 10ed., São Paulo, Atlas, 1989 HAMMER, Michael; CHAMPY, James. Reengenharia revolucionando a empresa. Rio de Janeiro: Campus, 1994. HAMPTON, David. Administração contemporânea. 3ed. São Paulo: McGraw Hill, 1992. HOMANS,G.C., As pesquisas na Western Eletric, In: BALCÃO, Y. CORDEIRO,L.( org.) O comportamento humano nas empresas, 2ed.R.Janeiro, FGV, 1973 KWASNICKA, Eunice Lacava. Teoria geral da administração. 2ed. São Paulo: Atlas, 1989 MASLOW,A. , Uma teoria da motivação humana, In: BALCÃO & CORDEIRO, .( org.) O comportamento humano nas empresas, 2ed. R.Janeiro, FGV, 1973

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MEGGINSON, L. C.; MOSLEY, D. C.; PIETRI JR., P. H. Administração: conceitos e aplicações. 4ed. São Paulo: Habra, 1986-1998. PRUSAK, McGee. Gerenciamento estratégico da informação. Rio de Janeiro: Campus, 1994. Revista de Administração da FGV (col. 1961-2.002) Revista Exame (col 1998-2.002) ROBBINS, Stephen Paul, Administração: mudanças e práticas , São Paulo, Saraiva, 2000. TAYLOR, F.W.., Princípios da administração científica, 8.ed., São Paulo, Atlas, 1995 WEBER,M., Coleção "Os Pensadores". São Paulo, Abril, 1980. WOMACK, J. & ROSS, A. , A máquina que mudou o mundo, 11ed. R.Janeiro, Campus, 1999.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 8° SEM Disc: BLOCOS ECONÔMICOS E ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

Tem por objetivo dar ao aluno os conhecimentos iniciais referentes aos recentes movimentos da economia mundial e a inserção do Brasil no contexto da Globalização, para que possa preparar-se para reunir as ferramentas disponíveis no âmbito das negociações internacionais para a competitividade mercantil, o crescimento da nação e a elevação de níveis de padrões de vida.

EMENTA

A disciplina procura contextualizar o aluno dentro do novo cenário imposto pela Globalização nos fluxos políticos e principalmente econômicos, gerando um ambiente de interdependência, e a formação das mais variadas formas de Integração Econômica. Servirá como instrumento para o aluno perceber o momento histórico em que toda a sociedade está inserida

OBJETIVOS GERAIS

Preparar os alunos de forma adequada e atualizada, mediante apresentação e discussão das principais interpretações sobre o fenômeno da globalização e seus impactos nos países. Da mesma maneira serão introduzidas ao aluno os conceitos elementares do regionalismo estudando os principais blocos econômicos existentes na atualidade.

UNIDADES TEMÁTICAS

NTRODUÇÃO: A – AS RELAÇÕES INTERNACIONAIS 1 – A política de relações internacionais 2 – O Estado e o sistema de Estados 3 – As superpotências mundiais 4 – Os limites da hegemonia B – O SETOR EXTERNO 1 – Restrições ao Livre Comércio 2 – Grau de Abertura da Economia 3 – Organização Mundial do Comércio C - GLOBALIZAÇÃO E REGIONALISMO 1 – Consenso de Washington 2 – Globalização x Mundialização 2.1 A Globalização sob o ponto de vista Sociológico 2.2 A Perspectiva da Política Internacional 2.3 A Abordagem Econômica 2.4 A Emergência de Estados Regiões 2.5 A Vantagem Competitiva de Empresas nas Indústrias Globais 2.6 A Fragilidade do Brasil em Face da Globalização 2.7 Globalização da Economia e Perda de Autonomia 3 . Teoria da Integração Regional 4. Tipologia da integração Zona de livre comércio;União aduaneira;Mercado comum;União monetária D.- BLOCOS ECONÔMICOS1. MercosulEvolução históricaDesenvolvimento institucionalA Consolidação do MercosulRegime AutomotivoAs experiências da integração na América do Sul:CepalAladiPacto Andino 2 ALCA Evolução históricaDesenvolvimento institucionalALCA- Mercosul Desafios de uma Integração Desigual O Brasil e a AlCA . Interesses e Alternativas 3. NAFTA Evolução históricaDesenvolvimento institucionalO Nafta e a Alca 4. União Européia (EU) Do Tratado de Roma ao Tratado de MaastrichtA União MonetáriaA balança de poder dentro da UniãoAs Relações comerciais da União EuropéiaAs relações da União Européia com América Latina Arranjos Locais e Capacidade Inovativa 5. Outros blocos econômicos

METODOLOGIA

Aulas expositivas Pesquisas sobre blocos econômicos

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Debates sobre artigos de jornais

AVALIAÇÃO

A Avaliação Parcial(AP) constará de trabalhos compostos por listas de exercícios, artigos e estudos de caso valendo 40% e prova de verificação de aprendizado durante o semestre (60%) . A média aritmética entre a Prova Escrita (PE) e a Avaliação Parcial será a média aritmética semestral (MS).A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (EX 2ª época) e a da avaliação parcial(AP).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ALMEIDA, Paulo Roberto. Mercosul: fundamentos e perspectivas, São Paulo: Ltrd, 1998. LAFER, Celso. A identidade internacional do Brasil e a política externa brasileira: passado,presente e futuro" . São Paulo: Perspectiva, 2001. GRIECO, Francisco de Assis: O Brasil e a nova economia global. São Paulo: Aduaneiras, 2001.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BAPTISTA, Luiz Olavo. 10 anos de OMC. São Paulo: Aduaneiras, 2007. BARBOSA, Rubens. "A evolução do processo de integração da América do Sul", in América Latina em Perspectiva: a integração regional da retórica à realidade. São Paulo: Edições Aduaneiras, 1991. MARIANO, M. P. A Estrutura Institucional do Mercosul, São Paulo: Aduaneiras, 2000. THORSTENSEN, Vera. OMC - Organização Mundial do Comércio: as regras do comércio internacional e a nova rodada de negociações multilaterais, 2 ed. São Paulo: Aduaneiras, 2001.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 2° SEM

Disc: ESTATÍSTICA APLICADA C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A disciplina Estatística, além de uma disciplina de apoio às diversas áreas profissionais, ela tem como finalidade orientar o profissional em suas decisões. Muitas decisões são tomadas com base em informações numéricas; no entanto, é preciso considerar, os números não “falam por si mesmos”. Precisam ser organizados, discutidos e interpretados. Então, a Estatística pode ser vista como um conjunto de métodos e processos quantitativos que serve para estudar a medir fenômenos coletivos, que ajudam na tomada de decisões quando fornecem condições de incerteza. Por esta razão, todo profissional, seja ele administrador, secretário executivo, cientista, professor... deve adquirir algum conhecimento de Estatística para tomar uma decisão consciente e precisa, quando tiver à sua disposição informações numéricas, ou seja, dados estatísticos.

EMENTA

O estudo de técnicas estatísticas para análise descritiva de diferentes tipos de dados, ressaltando a apresentação e interpretação dos resultados.

OBJETIVOS GERAIS

Preparar o aluno no sentido de utilizar os conhecimentos obtidos no processo de aprendizagem, a raciocinar, a analisar, a utilizar estes conhecimentos básicos de Estatística no campo profissional, e nas disciplinas que darão segmento ao curso. Procurar desenvolver no aluno a capacidade de realizar pesquisas utilizando os recursos de Estatística e proporcionar a ele condições de continuar seus estudos em nível de pós-graduação.

UNIDADES TEMÁTICAS

ESTATÍSTICA DESCRITIVA 1) FASES DO MÉTODO ESTATÍSTICO ·Coleta de Dados ·Dados Brutos ·Rol ·Crítica dos Dados ·Apuração dos Dados ·Apresentação dos Dados ·Análise dos Dados ·População ·Tipos de Amostragem ·Variável Aleatória Discreta e Contínua ·Dados Agrupados e Não Agrupados 2) DISTRIBUIÇÃO DE FREQÜÊNCIA ·Amplitude Total ·Número de Classes ·Intervalo e Amplitude de Classe ·Ponto médio da classe ·Freqüência Absoluta, Relativa Simples e Percentual ·Freqüência acumulada crescente 3) MEDIDA DE POSIÇÃO, DE TENDÊNCIA CENTRAL E SEPARATRIZES ·Média, Média Ponderada, Mediana, Moda, Quartil, Decil, Quintil, Percentil, Assimetria e Curtos 4) MEDIDAS DE DISPERSÃO ·Desvio Médio ·Variância ·Desvio Padrão Amostral e Populacional ·Coeficiente de Variação ·Erro da Média ·Análise Estatística ·Aplicações

METODOLOGIA

O curso desenvolver-se-á basicamente através de aulas expositivas e de exercícios para introduzir, sintetizar e integrar os assuntos pertinentes ao programa. São discutidos, também, vários pontos dentro da

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área de Comércio Exterior a aplicabilidade da Estatística. Os alunos no decorrer do curso elaboram projetos de pesquisa, muitas vezes utilizando dados da própria empresa onde já trabalham, onde são aplicados os conceitos básicos da Estatística Descritiva.

AVALIAÇÃO

Conforme Regimento da Instituição

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CRESPO, A. A. Estatística Fácil. 17ª ed. São Paulo: Saraiva, 2001. FONSECA, JAIRO S. DA; MARTINS, GILBERTO DE A. Curso de Estatística. 6ª ed., São Paulo: Atlas, 1996. COSTA, SÉRGIO FRANCISCO. Introdução ilustrada à Estatística. 3ª ed. São Paulo: Harbra, 1998. SILVA, ELIO MEDEIROS et. al. Estatística para o curso de Economia, Administração e Ciências Contábeis. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 1999.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

MORETTIN, LUIZ G. Estatística básica: Probabilidade. 6. ed. São Paulo: McGraw Hill, 1995. LEVIN, JACK. Estatística Aplicada a Ciências Humanas. 2. ed. São Paulo: Harbra, 1987. SPIEGEL, MURRAY. Estatística. 3. ed. São Paulo: Makron, 1994. SPIEGEL, MURRAY. Probabilidade e estatística. São Paulo: McGraw Hill, 1978. STEVENSON, W. J. Estatística Aplicada à Administração. São Paulo: Harbra, 1986.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 2° SEM

Disc: GESTÃO DE EXPORTAÇÃO C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA Visa agregar ao aluno os conhecimentos necessários sobre as operações de exportação, dando ao mesmo condições de integrar-se aos novos conceitos do comércio internacional praticado pelo Brasil, preparando-o para ser um profissional que lidará com questões comerciais, administrativas e operacionais das empresas.

EMENTA A disciplina visa fornecer ao aluno subsídios para que ele compreenda um processo de exportação, desde a sondagem do mercado internacional até a efetiva colocação do produto no exterior. Aspectos relacionados à esta atividade envolvem discernimento e criatividade, fatores complementares aos conhecimentos técnicos.

OBJETIVOS GERAIS Preparar o aluno de forma adequada e atualizada, para enfrentar os desafios que Empresas e Governo convive neste tipo de gestão. Tal preparação consiste no condicionamento correto da empresa para alcançar, na área internacional, o sucesso esperado, exigindo pessoal capacitado, treinado e motivado, apto a enfrentar as adversidades da competição internacional.

UNIDADES TEMÁTICAS 1 – Introdução: a atual posição do Brasil no cenário internacional 2 – A Balança Comercial brasileira: análise e estudos sobre produtos e Estados 3 – Riscos comerciais, políticos e empresariais na exportação 4 – Aspectos mercadológicos: Canais de Distribuição; Feiras Internacionais 5 – Agentes e Representantes no exterior: contratação, responsabilidades e Contratos 6 – A preparação da empresa na Exportação: fluxograma, cronograma e organograma 7 - Modalidades de Vendas: Incoterms- estudo e aplicabilidade nas cotações para o exterior 8 – Métodos de Exportação: Direto e via Trading Company 9 – Formação de Preços na Exportação: metodologia, incentivos fiscais 10- Normas Administrativas de Exportação pelos órgãos intervenientes 11- Exportação via ALADI, SPG e MERCOSUL 12- Documentos exigidos no Brasil e no Exterior 13- Trâmites Aduaneiros na Exportação

METODOLOGIA Aulas expositivas Exercícios Pesquisas Seminários Debates

AVALIAÇÃO A Avaliação Parcial (AP) constará de trabalhos compostos por exercícios, interpretação de artigos e estudos de caso valendo 40% e prova de verificação de aprendizado durante o semestre (60%) . A média aritmética entre a Prova Escrita (PE) e a Avaliação Parcial será a média aritmética semestral (MS).(A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (EX 2ª época) e a da avaliação parcial AP).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA CASTRO, José Augusto de. Exportação: aspectos práticos e operacionais. São Paulo: Aduaneiras: 2008. GARCIA, Luiz Martins. Exportar: Rotinas e Procedimentos, Incentivos e Formação de Preços. 7.ed. São Paulo: Ed. Aduaneiras, 2007. VASQUEZ, José Lopes. Manual de Exportação. 2004. São Paulo, Editora Atlas.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

COSTA, Ligia Maura. Comércio Exterior: negociação e aspectos legais. 1.ed. São Paulo, Campus, 2005 LOPEZ, José Manoel Cortiñas. Exportação Brasileira: a real participação das Empresas. São Paulo: Aduaneiras, 2005. LUDOVICO, Nelson. Comércio Exterior: preparando sua empresa para o Mercado Global. São Paulo, Editora Thomson, 2002. LUDOVICO, Nelson. Logística Internacional: um enfoque em Comércio Exterior. 1ª. Edição, 2005. São Paulo, Editora Saraiva.MINERVINI, Nicola. O Exportador. 4ª. Edição. São Paulo, Makron Books. 2006 NEVES, Marcos Fava & SCARE, Roberto Fava. Marketing & Exportação. São Paulo, Ed.Atlas, 2001

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 2° SEM

Disc: INGLES TÉCNICO II C/H total: 40 Prof: C/H sem: 2 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A presença da disciplina no curso de Comércio Exterior é de suma importância, uma vez que a língua inglesa é a linguagem internacional do comércio. O domínio da língua inglesa como instrumento de trabalho neste campo tornou-se uma necessidade imperiosa e decisiva na carreira do futuro profissional, sobretudo pelo processo de globalização, dentro do qual estamos todos inseridos

EMENTA

Estudo das estruturas gramaticais em nível básico e sua interação com o léxico, através de uma abordagem comunicativa, que objetiva o desenvolvimento das principais habilidades que envolvem o domínio de uma língua estrangeira

OBJETIVOS GERAIS

A disciplina tem como objetivo geral possibilitar ao aluno adquirir os conhecimentos necessários que lhe garantam sua inserção no mercado de trabalho. Tais conhecimentos compreendem a capacidade de, principalmente, ler textos acadêmicos, fundamentais para a formação deste bacharel , bem como manter uma comunicação elementar com os seus pares.

UNIDADES TEMÁTICAS

GRAMMAR Artigos Pronomes Verbos Afixos Cognatos Conectivos Comparativos Preposições Grupos Nominais LISTENING / SPEAKING Numbers, Spelling names, Phone numbers, Giving Directions, Timetables, Flight Reservations, job Interviews etc.3. READING Estudos e compreensão de textos pequenos e médios (skimming e scanning)

METODOLOGIA

Aulas expositivas Exercícios de compreensão auditiva (fitas cassetes e vídeos)Leituras diversas para prática das estratégias de leitura“Pair work” (atividades em pares para o desenvolvimento da habilidade oral)

AVALIAÇÃO

A Avaliação Parcial (AP) constará de trabalhos compostos por listas de exercícios, artigos e estudos de caso (3o. semestre) valendo 40% e prova de verificação de aprendizado durante o semestre (60%). A média aritmética entre a Prova Escrita (PE) e a Avaliação Parcial será a média aritmética semestral (MS).A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (EX 2ª época) e a da avaliação parcial (AP).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

AGRANT, David; MACLARTY, Robert. Business Basics (New edition). Oxford, Macmillan: 2002 GREENALL, Simon. Reward Starter. Oxford: Heinemann, 1997. SPINOLA, Vera. Let’s Trade in English. São Paulo: Aduaneiras, 2001

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ABEGG, Birgit. Cartas Comerciais em Inglês: frases intercambiáveis. São Paulo: Martins Fontes, 1999 FLOWER, John. Build your Business Vocabulary. England: LTP Business. LOUGHEED, Lin. Business Correspondence. USA: Addison-Wesley Publishing Company, Inc., 2000. MIGLIAVACCA. Business Dictionary Inglês- Português. 1999. RILEY, David. Business Listening & Speaking – Pre-Intermediate, 1996.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 2° SEM

Disc: INTRODUÇÃO À TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

C/H total: 40

Prof: C/H sem: 2 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

Tem por objetivo direcionar a aplicação conceitual e pratica de informática e dos seus recursos tecnológicos com foco no negócio e no ambiente de trabalho do profissional, bem como, apoiar as demais disciplinas do curso.

EMENTA

As empresas empregam cada vez mais tecnologia de informação e os conceitos básicos de como empregar estes recursos com foco no negocio auxilia o aluno em uma visão empreendedora da tomada de decisões a partir do emprego de sistemas de informação e seus recursos. Esta disciplina direciona a aplicação de Informática e dos seus recursos de software básicos e equipamentos, tanto como no apoio as demais disciplinas do curso, como no futuro emprego no ambiente de trabalho do profissional

OBJETIVOS GERAIS

Trazer aos alunos os conceitos básicos e a pratica de uso dos recursos de tecnologia de informação e sua aplicação nas empresas, enfocando características de hardware, software e telecomunicações e Internet. As aulas práticas enfocam o uso de planilhas de calculo com exercícios que refletem a gestão de atividades nas organizações.

UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDADES TEMÁTICAS Conceitos Básicos de Sistemas de Informação nas Empresas· Características dos recursos e abrangência sobre o que compreende Sistema e Informação· A integração da informação com o Processo Decisório e a sua importância· A conquista de vantagens competitivas através de Tecnologia de Informação·Globalização e Tecnologia da Informação· Segurança e ética na informação· Sistemas de Informação: desafios e oportunidades da InternetConceitos sobre Hardware Tendências dos principais tipos de recursos (mainframe, computadores de médio porte e microcomputadores); Os componentes de hardware considerando dispositivos de entrada e saída, unidade central de processamento e armazenamento primário e secundário·Servidores de redes para processamento de dados empresarias múltiplos· Critérios na escolha para seleção dos recursos nas organizaçõesConceitos sobre Software· Tendências no uso de software (sistemas operacionais, linguagens de programação e aplicativos) para operacionalização e administração da empresa·Pacotes de software populares e integrados para microcomputadores focados na produtividade do ossuário final e na computação colaborativa·Critérios que devem ser usados para selecionar tecnologias de softwareTelecomunicações e as redes nas Empresas (rede cliente/servidor, internet e intranet)· A abrangência das redes de telecomunicação e como elas agregam valor comercial a empresa· Principais componentes, funções e tipos de redes de telecomunicação· Uso comercial da Internet e a nova possibilidade de comunicação e colaboração entre as empresas· Sistemas de Comercio Eletrônico e as tendências de telecomunicação· Sucesso e desafios no Comercio e Serviços Eletrônicos Exposição e manuseio dos principais comandos básicos de planilha de calculo· Facilidades que o produto oferece para tratamento de informações nas empresas·Criação de planilha eletrônica e aplicações praticas focado no negocio·Utilização de gráficos e relatórios gerenciais

METODOLOGIA

Aulas práticas no laboratório de microinformática e aulas expositivas. Elaboração de trabalhos. Estudos de caso.

AVALIAÇÃO

Provas e trabalhos durante o semestre, conforme calendário escolar. Média de acordo com o critério adotado pela instituição.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

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O´BRIEN, J.A . Sistemas de informação e as decisões gerenciais na era da Internet. São Paulo: Saraiva, 2004. LAUDON, K.C. e LAUDON, J.P. Sistemas de informação gerencial: administrando a empresa digital. São Paulo: Prentice Hall, 2004. Braga, Willian. OpenOffice: Tutorial passo a passo. São Paulo: Alta Books, 2005.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

STAIR, R.M. e REYNOLDS, G.W. Princípios de sistemas de informação. São Paulo: Pioneira Thomson, 2006. MARÇULA, M. e BENIM P. A . Informática: conceitos e aplicações. São Paulo: Erica, 2005. GORDON, S.R. e GORDON, J.R. Sistemas de Informação: Uma abordagem gerencial: São Paulo: LTC, 2006. MORIMOTO, C. Entendendo e dominando o Linux. São Paulo: Digerati Books, 2004. ALBERTIN, A . Tecnologia de informação e desempenho empresarial. São Paulo: Atlas, 2005. DINIZ, A Desvendando e dominando o OpenOffice.org. São Paulo: Ciência Moderna, 2005.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 2° SEM

Disc: MICROECONOMIA C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A ciência econômica é instrumento importante para o entendimento da realidade empresarial, subsidiando a ação, sendo ferramenta para a formação do administrador.A análise econômica partindo de um conjunto de pressupostos permite deduzir logicamente algumas previsões acerca do comportamento econômico dos indivíduos, das empresas e da economia como um todo.

EMENTA

Conhecimento sobre conceitos básicos da economia: escassez e eficiência, as leis da oferta e da procura, o equilíbrio e as suas mudanças, a elasticidade, teoria da produção, custos, estruturas de mercado.Estudar o conceito de falhas de mercado (externalidades, economias de escala, etc.). Compreensão de como a sociedade faz a produção, circulação e repartição dos seus recursos escassos.

OBJETIVOS GERAIS

Introduzir os estudantes no mundo economia, apresentando os principais conceitos e os temas básicos da Teoria Econômica.Apresentar os principais conceitos e os temas básicos da Teoria EconômicaAssentar o alicerce para um conhecimento maior sobre a disciplina e matérias correlatasDesenvolver o espírito crítico dos alunos com respeito à temática econômica. Prepará-los para o ambiente de decisão econômica, procurando fomentar a percepção da vinculação entre o macro e o micro, na produção, distribuição e consumo.

UNIDADES TEMÁTICAS

1) Introdução aos Problemas Econômicos 1.1 Noções Gerais de Economia 1.2 Os Problemas de Natureza Econômica 1.3 Fluxo Real e Fluxo Monetário 2) Economia de Mercado 2.1 Restrição Orçamentária 2.2 Curvas de Indiferença 2.3 Demanda, Oferta, Equilíbrio e Alterações no Equilíbrio 2.4 Elasticidade Elasticidade da Demanda Elasticidade da Oferta Elasticidade Cruzada Elasticidade Renda 2.5 Teoria dos Custos e da Produção Teoria da Produção Custos a Curto Prazo Custos a Longo Prazo 2.6 Estruturas de Mercado e Estratégia Competitiva Análise de Mercados Competitivos Poder de Mercado: Monopólio, Oligopólio e Concorrência Monopolística

METODOLOGIA

Aulas expositivas com utilização de transparências.Seminários e discussões dirigidas sobre assuntos da atualidade, vinculando-os à teoria, utilizando-se jornais, revistas e livros. Estudos de casos.

AVALIAÇÃO

O aproveitamento escolar será avaliado seguindo as normas da Instituição.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

PASSOS, M. C. R. et NOGAMI, O . “Princípios de economia”. 4ª ed. São Paulo: Pioneira, 1998-2003. PINHO,D.B. et alii (org.). “ Manual de economia”. 5ª ed. São Paulo: Saraiva, 1998-2006 VASCONCELOS, M.A. S. “Economia – micro e macro”. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2.001.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

RIANI, F. “ Economia: Princípios básicos e introdução à microeconomia”. São Paulo: Pioneira, 1998.. PINDYCK, R. S. et RUBINZELD, D. L.” Microeconomia” . São Paulo: Makron Books, 1994. SANDRONI, P “ Dicionário de economia” . 2ª ed. São Paulo: Best Seller, 1999. ROSSETTI, J. P. “Introdução à economia”. 20ª ed. São Paulo: Atlas, 2003. VASCONCELOS, M. A. S. et GARCIA, M. E. “ Fundamentos de economia”. 2ª ed. São Paulo: Saraiva, 2006. VICECONTI, P.E.V. et NEVES,S. “ Introdução à economia”. 5ª ed. São Paulo: Frase, 2.005. WESSELS, W. “Microeconomia: teoria e aplicações”. São Paulo: Ed. Saraiva, 2.002.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 3° SEM

Disc: CONTABILIDADE GERAL C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A disciplina Contabilidade é de suma importância para o curso de Administração de Empresas, com habilitação em Administração de Empresas, por ensinar ao aluno a mecânica do método contábil e sua utilização como ferramenta de controle e de apoio no processo de tomada de decisões, oferecendo uma ampla visão da situação econômica e financeira da empresa.

EMENTA

A disciplina apresenta o conceito de Contabilidade, seu campo de atuação, importância, objetivos e estrutura patrimonial segundo a Lei das S/A. Apresenta a mecânica do método contábil, compreendendo os lançamentos pelo Método das Partidas Dobradas e a elaboração dos Demonstrativos Financeiros de acordo com a Lei das S/A . Finaliza com uma introdução à análise desses demonstrativos.

OBJETIVOS GERAIS

Proporcionar ao aluno conhecimentos básicos da técnica contábil e da utilização da Contabilidade como ferramenta da função administrativa no processo de controle e de tomada de decisões.

UNIDADES TEMÁTICAS

Contabilidade Geral Conceito Campo de Atuação Objetivos Patrimônio – Conceito Lançamentos Livros Contábeis Registros pelo Método das Partidas Dobradas Procedimentos Contábeis Operações com Mercadorias Inventários Situação Líquida Receitas, Despesas e Resultado Regime de Competência de Exercícios Provisão para Créditos Duvidosos Demonstrações Financeiras de acordo com a Lei das S/A Balanço Patrimonial Demonstração do Resultado do Exercício – DRE Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido – DMPL Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados – DLPA Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos – DOAR Introdução à Análise dos Demonstrativos Financeiros Análise Horizontal e Vertical; Análise da Liquidez, da Atividade e da Lucratividade.

METODOLOGIA Aulas expositivas, exercícios em classe, exercícios extra-classe e trabalhos em grupo.

AVALIAÇÃO

A avaliação será feita segundo o critério estabelecido pela Instituição e constará: -de uma prova escrita no final do semestre (PE), valendo 10 pontos; -de em exame (E), cuja nota é formada por trabalhos (4 pontos) e de uma prova escrita (6pontos); -a média semestral será obtida pela média aritmética MS = (PE + E) / 2. Estará aprovado o aluno que tirar média semestral igual ou superior a 6,0 (seis).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

EQUIPE DE PROFESSORES DA FEA/USP. Contabilidade Introdutória. 9a ed. São Paulo: Atlas, 1998. RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade Básica Fácil. 24. ed. São Paulo: Saraiva, 1999.

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MARION, José Carlos. Contabilidade Básica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2004.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

FIPECAF/USP. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2003. IUDÍCIBUS, Sérgio de. Análise de Balanços. 7. ed. São Paulo: Atlas, 1998. NEVES, Silvério das; VICECONTI, Paulo. Contabilidade Básica. 12. ed. São Paulo: Frase, 2004. MARION, José Carlos. Contabilidade Empresarial. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2005. MATARAZZO, Dante C. Análise Financeira de Balanços. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2003.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 3° SEM

Disc: FILOSOFIA C/H total: 40 Prof: C/H sem: 2 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A formação de profissionais crítico-reflexivos. Fazer o estudante relacionar os conceitos básicos da sua área específica de formação com os conceitos filosóficos que remetem ao sentido mais profundo do ser, existir e agir.

EMENTA

Conhecimento dos modos discursivos específicos da Filosofia e da Ética. Desenvolvimento do pensamento lógico-objetivo e do raciocínio crítico e criativo. Os principais temas filosóficos. O desenvolvimento da racionalidade ocidental e sua crise. Articulação entre as teorias filosóficas e o tratamento de temas e problemas científico-tecnológicos, ético-políticos, sócio-culturais e vivenciais. Estudo da cultura tecnológica e suas implicações.

OBJETIVOS GERAIS

Oferecer elementos teóricos para a compreensão dos principais temas da Filosofia no seu desenvolvimento histórico articulados com a vida social e empresarial. Desenvolver conceitos para a discussão da problemática filosófica do ser humano na sua interface com o outro, com o trabalho e com a sociedade. Discutir a problemática da práxis de valores considerados relevantes. Construir referências valorativas significativas para a existência humana pessoal, empresarial e social. Desenvolver posicionamento crítico-reflexivo-ético-educativo para o mundo de trabalho. Iniciar um processo de construção autônoma e co-participativa de atitudes ético-morais.

UNIDADES TEMÁTICAS

Cultura e humanização O que é filosofia A atitude filosófica A filosofia e a ciência O processo do filosofar Trabalho e alienação A técnica Visão filosófica do trabalho Visão histórica do trabalho Tecnocracia O paradigma da modernidade A crise do paradigma da modernidade O predomínio da razão instrumental O impacto das novas tecnologias Ideologia Senso comum e bom senso Propaganda e ideologia A liberdade As condições da liberdade A política O poder Concepções de política Política: teoria e prática A democracia Histórico do ideal democrático

METODOLOGIA

Aula expositiva Leitura e resenha crítica Discussões filosóficas Pesquisas e trabalhos em grupo Palestras 0Filmes

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AVALIAÇÃO

Atividades de escrita. Provas individuais. Trabalhos. Pesquisas.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ARANHA, M.L. A. e MARTINS, M.H.P. Temas de Filosofia. S.Paulo: Moderna, 2005. ARANHA, M.L. A. e MARTINS, M.H.P. Filosofando. S.Paulo: Moderna, 2005. CHAUI, M. Convite à Filosofia. S.Paulo: Ática, 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CHAUÍ, M. O que é Ideologia. São Paulo: Brasiliense, 2005. DUPAS, G. Ética e poder na sociedade da informação. S.Paulo: Unesp, 2001. MATTAR NETO, J. A. Filosofia e ética na administração. São Paulo: Saraiva 2004.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 3° SEM

Disc: INGLÊS TÉCNICA III C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A presença da disciplina no curso de Comércio Exterior é de suma importância, uma vez que a língua inglesa é a linguagem internacional do comércio. O domínio da língua inglesa como instrumento de trabalho neste campo tornou-se uma necessidade imperiosa e decisiva na carreira do futuro profissional, sobretudo pelo processo de globalização, dentro do qual estamos todos inseridos.

EMENTA

Estudo das estruturas gramaticais em nível básico e sua interação com o léxico, através de uma abordagem comunicativa, que objetiva o desenvolvimento das principais habilidades que envolvem o domínio de uma língua estrangeira.

OBJETIVOS GERAIS

A disciplina tem como objetivo geral possibilitar ao aluno adquirir os conhecimentos necessários que lhe garantam sua inserção no mercado de trabalho. Tais conhecimentos compreendem a capacidade de, principalmente, ler textos acadêmicos, fundamentais para a formação deste bacharel, bem como manter uma comunicação elementar com os seus pares.

UNIDADES TEMÁTICAS

GRAMMAR Tempos verbais (passado simples, futuros, presente perfeito), comparativos e superlativos, should (conselhos) LISTENING / SPEAKING Apresentação de um produto, entrevista, descrição de pessoas, uso da internet, início de uma empresa, culturas empresariais, habilidades necessárias para uma profissão. READING Estudos e compreensão de textos médios e longos sobre negócios (skimming e scanning)

METODOLOGIA

Aulas expositivas Exercícios de compreensão auditiva (fitas cassetes e vídeos) Leituras diversas para prática das estratégias de leitura “Pair work” (atividades em pares para o desenvolvimento da habilidade oral)

AVALIAÇÃO

A Avaliação Parcial (AP) constará de trabalhos compostos por listas de exercícios, artigos e estudos de caso (3o. semestre) valendo 40% e prova de verificação de aprendizado durante o semestre (60%). A média aritmética entre a Prova Escrita (PE) e a Avaliação Parcial será a média aritmética semestral (MS).A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (EX 2ª época) e a da avaliação parcial (AP).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

COTTON, David, FALVEY David, KENT, Simon. Market Leader - Elementary. Harlow: Pearson Longman, 2002/2007. COTTON, David, FALVEY David, KENT, Simon. Market Leader - Intermediate. Harlow: Pearson Longman, 2002/2007.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ABEGG, Birgit. Cartas Comerciais em Inglês: frases intercambiáveis. São Paulo: Martins Fontes, 1999 FLOWER, John. Build your Business Vocabulary. England: LTP Business. LOUGHEED, Lin. Business Correspondence. USA: Addison-Wesley Publishing Company, Inc., 2000. RILEY, David. Business Listening & Speaking – Pre-Intermediate, 1996. SIGNER, Rena Vocabulário para Comércio Exterior, Série mil & um termos, São Paulo: SBS, 2005 SPINOLA, Vera. Let’s Trade in English. São Paulo: Aduaneiras, 2001 DICIONÁRIOS MIGLIAVACCA. Business Dictionary Inglês- Português. 1999 LONGMAN. Longman Dicionário Escolar: Português-Inglês, Inglês-Português. Harlow: Longman, 2008 TUCK, Allene. Oxford Dictionary of Business English. Oxford: OUP, 2000.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 3° SEM

Disc: MACROECONOMIA C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A macroeconomia complementa o estudo da Ciência Econômica iniciado com a análise microeconômica empreendida no primeiro ano do curso, amplificando os conhecimentos do futuro administrador. A macroeconomia justifica-se pela necessidade de se treinar o futuro profissional na aplicação dos conceitos e leis econômicas nas atividades gerenciais, preparando o futuro profissional para o desenvolvimento de análises econômicas tendo como cenário a sociedade e o mercado como um todo, bem como as relações econômicas entre o Brasil e o Resto do Mundo.

EMENTA

Ao tratar do desempenho nacional da economia, a análise macroeconômica pretende estudar, de forma agregada, a determinação e as inter-relações das variáveis econômicas, bem como as políticas governamentais que afetam essas variáveis; a produção total de bens e serviços e sua variação no tempo, as taxas de inflação e emprego, o balanço de pagamentos e o câmbio, as políticas monetária e fiscal, o estoque de moeda e as taxas de juros, a dívida pública e o orçamento federal.

OBJETIVOS GERAIS

Desenvolver os principais conceitos da macroeconomia levando o aluno a compreender os mecanismos e políticas que afetam os agentes econômicos e a se posicionar frente aos fenômenos conjunturais e/ou estruturais que afetam a empresa, o mercado nacional e a economia internacional.

UNIDADES TEMÁTICAS

O Sistema Econômico . Fluxo circular da economia . Produção, circulação e consumo . Globalização e políticas neoliberais Contabilidade Nacional e Agregados Macroeconômicos . Princípios básicos das contas nacionais . Economia a dois, três e quatro setores . Determinação da renda e do produto Moeda, Crédito e Teorias da Inflação . Conceito, funções e tipos de moedas . Oferta e demanda de moeda . Teoria clássica e Keynesiana . Inflação e políticas de estabilização O Setor Externo . Histórico e atualidade . Determinação da taxa de câmbio . Estrutura do balanço de pagamentos O Setor Público . Atuação do setor na economia de mercado . Funções econômicas e estrutura tributária . Orçamento e déficit público

METODOLOGIA

Aulas expositivas com utilização de transparências.Seminários e discussões dirigidas sobre assuntos da atualidade, vinculando-os à teoria, utilizando-se jornais, revistas e livros. Estudos de casos.

AVALIAÇÃO

O aproveitamento escolar será aferido por uma Prova Semestral (PS) e um Exame Final e, eventualmente, por uma prova substitutiva.O Exame Final constará de uma Prova Escrita (60%) e de Avaliações Processuais - Trabalhos, Seminários, Pesquisas, etc. - (40%). A média final (MF) é a média aritmética da Prova Semestral + a nota do Exame Final (EF), dividido por dois, segundo a fórmula PS + EF/2. Se MF for maior que ou igual a 6,0 (seis): aluno está aprovado.Se MF for menor que 6,0 (seis), porém maior que ou igual a 2,0 (dois), o aluno está em exame de 2ª Época.Se MF for menor que 2,0 (dois), o aluno está reprovado, sem direito a exame de 2ª Época.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

PASSOS, M. C. R. et NOGAMI, O . “Princípios de economia”, São Paulo, Pioneira, 1998.

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PINHO,D.B. et alii (org.). “ Manual de economia”, 3. Ed. São Paulo, Saraiva, 1998. VASCONCELLOS, M. A. S. et GARCIA, M. E. “ Fundamentos de economia”. São Paulo: Saraiva, 1998.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CANO, W. “Introdução à economia”, São Paulo, UNESP, 1998 DOWBOR, Ladislau. “O que é capital”, São Paulo, Brasiliense, 1995. PINTO, Anibal et allii. “Curso de economia”Rio de Janeiro, Unilivros, 1980. SANDRONI, P. “Dicionário de administração e finanças”, São Paulo, Best Seller, 1996 SANDRONI, P. “Dicionário de economia”, São Paulo, Saraiva, 1998. SCHWARTZ, G. “Decifre a economia”, São Paulo, Saraiva, 1991. SILVA, César Roberto Leite da et SINCLAIR, Luiz. “Economia e mercados”, São Paulo, Saraiva, 1995. VASCONCELOS, M.A. S. “Economia – micro e macro” , São Paulo, Atlas, 2000. WESSELS, Walter J. “Economia” São Paulo, Saraiva, 1998.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 3° SEM

Disc: MATEMÁTICA FINANCEIRO C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

As decisões nas organizações, com fins lucrativos ou não, devem ser tomadas sempre com base na ética, com lógica, conforme princípios reconhecidos pelas comunidades em que atuam e, principalmente, considerando a melhor forma de aplicação do capital investido que, via de regra é escasso. Assim, deve ser levada em conta a questão do custo do dinheiro no tempo - objeto de estudos da Matemática Financeira, bem como os princípios básicos da Engenharia Econômica - que permitem a comparação de alternativas de ação mutuamente excludentes.

EMENTA

Relações internacionais; políticas de importação e exportação; vantagens comerciais; legislação de Comércio Exterior brasileiro; incentivos fiscais; modalidades de pagamento; Siscomex; regimes aduaneiros.

OBJETIVOS GERAIS

O objetivo básico da Engenharia Econômica é o de desenvolver uma metodologia que permita ao administrador fundamentar as decisões sobre projetos de longo prazo. Os projetos de longo prazo, especialmente os industriais, consideram um horizonte de planejamento usualmente não inferior a cinco, podendo atingir vinte e cinco anos, no caso da construção de novas plantas. Em tais situações a análise é sujeita a fortes condições de incerteza, quais sejam: o comportamento dos custos, dos mercados, das mudanças tecnológicas, das taxas de juros reais e das taxas de inflação durante a vida do projeto. A Engenharia Econômica trabalha, portanto, com o futuro, do qual nunca se pode estar certo. A análise de sensibilidade será então abordada como importante metodologia para fundamentar as decisões sobre os projetos de longo prazo.

UNIDADES TEMÁTICAS

1.Introdução à Engenharia Econômica - Conceitos Básicos de Matemática Financeira 1.1.Funções Financeiras – Conceito – Convenções 1.2.Simbologia - Representação Algébrica do Fluxo de Caixa 1.3.Representação Gráfica do Fluxo de Caixa 1.4.Juros Simples – Fórmulas e utilização 1.5.Juros Compostos – Fórmulas, fatores e utilização 1.6.Equivalência de Capitais 1.7.Taxa Mínima de Atratividade – TMA 1.8.Princípios Fundamentais de Engenharia Econômica 2.Métodos Clássicos de Análise de Investimentos 2.1.Método do Custo Anual Uniforme - CAU 2.2.Método do Valor Atual, ou do Valor Presente Líquido – VA 2.3.A questão das vidas úteis no Método do VA 2.3.1.A Técnica do MMC 2.3.2.Técnica da Capitalização Infinita 2.4.Método da Taxa Retorno 2.4.1.A Taxa Interna de Retorno – TIR 2.5.A Taxa de Retorno Incremental - TRI 2.6.Análise de Sensibilidade 3. O efeito do Imposto de Renda na Análise de Investimentos – Seleção e Substituição de Equipamentos 3.1. Análise Desafiante X Defensor 3.2. Compra versus Aluguel de Equipamentos e Sistemas 4.O efeito da Inflação na Análise de Investimentos 4.1. Inflação – Conceitos – Taxa de inflação – Juros Aparentes e Juros Reais 4.2. Análise de Investimentos e Inflação: valores constantes e juros reais

METODOLOGIA

Aulas expositivas com utilização de transparências. Seminários e discussões dirigidas sobre assuntos da atualidade, vinculando-os à teoria, utilizando-se jornais, revistas e livros. Estudos de casos.

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AVALIAÇÃO

Média Semestral = (Prova Parcial + Exame Final Oral) / 2 ³ 6,0 = Média Final => APROVADO. Média Semestral < 2,0 => REPROVADO. Média Semestral ³ 2,0 e < 6,0 è 2ª ÉPOCA Média Final (2ª época) = (Média Semestral + Exame de 2ª Época) / 2 ³ 6,0 = Média Final => APROVADO. Média Final (2ª época) < 6,0 => REPROVADO. O Exame Final Oral será substituído por: Trabalhos, exercícios e participação..............40% Exame final escrito...............................60%

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

HUMMEL, Paulo R. V. e Nivaldo E. Pilão - Matemática Financeira e Engenharia Econômica: A teoria e a prática da análise de projetos de investimentos. Editora Thompson Learning – 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

HUMMEL, Paulo R. V. e Taschner, Mauro R. B. – Análise e Decisão sobre Investimentos e Financiamentos – Engenharia Econômica (Teoria e Prática), Editora Atlas, São Paulo, 1995. Outros livros de Matemática Financeira e Engenharia Econômica trazem os conceitos da disciplina e podem ser utilizados para complementação de estudos.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 3° SEM

Disc: METODOLOGIA DO ESTUDO C/H total: 40 Prof: C/H sem: 2 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A disciplina Metodologia do Estudo inserida nas matrizes curriculares, de cursos de graduação do UNIFIEO, justifica-se pela importante contribuição que oferece aos alunos ingressantes, referente à base necessária ao desenvolvimento acadêmico; aquisição da postura adequada frente aos estudos científicos; articulação com os conteúdos de todas as áreas do saber; construção do conhecimento e da autonomia intelectual.

EMENTA

Orientação do processo teórico-prático para a construção do conhecimento e da autonomia intelectual. Valorização dos estudos. Organização do tempo e do espaço. Priorização das atividades de forma adequada e competente. Noções básicas para o aprender a aprender, aprender a estudar e aprender a elaborar, executar e apresentar trabalhos acadêmicos. Aquisição dos instrumentos constitutivos da leitura e da escrita. Atitudes adequadas frente aos estudos científicos. Utilização dos recursos tecnológicos no processo de aprendizagem.

OBJETIVOS GERAIS

Promover condições para o aluno: -Perceber-se como sujeito do processo de aprendizagem. -Reconhecer o ambiente universitário como espaço de produção do conhecimento. -Aprender a organizar o tempo e a priorizar as atividades acadêmicas. -Ler criticamente a realidade e compreender os diferentes tipos de conhecimento. -Apropriar-se dos elementos constitutivos da leitura, da escrita e das atividades investigativas. -Habituar-se a fazer uso da Biblioteca e dos recursos tecnológicos atuais. -Conhecer as normas da ABNT para estruturação e apresentação dos trabalhos acadêmicos.

UNIDADES TEMÁTICAS

1-Desenvolvimento do processo de estudo na universidade: 1.1-A importância dos estudos. 1.2-Exigências do mercado de trabalho. 1.3-O que, como e quando estudar. 1.4-Como usar a biblioteca. 2- Estratégia de estudo: 2.1- Gestão do tempo e do espaço com priorização das tarefas de estudo. 2.2- A documentação como método de estudo.Onde e como encontrá-la. 2.3-Tipos de documentos bibliográficos e eletrônicos existentes. 2.4- Elementos constitutivos da leitura e da escrita: -Orientação de leitura (livros, jornais, periódicos, revistas e outras produções) -Revisão bibliográfica -Fichamentos -Resumos e resenhas -Preparação de seminários -Relatório de atividades em laboratórios 3- Elaboração de trabalhos acadêmicos: 3.1- Noções de projeto: conceitos, tipos e etapas. 3.2- Recursos tecnológicos aplicados. 3.3- Normas da ABNT como exigência na montagem dos trabalhos acadêmicos.

METODOLOGIA

- Aulas expositivas e debates. - Aulas práticas - Seminários - Dinâmica de grupo. - Visitas monitoradas à biblioteca. - Elaboração e apresentação de trabalhos.

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AVALIAÇÃO

O processo de avaliação se dará de forma contínua, durante todo o semestre. Para cálculo da média semestral (MS), será considerada a média da prova semestral (Pr1)* e do exame final (EF), ambos valendo de zero a dez pontos. A nota do exame final poderá ser de prova oral ou de trabalhos apresentados pelos alunos.Média semestral (MS) = Pr1 + EF/2 * A Pr1 e a prova do exame final serão aplicadas em períodos estabelecidos no calendário da instituição.O aluno estará aprovado se obtiver Media Semestral (MS) igual ou superior a seis.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

MATOS, H. C. J. Aprenda a estudar: orientações metodológicas para o estudo. 15. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008. MEDEIROS, J. B. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2004. RUIZ, J. A. Metodologia científica: guia para eficiência nos estudos. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ANDRADE, M.M. Introdução à Metodologia do Trabalho Científico. 3 ed. São Paulo: Atlas, 1998. ARANHA, M. L. A. e MARTINS, M. H. P. Temas de Filosofia. 3. ed. revista. São Paulo: Moderna: 2005. CARVALHO, A. M. et al. Aprendendo metodologia científica. Uma orientação para os alunos de graduação. 3. ed. São Paulo: O Nome de Rosa, 2000. CHIZZOTTI, A. Pesquisa em ciências humanas e sociais. São Paulo: Cortez, 1998. FACHIN, O. Fundamentos de Metodologia. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2003. FEITOSA, V. C. Redação de textos científicos. 8. ed. Campinas-SP: Papirus, 1991. FERNANDES, M. N. Técnicas de estudo: como estudar sozinho. 2.ed. São Paulo: E.P.U., 1979. GOZALO, S. Como estudar. Lisboa: Editorial Estampa, 1999. KOCHE, J. C. Fundamentos da Metodologia Científica - Teoria da Ciência e prática da pesquisa. 26. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002. LAKATOS, E. M. e MARCONI, M. A. Fundamentos de Metodologia Científica. 6. ed.. São Paulo: Atlas, 2007. LUCKESI, C.C Fazer universidade: uma proposta metodológica. 7. ed. São Paulo: Cortez, 2000. MARCONI, M. de A.; LAKATOS, E. M. Metodologia científica. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2004. MATTAR NETO, J. A Metodologia científica na era da informática. São Paulo: Saraiva, 2002. MORAN; MASSETO; BERHENS. NOVAS TECNOLOGIAS E MEDITAÇÃO PEDAGÓGICA Campinas,SP; Papirus,2000. PASQUARELLI, M.L.R. Normas para a apresentação de trabalhos acadêmicos: ABNT/NBR-14724, agosto 2002., ementa 2005. 3. ed. Osasco,SP: UNIFIEO, 2006. SEVERINO, A. J. Metodologia do Trabalho Científico. 23. ed. revista e atualizada. São Paulo: Cortez, 2007.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 4° SEM

Disc: CUSTOS NO COMÉRCIO EXTERIOR C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

O cenário da nova Ordem Econômica que se configura para qualquer Organização, torna ainda mais presentes as contribuições dos Métodos de Custos e da Formação de Preços e a necessidade de reestruturação de forma ágil, sob o risco da Empresa não se manter nas suas funções de geração de resultados positivos de seus produtos e serviços.

EMENTA

Apresentar a Gestão de Custos como elemento fundamental para entender e aplicar os conceitos, métodos e sistemas modernos de custeio na Estratégica financeira e administrativa das empresas.

OBJETIVOS GERAIS

Geral: Evidenciar a importância dos Métodos e Sistemas de Custos para a Gestão de Custos eficiente e eficaz das Organizações, integrando-os ao Sistema de Informações para tomada de decisões, ações, controle e avaliação em níveis estratégico, operacional e integrativo. Enfatizar o enfoque sistêmico da organização (empresa x ambiente concorrencial).Específico:Fornecer aos alunos conhecimentos aprofundados de conceitos, elementos e estruturação de Métodos e Sistema de Custeio, visando o aumento da eficiência, da produtividade e da qualidade dos serviços e produtos da empresa, como sustentação de vantagem competitiva.

UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDADES TEMÁTICAS Foco nos Ambientes Internos e Externos Empresa como um Sistema Dinâmico Aberta Porque Métodos de Custos? Cenário Problemas Conseqüências Resultados a Serem Obtidos: Principais Informações Geradas Pelos Métodos de Custos Estudo específico dos Métodos de Custos Movimentação dos Estoques PEPS, UEPS Demonstrativos dos Resultados da Empresa Suprimentos Importação Contabilidade Orçamento Faturamento ManutençãoCQ – Controle da Qualidade Gerentes, Diretoria...Absorção Conceito Vantagens Desvantagens Relação Custo-Volume-Lucro O Ponto de EquilíbrioFormação do Preço de VendaGráfico Custo Padrão – Standar dConceitosMétodo de Custeio por Atividade (ABC / ABM) – Uma Abordagem RápidaConceitos

METODOLOGIA

Aulas expositivas, estudos de caso, seminários temáticos desenvolvidos pelos alunos, pesquisa bibliográfica.

AVALIAÇÃO

Provas Semestrais (0 – 10)Trabalhos dos alunos, conf. Regimento do UNIFIEO: (02 para trabalhos de pesquisa)(02 para trabalhos em classe)Exame Final (0 – 06)Avaliação Final = (Nota da Prova+Trabalhos + Exame Final) = Nota Final 2

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Dubois, Alexy; Kulpa, Luciana; Souza, Luiz Eurico de. Gestão de Custos e Formação de Preços. São Paulo: Atlas, 2006.

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Martins, Eliseu. Contabilidade de Custos – Incui o ABC. Atlas - SP. – 1997

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Johnson, Thomas H. Kaplan, Robert S. A Relevância da Contabilidade de Custos. Rio de Janeiro: Campus Horngren, C. T. Foster, G. Datar, S.M. Contabilidade de Custos. Rio de Janeiro: LTC – 2000

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 4° SEM

Disc: ECONOMIA INTERNACIONAL C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

No mundo globalizado de hoje é de fundamental importância que o profissional de Comércio Exterior tenha informações e compreensão sobre a Economia Internacional e o papel desta no desenvolvimento econômico de um país, e as influências desta no processo competitivo das empresas.

EMENTA

Analisa os determinantes do comércio internacional procurando apresentar os aspectos históricos que o fundamenta a partir de um ponto de vista crítico. Estuda a discussão sobre protecionismo, livre comércio e políticas comerciais que serão pontos importantes para a abordagem da vinculação entre comércio internacional, desenvolvimento econômico e progresso técnico. Com isto, poder-se-á concluir com a análise do investimento internacional, centro do debate sobre o mundo contemporâneo, a crise atual, o balanço de pagamentos e a política monetária internacional.

OBJETIVOS GERAIS

Desenvolver nos alunos o conhecimento e o espírito crítico sobre o processo de mundialização e sobre a Economia Internacional, proporcionando a eles embasamento teórico e prático sobre o tema.

UNIDADES TEMÁTICAS

Introdução 2 – Teoria do Comércio Internacional 2.1 – Surgimento de uma economia mundial 2.2 – Mercantilismo2 .3 – Teorias Clássicas do Comércio Internacional2.3.1 David Hume2.3.2 Adam Smith e a Teoria das Vantagens Absolutas2. 3.3 David Ricardo e a Teoria das Vantagens Comparativas2.4 A Teoria da Equalização do Preço dos Fatores 2.4 Análise Crítica das Teorias: Mundialização x Globalização 2.5 Economias de Escala, Concorrência monopolística e Comércio Internacional. 3 – Protecionismo e Políticas Comerciais 3.1 A Economia Política da Proteção Comercial 3.2 Política Comercial Estratégica 3.3 Argumentos para a proteção 3.4 Taxa Efetiva de Proteção 4 – Economia Internacional e Desenvolvimento: Teoria e Perspectiva Histórica. 4.1 – Economia Internacional e Teoria do Desenvolvimento Econômico 4.2 – A Teoria Clássica de Comércio Internacional e os Países Subdesenvolvidos4.3 – Comércio e Progresso Técnico 4.4 – Substituição de Importações e Promoção de Exportações. 4.5 – As experiências Internacionais 5 – A Evolução do Sistema Monetário Internacional 5.1 A Crise e a nova arquitetura Financeira Internacional 2 A visão de Minsky5.3 Outras visões

METODOLOGIA

Aulas expositivas.Seminários e discussões dirigidas sobre assuntos da atualidade, vinculando-os à teoria, utilizando-se jornais, revistas e livros.Estudos de casos.

AVALIAÇÃO

O aproveitamento escolar será aferido segundo as normas da Instituição

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

GONÇALVES, R. et allii (org.) – “A Nova Economia Internacional: Uma Perspectiva Brasileira”. Rio de Janeiro Editora Campus, 1998. LIST, G. F. “Sistema Nacional de Economia Política”. Coleção os Economistas, São Paulo: Abril Cultural, 1983

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BAUMAN, R. – “O Brasil e a Economia Global”, Rio de Janeiro, Editora Campus/SOBEET, 1996.

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CARVALHO, M. A. de et Silva, C. R. L. - “Economia Internacional” . São Paulo, Editora Saraiva, 2.000. CHESNAIS, F. – “A Mundialização do Capital”, São Paulo, Editora Xamã, 1996. CHESNAIS, F. (coord.) – “A Mundialização Financeira: Gênese, Custos e Riscos”, São Paulo, Editora Xamã, 1998. PORTER, M. “ A Vantagem Competitiva das Nações”. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1998.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA - PLANEJAMENTO ACADÊMICO Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 4° SEM Disc: FUNDAMENTOS DE MARKETING GLOBAL C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A evolução do processo de comunicação somado ao desenvolvimento tecnológico, tem obrigado as empresas a pesquisarem as mais diversas formas de divulgação de seus produtos no mercado inclusive internacional, para conseguirem assegurar sua sobrevivência cada vez mais competitiva. Para fazer frente a essas demandas do mercado, as organizações passam por transformações constantes, variando modelos de divulgação de seu próprio nome, de sua marca e de seus produtos. Neste cenário, a estruturação e organização da área de marketing destacam-se como uma das mais importantes funções no organograma de uma empresa.

EMENTA

Introduzir e desenvolver o conhecimento sobre conceitos básicos de marketing para a estrutura e organização da área, bem como desenvolver a compreensão das estratégias de comunicação voltadas para o comércio.

OBJETIVOS GERAIS

Transmitir para o aluno uma visão geral sobre os fundamentos básicos de teoria e prática do Marketing, com respeito à estruturação e a organização da área.

UNIDADES TEMÁTICAS

I Plano de ensino, bibliografia e critérios de avaliações; II. História da origem e surgimento do marketing no mundo e no Brasil; III. Modelos de organizações: industrial, comercial e prestação de serviços;. Noções gerais, conceitos e definições de marketing, vendas, mercado, produto (classificação), cliente, cliente intermediário, cliente final, cliente potencial, cliente real e consumidor; . Diferença entre objetivos de marketing e de vendas na organização; . Vídeo: marketing e vendas do século XXI; . Fundamentos e base da administração mercadológica: Os “4 Ps” do mercado alvo (composto mercadológico = produto, praça, preço e promoção = propaganda, publicidade e promoção de vendas); SIM – sistema de informação de marketing (o que é e objetivo, fontes, análises, tipos, metodologias, questões, variáveis, subsistemas); SAM – sistema administrativo de marketing (modelo os “4 As” de Raimar Richers = análise, adaptação, ativação e avaliação); . Principais itens ou chaves para fazer uma marca forte no mercado: nome, símbolo, logotipo ou logomarca, embalagem (tamanho, forma, cor, mensagens) e apoio (textos, slogan, jingles); . Estruturas e tipos de vendas com suas vantagens e desvantagens: direta (interna e externa), televendas (ativa e receptiva), mala direta (correio, encarte e pessoal), eletrônica (ativa e receptiva); indireta: representantes comerciais e autônomos; porta a porta, missionária, pré-venda, pós-venda e consignação.

METODOLOGIA

Exposição oral, retro projetor, quadro negro, vídeos, estudos de casos, seminários, apresentação de projetos de pesquisa em empresas, palestras.

AVALIAÇÃO

Composição da média conforme peso a ser determinado para cada atividade, sendo: estudos de casos, seminários, apresentação de projetos de pesquisa em empresas, avaliações por escrito.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

KEEGAN, Warren J. e GREEN, Marc C. Princípios de marketing global. São Paulo: Saraiva, 1999 .. KOTLER, Philip e ARMSTRONG, Gary. Princípios de marketing. 7ª edição. Rio de Janeiro: LTC, 1999 .. KUAZAKI, Edmir. Marketing internacional. São Paulo: Makron Books, 1999.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

COBRA, Marcos H. N. Administração de vendas. 4ª edição. São Paulo: Atlas, 1994 .. MOREIRA, Júlio César T., PASQUALE, Perrotti P. e DUBNER, Alan G. Dicionário de termos de marketing. 4ª edição. São Paulo: Atlas, 2003 .. RICHERS, Raimar. Surfando as ondas do mercado. 4ª edição. São Paulo: RR & CA, 1994.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 4° SEM Disc: GESTÃO DE IMPORTAÇÃO C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

Visa agregar ao aluno conhecimentos sobre comércio exterior, permitindo a ele condições de integrar-se aos novos conceitos de administração em um mundo globalizado, preparando-o para ser o profissional que lidará com questões comerciais e administrativas diretamente ligadas à competitividade brasileira frente ao mercado internacional e ao crescimento da economia brasileira. Dar subsídios ao aluno para compor-se como cidadão, transformando a sociedade brasileira e inserindo-a, através desse profissional, no contexto atual.

EMENTA

O aluno entrará em contato com o universo da atividade importadora no Brasil, a legislação vigente, processos e rotinas administrativas da Importação, a aplicação de mecanismo do protecionismo, documentação e problemas para o desembaraço aduaneiro. Como administrador poderá prever estratégias para a empresa ser competitiva no mercado ao negociar com o Exterior.

OBJETIVOS GERAIS

Preparar os alunos de forma adequada e atualizada, relativamente ao desafio que Empresas e Governo, devem estar preparados para essa nova era. Tal preparação consiste no condicionamento correto da empresa para vencer na “Área Internacional” exigindo-se pessoal capacitado, treinado e motivado, apto a lutar em campos que os adversários são extremamente agressivos e competitivos.

UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDADES TEMÁTICAS 1 - Importância da Importação na Balança Comercial- Histórico das Importações brasileiras- Contexto atual 2 - Estrutura brasileira para o Comércio Exterior- Os Ministérios e suas Secretarias - Órgãos Anuentes- CAMEX- Autoridade fiscal- Sistema tributário nacional 3 - Processo de Importação - Siscomex Importação- Classificação das importações- Classificação fiscal de mercadorias - Cálculo dos tributos e custos operacionais- Agentes operacionais na importação- INCOTERMS 2000- Modalidades de Pagamento - Tipos de Transporte e suas aplicações - Documentos de embarque- Despacho aduaneiro de importação- Despacho de Remessa Expressa Internacional 4 - Regimes Aduaneiros- Drawback- Zona Franca de Manaus- Admissão Temporária- Trânsito Aduaneiro- Entrepostos 5 - Comercialização- Paraísos fiscais- Distribuição do produto no mercado interno

METODOLOGIA

Aulas expositivas Exercícios Correção e comentários Tarefas Pesquisas SemináriosDebates

AVALIAÇÃO

A Avaliação Parcial(AP) constará de trabalhos compostos por listas de exercícios, artigos e estudos de caso valendo 40% e prova de verificação de aprendizado durante o semestre (60%) . A média aritmética entre a Prova Escrita (PE) e a Avaliação Parcial será a média aritmética semestral (MS).A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (EX 2ª época) e a da avaliação parcial(AP).Exame: composição da nota – 40% trabalhos e seminários e 60% exame escrito.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BIZELLI, João dos Santos. Importação: Sistemática Administrativa, Cambial e Fiscal. São Paulo: Aduaneiras, 2006. LOPEZ, José Manoel Cortiñas; GAMA, Marilza. Comércio Exterior Competitivo, São Paulo: Aduaneiras. 3 ed. 2007

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ASHIKAGA, Carlos Eduardo Garcia; BIZELLI, João dos Santos. PIS-PASEP e COFINS na importação. São Paulo: Aduaneiras, 2006.

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GONÇALEZ, Orivaldo. Câmbio – Exportação e Importação, Fundamentação Teórica e Rotina Bancária. 1 ed. São Paulo: Aduaneiras, 2006. RATTI, Bruno. Comércio Internacional e Câmbio. 11 ed. São Paulo: Aduaneiras, 2006. Regulamento Aduaneiro ( Decreto 6.759/2009 ). 43 ed - São Paulo: Aduaneiras, 2009. ROCHA, Paulo Cesar Alves. Logistica & Aduana. 3 ed. São Paulo: Aduaneiras, 2007. VIEIRA, Aquiles. Importação Práticas Rotinas e Procedimentos. 1 ed. São Paulo: Aduaneiras, 2008.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 4° SEM

Disc: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

Essa disciplina, estuda os principais fenômenos oriundos das relações humanas no ambiente de trabalho, com suas características envolvidas neste contexto, deverá proporcionar aos alunos de Administração de Empresas com Habilitação em Comércio Exterior, a compreensão destes fenômenos que pode ser alcançada a partir do conhecimento das teorias e sistemas psicológicos desenvolvidos que revelam o comportamento humano nas organizações e seus agentes motivadores.

EMENTA

Essa disciplina, estuda os principais fenômenos oriundos das relações humanas no ambiente de trabalho, com suas características envolvidas neste contexto, deverá proporcionar aos alunos de Administração de Empresas com Habilitação em Comércio Exterior, a compreensão destes fenômenos que pode ser alcançada a partir do conhecimento das teorias e sistemas psicológicos desenvolvidos que revelam o comportamento humano nas organizações e seus agentes motivadores

OBJETIVOS GERAIS

A disciplina tem como objetivo prover os alunos de conhecimentos sobre as atuais tendências da Psicologia Organizacional; reflexão sobre seus comportamentos e das pessoas no trabalho e como proceder com relação aos fenômenos psicológicos que ocorrem em diferentes culturas organizacionais, para fazer com que eles se motivem para aprender e trabalhar - individualmente, em grupo ou liderando grupos – mais produtivamente.

UNIDADES TEMÁTICAS

Psicologia como Ciência § Desenvolvimento e áreas de aplicação § Psicologia aplicada nas organizações: desenvolvimento de estudos e pesquisas § Teorias do Século XX: premissas da Psicanálise, Gestalt e Behaviorismo. II . Abordagem Organizacional: Comportamento do Indivíduo 1. Funções Cognitivas: Percepção, Decisão e Criatividade§ As funções dos sentidos na percepção das informações dos ambientes § Vieses de percepção e ações para reduzir os problemas de percepção nas empresas § Modelos de Decisão§ Criatividade e Inovação 2. Motivação e Sistemas de Desempenho § Comportamentos decorrentes da motivação e frustração § Teorias Motivacionais: Expectativa; Hierarquia das necessidades de Maslow; Necessidades Manifestas de Murray; Teorias da Aprendizagem; Auto-Eficácia; Fixação de Metas. § Sistemas de trabalho de Alto Desempenho: aplicação das teorias aliadas às tecnologias III. Abordagem Organizacional: Comportamento de Grupos e Equipes § Distinções psicológicas dos membros § Formação de Grupos e Equipes e a produtividade nas organizações§ Estrutura de comunicação de grupos e equipes UNIDADES TEMÁTICAS IV. Liderança nas Organizações§ Teorias sobre liderança: Modelo Transacional; Estilos de Decisão dos Líderes; Comportamentos dos Líderes; Teoria do Caminho-Objetivo§ Perfis de Liderança: teoria de David McClelland V. Comportamentos Disfuncionais no Ambiente de Trabalho § Ansiedade; Stress; Transtornos Mentais

METODOLOGIA

Aulas expositivas / participativas.Apresentação dos conceitos propostos através exercícios devidamente planejados com apoio dos textos indicados.Trabalhos individuais e em grupo e, dinâmicas de grupo para reflexão e discussão em grupo sobre exercícios planejados para generalização dos conceitos aprendidos.Recursos didáticos auxiliares: retroprojetor; filmes; multimeios e textos de estudos de casos e pesquisas recentes.

AVALIAÇÃO

Nota 1 = Prova parcial (valor 100%)Nota 2 = Exame Final (60%) + trabalhos (40%)Média = (Nota 1 + Nota 2) = Média igual ou maior que 6,0 => aprovação; média menor que 6,0 maior ou igual a 2,0 => exame de 2ª. Época; (média menor que 2,0 => reprovação).

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA

DAVIS, Keith. Comportamento Humano no Trabalho. São Paulo: Pioneira/Thompson, 2001. SPECTOR, Paul E. Psicologia nas Organizações. São Paulo: Atlas, 2006. WAGNER III, John A. Comportamento Organizacional. São Paulo: Saraiva, 2006

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ANGELONI, Maria Terezinha Organizações do Conhecimento. São Paulo: Saraiva, 2005. AZEVEDO, Claudia M. M. G. Mudando para Melhor. Equipe Técnica da Price Waterhouse Coopers. São Paulo: Atlas, 1997. BRIDGES, William Criando Você & Cia.. Rio de Janeiro: Campus, 1998. CHIAVENATO, Idalberto Carreira e Competência. São Paulo: Saraiva, 2002. COOPER, Robert. K. Inteligência Emocional na Empresa. Rio de Janeiro: Campus, 1997. GALBRAITH, Jay R. Organizando para Competir no Futuro. São Paulo: Pearson Education, 2003. HUFFMAN, K. VERNOY, M., VERNOY, J.. Psicologia. São Paulo: Atlas, 2003. MORGAN, Gareth Imagens da Organização. São Paulo: Atlas, 2007. MOSCOVICI, Fela. Equipes dão certo. Rio de Janeiro: José Olympio, 2001. STEWART, Thomas A. Capital Intelectual. Rio de Janeiro: Campus, 1999. TRANJAN, Roberto A. Não Durma no Ponto. São Paulo: Gente, 1999.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA – PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 5° SEM Disc: ESPANHOL TÉCNICO C/H total: 80 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A presença da língua espanhola, que tem hoje o status de língua internacional no mundo dos negócios, nas relações comerciais do Brasil com outros países só tem feito aumentar nos últimos anos, com a implementação do Mercosul e a crescente presença de empresas e investidores espanhóis e de outras nações hispânicas em nosso país. Além disso, o espanhol tem hoje o status de língua internacional no mundo dos negócios, intermediando relações comerciais em todo o planeta. Portanto, seu aprendizado por parte do profissional dedicado ao comércio exterior é de extrema importância, como parte de uma formação ampla e atualizada voltada ao mercado de trabalho.

EMENTA

A disciplina ressalta a instrumentalização da língua espanhola através da leitura, audição e interpretação de textos da área comercial, concomitantes ao estudo das estruturas básicas da língua e do vocabulário relacionado aos textos estudados.

OBJETIVOS GERAIS

Compreender as características da língua e entender os termos de uso freqüente.Preparar o aluno para captar informações nos meios de comunicação da comunidade latina.

UNIDADES TEMÁTICAS

Registro formal e informal: usos de Tú / Usted. Elementos gramaticais básicos: artigos definidos e indefinidos, pronomes possessivos, conjunções. O cotidiano: verbos no presente, regulares e irregulares. Alguns modelos de irregularidade (ditongação E > IE / O > UE). Somos diferentes: nacionalidade, nome e sobrenome, endereço. Vocabulário geral: dias da semana, meses do ano, números, família, aspecto físico. Sons do espanhol. Textos da área comercial – análise, compreensão e tradução.

METODOLOGIA

Aulas expositivas em português. Aulas expositivas em espanhol. Leitura de textos sobre a área de atuação profissional em espanhol. Atividades de compreensão em língua espanhola. Produção de textos em português a partir da leitura e compreensão de textos jornalísticos. Uso de: quadro negro, giz, textos jornalísticos, laboratório de línguas e material de audição.

AVALIAÇÃO

Prova semestral escrita. Prova oral.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

FLAVIAN, Eugenia & FERNÁNDEZ, Gretel Eres. Minidicionário espanhol/português – português/espanhol. 17. ed. São Paulo: Ática, 2001. BRUNO, Fátima Cabral & MENDOZA, Maria Angélica. Hacia el Español. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2004. (Livro de textos e CD), 1997-2000/2004. CASTRO VIUDEZ, Francisca et al. Ven 1 – Español Lengua Extrangera. Madrid: Edelsa, 2003. v.1.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

GONZÁLEZ HERMOSO, A. et al. Gramática de español lengua extrangera: curso práctico. 3 ed. Madrid: Edelsa, 1995/1998-2000. HOYOS Feijoo; Balbina LORENZO. Dicionário de falsos amigos do espanhol e do português. São Paulo: Página Aberta, 1992/1998. MOLINER, María. Diccionario de uso del español. 2. ed. Madrid: Gredos, 1998. (2 vol.) RUBIO, Paloma. Verbos españoles conjugados. 6. ed. Madrid: SGEL, 1996. SÁNCHEZ, Aquilino & CANTOS GÓMEZ, Pascual. 450 ejercicios gramaticales. 8. ed. Madrid: SGEL, 1996/2001. SARMIENTO, Ramón & SÁNCHEZ, Aquilino. Gramática básica del español: norma y uso. 6. ed. Madrid: SGEL, 1995. SECO, Manuel. Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española. 9. ed. Madrid: Espasa Calpe, 1987/1996.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 5° SEM Disc: GESTÃO DE PESSOAS C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

O cenário atual requer adaptações diversificadas, requerendo acompanhamento dinâmico frente à situação de competições entre organizações. Assim os profissionais de Recursos Humanos devem responder aos desafios competitivos, o que dá importância do estudo do tema em referência.

EMENTA

Levar o aluno a identificar a importância das pessoas no contexto de uma organização, tornando-o competente para contribuir na integração da área de RH aos objetivos estratégicos da empresa.

OBJETIVOS GERAIS

O aluno ao concluir o programa da disciplina deverá estar preparado para compreender que as funções de Recursos Humanos não formam mais um conjunto burocrático, mas sim, que seja encardo como um importante parceiro na geração dos resultados esperados no planejamento estratégico geral.

UNIDADES TEMÁTICAS

Ø Resgate Conceitual dos Modelos de Gestão de Pessoas Fatores Condicionantes Necessidades estratégicas da empresa Ø Gestão Estratégica de Pessoas Conceitos de gestão estratégica de pessoas e sua evolução Plano tático de negócios Principais áreas de RH envolvidas no processo Ø Gestão de Competência e Estratégica Organizacional Introdução Conceito de Competência do Indivíduo Paralelo entre Estratégia e Competência Ø Os processos de Recrutamento e Seleção Introdução Recrutamento interno e Externo Seleção Técnicas utilizadas na seleção de pessoal Ø Gestão por Competência Ø Avaliação como instrumento de Gestão Introdução Tipos de Avaliação Ø Sistema de Recompensas Evolução Principais componentes Remuneração Variável Benefícios Ø Gestão de Carreira Conceito o Papel da Pessoa e da empresa na gestão de carreira Processo de Escolha de uma carreira Ø Gestão de Conflitos Introdução Negociação de Comportamentos Ø Treinamento Corporativo Ø Responsabilidade Social das empresas e pessoas Ø Motivação e o Trabalho Introdução Hierarquia das Necessidades ØLiderança, Poder e Comportamento nas organizações

METODOLOGIA

Aulas expositivas Trabalhos em grupo em sala de aula Debates

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Leitura de textos e livros Trabalhos em grupo Seminários

AVALIAÇÃO

Prova semestral; Exame final; Trabalhos em grupo; Trabalhos individuais; Participação em aula também será avaliada.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ALBUQUERQUE, Lindolfo Galvão de et LEITE, Nildes Pitombo. Gestão de Pessoas. São Paulo: Atlas, 2010 DEMO, Gisela. Políticas de Gestão de Pessoas nas Organizações. São Paulo: Atlas, 2010. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Administração Estratégica na Prática, São Paulo: Atlas, 2009.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BITENCOURT, Claudia. Gestão Contemporânea de Pessoas. São Paulo: Bookman, 2010. BOHLANDER, George W. et SNELL, Scott. Administração de Recursos Humanos, São Paulo:Cengage, 2009. CHIAVENATO, Idalberto. Iniciação a Administração de Recursos Humanos, São Paulo: Manole, 2010. DUTRA, J. S. Competências : conceitos e instrumentos para a gestão de pessoas na empresa moderna. São Paulo : Editora Altas, 2004. GOULART, Joselma Oliveira. Teletrabalho – Alternativa de Trabalho Flexível. Distrito Federal: Senac, 2009. IVANCEVICH, Johume. Gestão de Recursos Humanos. São Paulo:McGraw Hill- Artmed, 2008. LACOMBE, F.J.M. Recursos humanos : princípios e tendências. São Paulo : Editora Saraiva, 2006. MARRAS, Jean Pierre. Administração de Recursos Humanos: do Operacional ao Estratégico. São Paulo: Saraiva, 2009. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Administração Estratégica na Prática, São Paulo: Atlas, 2009. OLIVEIRA, J. F. Gestão empresarial : descobrindo uma chave de sucesso para os negócios. São Paulo : Saraiva, 2006.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 5° SEM

Disc: GESTÃO FINANCEIRA GLOBAL C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A dinâmica daquilo que se convencionou chamar de globalização tem se intensificado cada vez diante do triunfo e da tensão na economia mundial. O triunfo reside na difusão de uma organização de mercado eficiente, amparado na crescente atividade econômica das nações que se dedicam ao comércio mundial. Quanto às tensões, essas se intensificam pelas inconstantes atuações dos diferentes mercados de capitais, razão pela qual tem sido comum problemas para administrar a taxa de câmbio e conter, por vezes, a explosão de bolhas no mercado de títulos.

EMENTA

A disciplina Gestão Financeira Global (GFG) pretende oferecer ao aluno o entendimento contextualizado da gestão financeira, destacando, para tanto, temas como a nova teoria do comércio; questões regionais em política comercial; modelos de comércio bilateral, além de dar ênfase à economia política do comércio internacional como base para o completo entendimento de determinados controles comerciais. Essa disciplina destaca ainda a importância do comércio internacional para o desenvolvimento econômico. Ao final do período, o corpo discente deverá ter todas as condições para assimilar os conceitos de gestão financeira, de forma a compreender como as decisões tomadas na empresa afetam sua situação financeira. Deverá, ainda, compreender a importância da gestão financeira diante do objetivo de maximização do valor da empresa e como utilizar os conceitos e técnicas dessa ferramenta para auxiliar a tomada de decisões.

OBJETIVOS GERAIS

Possibilitar que os alunos tenham contato com tópicos avançados de finanças e orçamento privados; Assumir a tarefa de explicar os mecanismos e as opções de política econômica que se encontram por trás dos modelos de desenvolvimento; Desenvolver conceitos aplicativos para melhorar as receitas, conter as despesas e explorar as fontes de recursos.

UNIDADES TEMÁTICAS

Introdução à Gestão Financeira Global – (parte teórica) Administração do Preço de Vendas Introdução aos Modelos de Crescimento - (parte teórica) Métodos de Avaliação de Custos e Estoques Tópicos de Economia Política do Comércio Internacional – (parte teórica) Cálculo da Viabilidade Econômica Modelo de Crescimento Econômico Harrod-Domar – (teoria e exercício) Encontrando o Lucro Líquido Determinando se a Empresa é Lucrativa Rentabilidade: Retorno sobre o Investimento do ponto de vista da Empresa e do Empresário Técnicas para Avaliação de Investimentos de Capital Inflação e Variações Cambiais na Análise de Investimentos – (parte teórica sobre os diferentes tipos de inflação e técnicas para contê-la e os tipos de regimes cambiais). Estudando os Diferentes Cenários de Produção – (exercício prático) Mix de Vendas: A Escolha do Melhor Produto Período do Retorno de Investimentos - (PRI) Índices de Liquidez, de Endividamento, de Lucratividade e Rentabilidade - Métricas de Retorno Preço de Venda na Indústria Encontrando a Taxa de Juros Correta Tipos de Pontos de Equilíbrio Depreciação Linear e Econômica – (Métodos e Cálculos de Depreciação) Alavancagem Operacional e Financeira Estoques e Fluxos – (conceitos e exercícios) Encontrando o Custo do Produto Vendido (CPV), os Estoques Variável e Fixo e o Lucro Bruto Análise de Custos e Margem de Segurança

METODOLOGIA

Aulas expositivas – (Exercícios práticos) Análise de Textos – (parte teórica) Trabalhos - Elaboração e Análise de Projetos Financeiros (em grupo)

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AVALIAÇÃO

Nota 1 = Prova parcial (valor 100%) Nota 2 = Exame Final (60%) + trabalhos (40%) Média = (Nota 1 + Nota 2) / 2 (média igual ou maior que 6,0 => aprovação; média menor que 6,0 maior ou igual a 2,0 => exame de 2ª. Época; média menor que 2,0 => reprovação).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

FRANKEL, J. Et Al. ECONOMIA INTERNACIONAL – COMÉRCIO E TRANSAÇÕES GLOBAIS, Ed. Saraiva, S. Paulo, 2005. NIKBAKHT, Ehsan et GROPPELLI, Angélico A. Administração Financeira. São Paulo:Saraiva, 2010. ROSS, Stephen A. Et Al. ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA, Ed. Atlas, S. Paulo, 2005.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

GITMAN, Lawrence. PRINCÍPIOS DE ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA, Ed. Harbra, S. Paulo, 2007. MEGLIORINI, Evandir. CUSTOS – ANÁLISE E GESTÃO. Ed. Pearson, S. Paulo, 2006. MERTON, Robert. FINANÇAS. Ed. Bookman, S. Paulo, 2008.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 5° SEM

Disc: RELAÇÕES INTERNACIONAIS C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A interdependência entre os países criou um novo aspecto para o entendimento das Relações Internacionais. O entendimento dessa nova dinâmica da Sociedade Internacional tornou-se essencial para o estudo do Comércio Exterior.

EMENTA

Entender as principais características da Sociedade Internacional contemporânea em especial as funções e objetivos básicos das organizações internacionais. Estudar os principais pontos do processo de globalização dos mercados.

OBJETIVOS GERAIS

Preparar os alunos para os desafios impostos diante do mundo globalizado e das relações comerciais cada vez mais abrangentes. Como o Brasil e as empresas precisam se preparar para encarar o mundo mais competitivo.

UNIDADES TEMÁTICAS

1.Introdução: · A sociedade internacional e as relações internacionais · Pluripolaridade e bipolaridade · A nova ordem econômica mundial · Relações no comércio internacional · O Estado como agente fomentador do comércio internacional 2. Mundialização e universalização · O que é a mundialização? · O que é a universalização? · Atores x Estados · Poder central x Ordem internacional 3. Interdependência mundial · A interdependência no século XX · As desigualdades sociais · Desenvolvimento econômico e tecnológico · Onde está a identidade nacional? 4. Tendências contraditórias · Tendências centrífugas e centrípetas · Tensões contínuas entre os atores internacionais · A busca de soluções internacionais · As características dos governos diante das duas tendências 5. Sistema Jurídico Internacional · Os organismos internacionais · Regras consolidadas · Normas internacionais · Violação das normas internacionais · Incorporação das normas internacionais no direito interno

METODOLOGIA

Aulas expositivas com utilização de transparências.Seminários e discussões dirigidas sobre assuntos da atualidade, vinculando-os à teoria, utilizando-se jornais, revistas e livros. Estudos de casos.

AVALIAÇÃO

A Avaliação Parcial(AP) constará de trabalhos compostos por listas de exercícios, artigos e estudos de caso valendo 40% e prova de verificação de aprendizado durante o semestre (60%). A média aritmética entre a Prova Escrita (PE) e a Avaliação Parcial será a média aritmética semestral (MS). A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (EX 2ª época) e a da avaliação parcial (AP).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

NYE JR, Joseph. Cooperação e conflito nas relações internacionais. Editora Gente, 2009. SARAIVA, José Flávio Sombra. História das relações internacionais. Saraiva, 2008.

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OLIVEIRA, Henrique Altemani de e LESSA, Antonio Carlos. Relações Internacionais do Brasil (vols I e II) Saraiva, 2007).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

MAGNOLI, Demétrio. Relações internacionais: teoria e história. São Paulo: Saraiva, 2004. NAISBITT, John. Paradoxo Global. Sâo Paulo: Campus, 1998. SARFATI, Gilberto. Manual de diplomacia corporativa. Editora Atlas, 2007.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 5° SEM

Disc: TEORIA E PRÁTICA CAMBIAL C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A disciplina faz parte do conjunto de conhecimentos necessários para a inserção do administrador no mercado de moedas estrangeiras. O futuro profissional do comércio internacional terá uma visão dos problemas que afetam uma negociação cambial isoladamente, dos reflexos dessa negociação no resultado patrimonial da empresa e das conseqüências desse evento para o Balanço de Pagamentos do país.

EMENTA

Apresentação dos principais conceitos do mercado cambial, permitindo que o aluno compreenda o funcionamento dos seus mecanismos, o processo de formação do preço da moeda estrangeira, os reflexos na empresa das decisões tomadas nas negociações, e as especificidades dos registros dos contratos de câmbio de compra e venda de moeda estrangeira de natureza comercial ou financeira.

OBJETIVOS GERAIS

Definir, caracterizar e fundamentar os principais aspectos do Balanço de Pagamentos. Explicitar o processo de formação do preço de moedas estrangeiras. Caracterizar o processo de registro de contratos de câmbio no Sistema do Banco Central. Utilizar os conceitos apreendidos nas disciplinas que tratam de: Teoria Econômica, Cálculo, Sociologia, Legislação Comercial e Legislação Tributária. Levar o aluno a se posicionar frente às decisões de políticas econômicas que afetam o cenário das relações comerciais internacionais. Preparar o aluno para tomar decisões em negociações no mercado de câmbio.

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Teoria da Moeda, Taxa de Juros, Taxa de Câmbio e Nível de Preços 2. Conceitos e Estrutura do Balanço de Pagamentos 3. Práticas Comerciais e Condições de Pagamentos de Uso Internacional 4. Negociação e Registro de Contratos de Câmbio de Importação 5. Negociação e Registro de Contratos de Câmbio de Exportação 6. Utilização do Convênio de Créditos Recíprocos 7. Negociação e Registro de Contratos de Câmbio que afetam a Balança de Serviços 8. Negociação e Registro de Contratos de Câmbio que afetam o Balanço das Transferências Unilaterais 9. Negociação e Registro de Contratos de Câmbio que afetam o Balanço de Capitais 10. Análise de resultados obtidos no conjunto de operações cambiais da empresa

METODOLOGIA

Aulas expositivas. Leitura e debate de artigos de análise do mercado cambial. Desenvolvimento de exercícios de registro de contratos de câmbio com utilização da internet.

AVALIAÇÃO

Provas semestrais, de acordo com o regimento em vigor. Notas de trabalho individual, com base nos exercícios de registro de contatos de câmbio com utilização da internet e a análise dos resultados obtidos. Cálculo das médias das avaliações, de acordo com o regimento em vigor.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

MENDONÇA, Andrea Coelho Dumortout de. Câmbio e Negócios Internacionais. São Paulo:Nobel, 2009. RADICCHI, Caio. Mercado de Câmbio e Operações de Trade Finance - Ed. Atlas, 2009 TEIXEIRA. M. Economia Internacional e Comércio Exterior . Rio de Janeiro, Campus, 2001.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

GONÇALEZ, Orivaldo. Câmbio – Exportação e Importação. São Paulo: Aduaneiras, 2006. LUNARDI, Ângelo Luiz. Operações de Câmbio e Pagamentos Internacionais no Comércio Exterior. São Paulo : Aduaneiras, 2000. MALUF, Sônia Nagib. Administrando o Comércio Exterior no Brasil. São Paulo: Aduaneiras, 2003. RATTI, Bruno. Comércio Internacional e Câmbio. 11ª ed. São Paulo : Aduaneiras, 2006. SICSU, João. Emprego, Juros e Câmbio. São Paulo: Campus, 2007. VASCONCELLOS, M. A. S.; GARCIA, M. E. Fundamentos de economia. 3ª ed. São Paulo: Saraiva, 2008.

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CARVALHO, Maria Auxiliadora, e SILVA, César Roberto Leite da. Economia Internacional. 4ª ed. São Paulo : Saraiva, 2007.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 6° SEM

Disc: ADMINISTRAÇÃO DE PROCESSOS C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

Falta de organização e visão da empresa como um todo tem sido uma das principais dificuldades das organizações, nesse sentido esta disciplina busca a aplicação prática das técnicas, dos métodos e dos procedimentos administrativos que facilitem a integração das diferentes atividades da organização. Assim também se procura a integração com as demais disciplinas do curso, de forma que o estudante compreenda e visualize os processos administrativos e sua gestão, no todo e na sua especificidade.

EMENTA

Análise, avaliação e diagnóstico dos processos, dos procedimentos e das técnicas administrativas utilizadas na gestão empresarial, mediante a gerência de processos e o uso de instrumentos e técnicas de análise organizacional e de sistemas em consonância com a qualidade dos processos e a tecnologia de informação.

OBJETIVOS GERAIS

- Possibilitar ao aluno a compreensão da gestão e dos processos administrativos, propiciando-lhe visão de gestão empresarial e de processos; - Através de estudos de caso, trabalhos individuais e em grupo, facilitar ao aluno o aprofundamento teórico e prático nos diversos processos empresariais e respectivos controles, aplicando as técnicas e práticas consagradas da administração; - Envolver o corpo discente no processo de desenvolvimento organizacional e de gestão, integrando a administração e o controle dos processos aos sistemas de informações empresariais.

UNIDADES TEMÁTICAS

- Abordagem sistêmica da administração - a empresa como sistema; - Fundamentos do processo de negócio - Metodologia de análise, de diagnóstico e de padronização de processos - Técnicas de documentação de processos - diagramas - Processos de negócios e tecnologia de informação - Processos empresariais e análise das rotinas desses processos - Poder, comunicação, autoridade, liderança e tomada de decisão nos processos administrativos

METODOLOGIA

- Aulas expositivas - Debates - casos práticos para discussão; - Trabalhos individuais e em Grupo em sala e extra-classe; - Seminários; - Uso de softwares sugeridos para diagramação de controle e de processos: Visio, Bizagi.

AVALIAÇÃO

- Avaliação Institucional - (50%) - Trabalhos e seminários - (50%)

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BALLESTERO-ALVAREZ, Maria Esmeralda. Manual de Organização Sistemas e Métodos. São Paulo: Atlas, 2010. CRUZ, Tadeu. Sistemas, métodos e processos: administrando organizações por meio de processos de negócios. São Paulo: Atlas, 2003. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças. Administração de Processos. São Paulo: Atlas, 2006.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CARREIRA,Dorival . Organização, Sistemas e Métodos. São Paulo: Saraiva, 2009. CURY, Antonio. Organização e métodos: uma visão holística. 7.ed. São Paulo: Atlas, 2006-7. DAFT, Richard L. Organizações: teoria e projetos. São Paulo: Thomson, 2003. FRITZ, Robert. Estrutura e comportamento organizacional. São Paulo: Pioneira, 1997. HALL, Richard H. Organizações: estruturas, processos e resultados. 8.ed. São Paulo: Pearson, 2004. HABERKORN, Ernesto. Gestão empresarial com erp. São Paulo: Microsiga software, 2004. TACHIZAWA, Takeshy & SCAICO, Oswaldo. Organização flexível: qualidade na gestão por processos. São Paulo: Atlas, 2006.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 6° SEM Disc: DIREITO TRIBUTÁRIO E ADUANEIRO I C/H total: 40 Prof: C/H sem: 2 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

O conhecimento dos fundamentos dos sistemas tributário e aduaneiro é fundamental ao operador do comércio exterior, na medida em que a aplicação e adequação da carga tributária nas diversas atividades e o cumprimento das regras que envolvem as operações de remessa e recebimento de mercadorias resultam em uma série de responsabilidades, todas de essencial observância para o regular trâmites das operações.

EMENTA

A disciplina aborda os conceitos, princípios e normas aplicáveis ao Direito Tributário e Aduaneiro, definições dos instrumentos normativos e suas respectivas aplicações, obrigações e responsabilidades impostas.

OBJETIVOS GERAIS

Adquirir conhecimentos sobre tributação e aspectos que envolvem a jurisdição aduaneira, incidentes nas operações de comércio exterior, possibilitando a adequação da carga tributária e dos procedimentos logísticos, bem como criar condições para a identificação de exigências tributárias arbitrárias, inconstitucionais ou ilegais e ainda a regularidade nas operações de comércio exterior.

UNIDADES TEMÁTICAS

1. O Estado e o poder de tributar · Atividade financeira do Estado · Atividade econômica do Estado · Poder e competência para tributar · Formação do ordenamento jurídico · Hierarquia das leis · Tripartição de poderes · Composição dos poderes 2. Princípios constitucionais tributários · Princípio da legalidade · Princípio da anterioridade · Princípio da isonomia · Princípio da competência · Princípio da capacidade contributiva · Princípio da vedação do fisco · Princípio da liberdade de tráfego · Princípio da irretroatividade 3. Legislação tributária · Processo legislativo · Lei e legislação · Lei ordinária e lei complementar · Medidas provisórias · Decretos e regulamentos · Normas complementares 4. Tributo: conceito e espécies · Conceito de tributo · Classificação dos tributos · Função dos tributos · Espécies de tributos: impostos, taxas, contribuições de melhoria, contribuições sociais, empréstimos compulsórios 5. Obrigação e crédito tributários · Fato gerador da obrigação tributária · Constituição do crédito tributário · Responsabilidade tributária · Extinção do crédito tributário

METODOLOGIA

Aulas expositivas, discussões em grupo e seminários.

AVALIAÇÃO

Provas escritas, trabalhos e seminários.

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. CARRAZZA, Roque Antonio. Curso de direito constitucional tributário. 25. ed., rev., ampl., atual. até a emenda constitucional n. 57/2008. São Paulo: Malheiros, 2009. 2. MACHADO, Hugo de Brito. Curso de direito tributário. 30. ed., rev., atual. e ampl. São Paulo: Malheiros, 2009. 3. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil : promulgada em 5 de outubro de 1988 / obra coletiva de autoria da Editora Saraiva com a colaboração de Antonio Luiz de Toledo Pinto, Márcia Cristina Vaz dos Santos Windt e Lívia Céspedes. 44. ed., atual. e ampl. São Paulo : Saraiva, 2010.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. AMARO, Luciano da S. Direito tributário brasileiro. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. 2. CARLUCI, José Lence. Uma introdução ao direito aduaneiro. 2. ed. São Paulo: Aduaneiras, 2001. 3. FABRETTI, Laudio C.; FABRETTI, Dilene R. Direito tributário para os cursos de administração e ciências contábeis. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2006. 4. MARTINS, Ives G. da S. Sistema tributário da constituição de 1988. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 1992. 5. MELO, José Eduardo S. de. Curso de direito tributário. 8. ed. São Paulo: Dialética, 2008. 6. CARLUCI, José Lence. Uma introdução ao sistema aduaneiro. São Paulo : Aduaneiras, 1996. 7. ROCHA, Paulo Cesar Alves. Regulamento aduaneiro : comentado com textos legais transcritos / Paulo Cesar Alves Rocha. 14. Ed. São Paulo : Aduaneiras, 2010. 8. WERNEC, Paulo. Comércio exterior & despacho aduaneiro. 4. ed., rev. e ampl. Curitiba : Juruá, 2007.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 6° SEM Disc: LOGÍSTICA INTEGRADA INTERNACIONAL I C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

O transito das mercadorias no mundo globalizado tem representado significativamente no custo final. O conhecimento dos instrumentos utilizados na Logística Internacional Integrada permite ao profissional de Comércio Exterior elaborar um projeto logístico personalizado ao produto.

EMENTA

Conhecer os principais indicadores do comércio internacional procurando estabelecer sua vinculação com a logística. Entender a estreita relação entre logística internacional, a gestão da cadeia internacional de suprimentos e vantagem comparativa das empresas e países.

OBJETIVOS GERAIS

- Propiciar aos alunos um aprendizado eficiente dos principais parâmetros técnicos no campo da logística internacional. - Conhecer o cenário internacional logístico e suas atividades; - Identificar os componentes da cadeia logística internacional; - Desenvolver visão integrada das estratégias de gerenciamento logístico internacional.

UNIDADES TEMÁTICAS

1. INDICADORES DO COMÉRCIO INTERNACIONAL 1.1. Conceito de Logística 1.2. A origem do nome Logística 1.3. A evolução do conceito de Logística 1.4. Expansão do Comércio Internacional 1.5. Marcos do Comércio Internacional 1.6. Países que mais importam e exportam 1.7. Fatores determinantes do comércio internacional 1.8. Teorias do Comércio Internacional 2. GLOBALIZAÇÃO X LOGÍSTICA INTERNACIONAL 2.1 Utilização de Cargas 2.1.1. Conceito 2.1.2. Pallet 2.1.3. Container 2.1.4. Outros Tipos 2.1.5. Custos 2.2. TRANSPORTES 2.2.1. Histórico 2.2.2. Geopolítica de Transportes no Brasil 2.3. MATRIZ DE TRANSPORTE NO MUNDO 2.3.1. Introdução 2.3.2. No Brasil 2.3.3. Nos EUA 2.3.4. Na Europa 2.3.5. Na Ásia (Austrália, China, Índia, Japão) 2.3.6. Na América do Sul 2.4. NATUREZA DA CARGA TRANSPORTADA 2.4.1. Carga Geral 2.4.2. Carga a Granel 2.4.3. Carga Frigorificada 2.4.4. Carga Perigosa 2.4.5. Carga Neo-granel 2.5. PREPARAÇÃO DA CARGA TRANSPORTADA 2.5.1. Embalagem 2.6. PAGAMENTO DO TRANSPORTE 2.6.1. Frete prepaid 2.6.2. Frete collect 2.7. MODOS DE TRANSPORTE

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2.7.1. Terrestre, aquaviário, aéreo 2.7.2. Formas de transporte: 2.7.2.1. Modal ou Unimodaol 2.7.2.2. Intermodal 2.7.2.3. Multimodal 2.7.2.4. Segmentados 2.7.2.5. Sucessivos 2.7.3. Transporte Rodoviário no Brasil 2.7.3.1. Principais tipos de equipamentos rodoviários 2.7.4. Transporte Ferroviário no Brasil 2.7.3.2. Principais tipos de equipamentos rodoviários, bimodalidade, Rodo trilho, Road Railer 2.7.5. Transporte Fluvial no Brasil 2.7.5.1. Malha hidroviária no Brasil 2.7.6. Transporte Aéreo no Brasil 2.7.6.1. Tipos de serviços 2.8. TRANSPORTE AÉREO INTERNACIONAL 2.8.1. Tipos de Serviços 2.8.2. Tipos de Aeronaves 2.8.3. Regulamentações Internacionais 2.8.4. Tarifas de Frete 2.9. TRANSPORTE MARÍTIMO INTERNACIONAL 2.9.1. Introdução 2.9.2. O longo curso no Brasil 2.9.3. Tipos de Serviços 2.9.4. Tamanhos dos Navios 2.9.5. Tonelagens Bruta e Líquida 2.9.6. Bandeira 2.10. A NATUREZA GLOBAL NO SISTEMA LOGÍSTICO 2.10.1. A Logística na Economia Global 2.10.4. A Visão Logística Global 3. DEFINIÇÃO DE LOGÍSTICA INTERNACIONAL E SUAS ÁREAS DE ATUAÇÃO 3.1. HISTÓRIA DO DESENVOLVIMENTO DA LOGÍSTICA INTERNACIONAL 3.1.1. Os primeiros tempos 3.1.2. A evolução da logística no mundo 3.1.3. A Logística nos Processos de Integração Regional 3.1.4. Foco na Satisfação do Cliente 3.1.5. Definição de Logística e Gestão da Cadeia de Suprimentos 3.1.5.1. Logística 3.1.5.2. Gestão da Cadeia de Suprimentos 3.1.6. Componentes do Processo Logístico 3.1.7. Definição de Logística Internacional 3.1.8. Definição de Cadeia de Suprimentos Internacional 3.1.9. Importância Econômica da Logística 3.1.10. Relação entre Logística e Marketing 3.1.11. Importância Econômica da Logística Internacional 4. LOGÍSTICA INTERNACIONAL COMO VANTAGEM COMPETITIVA 4.1.1. Introdução 4.1.2. Desafios da Comunicação 4.1.3. Inglês Internacional 4.1.4. Inglês Especial 4.1.5. Sistema Métrico 4.1.6. Sensibilidade Cultural 4.1.7. Condições de Pagamento 4.1.8. Incoterms 4.1.9. Preparação de documentos 4.1.10. Embalagem 5. GESTÃO DA CADEIA INTERNACIONAL DE SUPRIMENTOS 5.1. A Cadeia de Suprimentos (Supply-Chain) 5.2. Padronização de Materiais 5.3. As funções do Estoque 5.4. Modelos Matemáticos de Estoque 5.5. Ponto de Pedido – PP 5.6. Lote Econômico de Compra

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5.7. Curva de Pareto 5.8. Os Custos no Binômio Estoque xTransporte 5.9. Just in Time 5.10. MRP 5.11. MRP II 5.12. DRP 6. ELEMENTOS DA LOGÍSTICA INTERNACIONAL 6.1. Ambiente Logístico 6.2. Transporte Internacional 6.3. Intermediários do processo Logístico 6.4. Riscos 6.5. Meios de Pagamento 6.6. Incoterms 6.7. Entrada em Mercados Estrangeiros 6.8. Contratos Internacionais 6.9. Desembaraço Alfandegário 6.10. Gerenciamento de Estoques

METODOLOGIA

Aulas expositivas com ilustrações práticas. Discussões sobre assuntos da atualidade vinculados à teoria, com utilização de jornais, revistas, livros e vídeos.

AVALIAÇÃO

De acordo com o regimento interno do Centro Universitário FIEO e normas estabelecidas pela coordenação do curso.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

DAVID, Pierre A. ; STEWART, Richard D. – Logística Internacional – São Paulo – Cengage Learning, 2010. RODRIGUES, PAULO Roberto Ambrosio – Introdução aos Sistemas de Transportes no Brasil e à Logística Internacional – 4ª edição - São Paulo, Aduaneiras, 2007. KEEDI, Samir – Logística de Transporte Internacional – veículo prático de competitividade - 3ª edição – São Paulo, Aduaneiras, 2007.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CAMPOS, Luiz Fernando Rodrigues et BRASIL, Caroline V. de Macedo – Logística – Teia de Relações – São Paulo:IBPEX, 2007. HARA, Celso Mionoru. Logística, Armazenagem e Distribuição – São Paulo:Alínea, 2010. LARRAÑAGA, Felix Alfredo – A Gestão Logística Global – 2ª edição – São Paulo, Aduaneiras, 2009.

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UNIFIEO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 6° SEM Disc: MARKETING INTERNACIONAL C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A evolução do processo de comunicação somado ao desenvolvimento tecnológico, tem obrigado as empresas a pesquisarem as mais diversas formas de divulgação de seus produtos no mercado inclusive internacional, para conseguirem assegurar sua sobrevivência cada vez mais competitiva. Para fazer frente a essas demandas do mercado, as organizações passam por transformações constantes, variando modelos de divulgação de seu próprio nome, de sua marca e de seus produtos. Neste cenário, a estruturação e organização da área de marketing destacam-se como uma das mais importantes funções no organograma de uma empresa.

EMENTA

Introduzir e desenvolver o conhecimento sobre as ações de marketing, inclusive internacional, fundamentais para a estrutura e organização da área, bem como planejar e desenvolver as estratégias de comunicação voltadas para o comércio internacional.

OBJETIVOS GERAIS

Transmitir para o aluno uma visão geral sobre os planos e ações da teoria e prática das estratégias mercadológicas, com respeito à estruturação e a organização da área.

UNIDADES TEMÁTICAS

. Plano de ensino, bibliografia e critérios de avaliações;

. Como revisão:

. Como avaliar as oportunidades de mercado: potencial de mercado e demanda da empresa, objetivos ambicionais e operacionais e principais recursos e, métodos para cálculo do potencial do mercado; . Segmentação de mercado: conceito e objetivo, métodos de “Cluster” da composição e decomposição, contra segmentação; . do semestre: . Vídeo: marketing e vendas do século XXI; . Estruturas e tipos de vendas com respectivas vantagens e desvantagens: Direta = pessoal interna e externa, Televendas = ativa e receptiva, Mala Direta = correio, encarte e pessoal, Eletrônica = ativa e receptiva, Indireta = representantes comerciais e autônomos, produtos com características de pré-venda, pós-venda, missionária, venda em consignação; . Conceitos de distribuição e logística: vias relacionadas com transporte, tipos relacionados com as características dos produtos e, estruturas relacionadas com vendas; . O produto, a empresa e o mercado relacionados com os estágios do ciclo de vida de um produto: introdução, desenvolvimento ou crescimento, maturidade e declínio; . Um modelo e suas etapas para elaboração de um plano estratégico de marketing e de vendas relacionados com a matriz “B.C.G.”; . Noções gerais de marketing global: tipos de visões do mercado (etnocêntrica, policêntrica, geocêntrica e regiocêntrica); forças propulsoras e restritivas no mercado internacional, sistemas econômicos de governos (capitalista e socialista) . Principais fatores de competitividade: geográfico, comercial, capacidade tecnológica, social e legal. . A influencia da Internacionalização: joint venture, franchising e investimento direto; e dos desvios do comércio livre: dumping, monopólio, oligopólio e cartel, nos planos e estratégias de marketing.

METODOLOGIA

Exposição oral, retro projetor, quadro negro, vídeos, estudos de casos, seminários, apresentação de projetos de pesquisa em empresas, palestras.

AVALIAÇÃO

Composição da média conforme peso a ser determinado para cada atividade, sendo: estudos de casos, seminários, apresentação de projetos de pesquisa em empresas, avaliações por escrito.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

GIOIA, Ricardo Marcelo. e outros. Fundamentos de marketing: conceitos básicos coleção de marketing – vol. 1, 2, 3 e 4. São Paulo: Saraiva, 2005. KOTLER, Philip. Administração de marketing. 12ª edição. São Paulo: Pearson, 2006. SOUSA, José Manuel Meireles de. e PALÁCIOS, Tomas Manuel Benegil. Estratégias de marketing internacional. São Paulo: Atlas, 2004.

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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

MOREIRA, Júlio César Tavares. e outros. Dicionário de termos de marketing. 4ª edição. São Paulo: Atlas, 2008. KEEGAN, Warren J. e GREEN, Marc C. Princípios de marketing global. São Paulo: Saraiva, 1999. PERROTTI, Pietrangelo Pasquale. e outros. Estratégias: comunicação e gestão. São Paulo: Expressão & Arte, 2008. MOREIRA, Júlio César Tavares (org). Marketing business to business: como competir em mercados organizacionais.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICAPLANEJAMENTO ACADÊMICO Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 6° SEM Disc: ORGANIZAÇÃO DA EMPRESA PARA O COMÉRCIO EXTERIOR C/H total: 40 Prof: C/H sem: 2 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

Visa desenvolver a capacidade analítica necessária para orientar as decisões comerciais num ambiente de comércio exterior. O cenário externo, tanto do lado da economia, quanto do lado dos elementos de política comercial, com destaque as políticas cambiais e de exportação/importação são abordados sob a ótica empresarial, enfatizando os impactos sobre os diversos setores empresariais. Em particular, é analisada a maneira como as políticas governamentais afetam a atividade comercial de compra e venda de bens e mercadorias no curto e no longo prazo.

EMENTA

Apresentar os caminhos e instrumentos necessários para a organização empresarial que se volta para o comércio e os negócios internacionais procurando conhecer as estratégias possíveis de serem adotadas. Conhecer os diferentes ingredientes necessários à inserção internacional: negociação e estratégia, câmbio e financiamento, economia e direito, logística e marketing internacional.

OBJETIVOS GERAIS

Capacitar os profissionais no desenvolvimento de habilidades e competências em práticas de comércio exterior, envolvendo o comportamento das organizações na atualidade.

UNIDADES TEMÁTICAS

Introdução às Finanças Internacionais e ao Mercado de Capitais – (parte teórica) Introdução ao Estudo das Políticas Econômicas, com destaque a Política Cambial Análise e Estudo Sistemático sobre Balanço de Pagamentos Práticas de Investimentos, tanto no Curto quanto no Longo Prazo Taxas de Capitalização Taxas de Juros Nominais e Reais Formação de Preços de Ativos Mercado de Futuros e Opções Opções de CâmbioHedgers, Especuladores e Arbitradores Mercados Financeiros Internacionais Sistemas Cambiais – Sistema Padrão-Ouro Sistema de Bretton-Woods Mecanismos de Ajustes, Liquidez e Confiança Políticas Monetárias em Economias emergentes Economia Aberta e Economia Fechada Crises, Dívidas e Riscos Soberanos

METODOLOGIA

Aulas expositivas – (Exercícios práticos) Análise de textos didáticos – (parte teórica) Trabalhos - Elaboração e Estudos de Casos (em grupo)

AVALIAÇÃO

Nota 1 = Prova parcial (valor 100%) Nota 2 = Exame Final (60%) + trabalhos (40%) Média = (Nota 1 + Nota 2) / 2 (média igual ou maior que 6,0 => aprovação; média menor que 6,0 maior ou igual a 2,0 => exame de 2ª. Época; média menor que 2,0 => reprovação).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CIGNACCO, Bruno Roque. Fundamentos de Comércio Internacional para Pequenas e Médias Empresas. São Paulo:Saraiva, 2009. HESSELBEIN, Frances et GOLDSMITH, Marshall. A Nova Organização do Futuro. São Paulo: Campus, 2010. SENNES, Ricardo et ZINNER, Tomas (org.). Serviços Financeiros e Internacionalização das Empresas Brasileiras – Políticas Públicas e Estratégias Privadas. São Paulo: Aduaneiras, 2009.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ALMEIDA FILHO, Antonio. Parceria Comercial – como localizar e qualificar um Parceiro Comercial Internacional. São Paulo: Aduaneiras, 2008. CLCE – Coletânea das Leis do Comércio Exterior. São Paulo: Aduaneiras, 2010. CHER, Rogerio . Empreendedorismo na veia. São Paulo: Campus, 2008. CRUZ JUNIOR, João Benjamin da et LANER, Aline dos Santos. Porto Alegre: Unijui, 2008. HASHIMOTO, Marcos. Lições e Empreendedorismo. São Paulo: Manole, 2009.

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LOZINSKY, Sergio.Implementando Empreendedorismo na sua Empresa. São Paulo : M. Books, 2009. PETERS, Michael P. et allii. Empreendedorismo. São Paulo:Bookman Companhia Ed., 2009. SILVA, Luiz Augusto Tagliacollo. Gestão Global. 1ª Ed. São Paulo: Aduaneiras, , 2009.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 6° SEM Disc: PROJETOS EMPRESARIAIS C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

Visa consolidar todos os conhecimentos, teorias e informações atualizadas sobre comércio exterior, semeadas durante os semestres anteriores, possibilitando ao aluno desenvolver projetos na área de exportação ou importação. O desenvolvimento dos projetos terá caráter interdisciplinar, uma vez que a disciplina tem um perfil holístico, e se concretiza com a realização do Trabalho de Conclusão de Curso.

EMENTA

Pesquisar indicadores de viabilidade econômica de setor específico e simular a abertura de empresa e sua operacionalidade nos seguintes aspectos: infraestrutura inicial, gestão de pessoas, produção, vendas e exportação.

OBJETIVOS GERAIS

Elaboração de plano de negócios com vistas à exportação ou importação, visando preparar os alunos de forma complexa e real na determinação de metas e objetivos para análise de viabilidade de projetos de comércio exterior. Levar o aluno a descobrir o caráter global das análises e decisões sobre mercados integrados, integrando pesquisa e prática. Buscar em empresas informações que auxiliem os alunos a elaborar um plano de negócios.

UNIDADES TEMÁTICAS

1 – Plano de Negócios - Criação da empresa - Estudo de viabilidade do negócio - Pré-diagnóstico - Capital, localização, desenho organizacional, plano financeiro - Encargos sociais, tributos, investimentos. - Sistema produtivo. 2 – Recursos Humanos - Contratações, levantamento de perfis, recrutamento e seleções, terceirizações. - Benefícios - Encargos Sociais 3 – Administração da Produção - Processo produtivo - Índices de produtividade - Layout - Fornecedores - Administração de Estoque e Logística 4 – Administração de Vendas - Preço de mercado interno - Equipe e estratégia de vendas - Estudo da concorrência local - Publicidade 5 – Administração Financeira - Programas governamentais - Projeto de expansão - Aporte de capital via financiamento bancário - Análise das condições oferecidas 6 – Mercado Externo - Globalização e competitividade - Mercados a serem pesquisados - Concorrência no exterior - Barreiras 7 – Exportação - Contrato - Documentos e procedimentos - Preço de exportação ou importação - Avaliação do processo de exportação ou importação

METODOLOGIA

·Aulas expositivas

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·Pesquisas em livros, sites especializados e coleta de informações em empresas ·Correção e comentários ·Tarefas ·Pesquisas

AVALIAÇÃO

·Entregas de relatórios quinzenais, totalizando cerca de 20 horas/aulas ·Provas ·Trabalhos semestrais ·Exame: composição da nota – 40% trabalhos e seminários e 60% exame escrito.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

AJZENTAL, Alberto; CECCONELLO, Antonio Renato. A Construção do Plano de Negócio. São Paulo: Saraiva, 2008. OLIVEIRA, Jayr Figueiredo de [et all]. Administração no Contexto Internacional: cenários e desafios. São Paulo: Saraiva, 2007. SABBAG, Paulo Yazigi. Gerenciamento de projetos e empreendedorismo. São Paulo: Saraiva, 2009.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

DOLABELA, FERNANDO. O Segredo de Luísa. São Paulo: Cultura Editores, 1999 RATTI, Bruno. Comércio Internacional e Câmbio. São Paulo: Aduaneiras, 2001. PALACIOS, Tomás Manuel Bañegil; SOUSA, José Manuel Meirelles. Estratégias de Marketing Internacional. São Paulo: Atlas, 2004. MARTINELLI, Dante P. ; VENTURA, Carla A.A. ; MACHADO, Juliano R. Negociação Internacional. São Paulo: Atlas, 2004.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 7° SEM

Disc: CONTRATOS INTERNACIONAIS C/H total: 40

Prof: C/H sem: 2

Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

Visa reunir conhecimentos da área do Direito Internacional com os de várias disciplinas já ministradas até então para que o aluno possa mergulhar na complexidade das negociações internacionais, e formalize as mesmas de maneira perfeita e justa em um contexto comercial.

EMENTA

A disciplina aborda os conceitos, princípios e normas aplicáveis aos contratos internacionais, definições dos instrumentos normativos e suas respectivas aplicações, obrigações e responsabilidades impostas tanto no âmbito nacional quanto internacional.

OBJETIVOS GERAIS

Preparar o aluno para o contato com contratos internacionais de tal maneira que haja um certo domínio das cláusulas e condições que permeiam uma negociação internacional, e as conseqüências decorrentes desta negociação formalizada.

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Contratos – definições, condições, ordenamento jurídico 2. Contratos Internacionais – características 3. Foro, violação de contrato e arbitragem 4. Incoterms 5. Cláusulas de Hardship e Força Maior 6. Análise de Contratos 7. Tipos de contratos

METODOLOGIA

Aulas expositivas, discussão de textos emitidos pela Câmara de Comércio Internacional elucidados com casos práticos, discussão e debates em sala, além de além de elaboração de até 12 horas de tarefas fora da sala de aula em Atividades Complementares dos Planos de Negócios

AVALIAÇÃO

Conforme Resolução número 43/2010 – Reitoria:O aproveitamento escolar será aferido por uma nota da avaliação continuada (AC) e uma nota da prova final escrita (PF). A média final (MF) é a média aritmética entre as notas da avaliação continuada (AC) e da prova final escrita (PF), segundo a fórmula: MF = AC + PF.A Avaliação Continuada será elaborada por 2 trabalhos – Planos de Negócios.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CRETELLA NETO, Jose. Contratos Internacionais do Comércio. Campinas: Millennium, 2010. NIARADI, George Augusto. Contratos Internacionais – Aspectos Gerais e com o Poder Público. 1ª ed. São Paulo:Aduaneiras, 2008. TIMM, Luciano Benetti. Arbitragem nos contratos: empresariais, internacionais e governamentais. Porto Alegre: Livr. do Advogado, 2009.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CÁRNIO, Thaís Cíntia. Contratos internacionais: teoria e prática. São Paulo: Atlas, 2009. ELIA, Paulo Sá. Contratos Eletrônicos e a Formação de Vínculo. São Paulo: Editora Lex, 2008. GARCIA JÚNIOR, Armando Álvares. Contratos dolarizados no direito brasileiro. Sao Paulo: LTr, 2000.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 7° SEM Disc: DIREITO TRIBUTÁRIO E ADUANEIRO II C/H total: 40 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

O conhecimento dos fundamentos dos sistemas tributário e aduaneiro é fundamental ao operador do comércio exterior, na medida em que a aplicação e adequação da carga tributária nas diversas atividades e o cumprimento das regras que envolvem as operações de remessa e recebimento de mercadorias resultam em uma série de responsabilidades, todas de essencial observância para o regular trâmites das operações.

EMENTA

A disciplina aborda os conceitos, princípios e normas aplicáveis ao Direito Tributário e Aduaneiro, definições dos instrumentos normativos e suas respectivas aplicações, obrigações e responsabilidades impostas.

OBJETIVOS GERAIS

Adquirir conhecimentos sobre tributação e aspectos que envolvem a jurisdição aduaneira, incidentes nas operações de comércio exterior, possibilitando a adequação da carga tributária e dos procedimentos logísticos, bem como criar condições para a identificação de exigências tributárias arbitrárias, inconstitucionais ou ilegais e ainda a regularidade nas operações de comércio exterior.

UNIDADES TEMÁTICAS

. Disciplina jurídica aduaneira - Direito positivo aduaneiro - Ciência do direito aduaneiro - Conceito e natureza do Direito Aduaneiro - Autonomia do Direito Aduaneiro - O Direito Aduaneiro brasileiro . Fato aduaneiro - Complexo de fatos jurídicos de natureza - tributária - comercial - administrativa - Complexo de fatos econômicos - Relação aduaneira . Jurisdição aduaneira - Aduana / Alfândega - Território Aduaneiro - Portos, aeroportos e pontos de fronteira alfandegados - Recintos alfandegados - Portos Secos . Administração Aduaneira - Órgãos intervenientes . Controle Aduaneiro – SISCOMEX . Tributos aduaneiros - Imposto de Importação - Imposto de Exportação - IPI - ICMS - CIDE - AFRMM - Outros tributos

METODOLOGIA

Aulas expositivas, discussões em grupo e seminários.

AVALIAÇÃO

Provas escritas, trabalhos e seminários.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CARRAZZA, Roque Antonio. Curso de direito constitucional tributário. 25. ed., rev., ampl., atual. até a emenda constitucional n. 57/2008. São Paulo: Malheiros, 2010. MACHADO, Hugo de Brito. Curso de direito tributário. 30. ed., rev., atual. e ampl. São Paulo: Malheiros,

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2010. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil : promulgada em 5 de outubro de 1988 / obra coletiva de autoria da Editora Saraiva com a colaboração de Antonio Luiz de Toledo Pinto, Márcia Cristina Vaz dos Santos Windt e Lívia Céspedes. 44. ed., atual. e ampl. São Paulo : Saraiva, 2010.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

AMARO, Luciano da S. Direito tributário brasileiro. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2010. CARLUCI, José Lence. Uma introdução ao direito aduaneiro. 2. ed. São Paulo: Aduaneiras, 1996. FABRETTI, Laudio C.; FABRETTI, Dilene R. Direito tributário para os cursos de administração e ciências contábeis. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2006. MARTINS, Ives G. da S. Sistema tributário da constituição de 1988. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 1992. MELO, José Eduardo S. de. Curso de direito tributário. 8. ed. São Paulo: Dialética, 2010. ROCHA, Paulo Cesar Alves. Regulamento aduaneiro : comentado com textos legais transcritos / Paulo Cesar Alves Rocha. 14. Ed. São Paulo : Aduaneiras, 2010. WERNEC, Paulo. Comércio exterior & despacho aduaneiro. 4. ed., rev. e ampl. Curitiba : Juruá, 2010.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Série: 7° SEM

Disc: ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL C/H total: 40 Prof: C/H sem: 2 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A disciplina Ética e Responsabilidade Social Corporativa possibilita acompanhar e participar da discussão que envolve as principais questões éticas no contexto empresarial contemporâneo. A proposta do curso é que os alunos reflitam sobre as grandes questões éticas atuais presentes nos contexto produtivo, sensibilizam-se em torno desta problemática, tornando-se conscientes e responsáveis pela sua prática como futuros administradores.

EMENTA

A relação entre Ética e Responsabilidade Social sugere um novo ethos empresarial que se evidencia numa maior preocupação para com o indivíduo, a cultura, a ecologia, os valores e a sociedade como um todo. A disciplina permite repensar os valores organizadores desde a gestão de pessoas e a gestão dos negócios, discutindo o sentido da ética e responsabilidade social corporativa mediante análise crítica dos conceitos que envolvem a temática, a aplicabilidade da ética e responsabilidade social corporativa e os limites e alcances da Ética e RSC enquanto novo paradigma de gestão de pessoas e negócios.

OBJETIVOS GERAIS

· Contribuir com a formação moral do futuro gestor de negócios. · Identificar possíveis dilemas morais presentes na ação do administrador/gestor de empresas. · Diferenciar responsabilidade ética de responsabilidade social. · Apreender as diferenças variantes do conceito de RSC em sua dimensão teórica e prática. · Analisar criticamente códigos de ética empresariais. · Pesquisar e elaborar projetos de Responsabilidade Social Corporativa.

UNIDADES TEMÁTICAS

1- Conceitos básicos de moral e ética de uma perspectiva clássica. · Ética e moral · Senso moral e consciência moral · Juízo de fato e Juízo de valor · Sujeito ético e moral 2- Ética e Responsabilidade Social Corporativa · Conceito em construção · Racionalidade para a ética empresarial · Paradigma normativo, instrumental e sistêmico · Ética empresarial · Código de ética empresarial · Responsabilidade ética e responsabilidade social · Relação entre responsabilidade ética e responsabilidade · Ética empresarial e gestão da empresa cidadã · Responsabilidade social empresarial e valor nas empresas · Ética e transparência nos negócios · Ética, política e administração: entre a democracia e a eficiência · Ética e responsabilidade social corporativa 3- Desafios da formação ética do administrador-gestor 4- Dilemas morais na ação do administrador de empresas 5- Razões para a ética na empresa: razões insuficientes e razões suficientes 6- Pesquisa e análise de códigos de ética corporativos 7- Pesquisa e análise de projetos de responsabilidade social corporativos 8- Limites e alcances da Ética e RSC enquanto novo paradigma de gestão de pessoas e negócios

METODOLOGIA

Aulas expositivas e dialogadas, leitura e discussão de textos, produção de exercícios em grupo e individuais, produção de resenhas e comentário de textos.

AVALIAÇÃO

Prova, trabalho e exercícios em sala de aula.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

SHOUR, Robert Henry. Ética empresarial – O ciclo virtuoso dos negócios. Rio de Janeiro, Elsevier, 2008.

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CASTRUCCI, Plínio. Curso de ética em administração. São Paulo, Atlas, 2010. JONAS, Hans. O Princípio Responsabilidade: ensaio de uma ética para a civilização tecnológica: Rio de Janeiro, Contraponto: Ed. PUC-Rio, 2006.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ASHLEY, P.A. (coord.) Ética e responsabilidade social nos negócios. S.Paulo: Saraiva 2002. PASSOS, Elizete. Ética nas organizações. S.Paulo: Atlas, 2006. CAMARGO, Marcolino. Ética na empresa. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. ARRUDA, M.C.C., WHITAKER, M.C. e RAMOS, J.M.R. Fundamentos de ética empresarial e econômica. S.Paulo: Atlas, 2005-07 SROUR, Robert Henry. Poder, Cultura e Ética nas Organizações: O desafio das formas de gestão. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005 __________________ . Ética empresarial: a gestão da reputação. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. DUPAS, G. Ética e poder na sociedade da informação. S.Paulo: Unesp, 2000. MATTAR NETO, João Augusto. Filosofia e ética na administração. São Paulo: Saraiva 2008.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 7° SEM Disc: LOGISTICA INTEGRADA INTERNACIONAL II C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A crescente demanda no mercado em ter profissionais capacitados para atuar no mercado de logística internacional de materiais.

EMENTA

O enfoque da disciplina é dado aos aspectos da vantagem competitiva no mercado internacional. A abordagem básica é a aplicação das teorias existentes à realidade do cenário logístico. A disciplina abordará também aspectos de marketing, produção e formação de preços além de sistema aduaneiro brasileiro.

OBJETIVOS GERAIS

Capacitar o aluno para a gestão de logística internacional de mercadorias, ao longo da cadeia de suprimentos.

UNIDADES TEMÁTICAS

1. CONCEITO DE LOGÍSTICA Os assuntos que serão abordados neste tema serão os diversos conceitos da palavra logística e suas aplicações na cadeia de suprimento internacional. Serão abordados também a importância da logística e o impacto da globalização no processo de desenvolvimento dos projetos logísticos. 2. OPERADORES LOGÍSTICOS O conteúdo que será exposto é o papel do operador logístico e as principais medições de desempenho logístico. 3.INFRA-ESTRUTURA E REGULAMENTAÇÃO DOS TRANSPORTES O conteúdo trata das principais características e regulamentação dos diversos tipos de transportes, ferroviário, rodoviário, hidroviário, dutoviário e aéreo. 4.REDES DE TRANSPORTE E DISTRIBUIÇÃO Abordagem dos principais tipos de estratégia de distribuição e o conceitos e principais redes de distribuição. 5. GERENCIAMENTO DE TRANSPORTES O objetivo é explanar os fatores formadores da precificação de transportes e estratégias de negociação de tarifas.

METODOLOGIA

Aulas expositivas com ilustrações práticas. Discussões sobre assuntos da atualidade vinculados à teoria, com utilização de jornais, revistas, livros e vídeos. Aplicação de cases para discussão

AVALIAÇÃO

Aulas expositivas com ilustrações práticas. Discussões sobre assuntos da atualidade vinculados à teoria, com utilização de jornais, revistas, livros e vídeos. Aplicação de cases para discussão

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BOWERSOX, Donald J., COOPER, M. Bixby, CLOSS, David J. – Gestão Logística de cadeia de Suprimentos, Bookman, 2007 DAVID, Pierre A. ; STEWART, Richard D. – Logística Internacional – São Paulo – Cengage Learning, 2010 KEEDI, Samir – Logística de Transporte Internacional – veículo prático de competitividade - 3ª edição – São Paulo, Aduaneiras, 2007.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CAMPOS, Luiz Fernando Rodrigues et BRASIL, Caroline V. de Macedo – Logística – Teia de Relações – São Paulo:IBPEX, 2007. HARA, Celso Mionoru. Logística, Armazenagem e Distribuição – São Paulo:Alínea, 2010. LARRAÑAGA, Felix Alfredo – A Gestão Logística Global – 2ª edição – São Paulo, Aduaneiras, 2009.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 7° SEM Disc: METODOLOGIA DA PESQUISA C/H total: 40 Prof: C/H sem: 2 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A importância e necessidade do tema “Metodologia de Pesquisa” exigem o desenvolvimento de disciplina que oriente o aluno nas atividades de investigação acadêmica, como parte integrante da sua formação em nivel superior. Mais do que a simples transmissão e fixação de conteúdos, a disciplina deve propiciar aos alunos uma nova atitude, levando-os à aplicação dessas informações e ações em diferentes contextos: em trabalhos finais das disciplinas, em projetos de iniciação científica, no trabalho de conclusão de curso, nas monografias dos cursos de pós-graduação; e nos espaços profissionais em que pretende atuar.

EMENTA

A disciplina visa o conhecimento de aspectos teóricos e metodológicos de pesquisa pelos alunos. Busca-se oferecer aos alunos condições para que possam aprender a desenvolver atividades de pesquisas e elaborar relatórios (resumos, resenhas, monografias e trabalhos de iniciação científica e de conclusão de curso).

OBJETIVOS GERAIS

Oferecer um conjunto de orientações para desenvolvimento de atividades de pesquisa cientifica e os correspondentes relatórios, de acordo com a estrutura e as normas de trabalhos acadêmicos.

UNIDADES TEMÁTICAS

Introdução: Ambientação online 1. O conhecimento científico . Conceitos básicos. · Conceito de Metodologia de pesquisa. · Tipologia do trabalho científico: - TCC, Monografia, Dissertação, Tese. - Projeto e pré-projeto de pesquisa. · Pesquisa e ética. 2. Tipos de pesquisas científicas. · Abordagens qualitativas · Abordagens quantitativas · Pesquisas quali-quanti 3. A descoberta do tema e do problema relevante 3.1 Interesses, foco, perguntas e problemas. · De um interesse a um tópico · De um tópico amplo a um específico. · De um tópico específico a perguntas. · Reflexão sobre a relevância da pergunta de pesquisa 3.2 Qual é o problema da pesquisa? · Problemas práticos e problemas de pesquisa · Descobrindo um problema de pesquisa · A estrutura comum dos problemas 3.3 Objetivos e hipóteses. 4. A busca e a seleção de informações 4.1 A colheita · Colhendo informações em bibliotecas. · Cuidados na busca em bases de dados e websites na Internet. · Obtendo informações com pessoas. · Usando fontes primárias e secundárias de pesquisa. · Referencial teórico. 5. Delimitação e da pesquisa 5.1 Tamanho da amostra · Universo: sujeitos e objetos. · Delimitação da amostra 5.2 Instrumentos para tabulação, análise e interpretação dos dados 5.3 Análise e interpretação dos dados · Leitura crítica dos dados · Argumentos, rascunhos e discussões · Afirmações e evidências confiáveis. 6. Roteiro para elaboração de trabalho científico.

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· Etapas e Estrutura de Trabalhos Acadêmicos. · Orientação para Digitação e Disposição Gráfica. · Orientação para Apresentação de Tabelas, Gráficos e Figuras. 7. A redação e linguagem científica. · Organização do texto. · Pequeno guia de estilo · Identificando o seu estilo. . Resumos. · Sumários. · O título da pesquisa e as palavras-chave. · Introdução e Justificativa 8. Normas gerais (ABNT) para produção de trabalhos científicos · Citações e paráfrases. · Relação entre o texto e as imagens, tabelas e quadros do trabalho. · Referências bibliográficas · Apêndices e anexos. 9. Elaboração do pré-projeto de pesquisa (oficina).

METODOLOGIA

A disciplina “METODOLOGIA DE PESQUISA” será organizada de forma híbrida, semipresencial, considerando as seguintes especificidades: · Disciplina com duração total de 38 horas; . 6 horas distribuídas em 3 encontros presenciais de 2 horas cada um (inicio, meio e final da disciplina); · 32 horas de atividades online distribuídas em 16 semanas (corresponde a 2 horas de aula por semana); As aulas desenvolvidas a distância serão oferecidas em Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle), estruturado de acordo com metodologias colaborativas visando a participação do estudante e aplicação dos conteúdos em situações diferenciadas. A estrutura de cada aula conta com uma primeira parte de apresentação do conteúdo no formato de e-learning auto-instrucional com apoio, seguido de atividades diferenciadas para que os alunos coloquem em prática cada um dos temas trabalhados, privilegiando o posicionamento crítico e relação do conteúdo com a sua área de estudo.

AVALIAÇÃO

O processo de avaliação se dará de forma contínua, durante todo o semestre, através das atividades realizadas, conforme a metodologia. A média semestral MS é a média aritmética entre as notas da avaliação semestral (Pr1)*, valendo de 0 a 10, e do exame final oral (EF)**, valendo de 0 a 10. Estará aprovado o aluno que obtiver média (MS) igual ou superior a 6 (seis). Media semestral (MS) = (Pr1 + EF)/2 O aluno que obtiver média (MS) inferior a seis, mas igual ou superior a dois, poderá requerer, no prazo definido pela Secretaria Geral, o exame de segunda época. A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (Ex2Ep) e a da avaliação semestral. Média final (MF) = (MS + Ex2Ep)/2 O exame de segunda época (Ex2Ep) constará de prova escrita e oral. * Pr1 e EF serão aplicados em períodos estabelecidos no calendário da instituição. ** O exame final oral poderá ser ou uma prova* e/ou trabalhos apresentados pelos alunos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BOOTH, Wayne C et alli. A arte da pesquisa. Tradução de Henrique A. Rego Monteiro. São Paulo: Martins Fontes, 2000. GIL, Antônio C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1999. PASQUESRELLI, M. L. R. Normas para a apresentação de trabalhos acadêmicos. 3 ed. Osasco: EDIFIEO, 2009.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BAUER, Martin W., GASKELL George. Pesquisa Qualitativa com Texto, Imagem e Som: Um manual prático. Tradução por Pedrinho A. Guareschi. 3. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002. BOURDIEU, Pierre et alli. Ofício de sociólogo: metodologia da pesquisa na sociologia. Tradução de Guilherme João de Freitas Teixeira. Petrópolis, RJ: Vozes, 2010. FACHIN, Odília. Fundamentos de Metodologia. 5. ed., São Paulo: Saraiva, 2001. MATTAR, João. Metodologia científica na era da informática. 2. ed., São Paulo: Saraiva, 2008. OLIVEIRA, Silvio Luiz de. Tratado de metodologia científica: projetos de pesquisas, TGI, TCC, monografias, dissertações e teses. São Paulo: Pioneira, 1999.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 7° SEM Disc: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NO COMÉRCIO EXTERIORO C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A disciplina é relevante para o Comércio Exterior por tratar da gestão estratégica das organizações, o que permite a sobrevivência e o sucesso das entidades por meio da manutenção de sua competitividade.

EMENTA

Conhecer os principais conceitos de estratégia e o processo de formulação de estratégias no ambiente internacional e na gestão de mudanças.

OBJETIVOS GERAIS

Estudar o planejamento estratégico e a gestão de mudanças nas empresas. Discutir temas atuais em relação à competitividade das empresas. Apresentar e discutir questões relativas à competitividade internacional.

UNIDADES TEMÁTICAS

1 – Cenário Empresarial e Sistema de Gestão 2 – Análise de Ambiente 3 – Diretriz Organizacional 4 – Formulação da Estratégia 5 – Estratégia e Operações Internacionais 6 – Gestão de Mudanças

METODOLOGIA

Aulas expositivas e dialogadas. Pesquisa bibliográfica. Seminários. Estudos de caso.

AVALIAÇÃO

Provas Oficiais, conforme calendário da Instituição, trabalhos em sala e seminários.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

AAKER, David. Administração estratégica de mercado. 7ª edição. Porto Alegre: Bookman, 2003. CAVISGIL, S. Tamer, KNIGHT, Gary, RIESENBERGER, John R. Negócios internacionais: estratégia, gestão e novas realidades. São Paulo : Pearson Prentice Hall, 2010. CERTO, S. e PETER, J. P. Administração estratégica: planejamento e implantação da estratégia. 2.e. São Paulo: Prentice Hall, 2010.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BESANKO, David (Et al.). A economia da estratégia. 3.ed. Porto Alegre: Bookman, 2007. GHEMAWAT, Pankaj. A estratégia e os cenários de negócios: textos e casos. 2.e. Porto Alegre: Bookman, 2008. HESSELBEIN, Frances et GOLDSMITH, Marshall. A Nova Organização do Futuro. São Paulo: Campus, 2010. VASCONCELOS, Eduardo. Internacionalização: estratégia e estrutura. São Paulo : Atlas, 2008.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 7° SEM Disc: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PARA COMÉRCIO EXTERIOR C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

Os sistemas de informação e suas aplicações são cada vez mais intensos nas organizações, tornando necessária a compreensão dos processos administrativos automatizados e sua utilização para a tomada de decisões empresariais, visando a obtenção de uma maior vantagem competitiva pelas empresas.

EMENTA

As empresas estão competindo no novo mercado virtual intermediado pela Internet e uma clara compreensão na natureza da dinâmica das mudanças que ela provocou torna-se necessária para a adoção de novos instrumentos e padrões de ação de gestão mais adequada ao novo contexto e o seu impacto na posição de mercado das empresas. Neste sentido a disciplina abordará: Conceitos sobre os diferentes tipos de sistemas de Informação. As vantagens dos sistemas colaborativos: ERP, SCM , CRM. O uso de ferramentas de Business Intelligence para definir novas estratégias nas empresas. Desenvolvimento, Qualidade e Ética nos Sistemas de Informação. A abrangência, benefícios e a participação do mercado digital nos negócios.

OBJETIVOS GERAIS

Compreender os conceitos básicos de sistemas de informação, abrangendo as aplicações, infraestrutura e processos administrativos relacionados à gestão dos processos empresariais e à prática de comércio eletrônico, permitindo a sua utilização para a tomada de decisões e ações gerenciais decorrentes.

UNIDADES TEMÁTICAS

1) Sistemas de informação na empresa atual · O ambiente empresarial competitivo e o comércio eletrônico · A perspectiva funcional dos sistemas (RH, Vendas, Produção, etc.) e o novo pa pel dos sistemas de informação · A inter-relação entre os tipos de sistemas de informação desde o operacional ao de apoio à decisão · Os processos de negócio e o uso de software de gestão - ERP - na empresa e Inter empresas 2) Aplicações de B2C (Negócios para o Cliente Final) e B2B (Entre Empresas) · Abrangência, benefícios, arquitetura e participação do mercado digital nos negócios · Comércio eletrônico e a rede de valor obtida através de SCM - Supply Chain Management · SCM e a Cadeia de Abastecimento: enfoque em produtividade, redução de custo e just in time · O comércio eletrônico inter-organizacional através do ERP e SCM · B.1. • Business Intelligence: utilização na alavancagem de resultados empresariais A transformação de informações operacionais em informações estratégicas para a empresa Ferramentas e suas facilidades para obter dados gerenciais (Data Warehouse, Data Mart e Data Mining) 3) CRM - Customer Relationship Management: valor comercial e vantagens do seu uso · Integração de departamentos organizacionais (marketing, finanças, produção e logística) visando personalizar o atendimento ao cliente através da identificação de suas necessidades · Arquitetura do CRM: colaborativo, operacional e analítico · Fatores críticos de sucesso e riscos para sua implantação 4) Sistemas Colaborativos (SCM+ERP+CRM) e suas vantagens · As novas estratégias de negócios, processos, emprego da internet, gerenciamento de conhecimento e integração de TI - Tecnologia da Informação obtidos pelos sistemas colaborativos · A nova forma de compartilhar informações e eficiência dos processos entre clientes, fornecedores, parceiros comerciais e a própria empresa 5) Desenvolvimento, Qualidade e Ética nos Sistemas de Informação · Fatores operacionais, econômicos, técnicos, humanos e político-legais relacionados ao desenvolvimento de projetos ou compras de pacotes de sistemas de informação · Aspectos de qualidade, éticos e sociais relacionados aos projetos

METODOLOGIA

Aulas expositivas e práticas, trabalhos em grupo e individuais, estudos de caso e seminários.

AVALIAÇÃO

Provas, trabalhos e seminários.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CORTES, P.L. Administração de Sistemas de Informação. São Paulo: Saraiva, 2008. LAUDON, K.C. e LAUDON, J.P. Sistemas de Informações Gerenciais. 7ed, São Paulo: Pearson Prentice Hall,

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2007. O’BRIEN, J.A. Sistemas de Informação e as decisões gerenciais na era da Internet. São Paulo: saraiva, 2007.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

GORDON, S.R. e GORDON, J.R. Sistemas de Informação: Uma abordagem gerencial. São Paulo: LTC, 2006. STAIR, R.M. e REYNOLDS, G.W. Princípios de Sistemas de Informação. São Paulo: Cengage Learning, 2008. TURBAN, Efraim; POTTER, Richard E.; RAINER JUNIOR, R. Kelly (Coaut.). Introdução a sistemas de informação: uma abordagem gerencial. Rio de Janeiro: Elsevier/Campus, 2007.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 8° SEM Disc: CONTABILIDADE INTERNACIONAL C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A disciplina é relevante para o Comércio Exterior por tratar da avaliação de empresas que atuam no contexto internacional, bem como permite harmonizar o fluxo de informações nos negócios internacionais.

EMENTA

Estudar os organismos internacionais e o processo de harmonização contábil internacional. Conhecimento sobre as implicações das novas diretrizes contábeis internacionais nas práticas de governança corporativa e nas demonstrações contábeis.

OBJETIVOS GERAIS

Conduzir o processo de aprendizado sobre a as necessidades informativas para tomada de decisão nos negócios internacionais. Conhecer os principais aspectos da harmonização contábil internacional: organismos regulamentadores e padrões nacionais e internacionais. Proporcionar linguagem universal da contabilidade, critérios e interpretação contábeis internacionais.

UNIDADES TEMÁTICAS

1 – Visão geral da contabilidade 2 – Demonstrações Financeiras 3 – Contabilidade Internacional e Negócios Internacionais 4 – Noções de Governança Corporativa5 – Conversão e Consolidação das Demonstrações Financeiras

METODOLOGIA

Aulas expositivas e dialogadas. Pesquisa bibliográfica. Seminários. Estudos de caso

AVALIAÇÃO

Provas Oficiais, conforme calendário da Instituição, trabalhos em sala e seminários

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CARVALHO, L. Nelson et al. Contabilidade Internacional. São Paulo: Atlas, 2006. NIYAMA, Jorge Katsumi. Contabilidade Internacional São Paulo: Atlas, Atlas 2005 SCHMIDT, Paulo; et al. Contabilidade Internacional equivalência patrimonial. São Paulo: Atlas, 2006.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Curso Básico de Contabilidade. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2005. FRANÇA, José Antônio. Os Efeitos da Normatização Contábil Dissonante da Contabilidade da Informação. Dissertação de Mestrado. Brasília: Universidade de Brasília. SÁ, Antonio Lopes. Fundamentos de Contabilidade Geral – 2ª ed. – Curitiba: Juruá, 2005 SCHIMIDT, Paulo et al. Contabilidade Internacional Avançada. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 8° SEM Disc: DIREITO DE NAVEGAÇÃO C/H total: 40 Prof: C/H sem: 2 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

O conhecimento dos fundamentos, dos instrumentos teóricos e da prática do direito da navegação são essenciais para uma atuação com segurança nas operações de transporte que envolvem o comércio exterior. O conhecimento dos principais aspectos do Direito da Navegação, com ênfase na parte marítima, além dos aspectos legais da navegação marítima e aérea, nacional e internacional, e da compreensão de conceitos básicos de navegação e de responsabilidades permite maior eficiência nos contratos de utilização de navios e aeronaves.

EMENTA

A disciplina aborda os conceitos, princípios e normas aplicáveis ao Direito da Navegação, definições de instrumentos da navegação e suas respectivas competências, responsabilidades e implicações.

OBJETIVOS GERAIS

Formação e capacitação de profissionais com conhecimento das normas que regem as relações do transporte e comércio exterior e a interferência das normas de direito nas atividades de navegação e de empresas e profissionais que atuam nelas, abrangendo todos os aspectos pertinentes a atividades de navegação, portuária e áreas correlatas.

UNIDADES TEMÁTICAS

Introdução ao Direito da Navegação - Noções fundamentais - Fontes do direito da navegação nacionais e internacionais - REB - Registro Especial Brasileiro - Lei de Modernização dos Portos - CBA Navio e aeronave: aspectos fundamentais - Nome e nacionalidade - Classificação - Características - Porto de inscrição - Bandeira de conveniência Legislação aplicável - Direito internacional - Direito interno Empresários da Navegação - Armador - Empresa de Navegação - NVOCC - Agência - Corretor de carga - Transitário de carga - Despachante aduaneiro - Reboque e Praticagem - Outras espécies Contratos de transporte - Legislação aplicável - Solução de controvérsias Seguro Marítimo - Características dos contratos de seguro casco e de mercadorias - Principais questões jurídicas do contrato de seguro

METODOLOGIA

Aulas expositivas, discussões em grupo e seminários.

AVALIAÇÃO

Provas escritas, trabalhos e seminários.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Martins, Eliane Maria Octaviano. Curso de Direito Marítimo. vol. I - 3ª ed. Revista, Ampliada e Atualizada.

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Barueri: Manole, 2008. Martins, Eliane Maria Octaviano. Curso de direito marítimo. vol II. Barueri: Manole, 2008. Gibertoni, Carla Adriana Comitre. Teoria e prática do direito marítimo. 2. ed., atual, rev. e ampl. Rio de Janeiro : Renovar, 2005. Brasil. Código Brasileiro de Aeronáutica / organização, notas e revisão por Emilio Sabatovski, Iara P. Fontoura, Karla Knihs. 5 ed., atual. até 02.02.2009. Curitiba: Juruá, 2009.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Lacerda, J. C. Sampaio. Curso de direito privado da navegação. 5. Ed. Melhor. e Atual. Rio de Janeiro : Freitas Bastos , 1963. Collyer, Wesley O. Lei dos Portos. O Conselho de Autoridade Portuária e a Busca da Eficiência. São Paulo: Lex, 2008.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO

ACADÊMICO

Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 8° SEM Disc: DIREITO DO COMÉRCIO INTERNACIONAL C/H total: 40 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A dinâmica sempre caracterizou o Comércio Internacional. Nos dias atuais, a globalização, os recursos tecnológicos, a comunicação, obriga o profissional de comércio exterior a mudanças constantes de paradigmas. Assim, a disciplina se faz extremamente necessária no sentido de propiciar ao aluno, futuro profissional, o conhecimento e aplicação da legislação adotada pelos países nos diferentes contratos existentes nas trocas internacionais.

EMENTA

Entender a vinculação entre direito, comércio e negócios internacionais. Conhecer os efeitos da participação em organismos internacionais e sua vinculação com o conceito de soberania limitada. Examinar as relações entre países, empresas, blocos econômicos e organizações internacionais.

OBJETIVOS GERAIS

Possibilitar ao aluno um conhecimento amplo do Direito aplicado à sistemática de importação e exportação através do estudo de contratos internacionais como compra e venda; transportes; seguros entre outros, assim como a legislação pertinente, como exemplo, a “Lex Mercatoria”.

UNIDADES TEMÁTICAS

·Fundamentos do Direito do Comércio Internacional Aspectos Introdutórios Objetivos Legislação AplicávelA “ Lex Mercatoria” ·Contratos Internacionais Tipos de contratos Formulação / Preparação Documentos ·Contrato de Transporte Marítimo ·Contrato de Transporte Multimodal ·Contrato de transporte Aéreo ·Contrato de Compra e Venda de Mercadorias ·Contrato de Seguro Histórico Documentos e AvariasSeguro Ramo Transporte ·Contrato de Empreendimento em Conjunto ( joint venture )Conceito; origens; modus operandi Elementos formadores ·Contrato de Representação Conceito Elementos Formadores Foro Internacional ·Leis Aplicáveis aos Contratos Internacionais Regras de Haia Regras de Hamburgo Protocolo de Genebra Convenção de Viena ·Garantias Utilizadas no Comércio Internacional ·Arbitragem e Solução de Controvérsias no Comércio Internacional Introdução Princípios Arbitragem no Brasil

METODOLOGIA

Aulas teóricas, trabalhos em sala de aula com participação dos alunos e pesquisas laboratoriais e de campo.

AVALIAÇÃO

Avaliação contínua, provas e trabalhos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Amaral , Antonio Carlos Rodrigues do. Direito do Comércio Internacional. São Paulo: Aduaneiras, 2006. Macedo, Leonardo Correia Lima. Direito Tributário no Comércio Internacional. São Paulo: Aduaneiras, 2005 Timm, Luciano Benetti ET allii. Direito do Comércio Internacional. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2009.

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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Capez, Fernando. Direito Internacional Público e Privado, São Paulo: Saraiva, 2010. Casella, Paulo Borba et allii. Direito Internacional – Humanismo e Globalidade, São Paulo: Atlas, 2008 Basso, Maristela. Curso de Direito Internacional Privado. São Paulo: Atlas, 2009. Castro, Amilcar de, Direito Internacional Privado, 6ª. Ed. (revisão e atualização de Osiris Rocha ), Rio de Janeiro, São Paul: Forense, 2005. Guerra, Sidney. Curso de Direito Internacional Público. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2009. Magnoli, Demetrio, “Relações Internacionais – teoria e história “, São Paulo, Saraiva, 2004. Ramina, Larissa L. O. Direito Internacional dos Investimentos. São Paulo: Juruá, 2009. Reis, Tarcísio Hardman et Gomes, Eduardo Bianchi. Globalização e o Comércio Internacional no Direito. São Paulo: Aduaneiras, 2005. Rezek, J. F., Direito Internacional Público, 11ª. Ed., São Paulo, Saraiva, 2010 Teixeira, Carla Norma. Direito Internacional (Roteiros Jurídicos ). São Paulo: Saraiva, 2009.

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 8° SEM Disc: FINANÇAS INTERNACIONAIS E MERCADO DE CAPITAIS C/H total: 80

Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A matéria finanças internacionais e mercado de capitais, são de real importância para a tomada de decisão. Pois temos o câmbio que no contexto de negócios internacionais e comércio exterior é de suma importância, além dos elementos do mercado de capitais (produtos, mercado, bolsas e outros fatores e elementos).

EMENTA

A disciplina Finanças Internacionais e Mercado de Capitais visa desenvolver a compreensão do mercado de capitais e das finanças no âmbito internacional, assim como familiarizar os alunos com o seu funcionamento, regulação e seus principais produtos e instrumentos.

OBJETIVOS GERAIS

Com base nesse estudo descrito na ementa, o objetivo maior é fortalecer o processo de tomada de decisão dos profissionais neste mercado.

UNIDADES TEMÁTICAS

Mercado de Capitais 1.SFN, instituições normativas e operativas. 2.O Mercado de capitais (visão geral) 3.Estrangeiros no mercado de capitais 4.Os títulos do mercado de capitais 5.Análise específica de ações e debêntures 6.Forma de negociação de ações (after-market, modalidades operacionais) 7.CBLC 8.FIDCs 9.Bovespa Fix 10.Governância Corporativa 11.Relações com Investidores 12.BMF (características, produtos)Finanças Internacionais 1.História e Cenários 2.O mercado internacional de cambio 3.Fatores determinantes da taxa de câmbio 4.O sistema financeiro internacional

METODOLOGIA

Conteúdos em sala (lousa), apresentação em data show, provas e trabalhos.

AVALIAÇÃO

Conforme critérios da Instituição (mínimo duas provas).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CARVALHO, Genésio de Introdução às Finançcas Internacionas. São Paulo: Ed. Pearson, 2008. CAVALCANTE, Francisco da Silva. Mercado de Capitais. Rio de Janeiro. Editora Campus, 2009

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

FORTUNA, Eduardo Mercado Financeiro. Rio de Janeiro. Editora Qualitmark, 2009

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UNIFIEO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANEJAMENTO ACADÊMICO Curso: COMÉRCIO EXTERIOR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS Série: 8° SEM Disc: LABORATÓRIO DE COMÉRCIO EXTERIOR C/H total: 80 Prof: C/H sem: 4 Depto: ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

JUSTIFICATIVA

A dinâmica do comércio exterior e os novos desafios globais fazem com que seja necessário a formação de um profissional diferenciado com uma visão globalizada e madura a respeito das negociações internacionais e suas atuais gestões.

EMENTA

A disciplina visa fornecer ao aluno subsídios para a ampliação da sua visão sobre o comércio exterior focando temas atuais e que contribuem para uma gestão mais atualizada e eficiente na área.

OBJETIVOS GERAIS

Preparar o aluno de forma adequada para os constantes desafios que as empresas enfrentam no mundo dos negócios internacionais.

UNIDADES TEMÁTICAS

1 - OMC – Estrutura – Rodada de Doha e suas influências no comércio exterior. 2 - Vídeo com entrevista do Pascal Lamy – resumo sobre o vídeo 3 - Debate sobre o texto “ Acordos Comerciais – Lances que fazem a diferença no xadrez do comércio exterior” 4 - Mecanismos de defesa comercial – antidumping, salvaguardas e compensatórias. 5 - Debate sobre o artigo “O Brasil e as Medidas Antidumping”. 6 - Debate sobre os textos – “Defesa da Indústria e Defesa Comercial” e “Defesa Comercial – investigações antidumping e a China” 7 - Projeção e apontamentos sobre o vídeo “Destino Exportador Alemanha” 8 - Leitura e debate sobre os textos “ A busca por um Brasil Competitivo” e “ Sinal de Alerta” 9 - Unitizadores de cargas – a importância da utilização dos contêineres – exercícios de unitização de cargas. 10 - A importância do Porto de Santos para o comércio exterior brasileiro. Projeção de slides sobre a infraestrutura portuária de Santos e leitura de artigo. 11- Leitura e debate sobre o texto “ Regulação e desempenho dos portos brasileiros” 12 - Avaliação 13- Outsourcing e Globalsourcing – terceirização no comércio 14 - Os participantes globais que fazem os negócios internacionais acontecerem. 15 - A compreensão dos mercados emergentes – 1ª etapa 16 - O Consenso de Washington e suas influências nos países latino americanos. 17 - Avaliação

METODOLOGIA

Aulas expositivas; leitura e debate de textos relativos a periódicos do comércio exterior; projeção de vídeos e apontamentos; exercícios diversos.

AVALIAÇÃO

A avaliação é realizada pela participação do alunado nas diversas atividades desenvolvidas em sala de aula e de acordo com a metodologia acima mencionada.A 1ª média será formada pela aplicação de até três instrumentos avaliativos com pesos iguais.A 2ª média será formada pela aplicação de uma prova.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CAVUSGIL,S.Tamer; Knight, Gary; Riesenberg,John R. - Negócios Internacionais- estratégia, gestão e novas realidades . São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. GARCIA, Luiz Martins - Exportar: rotinas e procedimentos, incentivos e formação de preço 9ª edição- São Paulo - Aduaneiras, 2007. VIEIRA, Aquiles - Importação: práticas, rotinas e procedimentos - 3ª edição - São Paulo - Aduaneiras, 2008

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

MAGNÓLI, Demétrio; Jr., Carlos Serapião – Comércio Exterior e negociações internacionais. São Paulo: Saraiva, 2006 CORTIÑAS LOPEZ, José Manoel e Gama, Marilza – Comércio Exterior Competitivo São Paulo. Aduaneiras 2010 MINERVINI, Nicola – O Exportador – Ferramentas para atuar com sucesso no mercado internacional – 5ª edição São Paulo: Pearson Prentice Hall - 2008

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Comércio Exterior e Negócios Internacionais

Grade I

2007/2

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CURSO DE COMÉRCIO EXTEROR E NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

GRADUAÇÃO – BACHARELADO

GRADE CURRICULAR I – Vigência: Ingressantes a partir do 2º semestre de 2007

I.

II. DISCIPLINAS

AULAS SEMANAIS

CARGA HORÁRIA

1º SEMESTRE

Introdução ao Comércio Exterior 4 80

Inglês Técnico I 2 40

Língua Portuguesa 4 80

Matemática 4 80

Teoria da Administração 4 80

Sociologia Organizacional 2 40

TOTAL 20 400

Atividades Complementares I - 40

2º SEMESTRE

Blocos Econômicos e Organização do Espaço Mundial 4 80

Gestão de Exportação 4 80

Inglês Técnico II 2 40

Introdução à Tecnologia da Informação 2 40

Estatística Aplicada 4 80

Microeconomia 4 80

TOTAL 20 400

Atividades Complementares II - 30

3º SEMESTRE

Inglês Técnico III 4 80

Macroeconomia 4 80

Metodologia do Estudo * 2 40

Filosofia * 2 40

Matemática Financeira 4 80

Contabilidade Geral 4 80

TOTAL 20 400

Atividades Complementares III - 30

4º SEMESTRE

Gestão de Importação 4 80

Economia Internacional 4 80

Custos no Comércio Exterior 4 80

Fundamentos de Marketing Global 4 80

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Psicologia Organizacional 4 80

TOTAL 20 400

Atividades Complementares IV - 30

5º SEMESTRE

Relações Internacionais 4 80

Espanhol Técnico I 4 80

Teoria e Prática Cambial 4 80

Gestão de Pessoas 4 80

Gestão Financeira Global 4 80

TOTAL 20 400

Atividades Complementares V - 30

6º SEMESTRE

Organização da Empresa para o Comércio Exterior 2 40

Direito Tributário e Aduaneiro I 2 40

Logística Integrada Internacional I 4 80

Marketing Internacional 4 80

Projetos Empresariais 4 80

Administração de Processos 4 80

TOTAL 20 400

Atividades Complementares VI - 30

7º SEMESTRE

Planejamento Estratégico no Comércio Exterior 4 80

Logística Integrada Internacional II 4 80

Contratos Internacionais 2 40

Direito Tributário e Aduaneiro II 2 40

Ética e Responsabilidade Social 2 40

Metodologia da Pesquisa * 2 40

Sistemas de Informação para o Comércio Exterior 4 80

TOTAL 20 400

Atividades Complementares VII - 30

8º SEMESTRE

Direito do Comércio Internacional 2 40

Finanças Internacionais e Mercado de Capitais 4 80

Laboratório de Comércio Exterior 4 80

Contabilidade Internacional 4 80

Direito da Navegação 2 40

SUBTOTAL 16 320

Atividades Complementares VIII - 30

Estágio Supervisionado - 300

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Trabalho de Conclusão de Curso - -

Nota 1: *Disciplinas cursadas em regime EAD (Ensino a Distância).

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 1º SEM

Disciplina: CONTABILIDADE C/Horária total: 80 H

Prof. Responsável:

C/Horária sem.:

04H

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: M / N

JUSTIFICATIVA

A disciplina Contabilidade é de suma importância para o curso de Administração de Empresas com Habilitação em Comércio Exterior, por ensinar ao aluno a mecânica do método contábil e sua utilização como ferramenta de controle e de apoio no processo de tomada de decisões, oferecendo uma ampla visão da situação econômica e financeira da empresa.

EMENTA

A disciplina apresenta o conceito de Contabilidade, seu campo de atuação, importância, objetivos e estrutura patrimonial segundo a Lei das S/A . Apresenta a mecânica do método contábil, compreendendo os lançamentos pelo Método das Partidas Dobradas e a elaboração dos Demonstrativos Financeiros de acordo com a Lei das S/A . Finaliza com uma introdução à análise desses demonstrativos.

OBJETIVOS GERAIS

Proporcionar ao aluno conhecimentos básicos da técnica contábil e da utilização da Contabilidade como ferramenta da função administrativa no processo de controle e de tomada de decisões.

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UNIDADES TEMÁTICAS

1. Contabilidade Geral

Conceito

Campo de Atuação

Objetivos

Patrimônio – Conceito

2. Lançamentos

Livros Contábeis

Registros pelo Método das Partidas Dobradas

Procedimentos Contábeis

Operações com Mercadorias

Inventários

3. Situação Líquida

Receitas, Despesas e Resultado

Regime de Competência de Exercícios

Provisão para Créditos Duvidosos

4. Demonstrações Financeiras de acordo com a Lei das S/A

Balanço Patrimonial

Demonstração do Resultado do Exercício – DRE

Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido – DMPL

Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados – DLPA

Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos – DOAR

5. Introdução à Análise dos Demonstrativos Financeiros

Análise Horizontal e Vertical;

Análise da Liquidez, da Atividade e da Lucratividade.

METODOLOGIA

Aulas expositivas, exercícios em classe, exercícios extra-classe e trabalhos em grupo.

AVALIAÇÃO

A avaliação será feita segundo o critério estabelecido pela Instituição e constará:

- de uma avaliação parcial (AP), constituída de uma prova escrita intermediária (70%) e de trabalhos (30%);

- de uma prova escrita no final do semestre (PE);

- a média semestral será obtida pela média aritmética MS = (AP + PE) / 2.

Estará aprovado o aluno que tirar média anual igual ou superior a 6,0 (seis).

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA

EQUIPE DE PROFESSORES DA FEA/USP. Contabilidade Introdutória. 10a ed. São Paulo: Atlas, 2006.

NEVES, Silvério das; VICECONTI, Paulo. Contabilidade Básica. 4ª ed. São Paulo, Editora Frase, 2.002.

RIBEIRO, Osni. Contabilidade Básica Fácil. 25a ed. São Paulo: Saraiva, 2005.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

FIPECAF/USP. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações. 6a ed. São Paulo: Atlas, 2006.

MARION, José Carlos. Contabilidade Básica. 8a ed. São Paulo: Atlas, 2006.

MARION, José Carlos. Contabilidade Empresarial. 10a ed. São Paulo: Atlas, 2003.

IUDÍCIBUS, Sérgio de. Análise de Balanços. 7a ed. São Paulo: Atlas, 1998.

MATARAZZO, Dante C. Análise Financeira de Balanços. 6a ed. São Paulo: Atlas, 2003.

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 1º SEM

Disciplina: ECONOMIA I C/Horária total: 080

Professores Responsáveis:

C/Horária sem.: 04

Departamento: Administração Período: M / N

JUSTIFICATIVA

A ciência econômica é instrumento importante para o entendimento da realidade empresarial, subsidiando a ação, sendo ferramenta para a formação do administrador.

A análise econômica partindo de um conjunto de pressupostos permite deduzir logicamente algumas previsões acerca do comportamento econômico dos indivíduos, das empresas e da economia como um todo.

EMENTA

Conhecimento sobre conceitos básicos da economia: escassez e eficiência, as leis da oferta e da procura, o equilíbrio e as suas mudanças, a elasticidade, teoria da produção, custos, estruturas de mercado. Estudar o conceito de falhas de mercado (externalidades, economias de escala, etc.).

Compreensão de como a sociedade faz a produção, circulação e repartição dos seus recursos escassos.

OBJETIVOS GERAIS

Introduzir os estudantes no mundo economia, apresentando os principais conceitos e os temas básicos da Teoria Econômica. Apresentar os principais conceitos e os temas básicos da Teoria Econômica Assentar o alicerce para um conhecimento maior sobre a disciplina e matérias correlatas

Desenvolver o espírito crítico dos alunos com respeito à temática econômica. Prepará-los para o ambiente de decisão econômica, procurando fomentar a percepção da vinculação entre o macro e o micro, na produção, distribuição e consumo.

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UNIDADES TEMÁTICAS

1) Introdução aos Problemas Econômicos 1.1 Noções Gerais de Economia

1.2 Os Problemas de Natureza Econômica 1.3 Fluxo Real e Fluxo Monetário

2) Economia de Mercado 2.1 Restrição Orçamentária 2.2 Curvas de Indiferença

2.3 Demanda, Oferta, Equilíbrio e Alterações no Equilíbrio 2.4 Elasticidade

Elasticidade da Demanda Elasticidade da Oferta Elasticidade Cruzada Elasticidade Renda

2.5 Teoria dos Custos e da Produção Teoria da Produção Custos a Curto Prazo Custos a Longo Prazo

2.6 Estruturas de Mercado e Estratégia Competitiva Análise de Mercados Competitivos

Poder de Mercado: Monopólio, Oligopólio e Concorrência Monopolística

METODOLOGIA

Aulas expositivas com utilização de transparências.

Seminários e discussões dirigidas sobre assuntos da atualidade, vinculando-os à teoria, utilizando-se jornais, revistas e livros. Estudos de casos.

AVALIAÇÃO

O aproveitamento escolar será avaliado seguindo as normas da Instituição.

BIBLIOGRAFIA

Básica PASSOS, M. C. R. et NOGAMI, O . “Princípios de economia”. 4ª ed. São Paulo: Pioneira, 1998-2003. PINHO,D.B. et alii (org.). “ Manual de economia”. 5ª ed. São Paulo: Saraiva, 1998-2006 VASCONCELOS, M.A. S. “Economia – micro e macro”. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2.001.

Complementar RIANI, F. “ Economia: Princípios básicos e introdução à microeconomia”. São Paulo: Pioneira, 1998.. PINDYCK, R. S. et RUBINZELD, D. L.” Microeconomia” . São Paulo: Makron Books, 1994. SANDRONI, P “ Dicionário de economia” . 2ª ed. São Paulo: Best Seller, 1999. ROSSETTI, J. P. “Introdução à economia”. 20ª ed. São Paulo: Atlas, 2003. VASCONCELOS, M. A. S. et GARCIA, M. E. “ Fundamentos de economia”. 2ª ed. São Paulo: Saraiva, 2006. VICECONTI, P.E.V. et NEVES,S. “ Introdução à economia”. 5ª ed. São Paulo: Frase, 2.005. WESSELS, W. “Microeconomia: teoria e aplicações”. São Paulo: Ed. Saraiva, 2.002.

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 1º SEM

Disciplina: ESTATÍSTICA APLICADA C/Horária total: 80

Prof. Responsável:

C/Horária sem.:

04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: M / N

JUSTIFICATIVA

A disciplina Estatística, além de uma disciplina de apoio às diversas áreas profissionais, ela tem como finalidade orientar o profissional em suas decisões. Muitas decisões são tomadas com base em informações numéricas; no entanto, é preciso considerar, os números não “falam por si mesmos”. Precisam ser organizados, discutidos e interpretados. Então, a Estatística pode ser vista como um conjunto de métodos e processos quantitativos que serve para estudar a medir fenômenos coletivos, que ajudam na tomada de decisões quando fornecem condições de incerteza. Por esta razão, todo profissional, seja ele administrador, secretário executivo, cientista, professor... deve adquirir algum conhecimento de Estatística para tomar uma decisão consciente e precisa, quando tiver à sua disposição informações numéricas, ou seja, dados estatísticos.

EMENTA

O estudo de técnicas estatísticas para análise descritiva de diferentes tipos de dados, ressaltando a apresentação e interpretação dos resultados.

OBJETIVOS GERAIS

Preparar o aluno no sentido de utilizar os conhecimentos obtidos no processo de aprendizagem, a raciocinar, a analisar, a utilizar estes conhecimentos básicos de Estatística no campo profissional, e nas disciplinas que darão segmento ao curso. Procurar desenvolver no aluno a capacidade de realizar pesquisas utilizando os recursos de Estatística e proporcionar a ele condições de continuar seus estudos em nível de pós-graduação.

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UNIDADES TEMÁTICAS

ESTATÍSTICA DESCRITIVA 1) FASES DO MÉTODO ESTATÍSTICO Coleta de Dados Dados Brutos Rol Crítica dos Dados Apuração dos Dados Apresentação dos Dados Análise dos Dados População Tipos de Amostragem Variável Aleatória Discreta e Contínua Dados Agrupados e Não Agrupados 2) DISTRIBUIÇÃO DE FREQÜÊNCIA Amplitude Total Número de Classes Intervalo e Amplitude de Classe Ponto médio da classe Freqüência Absoluta, Relativa Simples e Percentual Freqüência acumulada crescente 3) MEDIDA DE POSIÇÃO, DE TENDÊNCIA CENTRAL E SEPARATRIZES Média, Média Ponderada, Mediana, Moda, Quartil, Decil, Quintil, Percentil, Assimetria e Curtose 4) MEDIDAS DE DISPERSÃO Desvio Médio Variância Desvio Padrão Amostral e Populacional Coeficiente de Variação Erro da Média Análise Estatística Aplicações

METODOLOGIA

O curso desenvolver-se-á basicamente através de aulas expositivas e de exercícios para introduzir, sintetizar e integrar os assuntos pertinentes ao programa. São discutidos, também, vários pontos dentro da área de Comércio Exterior a aplicabilidade da Estatística. Os alunos no decorrer do curso elaboram projetos de pesquisa, muitas vezes utilizando dados da própria empresa onde já trabalham, onde são aplicados os conceitos básicos da Estatística Descritiva.

AVALIAÇÃO

Conforme Regimento da Instituição

BIBLIOGRAFIA

BÁSICA: CRESPO, A. A. Estatística Fácil. 17ª ed. São Paulo: Saraiva, 2001.

FONSECA, JAIRO S. DA; MARTINS, GILBERTO DE A. Curso de Estatística. 6ª ed., São Paulo: Atlas, 1996.

COSTA, SÉRGIO FRANCISCO. Introdução ilustrada à Estatística. 3ª ed. São Paulo: Harbra, 1998.

SILVA, ELIO MEDEIROS et. al. Estatística para o curso de Economia, Administração e Ciências Contábeis. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 1999.

COMPLEMENTAR: MORETTIN, LUIZ G. Estatística básica: Probabilidade. 6. ed. São Paulo: McGraw Hill, 1995.

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LEVIN, JACK. Estatística Aplicada a Ciências Humanas. 2. ed. São Paulo: Harbra, 1987.

SPIEGEL, MURRAY. Estatística. 3. ed. São Paulo: Makron, 1994.

SPIEGEL, MURRAY. Probabilidade e estatística. São Paulo: McGraw Hill, 1978.

STEVENSON, W. J. Estatística Aplicada à Administração. São Paulo: Harbra, 1986.

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 1º SEM

Disciplina: INGLÊS INSTRUMENTAL C/Horária total: 80

Prof. Responsável:

C/Horária sem.:

4

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: M / N

JUSTIFICATIVA

A presença da disciplina no curso de Comércio Exterior é de suma importância, uma vez que a língua inglesa é a linguagem internacional do comércio. O domínio da língua inglesa como instrumento de trabalho neste campo tornou-se uma necessidade imperiosa e decisiva na carreira do futuro profissional, sobretudo pelo processo de globalização, dentro do qual estamos todos inseridos.

EMENTA

Estudo das estruturas gramaticais em nível básico e sua interação com o léxico, através de uma abordagem comunicativa, que objetiva o desenvolvimento das principais habilidades que envolvem o domínio de uma língua estrangeira.

OBJETIVOS GERAIS

A disciplina tem como objetivo geral possibilitar ao aluno adquirir os conhecimentos necessários que lhe garantam sua inserção no mercado de trabalho. Tais conhecimentos compreendem a capacidade de, principalmente, ler textos acadêmicos, fundamentais para a formação deste bacharel , bem como manter uma comunicação elementar com os seus pares.

UNIDADES TEMATICAS

GRAMMAR Artigos Pronomes Verbos Afixos Cognatos Conectivos Comparativos Preposições Grupos Nominais LISTENING / SPEAKING Numbers, Spelling names, Phone numbers, Giving Directions, Timetables, Flight Reservations, job Interviews etc. 3. READING Estudos e compreensão de textos originais e simplificados (skimming e scanning)

METODOLOGIA

Aulas expositiva

Exercícios de compreensão auditiva (fitas cassetes e vídeos)

Leituras diversas para prática das estratégias de leitura

“Pair work” (atividades em pares para o desenvolvimento da habilidade oral)

AVALIAÇÃO

A Avaliação Parcial(AP) constará de trabalhos compostos por listas de exercícios, artigos e estudos de caso valendo 40% e prova de verificação de aprendizado durante o semestre (60%) .

A média aritmética entre a Prova Escrita (PE) e a Avaliação Parcial será a média aritmética semestral (MS).

A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (EX 2ª época) e a da avaliação parcial(AP).

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BIBLIOGRAFIA

BÁSICA

DUCKWORTH, Michel, Oxford Business English, Oxford U. Press England

SPINOLA, Vera. Let’s Trade in English.. São Paulo Aduaneiras.. 2001

COMPLEMENTAR

ABEGG, Birgit. Cartas Comerciais em inglês: frases intercambiáveis , São Paulo, Martins Fontes, 1999

FLOWER, John. Build your. Business Vocabulary. LTP Business. England.

LOUGHEED, Lin. Business Correspondence. 2000. Addison-Wesley Publishing Company, Inc. USA.

MIGLIAVACCA. Business Dictionary Inglês- Português. 1999.

RILEY, David. Business Listening & Speaking – Pre-Intermediate, 1996.

SIGNER, Rena Vocabulário para Comércio Exterior Série mil & um termos SBS, 2005

TUCK, Allene. Oxford Dictionary of Business English. Oxford U. Press. England, 2000.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS – HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 1º SEMESTRE

Disciplina: INTRODUÇÃO AO COMÉRCIO EXTERIOR C / Horária total: 80 Professor: C / Horária sem.: 04 Departamento ADMINISTRAÇÃO Período: M / N

JUSTIFICATIVA: O processo de globalização comercial iniciado nos anos 70 promoveu um grande aumento na trocas de mercadorias entre todos os paises em diferentes graus de intensidade face ao seu estágio de desenvolvimento; desta forma o Brasil se viu obrigado a rever sua política de comércio exterior a partir do início da década de 90 com a criação do Mercosul e o ingresso definitivo no comércio internacional; para tanto as empresas brasileiras tiveram que desenvolver novas competências para enfrentar este desafio; a formação de profissionais qualificados para atuação imediata tornou-se um desafio educacional a exigir respostas eficientes de imediato.

EMENTA: A disciplina apresenta uma visão integrada da evolução histórica do comércio internacional até a realidade atual onde a globalização promoveu a criação de blocos econômicos, organizações internacionais de fomento e regulamentação das transações comerciais; dentro deste cenário o comércio exterior brasileiro se estrutura através de uma sistemática em permanente aperfeiçoamento através dos órgãos governamentais de incentivo e regulamentação das atividades de exportação e importação, políticas nacionais para o direcionamento das empresas, instituições de apoio e infra-estrutura logística em fase modernização e adaptação aos desafios atuais.

OBJETIVOS: Possibilitar que os alunos tenham uma visão geral do comércio exterior brasileiro e sua inserção no cenário internacional nas questões comerciais, aduaneiras, transportes e sistemática de controle. Promover o desenvolvimento de competências de análise nas questões do comércio exterior brasileiro. Facilitar aos alunos a aquisição dos conhecimentos básicos necessários ao seu desenvolvimento nas áreas específicas subseqüentes ao longo do curso.

UNIDADES TEMÁTICAS:

1. Introdução ao Comércio Exterior a. Evolução do comércio internacional. b. A sistemática brasileira – balança comercial

2. Órgãos intervenientes a. Gestores e anuentes. b. Auxiliares e fontes de consulta.

3. Jurisdição aduaneira a. Território aduaneiro e zona primária b. Zona secundária e Recintos alfandegados.

4. Incoterms a. Origem, evolução e objetivos. b. Os grupos E, F, C e D.

5. Pagamentos internacionais a. Pagamento antecipado e cobrança. b. A carta de crédito.

6. Transporte e seguro internacional a. Transporte marítimo e aéreo. b. Transporte terrestre e multimodalidade.

7. O seguro internacional a. Composição do seguro b. A contratação do seguro

8. Documentos no comércio internacional a. Documentos do contrato b. Documentos da carga

9. Sistemática de Exportações a. Tratamento administrativo – Siscomex

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b. Benefícios e formação de preços de exportação 10. Sistemática de importações

a. Tratamento administrativo – TEC b. OO ddeessppaacchhoo aadduuaanneeiirroo ee oo ccáállccuulloo ddee ttrriibbuuttooss..

METODOLOGIA Apresentação dos conceitos propostos através exercícios devidamente planejados com apoio dos textos

indicados; Reflexão e discussão em grupo sobre exercícios planejados para generalização dos conceitos aprendidos; Desenvolvimento da generalização através da criação de modelos teóricos a serem utilizados em novas

situações propostas; complementação do diário de aprendizagem. Painéis com especialistas; visitas técnicas, elaboração de glossário e manuais de informação. Seminários apresentados por grupos de alunos sobre temas previamente definidos.

AVALIAÇÃO Nota 1 = Prova parcial (valor 100%) Nota 2 = Exame Final (60%) + trabalhos (40%) Média = (Nota 1 + Nota 2)/2 (média igual ou maior que 6,0 => aprovação; média menor que 6,0 maior ou igual a 2,0 => exame de 2ª. Época; média menor que 2,0 => reprovação).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA Maluf, S.N. ADMINISTRANDO O COMÉRCIO EXTERIOR DO BRASIL – Aduaneiras: São Paulo, 2003. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR Bizelli, J. S. e Barbosa, R. NOÇÕES BÁSICAS DE IMPORTAÇÃO – Ed. Aduaneiras, São Paulo, 2001. Castro, J. A. EXPORTAÇÃO-ASPECTOS PRÁTICOS – 6ª Ed. Aduaneiras, São Paulo, 2005. Ratti, B. COMÉRCIO INTERNACIONAL E CÂMBIO – 6ª Ed. Aduaneiras, São Paulo, 2006. Cárpio, R.F. CARTA DE CRÉDITO E UCP 500 – Ed. Aduaneiras, São Paulo, 1994. TARIFA EXTERNA COMUM – Ed. Aduaneiras, 1995. Garcia, L. M. EXPORTAR – 7ª Ed. Aduaneira, São Paulo, 2001. Lopez, J. M. C. SISCOMEX EXPORTAÇÃO – Ed. Aduaneira, São Paulo, 2001. Bizelli, J. S. CLASSIFICAÇÃO FISCAL DE MERCADORIAS – Ed. Aduaneiras, São Paulo, 2006.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 2º SEM

Disciplina: INFORMÁTICA APLICADA C / Horária total: 80

Professor: C / Horária sem.: 04

Departamento ADMINISTRAÇÃO Período: M / N

JUSTIFICATIVA Tem por objetivo direcionar a aplicação conceitual e pratica de informática e dos seus recursos tecnológicos com foco no negócio e no ambiente de trabalho do profissional, bem como, apoiar as demais disciplinas do curso.

EMENTA As empresas empregam cada vez mais tecnologia de informação e os conceitos básicos de como empregar estes recursos com foco no negocio auxilia o aluno em uma visão empreendedora da tomada de decisões a partir do emprego de sistemas de informação e seus recursos. Esta disciplina direciona a aplicação de Informática e dos seus recursos de software básicos e equipamentos, tanto como no apoio as demais disciplinas do curso, como no futuro emprego no ambiente de trabalho do profissional.

OBJETIVOS GERAIS Trazer aos alunos os conceitos básicos e a pratica de uso dos recursos de tecnologia de informação e sua aplicação nas empresas, enfocando características de hardware, software e telecomunicações e Internet. As aulas práticas enfocam o uso de planilhas de calculo com exercícios que refletem a gestão de atividades nas organizações.

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UNIDADES TEMÁTICAS Conceitos Básicos de Sistemas de Informação nas Empresas

Características dos recursos e abrangência sobre o que compreende Sistema e Informação

A integração da informação com o Processo Decisório e a sua importância

A conquista de vantagens competitivas através de Tecnologia de Informação

Globalização e Tecnologia da Informação

Segurança e ética na informação

Sistemas de Informação: desafios e oportunidades da Internet - Conceitos sobre Hardware

Tendências dos principais tipos de recursos (mainframe, computadores de médio porte e microcomputadores);

Os componentes de hardware considerando dispositivos de entrada e saída, unidade central de processamento e armazenamento primário e secundário

Servidores de redes para processamento de dados empresarias múltiplos

Critérios na escolha para seleção dos recursos nas organizações Conceitos sobre Software

Tendências no uso de software (sistemas operacionais, linguagens de programação e aplicativos) para operacionalização e administração da empresa

Pacotes de software populares e integrados para microcomputadores focados na produtividade do ossuário final e na computação colaborativa

Critérios que devem ser usados para selecionar tecnologias de software Telecomunicações e as redes nas Empresas (rede cliente/servidor, internet e intranet)

A abrangência das redes de telecomunicação e como elas agregam valor comercial a empresa

Principais componentes, funções e tipos de redes de telecomunicação

Uso comercial da Internet e a nova possibilidade de comunicação e colaboração entre as empresas

Sistemas de Comercio Eletrônico e as tendências de telecomunicação

Sucesso e desafios no Comercio e Serviços Eletrônicos Exposição e manuseio dos principais comandos básicos de planilha de calculo

Facilidades que o produto oferece para tratamento de informações nas empresas

Criação de planilha eletrônica e aplicações praticas focado no negocio

Utilização de gráficos e relatórios gerenciais

METODOLOGIA Aulas práticas no laboratório de microinformática e aulas expositivas. Elaboração de trabalhos. Estudos de caso.

AVALIAÇÃO Provas e trabalhos durante o semestre, conforme calendário escolar. Média de acordo com o critério adotado pela instituição.

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA O´BRIEN, J.A . Sistemas de informação e as decisões gerenciais na era da Internet. 2ª ed. São Paulo: Saraiva, 2004. LAUDON, K.C. e LAUDON, J.P. Sistemas de informação gerencial: administrando a empresa digital. 5ª ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004. Braga, Willian. OpenOffice: Tutorial passo a passo. São Paulo: Alta Books, 2005. COMPLEMENTAR STAIR, R.M. e REYNOLDS, G.W. Princípios de sistemas de informação. 4ª ed. São Paulo: Pioneira Thomson, 2006. MARÇULA, M. e BENIM P. A . Informática: conceitos e aplicações. São Paulo: Erica, 2005. MORIMOTO, C. Entendendo e dominando o Linux. São Paulo: Digerati Books, 2006. ALBERTIN, A . Tecnologia de informação e desempenho empresarial. São Paulo: Atlas, 2005. DINIZ, A Desvendando e dominando o OpenOffice.org. São Paulo: Ciência Moderna, 2005.

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 2º SEM

Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL

C/Horária total:

80

Prof. Responsável:

C/Horária sem.:

04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: M / N

JUSTIFICATIVA

Uma vez que a Administração de Empresas é uma profissão que requer o domínio e o constante uso da palavra oral e escrita, o Curso de Língua Portuguesa, com ênfase em Redação, torna-se indispensável ao currículo, por priorizar o conhecimento do padrão culto da língua. Esse é o padrão que deve ser usado para a clareza de expressão de textos empresariais, nos discursos persuasivos, na criação de idéias e na agilidade mental e verbal. Além disso, o aluno ─ “poliglota em sua própria língua” como fala Barthes ─ deve ser capaz de compreender e empregar criticamente a língua vernácula em todas as suas gamas de potencialidade.

EMENTA

O curso destaca a leitura, a interpretação e a produção de textos de várias naturezas: empresariais, científicos, literários.

OBJETIVOS GERAIS

Ao final do curso, os alunos deverão estar aptos a ler, a estudar, a buscar sentidos, a interpretar, a persuadir, a comunicar, a gerar novas idéias.

Deverão conhecer a norma culta, a fim de se expressar com desembaraço na comunicação pessoal e profissional.

UNIDADES TEMÁTICAS

1) Estudo conciso da comunicação humana

○ a teoria da informação e as funções da linguagem

○ a interação verbal e a competência modal e semântica dos sujeitos da comunicação

2) A linguagem em uso

○ língua escrita e língua falada

▪ níveis de linguagem e marcas de estilo

▪ fatos de enunciação, inferência e instrução

▪ operações de transcrição (retextualização) e transcodificação

3) Principais dificuldades da Língua Portuguesa

4) Recepção, leitura, interpretação e produção de textos

○ texto, pretexto, contexto, intertexto e paratexto

● Breve apresentação da tipologia textual (narração, descrição, dissertação) e dos gêneros textuais

▪ o discurso técnico-científico

○ Instrumentos de avaliação de leitura

▪ resumo; esquema; resenha

▪ comentário; análise; interpretação

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○ Estruturação do texto

● organização estrutural

▪ operadores lógicos e marcadores discursivos

▪ relações lógicas e de redundância

▪ dêixis, anáfora, elipse e paráfrase

▪ elementos de transição, repetição e pronominalização de actantes

▪ processos de coordenação (equivalência) e subordinação (hierarquização)

▪ paralelismo contínuo e descontínuo

▪ exercícios de reelaboração de frases truncadas

● organização temática

▪ tópico frasal, desenvolvimento e conclusão

▪ frase principal, frase(s) secundária(s) e acessória(s) de explanação

● aspectos de semântica e pragmática textual

▪ implícitos, pressupostos, subentendidos, argumentação

● exercícios de adequação e precisão lexical

▪ apresentação de impropriedades lexicais presentes em produções textuais de alunos e ex-alunos do Unfieo

5) Dissertação: do projeto ao texto

▪ importância do projeto

▪ a lógica do desdobramento dissertativo: apresentação nuclear e tópica; explicação e/ou argumentação; encadeamento e progressão; comprovação; desfecho

▪ processo de produção e gestação textual

▪ elaboração; encaixe de seqüências; leitura e releituras; reelaboração

6) Elementos de comunicação empresarial

▪ elementos de comunicação empresarial

▪ gêneros de textos: - empresariais - oficiais ▪ dinâmica de grupo que envolva processos de comunicação empresarial

METODOLOGIA

A metodologia de ensino consistirá em:

Aulas expositivas em ambiente de sala de aula.

Exercícios de aplicação dos conceitos teóricos aprendidos, realizados individualmente ou em grupo, em ambiente de sala de aula e/ou extraclasse.

Leituras críticas de textos (especializados, literários, técnicos e científicos) para exercícios de análise reflexiva, em ambiente de sala de aula e extraclasse.

Atividades de (re)textualização, também mediante o uso de aplicativos processadores de texto, a serem realizados, individualmente, em sala de aula e em ambiente escolhido pelo aluno.

Produção de trabalho escrito, em grupo ou individual, orientado e supervisionado, realizado em ambiente de sala de aula e extraclasse.

AVALIAÇÃO

De acordo com o regimento interno do Centro Universitário FIEO e normas estabelecidas pela coordenação do curso.

BIBLIOGRAFIA

BÁSICA:

ANDRADE,M.M.; MEDEIROS,J.B. Comunicação em Língua Portuguesa. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2004.

PLATÃO, F.; FIORIN, J. L. Lições de texto: leitura e redação. 4ªed. São Paulo: Ática, 2004.

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GARCIA, O. M. Comunicação em prosa moderna. 21ª ed. FGV. 2002.

COMPLEMENTAR:

ALBORNOZ, S. O que é trabalho. 6ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1998 (Col. Primeiros Passos) BECHARA, E. Moderna gramática portuguesa. 37ª ed. São Paulo: Nacional, 2001. BERLO, D. K. O processo da comunicação. 9ª ed. Rio de Janeiro: Fundo de Cultura, 1999. CITELLI, A. Linguagem e persuasão. 15ª ed. São Paulo: Ática (Série Princípios), 2002.

CUNHA,C; CINTRA,L, Nova gramática do português contemporâneo. 3ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001

FIORIN, L. C. Elementos de análise do discurso. 12ª ed. São Paulo: Contexto, 2004.

FIORIN, J. L. Linguagem e ideologia. 8ª ed. São Paulo: Ática (Série: Princípios), 2005. FIORIN, José Luis; PLATÃO, Francisco. Para entender o texto: leitura e redação. 16ª ed. São Paulo: Ática, 2002

KAFKA., F. A metamorfose. 14ed. Brasiliense. 1993

KOCH, I. ; TRAVAGLIA, L.C. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 2001.

KOCH,I. A coesão textual. 11ed. São Paulo: Contexto, 1999-2001.

MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2001.

MARTINS,D.S.; ZILBERKNOP,L.S. Português Instrumental, 25 ed. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2004.

MEDEIROS, J. B. Redação empresarial. 3ed. São Paulo: Atlas, 2001. ORLANDI, E. Análise de discurso: princípios & procedimentos. 3.ed. Campinas: Pontes, 2001. ORWELL, G. 1984. 29.ed. São Paulo: Nacional, 2001. RICHERS, R. O que é empresa. 1.ed. São Paulo: Brasiliense, 1997. (Coleção Primeiros Passos) TERRA, E. Curso prático de Gramática. 7ed. São Paulo: Scipione, 1993. VALLS, Á. L. M. O que é ética. 9ed. São Paulo: Brasiliense (Coleção Primeiros Passos), 1998. VIANA, A. C. (org.) Roteiro de redação: lendo e argumentando. São Paulo: Scipione, 2006.

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 2º Sem

Disciplina: MATEMÁTICA APLICADA C/Horária Total: 80

Prof. Responsável:

C/Horária Sem.: N-04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: M / N

JUSTIFICATIVA:

Face a heterogeneidade dos alunos provenientes dos fracos cursos secundários oferecidos, a disciplina de Matemática procura inicialmente fazer uma revisão da parte elementar necessária para o entendimento do curso, em seguida, chegar a conceitos mais específicos que possibilitarão ao aluno o equacionamento de problemas empresarias.

EMENTA :

Oferecer um referencial lógico e sistemático na qual as relações quantitativas podem ser estudadas nos diversos segmentos administrativos. Estimular a busca da precisão na definição das variáveis relevantes e estabelecer claramente as hipóteses feitas ,de forma lógica ao desenvolver a análise econômica no setor .

OBJETIVOS:

O curso é destinado a oferecer subsídios àqueles que têm propósito de adquirir conhecimentos de Matemática Geral como ferramenta eficaz. Familiarizar o aluno com o raciocínio e as formulas matemáticas. Atingir soluções matemáticas que serão utilizadas nas disciplinas que darão seguimento ao curso de Administração Geral e os curso de Administração com ênfases

UNIDADES TEMÁTICAS:

TEORIA DOS CONJUNTOS

Simbologia lógica ,

Conceitos básicos e propriedades

Operações com conjuntos : União , Intersecção

Problemas práticos com conjuntos

FUNÇÕES ELEMENTARES

Função do 1o grau

Função quadrática

LIMITE

Definição

Propriedades

DERIVADAS

Definição

Regras de Derivação

ESTUDO DE MÁXIMOS E MÍNIMOS

Pontos críticos

Aplicações práticas

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NOÇÕES DE INTEGRAIS

Integral indefinida

Integral definida

Cálculo de áreas

METODOLOGIA

Método indutivo - dedutivo

Resolução de listas de exercícios

AVALIAÇÃO

A disciplina será avaliada por meio de uma Avaliação Parcial (AP) e uma Prova Escrita (PE). A Média Semestral (MS), será a média aritmética entre a AP e PE. Se MS for igual ou superior a 6,0 (seis), o aluno estará aprovado, se for inferior a 6,0 (seis), mas igual ou superior a 2,0 (dois), o aluno estará de 2

a época e

se MS for inferior a 2,0 (dois), o aluno estará automaticamente reprovado. A Média Final (MF), após o exame de 2

a época, será a média aritmética entre a nota de 2

a época e AP (avaliação parcial). A nota da PE

(prova escrita), não entra nos cálculos da MF (média final). Estará aprovado o aluno que obtiver MF igual ou superior a 6,0 (seis), caso MF seja inferior a 6,0 (seis), estará reprovado. Todas as avaliações, a Avaliação Parcial (AP), a Prova Escrita (PE) e o Exame de 2

a época serão PROVAS ESCRITAS,

valendo de 0 (zero) a 10 (dez).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BIANCHINI, E. Curso de Matemática, 3o edição , São Paulo, Ed. Moderna, 2003

IEZZI, G. & MURAKAMI,C. Fundamentos da Matemática Elementar ( conjuntos e funções) Volume 1, 8ed. São Paulo, Ed. Atual , 2004

SILVA, S. M. da ,et all Matemática para os Cursos de Economia, Administração e Ciências Contábeis; 5ª edição , São Paulo,Ed. Atlas, Vol. 1 , 1999

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

GOLDSTEIN, L.J. et all, Matemática Aplicada à Economia, Administração e Contabilidade; São Paulo; 8o

edição, Ed. Bookman, 2002

HALLETT, H.D , et all Cálculo e Aplicações,São Paulo, Ed. Edgard - Blucher, 2002

MORETTIN , P.A.. et all , Cálculo - Funções de uma Variável - Métodos Quantitativos 3o edição, São Paulo,

Ed. Atual, 2001

TAN, S.T. Matemática Aplicada à Administração e Economia ;São Paulo; Ed. Pioneira, 2001

VERAS, L . L . Matemática Aplicada à Economia – 3ed. São Paulo, Ed. Atlas , 1999

WEBER, J.E. Matemática para Economia e Administração; 2ed. São Paulo, Ed.Harbra , SP – 2001

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 2º SEM

Disciplina: TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO C/Horária total: 80

Prof. Responsável:

C/Horária sem.: N-04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: M / N

JUSTIFICATIVA

A disciplina de Teorias da Administração é de suma importância no curso de Administração por tratar-se de disciplina básica, cujos conceitos ministrados proporcionarão a base necessária de aprendizado para a assimilação eficaz das demais disciplinas que compõem o curso.

EMENTA

A disciplina deve abordar os diversos pensamentos que compõem a base da Administração, a partir dos precursores da Administração Científica até os conceitos e filosofias atuais, situando-se no tempo e sempre destacando os principais conceitos, bem como relacionando-os com exemplificações práticas que ocorrem nas empresas.

OBJETIVOS GERAIS

A disciplina tem como objetivos prover o aluno dos conhecimentos fundamentais da Administração, bem como, orientá-lo para as novas tendências e conceitos que ocorrem mundialmente. Por outro lado, objetiva, também, transmitir conhecimento dos casos práticos que ocorrem nas empresas.

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UNIDADES TEMÁTICAS

Parte 1: Fundamentos da Administração:

Significado da Administração

Papel do Gerente

Precursores da Administração

Parte 2: Modelo Burocrático de Organização:

Max Weber e a Burocracia

Disfunções da Burocracia

Modelos de Organizações

Parte 3: Abordagem Clássica da Administração:

Administração Científica

Teoria Clássica

Parte 4: Enfoque Comportamental da Administração:

Escola das Relações Humanas

Motivação

Liderança

Parte 5: Tipos de Organizações e Departamentalização:

Características básicas das Organizações

Estruturas Organizacionais

Parte 6: Administração por Objetivos:

Características de objetivos

Planejamento Estratégico, Tático da APO

Fixação e Operacional

METODOLOGIA

Aulas expositivas

Trabalhos individuais e em grupo

Recursos audiovisuais

AVALIAÇÃO

A Avaliação Parcial (AP) constará de trabalhos compostos por listas de exercícios, artigos e estudos de caso valendo 40% e prova de verificação de aprendizado durante o semestre (60%) .

A média aritmética entre a Prova Escrita (PE) e a Avaliação Parcial será a média aritmética semestral (MS).

A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (EX 2ª época) e a da avaliação parcial(AP).

BIBLIOGRAFIA Básica CHIAVENATO, A. Introdução à teoria geral da administração. 7ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2004. MAXIMIANO, A. C. A. Teoria geral da administração - 6ed. São Paulo: Atlas, 2006 MOTTA, F.. , Teoria geral da administração, 22ed. São Paulo, Pioneira, 1997-2.001 Complementar BERNARDES, C. Teoria geral das organizações. 2ed. São Paulo: Atlas, 1993. CHIAVENATTO, I. Teoria geral da administração. 6ed. São Paulo: Atlas, 2001. COLEÇÃO PRIMEIROS PASSOS: O que é burocracia ? 16ed,São Paulo, Brasiliense, 1994 COLEÇÃO PRIMEIROS PASSOS: O que é taylorismo ?16ed, São Paulo, Brasiliense,1996. FAYOL, H., Administração industrial e geral, 10ed., São Paulo, Atlas, 1989 HAMMER, Michael; CHAMPY, James. Reengenharia revolucionando a empresa. Rio de Janeiro: Campus, 1994. HAMPTON, David. Administração contemporânea. 3ed. São Paulo: McGraw Hill, 1992.

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HOMANS,G.C., As pesquisas na Western Eletric, In: BALCÃO, Y. CORDEIRO,L.( org.) O comportamento humano nas empresas, 2ed.R.Janeiro, FGV, 1973

KWASNICKA, Eunice Lacava. Teoria geral da administração. 2ed. São Paulo: Atlas, 1989 MASLOW,A. , Uma teoria da motivação humana, In: BALCÃO & CORDEIRO, .( org.) O comportamento

humano nas empresas, 2ed. R.Janeiro, FGV, 1973 MEGGINSON, L. C.; MOSLEY, D. C.; PIETRI JR., P. H. Administração: conceitos e aplicações. 4ed. São

Paulo: Habra, 1986-1998. PRUSAK, McGee. Gerenciamento estratégico da informação. Rio de Janeiro: Campus, 1994. Revista de Administração da FGV (col. 1961-2.002) Revista Exame (col 1998-2.002) ROBBINS, Stephen Paul, Administração: mudanças e práticas , São Paulo, Saraiva, 2000. TAYLOR, F.W.., Princípios da administração científica, 8.ed., São Paulo, Atlas, 1995 WEBER,M., Coleção "Os Pensadores". São Paulo, Abril, 1980. WOMACK, J. & ROSS, A. , A máquina que mudou o mundo, 11ed. R.Janeiro, Campus, 1999.

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 2º SEM

Disciplina: METODOLOGIA DO ESTUDO E DA PESQUISA C/Horária total: 80

Prof. Responsável: C/Horária sem.: N-04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: M / N

JUSTIFICATIVA

A disciplina é fundamental para que os alunos aprendam a organizar e sistematizar o conhecimento num trabalho acadêmico.

EMENTA

A disciplina estará efetivamente relacionada com a aprendizagem no processo de estudo. O aluno será orientado para aprender no sentido de adquirir autonomia na organização do seu conhecimento, construindo idéias e buscando maturidade intelectual. A disciplina propõe-se a orientar na busca da informação, na leitura e interpretação de textos, na elaboração de resumos e resenhas, no fichamento de documentos e construção de trabalhos acadêmicos com caráter monográfico, com base nas normas emanadas pela ABNT. Coloca a pesquisa como fundamento da aprendizagem. É uma preparação de trabalhos científicos.

OBJETIVOS GERAIS

Espera-se no final do processo de ensino que o aluno tenha adquirido autonomia na organização, normalização e divulgação do conhecimento, traduzida na forma de elaboração de trabalho acadêmico.

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UNIDADES TEMÁTICAS

CONCEITOS DE METODOLOGIA, MÉTODO, CIÊNCIA, CONHECIMENTO, PESQUISA

ESTRATÉGIAS DE ESTUDO.

A documentação com método de estudo e pesquisa

Tipos de documentos bibliográficos existentes

Tipos de documentos eletrônicos existentes

Orientação de leitura

Leitura e interpretação de textos

Anotações de leitura

Normas para sublinhar textos

Normalização de referências bibliográficas (documentos eletrônicos e bibliográficos)

Resumos / Resenhas

Normalização dos diferentes tipos de resumos

Fichamento (manual e automático)

Organização do tempo para estudo

APRENDER PELA PESQUISA

A importância da pesquisa

Os passos da pesquisa no processo de estudo

A escolha do tema

Do tema ao problema

Levantamento do material para pesquisa

Pensando nas hipóteses

Procedimentos da pesquisa

Elaboração do texto

ELABORAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO

A forma monográfica (normalização de citação de texto, sumário, lista de referências bibliográficas)

Estrutura da monografia

PROJETO DE TRABALHO

Importância

Estrutura

METODOLOGIA

Aula expositiva

Seminários de pesquisa.

Exercícios práticos

Leitura e discussão de texto.

AVALIAÇÃO

A Avaliação Parcial(AP) constará de trabalhos compostos por listas de exercícios, artigos e estudos de caso valendo 40% e prova de verificação de aprendizado durante o semestre (60%) .

A média aritmética entre a Prova Escrita (PE) e a Avaliação Parcial será a média aritmética semestral (MS).

A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (EX 2ª época) e a da avaliação parcial(AP).

BIBLIOGRAFIA

Básica

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BARBOSA, S. A. M. Redação: escrever é desvendar o mundo. 18. ed. Campinas: Papirus, 2005.

GIL, A . C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4.ed. São Paulo: Atlas, 2002.

SEVERINO, A . J. Metodologia do trabalho científico. 22. Ed. São Paulo: Cortez, 1996-2003

Complementar

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Normas de documentação. Rio de Janeiro, 1989.

ASTI VERA, A. Metodologia da pesquisa científica. 8. ed. São Paulo; Globo, 1973-76

CERVO,A. L.; BERVIAN, P. A. Metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Makron Books, 2002.

CHIZZOTTI, A. Pesquisa em ciências humanas e sociais. 6.ed. São Paulo: Cortez, 2003.

DEMO, P. Educar pela pesquisa. 3.ed. Campinas: Autores Associados, 1998.

DEMO, P. Pesquisa: princípio científico e educativo. 10.ed. São Paulo: Cortez/Editora Autores Associados, 2003.

DEMO, P. Pesquisa e construção do conhecimento. 4.ed. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2000.

FAZENDA, I. C. A. (org.). A pesquisa em educação e as transformações do conhecimento. 2.ed. Campinas: Papirus, 1997.

FRAGATA, J. Noções de metodologia. São Paulo: Loyola, 1981.

GIL, A . C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2006.

INACIO FILHO, G. A monografia na universidade. 7.ed. Campinas: Papirus, 2004.

KOCHE, J. C. Fundamentos de metodologia científica. 20. ed. São Paulo: Vozes, 2002.

LAKATOS, E, M. ; MARCONI, M. A. Fundamentos de metodologia científica. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2001.

OLIVEIRA, S. L. Tratado de metodologia científica. 2.ed. São Paulo: Pioneira, 2002.

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 3º SEM

Disciplina: ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA C/Horária total: 80

Prof. Responsável:

C/Horária sem.: N-04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA A Administração Financeira exerce um papel preponderante na Administração das Empresas. Uma excelente administração do dinheiro em qualquer fase ou atividade da empresa é uma condição de competição hoje e cada vez mais para o futuro. Portanto, o relacionamento com outras disciplinas, como contabilidade, economia e outras é importante. A análise dos demonstrativos financeiros, da estrutura de capital, do custo de capital e outros exercem uma grande influência na eficácia da empresa, sendo que quase todas as empresas desejam um retorno do investimento (dinheiro aplicado) feito, e a maximização deste dinheiro aplicado é uma condição importante, senão uma das maiores.

EMENTA Na introdução O Papel da Administração Financeira e do Administrador Financeiro. Outros elementos introdutórios às Finanças de Empresas. Taxa interna de retorno. Fluxo de Caixa e valor presente líquido e Demonstrações contábeis e fluxo de caixa. Análise das demonstrações financeiras. Ponto de Equilíbrio. Alavancagem. Decisões de investimento de capital fixo e giro. Estrutura e custo de capital como base balanço e valor da empresa. Decisões financeiras a curto e longo prazo. Fundamentos básicos e estudos da aplicabilidade da Gestão Estratégica Financeira.

OBJETIVOS GERAIS Desenvolvimento teórico e prático do significado da administração financeira. Como administrar eficazmente o ativo e passivo circulante, como os ativos permanentes, mais voltado para o lado financeiro. Análise das demonstrações financeiras, das relações custo-volume-lucro e do fluxo de fundos, para conhecimento e tomada de decisões. Orçamento financeiro sua importância e projeções visando a mensuração das atividades de vendas/custos/lucros/balanços, etc. A importância do acompanhamento e na análise dos desvios. Saber o discente estruturar e com o menor custo o nível ideal de capital, aplicação da melhor técnica com fins de minimizar custo e otimizar resultados.

UNIDADES TEMATICAS 1. Introdução: O papel e função das finanças, principais áreas, organograma básico nas empresas.

Funções da Administração Financeira e do Administrador Financeiro. Visão geral da função financeira na empresa e outros elementos básicos introdutórios.

2. As relações custo/volume/lucro (ponto de equilíbrio) 3. Alavancagem operacional, financeira e combinada 4. Análise das demonstrações financeiras (Análise vertical/horizontal; por índices; análise de Dupont; e

outros). 5. Custo de Capital 6. Estrutura de Capital 7. Decisões de financiamento a curto e longo prazo

METODOLOGIA Aulas expositivas conceituais, seguidas de explicações práticas, baseadas na realidade profissional. Análise de casos reais. Exercícios (Cases). Trabalhos práticos. Utilização quando necessários de retro-projetor e laboratório de informática para simulações.

AVALIAÇÃO Provas escritas, trabalhos

BIBLIOGRAFIA

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BÁSICA GITMAN, L. J. Princípios de administração financeira. 10.ed. São Paulo: Harbra, 2006 e outras publicações atualizadas como: GITMAN e MADURA, L. J. e J. Administração Financeira (Uma abordagem Gerencial). São Paulo: Pearson, 2006 GITMAN, L. Principios de Administração Financeira (Essencial). 10.ed. Rio Grande do Sul (PA): Bookman, 2006 WESTON, J. F. Fundamentos da Administração Financeira. 10.ed. São Paulo: Makron, 2000 GROPPELLI e NIKBAKHT, A A e E Administração Financeira. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2002 COMPLEMENTAR Sugestão prática de textos Matarazzo, Dante C. Análise Financeira de Balanços. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2003 Contabilidade Introdutória. Profs. FEA. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2006 Requião, R. Curso de Direito Comercial. 25. ed. São Paulo: Saraiva Código Comercial. Saraiva RODRIGUES, R. M. Curso de Legislação Tributária. 1. ed. São Paulo: Resenha Tributária, 1982 MARTINS, E. Contabilidade de Custos. 9.ed.São Paulo: Atlas, 2003 FISCHMANN, A A Planejamento Estratégico na Prática. 2.ed. São Paulo: Atlas, 1991 OLIVEIRA, D. P. R. Planejamento Estratégico. 12.ed. São Paulo: Atlas, 1998 IUDICIBUS, S. Análise de Balanços. 7. ed. São Paulo: Atlas, 1998

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 3º SEM

Disciplina: CUSTOS E FORMAÇÃO DE PREÇOS C/Horária total: 80

Prof. Responsável:

C/Horária sem.: N-04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA O ensino de Administração de Custos justifica-se pela demonstração da importância dos custos na administração atual, como um recurso quantitativo na seleção e conservação de materiais. Esta disciplina é de suma importância para que os alunos possam entender as técnicas modernas de administração financeira e orçamento empresarial.

EMENTA Apresentar a Administração de Custos como um elemento fundamental para entender e aplicar os conceitos e os sistemas de custeio na gestão financeira e administrativa das empresas.

OBJETIVOS GERAIS Fornecer aos alunos os subsídios básicos para três finalidades principais: 1) Planejamento e controle de operações rotineiras; 2) Formulação de políticas e planejamento de longo prazo; 3) Avaliação de estoques e determinação de lucros.

UNIDADES TEMÁTICAS - Base conceitual de custos e classificação - Custeio por Absorção - Custeio ABC - Custeio Variável - Relações Custo / Volume / Lucro - Custeio Padrão - Fixação do preço de venda

METODOLOGIA Aulas expositivas Trabalhos em grupo em sala de aula Estudos de casos Leitura de textos e livros Exemplos numéricos desenvolvidos em classe e extra-class

AVALIAÇÃO Provas semestrais Trabalhos dos alunos, conforme Regimento do UNIFIEO . Exame Final Escrito

BIBLIOGRAFIA BÁSICA GITMAN, Lawrence J. – Princípios de Administração Financeira – 10. ed. São Paulo: Harbra , 2006 MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos- Inclui o ABC. 9.ed. São Paulo: Atlas, 2003. COMPLEMENTAR IUDÍCIBUS, Sergio. Análise de Custos. 2. ed. São Paulo: Atlas , 1993 HORNGREN, Charles T. Introdução à Contabilidade Gerencial. 5.ed. Rio de Janeiro: PHB, 1985 VICECONTI , Paulo EV e Silvério das Neves – Contabilidade de Custos. 6.ed. Frase Editora, 2000

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 3º SEM

Disciplina: ESPANHOL INSTRUMENTAL C/Horária total: 80

Prof. Responsável:

C/Horária sem.: N-04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA

A presença da língua espanhola, que tem hoje o status de língua internacional no mundo dos negócios, nas relações comercias do Brasil com outros países só tem feito aumentar nos últimos anos, com a implementação do Mercosul e a crescente presença de empresas e investidores espanhóis e de outras nações hispânicas em nosso país. Além disso, o espanhol tem hoje o status de língua internacional no mundo dos negócios, intermediando relações comerciais em todo o planeta. Portanto, seu aprendizado por parte do profissional dedicado ao comércio exterior é de extrema importância, como parte de uma formação ampla e atualizada voltada ao mercado de trabalho.

EMENTA

A disciplina ressalta a importância do espanhol como língua internacional no mundo dos negócios, trabalhando a terminologia específica para a área de comércio exterior, especialmente através de textos escritos, e noções elementares de comunicação em espanhol no ambiente de trabalho.

OBJETIVOS GERAIS

Fornecer instrumental lingüístico básico aos alunos para que consigam comunicar-se em espanhol nas situações chaves do seu cotidiano profissional e no relacionamento com falantes de espanhol em seu país de origem.

UNIDADES TEMÁTICAS

Espanhol no mundo e na área de comércio internacional

Dados pessoais

O mundo das empresas e sua natureza jurídica

Relações pessoais e profissionais

Gestões e perfis profissionais

O local de trabalho e as exportações para a empresa

Agenda de trabalho e o processo de importação

Reuniões profissionais e as políticas de exportação

Produtos e projetos

As formas de pagamento

Os documentos de exportação-importação

O transporte internacional de mercadorias

METODOLOGIA

Aulas expositivas em espanhol

Aulas baseadas no enfoque por tarefas

Leitura de textos sobre a área de atuação profissional em espanhol

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Atividades de compreensão e produção em língua espanhola

Uso de: quadro negro, giz, livro didático, textos de apoio e material de audição

AVALIAÇÃO

Conforme regimento das avaliações da Instituição.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA GONZÁLEZ, Marisa et alii. Socios – curso básico de español orientado al mundo del trabajo. Barcelona, Difusión, 1999. (Libro del alumno y carpeta de audiciones) GONZÁLEZ HERMOSO, A. et alii. Gramática de español lengua extranjera: curso práctico. 3 ed. Madrid Edelsa, 1998 - 2000. COMPLEMENTAR BRUNO, Fátima Cabral & MENDOZA, Maria Angélica. Hacia el Español. 5.ed. São Paulo, Saraiva, 1997 - 2002. (Livro de texto) CASTRO VIUDEZ, Francisca et alii. Ven 1 – Español Lengua Extrangera. Madrid, Edelsa, 1996 - 2003. Vox Diccionario Manuela Ilustrado, De La Lengua Espanhola. 14 ed. Barcelona, Biblograf, 1990. FLAVIAN, Eugenia & FERNÁNDEZ, Gretel Eres. Minidicionário espanhol/português – português/espanhol. 17.ed. São Paulo, Ática, 2001. MOLINER, María. Diccionario del uso del español. 2.ed. Madrid, Gredos, 1997 - 1998. PALOMINO, María Ángeles. Técnicas de correo comercial. Madrid, Edelsa, 2000. RUBIO, Paloma. Verbos españoles conjugados. 6 ed. Madrid, SGEL, 1996. SÁNCHEZ, Aquilino & CANTOS GÓMEZ, Pascual. 450 ejercicios gramaticales. 8 ed. Madrid, SGEL, 2001 SARMIENTO, Ramón & SÁNCHEZ, Aquilino. Gramática básica del español: norma y uso. Madrid, SGEL, 1995. SECO, Manuel. Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española. 9. ed. Madrid, Espasa Calpe, 1996.

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 3º SEM

Disciplina: SISTEMÁTICA DE EXPORTAÇÃO C/Horária total: 80

Prof. Responsável:

C/Horária sem.: N-04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA

Visa agregar ao aluno os conhecimentos necessários sobre as operações de exportação, dando ao mesmo condições de integrar-se aos novos conceitos do comércio internacional praticado pelo Brasil, preparando-o para ser um profissional que lidará com questões comerciais, administrativas e operacionais das empresas.

EMENTA

A disciplina visa fornecer ao aluno subsídios para que ele compreenda um processo de exportação, desde a sondagem do mercado internacional até a efetiva colocação do produto no exterior. Aspectos relacionados à esta atividade envolvem discernimento e criatividade, fatores complementares aos conhecimentos técnicos.

OBJETIVOS GERAIS

Preparar o aluno de forma adequada e atualizada, para enfrentar os desafios que Empresas e Governo convive neste tipo de gestão. Tal preparação consiste no condicionamento correto da empresa para alcançar, na área internacional, o sucesso esperado, exigindo pessoal capacitado, treinado e motivado, apto a enfrentar as adversidades da competição internacional.

UNIDADES TEMÁTICAS

1 – Introdução: a atual posição do Brasil no cenário internacional

2 – A Balança Comercial brasileira: análise e estudos sobre produtos e Estados

3 – Riscos comerciais, políticos e empresariais na exportação

4 – Aspectos mercadológicos: Canais de Distribuição; Feiras Internacionais

5 – Agentes e Representantes no exterior: contratação, responsabilidades e Contratos

6 – A preparação da empresa na Exportação: fluxograma, cronograma e organograma

7 - Modalidades de Vendas: Incoterms- estudo e aplicabilidade nas cotações para o exterior

8 – Métodos de Exportação: Direto e via Trading Company

9 – Formação de Preços na Exportação: metodologia, incentivos fiscais

10- Normas Administrativas de Exportação pelos órgãos intervenientes

11- Exportação via ALADI, SPG e MERCOSUL

12- Documentos exigidos no Brasil e no Exterior

13- Trâmites Aduaneiros na Exportação

METODOLOGIA

Aulas expositivas

Exercícios

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Pesquisas

Seminários

Debates

AVALIAÇÃO

A Avaliação Parcial (AP) constará de trabalhos compostos por exercícios, interpretação de artigos e estudos de caso valendo 40% e prova de verificação de aprendizado durante o semestre (60%) .

A média aritmética entre a Prova Escrita (PE) e a Avaliação Parcial será a média aritmética semestral (MS).

(A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (EX 2ª época) e a da avaliação parcial AP).

BIBLIOGRAFIA

BÁSICA

GARCIA, Luiz Martins. Exportar: Rotinas e Procedimentos, Incentivos e Formação de Preços. 7.ed. São Paulo: Ed. Aduaneiras, 2001.

LUDOVICO, Nelson. Comércio Exterior: preparando sua empresa para o Mercado Global. São Paulo, Editora Thomson, 2002.

_________________ Logística Internacional: um enfoque em Comércio Exterior. 1ª. Edição, 2005. São Paulo, Editora Saraiva.

VASQUEZ, José Lopes. Manual de Exportação. 1ª. Edição 1999. São Paulo, Editora Atlas.

COMPLEMENTAR

COSTA, Ligia Maura. Comércio Exterior: negociação e aspectos legais. 1.ed. São Paulo, Campus, 2005

LOPEZ, José Manoel Cortiñas. Exportação Brasileira: a real participação das Empresas. São Paulo: Aduaneiras, 2005.

MINERVINI, Nicola. O Exportador. 4ª. Edição. São Paulo, Makron Books. 2006

NEVES, Marcos Fava & SCARE, Roberto Fava. Marketing & Exportação. São Paulo, Ed.Atlas, 2001

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 3º SEM

Disciplina: SOCIOLOGIA APLICADA C/Horária total: 80

Prof. Responsável:

C/Horária sem.: N-04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA

A Sociologia busca transmitir e construir conhecimentos sobre a análise da realidade social e das organizações, sobre a reprodução e a transformação de valores e sobre os modos de vida e as instituições que compõem a sociedade. Busca ainda compreender a formação da sociedade brasileira. Contribui para a compreensão do homem, da ciência e da realidade no contexto da Modernidade e do mundo globalizado.

EMENTA

Conceitos básicos da Sociologia. A Sociologia enquanto ciência. O desenvolvimento da sociedade capitalista e seus desdobramentos. A globalização e seu impacto nas ofertas sociais, econômicas, políticas e culturais. O trabalho no processo histórico das diversas sociedades. Cultura e ideologia na formação da sociedade brasileira.

OBJETIVOS GERAIS

Propiciar a compreensão das relações e processos sociais vividos pelo aluno como indivíduo e como profissional.

1.UNIDADES TEMÁTICAS 1.1. Contexto histórico da origem da Sociologia. 1.1.1. Origem e objeto da Sociologia. 1.1.2. A Sociologia Geral e a Sociologia Aplicada à Administração. 1.1.3. A Sociologia pré-científica. O pensamento social da Modernidade. 1.1.4. A visão laica da sociedade e do poder. 1.1.5. Auguste Comte. O positivismo.

2. Indivíduo, Cultura e Sociedade. 2.1. Variáveis operacionais da cultura. 2.2 Socialização como processo de integração do indivíduo na sociedade e nas organizações formais 2.3 Estratégia de socialização nas organizações.

3. Organização Social e objeto da Sociologia 3.1 Concepções de Durkheim, Weber e Marx.

4. A desigualdade como princípio 4.1. Disparidades e desigualdades

5. O capitalismo no Brasil. O processo de industrialização. 5.1 O advento da burguesia 5.2 O mandonismo. A origem do poder pessoal. Coronelismo e poder oligárquico.

6.Pressão técnica e pressão social para o trabalho nas organizações formais.

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METODOLOGIA

Aulas expositivas dialogadas. Leitura e discussão de textos. Discussões em grupos. Produção de resenhas.

Projeção de filmes e documentários.

AVALIAÇÃO

Atividades de escrita Provas individuais.

Trabalhos. Pesquisas.

BIBLIOGRAFIA Básica BERNARDES ,C. e MARCONDES, R.C. Sociologia aplicada à Administração. S. Paulo: Saraiva, 1999. COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. São Paulo: Moderna, 1999. VILA NOVA, S. Introdução à Sociologia. S. Paulo: Atlas, 2000. Complementar CARMO, Paulo Sérgio do. O Trabalho na economia global. 5.ed. São Paulo: Moderna, 2005. CHARON, J. Sociologia. São Paulo: Saraiva, 1999-2001. CHIAVENATO, Júlio. Ética globalizada e sociedade de consumo. 1.ed. São Paulo: Moderna, 2001. DUARTE, Fábio. Global e local no mundo contemporâneo. São Paulo: Moderna, 1998. OLIVEIRA, S.L. Sociologia das organizações. São Paulo: Pioneira, 1999. VITA, Álvaro. Sociologia da sociedade brasileira. 9.ed. São Paulo: Ática, 1999.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÉRCIO EXTERIOR Série: 4º SEMESTRE

Disciplina: ECONOMIA II C / Horária total: 80 Professor: C / Horária sem.: 04 Departamento ADMINISTRAÇÃO Período: M/N

JUSTIFICATIVA A macroeconomia complementa o estudo da Ciência Econômica iniciado com a análise microeconômica empreendida no primeiro ano do curso, amplificando os conhecimentos do futuro administrador. A macroeconomia justifica-se pela necessidade de se treinar o futuro profissional na aplicação dos conceitos e leis econômicas nas atividades gerenciais, preparando o futuro profissional para o desenvolvimento de análises econômicas tendo como cenário a sociedade e o mercado como um todo, bem como as relações econômicas entre o Brasil e o Resto do Mundo.

EMENTA Ao tratar do desempenho nacional da economia, a análise macroeconômica pretende estudar, de forma agregada, a determinação e as inter-relações das variáveis econômicas, bem como as políticas governamentais que afetam essas variáveis; a produção total de bens e serviços e sua variação no tempo, as taxas de inflação e emprego, o balanço de pagamentos e o câmbio, as políticas monetária e fiscal, o estoque de moeda e as taxas de juros, a dívida pública e o orçamento federal.

OBJETIVOS GERAIS Desenvolver os principais conceitos da macroeconomia levando o aluno a compreender os mecanismos e políticas que afetam os agentes econômicos e a se posicionar frente aos fenômenos conjunturais e/ou estruturais que afetam a empresa, o mercado nacional e a economia internacional.

UNIDADES TEMATICAS O Sistema Econômico . Fluxo circular da economia . Produção, circulação e consumo. . Globalização e políticas neoliberais. Contabilidade Nacional e Agregados Macroeconômicos

. Princípios básicos das contas nacionais

. Economia a dois, três e quatro setores

. Determinação da renda e do produto

Moeda, Crédito e Teorias da Inflação . Conceito, funções e tipos de moedas . Oferta e demanda de moeda. Teoria clássica e Keynesiana. . Inflação e políticas de estabilização. D) O Setor Externo . Histórico e atualidade . Determinação da taxa de câmbio . Estrutura do balanço de pagamentos E) O Setor Público . Atuação do setor na economia de mercado . Funções econômicas e estrutura tributária . Orçamento e déficit público

METODOLOGIA Aulas expositivas com utilização de transparências. Seminários e discussões dirigidas sobre assuntos da atualidade, vinculando-os à teoria, utilizando-se jornais, revistas e livros. Estudos de casos.

AVALIAÇÃO

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O aproveitamento escolar será avaliado seguindo as normas da Instituição

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

PASSOS, M. C. R. et NOGAMI, O . “Princípios de economia”, 4.ed. São Paulo, Pioneira, 2003.

PINHO,D.B. et alii (org.). “ Manual de economia”, 5. Ed. São Paulo, Saraiva, 2006.

VASCONCELOS, M.A. S. “Economia – micro e macro” , 3.ed. São Paulo, Atlas, 2.002.

COMPLEMENTAR

SANDRONI, P. “Novíssimo Dicionário de economia”, 9.ed. São Paulo, Saraiva, 2002.

SCHWARTZ, G. “Decifre a economia”, São Paulo, Saraiva, 1991.

SILVA, César Roberto Leite da et SINCLAIR, Luiz. “Economia e mercados”, 18.ed. São Paulo, Saraiva, 2001.

VASCONCELOS, M. A. S. et GARCIA, M. E. “ Fundamentos de economia”. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2006.

WESSELS, Walter J. “Economia” São Paulo, Saraiva, 1998

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÉRCIO EXTERIOR Série: 4º SEMESTRE

Disciplina: ENGENHARIA ECONÔMICA C / Horária total:

80

Professor: C / Horária sem.:

04

Departamento ADMINISTRAÇÃO Período: M/N

JUSTIFICATIVA Tem por objetivo proporcionar aos alunos o fermental necessário para a correta tomada de decisão que envolva a opção entre alternativas excludentes de ação.

EMENTA O mundo dos negócios exige de seus gestores que as decisões sejam tomadas com base em critérios técnicos que demonstrem viabilidade econômica de suas ações. Dessa forma, costuma-se dividir os investimentos em dois grupos os de curto prazo e os estratégicos ou de longo prazo. Nesse contexto a Engenharia Econômica, diferentemente da Matemática Financeira e de Administração Financeira, preocupa-se com o segundo grupo, o dos investimentos estratégicos e de longo-prazo.

OBJETIVOS Trazer aos alunos os conceitos básicos de Matemática Financeira que os habilite a discutir a questão do dinheiro no tempo, os métodos clássicos de análise de investimentos que proporcionam a possibilidade de encontrar um ponto comum de análise entre alternativas de excludentes de ação, sob o ponto de vista estratégico e a forma de analisar a seleção e substituição de equipamentos no ambiente brasileiro.

UNIDADES TEMÁTICAS Parte I – Conceitos básicos de Matemática Financeira. 1. A representação gráfica do fluxo de caixa 2. A simbologia utilizada e a representação algébrica do fluxo de caixa 3. Os tipos de juros existentes no mercado; antecipados; postecipados; reais; nominais; efetivos; simples

e compostos 4. Os juros simples: aplicações, práticas e fórmulas 5. Os juros compostos: aplicação, práticas e fórmula fundamental 6. Fatores para juros compostos: as séries uniformes e as séries em gradiente de pagamentos e/ou

recebimentos Parte II – Engenharia Economica 1. Princípios fundamentais e limitações 2. O conceito e a forma de obtenção da TMA – Taxa Mínima de Atratividade 3. Os Métodos Clássicos de análise de investimentos

3.1 O Método do CAU – Custo Anual Uniforme 3.2 O método do VA – Valor Atual 3.3 A questão das vidas úteis e as técnicas do MMC e da Capitalização Infinita 3.4 O método da taxa de retorno 3.5 A TIR – Taxa Interna de Retorno 3.6 A TRI – Taxa de Retorno Incremental

Parte III - Extensão 1. A influência do Imposto de Renda na análise de investimentos 2. A influência da inflação na análise de investimentos

METODOLOGIA Aulas teóricas, seguidas de exercícios práticos, estudos de caso e análise de projetos.

AVALIAÇÃO MF = MS + EF ≥ 6,0(seis) Aprovado 2 Alunos cuja MF for menor que 6,0 deverá fazer 2ªépoca

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MF (2ªépoca) = MF + Ex(2ªépoca) ≥ 6,0(seis) Aprovado 2 OBS: O EF - Exame Final será substituído por exercícios, casos, projetos etc realizados ao longo do semestre com peso de 50% e por uma prova parcial a ser realizada logo após o término da parte II do programa com peso de 50%.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA PILÃO, Nivaldo E. e HUMMELL, Paulo V. – Matemática Financeira e Engenharia Econômica: A teoria e a prática da análise de projetos de investimentos. ed. Thomson / Pioneiros, 2004 COMPLEMENTAR HUMMEL, P.V. e TASCHNER, M. – Análise e decisão sobre investimentos e financiamentos: Engenharia Econômica - Teoria e Prática – 4.ed. Ed. Atlas, 1995.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÉRCIO EXTERIOR Série: 4º SEMESTRE

Disciplina: MÉTODOS QUANTITATIVOS C / Horária total:

80

Professor: C / Horária sem.:

04

Departamento ADMINISTRAÇÃO Período: M/N

JUSTIFICATIVA A necessidade da aplicação do ferramental matemático e estatístico, na resolução de problemas práticos da Administração empresarial moderna.

EMENTA O curso proposto tem por objetivo capacitar o aluno de administração a trabalhar com as ferramentas da estatística como um apoio nas tomadas de decisões dentro de uma empresa e na melhor logística para a empresa.

OBJETIVOS GERAIS Aplicar conceitos de calculo e análise estatística em problemas de Administração e Economia. Iniciar o estudo de problemas de Ciência da Decisão

UNIDADES TEMATICAS

1. Distribuição Normal: 1.1 Introdução

Distribuição Normal Padrão Utilização da Distribuição da Normal Padrão A aproximação Normal da Distribuição Binomial

2. Amostragem: 2.1 Conceitos de População e Amostra

Amostragem com e sem reposição. Amostra representativa Métodos de Seleção de Amostras

3. Estimadores: 3.1 Estimativa de uma Média

Estimativa de um Desvio Padrão Estimativa de uma Proporção

4. Testes de Hipóteses: 4.1 Teste de Hipótese para a Média 4.2 Teste de Hipótese para o Desvio Padrão 4.3 Teste de Hipótese para a Proporção 5. Programação Linear: 5.1 Conceito e definição 5.2 Método da Resolução Gráfica 5.3 Método Simplex

METODOLOGIA Aulas expositivas, desenvolvimento de exercícios em sala e fora de sala de aula, discussão de casos práticos.

AVALIAÇÃO Provas Semestrais e Trabalhos de Pesquisa

BIBLIOGRAFIA

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BÁSICA

FREUND, John E. & SIMON, Gary A. _ Estatística Aplicada: Economia Administração e Contabilidade. 9a

edição, Porto Alegre, Bookman Editora, 2004.

Morettin, Luiz Gonzaga _ Estatística Básica – Inferência, 7a

.edição, São Paulo, Makron Books, 2004. WEBER, J. E. - Matemática para Economia e Administração, 2ª edição, Harbra Editora, 2001.

COMPLEMENTAR

BUSSAB, W. O. e MORETTIN, P. A. - Métodos quantitativos para economistas e administradores. São Paulo, Edusp, 1977. _____________ - Estatística básica. 5

a edição, São Paulo, Editora Atual, 2005.

FONSECA, J. S. – Curso de estatística. 6a edição, São Paulo, Editora Atlas, 1996.

LEVIN, Jack – Estatística aplicada a ciências humanas, 2ª edição. São Paulo, Harbra Editora, 1987. HARIKI, S. e ABDOUNUR, O. J. – Matemática aplicada. São Paulo, Editora Saraiva, 2003. HOFFMANN, R. e VIEIRA, S. – Estatística experimental. 2.ed. São Paulo, Editora Atlas, 1999. MACHADO, A. S. – Álgebra linear e geometria analítica. São Paulo, Editora Atual, 1980. MARTINS, G. A. e DONAIRE, D. – Princípios de estatística. 4

a edição, São Paulo, Editora Atlas, 1990.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÉRCIO EXTERIOR Série: 4º SEMESTRE

Disciplina: PSICOLOGIA APLICADA C / Horária total:

80

Professor: C / Horária sem.:

04

Departamento ADMINISTRAÇÃO Período: M/N

JUSTIFICATIVA Mudanças paradigmáticas transformaram o mundo na sociedade do conhecimento cujas possibilidades para a vida criativa impõe novos desafios aos profissionais. Além do aprendizado permanente, o aprimoramento dos aspectos subjetivos da vida profissional – valores, atitudes, habilidades de relacionamento interpessoal e de liderança – são fatores essenciais para o desenvolvimento do aluno, como profissional e como ser humano.

EMENTA A disciplina Psicologia Aplicada, através da Psicologia Organizacional e à luz das principais teorias psicológicas, deverá proporcionar aos alunos de Administração de Empresas – Habilitação em Comércio Exterior, quadros de referência para uma melhor compreensão e condução adequadas dos fenômenos psicológicos que ocorrem no contexto das organizações como: motivação, liderança, relação interpessoal e relação intergrupal.

OBJETIVOS GERAIS A disciplina tem como objetivo prover o aluno de conhecimentos sobre as atuais tendências da Psicologia Organizacional; reflexão sobre seu comportamento e das pessoas no trabalho e como proceder com relação aos fenômenos psicológicos que ocorrem em diferentes culturas organizacionais, para fazer com que eles se motivem para aprender e trabalhar -- individualmente, em grupo ou liderando grupos -- mais produtivamente.

UNIDADES TEMATICAS 1 . Cenários

Pensamento Sistêmico A Roda do Aprendizado O Aprendizado da Construção de Cenários

2 . Comportamento Organizacional Psicologia: Teorias do Século XX Desenvolvimento do Comportamento Organizacional

3 . Comportamento Micro-Organizacional -- Comportamento do Indivíduo Percepção, Decisão e Criatividade Motivação e Sistemas de Trabalho

4 . Comportamento Meso-Organizacional – As Equipes e Grupos Dinâmica de Grupo e Eficácia de Equipe Liderança de Grupos e Organizações Poder, Conflito e Negociação

METODOLOGIA Aulas expositivas. Leituras indicadas na bibliografia e debates em sala de aula. Trabalhos individuais e em grupo e dinâmicas de grupo. Apresentação de trabalhos de pesquisa através da realização de debates.

AVALIAÇÃO

A avaliação compreenderá: prova semestral, no valor de 0 a 10; a nota obtida pelo aluno será somada ao valor do Exame Final (valor de 0 a 10, composto das avaliações parciais dos alunos no valor de 0 a 40% e Exame Final no valor de 0 a 60%) obtendo-se assim a média final (MF) a qual se igual ou maior que a nota 6, o aluno será aprovado. Se a MF obtida for menor que 6, o aluno realizará o exame de 2

a. época.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA ANGELONI, Maria Terezinha Organizações do Conhecimento. – São Paulo: Saraiva, 2002.

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HUFFMAN, K. VERNOY, M., VERNOY, J.. Psicologia. – São Paulo: Atlas, 2003. WAGNER III, John A. Comportamento Organizacional. – Saraiva, 2006. COMPLEMENTAR AZEVEDO, Claudia M. M. G. Mudando para Melhor.Equipe Técnica da Price Waterhouse. – Atlas, 1997. BRIDGES, William Criando Você & Cia. 4.ed. Rio de Janeiro: Campus, 1998. CHIAVENATO, Idalberto Carreira e Competência.—São Paulo: Saraiva, 2002. COOPER, Robert. K. Inteligência Emocional na Empresa. – Rio de Janeiro: Campus, 1997. GALBRAITH, Jay R. Organizando para Competir no Futuro. – São Paulo: Makron,2003. MORGAN, Gareth Imagens da Organização. – São Paulo: Atlas, 2006. SPECTOR, Paul E. Psicologia nas Organizações. – 2.ed. São Paulo: Atlas, 2003.

STEWART, Thomas A. Capital Intelectual. – 5.ed. Rio de Janeiro: Campus, 1999.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÉRCIO EXTERIOR Série: 4º SEMESTRE

Disciplina: SISTEMÁTICA DE IMPORTAÇÃO E LEGISLAÇÃO ADUANEIRA

C / Horária total: 80

Professor: C / Horária sem.: 04 Departamento ADMINISTRAÇÃO Período: M/N

JUSTIFICATIVA Visa agregar ao aluno conhecimentos sobre comércio exterior, dando ao mesmo condições de integrar-se aos novos conceitos de administração em um mundo globalizado, preparando-o para ser o profissional que lidará com questões comerciais e administrativas diretamente ligadas à competitividade brasileira frente ao mercado internacional e ao crescimento da economia brasileira. Dar subsídios ao aluno para compor-se como cidadão, transformando a sociedade brasileira e inserindo-a, através desse profissional, no contexto atual.

EMENTA

O aluno entrará em contato com o universo da atividade importadora no Brasil, a legislação vigente, processos e rotinas administrativas da Importação, a aplicação de mecanismo do protecionismo, documentação e problemas para o desembaraço. Como administrador poderá prever estratégias para a empresa ser competitiva no mercado ao negociar com o Exterior.

OBJETIVOS GERAIS

Preparar os alunos de forma adequada e atualizada, relativamente ao desafio que Empresas e Governo, devem estar preparados para essa nova era. Tal preparação consiste no condicionamento correto da empresa para vencer na “Área Internacional” exigindo-se pessoal capacitado, treinado e motivado, apto a lutar em campos que os adversários são extremamente agressivos e competitivos.

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UNIDADES TEMÁTICAS

1 - Importância da Importação na Balança Comercial

- Histórico das Importações brasileiras

- Contexto atual

2 - Estruturas brasileiras para o Comércio Exterior

- Siscomex Importação

- Decex / Órgãos anuentes

- Autoridade portuária

- Sistema Fiscal

3 - Processo de Importação

- Classificação das Importações

- Incoterms

- Modalidades de Pagamento

- Registro do Importador

- Roteiros operacionais

- Classificação aduaneira

- Cálculo do Preço

4 - Regimes Aduaneiros

- Drawback

- Zona Franca de Manaus

- Admissão Temporária

- Trânsito Aduaneiro

- Entrepostos

5 - Comercialização

- Paraísos fiscais

- Distribuição do produto no mercado interno

6 - Documentos e Câmbio

METODOLOGIA

Aulas expositivas

Exercícios

Correção e comentários

Tarefas

Pesquisas

Seminários

Debates

AVALIAÇÃO

A Avaliação Parcial(AP) constará de trabalhos compostos por listas de exercícios, artigos e estudos de caso valendo 40% e prova de verificação de aprendizado durante o semestre (60%) .

A média aritmética entre a Prova Escrita (PE) e a Avaliação Parcial será a média aritmética semestral (MS).

A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (EX 2ª época) e a da avaliação parcial(AP).

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Exame: composição da nota – 40% trabalhos e seminários e 60% exame escrito.

BIBLIOGRAFIA

BÁSICA

BIZELLI, João dos Santos. Importação: Sistemática Administrativa, Cambial e Fiscal. São Paulo: Aduaneiras, 2.006.

VIEIRA, Aquiles. Importação Práticas Rotinas e Procedimentos. 2ª ed. São Paulo: Aduaneiras, 2007.

COMPLEMENTAR

ASHIKAGA, Carlos Eduardo Garcia; BIZELLI, João dos Santos. PIS-PASEP e COFINS na importação. São Paulo: Aduaneiras, 2006.

BERNARDES, Haroldo Gueiros – Admissão Temporária. São Paulo: Aduaneiras, 1999.

Regras e usos uniformes sobre créditos documentários - São Paulo: Aduaneiras, 1993

LOPEZ, José Manoel Cortiñas; GAMA, Marilza. Comércio Exterior Competitivo, 2ª ed. São Paulo: Aduaneiras, 2005

MENDONÇA, Paulo César C. Transportes e Seguros no Comércio Exterior. 1ª ed. São Paulo: Aduaneiras, 2000.

RATTI, Bruno. Comércio Internacional e Câmbio. 10ª ed. São Paulo: Aduaneiras, 2001.

Regulamento Aduaneiro – 33ª Edição –São Paulo: Aduaneiras, 2001.

ROCHA, Paulo Cesar Alves. A Valoração Aduaneira e o Comércio Internacional. São Paulo: Aduaneiras, 2006.

SISCOMEX IMPORTAÇÃO: Normas Gerais. São Paulo: Edições Aduaneiras, 2001.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÉRCIO EXTERIOR Série: 5º SEMESTRE

Disciplina: ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAS - RH C / Horária total: 80 Professor: C / Horária sem.: 04 Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA O plano desta disciplina justifica-se uma vez que visa preparar os alunos para o desempenho da atividade de administração de pessoas no exercício da profissão de Administrador de Empresas, tendo sido estruturado de forma a tornar as teorias e conceitos atraentes e operacionalmente ajustada a realidade do mundo empresarial e contemporâneo, com a incorporação dos mais avançados conceitos desenvolvidos nessa área, tanto em nível conceitual como prático.

EMENTA A gestão de pessoas nas organizações, envolvendo, recrutamento e seleção, administração de cargos, benefícios e salários, clima organizacional, treinamento e desenvolvimento de pessoal, gestão do conhecimento e terceirização de recursos humanos.

OBJETIVOS GERAIS O aluno ao concluir o programa da disciplina deverá ser capaz de identificar e entender os principais sistemas e subsistemas da administração de Recursos Humanos e agir de forma integrada na condução de análises críticas sobre a organização e estratégia na administração de pessoas, aperfeiçoando seu entendimento das relações humanas.

UNIDADES TEMÁTICAS Recrutamento e Seleção de Pessoal Descrição e análise de cargo Avaliação de Cargo Classificação de Cargo Avaliação de Desempenho de pessoal Pesquisa Salarial Política Salarial Administração de benefícios Treinamento de Pessoal

Desenvolvimento de Pessoal

Clima Organizacional

Estratégia em Recursos Humanos

METODOLOGIA Aulas expositivas Trabalhos em grupo em sala de aula Debates Leitura de textos e livros Trabalhos em grupo

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AVALIAÇÃO Prova semestral; Exame final; Trabalhos em grupo; Trabalhos individuais; Participação em aula também será avaliada

BIBLIOGRAFIA BÁSICA CARVALHO, ANTONIO VIEIRA. Administração de recursos humanos. Vol. 1. São Paulo: Pioneira, 2006. CHIAVENATO, I. Recursos Humanos. edição compacta São Paulo: 7ª ed. São Paulo: Atlas, 2002. LUCENA, M. D. Planejamento de recursos humanos. São Paulo: São Paulo: Atlas, 1995. COMPLEMENTAR BERGAMINI, C. W. Motivação. 3ª ed. São Paulo: São Paulo: Atlas, 1993. BERGAMINI, C. W.; BERALDO, D. G. R. Avaliação de desempenho humano na empresa. 4ª ed. São Paulo: São Paulo: Atlas, 1992. CARAVANTES, G. R.; CARAVANTES, B.; BJOUR, W. E. Administração e qualidade: a superação dos desafios. São Paulo: Makron Books, 1997. KUGELMASS, J. Teletrabalho: novas oportunidades para trabalho flexível. São Paulo: São Paulo: Atlas, 1996. LEVY-LEBOYER, C. Crise das motivações. São Paulo: São Paulo: Atlas, 1994. MADEIRA, E. Uma crise de autoridade. São Paulo: Fundação Getúlio Vargas, 1996. TOLEDO, F. de. Administração de pessoal: desenvolvimento de recursos humanos. 7ª ed. São Paulo: São Paulo: Atlas, 1989.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÉRCIO EXTERIOR Série: 5º SEMESTRE

Disciplina: ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E MARKETING DIGITAL

C / Horária total: 80

Professor: C / Horária sem.: 04 Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA Tem por objetivo proporcionar aos alunos os conceitos para a correta tomada de decisão que envolva aspectos gerenciais, fundamentos tecnológicos e de marketing para a implementação e emprego de transações digitais envolvendo bens, serviços e informações através do comercio eletrônico.

EMENTA As empresas estão competindo no novo mercado virtual intermediado pela Internet e uma clara compreensão na natureza da dinâmica das mudanças que ela provocou, através do comercio eletrônico, torna-se necessária para a adoção de novos instrumentos e padrões de ação de gestão mais adequada ao novo contexto de mercado digital e o seu impacto na posição de mercado das empresas tradicionais. Esta evolução da tecnologia da informação esta associada ao marketing eletrônico (e-marketing) e o marketing empresarial (marketing B2B).

OBJETIVOS GERAIS Trazer aos alunos os conceitos básicos e a pratica de comercio eletrônico nas empresas, como suas aplicações, infra-estrutura, processos administrativos envolvidos, sistemas de informação, marketing eletrônico ou e-Marketing e markeplaces do lado da venda e compra.

UNIDADES TEMÁTICAS

Revolução da Informação da Administração de Empresa: A Empresa Digital O ambiente empresarial competitivo e a empresa digital emergente A perspectiva empresarial sobre o novo papel Sistemas de Informação Como a tecnologia de informação aumenta a flexibilidade organizacional Sistemas Colaborativos na empresas: estratégia ou necessidade ERP – Software de Gestão na integração de departamentos para obtenção de integridade, controle dos dados e acesso para agilização do negócio, inclusive entre empresas para a tomada de decisões. Arquitetura de informação na organização: Tipos de Sistemas (Operacional/Gerencial/Apoio a Decisão) Infra-estrutura de software, hardware e telecomunicação empregada conforme o porte da empresa

Como Vender Produtos e Serviços em B2C e B2B Definições, benefícios e abrangência de comercio eletrônico: CE e B2B (comercio entre empresas) Processos envolvidos numa cadeia produtiva e no comercio eletrônico Definição de políticas de venda e de atendimento ao cliente Implementação, gerenciamento e infra-estrutura em sistemas digitais da loja virtual Seleção das estratégias para operacionalização e sua relação com ERP – Software de Gestão entre empresas e Terceirização de Serviços (aspectos sobre administração de pedidos, faturamento, produção, fulfillment: armazenagem, deposito, expedição, formas de pagamento e política de devolução de mercadoria) Markeplaces do lado da venda e compra Conceitos sobre E-procurement: compras corporativas eletrônicas Cadeia de valor e sua integração com Supply Chain Management: Gestão da Cadeia de Suprimentos Aspectos de segurança dos dados

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UNIDADES TEMÁTICAS

Marketing na Internet Principais características de e-Marketing ou Marketing Eletronico O perfil do cliente na Internet Conquistando e mantendo o cliente para loja virtual: propaganda e promoções Marketing de Permissão Marketing Afiliação Marketing Viral e a sua diferença para SPAM Marketing Direto Desafios e tendências em marketing digital

Administração do Relacionamento com o e-Cliente / e-CRM Definições sobre fidelização de clientes Conceitos sobre Business Intelligence – BI para desenho de perfis de clientes, simulações de elasticidade de produto, avaliação de desempenho, rastreamento e analise de dados Ferramentas empregadas: Data Warehouse, Data Marts e Data Mining

METODOLOGIA Aulas expositivas. Elaboração de trabalhos. Estudos de caso.

AVALIAÇÃO Provas e trabalhos durante o semestre, conforme calendário escolar. Média de acordo com o critério adotado pela instituição.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA DEITEL, H.M. e STEINBUHLER, K. E-Business e e-commerce para administradores. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2004. TURBAN, E. e KING, D. Comercio eletrônico: estratégia e gestão. São Paulo: Prentice Hall, 2004. STAIR, R.M. e REYNOLDS, G.W. Princípios de sistemas de informação. 4ª ed. São Paulo: LTC Thomson, 2002. COMPLEMENTAR VASCONCELLOS, e. E-Commerce nas empresas brasileiras. São Paulo: Atlas, 2001 LOWENTHAL, R. Brasil: showcase de competência em e-business. M.Books, 2005. TELLES, R. Marketing Empresarial. São Paulo: Saraiva, 2003. LIMA, A . B. Idéias vencedoras para marketing e promoção na Web. Rio de Janeiro: Alta Books, 2003. STONE, M., WOODCOCK, N., MACHTYNGER, S. CRM: marketing de Relacionamento com os clientes. São Paulo: Futura, 2002. GORDON, S.R. e GORDON, J.R. Sistemas de Informação: Uma abordagem gerencial: São Paulo: LTC, 2006.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÈRCIO EXTERIOR Série: 5º SEMESTRE

Disciplina: BLOCOS ECONÔMICOS C / Horária total:

80

Professor: C / Horária sem.:

04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA Tem por objetivo dar ao aluno os conhecimentos iniciais referentes aos recentes movimentos da economia mundial e a inserção do Brasil no contexto da Globalização, para que possa preparar-se para reunir as ferramentas disponíveis no âmbito das negociações internacionais para a competitividade mercantil, o crescimento da nação e a elevação de níveis de padrões de vida.

EMENTA A disciplina procura contextualizar o aluno dentro do novo cenário imposto pela Globalização nos fluxos políticos e principalmente econômicos, gerando um ambiente de interdependência, e a formação das mais variadas formas de Integração Econômica. Servirá como instrumento para o aluno perceber o momento histórico em que toda a sociedade está inserida

OBJETIVOS GERAIS Preparar os alunos de forma adequada e atualizada, mediante apresentação e discussão das principais interpretações sobre o fenômeno da globalização e seus impactos nos países. Da mesma maneira serão introduzidas ao aluno os conceitos elementares do regionalismo estudando os principais blocos econômicos existentes na atualidade.

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UNIDADES TEMÁTICAS INTRODUÇÃO: A – AS RELAÇÕES INTERNACIONAIS 1 – A política de relações internacionais 2 – O Estado e o sistema de Estados 3 – As superpotências mundiais 4 – Os limites da hegemonia B – O SETOR EXTERNO 1 – Restrições ao Livre Comércio 2 – Grau de Abertura da Economia 3 – Organização Mundial do Comércio

C - GLOBALIZAÇÃO E REGIONALISMO 1 – Consenso de Washington 2 – Globalização x Mundialização 2.1 A Globalização sob o ponto de vista Sociológico 2.2 A Perspectiva da Política Internacional 2.3 A Abordagem Econômica 2.4 A Emergência de Estados Regiões 2.5 A Vantagem Competitiva de Empresas nas Indústrias Globais 2.6 A Fragilidade do Brasil em Face da Globalização 2.7 Globalização da Economia e Perda de Autonomia 3 . Teoria da Integração Regional 4. Tipologia da integração

Zona de livre comércio; União aduaneira; Mercado comum; União monetária

D.- BLOCOS ECONÔMICOS 1. Mercosul

Evolução histórica Desenvolvimento institucional A Consolidação do Mercosul Regime Automotivo As experiências da integração na América do Sul:

Cepal Aladi Pacto Andino

2 ALCA Evolução histórica Desenvolvimento institucional ALCA- Mercosul

Desafios de uma Integração Desigual O Brasil e a AlCA. Interesses e Alternativas 3. NAFTA

Evolução histórica Desenvolvimento institucional O Nafta e a Alca

4. União Européia (EU) Do Tratado de Roma ao Tratado de Maastricht A União Monetária A balança de poder dentro da União As Relações comerciais da União Européia As relações da União Européia com América Latina

Arranjos Locais e Capacidade Inovativa 5. Outros blocos econômicos

METODOLOGIA Aulas expositivas Pesquisas sobre blocos econômicos Debates sobre artigos de jornais

AVALIAÇÃO

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A Avaliação Parcial(AP) constará de trabalhos compostos por listas de exercícios, artigos e estudos de caso valendo 40% e prova de verificação de aprendizado durante o semestre (60%) . A média aritmética entre a Prova Escrita (PE) e a Avaliação Parcial será a média aritmética semestral (MS). A média final (MF), após exame de segunda época, será calculada pela média aritmética entre a nota do exame de segunda época (EX 2ª época) e a da avaliação parcial(AP).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALMEIDA, Paulo Roberto. Mercosul: fundamentos e perspectivas, São Paulo: Ltrd, 1998. LAFER, Celso. A identidade internacional do Brasil e a política externa brasileira: passado, presente e futuro" . São Paulo: Perspectiva, 2001. GRIECO, Francisco de Assis: O Brasil e a nova economia global. São Paulo: Aduaneiras, 2001. COMPLEMENTAR BAPTISTA, Luiz Olavo. 10 anos de OMC. São Paulo: Aduaneiras, 2007. BARBOSA, Rubens. "A evolução do processo de integração da América do Sul", in América Latina em Perspectiva: a integração regional da retórica à realidade. São Paulo: Edições Aduaneiras, 1991. MARIANO, M. P. A Estrutura Institucional do Mercosul, São Paulo: Aduaneiras, 2000. THORSTENSEN, Vera. OMC - Organização Mundial do Comércio: as regras do comércio internacional e a nova rodada de negociações multilaterais, 2 ed. São Paulo: Aduaneiras, 2001.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÈRCIO EXTERIOR Série: 5º SEMESTRE

Disciplina: ECONOMIA INTERNACIONAL C / Horária total: 80 Professor: C / Horária sem.: 04 Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA

No mundo globalizado de hoje é de fundamental importância que o profissional de Comércio Exterior tenha informações e compreensão sobre a Economia Internacional e o papel desta no desenvolvimento econômico de um país, e as influências desta no processo competitivo das empresas.

EMENTA

Analisa os determinantes do comércio internacional procurando apresentar os aspectos históricos que o fundamenta a partir de um ponto de vista crítico. Estuda a discussão sobre protecionismo, livre comércio e políticas comerciais que serão pontos importantes para a abordagem da vinculação entre comércio internacional, desenvolvimento econômico e progresso técnico. Com isto, poder-se-á concluir com a análise do investimento internacional, centro do debate sobre o mundo contemporâneo, o balanço de pagamentos e a política monetária internacional.

OBJETIVOS GERAIS

Desenvolver nos alunos o conhecimento e o espírito crítico sobre o processo de globalização e sobre a Economia Internacional, proporcionando a eles embasamento teórico e prático sobre o tema.

UNIDADES TEMÁTICAS 1 – Introdução 2 – Teoria do Comércio Internacional 2.1 – Surgimento de uma economia mundial 2.2 – Mercantilismo 2.3 – Teorias Clássicas do Comércio Internacional 2.3.1 David Hume 2.3.2 Adam Smith e a Teoria das Vantagens Absolutas 2.3.3 David Ricardo e a Teoria das Vantagens Comparativas 2.4 A Teoria neo-clássica do Comércio Internacional 2.5 Economias de Escala, Concorrência monopolística e Comércio Internacional. 3 – Protecionismo e Políticas Comerciais 3.1 A Economia Política da Proteção Comercial 3.2 Política Comercial Estratégica 4 – Economia Internacional e Desenvolvimento: Teoria e Perspectiva Histórica. 4.1 – Economia Internacional e Teoria do Desenvolvimento Econômico 4.2 – A Teoria Clássica de Comércio Internacional e os Países Subdesenvolvidos 4.3 – Comércio e Progresso Técnico 4.4 – Substituição de Importações e Promoção de Exportações. 5 – A Evolução do Sistema Monetário Internacional 6 – Investimento Internacional e Balanço de Pagamentos

METODOLOGIA:

Aulas expositivas com utilização de transparências.

Seminários e discussões dirigidas sobre assuntos da atualidade, vinculando-os à teoria, utilizando-se jornais, revistas e livros.

Estudos de casos.

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AVALIAÇÃO

O aproveitamento escolar será aferido por uma prova semestral e um exame final.

A nota semestral constará de 1 (uma) prova escrita (60%) e de trabalhos (40%). A média final (MF) é a média aritmética da nota semestral (MS) + a nota do exame final (EF), dividido por dois, segundo a fórmula MS + EF.

2

Se MF for maior que ou igual a 6,0 (seis): aluno está aprovado.

Se MF for menor que 6,0 (seis), porém maior que ou igual a 2,0 (dois), o aluno está em exame de 2ª Época.

Se MF for menor que 2,0 (dois), o aluno está reprovado, sem direito a exame de 2ª Época.

BIBLIOGRAFIA

BÁSICA

CARVALHO, M. A. de et Silva, C. R. L. - “Economia Internacional” . 3ª ed. São Paulo, Editora Saraiva, 2.004-06.

GONÇALVES, R. et allii (org.) – “A Nova Economia Internacional: Uma Perspectiva Brasileira”. Rio de Janeiro Editora Campus, 1998.

KRUGMAN, P. et Obstefeld, M. "Economia Internacional: Teoria e Política". São Paulo Makron Books, 4ª ed. 1999.

COMPLEMENTAR

BAUMANN, R. – “O Brasil e a Economia Global”, Rio de Janeiro, Editora Campus/SOBEET, 1996.

CHESNAIS, F. – “A Mundialização do Capital”, São Paulo, Editora Xamã, 1996.

CHESNAIS, F. (coord.) – “A Mundialização Financeira: Gênese, Custos e Riscos”, São Paulo, Editora Xamã, 1999.

PORTER, M. “ A Vantagem Competitiva das Nações”. 5ª ed. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1999.

ROSSETTI, J. P. “Introdução à economia”. 20ª ed. São Paulo: Atlas, 2003.

SAVASINI, J. A. A. et alii – “Economia Internacional”, São Paulo, Edição Saraiva, Série ANPEC, 1979.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÈRCIO EXTERIOR Série: 5º SEMESTRE

Disciplina: TRANSPORTES, SEGUROS E DIREITO DA NAVEGAÇÃO

C / Horária total: 80

Professor: C / Horária sem.: 04 Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA

Oferecer ao aluno uma visão atual sobre a problemática dos transportes, seguros e do direito da navegação, para que possa preparar-se para reunir as ferramentas disponíveis no âmbito das negociações internacionais para a competitividade mercantil, o crescimento da nação e a elevação de níveis de padrões de vida.

EMENTA

A disciplina preparará o aluno para o conhecimento dos meios de transportes e suas respectivas operações e dos serviços prestados pelos agentes de carga. Também preparará para o entendimento jurídico das convenções dos transportes internacionais utilizados no comércio exterior, mais especificamente o transporte marítimo.

OBJETIVOS GERAIS

Proporcionar ao aluno uma visão ampla sobre a logística dos transportes no Comércio Exterior, fornecendo ao aluno conhecimentos necessários para o desenvolvimento de suas atividades diárias nas operações de exportação, importação e de serviços praticados no mercado de trabalho. Proporcionar uma visão sobre a importância do Direito da Navegação e oferecer conhecimentos necessários sobre as formas de entendimento dos contratos de transporte, assim como de afretamentos de navios.

UNIDADES TEMÁTICAS

Origem e evolução dos Meios de Transporte no Mundo e no Brasil

Órgãos Intervenientes: IATA – FIATA – FMC – CONFERÊNCIAS DE FRETES

Órgãos Intervenientes no Brasil: DMM – DAC – DNER – IRB – BACEN

Convenções internacionais sobre transporte de mercadorias

Contratos de Transporte: Conhecimento de Embarque e Carta de Afretamento

Containers – Embalagens – tipos, modalidades e aplicações

Transporte Aéreo: normas nacionais e internacionais e operações

Transporte Rodo e Ferroviário: características no Cone Sul, normas e operações

Transporte Marítimo: Cabotagem, normas internacionais, tipos de serviços, operações

Embarcação e Navio: natureza jurídica, acessórios e classificação do navio

Nacionalidade do Navio

Armação de Navios: conceito, modalidades e papéis de bordo

Armador: obrigações

Operadores de Transporte: Freight Forwarders – NVOCC – Agentes

Conceito de Seguro – Normas do IRB – Convenções

METODOLOGIA

Aulas expositivas

Exercícios

Correção e comentários

Debates

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AVALIAÇÃO

Processo de avaliação oficial estabelecido pelo UNIFIEO

BIBLIOGRAFIA Básica KEEDI, Samir. Transportes e seguros no comércio exterior. 2ª ed. São Paulo: Editora Aduaneiras, 2000 RODRIGUES, P.R. A. Introdução aos sistemas de transporte no Brasil e à logística internacional. 3ª ed. São Paulo: Editora Aduaneiras, 2000. CARLUCCI, José Lence. Uma introdução ao Sistema Aduaneiro. São Paulo: Editora Aduaneiras, 1996 SOSA, Roosevelt Baldomir. A aduana e o comércio exterior. São Paulo: Editora Aduaneiras, 2001 Complementar KEEDI, Samir. Transportes, unitização e seguros internacionais de carga. 3ª ed. São Paulo: Editora Aduaneiras, 2005. LUCCA, J.L. de. Dicionário de transporte internacional de carga. São Paulo: Editora Aduaneiras, 1992 REGULAMENTO ADUANEIRO ANOTADO com Textos Legais. 7ª ed. São Paulo: Editora Aduaneiras, 2001

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÉRCIO EXTERIOR Série: 6º SEMESTRE

Disciplina: DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL BRASILEIRO

C / Horária total: 80

Professor: C / Horária sem.: 04 Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA A disciplina é pertinente porque permitirá ao discente conhecer e refletir sobre os processos de desenvolvimento empresarial brasileiro, da República aos dias atuais, e, os seus reflexos na vida econômica, política e social do Brasil.

EMENTA Abordaremos a formação econômica e empresarial brasileira, do século XX aos dias atuais, em seus aspectos sociais e políticos do período.

OBJETIVOS GERAIS 1. Permitir aos alunos a compreensão do processo de desenvolvimento empresarial brasileiro, do

Império aos nossos dias; 2. Localizar o processo de desenvolvimento empresarial brasileiro do Brasil dentro do contexto da

economia, política e da sociedade em pauta; 3. Possibilitar ao discente contato com textos teóricos que abordam o processo de industrialização

no Brasil sob o ponto de vista econômico, político e empresarial.

UNIDADES TEMÁTICAS 1. Economia colonial e imperial 2. Processo de industrialização Brasileira entre 1900 e 1930; 3. O empresariado brasileiro entre 1930/1964; 4. O autoritarismo, crescimento econômico e o esgotamento do modelo de desenvolvimento

econômico - 1965/1974; 5. Empresariado e o processo de abertura política brasileira – 1975 – 1984; 6. O empresariado brasileiro e a sociedade pós-industrial.

METODOLOGIA Aulas expositivas teóricas Discussões de textos teóricos

AVALIAÇÃO 1.Provas dissertativas. 2. Seminários.

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BIBLIOGRAFIA: BÁSICA LEOPOLDI, Maria Antonieta P. Política e interesses. As associações industriais, a política econômica e o Estado. São Paulo: Paz e Terra, 2000. COMPLEMENTAR COSTA, Armando Dalla. A Sadia e o pioneirismo industrial na agroindústria brasileira. História Econômica & História de Empresas. São Paulo, HUCITEC/ ABPHE, v. I., p. 109-144, 1988. FURTADO, Celso. Economia colonial no Brasil nos séculos XVI e XVII. São Paulo: HUCITEC/ABPHE, 2000. MARCOVITCH, Jacques. Pioneiros e empreendedores. A saga do desenvolvimento no Brasil. São Paulo: Edusp, 2003. MARQUES, Teresa Cristina de Novaes, OLIVEIRA, Maria Teresa Ribeiro de. Inovação do produto ou saída para a crise? O lançamento da cerveja Brahma Chopp no verão de 1934, História Econômica & História de Empresas. São Paulo, HUCITEC/ ABPHE, v. I.1, p. 87-120, 2003. MARTINS, José de Souza. Conde Matarazzo. O empresário e a empresa. 1. ed. São Paulo: Hucitec, 1976. TEIXEIRA, Palmira Petratti. A fábrica do sonho. Trajetória do industrial brasileiro Jorge Street. São Paulo: Paz e Terra, 2003. SUZIGAN, Wilson. Indústria Brasileira. Origem e desenvolvimento. São Paulo/Campinas: HUCITEC/UNICAMP,2000.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÉRCIO EXTERIOR Série: 6º SEMESTRE

Disciplina: GESTÃO DE RECURSOS MATERIAIS E PATRIMONIAIS

C / Horária total: 80

Professor: C / Horária sem.: 04 Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA O aprimoramento das técnicas de administração de empresas e sua adequação ao momento de grandes transformações que estão ocorrendo no mundo globalizado, exigindo das organizações muita habilidade com a eficaz administração dos seus recursos patrimoniais e materiais. É inconcebível imaginar a sobrevivência e o crescimento de uma empresa, que releve a administração de materiais e recursos patrimoniais a um segundo plano, certamente este tipo de empresa estará caminhando em alta velocidade para o insucesso. A gestão correta de recursos materiais e patrimoniais, colabora de forma efetiva na competitividade das empresas. Pelas considerações acima, a disciplina está adaptada a administração de empresas.

EMENTA A disciplina tem por objetivo apresentar os principais e fundamentais conceitos referentes a gestão de materiais e seus fluxos dentro das organizações assim como o patrimônio. Ela aborda os aspectos relevantes, de forma consistente, da gestão do fluxo de materiais através da cadeia produtiva, iniciada pela previsão de demanda, até a entrega ao cliente, com ênfase explicita nos estoques: previsão, controle e gestão. Aborda também a gestão dos recursos patrimoniais essenciais para promover adequado subsídio a estratégia da empresa.

OBJETIVOS GERAIS Proporcionar aos estudantes do curso de Administração, conhecimentos teóricos e práticos para gerirem eficazmente os recursos materiais e patrimoniais da empresa. Espera-se ao concluir a carga horária o estudante tenha conhecimentos mínimos sobre previsão de demanda, controle de estoques, custo dos materiais produtivos e de consumo, levantamento da disponibilidade de horas produtivas de mão de obra e de máquinas, cálculos de custos de matéria prima e de transformação, indicadores de desempenho operacional relativo a gestão de estoques. Com relação a gestão de recursos patrimoniais, o objetivo é mostrar a importância, para qualquer organização, uma eficiente administração do seu patrimônio, através da discussão dos conceitos de depreciação e estratégias de reposição. Em paralelo aos objetivos acima apresentados, será dada ênfase também as interfaces da gestão de materiais e patrimônio com outras áreas da empresa mostrando o grande relacionamento, sua criticidade e da importância da cooperação e comprometimento das áreas. Recursos materiais e patrimoniais na busca do sucesso da organização.

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UNIDADES TEMÁTICAS PARTE I – INTRODUÇÃO Introdução à administração de materiais, relevância e importância nas organizações; Visão estratégica da cadeia de suprimentos; Compras “Purchasing”: Interação, organização, tecnologia, processos, tendências; Vendas e Marketing: Interação, organização, tecnologia, processos, tendências. PARTE II – DEMANDA Métodos de previsão de demanda: Qualitativo e Quantitativo; Previsão de demanda baseado na estrutura de produto; Efeito de sazonalidade e outras variáveis atípicas na previsão da demanda. PARTE III – ESTOQUES Custos e correções; Métodos de controle de estoque (MRP, JIT, KANBAN, ABC, milk run ...); Revisão de estoques (contínua e periódica). PARTE IV – PATRIMÔNIO Conceituação; Sistemas de depreciação; Estratégias de aquisição e reposição. PARTE V – LOGÍSTICA/TECNOLOGIA Noções de logística; Tecnologias de informação utilizadas na gestão de materiais e Patrimônio; Tendências.

METODOLOGIA Aulas expositivas conceituais, com explanações práticas com base na realidade profissional. Estudo de casos reais; Exercícios e trabalhos.

AVALIAÇÃO 1 prova semestral e 1 exame final conforme norma da Instituição.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA MARTINS, P.G. Administração de Materiais e Recursos Patrimoniais, Ed. Saraiva. DIAS, M. Administração de Materiais COMPLEMENTAR SLACK, N; CHAMBERS, S.; HARLAND, C.; HARRISON, A.; JOHNSTON, R. Administração de Produção. Ed. Atlas. CORREA, H. Administração da Produção e Operações. Ed. Atlas. POZO, H. Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais: uma abordagem logística, Ed. Atlas.

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÉRCIO EXTERIOR Série: 6

ª SEMESTRE

Disciplina: ADMINISTRAÇÃO DE PROCESSOS - OSM C/Horária total: 80 H/A Prof. Responsável:

C/Horária sem.:

M-04 / N-04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: MAT / NOT

JUSTIFICATIVA A disciplina apresenta ao corpo discente as técnicas, métodos e procedimentos de forma globalizada, integrando as demais disciplinas do curso, possibilitando que o estudante visualize os processos administrativos no seu todo e na sua especificidade.

EMENTA Estudo de processos, procedimentos e técnicas administrativas utilizadas para a moderna gestão de negócios, sua evolução, tendências, aplicabilidade e especificidade. Metodologia de análise, avaliação, diagnóstico e de gerência de processos; instrumentos e ferramentas de análise organizacional e de sistemas; qualidade e tecnologia de informação.

OBJETIVOS GERAIS - Preparar o aluno para a compreensão da área de processos administrativos, propiciando-lhe visão de

empresa e de gestão, dentro da exigência atual de mercado; - mediante estudos de caso, trabalhos individuais e em grupo, permitir ao aluno aprofundar-se nas

modernas técnicas e práticas da administração; - envolver o corpo discente no processo de desenvolvimento organizacional e de gestão, integrando a

administração e o controle de processos a produção e a sistemas de informações empresariais.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Permitir o estabelecimento de formação gerencial administrativa e empreendedora no corpo discente; - facilitar o processo de desenvolvimento ensino-aprendizagem do estudante; - buscar introduzir no alunado o interesse em pesquisas e iniciação científica.

UNIDADES TEMÁTICAS - Abordagem sistêmica da administração - a empresa como sistema; - Fundamentos do processo de negócio - Processos empresariais e análise das rotinas desses processos - Metodologia de padronização de processos - Técnicas de documentação de processos - diagramas - Perfil e dimensão de recursos humanos - Processos de negócios e tecnologia de informação - Processos administrativos de controle com introdução a MRP I, MRP II e ERP

METODOLOGIA - Debates - casos práticos para discussão; - leituras e trabalhos individuais e em Grupo em sala e extra-classe; - seminários; - softwares de diagramação de controle e de processos: Visio, Flow charting, Project

AVALIAÇÃO - Avaliação Institucional - (60%) - pesquisas, avaliação parcial, trabalhos e seminários - (40%)

BIBLIOGRAFIA Básica CRUZ, Tadeu. Sistemas, métodos e processos: administrando organizações por meio de processos de negócios. São Paulo: Atlas, 2003. HALL, Richard H. Organizações: estruturas, processos e resultados. 8.ed. São Paulo: Pearson, 2004. TACHIZAWA, Takeshy & SCAICO, Oswaldo. Organização flexível: qualidade na gestão por processos. São Paulo: Atlas, 1997.

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Complementar ALVAREZ, Maria Esmeralda Ballestero. Manual de organização, sistemas e métodos. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2000. CURY, Antonio. Organização e métodos: uma visão holística. 8.ed. São Paulo: Atlas, 2006. DAFT, Richard L. Organizações: teoria e projetos. São Paulo: Thomson, 2003. FRITZ, Robert. Estrutura e comportamento organizacional. São Paulo: Pioneira, 1997. HABERKORN, Ernesto. Gestão empresarial com erp. 2ª ed. São Paulo: Microsiga software, 2004. PRICE WATERHOUSE. Equipe de change integration – mudando para melhor. São Paulo: Atlas, 1997.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÉRCIO EXTERIOR Série: 6º SEMESTRE

Disciplina: ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO E OPERAÇÕES C / Horária total: 80

Professor: C / Horária sem.: 04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA A disciplina Administração da Produção tem por objetivo proporcionar aos alunos uma visão geral da área de operações e sua importância para o desempenho da empresa. Busca possibilitar a compreensão de sua visão sistêmica, através da inter-relação dela com as demais áreas da organização, com o mercado e com a sociedade, demonstrando que a área de operações pode e deve ser considerada como centro de geração de valor para a empresa. São dois os objetivos principais da disciplina: o primeiro é o de complementar os conceitos básicos da área de produção e/ou operações, trazendo de maneira introdutória as principais filosofias, técnicas e tecnologias de gestão ali gerados, demonstrando que poderão ser utilizadas nas mais diversas áreas de organizações de qualquer natureza. Seu segundo objetivo é a análise de investimentos produtivos e o dar início a estudos que poderão ser complementados posteriormente por outras disciplinas tais como Logística e Administração de Materiais.

EMENTA - As funções da produção e as funções auxiliares da produção, a visão sistêmica da administração da produção. A gestão das operações para manufatura e serviços. A ampliação do ciclo produtivo, das micro-operações ao SCM (Supply Chain Manegement). As estratégias da empresa e a estratégia da produção. Os fatores críticos de sucesso empresarial e os objetivos de desempenho das operações. As questões da qualidade e da produtividade – o fator humano, o fator técnico, os sistemas de garantia da qualidade e as certificações. Produtividade fatores e medidas - os modelos japoneses de gestão, o MRP/MRPII e os sistemas integrados de gestão, a teoria das restrições, os novos desafios frente a globalização. A matemática financeira, a Engenharia Econômica e a análise de investimentos produtivos.

OBJETIVOS GERAIS Conhecer os conceitos de Administração da Produção e suas aplicações em diferentes empresas. Discutir os novos desafios da função produção nos dias atuais.

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UNIDADES TEMÁTICAS A) Administração da Produção: Introdução:

Conceitos Básicos: O Papel da Produção na Organização. O Papel Estratégico da Produção. Visão Sistêmica da Produção. Tipos de Sistemas de Produção. Estratégia de Produção.

B) Planejamento e Controle:

Planejamento e Controle da Cadeia de Suprimentos. Just in Time. Qualidade. Melhoramentos da Produção: Administração da Qualidade Total.

C) Novos Desafios da Produção:

Globalização e Decisões das Operações. Responsabilidade Ambiental: decisões operacionais. Responsabilidade Social.

D) Apresentação dos seminários em grupo: (Atividade realizada pelos alunos).

Serão feitas três apresentações por aula, com duração mínima de 30 minutos e máxima de 40, onde deverão ser demonstrados, pelo menos: O que é? Como funciona? Vantagens? Desvantagens? Viabilidade de implantação em empresas brasileiras? Exemplos de sucesso? Prováveis motivos de insucesso.

Os grupos serão de dois a cinco alunos. Os grupos deverão oferecer a todos os aluno um “paper” de no máximo quatro páginas para que todos possam acompanhar as apresentações. Nas provas parciais e exame final será cobrado o conteúdo referente a cada apresentação, de todos os seminários, exceto o do seu próprio grupo. Os seminários versarão sobre os seguintes temas: Sistemas de Produção. Estratégia de Produção. O conceito de Produção X Produtividade – Fatores e Medidas. As “Mudanças de Paradigmas” - Sociais, Empresariais e Pessoais e as novas formas

de adição de valor para os clientes; Cadeia de Suprimentos. Qualidade – Fator Humano. Qualidade - Fator Técnico. Qualidade e Administração de Serviços. Qualidade – Sistemas de garantia e certificações – ISO 9000 (versão 2000). Qualidade ambiental – ISO 14000. O modelo japonês de gestão – O just-in-time / Kanban. Os modelos para gestão de demanda dependente – MRP/MRPII A globalização e os sistemas produtivos. As parcerias, as fusões, as incorporações e os sistemas produtivos. As questões éticas e a administração das operações. Novos desafios da produção: Responsabilidade Social e Questões Ambientais.

METODOLOGIA A disciplina será dividida em dois blocos: o primeiro será desenvolvido através de leitura de textos, seguidas de aulas expositivas acompanhadas de discussões e debates em sala de aula e, sempre que possível, com a utilização de filmes, exercícios, ou estudo de casos práticos. Durante este meio tempo os alunos estarão preparando o segundo bloco através de levantamento bibliográfico e visitas a empresas que se seguirão de apresentação à sala sob a forma de seminários onde serão tratadas as questões da qualidade e da produtividade, a apresentação de ciclos produtivos, as sugestões de melhorias etc.

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AVALIAÇÃO A avaliação da disciplina se dará através da metodologia discutida e aprovada pelo depto: Nota 1: Uma prova semestral (Nota: 0 a 10). Nota 2: Seminários em Grupo (Nota: 0 a 2). Exercícios e Atividades em sala (Nota: 0 a 2). Exame escrito em substituição ao exame oral.(Nota: 0 a 6) Média: (Nota 1 + Nota 2) / 2

BIBLIOGRAFIA BÁSICA SLACK, Nigel et all. Administração da Produção. 2ª ed. São Paulo: São Paulo: Atlas, 2002. COMPLEMENTAR LAUGENI, F. e MARTINS, P. Administração da Produção – 2ª ed. Editora São Paulo: Saraiva, São Paulo, 2006. MARTINS, P.G. e ALT CAMPOS, P.R. Administração de Materiais e Recursos Patrimoniais. São Paulo, São Paulo: Saraiva 2000. MOREIRA, Daniel A. Administração da Produção e Operações. 2ª ed. São Paulo: Pioneira 1.996.

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PLANO DE ENSINO - 2007

UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM

COMÉRCIO EXTERIOR Série: 6º SEMESTRE

Disciplina: CIÊNCIA POLÍTICA C / Horária total: 80 Professor: C / Horária sem.: 04 Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA Aspectos relevantes, genéricos e polêmicos da realidade política mundial, de suas conseqüências sócio-econômicas e de seus reflexos no Brasil.

EMENTA Ordenar e esclarecer o elevado volume de informações sobre a situação política contemporânea, estimulando o interesse dos alunos para as discussões. Pretende-se enfatizar as relações políticas no cenário internacional e nacional, objetivando subsidiar o aluno para sua profissão.

OBJETIVOS GERAIS Levar o aluno e/ou alunos a conhecer o Estado, os regimes políticos, as formas de Governo, o Sistema Internacional, os Sistemas Comunitários e a Organização Mundial do Comércio.

UNIDADES TEMÁTICAS Ciência. Ciência Política – Conceito e Compreensão dos termos. Sociedade e Comunidade. Sociedades Particulares – Sociedades Políticas. O Estado. Noções Gerais – Elementos. O Estado. Regimes Políticos, Estatutos e Formas de Governo. O Mundo Contemporâneo. O Desenvolvimento tecnológico. A modificação da ala industrial para o mundo dos serviços. Sistema Internacional. Organizações Internacionais. Os Direitos Humanos. Meio Ambiente. Sistemas Comunitários – A nova opção. A política externa brasileira. A participação nos organismos internacionais. A organização mundial do comércio.

METODOLOGIA

Aulas expositivas.

Exemplos reais discutidos em classe.

Utilização de recursos audiovisuais.

AVALIAÇÃO Exato cumprimento do que dispõe o Regimento Interno da Instituição.

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BONAVIDES, Paulo. Ciência Política, São Paulo; Malheiros Editores. 10º Ed. 2ª Tiragem, 1995.

COMPLEMENTAR

GRIECO, Francisco de Assis. O Comércio Exterior e as Crises Financeiras. São Paulo: Aduaneiras, 1999.

AMARAL, Antonio Carlos Rodrigues do. Direito do Comérico Internacional (Aspectos Fundamentais). São Paulo: Aduaneiras, 2004.

PORTO, Manuel Carlos Lopes. Teoria da Integração e Políticas Comunitárias. 3ªEdição. Coimbra: Almedina, 2001.

PEDRA, Fernando. Raízes do Capitalismo Contemporâneo. São Paulo: Brasiliense, 1996.

SADER, Emir. Século XX - Uma biografia não autorizada. São Paulo: Fund. Perseu Abramo, 2000.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 7º SEM.

Disciplina: PROJETOS DE COMÉRCIO EXTERIOR I C/Horária total: 80 Professor: C/Horária sem.: 04 Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: M / N

JUSTIFICATIVA Visa consolidar todos os conhecimentos, teorias e informações atualizadas sobre comércio exterior, semeadas durante os semestres anteriores, possibilitando ao aluno desenvolver projetos na área de exportação ou importação. O desenvolvimento dos projetos terá caráter interdisciplinar, uma vez que a disciplina tem um perfil holístico, e se concretiza com a realização do Trabalho de Conclusão de Curso.

EMENTA Formação dos grupos de trabalho, estabelecimento de metas e cronograma. Pesquisa, fases da pesquisa científica, apresentação de pré-projeto.

OBJETIVOS GERAIS Preparar os alunos de forma complexa e real na determinação de metas e objetivos para análise de viabilidade de projetos de comércio exterior. Levar o aluno a descobrir o caráter global das análises e decisões sobre mercados integrados, integrando pesquisa e prática, consolidando os conhecimentos em trabalho de TCC.

UNIDADES TEMÁTICAS 1 – Grupos e projetos

- Definição de projeto - Formação de grupos

2 – Pesquisa - Conceito - Grupos x parcerias - Caracterização segundo os objetivos e procedimentos de coleta

3 – Pré-projeto - Elementos - Tema - Revisão da literatura - Escolha e justificativa dos objetivos do projeto. - Problematização - Delimitação do assunto - Geração de hipóteses - Estabelecimento de cronograma.

4 - Projeto - Apresentação dos temas por grupo. - Orientações

5 – Laboratórios de Pesquisa - Resenha - Capítulo - Paper - Artigo

METODOLOGIA Aulas expositivas Exercícios Correção e comentários Tarefas Pesquisas Seminários Debates

AVALIAÇÃO Entregas de relatórios quinzenais

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Provas Trabalhos semestrais Exame: composição da nota – 40% trabalhos e seminários e 60% exame escrito.

BIBLIOGRAFIA

BÁSICA

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4.ed. São Paulo: Atlas, 2002. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia Científica. 2.ed. São Paulo: Atlas, 1999. COMPLEMENTAR DOLABELA, FERNANDO. O Segredo de Luísa. 2ª ed. São Paulo: Cultura Editores, 2006 KRUGMAN, Paul R. Economia Internacional Teoria e Política. 5ª ed. São Paulo: Makron Books, 2001 MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: a prática de fichamentos, resumos e resenhas. 4.ed. São Paulo: Atlas, 2004. RATTI, Bruno. Comércio Internacional e Câmbio. 10ª ed. São Paulo: Aduaneiras, 2001. SANTOS, Antonio Raimundo dos. Metodologia Científica: a construção do conhecimento. 5ª ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2002. SOARES, Cláudio César. Introdução ao Comércio Exterior. São Paulo: Saraiva. 2004. SARFATI, Gilberto. Teorias das Relações Internacionais. São Paulo: Saraiva. 2005.

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UNIFIEO - Pró-Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 7º SEM

Disciplina: TEORIA E PRÁTICA CAMBIAL C/Horária total: 80

Prof. Responsável:

C/Horária sem.: 04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: M / N

JUSTIFICATIVA

A disciplina faz parte do conjunto de conhecimentos necessários para a inserção do administrador no mercado de moedas estrangeiras. O futuro profissional do comércio internacional terá uma visão dos problemas que afetam uma negociação cambial isoladamente, dos reflexos dessa negociação no resultado patrimonial da empresa e das conseqüências desse evento para o Balanço de Pagamentos do país.

EMENTA

Apresentação dos principais conceitos do mercado cambial, permitindo que o aluno compreenda o funcionamento dos seus mecanismos, o processo de formação do preço da moeda estrangeira, os reflexos na empresa das decisões tomadas nas negociações, e as especificidades dos registros dos contratos de câmbio de compra e venda de moeda estrangeira de natureza comercial ou financeira.

OBJETIVOS GERAIS

Definir, caracterizar e fundamentar os principais aspectos do Balanço de Pagamentos.

Explicitar o processo de formação do preço de moedas estrangeiras.

Caracterizar o processo de registro de contratos de câmbio no Sistema do Banco Central.

Utilizar os conceitos apreendidos nas disciplinas que tratam de: Teoria Econômica, Cálculo, Sociologia, Legislação Comercial e Legislação Tributária.

Levar o aluno a se posicionar frente às decisões de políticas econômicas que afetam o cenário das relações comerciais internacionais.

Preparar o aluno para tomar decisões em negociações no mercado de câmbio.

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Teoria da Moeda, Taxa de Juros, Taxa de Câmbio e Nível de Preços

2. Conceitos e Estrutura do Balanço de Pagamentos

3. Práticas Comerciais e Condições de Pagamentos de Uso Internacional

4. Negociação e Registro de Contratos de Câmbio de Importação

5. Negociação e Registro de Contratos de Câmbio de Exportação

6. Utilização do Convênio de Créditos Recíprocos

7. Negociação e Registro de Contratos de Câmbio que afetam a Balança de Serviços

8. Negociação e Registro de Contratos de Câmbio que afetam o Balanço das Transferências Unilaterais

9. Negociação e Registro de Contratos de Câmbio que afetam o Balanço de Capitais

10. Análise de resultados obtidos no conjunto de operações cambiais da empresa

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METODOLOGIA

Aulas expositivas.

Leitura e debate de artigos de análise do mercado cambial.

Desenvolvimento de exercícios de registro de contratos de câmbio com utilização da internet.

AVALIAÇÃO

Provas semestrais, de acordo com o regimento em vigor

Notas de trabalho individual, com base nos exercícios de registro de contatos de câmbio com utilização da internet e a análise dos resultados obtidos.

Cálculo das médias das avaliações, de acordo com o regimento em vigor.

BIBLIOGRAFIA

BÁSICA:

LUNARDI, Ângelo Luiz. Operações de Câmbio e Pagamentos Internacionais no Comércio Exterior. São Paulo: Aduaneiras, 2000.

RATTI, Bruno. Comércio Internacional e Câmbio. 10ª ed. São Paulo: Aduaneiras, 2001.

MALUF, Sônia Nagib. Administrando o Comércio Exterior no Brasil. São Paulo: Aduaneiras, 2003

COMPLEMENTAR:

DOWBOR, L. O que é capital. 9ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1991.

HUBERMAN, L., História da Riqueza do Homem, 21.edição. Rio de Janeiro: Zahar, 1986.

PASSOS, C. R. M.; NOGAMI, O. Princípios de economia. 4ª ed. São Paulo: Pioneira, 2003.

SILVA, C. R. L. da; SINCLAIR, Luiz. Economia e mercados. 24ª ed. São Paulo: Saraiva, 1996.

VASCONCELLOS, M. A. S.; GARCIA, M. E. Fundamentos de economia. 2ª ed. São Paulo: Saraiva, 2006.

CARVALHO, Maria Auxiliadora, e SILVA, César Roberto Leite da. Economia Internacional. 3ª ed. São Paulo : Saraiva, 2004.

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UNIFIEO - PRÓ-REITORIA ACADÊMICA

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMERCIO EXTERIOR

Série: 7º. SEM

Disciplina: MARKETING C/Horária total: 80

Prof. Responsável: C/Horária sem: 04

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: NOTURNO

JUSTIFICATIVA

A evolução do processo de comunicação somado ao desenvolvimento tecnológico, tem obrigado as empresas a pesquisarem as mais diversas formas de divulgação de seus produtos no mercado inclusive internacional, para conseguirem assegurar sua sobrevivência em mercados cada vez mais competitivos. Para fazer frente a essas demandas do mercado, as organizações passam por transformações constantes, variando modelos de divulgação de seu próprio nome e de seus produtos. Neste cenário, a estruturação e organização da área de marketing destacam-se como uma das mais importantes funções no organograma de uma empresa.

EMENTA

Introduzir e desenvolver o conhecimento sobre conceitos básicos de marketing internacional fundamentais para a estrutura e organização da área, bem como desenvolver a compreensão das estratégias de comunicação voltadas para o comércio internacional.

OBJETIVOS GERAIS

Transmitir para o aluno uma visão geral sobre os fundamentos básicos de teoria e prática do Marketing Internacional, com respeito à estruturação e a organização da área.

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UNIDADES TEMÁTICAS

. Origem e surgimento do marketing; noções gerais, conceitos e definições de: marketing, vendas, mercado, clientes reais, clientes potenciais, compradores e consumidores

. A base da administração mercadológica: definição dos “4 Ps”; SAM – sistema administrativo de marketing (“4 As”); divulgação: propaganda, publicidade e promoção de vendas e; SIM – sistema de informação de marketing

. Filme: marketing e vendas do século XXI

. Itens de uma marca forte no mercado: nome, logotipo, cor, embalagem, símbolo, forma, texto de apoio (musica, slogan, jingles)

. Estruturas e tipos de vendas com suas vantagens e desvantagens: direta (sem intermediários e equipe própria), interna (balcão) e externa (visitas), televendas (ativa e receptiva), mala direta (correio e entrega e retirada ou retorno postal), eletrônica (ativa e receptiva); indireta (terceirizada) representantes e autônomos; porta a porta, missionária, pré-venda, pós-venda e consignação

. Potencial de mercado e demanda da empresa (objetivos e métodos)

. Segmentação de mercado e noções gerais sobre comportamento dos clientes

. Vias e pontos de distribuição e logística com sua vantagens e desvantagens: direta e indireta; intensiva, seletiva e exclusiva; horizontal e vertical.

. Estratégias para elaboração de um plano de marketing e vendas

. Noções gerais de marketing global: tipos de visões (etnocêntrica, policêntrica, regiocêntrica e geocêntrica); forças propulsoras e restritivas no mercado internacional e sistemas econômicos de governos (capitalista e socialista)

. Fatores de competitividade: setorial, geográfico, comercial, capacidade tecnológica, social, legislação, climático

. A influencia da Internacionalização: joint venture, franchising, investimento direto e dos Desvios do comércio livre: dumping, cartel, oligopólio, monopólio nas estratégias de marketing

. Elementos governamentais facilitadores de exportação e importação: regime drawback, zona franca, zona de processamento para exportação ou equiparada

METODOLOGIA

Exposição oral, retroprojetor, quadro negro, filmes, estudos de casos, seminários, apresentação de projetos de pesquisa em empresas, palestras.

AVALIAÇÃO

Composição da média conforme peso a ser determinado para cada atividade, sendo: estudos de casos, seminários, apresentação de projetos de pesquisa em empresas, avaliações por escrito

BIBLIOGRAFIA BASICA: . KEEGAN, Warren J. e GREEN, Marc C. Princípios de marketing global. São Paulo: Saraiva, 2000. . KOTLER, Philip e ARMSTRONG, Gary. Princípios de marketing. Rio de Janeiro: LTC, 1999, 7ª. edição . KUAZAI, Edmir. Marketing internacional. São Paulo: Makron Books, 1999 COMPLEMENTAR: . COBRA, Marcos H.N. Administração de vendas. São Paulo: Atlas, 1994, 4ª. edição . MOREIRA, Júlio César T., PASQUALE, Perrotti P. e DUBNER, Alan G. Dicionário de termos de marketing. São Paulo: Atlas, 1999, 3ª edição . RICHERS, Raimar. Surfando as ondas do mercado. São Paulo: RR & CA, 1996, 5ª. Edição

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 7º SEM.

Disciplina: LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA C/Horária total: 40 Professor: C/Horária sem.: 02 Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: M / N

JUSTIFICATIVA Disciplina que completa a formação do estudante de Administração com ênfase em Comércio Exterior. Introduz o Administrador no conhecimento básico da legislação tributária, em especial no que concerne aos tributos incidentes sobre as operações de comércio exterior – importação, exportação, transporte, câmbio, comércio e serviços. Trata-se de disciplina indispensável para a atuação do profissional de Comércio Exterior, em especial em razão das constantes mudanças que ocorrem na legislação.

EMENTA A disciplina tem por objetivo esclarecer o aluno quanto aos principais aspectos da legislação tributária, desde seu surgimento até sua aplicação ao caso concreto, interpretando seus fundamentos e como se apresentam as normas no ordenamento jurídico brasileiro.

OBJETIVOS GERAIS Propiciar a compreensão da legislação tributária, essencial para a atuação do profissional de Comércio Exterior. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Possibilitar ao aluno obter o conhecimento indispensável para a interpretação e aplicação da legislação tributária na área de Comércio Exterior, permitindo um completo envolvimento, enquanto profissional, em todos os aspectos jurídico-tributários aplicáveis à área.

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UNIDADES TEMÁTICAS 1. O Estado e o poder de tributar

a. Atividade financeira do Estado b. Atividade econômica do Estado c. Poder e Competência para tributar d. Formação do ordenamento jurídico e. Hierarquia das leis f. Tripartição de poderes g. Composição dos poderes

2. Princípios constitucionais tributários a. Princípio da legalidade b. Princípio da anterioridade c. Princípio da isonomia d. Princípio da competência e. Princípio da capacidade contributiva f. Princípio da vedação do confisco g. Princípio da liberdade de tráfego h. Princípio da irretroatividade

3. Tributo: conceito e espécies a. Conceito de tributo b. Classificação dos tributos c. Função dos tributos d. Espécies de tributos

i. Impostos ii. Taxas iii. Contribuições iv. Contribuições de melhoria v. Empréstimos compulsórios

4. Legislação tributária a. Processo legislativo b. Lei e legislação c. Lei ordinária e lei complementar d. Medidas provisórias e. Decretos e regulamentos f. Normas complementares

5. Obrigação e crédito tributários a. Fato gerador da obrigação tributária b. Constituição do crédito tributário c. Responsabilidade tributária d. Extinção do crédito tributário

6. Tributos incidentes sobre o Comércio Exterior a. Imposto de Importação – II b. Imposto de Exportação – IE c. Imposto sobre Produtos Industrializados – IPI d. Imposto sobre a Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS e. Contribuição para o Programa de Integração Social – PIS f. Contribuição para o Financiamento da Seguridade Social – COFINS g. Imposto sobre Serviços – ISS h. Imposto sobre Operações de Crédito, Câmbio, Seguros e sobre Títulos e Valores

Mobiliários – IOF i. Contribuição Provisória sobre a Movimentação Financeira – CPMF j. Adicional sobre o Frete para o Fundo de Reserva da Marinha Mercante – AFRMM

7. Noções do processo tributário a. Processo administrativo tributário b. Processo judicial tributário

8. Planejamento tributário no comércio exterior

METODOLOGIA Aulas expositivas, seminários em classe, apresentação de slides e palestras sobre temas específicos e atuais.

AVALIAÇÃO Constará de uma Prova Semestral regimental e um Exame Final composto de:

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- 60% Prova Escrita: 40% Avaliações Parciais (duas provas escritas).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA Machado, Hugo de Brito. Curso de direito tributário. 27

a ed., rev., atualiz. e ampl. São Paulo: Malheiros,

2006. Carrazza, Roque Antonio. Curso de direito constitucional tributário. 20

a ed., rev., ampl. e atualiz até a

Emenda Constitucional n. 31/2000. São Paulo: Malheiros, 2006. COMPLEMENTAR Amaral, Antonio Carlos Rodrigues do (coord.). Direito do comércio internacional. Aspectos fundamentais. São Paulo: Lex / Aduaneiras, 2004. Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988, 40ª ed. atualizada até a Emenda Constitucional n. 48/2006. Difini, Luiz Felipe Silveira. Manual de direito tributário. 2ª ed. São Paulo: Saraiva, 2005.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 7º SEM.

Disciplina: FILOSOFIA E ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO I C/Horária total:

40

Professor: C/Horária sem.:

02

Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: M / N

JUSTIFICATIVA Dentro do objetivo geral do Curso - sólida formação humanística, técnica e científica, para desenvolver a competência do aluno em empreender e administrar - a Disciplina objetiva instrumentalizar o aluno a discutir as grandes questões filosóficas, despertando-o para a necessidade de aprimoramento cultural e ético permanentes, tornando-o consciente e disposto a uma reflexão teórica constante sobre sua prática, o que deve levá-lo a pensar, viver e trabalhar buscando um comportamento ético

EMENTA Enquanto disciplina do último ano, “Filosofia e Ética na Administração I”, coloca-se como motor para o desenvolvimento do pensamento racional necessário para a tomada de decisão em bases éticas. Introduzindo e problematizando as principais vertentes filosóficas a partir de momentos de crise do Pensamento Racional, a disciplina apresenta e discute o processo do desenvolvimento da racionalidade ocidental, dando ênfase especial à lógica nesse primeiro semestre, enquanto instrumento para o pensamento racional e à ética em suas questões maiores. Partindo da crise gerada na passagem do mito para a filosofia, problematizaremos a racionalidade ocidental desde seus primórdios na Grécia Clássica, analisando seus desdobramentos durante a hegemonia do Povo Romano e o impacto causado pela entrada do Cristianismo na Civilização Ocidental.

OBJETIVOS GERAIS A Disciplina pretende contribuir para a formação cultural, teórica e ética dos alunos. A Disciplina busca analisar, reflexiva e criticamente os fundamentos das idéias racional-filosóficas no mundo ocidental, i.é, na confluência entre o mundo greco-romano e judaico, aportando ao atual mundo globalizado e Pós-Moderno. O aluno deve ter uma visão histórica da origem e do desenvolvimento do pensamento racional, o que o levará a situar-se também historicamente. O aluno deve ser capaz de pensar as condições da transferência de uma atitude ética e crítico-reflexiva para diferentes contextos sócio-históricos, o que constitui uma práxis da cidadania.

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UNIDADES TEMÁTICAS

AS CRISES DO PENSAMENTO RACIONAL E SEUS DESDOBRAMENTOS ÉTICOS

Unidades Temáticas 1. PRIMEIRA CRISE – DA MITOLOGIA À FILOSOFIA. 1.1. Princípio da Causalidade – (relação de causa x efeito). 1.1.1. Na Mitologia/Cosmogonia – causa sobrenatural. 1.1.2. Na Filosofia/Cosmologia – causa natural. 1.2. Formalização da Linguagem Comum: Lógica. 1.2.3. Leis do Pensamento Racional: Princípio da Identidade; Princípio da Contradição; Princípio do Terceiro Excluído. 1.2.4. Proposição e Argumento: Premissas e Conclusão. 1.2.5. Verdade e Validade. 1.2.6. Dedução e Indução. 2. SEGUNDA CRISE – DA FILOSOFIA CLÁSSICA GREGA E ROMANA À FILOSOFIA NO PERÍODO MEDIEVAL. 2.1.Do Mundo Antigo ao Mundo Cristão – De Zeus a Deus – Mudança de Valores da Globalização Romana à Globalização Cristã. 2.2. Periodização Medieval. 2.2.1. Patrística: Filosofia e Religião. 2.2.2. Alta Idade Média: Fé X Razão. 2.2.3. Renascença: Questionamento do Cristianismo e das Instituições Medievais 2.2.4. Maquiavel e o Ceticismo – Política X Religião

METODOLOGIA Aulas expositivas, seminários em classe, apresentação de slides e palestras sobre temas específicos e atuais.

AVALIAÇÃO Constará de uma Prova Semestral regimental e um Exame Final composto de: - 60% Prova Escrita: 40% Avaliações Parciais (duas provas escritas).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA COPI, Irving Marmer. Introdução à Lógica. Trad.: Álvaro Cabral, 3.ª Ed. São Paulo: Mestre Jou, 1981. CHAUÍ , Marilena. Filosofia. São Paulo: Ática, 2004. COMPLEMENTAR ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Abril Cultural, 1987 (Coleção Os Pensadores) CHAUÍ , Marilena. O que é Ideologia. São Paulo: Brasiliense, 1995 (Coleção Primeiros Passos). MAQUIAVEL. O Príncipe. NALINI. Ética Geral e Profissional. – 3.ª Ed. – São Paulo: Editora Revista dos Tribunais Ltda, 2001. PLATÃO. Defesa de Sócrates. Trad.: Jaime Bruna – 5.ª Ed. – São Paulo: Nova Cultural, 1991 (Coleção Os Pensadores) PLATÃO. O Banquete. Trad.: José Cavalcante de Souza – 2.ª Ed. – São Paulo: Abril Cultural, 1983.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 7º SEM.

Disciplina: LABORATÒRIO DE GESTÃO EM COMÈRCIO EXTERIOR

C/Horária total: 80

Professor: C/Horária sem.: 04 Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: M / N

JUSTIFICATIVA Em razão da dinâmica do Comércio Exterior no Brasil, visa atualizar e preparar o aluno não só com relação ao nosso país, mas também sobre os novos conceitos que a globalização inseri nos países, tornando imperativo que o profissional dessa área esteja sempre atualizado.

EMENTA A disciplina visa fornecer ao aluno subsídios para o bom entendimento de todo processo de exportação, importação, logística e organização da empresa.

OBJETIVOS GERAIS Preparar o aluno de forma adequada e atualizada, relativamente aos desafios que as empresas enfrentam no mundo dos negócios com o exterior.

UNIDADES TEMÁTICAS 1. O Comércio Exterior na atualidade e suas influências na economia 2. Estudos dos objetivos das empresas no comércio exterior 3. Como uma empresa deve se organizar para as atividades 4. Os agentes Internacionais de negócios 5. Os Contratos com agentes e Representantes 6. A influência dos Incoterms nos Contratos de Compra e Venda 7. Cronogramas e Fluxogramas de Exportação e Importação 8. Organogramas de setores de exportação e importação 9. Normas de Exportação e Importação 10. Sistema Financeiro e seus riscos 11. Sistemas Especiais de Exportação e Importação 12. Estudo da Logística e seus efeitos 13. O Profissional de Comércio Exterior

METODOLOGIA Aulas expositivas, Leituras de textos de Jornais e Revistas especializadas, Pesquisas em sites especializados.

AVALIAÇÃO Constará de uma Prova Semestral regimental e um Exame Final composto de: - 60% Prova Escrita: 40% Avaliações Parciais (duas provas escritas).

BIBLIOGRAFIA Básica LUDOVICO, Nelson. Comércio Exterior: preparando sua empresa para o mercado global. São Paulo, Editora Thomson, 2002 LUDOVICO, Nelson. Logística Internacional: um enfoque em comércio exterior. São Paulo, Editorar STS, 2005 MINERVINI, Nicola. O Exportador. 4ª ed. São Paulo, Ed. Makron Books, 2006. Complementar

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CARNIER, Roberto. Marketing Internacional para brasileiros. 3ª ed. São Paulo, Aduaneiras 1996. MACHADO, Juliano R. Negociação Internacional. São Paulo, Ed. Atlas 2004 NEVES, Marcos Fava. Marketing & Exportação. São Paulo, Ed. Atlas, 2001

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS – HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 8º SEMESTRE

Disciplina: FILOSOFIA E ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO II C / Horária total: 40 Professor: C / Horária sem.: 02 Departamento ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA: Dentro do objetivo geral do Curso - sólida formação humanística, técnica e científica, no sentido de desenvolver a competência do aluno em empreender e administrar - a disciplina objetiva instrumentalizá-lo a raciocinar logicamente para a rápida solução de problemas, incluindo em sua ação a Ética e a Responsabilidade Social, tornando-o consciente e disposto a uma reflexão teórica constante sobre sua prática, ao despertar a necessidade de aprimoramento constante e permanente.

EMENTA: Enquanto disciplina do último ano, “Filosofia e Ética na Administração II” coloca-se como motor para o desenvolvimento do pensamento racional e lógico necessário para a tomada de decisão em bases éticas, levando-se em conta a responsabilidade social do administrador. Passando da discussão da formação da racionalidade ocidental desde seus primórdios na Grécia Clássica (o que foi feito no primeiro semestre) seguiremos com as crises e desdobramentos sofridos pelo Pensamento Racional até a atualidade, no mundo globalizado.

OBJETIVOS: A disciplina pretende contribuir para a formação cultural, teórica, social e ética dos alunos. A disciplina busca analisar, reflexiva e criticamente os fundamentos das idéias lógico-racional-filosóficas no mundo ocidental, chegando ao atual mundo globalizado e as possíveis ações do administrador dentro deste. A visão histórica da origem e do desenvolvimento do pensamento racional deve situar historicamente o aluno, possibilitando–o a acompanhar o rápido desenvolvimento do mundo atual. A capacidade de pensar criticamente cria as condições para a transferência de uma atitude ética e crítico-reflexiva nos diferentes contextos sócio-históricos, o que constitui uma práxis da cidadania.

UNIDADES TEMÁTICAS: AS CRISES DO PENSAMENTO RACIONAL.(Parte II) SEGUNDA CRISE – DO MUNDO ANTIGO À FILOSOFIA MEDIEVAL Periodização Medieval. Patrística – Filosofia e Religião. Alta Idade Média: Fé X Razão. Renascença: Questionamento do Cristianismo e das Instituições Medievais Maquiavel e o Ceticismo – Política X Religião Poder: Humano, demasiado Humano

TERCEIRA CRISE – DA FILOSOFIA MEDIEVAL À FILOSOFIA MODERNA. Descartes e o surgimento do Pensamento Racional Moderno Natureza Humana: Hobbes e Rousseau. Kant e o Imperativo Categórico – a Base da Ética.

QUARTA CRISE – FILOSOFIA NA PÓS-MODERNIDADE. Nietzsche e a Perda de Valores Tradicionais: Moral X Ética Freud e a Psicanálise: Responsabilidade Ética no lugar da Moral Globalização e Ética. Informática, Computação, Cibernética: Mundo Globalizado – Ética ou Moral?

METODOLOGIA Aulas Expositivas, Discussões em Grupo, Produção de Trabalhos Escritos sobre os temas desenvolvidos.

AVALIAÇÃO

A Avaliação ocorrerá da seguinte forma: A - Uma nota de 0 a 10, atribuída à Prova Semestral Escrita.

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B - Uma nota do Exame Final, composta da seguinte forma: Trabalhos e provas em sala-de-aula : 40% Prova Escrita : 60%

BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHAUÍ , Marilena. Filosofia. São Paulo: Ática, 2002-4. FREUD. O Mal Estar na Civilização (1930 [1929]). Vol. XXI da Edição Standard das Obras Completas de Sigmund Freud. Rio de Janeiro: Imago, 1974. MAQUIAVEL, O Príncipe. COMPLEMENTAR DESCARTES, René. Meditações. Locke NALINI. Ética Geral e Profissional. – 3.ª Ed. (analítica) – São Paulo: Editora Revista dos Tribunais Ltda, 2001. NIETZSCHE, Friedrich. Sobre Verdade e Mentira no Sentido Extra-Moral. Trad.: Rubens Rodrigues Torres F.º - 5.ª Ed. – São Paulo: Nova Cultural, 1991 (Coleção Os Pensadores) SANCHEZ VÁSQUEZ, Adolfo. Ética. Trad.: João Dell´Anna. 2.ª Ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003. SARTRE, Jean-Paul. O Existencialismo é um Humanismo. Trad. : Vergílio Ferreira – São Paulo: Abril

Cultural, 1978 (Coleção Os Pensadores).

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica Curso: COMÉRCIO EXTERIOR Série: 8º SEMESTRE Disciplina: ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA EMPRESARIAL C / Horária total: 80 Professor: C / Horária sem.: 04 Departamento ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA A disciplina de Administração Estratégica Empresarial é relevante para o Comércio Exterior por tratar da gestão estratégica das organizações. O que permite a sobrevivência e o sucesso das entidades por meio da manutenção de sua competitividade.

EMENTA Serão abordados os principais conceitos de administração estratégica, análise ambiental, formulação de estratégias e gestão de mudanças.

OBJETIVOS GERAIS Estudar o planejamento estratégico e a gestão de mudanças nas empresas. Discutir temais atuais em relação a competitividade das empresas. Apresentar e discutir questões relativas à competitividade internacional de empresas brasileiras.

UNIDADES TEMÁTICAS Concepção de Administração Estratégica Ambiente de Negócios Diretrizes da Organização Formulação da Estratégia Implantação de Estratégia Controle Estratégico Tópicos Especiais

METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas. Pesquisa bibliográfica. Seminários. Estudos de caso.

AVALIAÇÃO Provas Oficiais, conforme calendário da Instituição, trabalhos em sala e Seminários

BIBLIOGRAFIA BÁSICA CERTO, S. e PETER, J.P. Administração estratégica: planejamento e implantação da estratégia. São Paulo: Makron Books, 1993. MONTGOMERY, C. e PORTER, M. Estratégia: a busca da vantagem competitiva. Rio de Janeiro: Campus, 1998-2002. ZACCARELLI, Sérgio B. Estratégia e sucesso nas empresas. São Paulo: Saraiva, 2000. COMPLEMENTAR ANSOFF, H. I. e MCDONELL, E. J. Implantando a administração estratégica. 2.Ed. São Paulo: Atlas, 1993. MINTZBERG, Henry e QUINN, James Brian. O processo da estratégica. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2001. MINTZBERG, Henry, AHLSRAND, Bruce e LAMPEL, Joseph. Safári de estratégia: um roteiro pela selva do planejamento estratégico. Porto Alegre: Bookman, 2000. OLIVEIRA, Djalma Pinho R. Planejamento Estratégico: conceitos, metodologias e práticas. São Paulo: Atlas, 1998. PORTER, M. Competição = on competition: estratégias competitivas essenciais. Rio de Janeiro: Campus, 1999. PORTER, Michael E. Vantagem competitiva: criando e sustentando um desempenho superior. Rio de Janeiro: Campus, 1999. PORTER, Michael. Estratégia competitiva: técnicas para análise de indústrias e da concorrência. Rio de Janeiro: Campus, 1986-2003. PORTER. Michael E. A vantagem competitiva das nações. 5.ed. Rio de Janeiro: Campus, 1999. RASMUSSEN, U. W. Manual de metodologia do planejamento estratégico. São Paulo: Aduaneiras, 1990.

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WHIGHT, Peter, KROLL, Mark J. e PARNELL, John. Administração estratégica: conceitos. São Paulo: Atlas, 2000.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS – HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 8º SEM

Disciplina: TÓPICOS ESPECIAIS DE ADMINISTRAÇÃO C / Horária total: 80 Professor: C / Horária sem.: 04 Departamento ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA: A complexidade das transações comerciais internacionais tem imposto a necessidade do aprofundamento em inúmeras questões que afetam o comércio internacional; as organizações mundiais estão se debruçando continuamente sobre estes temas para encontrar soluções que fomentem as relações comerciais e tragam desenvolvimento para todos os países; assim, é fundamental que o profissional de comércio exterior desenvolva sensibilidade crítica quanto aos movimentos da OMC e outras organizações e os traduza em ações efetivas empresariais efetivas ganhando com isto competitividade internacional.

EMENTA: A disciplina apresenta um conjunto de temas críticos no comércio internacional que afetam todas as empresas independentemente de sua atuação e a sua convergência com os movimentos das organizações internacionais; políticas nacionais para o direcionamento das empresas, instituições de apoio e infra-estrutura; as barreiras e incentivos usuais no comércio internacional; as questões políticas e sociais que interferem no comércio internacional; os diversos modelos originados no GATT e mantidos na OMC e a eficiência no comércio internacional; o posicionamento do Brasil no comércio internacional e o seu papel na OMC.

OBJETIVOS: Possibilitar que os alunos aprofundem o seu conhecimento sobre o comércio exterior brasileiro no cenário internacional e as conseqüências deste posicionamento para as empresas. Promover o desenvolvimento de competências de análise das questões empresariais sob o viés internacional. Facilitar aos alunos a aquisição dos conhecimentos específicos sobre o comércio internacional para suporte na tomada de decisões na empresa.

UNIDADES TEMÁTICAS:

A política brasileira de comércio exterior

A participação do Brasil nos acordos comerciais multilaterais

A Rodada de Doha e o impacto no comércio exterior brasileiro.

Estratégias de internacionalização das empresas.

Acesso a mercados: as regras da OMC.

Os Contratos internacionais.

Sistema de Solução de Disputas na OMC.

A Política Cambial Brasileira.

O Sistema Brasileiro de Seguros.

A Legislação Aduaneira Comparada – EU e USA.

Os regimes aduaneiros especiais.

O procedimento fiscal e contábil nas operações de comércio exterior.

Os INCOTERMS e condições RAFRD (Revised American Foreign Trade Definitions).

Administração de negócios no exterior

METODOLOGIA Discussão sobre aprofundamento dos temas críticos do comércio exterior expostos pelo professor. Pesquisa dos temas expostos em um conjunto de empresas proposto pelo professor. Seminários apresentados por grupos de alunos sobre as conclusões pesquisa realizada.

AVALIAÇÃO Nota 1 = Prova parcial (valor 100%) Nota 2 = Exame Final (60%) + trabalhos (40%)

Média = (Nota 1 + Nota 2)/2 (média igual ou maior que 6,0 => aprovação; média menor que 6,0 maior ou igual a 2,0 => exame de 2ª. Época; média menor que 2,0 => reprovação).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

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Costa, L. M. Comércio Exterior – Negociação e aspectos legais. Editora Campus: Rio de Janeiro, 2005. COMPLEMENTAR Bizelli, J. S. e Barbosa, R. NOÇÕES BÁSICAS DE IMPORTAÇÃO – 8.ed. Ed. Aduaneiras, São Paulo, 2001. Bizelli, J. S. CLASSIFICAÇÃO DE MERCADORIAS – Ed. Aduaneiras, São Paulo, 2006. Cárpio, R.F. CARTA DE CRÉDITO E UCP 500 – Ed. Aduaneiras, São Paulo, 2000. Castro, J. A. EXPORTAÇÃO-ASPECTOS PRÁTICOS – Ed. Aduaneiras, São Paulo, 2005. Garcia, L. M. EXPORTAR – Ed. Aduaneira, São Paulo, 2001. Lopez, J. M. C. SISCOMEX EXPORTAÇÃO – Ed. Aduaneira, São Paulo, 2001. Ratti, B. COMÉRCIO INTERNACIONAL E CÂMBIO – Ed. Aduaneiras, São Paulo, 2006. Soares, C. C. Introdução ao Comércio Exterior - Fundamentos teóricos do Comércio Internacional. Ed. Saraiva, 2004. TARIFA EXTERNA COMUM – Ed. Aduaneiras, 1995.

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS – HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR

Série: 8º SEM

Disciplina: LEGISLAÇÃO COMERCIAL C / Horária total: 40 Professor: C / Horária sem.: 02 Departamento ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA: A disciplina Legislação Comercial é de suma importância no Curso de Administração com Ênfase em Comércio Exterior na medida em que oferece ao aluno uma visão da legislação que o profissional deve conhecer para que possa constituir e conduzir uma empresa com sucesso.

EMENTA: O conteúdo programático está composto com temas selecionados do Direito de Empresa, com vistas a oferecer conhecimentos específicos e interessantes ao Administrador, no exercício de sua função, notadamente quanto aos tipos societários, títulos de crédito, contratos mercantis, direito do consumidor e direito falimentar.

OBJETIVOS: Objetiva-se propiciar aos alunos conhecimentos fundamentais sobre a sistemática jurídica atinente às atividades empresariais com temas voltados para a realidade cotidiana do estudante e do futuro administrador, para torná-lo apto a evitar as crises e os conflitos. A disciplina objetiva, ainda, oferecer instrumentos capazes de propiciar conhecimento para que se busque o crescimento e a evolução das empresas. O Curso será desenvolvido não só para informar, mas também objetiva aprofundar determinados temas para que as dificuldades dos estudantes sejam sanadas.

UNIDADES TEMÁTICAS: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO COMERCIAL - Breve histórico - O direito comercial e o direito de empresa ELEMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA - A Empresa: pessoa física e pessoa jurídica - Sociedades empresárias: características gerais - Nome comercial/empresarial - Direito Industrial

SOCIEDADES EMPRESÁRIAS - Características gerais - Classificação das sociedades quanto a responsabilidade dos sócios pelas obrigações sociais, quanto a alienação da participação societária e quanto ao ato constitutivo - A desconsideração da pessoa jurídica - Sociedade Limitada: características; gerência; o contrato social. - Sociedade Anônima: características; órgãos sociais; valores mobiliários.

RECUPERAÇÃO JUDICIAL, EXTRAJUDICIAL E FALÊNCIA - Noções DIREITO DO CONSUMIDOR - Aspectos relevantes do CDC DIREITO CAMBIÁRIO - Características gerais: atributos, princípios cambiários e institutos cambiais - Declarações cambiais - Letra de Câmbio e Nota Promissória - Duplicata - Cheque

CONTRATOS MERCANTIS - Noções de Teoria Geral - Novos contratos empresariais

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METODOLOGIA DE ENSINO - Aula expositiva - Pequenos seminários com base em pesquisas de jurisprudência - Exercícios em sala de aula - Discussão de temas selecionados

AVALIAÇÃO O aluno será avaliado através da prova oficial, em data a ser designada pela Instituição, com valor de 0 a 10. O exame é obrigatório compondo-se a nota da seguinte forma: 7,0 referente a prova escrita e 3,0 referente atividades de pesquisa.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA COELHO. Fábio Ulhoa. Manual de direito comercial. Saraiva. 18.ed., 2007 COELHO. Fábio Ulhoa. Curso de direito comercial. 2 volumes. Saraiva. 6.ed., 2002 REQUIÃO, Rubens. Curso de direito comercial. Saraiva. 25.ed., 2003 COMPLEMENTAR BULGARELLI, Waldírio. Sociedades comerciais. Atlas. BULGARELLI. Waldírio. Títulos de crédito. Atlas. 8.ed., 2001 BULGARELLI, Waldírio. Manual das sociedades anônimas. Atlas. 13.ed., 2001 HENTZ, Luiz Antonio Soares. Direito comercial atual. Saraiva. 3.ed., 2000

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UNIFIEO - Pró Reitoria Acadêmica

Curso: ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

Série: 8º SEM.

Disciplina: PROJETOS DE COMÉRCIO EXTERIOR II C/Horária total: 80 Professor: C/Horária sem.: 04 Departamento: ADMINISTRAÇÃO Período: N

JUSTIFICATIVA Visa consolidar todos os conhecimentos, teorias e informações atualizadas sobre comércio exterior, semeadas durante os semestres anteriores, possibilitando ao aluno desenvolver projetos na área de exportação ou importação. O desenvolvimento dos projetos terá caráter interdisciplinar, uma vez que a disciplina tem um perfil holístico.

EMENTA Formação dos grupos de trabalho, Empresa, missão, visão, histórico, apresentação para bancos, clientes e fornecedores. Estrutura, produtos, pessoal, marketing, exportação, análise financeira, e decisão sobre viabilidade.

OBJETIVOS GERAIS Preparar os alunos de forma complexa e real na determinação de metas e objetivos para análise de viabilidade de projetos de comércio exterior. Levar o aluno a descobrir o caráter global das análises e decisões sobre mercados integrados, integrando pesquisa e prática, consolidando os conhecimentos em um Plano de Negócios.

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UNIDADES TEMÁTICAS 1 – Plano de Negócios

Conceito

Principais objetivos

Funções principais

Estrutura básica 2 – Empresa

Histórico

Missão

Visão

Constituição

Localização

Capital

Departamentos

Recursos Humanos

Organograma 3 - Produtos e Serviços

Produto-Foco – Descrição Física

Fornecedores

Marca

Tecnologia 4 - Aspectos Mercadológicos

Mercado alvo: pesquisa inicial e coleta de dados.

Roteiro para pesquisa, mercado internacional (estudo de ambiente, distribuição de renda, variáveis geopolíticas, ferramentas de divulgação, tendências atuais).

5 - Lucratividade e Preços

Política de preços, análise financeira da operação. 6 – Tratamento administrativo

Documentos de exportação e de importação, procedimentos aduaneiros 7– Análise da viabilidade do projeto

Pontos de fragilidade

Expectativa de retorno Conclusões Recomendações

METODOLOGIA Aulas expositivas Exercícios Correção e comentários Tarefas Pesquisas Seminários Debates

AVALIAÇÃO Entregas de relatórios quinzenais Provas Trabalhos semestrais Exame: composição da nota – 40% trabalhos e seminários e 60% exame escrito.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA DOLABELA, Fernando. O Segredo de Luísa. 2.ed. São Paulo: Cultura Editores, 2006 Salim, César Simões [et al.]. Construindo planos de negócios. Rio de Janeiro: Campus, 2001

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COMPLEMENTAR KRUGMAN, Paul R. Economia Internacional Teoria e Política. São Paulo: Makron Books, 2001 RATTI, Bruno. Comércio Internacional e Câmbio. São Paulo: Aduaneiras, 2001. Keegan, Warren J. Princípios de Marketing Global. São Paulo: Saraiva, 2000.