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Colégio Visconde de Porto Seguro
Unidade I
2011
Ensino Fundamental e Ensino Médio Sistema de Recuperação
Aula de Recuperação Paralela
O ALFABETO ESTE É O ALFABETO. CADA LETRA TEM SEU LUGAR QUANDO ELAS SE JUNTAM É PARA PALAVRAS CRIAR. 1) COM UM LÁPIS VERMELHO, VOCÊ VAI COLORIR AS LETRAS DO SEU NOME.
2) AGORA, ESCREVA SEU NOME. 3) QUANTAS LETRAS ELE TEM? 4 ) ESCREVA O NOME DE UM AMIGO OU AMIGA. 5) OBSERVE O ALFABETO E ESCREVA AS LETRAS QUE FALTAM.
NO ALFABETO ENCONTRAMOS DOIS GRUPOS DE LETRAS. VEJA:
VOGAIS: A E I O U CONSOANTES: B C D F G H J K L M N P Q R S T V W X Y Z USANDO AS LETRAS MÓVEIS, ESCREVA PALAVRAS INICIADAS COM:
VOGAIS CONSOANTES
Colégio Visconde de Porto Seguro Unidade I
2011
Ensino Fundamental e Ensino Médio Sistema de Recuperação
Aula de Recuperação Paralela
1. PINTE CADA PALAVRA DE UMA COR. REESCREVA AS PARLENDAS DE
FORMA CORRETA E ESCREVA NO QUADRINHO O NÚMERO DE PALAVRAS
QUE VOCÊ ENCONTROU.
SERRASERRASERRADOR!SERRAOPAPODOVOVÔ!QUANTASTÁBUASJÁ SERROU?
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UMDOISFEIJÃOCOMARROZ.TRÊSQUATROFEIJÃONOPRATO.CINCOSEIS
CHEGOUMINHAVEZ.SETEOITOCOMERBISCOITO.NOVEDEZCOMERPASTÉIS.
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RESOLVA A CRUZADINHA. DEPOIS COPIE AS PALAVRAS NAS
LINHAS ABAIXO:
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Ensino Fundamental e Ensino Médio Sistema de Recuperação
Aula de Recuperação Paralela e Contínua
COMPLETE A CRUZADINHA. LEMBRE-SE QUE NENHUM ESPAÇO
PODE FICAR EM BRANCO.
LEITURA
LEIA A PARLENDA ABAIXO E FAÇA UM DESENHO DO QUE VOCÊ
ENTENDEU.
CIRCULE AS PALAVRAS QUE NOMEIAM AS FIGURAS.
ERA UMA BRUXA
À MEIA NOITE
COM UMA FACA NA MÃO
PASSANDO MANTEIGA NO PÃO.
VISITA
IRMÃO
VIOLÃO
PANQUECA
PETECA
PERERECA
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Ensino Fundamental e Ensino Médio Sistema de Recuperação
Aula de Recuperação Paralela e Contínua ENCONTRE AS SETE PALAVRAS QUE REPRESENTAM OS DESENHOS ABAIXO E PINTE-AS.
ESCRITA
VOCÊ GOSTA DE ENFRENTAR DESAFIOS? ENTÃO, VAMOS VER QUANTAS PALAVRAS VOCÊ CONSEGUE ESCREVER USANDO AS LETRAS DO ALFABETO.
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Aula de Recuperação Paralela e Contínua
ESCRITA
ESCREVA ABAIXO SUA PARLENDA PREFERIDA.
ESCREVA SEU NOME NO ESPAÇO ABAIXO.
MEU NOME É ________________________________________________.
COMPLETE.
MEU NOME TEM __________ LETRAS.
A PRIMEIRA LETRA É __________ E A ÚLTIMA É __________.
EU GOSTO DE...
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Ensino Fundamental e Ensino Médio Sistema de Recuperação
Aula de Recuperação Paralela e Contínua
1- ESCUTE E CANTE COM SUA PROFESSORA A MARCHINHA DE
CARNAVAL “ACORDA MARIA BONITA”.
2- AGORA ESCREVA A MARCHINHA QUE VOCÊ ACABOU DE CANTAR.
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3- LEIA AS PALAVRAS E ESCREVA A QUANTIDADE DE VOGAIS E
CONSOANTES.
SE QUISER, PINTE DE VERMELHO AS VOGAIS E DE AZUL AS
CONSOANTES.
MARIA
VOGAIS: _______
CONSOANTES: ______
ACORDA
VOGAIS: _______
CONSOANTES: ______
CAFÉ
VOGAIS: _______
CONSOANTES: ______
POLÍCIA
VOGAIS: _______
CONSOANTES: ______
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Aula de Recuperação Paralela e Contínua
1- LEIA A TROVA A SEGUIR E COMPLETE OS ESPAÇOS.
EU AMO A LETRA _______,
POR ELA TENHO PAIXÃO;
COM ELA É QUE SE ESCREVE
__________________________ DO MEU CORAÇÃO.
Maria José Nóbrega e Rosane Pamplona, Diga um verso bem bonito.
2- O NOME QUE VOCÊ ESCREVEU COMEÇA COM UMA VOGAL OU
CONSOANTE?
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3- AS PALAVRAS ABAIXO FORAM RETIRADAS DO TEXTO. CIRCULE A
PRIMEIRA LETRA DE CADA PALAVRA E ORGANIZE-AS EM ORDEM
ALFABÉTICA.
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LETRA – AMO – PAIXÃO – CORAÇÃO - ESCREVE
4- ESCREVA OUTRAS PALAVRAS PREENCHENDO OS QUADRADINHOS COM
VOGAIS. OBSERVE O EXEMPLO.
MENTE
VELA
SACO
5- LEIA E RESPONDA.
A IARA DÁ A RARA ARARA,
A ARARA RARA DA IARA.
A) QUANTAS LETRAS DIFERENTES FORAM USADAS NESSE TEXTO?
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B) QUAIS SÃO AS VOGAIS DO TEXTO?
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C) QUAIS SÃO AS CONSOANTES DO TEXTO?
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M O N T E M A N T A
V L V L
S C S C