COLÉGIO LA SALLE NITERÓI

RELATÓRIO DE ATIVIDADES

ABRIL E MAIO DE 2016

Atendentes do Turno Integral:

Leonilda Teresinha Souza e Mairilin Zanetti da Silva Silveira

Coordenação do Turno Integral: Maria Claudia Goulart Borges

JUSTIFICATIVA DO PROJETO

De acordo com as vivências e acontecimentos que observamos

quanto as rotinas, convivência entre as crianças e professores,

pensou-se na realização de um projeto onde as rotinas, regras de

boa convivência, combinados e organização ganhassem um maior

significado em nosso dia a dia. Fez-se necessário criar algumas

estratégias com o intuito de proporcionar sempre um ambiente

atrativo e acolhedor, para que eles possam repensar atitudes,

desenvolvendo afetividade, ética, cidadania, minando, aos

poucos, as dificuldades encontradas quanto ao respeito com o

próximo tanto quanto com si mesmo.

OBJETIVO GERAL DO PROJETO

Proporcionar ao aluno condições para que ele juntamente com

os professores reflita sobre a necessidade de respeito entre

todos através da aplicação dos direitos e deveres de cada um,

formando valores éticos e morais para o exercício de sua

cidadania e cumprindo, assim, com o maior papel: favorecer uma

aprendizagem realmente significativa na formação de seres

humanos mais conscientemente participativos e responsáveis no

convívio social.

Iniciamos ressignificando a

música “A canoa não

virou” (Isac Monteiro),

onde conseguimos refletir

sobre valores referentes à

amizade.

Aprendemos que amizade e o brincar juntos requer cuidados,

compreensão, amor e respeito.

Construímos um mascote da turma (Sabido) e dentro dele

palavras com valores discutidos com os alunos.

Projeto Sementinha: trabalhando

valores através de atividades

lúdicas e reflexivas.

Psicomotricidade

Releitura de valores “Amor para todos”.

Psicomotricidade

Hora do Conto: sempre com algum tema que envolva amizade,

família, amor e respeito

Preparação de fantoches para hora do conto realizada pelos

alunos com base no estudo do Estatuto da Criança e do

Adolescente (ECA).

Preparação de fantoches para hora do conto realizada

pelos alunos com base no estudo do Estatuto da Criança e

do Adolescente (ECA)

Dinâmica dos balões e roda cantada.

Após dinâmica dos balões falar um pouco das palavras que

estavam dentro do balão “momento de socialização”

Confecção dos balangandãs para atividade de psicomotricidade.

Construção da árvore da amizade.

Reflexão na capela.

Confecção do tapete em

homenagem a data Corpus Christi.

Preparando

bolachinhas

para lanche

compartilhado

do turno.

Símbolo do turno:

Semana La Salle – atividade de

muita reflexão.

Psicomotricidade.

Apresentações das

lembranças da infância.

Apresentações das

lembranças da infância.

Apresentações das lembranças da infância.

Apresentações das lembranças da infância.

Apresentações das lembranças da infância.

Apresentações das lembranças da infância.

Apresentações das

lembranças da infância.

Apresentações das

lembranças da infância.

Apresentações das lembranças da infância.

Apresentações das lembranças da infância.

Apresentações das

lembranças da infância.

Resinificando as caixinhas.

Apresentações das lembranças da infância.

Informática: Semana La Salle

Informática: Um novo amigo para La Salle.

Nosso projeto de trabalho está sendo muito significativo, ainda

temos muito a explorar com nossos pequenos, já obtivemos

avanços incríveis com a turma do turno. Estamos nos

conhecendo muito e valorizando toda bagagem de cada

envolvido e assim acreditamos que nossa evolução será

satisfatória ao término deste primeiro projeto. Agradecemos a

todas as famílias, e a comunidade escolar, pelo apoio de

sempre, pois sozinhos não atingiríamos todos os objetivos

propostos.

Um forte abraço das professoras Leonilda e Mairilin

Junho de 2016.

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